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第五章习题与解答5-1试求题5-1图(a)、(b)网络的频率特性。
u r R1u cR2CR2R1u r u c(a) (b)题5-1图R-C网络解（a)依图：⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧+==+=++=++=2121111212111111221)1(11)()(RRCRRTCRRRRKsTsKsCRsCRRRsUsUrcττωωτωωωωω11121212121)1()()()(jTjKCRRjRRCRRjRjUjUjGrca++=+++==(b)依图：⎩⎨⎧+==++=+++=CRRTCRsTssCRRsCRsUsUrc)(1111)()(2122222212ττωωτωωωωω2221211)(11)()()(jTjCRRjCRjjUjUjGrcb++=+++=="5-2某系统结构图如题5-2图所示，试根据频率特性的物理意义，求下列输入信号作用时，系统的稳态输出)(tcs和稳态误差)(tes（1）tt r2sin)(=（2）)452cos(2)30sin()(︒--︒+=ttt r题5-2图反馈控制系统结构图解 系统闭环传递函数为: 21)(+=Φs s 频率特性:2244221)(ωωωωω+-++=+=Φj j j 幅频特性: 241)(ωω+=Φj相频特性: )2arctan()(ωωϕ-=-系统误差传递函数: ,21)(11)(++=+=Φs s s G s e则 )2arctan(arctan )(,41)(22ωωωϕωωω-=++=Φj j e e（1）当t t r 2sin )(=时,2=ω，r m =1则 ,35.081)(2==Φ=ωωj 45)22arctan()2(-=-=j ϕ4.1862arctan )2(,79.085)(2====Φ=j j e e ϕωω )452sin(35.0)2sin()2(-=-Φ=t t j r c m ss ϕ)4.182sin(79.0)2sin()2(+=-Φ=t t j r e e e m ss ϕ （2） 当 )452cos(2)30sin()(︒--︒+=t t t r 时: ⎩⎨⎧====2,21,12211m m r r ωω5.26)21arctan()1(45.055)1(-=-===Φj j ϕ 4.18)31arctan()1(63.0510)1(====Φj j e e ϕ>)]2(452cos[)2()]1(30sin[)1()(j t j r j t j r t c m m ss ϕϕ+-⋅Φ-++⋅Φ=)902cos(7.0)4.3sin(4.0--+=t t)]2(452cos[)2()]1(30sin[)1()(j t j r j t j r t e e e m e e m ss ϕϕ+-⋅Φ-++⋅Φ=)6.262cos(58.1)4.48sin(63.0--+=t t5-3 若系统单位阶跃响应 h t e e t tt()..=-+≥--11808049试求系统频率特性。
《普通心理学》各章重点第一章绪论本章主要介绍心理学的由来及发展，科学心理学的诞生历程，心理学研究的对象、性质和方法。
本章重点如下：〔一〕基本概念：感应性P8、心理、心理状态P5、认知过程P2、情感过程P3、意志过程P4、个性P4〔二〕思考题：1、心理产生的标志是什么？怎样证明？答：动物对生物学刺激做出反应，说明心理现象产生。
蚯蚓试验证明。
2、人的心理与动物心理有何本质区别？答：语言的出现，产生了思维，对事物本质做出反应。
3、为什么说心理是脑的机能，是对客观现实的反映？如何证明？P7答：心理是脑对客观现实的反映；〔1〕心理是脑的机能，脑是心理的器官。
脑的发展导致心理的发展。
〔2〕客观现实是心理的源泉〔如狼孩等〕〔3〕人的心理是客观现实能动的反应。
4、为什么说人的心理既是客观的又是主观的，有何根据？P15-165、简述科学心理学诞生的意义？P18〔1879年冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学试验室〕第二章心理活动的生理基础〔一〕基本概念：神经元P27、突触P29、本能、反射P49、反射弧P49、反馈P49、兴奋过程P47、抑制过程P47、无条件反射、条件反射P50、第一信号系统P53、第二信号系统P53〔二〕思考题：1、简述突触的结构和功能。
P29-30答：突触的结构是由突触前膜、突触间隙与突触后膜三部分组成。
突触的机能主要是使神经元之间发生联系，进行通讯联络，使神经冲动有效地在神经系统内传导。
2、为什么说兴奋在突触上的传递只能是单向的？有何根据？P303、简述脑干网状结构及下丘脑的功能。
P334、简述动力定型的形成过程。
P48〔考过〕5、哪些事实证明大脑两半球的机能是非对称的？P446、R.W.斯佩里对裂脑人的实验研究说明了什么？有何意义？P467、第二信号系统对人的心理活动有何重要作用？答：第二信号系统是人们获得间接知识和经验，认识事物的本质和规律的基础。
8、经典条件反射与操作条件反射有何区别？P529、简述言语机能联合区的功能。
物理治疗学知到章节测试答案智慧树2023年最新云南中医药大学第一章测试1.物理治疗学，是研究如何通过功能训练、物理因子、手法治疗，来提高人体健康、预防和治疗疾病，恢复、改善或重建机体功能的一种医学相关学科。
（）参考答案:对2.物理治疗可以分为哪几类（）参考答案:以各种物理因子为主要手段的技术;以功能训练为主要手段的技术;其余选项都是;以手法为主要手段的技术3.物理因子治疗包括电疗法、光疗法、超声波疗法、磁疗法、水疗法、生物反馈疗法以及其他理疗方法。
（）参考答案:对第二章测试1.关节活动度的英文简称是（）参考答案:ROM2.脑卒中偏瘫早期对偏瘫侧肩关节只能做无痛范围内的活动，目的是（）参考答案:保持关节活动度3.关节活动度训练的适应证是（）。
参考答案:关节挛缩4.有关被动关节活动训练，错误的是（）参考答案:训练时患者可以忍受剧痛5.对深度昏迷的患者进行被动活动的目的不包括（）参考答案:增强本体感觉第三章测试1.有关独立转移的原则，正确的是( )参考答案:水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫患者转移时2.有关帮助转移的原则，不正确的是( )参考答案:治疗师或护理人员必须有很强的体力3.有关被动转移的原则，不正确的是( )参考答案:搬运时患者应当向帮助者看，而不是向地板看4.关于体位转移方法的原则，不正确的是( )参考答案:转移频繁时应选用升降机5.偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，正确是( )参考答案:患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直第四章测试1.下列不是肌肉牵伸适应症的是( )参考答案:关节内或关节周围组织有炎症、感染、结核或肿瘤2.牵张训练的适应证是（）。
参考答案:关节挛缩3.下列不是肌肉牵伸禁忌症是是( )参考答案:体育运动后肌肉产生的疼痛4.有关徒手被动牵伸的肩关节的前屈，下列说法错误的是( )参考答案:牵伸肌群：肩关节前屈肌群5.有关被动徒手牵伸髋部肌肉，下列说法错误的是（）参考答案:髋关节内收牵伸髋内收肌群第五章测试1.下列不属于附属运动手法的是（）参考答案:按揉2.生理性运动不包括以下哪一项（）参考答案:牵拉3.关节松动技术中的一级手法是指（）参考答案:治疗师在关节活动允许范围内的起始端小范围，节律性的来回推动关节4.关节松动技术中的手法选择，错误的是（）参考答案:二级手法适用于治疗因关节僵硬引起的关节活动受限5.下列关节松动技术中手法操作技巧，错误的是（）参考答案:治疗疼痛时，手法应超过痛点第六章测试1.肌力是指 ( )参考答案:肌肉收缩时所产生的最大力量2.由长期制动引起的肌肉萎缩属于（）参考答案:废用性肌肉萎缩3.离心性收缩时，肌肉的起点和止点之间的距离（）参考答案:延长4.肌力训练时，主动运动主要适用的肌力为（）参考答案:3级5.抗阻主运动适用于肌力评定为（）的患者参考答案:4～5级慢速度的手法（如三级）可缓解紧张第七章测试1.颈椎首次牵引重量相当于总体重的（）参考答案:10％2.颈椎牵引时间是（）参考答案:10～30 min3.前屈位颈椎牵引一般采用颈椎前屈角度为（）参考答案:10～30度4.下列不适用于电动持续牵引的是（）参考答案:有明确的神经根受损体征，但无明显神经根炎症和水肿的患者5.电动骨盆牵引为避免牵引治疗中出现不良反应，首次牵引治疗的牵引力不应超过患者体重的（）参考答案:30％第八章测试1.以下不属于局部稳定肌群的是（）参考答案:腹直肌2.以下不属于整体稳定肌群的是（）参考答案:腹横肌3.SET诊断系统的核心是（）参考答案:弱链测试4.以下属于悬吊训练的基本原则的是（）参考答案:注重整体性训练;以闭链运动为;渐进抗组训练原则;无痛原则;在不稳定的平面上进行训练5.判断SET弱链系统的测试包括（）参考答案:不能正确完成动作;左右侧表现不一致;疼痛第九章测试1.软组织贴扎技术中通常将贴布裁剪成不同形状，以下错误的是（）。
解剖学及组织胚胎学知识点第一章绪论一、人体的组成及解剖学术语1、人体的组成：①细胞：构成人体的最基本的结构和功能单位②组织：由形态相似功能相近的细胞群借细胞间质结合在一起构成。
人体共四种基本组织上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织③器官：有几种不同组织构成具有一定的形态完成一定的生理功能④系统：由许多功能相关的器官连接在一起，完成某一方面功能。
人体共有九大系统：运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、脉管系统、感觉系统、神经系统。
2、常用解剖学术语：①解剖学姿势：身体直立，两眼平视，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前，下肢并拢，足尖向前。
②方位：近头顶者为上，近足底者为下，近腹者为前，近背者为后；距正中矢状面者为内侧，远者为外侧；以附着点为准，距其近者为近侧，反之为远侧；对空腔脏，距其腔内近者为内，远者为外；以体表为准，近者为浅，远者为深。
③轴：冠状轴（成左右位）矢状轴（成前后位）垂直轴（成上下位）④面：矢状面(将人体分为左右两半的切面)管状面（将人体分为前后两半的切面）水平面（将人体分为上下两半的切面）二、解剖学及组织胚胎学的定义1、解剖学：以肉眼观察的方法，研究正常人体形态结构的科学。
2、组织学：借助显微镜研究正常人体的细胞、组织、器官微细结构的科学。
3、胚胎学：研究人体在发生、发育和生长过程中，形态结构变化规律的科学。
第二章基本组织一、上皮组织的构造特点、被覆上皮的分类和构造、结缔组织的分类结构特点、肌组织的一般结构和分类、神经元、神经纤维的概念构造和分类1、上皮组织的构造特点：细胞多而密集，细胞间质少，有极性，一般无血管。
4、肌组织的一般结构和分类：肌组织由细长呈纤维状的肌细胞构成，肌细胞又称肌纤维，肌纤维的细胞膜又称肌膜，细胞质称肌浆。
肌浆内含有大量的肌原纤维。
肌原纤维具有收缩性。
肌组织分为：平滑肌，骨骼肌、心肌三大类。
5、神经元：神经元的形态多样，但都有突起，所以神经元分为胞体和突起两部分。
《设计艺术心理学》教材版本：柳沙编著清华大学出版社练习题集：第五章设计艺术中的个体心理一、复习要点及主要概念1.感觉2.阈限3.绝对阈限4.差别阈限5.遮蔽效应6.阈下知觉7.杨格--赫尔姆霍兹理论三原色理论8.拮抗加工理论9.明度视觉10.暗适应11.眩光12.运动的视觉途径13.知觉14.注意15.知觉组织16.深度知觉线索17.自上而下的加工与自下而上的加工18.错觉19.OP风格20.错觉轮廓21.恒常性22.记忆23.记忆泛化24.图式25.原型26.回忆27.重学节省28.正负迁移29.短时记忆30.长时记忆31.感觉记忆32情景记忆和语义记忆33.陈述性记忆和程序性记忆34.情绪35.情感36.詹姆斯--兰格情绪理论37.情绪的评价理论38.情绪的认知一激活理论39.高级情感40.移情41.移情论二、问题与讨论1.结合你所学的设计门类，谈谈如何通过设计提升观众的注意力?2.描述记忆信息加工的三级模式，并绘制模式图。
3.简要阐述增进记忆的方式和策略。
4.结合设计作品,谈谈设计仿样的产生机制以及在艺术设计中的作用和危害,设计师应如何对待“模仿”。
5.简要论述设计艺术中的情绪、情感的特点。
练习题集参考答案及解析一、复习要点及主要概念1.感觉：感觉是感受器一一眼、耳等器官中的结构一所产生的表示身体内外经验的神经冲动过程。
P822.阈限：感觉依赖于输人能量的差别。
在感觉过程中，外界刺激的强度是一种相对强度。
阈限是使个体产生感觉的刺激水平。
P833.绝对阈限：能弓|起人体产生感觉的最小刺激水平称为为绝对阈限。
P834.差别阈限：在两个相似刺激之间被觉察到的最小差别叫差别阈限。
P835.遮蔽效应：即强烈的变化会阻碍对微妙变化的知觉。
P856.阈下知觉:除了阈限上的刺激会使主体产生反应,其他比较弱的刺激,虽然不会被主体所感知，但也能被感受器所接受,这被称为阈下知觉。
P857.杨格--赫尔姆霍兹理论三原色理论：正常人的眼睛具有三种类型的颜色感受器，能对红、绿、蓝三种色光产生基本感觉,其他颜色都是这三种颜色加减混合得到的,三种色光混合在-起获得白光。
《正常人体结构》重点内容第一章绪论知识点1：人体组织人体组织有4大类：上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织。
知识点2：解剖学姿势解剖学姿势：身体直立，两眼向正前方平视，上肢下垂于躯干的两侧，手掌向前，两足并拢，足尖向前。
知识点3：常用方位术语上和下、前和后、内和外、内侧和外侧、近侧和远侧、深和浅知识点4：轴矢状轴、冠状轴、垂直轴知识点5：面矢状面、冠状面、水平面第二章细胞知识点6：细胞的地位细胞是人体形态结构、生理功能和生长发育的基本单位。
知识点7：细胞的结构细胞的基本结构一般由细胞膜、细胞质、细胞核三部分构成。
第三章基本组织知识点8：上皮组织假复层纤毛柱状上皮主要分布于呼吸道；变移上皮主要分布于泌尿系统；知识点9：肌组织分类肌组织分为：骨骼肌、心肌、平滑肌。
前两者成为平滑肌。
知识点10：肌节肌节是肌原纤维结构和功能的基本单位。
每个肌节均由一个完整的A带和两个二分之一的I带组成。
知识点11：闰盘心肌细胞的连接处染色较深称闰盘，是心肌细胞特殊的结构。
知识点12：突触突触是神经元和神经元、神经元和效应细胞之间的一种特化的细胞连接。
分为电突触和化学性突出。
其中化学性突触结构有：突触前成分、突触间隙、突触后成分。
第四章运动系统知识点13：地位运动系统由骨、骨连结和骨骼肌构成，约占成人体重的60%。
知识点14：骨数目成人骨有206块。
知识点15：骨的分类按形态分为：长骨、短骨、扁骨、不规则骨。
知识点16：骨髓红骨髓具有造血和免疫的功能，婴儿的骨髓均为红骨髓，5岁以后逐渐变为黄骨髓，丧失造血功能。
当人体重度贫血或慢性失血过多时，黄骨髓可以转化为红骨髓恢复造血功能。
髂骨、胸骨、椎骨及肋骨的骨松质内终生都是红骨髓，临床常选用髂骨、胸骨等处穿刺获取骨髓。
知识点17:骨的化学成分成人骨有机质和无机质比例约为3:7。
（最合适的比例）知识点18：特殊椎体第1颈椎又称为寰椎；第2颈椎又称为枢椎；第7颈椎又称为隆椎；知识点19：胸骨角胸骨柄和胸骨体连接处略向前突，称为胸骨角，可在体表扪及。
