“1530”每日安全教育记录表年级：班级：心健康发展，发现心理、行为异常时主动跟老师、家长报告，正确应对，防止意外发生。
（五）安全用火用电教育。
教育学生安全用火、用电，不超负荷用电，不在标有“高压危险”的地方玩耍；远离易燃易爆物品，不玩火，不携带火种，发现火灾学会及时报告大人或报警，不允许未成年学生参与火灾扑救；冬季碳火取暖注意通风换气，保持烟道畅通不漏气，防止一氧化碳中毒；遵守烟花爆竹燃放规定，未成年学生必须在有大人监护的情况下燃放烟花爆竹。
（六）食品安全教育。
教育学学生养成良好的饮食卫生习惯，不暴饮、暴食饭前便后注意洗手；不买过期、变质、有异味的食物和“三无”食品，不采摘、捡拾、购买、加工和食用来历不明食物、野花野果；若发生食物中毒，根据病情进行催吐、导泄、就医，食物密封存储，彻底加热食物。
（七）防高空坠楼教育。
教育学生不在阳台、窗户边玩耍，避免攀爬高处，以免坠落事故，不得随意往窗外抛物品。
（八）不良行为和严重不良行为干预。
教育学生做到不吸烟、不饮酒；不旷课、逃学；不无故夜不归宿、离家出走；不沉迷网络；不与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；不进入法律规定未成年人不适宜进入的场所；不参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；浏览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。
（九）防范性侵害教育。
教育引导学生认识自己的身体，包括重要的隐私部位，向学生强调，隐私部位不能随意被他人碰，更不能在公开场合裸露；鼓励学生对任何不舒服的身体接触说“不”！如果有人向孩子展示性器官或相关画面、视频，要在确保安全的情况下及时呼救，或立刻跑开。
（十）网络安全教育。
合理安排上网时间，不沉迷网络；安全上网，注意保护个人信息，提防网络诈骗；抵制网络不良信息，不信谣传谣，发现不良信息及时举报。
（十一）防范网络电信诈骗。
