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【标题】幼儿园家长委员会成立方案【概述】幼儿园家长委员会是幼儿园管理和家长交流的重要渠道，旨在加强家园合作，促进家校共育。
本文将提出幼儿园家长委员会成立的方案，以促进幼儿园管理与家长交流的顺畅与高效。
一、成立背景1.随着社会经济的发展，家长们对幼儿园的教育服务要求日益提高，对幼儿园教育事务的参与度逐渐增加。
2.幼儿园管理层需要更有效的方式与家长交流、了解家长的需求和意见，并有效地传达幼儿园的教育管理政策。
3.在这种背景下，成立幼儿园家长委员会是恢复家长参与幼儿园管理、促进幼儿园与家长交流的有效方式。
二、委员会成员的组成1.家长代表：由幼儿园家长自愿报名产生。
每个班级选取1-2名家长代表，代表家长班级集体利益，参与幼儿园事务和决策。
2.教师代表：幼儿园老师代表1-2人，确保委员会在教育教学问题上拥有专业意见。
3.园长代表：由幼儿园园长或其指定代表担任，全程参与委员会工作，提供决策依据和指导。
三、委员会职责和权利1.代表家长和幼儿园管理层之间的联络和交流，传达家长的意见和需求，促进家园合作。
2.参与制定幼儿园教育教学计划和规划，提出意见和建议。
3.监督幼儿园管理和服务质量，接受家长委员会监督和建议，促进幼儿园的改进和发展。
4.对重大事项进行协商、讨论，并提出建议。
5.参与制定委员会章程和规则。
6.有权到园长处反映家长的共同意见，接受园长的指导和交流。
四、委员会运作机制1.每学年初选举产生新一届家长委员会，任期为一学年。
2.定期召开委员会会议，每学期至少召开2次，由园长或其指定代表主持。
3.会议形式广泛，包括集体讨论、座谈、座谈会、座谈，主题研讨等多种形式。
4.园长和教师代表应积极参加会议，共同研究解决问题，促进家园合作。
五、委员会的权力保障1.委员会成员依法行使权利，受法律的保护。
2.园长和教师应尊重委员会的决定和意见，积极配合委员会工作。
六、总结幼儿园家长委员会的成立和运作，将促进家园合作，畅通幼儿园与家长的交流渠道，为幼儿园的改进和发展提供有力的支持和保障。
幼儿园家长委员会组建方案标题：幼儿园家长委员会组建方案引言：幼儿园家长委员会是一种组织形式，旨在促进家校合作，增强幼儿教育的质量。
通过家长委员会，家长们可以更好地参与幼儿园的决策和管理，为孩子们提供更好的学习环境和服务。
本文将从组建家长委员会的目标、职责和程序等方面，详细探讨幼儿园家长委员会的组建方案。
第一部分：目标与职责1.1 家长委员会的目标（介绍家长委员会的整体目标，例如：提供更好的家校沟通平台、改善幼儿教育质量等）1.2 家长委员会的职责（列举家长委员会的具体职责，例如：协助幼儿园制定教育计划、组织家校交流活动等）第二部分：家长委员会的组建程序2.1 选举产生委员会成员（详述选举程序，包括候选人提名、投票方式等）2.2 设立委员会职位（介绍家长委员会的核心职位和各职位的工作职责，如会长、秘书等）2.3 委员会成员资质要求（阐述家长委员会成员应具备的基本条件，如积极参与家校活动、关注幼儿教育等）第三部分：家长委员会的运作方式3.1 定期召开会议（强调委员会定期召开会议，讨论学校事务、提出建议等）3.2 有效利用社交媒体平台（介绍通过社交媒体平台进行家长委员会工作的优势，如信息传达迅速、互动性强等）3.3 组织家长参与活动（提倡家长委员会组织家长参与学校活动，增强学校凝聚力和家校合作）第四部分：总结与回顾4.1 家长委员会的成果与挑战（总结家长委员会的成果，如成功举办各类活动，以及可能面临的挑战，如家长参与度不高）4.2 对幼儿园家长委员会的未来展望（从个人角度分析对家长委员会的展望，如希望进一步加强与家长的沟通，提高教育质量等）结语：幼儿园家长委员会的成立对于促进幼儿教育发展和提升家校合作起到了重要作用。
通过本文所述的组建方案，希望能够为幼儿园家长委员会的建立提供一些有益的指导，增加家长对孩子教育的参与度，从而更好地推动幼儿园教育的发展。
四、总结与回顾4.1 家长委员会的成果与挑战经过一段时间的运作和努力，幼儿园家长委员会取得了一些显著的成果。
关于成立2018年秋季学期家长委员会的决定为了您的孩子在幼儿园更健康快乐的成长，增进幼儿园与幼儿、家长之间沟通，落实家长们的“知情权、监督权、参与权、评议权”，把家长们的实权落到实处，促使家长们的“四权”持久持续。
经幼儿园园务会决定，成立2018年秋季学期家长委员会。
家长委员会由本园幼儿家长代表组成，是代表全体家长参与幼儿园民主管理，支持和监督幼儿园做好保教工作的群众性自治组织，是幼儿园联系广大幼儿家长的桥梁和纽带。
一、成立家长委员会的宗旨加强家庭与幼儿园之间的联系，优化家庭教育环境，实现家庭、社会、幼儿园保教一体化，促进幼儿身心健康和谐的发展。
二、家长委员会的人选家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心幼儿园的工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间，自愿担任幼儿园义工。
家长委员会设立主任1人、副主任2人，成员12名。
（附件一：2018年秋季学期家长委员会名单）三、家长委员会的具体职责（一）、定期听取幼儿园领导对幼儿园工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取幼儿园工作总结汇报。
（二）、对幼儿园各项工作提出建设性意见。
（三）、广泛听取家长对幼儿园教学工作、教师师德、幼儿园后勤等方面的意见，并及时与幼儿园联系，交换意见。
（四）、参与或主持幼儿园的大型活动。
（五）、为改善幼儿园的办学条件出谋划策，提供条件。
（六）、幼儿园认为必要时或半数以上家委会成员提出召开家长代表会时，参加或召开家长代表会。
（七）、组织交流和推广家庭教育先进经验，协助幼儿园举办家庭教育讲座，做好家园沟通。
（八）、开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。
坭坝乡中心幼儿园2018年9月1日。
幼儿园家长委员会成立方案及家校协作机制构建一、引言在幼儿园教育中，家长的参与和支持是非常重要的。
家长委员会的成立以及家校协作机制的构建可以有效促进学校和家庭之间的合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
二、家长委员会成立方案1. 组建理念家长委员会的主要目的是促进家校合作，增强家长参与幼儿园教育的积极性。
组建家长委员会的理念应当是“共育共筑，携手共进”，旨在让家长更好地参与幼儿园的日常管理和教育活动。
2. 成立条件家长委员会应当由有孩子在校的家长自愿组成，具有一定的代表性。
组建委员会需要得到学校领导的支持和推动。
3. 职责分工家长委员会的职责包括协助学校组织各类家长会、参与家校沟通、开展家长志愿者活动等。
委员会需要建立完善的职责分工制度，明确每个成员的工作任务和责任。
4. 任期和选举家长委员会的成员应当具有一定的任期，并且需要定期进行选举。
选举程序应当公开、公平，确保委员会成员的代表性和合法性。
5. 特色活动家长委员会可以组织一些特色的家长活动，如家庭教育讲座、家庭日等，以此增进家长之间的交流，营造和谐的家校关系。
三、家校协作机制构建1. 定期沟通学校和家长之间应当建立定期沟通的机制，确保双方能够及时、有效地交流。
这可以通过家长会、家访、通信方式短信等方式实现。
2. 信息共享学校需要及时向家长提供孩子的学习和生活情况，家长也需要向学校反馈孩子在家的表现和需求。
信息共享可以帮助双方更好地了解孩子的情况，并共同制定教育方案。
3. 参与决策家长应当有权参与学校的一些重要决策，如课程设置、教育改革等。
学校应当重视家长的意见和建议，共同努力为孩子提供更好的教育环境。
4. 学校支持学校需要为家长提供一些教育资源和支持，如家长培训、家庭教育指导等。
这样可以帮助家长更好地了解孩子的成长规律，提供更科学的家庭教育。
四、个人观点家长委员会的成立和家校协作机制的构建对于幼儿园教育具有重要的意义。
通过家长委员会，家长可以更好地参与学校管理，促进学校和家庭的合作；而家校协作机制的构建可以帮助学校更好地了解家长的需求，提供更贴心的服务。
建立幼儿园家长委员会方案建立幼儿园家长委员会方案一、背景随着社会的发展，家庭结构的变化，幼儿园教育越来越受到家长的关注和重视。
为了更好地促进幼儿园与家庭之间的沟通和合作，提高幼儿教育质量，我们决定建立幼儿园家长委员会。
二、目的1.加强家校合作，促进幼儿健康成长。
2.为教师提供更多反馈意见和建议，改进教育教学质量。
3.组织各种形式的亲子活动，增强亲子关系。
三、组织架构1.主席：由幼儿园园长担任主席。
2.副主席：由家长自行推选产生2-3名副主席。
3.委员：由各班级推选产生2名代表担任委员。
四、职责与任务1.主席：（1）召集和主持委员会例会和重要事项的讨论；（2）参与学校重要决策事项；（3）协调解决涉及家校合作的问题；（4）代表家长委员会与其他团体沟通合作。
2.副主席：（1）协助主席工作；（2）安排和组织各项活动；（3）协调家长委员会内部事务。
3.委员：（1）代表班级参加家长委员会例会和重要事项的讨论；（2）收集反馈意见和建议，向班级家长汇报工作情况；（3）组织班级亲子活动，增强家庭教育效果。
五、工作流程1.召开成立大会：幼儿园向所有家长发出通知，召开成立大会，选举产生主席和副主席。
2.推选班级委员：各班级根据人数推选产生代表担任委员。
3.召开例会：每学期召开一次例会，讨论重要事项，并安排下一步工作计划。
4.收集反馈意见：定期收集反馈意见和建议，向班级家长汇报工作情况，并及时反馈到幼儿园教师和管理人员。
5.组织亲子活动：根据不同季节和节日，组织各种亲子活动，加强家庭教育效果。
六、预期效果1.加强家校合作，促进幼儿健康成长。
2.提高教师的教育教学质量。
3.增强亲子关系，为幼儿家庭提供更多的帮助和支持。
七、总结建立幼儿园家长委员会是一项有益的探索和尝试。
通过这项工作，可以更好地促进家校合作，提高幼儿教育质量，增强亲子关系。
我们相信，在全体家长和教师的共同努力下，一定能够取得良好的工作成效。
一、幼儿园家委会建设的必要性1. 家长委员会是幼儿园和家庭之间的桥梁，是家庭参与幼儿教育的重要途径。
2. 家委会能够充分发挥家长在幼儿教育中的作用，促进家校合作，提高教育质量。
3. 家委会能够促进家长之间的交流，形成家长共同关心幼儿教育的良好氛围。
二、家委会组建方案1. 选举产生家委会成员：可以通过家长代表大会或者网络投票等方式产生家委会成员，确保代表性和公平性。
2. 制定家委会章程：明确家委会的宗旨、职责、权利和义务，规范家委会的运作和决策程序。
3. 成立家委会工作组：设立、副、秘书等职位，负责具体的工作安排和协调。
三、家委会的职能与作用1. 参与幼儿园重大决策：家委会有权利参与幼儿园的重大决策，如制定教育教学计划、招生政策等。
2. 组织家长参与教育活动：家委会可以组织家长参与各类教育活动，如家长学习班、亲子活动等。
3. 提出意见建议：家委会可以代表家长提出意见和建议，帮助幼儿园改进工作，提高教育质量。
四、家委会的运作机制1. 定期开展家委会会议：每学期至少召开一次家委会会议，交流意见、研究问题，形成共识。
2. 建立信息沟通渠道：利用信信群、群等方式建立家委会与家长的信息沟通渠道，及时传递信息。
3. 加强与园方沟通联系：家委会要与幼儿园方保持密切联系，协调解决问题，促进家校合作。
五、家委会建设的路径与措施1. 拓宽家委会渠道：鼓励更多家长参与家委会工作，促进家长的广泛参与和集体决策。
2. 提升家委会素质：组织家委会成员参加相关培训，提升家委会成员的素质和专业水平。
3. 倡导家长参与教育：幼儿园要加强对家长的宣传和教育，鼓励家长参与孩子的教育教学。
六、家委会建设中需要解决的问题1. 家委会权力和职责不明确：需要明确家委会的职责范围和权力，避免出现过度干涉园方管理或者无所作为的情况。
2. 家委会成员素质不高：需要加强家委会成员的培训与提升，提高其参与学校管理和决策的能力。
3. 家委会与园方的矛盾：需要加强双方的沟通与合作，建立良好的校园管理机制，解决矛盾，促进共同发展。
幼儿园家长委员会成立方案背景幼儿园教育是孩子成长过程中非常重要的一个环节，而家长作为孩子的第一任教师，在幼儿园教育中也扮演着至关重要的角色。
为了更好地促进幼儿园与家长之间的沟通交流，增强家校合作，保障孩子的健康和成长，有必要成立一支家长委员会。
目的1.建立稳定的家校联系渠道，促进家校合作；2.为家长提供一个具有广泛参与的平台，积极参与到幼儿园建设和管理中来；3.通过家委会的建立，为幼儿园管理提供智力支持，共同推进幼儿园的发展和进步。
组织架构1.主席：1名2.副主席：2名3.秘书：1名4.财务：1名5.活动策划：2名6.信息统计：2名7.宣传推广：2名工作内容1.参与幼儿园日常管理和决策，给予反馈和建议；2.组织幼儿园各种文化活动，并进行筹备和宣传；3.将幼儿园重点事项及时通过家长委员会的渠道通知给家长；4.及时向家长宣传幼儿园相关信息及教育资源；5.协调家长和幼儿园解决校园问题；6.做好家长之间的沟通工作，增强家长在幼儿园教育中的参与度。
成立流程1.幼儿园将关于家委会成立的通知挂在幼儿园入口处和家长微信公众号上，向全体家长发出通知，并编制相关申请材料；2.由家长自愿报名参与委员会，经过申请审核，成立家委会；3.家委会成立的第一次会议，安排人员组成各个工作组，讨论和安排各项工作的分工和计划；4.家委会成员定期召开会议，集思广益，共同推进家委会的工作，促进家校合作。
工作方法1.家委会将每次会议安排在周末或晚上，确保家长可以参加；2.通过家长微信群、QQ群等社交平台，及时发布委员会工作相关通知、信息和进展；3.在不打扰日常教学的前提下，积极参与到幼儿园教育工作中来，为幼儿园的发展做出贡献。
总结成立家委会是幼儿园管理的重要一环，对于构建良好的家校合作关系，促进教育教学质量的提升具有重要意义。
因此，幼儿园应该积极推广家委会建设，鼓励家长积极参与，共同促进幼儿园的发展和进步。
成立和运作方案一、背景介绍随着社会的发展，幼儿教育逐渐受到了人们的重视。
幼儿园作为孩子们成长中重要的一个阶段，家长们对于幼儿园的管理和教育质量也越来越关注。
为了更好地参与幼儿园的管理和决策，家长们常常组成家委会来代表家长的利益，对幼儿园提出建议和意见，促进幼儿园的健康发展。
建立一个合理运作的家委会对于幼儿园的管理与发展至关重要。
二、家委会成立1.选举产生家委会的成立首先需要进行选举，一般由所有家长代表参与。
选举产生家委会的成员，包括家长代表、家委会、副等。
选举程序应该公开公平，确保选出的家委会成员代表家长的利益，有较高的代表性和公信力。
2.制定章程家委会成立后需制定章程，明确家委会的职责、权利和义务，规范家长代表的行为。
章程应当经过家长代表的讨论和审议，并经过幼儿园管理者的审核和认可。
章程的制定可以使家委会成员更加明确自己应该承担的责任和义务。
三、家委会运作方案1.代表家长意见家委会作为家长代表的组织，其首要职责就是要代表家长的利益和意见。
家委会应当积极主动了解家长们的诉求和意见，向幼儿园的管理者反映家长的关切和建议，协调解决幼儿园管理中存在的问题。
对于幼儿教育质量、安全管理、食品卫生等方面，家委会可以向幼儿园提出具体的改进意见和建议。
2.参与课程设计家委会可以参与幼儿园的课程设计和教学活动的策划。
家长们更了解自己孩子的需求和特点，他们可以提供宝贵的参考意见，帮助幼儿园制定更加符合实际情况的教学计划和课程。
参与幼儿园的活动安排、特色课程的制定等。
3.监督幼儿园管理家委会应积极监督幼儿园的管理和运作，监督幼儿园教师的工作，监督教学质量，监督教育资源的使用等。
家长代表可以通过参加幼儿园的例会、参观课堂等方式，了解幼儿园的教学管理情况，及时发现问题并提出建议和意见。
4.协助幼儿园开展活动家委会可以积极协助幼儿园举办各类活动，比如参与组织学生的户外活动、庆祝幼儿园的重要节日、组织亲子活动等。
家委会的积极参与可以为幼儿园的教育教学工作增添更多的色彩，也可以帮助弥补幼儿园在某些方面的不足。
幼儿园家长委员会组建一、意义与目的幼儿园家长委员会的组建对于促进家校合作、提升教育质量、解决教育问题具有重要意义。
家长委员会是家长与幼儿园之间的桥梁和纽带，通过积极参与学校教育事务，家长们能更好地了解学校教学管理情况，发挥家庭教育的积极作用，为孩子的成长与发展提供有力的支持。
二、组建流程1.确定倡议者：家长委员会的组建应由幼儿园的家长共同倡议并推动，倡议者应与其他家长充分沟通，争取广泛支持。
2.制定组建方案：倡议者需上报幼儿园，与学校方面沟通，协商制定组建方案，明确委员会的组织形式、职责和工作内容等。
3.选举产生干部：家长委员会的干部成员由家长自行选举产生，选举应公开公平，确保代表性与多元化。
4.组织成立仪式：正式组建之后，可以举行简单的成立仪式，让家长委员宣示工作意愿，并增强凝聚力。
三、家长委员会职责1.协助幼儿园开展教学工作：家长委员会应积极助力幼儿园的教育教学工作，与教师合作，共同促进孩子的全面发展。
2.组织家校活动：组织家长会、家庭日等活动，促进家长与幼儿园之间的交流沟通，增强彼此的信任和互动。
3.参与管理决策：委员会应参与幼儿园的管理决策，对于重要事项进行讨论和意见反馈，为学校的发展提供建设性意见。
4.监督与评估：委员会应对学校的教育教学质量、教师队伍建设等方面进行监督与评估，督促幼儿园不断提升自身水平。
四、家长委员会与幼儿园的合作1.建立有效的沟通机制：委员会应与幼儿园建立顺畅的沟通渠道，及时传递家长的关切和需求，促进问题的解决和反馈。
2.积极参与学校活动：委员会成员应积极参加学校组织的各类活动，增强彼此的了解和互信。
3.合作制定家校协议：家长委员会与幼儿园可以共同制定家校协议，明确双方的权责和合作方式，确保教育目标的顺利实现。
五、合理分工，实行工作制度1.委员会成员应按照个人的专长和兴趣进行分工，制定明确的工作职责和任务分配，确保工作的有序进行。
2.建立健全的工作制度，形成规范化的工作模式，每位委员应定期向家长报告工作进展。
幼儿园2018学年度家长委员会组建方案为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，促使家园双方密切联系，形成合力，为孩子今后的发展奠定坚实的基础，本着服务社会、服务家长的原则，特成立幼儿园家长委员会。
一、情况分析本园家长委员会成员共有10人组成，在以往的家委会工作中，发挥了较好的作用，积极为幼儿园出谋划策、协助幼儿园大型活动的组织和实施、参与园保教工作管理、亲临教育现场、观摩教师的日常教学活动，并提出了合理化建议，参政议政，收到了良好效果。
二、家委会的指导思想家长工作新思路，配合幼儿园的规划实施，完善家长工作，从多元视角转变家长观念，提高家长素质，使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用，促进幼儿的健康成长。
三、家长委员会性质家长委员会是在教育行政主管部门和幼儿园的指导下，幼儿家长主动参与幼儿园管理和监督工作的民间群众性组织。
家长委员会是建设现代幼儿园制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体和重要民间力量，是社会评价幼儿园教育教学质量和师德、师能、师风状况的重要组成部分。
四、家长委员会的宗旨1．向家长宣传党和国家的教育方针、政策及改革发展趋势，幼儿园的办园理念办园目标及各项规章制度；探讨家庭教育的正确方法，提高我园家长的整体素质和教育子女的整体水平；使家长掌握教育科学知识，树立新颖的“教学观念”，为幼儿园培养幼儿提供优质的家庭教育环境；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与幼儿园教育形成合力。
为探索家长学校全面实施素质教育做出贡献。
2．充分发挥家长对幼儿园教育教学工作的参谋、监督作用；积极推动家长参与教育教学改革、督导评价、幼儿园管理和涉及幼儿利益的重要决策等工作，使家长成为幼儿园教育的合作者和推进者，促进我园素质教育工作不断完善，努力办好人民满意的幼儿园。
五、工作理念一切为了幼儿健康成长，一切为了教师走向成功，一切为了幼儿园更快发展。
六、工作目标（一）总目标以构建家园和谐、培养优秀下一代为主要工作目标，积极构建幼儿园现代家庭教育体系，使幼儿园教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，幼儿园教育和社会教育达到“合力”，努力营造有利于幼儿健康成长的环境，不断提高幼儿园家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有高品牌的个性化幼儿园。
（二）具体目标1．提高家长素质，充分发挥家庭教育在幼儿思想道德建设中的特殊重要作用，引导广大家长以良好的思想道德修养为子女作出表率。
2．坚持“情感教育不亚于智力教育”的理念，提高人们对家庭教育的认识，优化家庭教育环境，促进全社会教育观念的转变。
3．构建幼儿园教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，使园内和园外教育协调一致，形成家园合力，促进幼儿健康成长。
七、家长委员会设置与管理工作指导小组组长：副组长：成员：各班班主任及家委会成员八、家长委员会成员的条件、权利、义务及职责（一）家长委员会成员的条件1．家长委员会成员由在园幼儿家长中关心孩子成长，热心教育，热情支持幼儿园工作的家长组成。
2．家长委员会成员由幼儿园提出建议，幼儿家长自荐、班主任老师审核，幼儿园通过后产生。
3．家长委会成员同时兼任班级家长委员会主任。
4．家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。
（二）家长委员会的权利：1．有权获知幼儿园的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。
2．有权对幼儿园的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，幼儿园应该在合理期限内答复。
3．有权作为其它家长的代言人，对幼儿园工作及教职员工给予监督和评议，向幼儿园反馈家长的意见和要求，幼儿园应该在合理期限内答复。
4．在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。
5．有权对委员会工作进行监督。
（三）家长委员会的义务1．理解幼儿园的办园理念、发展目标和培养目标，与幼儿园同心协力培养孩子。
2．积极参与、配合幼儿园举行的重大教育活动，协助幼儿园加强科学管理。
3．有义务听取和反映家长们所关注的问题。
协调家园联系，促进家园的相互了解和交流。
向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。
4．有义务完成委员会布置的工作。
5．有义务主动为幼儿园的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办园中的困难。
（四）家长委员会的职责家长委员会应在幼儿园的指导下履行职责。
1．家长委员会主要任务国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条指出：“家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
”2．家长委员会主要职责家长委员会要在积极参与幼儿园民主管理；在促进幼儿园保教质量提高；在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
（1）定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。
（2）对幼儿园各项工作提出建设性意见。
（3）广泛听取家长对安全工作、保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时与园长联系，交换意见。
（4）参加或主持幼儿园的大型活动，如“六一”庆祝活动等。
（5）为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。
（6）参与帮助幼儿园搞好各种教育活动，各种节日教育活动。
（7）参加或召开家长会、家长代表会、协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。
（8）组织交流和推广家庭教育先进经验。
（9）组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。
（10）开展评优秀家长活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。
家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带，充分发挥家长委员会的职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。
九、家长委员会的组织机构（一）资格要求：1．具有选举权和被选举权的合法公民；2．热爱教育事业；3．具有一定活动组织能力；4．具有一定的代表性（注意均衡委员之间的文化和职业差异）；5．具备参与家长委员会工作的时间和精力。
（二）家长委员会的产生：1．由每个班级在班级全体家长会议上推选产生，原则上每班产生2人组成家长委员会。
2．学校家长委员会设主任1人，副主任2名，秘书长1名，其余班主任及班级家长代表为委员，副主任均在家长委员会中产生。
为便于沟通和协调，幼儿园安排保教主任任秘书长。
十、家长委员会的工作要求（一）组织管理1.家长委员会每月至少召开一次会议，学习有关文件，特别是学习有关教育法规，听取学校工作介绍，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划。
并针对家教中的重点、难点、热点和普遍存在的问题，确定科研课题。
对幼儿园教育教学和管理工作合理化建议，督促幼儿园就工作中的问题进行整改。
2．幼儿园要建立高效的运作机制充分调动家长委员会的积极性，发挥家长委员会的作用，做到“五有”，即有计划、有方案、有活动、有记录、有总结。
3．充分利用幼儿家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项建设。
4．运用各种形式总结和交流家庭教育的经验，组织评选和表彰活动。
5．家长委员会原则上一学年一调整，每年新学期根据情况及时进行调整。
家长委员会每年为一届，可连任。
家长委员会成员幼儿毕业或转学，其家长的家长委员会成员资格自动取消。
（二）教学管理1．家长学校的教师可由学校领导、教师、社会上有关方面的专家学者及有教子经验的家长担任。
2．家长学校要以市教委的文件精神为依据，结合本校实际确定教学课程和内容。
学校应有固定教材，建立家教资料库，为家长配备必读教材。
3．家长学校每学年授课（含活动）不少于四次，每次不少于二课时。
家长学校要建立考勤、考核制度。
4．家长学校每年根据家长的考勤和学习情况，评选出优秀学员或好家长，给予表彰和奖励，并向家长所在社区、单位发贺信。
5．家长学校的授课形式应灵活多样，可通过系统讲课、专题讲座、自学、读报与用报、参加幼儿园、年级、班级主题教育活动、座谈交流、经验介绍、家长接待日、家教咨询等形式，提高家长的家教水平。
6．家长学校要建立教学档案，积累教学资料、总结家庭教育的经验。
十、时间和内容安排集中授课每学年4—5次，每次2学时，其它各种辅助形式因时制宜。
授课内容如下：1．基础知识：（1）《义务教育法》、《3——6岁儿童学习和发展指南》等有关的教育方针、政策和法规（2）家庭教育知识和方法。
包括：做合格家长必备的素质及修养、幼儿良好的行为习惯和良好的道德品质的培养、幼儿健康教育、情感教育与智力教育的相辅相承。
2．专题内容：（1）让家长了解幼儿园的规章制度和近期工作目标及管理策略，了解班级，了解孩子的在校情况，向家长了解幼儿在家庭、社会的情况。
（2）高科技时代国际国内的人才竞争和当前我国教育改革的发展趋势。
（3）问题行为幼儿的引导教育以及家庭教育存在的误区。
（4）独生子女的个性心理特点和自主、自理、自立能力的培养。
（5）家庭文化渗透中的美育教育。
3．其它辅助教学形式：（1）评选好家长。
（2）邀请教育专家、学者辅导讲课。
（3）重大节日家园联谊。
（4）家庭教育问卷调查。
（5）建立家教咨询台。
（6）创建“学习型”家庭。
（7）幼儿园组织“家长开放日”活动和“亲子活动”。
（8）其它形式的家园校合作体验教育活动。
4．具体课程安排：小班（重点：常规培养）中班（重点：行为习惯养成）大班（重点：学习品质培养）2018年9月。
