2015届协议就业及其他就业方式的相关说明

截止2015年12月23日，我校2015届毕业生总体就业率98.31%。

其中，本科生就业率97.43%，硕士毕业生就业率99.13%，博士毕业生就业率为99.39%。

1、毕业生就业去向基本情况毕业生就业去向总体分为国内升学、出国/境留学、签约就业和灵活就业。

表2 2015届毕业生就业去向基本情况2、各学院就业率统计数据表3 2015届各学院就业率本科和硕士毕业生就业单位以企业为主，本科生到各类企业就业的人数达86.72%，其中国有企业和民营企业就业的人数均超过30%；硕士生到各类企业就业的人数达69.45%，其中国有企业和民营企业就业的人数均超过25%，到科研设计单位就业的人数有7.16%。

博士毕业生就业以高校为主，比例达45.62%，到国有企业、医疗卫生单位就业和科研设计单位的人数也均超过10%。

图1 2015届本科生就业单位性质统计图图2 2015届硕士生就业单位性质统计图表4 2015届毕业生签约就业单位性质流向图3 2015届博士生就业单位性质统计图根据《中共中央、国务院关于促进中部地区崛起的若干意见》(中发〔2006〕10号)、《国务院发布关于西部大开发若干政策措施的实施意见》(国发[2000]33号)以及党的十六大报告精神，将我国的经济区域划分为东部、中部、西部和东北四大地区。

东北地区：辽宁省、吉林省、黑龙江省东部地区：北京市、天津市、河北省、上海市、江苏省、浙江省、福建省、山东省、广东省、海南省中部地区：山西省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省西部地区：内蒙古自治权、广西壮族自治区、重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区。

从经济区域分布上，我校2015届毕业生到西部就业的最多，达46.52%，其次为东部地区43.01%，到东北地区就业的人数最少，89.53%的毕业生就业于东部和西部。

其中，本科生到东部就业的人数最多，硕士和博士主要就业于西部地区。

四川师范大学2015年度毕业生就业质量年度报告学校创建于1946年，是一所具有近70年的办学历史，覆盖文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等11个学科门类的全日制综合性省属重点大学。

学校现有83个本科专业，2个一级学科博士学位授予权，1个博士后科研流动站，22个二级学科博士学位授权点，21个一级学科硕士学位授予权，100余个二级学科硕士学位授权点及10个专业学位授权类别。

学校突出教师教育的培养特色，紧跟社会需要，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，为西部基础教育行业的发展以及经济社会的繁荣培养与输送了大批创新型、复合型、实用型人才。

学校开放化的就业工作视野，主动探索与创新就业工作思路与方法，不断夯实就业工作基础，在工作机制与制度体系构建、信息化网络平台建设与运用、大学生就业观念引导与就业能力提升、创新创业教育与实训，以及市场拓展与供需见面平台搭建等方面形成了独具特色的就业工作模式，促进了学校毕业生就业工作的可持续开展。

实现了学校毕业生就业率始终保持在94%以上，毕业生深受用人单位好评。

在省教育厅历年组织开展的四川高校毕业生就业工作的考核或评估中均获“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”荣誉称号且综合考核成绩均为优秀。

一、2015届毕业生基本结构情况我校2015届毕业研究生、本专科毕业生共计11335人。

（一）毕业生学院分布情况我校2015届毕业生来源于27个校内学院和广元师范学校、凉山民族师范学校2个联合办学学校。

表1：2015届毕业生学院分布统计表（二）毕业生生源省份分布情况我校2015届毕业生分别来自 30省（市、自治区）。

其中，毕业生生源最多的省份是四川省，毕业生人数为8820人。

表2:2015届毕业生生源省（市、区）统计表（三）毕业生生源区域分布情况2015届毕业生中成都生源1698人，占毕业生总数的14.98%；省内非成都生源7122人，占毕业生总数的62.83 %；省外生源2515人，占毕业生总数的22.19 %。

厦门大学2015届毕业生就业方案录入系统使用说明一、登录界面1.进入厦门大学毕业生就业指导中心网站（网址：），输入各院系所分配的就业系统用户名和密码，登录类型请选择院系管理（图1），进入院系用户管理界面（图2）。

（图1）（图2）（图3）2.在院系用户管理界面的左侧导航档点击就业方案录入（图3）,再点击某个毕业生的姓名或学号，即可进入就业方案录入界面（图4）。

3.就业方案录入界面上半部分为生源基本信息字段（包括学号、姓名、学院、系别、专业、性别、学历、培养方式、生源地、民族、政治面貌、出生日期等），请各院系认真核对，重点核对姓名、性别、专业、生源地，若发现有误，请务必持相关证明到学生事务办理大厅修改。

4.就业方案录入界面下半部分为就业方案各字段，就业落实方式为10，11，12，27的必须将其中带*号字段输入完毕后方可保存。

其余就业落实方式根据就业材料情况录入信息。

（图4）二、报送规范1.单位名称规范。

（1）单位名称需录入全称，以单位公章为准。

（不可填为某公司、某单位、某事务所之类，例如写“厦门某软件公司”）。

（2）就业落实方式为升学（含录取硕士、博士、博士后）的单位名称统一录为：XX大学（升学），例：“厦门大学（升学）”、“北京大学（升学）”。

（3）就业落实方式为出国、出境的单位名称统一录为：XX国家XX学校(出国或出境)，例：“美国哈佛大学（出国）”、“香港理工大学（出境）”。

注：如出国、出境攻读博士后，单位名称也统一录为：XX国家XX学校(出国或出境) （4）就业落实方式为自主创业的单位名称统一录为：XX单位(自主创业)；就业落实方式为自由职业的单位名称统一录为：自由职业；就业落实方式为待就业的单位名称统一录为：待就业。

就业落实方式为不就业拟升学的单位名称统一录为：不就业拟升学；就业落实方式为其他暂不就业的单位名称统一录为：其他暂不就业；2.就业落实方式代码录入（重点）。

（就业落实方式代码对照表）代码就业落实方式对应的单位名称备注10 签就业协议形式就业接收单位的名称就业协议书/公务员正式录取通知书/接收单位所在地就业主管部门人事审批函/录用证明（加盖公章）/人才储备以上形式均指审批手续齐全、解决档案户口的（如未签就业协议书需上交空白就业协议书）11 签劳动合同形式就业接收单位的名称需填报《用人单位基本情况登记表》（附件2）未签就业协议书需上交空白就业协议书12 其他录用形式就业接收单位的名称审批手续不全，签约但不解决档案户口等就业形式，详见下文第三点内容。

郑州电力职业技术学院2015届毕业生就业质量年度报告郑州电力职业技术学院就业指导服务中心二〇一五年十二月序言郑州电力职业技术学院（以下简称学院）是在2006年3月，经河南省人民政府批准、教育部备案成立的一所全日制民办普通高等职业技术院校。

学院办学特色鲜明，现有电力、机电、汽车、建筑、信息、经贸、自动控制、艺术等八大专业群，共35个专业（专业方向），形成了以工为主，工、管、经、艺协调发展的专业格局。

为国家和社会培养出一大批面向生产、建设、服务和管理第一线的实践能力强、职业素养好、有一定创新精神的高素质技术技能型人才。

学生在省、市各类型技能竞赛中屡获佳绩，得到了用人单位和社会各界的广泛好评。

学院高度重视学生就业创业工作，认真贯彻落实教育部、河南省教育厅关于大学生就业创业工作的精神和要求，加强就业指导，拓展就业市场，积极创新创业，进一步夯实实习、实训教学工作，优化服务质量，努力促进毕业生充分、高质量就业。

根据《教育部关于做好2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》（教学司函〔2015〕44号）文件精神，按照省教育厅的要求，学院就业中心通过毕业生就业信息网的就业反馈系统，结合学院2015届毕业生就业情况，针对学校自身特色对毕业生也用人单位等调查对象从调查内容上提出了相应需求和建议。

根据相关数据的调查回收和各指标计算，完成了“郑州电力职业技术学院2015届毕业生就业质量年度报告”。

任何调查分析都存在一定的样本偏差，但本报告具有统计分析的代表性，也是对学院毕业生就业工作的自查，期望对以后的毕业生就业创业工作和就业指导服务工作、教育教学及管理工作起到一定的促进作用。

目录第一部分就业基本情况 (2)一、毕业生规模和结构 (2)二、毕业生就业率 (4)三、就业结构 (5)第二部分就业主要特点 (7)一、建立健全毕业生就业创业工作制度与措施 (7)二、加强毕业生就业创业信息服务工作 (7)三、创新校企合作育人模式，提升学生就业能力 (8)四、深入开展学生就业创业指导与服务 (8)五、建立就业创业反馈机制，提升就业创业工作决策与指导能力。

2016届毕业生档案、报到证等处理办法及注意事项2015年11月8日，我院专门召开毕业生年级大会为大家解答档案、报到证等的处理办法和注意事项，仍有很多同学以时间长记不住或者有事未参会为由，对各项事务一无所知，鉴于这种情况，现将会议内容整理如下，请同学们认真阅读！一、《贵州省普通高等学校毕业生就业协议书》和《接收函》的注意事项及说明㈠《贵州省普通高等学校毕业生就业协议书》1、填写流程如下：1)学生本人填写好自己的相关信息、就业意见，本人签名。

2)用人单位填写信息，并盖章。

①用人单位有人事自主权（能保管档案）：仅在“用人单位意见”一栏签用人单位意见，并盖章。

②用人单位没有人事自主权：除了用人单位签字盖章外，还需在“用人单位上级主管部门意见”一栏，到该单位所在地人才交流中心签字盖章（表示该中心同意接收档案）。

3)学院意见：分管就业的老师或学院党委副书记签字——→学院办公室（资环楼407室）盖章。

4)院学生科登记：将《协议书》或《劳动合同》拿到院学生科（资环楼435室）进行就业信息登记，便于寄送档案！5)学校意见：贵州大学招生就业处信息科（北区中山园三楼）签字盖章。

6)一份提供给对方单位，一份提供给贵州大学招生就业处信息科，一份自己保留。

2、请保研、考取研究生的同学的同学，5月30日之前，将一式三份空白《协议书》交回院学生科，在《协议书》封面，用铅笔注明姓名、班级。

3、请签订《劳动合同》的同学，将一式三份空白《协议书》连同合同复印件，交到校招就处信息科。

4、《协议书》在毕业后两年内都有效，两年内随时都可以使用《协议书》与用人单位签订协议，到学院、学校相关部门签字盖章，即可在校招就处信息科办理《报到证》。

5、《协议书》目的是确定就业意向和相关权益，包括擅自解除约定方应支付的违约金等问题。

毕业生毕业离校后，持《就业报到证》到用人单位报到，就业协议终止，学校将脱离“三方关系”，毕业生和用人单位应及时签订《劳动合同》，以确立劳动关系，保障自身利益。

就业证明（推荐34篇）篇1：就业证明兹证明有XXX，身份证号码：XXXXXXXXXXXXXX，在XX年XX月开始在我司担任XX一职。

特此证明篇2：就业证明兹证明有XXX，身份证号码：XXXXXXXXXXXXXX，在XX年XX月开始在我司担任XX一职。

特此证明/篇3：就业证明________________校（院）：经研究，同意接收（录用、聘用）贵校200届（研究生、本科、专科）专业毕业生（男、女）到我单位岗位工作，特此证明。

（单位性质：机关□科研设计单位□高等教育单位□中初等教育单位□医疗卫生单位□其他事业单位□金融单位□国有企业□三资企业□其他企业□）（签章）二○XX年XX月XX日接收单位具体地址：____________________邮编：____________________人事部门负责人：____________________固定电话：____________________移动电话：____________________传真：____________________确认意见：____________________毕业生本人签字：年月日（固定电话：____________________移动电话：____________________）辅导员签字：_____年_____月_____日院（系）负责人签字院（系）（公章）_____年_____月_____日校（院）学生处（就业指导中心）（公章）_____年_____月_____日篇4：就业证明中国工商银行上海市______________________________支行（部）：兹证明________________为本单位职工，已连续在我单位工作______年，学历为__________毕业，目前其在本单位担任_______________职务（）。

近一年内该职工在我单位平均月收入（税后）为_______________元，（大写：______万_____仟_____佰______拾_______元整）。

2015年毕业生就业质量报告海南师范大学招生就业处二〇一五年十二月目录前言 (1)一、毕业生就业基本情况 (4)（一）毕业生的规模 (4)（二）毕业生的结构 (4)（二）毕业生就业率 (8)（四）毕业生就业分布情况 (11)二、学校促进毕业生就业创业的主要措施及特点 (16)（一）促进毕业生就业创业的政策措施 (16)（二）就业指导服务主要做法 (21)（三）学校毕业生就业创业工作特点 (23)三、毕业生就业质量相关分析 (24)（一）毕业生月收入 (24)（二）毕业生的工作与专业相关度 (25)（三）总体就业现状满意度 (26)四、毕业生就业发展趋势 (26)（一）毕业生规模纵向对比 (26)（二）就业率及签约率纵向对比 (27)（三）就业流向纵向对比 (28)五、毕业生就业对教育教学的反馈 (28)（一）人才培养情况调查结果 (28)（二）对教育教学的反馈 (30)海南师范大学2015年毕业生就业质量报告前言海南师范大学是教育部与海南省人民政府共建高校，海南省重点大学。

海南师范大学前身为建于清康熙四十四年（1705年）的琼台书院，1949年秋正式创建“国立海南师范学院”，2007年经国家教育部批准更名为海南师范大学。

60多年来，学校已发展成为海南省教师教育中心，重要的高级应用人才培养基地、科学研究基地和海南教育文化对外交流基地。

学校坐落在美丽的滨海旅游城市、国家历史文化名城——海口市。

学校现有龙昆南、桂林洋、灵山三个校区，占地面积150万平方米。

学校现设有21个学院，30个科研机构，4个一级学科博士点，11个一级学科硕士点，3个专业学位硕士点，本科专业54个，面向全国31个省(市、区)招生，现有各类学生2万多人。

学校建有国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心5个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级大学生校外实践教育基地1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家专业综合改革试点专业1个，教育部特色专业3个，教育部大学生创新性实验计划项目130项。

山东大学2015届毕业生就业质量报告2前言前言山东大学（Shandong University）是国家“985工程”和“211工程”重点建设的教育部直属重点综合性大学。

百余年来，山大人秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，始终胸怀崇高的天下观和家国观。

近年来，学校综合办学实力和竞争力明显增强，办学质量和服务能力显著提高，国际影响力大幅度提升，在2015年10月发布的U.S.News & World Report（《美国新闻与世界报道》）2016全球最佳大学排名中，山东大学居全球第272名、中国大陆高校第11名。

当前，学校正致力于建设综合性、创新性、国际性、引领性的世界一流大学，各项事业呈现生机勃勃的气象。

山东大学把一流的学生就业作为一流大学的重要标志之一，举全校之力打造学生就业工作“升级版”，努力使学生充分享受学校改革发展的成果。

学校引导山大学子着眼于做新时代的引领者和塑造者，立大志，谋大业，在国家需要、社会期望和人生价值三者统一中实现自己的人生追求。

在2015年11月发布的“QS全球毕业生就业力排名”中，山东大学居全球第175名、中国大陆高校第8名。

越来越多的毕业生在实现中华民族伟大复兴“中国梦”和推进人类文明进步中，弘扬山大精神、传播山大品牌、续写山大故事。

在编制《山东大学2015届毕业生就业质量报告》过程中，我们遵循“崇实求新”的校风，全面收集信息、科学严谨分析，以期真实地反映我校毕业生就业的基本情况、特点趋势、工作举措以及反馈评价等信息，希望为学校深化人才培养改革，促进内涵发展、质量发展、特色发展，提供客观有价值的参考；希望更好地回应社会关切、接受社会监督、获取社会支持，协同促进大学生就业创业工作。

1山东大学2015届毕业生就业质量报告数据说明一、数据来源本报告就业数据来源于山东大学2015届毕业生就业数据库，截止日期为2015年11月30日，统计对象为山东大学2015届毕业生（未含港澳台毕业生、2015年12月毕业学生，以及威海校区本科毕业生）。

山东医学高等专科学校2015年毕业生就业质量年度报告2015年12月学校概况山东医学高等专科学校为省属全日制普通高等学校，由省政府举办，行政主管部门为山东省卫生和计划生育委员会，教育主管部门为山东省教育厅，是具有独立法人资格的非营利性事业组织。

学校始建于1966年，系青岛医学院在沂水设立的分校。

1972年命名为沂水医学专科学校,1981年由沂水迁至临沂。

1986年更名为临沂医学专科学校，2004年更名为山东医学高等专科学校。

2005年山东省卫生学校并入。

2014年山东省人口学校并入。

学校法定住所在山东省临沂市，并设有济南校区。

学校占地106.8584万平方米，建筑总面积47.5364万平方米。

资产总值11.73亿元，其中，固定资产8.62亿元，教学仪器设备总值13886.6万元。

图书馆藏书131.5万余册，电子图书35万册，清华同方知网、万方中文全文电子期刊各5个专辑数据库，万方视频2个专辑数据库，各种电子出版物1万余册，2万余种期刊。

建有8个专业高标准实验中心和贺林院士转化医学院士工作站。

实现了校园计算机网络与因特网和中国教育科研网的连接。

隶属和非隶属附属医院10所，实践教学基地105家，合作医院（企业）142家，分布于山东全省、北京、上海、深圳等各地。

1999年以来，应届毕业生参加“专升本”考试，连续取得优异成绩，名列全省同类学校前茅。

面向全国16个省市招生，招生录取分数线持续位列山东省同类学校之首，毕业生就业率连年稳步提升。

作为国际护士执业水平考试（ISPN）项目协作成员单位、华夏高等护理教育联盟成员单位、山东省教育国际交流协会理事单位，学校与美国、英国、澳大利亚、新加坡、日本、塞浦路斯、台湾等国家和地区的多所学校建立了合作关系，开展学生专本连读、培训就业、互派交流生、互派教师交流学习等合作项目。

学校始终坚持以教育教学工作为中心，全面推进素质教育，教学质量和办学水平不断提高，深受社会、学生及家长的广泛赞誉和高度认可。

《就业推荐表》填写要求及方法第一篇：《就业推荐表》填写要求及方法就业指导中心发推荐表要求：一、推荐表的填写：1、必须用黑色钢笔或黑色签字笔填写，字迹要工整，建议每个同学在填写之前先写好草稿，不得有任何涂改，否则后果自负；2、封面填写要求：学校：阳江职业技术学院学校隶属：广东省教育厅专业名称：自己专业全称3、相片要求：小一寸免冠彩照（拒绝大头照）健康状况：健康修业年限：三年通讯地址：（平时可以收取信件的地址）联系电话：（最直接联系到你的电话方式，固话手机）4、生源地：毕业生高考时户口所在地5、自我鉴定栏要求：要从、思想、学习、工作、生活等方面进行详细填写6、院系推存意见：由系认真审核加意见并盖章7、学校意见：系审核完成后统一上交到就业指导中心审核盖章8、毕业生的原件推荐表一人一份，所以盖章后可多复印几份，以备在双选过程中与其他材料一起送给有关用人单位。

只有当用人单位决定录用你且你亦愿去时，才能把推存表原件给用人单位。

推存表的盖章和往年做法一样:1欠费的不盖章2家庭确实有困难的毕业生可填写缓交学费申请表,由系审核加意见,院长签名同意后方可盖章第二篇：2015届毕业生就业推荐表填写方法及要求附件2：2015届毕业生《就业推荐表》填写方法及要求毕业生《就业推荐表》是毕业生向用人单位自我推荐的书面材料，表中所填内容反映学生在校期间思想表现、学习成绩等方面的情况，是用人单位选择录用的依据之一，关系到毕业生切身利益，务必认真如实填写。

为保证毕业生推荐材料真实性、严肃性，特提出如下几点说明。

一、毕业生填写《就业推荐表》1．填写前请认真阅读《就业推荐表》扉页的“说明”，按要求填写。

2．基本内容：①学校名称：肇庆学院；②学校隶属：广东省教育厅；③专业名称：指专业全称；④学历：本科或专科；⑤政治面貌：中共党员、中共预备党员、共青团员、群众；⑥健康状况：健康、良好、一般等；⑦外语水平：填写英语、俄语或日语等，按获得级别填写国家X级；⑧曾任职务：班级干部、二级学院或校学生会及协会干部等；⑨奖惩情况：二级学院以上荣誉称号、奖学金等，2014-2015学年已经进入公示程序奖励的可写入推荐表。

安徽工程大学2015年毕业生就业质量年度报告目录学校概况 (I)报告说明 (II)第一部分：毕业生就业基本情况 (1)一、毕业生的规模和结构 (1)（一）毕业生规模 (1)（二）毕业生性别结构 (4)（三）毕业生民族结构 (5)（四）毕业生生源结构 (6)二、就业率 (7)（一）毕业生就业率 (7)（二）未就业原因分析 (10)三、就业分布 (10)（一）就业地域分布 (10)（二）就业行业分布 (12)（三）就业单位性质分布 (13)四、本科毕业生升学去向 (15)（一）院校层次 (15)（二）升学原因 (15)（三）升学一致性 (16)第二部分：毕业生就业工作的特色举措 (18)一、注重顶层设计，完善就业创业保障机制 (18)二、构建就业市场新体系，拓宽就业渠道 (18)三、打造多元化就业创业指导体系，提升就业竞争力 (19)四、推行信息服务精细化，实现“一站式”精准服务 (19)五、构建创新创业教育体系，推动创新创业教育 (20)六、加强政策引领与服务保障，大力推进毕业生到基层就业 (21)七、关注困难群体，开展精准帮扶 (21)第三部分：毕业生就业质量相关分析 (22)一、毕业生收入分析 (22)（一）总体月薪 (22)（二）主要就业行业的月薪 (23)（三）主要就业地域月薪 (24)（四）省内主要就业城市月薪 (25)二、毕业生专业对口度分析 (25)三、毕业生工作满意度分析 (26)第四部分：毕业生就业发展趋势分析 (27)一、经济形势严峻与毕业生持续增加，导致毕业生就业压力增大 (27)二、就业状况良好，就业率保持较高水平 (27)三、毕业生就业单位向企业聚集，主要流向民营企业 (28)四、就业行业多元化分布，集中在制造业 (28)五、就业地域以本省为主，辐射长三角、珠三角 (29)第五部分：毕业生就业对教育教学的反馈 (30)一、母校满意度和推荐度 (30)（一）母校满意度 (30)（二）母校推荐度 (30)二、对母校教育教学评价 (31)（一）专业课评价 (31)（二）教学实践环节满意度 (33)（三）对任课教师的满意度 (33)三、毕业生对就创业服务的评价 (34)（一）毕业生对就业指导服务的评价 (34)（二）毕业生对创业教育/指导活动的评价 (35)四、毕业生就业能力评价 (36)五、对教育教学的反馈建议 (38)（一）构建招生、培养、就业联动机制，科学制定招生计划 (39)（二）加强学科建设，优化专业结构调整 (39)（三）改善实践教学环节，提高人才培养质量 (40)结语 (41)学校概况安徽工程大学是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校坐落在国家级开放城市芜湖。

高校毕业生频签保底约违约风险大签约注意5点近日，2015年高校毕业生将达749万，相较于2014年的727万人有过之而无不及，面对如此严峻的就业形势，即将于2015年毕业的大学生们已经开始为自己的职位奔走，而有些应届生提前找到了工作，由于还没有拿到毕业证书，他们只能先和用人单位签订三方协议。

但是，很多学生只是把签了三方协议的用人单位看做自己的“保底”选择，如果未来有更好的就业平台，就可能毁约。

智联招聘的所公布的一项应届毕业生求职调查显示，去年，由于担心错过就业机会先签约保底，导致应届毕业生毁约率高达16%。

大学生无奈签下“保底约”“我从去年11月份就开始找工作，现在手头已经有几家中意的单位，前两个给的薪水不高但已叫我签约，而最中意的单位还没给offer，原本想再等等。

有同学就劝我先随便签个单位‘保底’，到时候大不了就是付2000元的违约金。

我发现同学中这样做的人也很多。

”南京某大学的无锡籍学生肖苒告诉记者，他所在的自动化专业就业率还算不错，不过学校在过了元旦之后就可以开始上交三方协议，虽然他还想再观望观望，但是周围已经有同学陆续开始上交成功签约的单位，他也开始着急了起来。

在应届大学生中签订保底协议的情况不在少数，2014年毕业的小高就曾为了提前交出三方协议而毁约，“去年4月份，学校开始催就业率，我们系的就业指导老师就让我赶紧交协议，”当时他已经有了一家网络公司的实习机会，但为了等待一家大型国企的复试通知，还没有签约，“学校催了，我就先跟网络公司签了合同，后来中意的岗位面试通过了，离职时付了2000元的违约金。

”锡城某高校就业指导中心老师告诉记者，大学生“保底签约再毁约”的确是就业高峰期里一个很常见的现象，有些学生甚至不止一次毁约。

而且这部分学生的比例不小，尤其以外地生源居多。

用人单位：会要求其缴纳违约金而用人单位为了能留住他们，往往会在三方协议上事先规定违约金。

这意味着，应届生们如果违约，即放弃签三方协议的用人单位，则可能需要支出违约金。

2015届毕业生就业信息文学院简介2015年毕业专业有汉语言文学、新闻学、对外汉语三个本科专业。

文学院现有教师57人。

职称结构为：教授4人、副教授11人，讲师26人、助教10人。

教师队伍的学历结构为：博士3人，硕士26人。

汉语言文学培养目标：培养具有扎实的汉语言文学基本理论、基础知识，掌握训练运用汉语的基本技能，能够在中学（含中等学校）进行汉语文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者，以及在新闻、文艺出版部门或企事业单位从事文化、宣传等实际工作的高级专门人才。

主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、比较文学、中国古典文献史、外国文学史、民间文学、写作等。

新闻学培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

主要课程：传播学理论、中外新闻史、新闻理论、新闻采访写作、新闻编辑与评论、新闻策划与广告、广播电视新闻、新闻传播伦理与法规、广播电视概论。

对外汉语培养目标：本专业注重汉英语言教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、文化（风土人情）及中外文化交往有较全面了解，德、智、体、美等方面全面发展的，有较强专业实践能力的对外汉语教师,以及能从事相关的涉外工作的具有复合型知识架构应用型人才。

主要课程：对外汉语教学概论、第二语言习得、语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、外国文学、英语口语、英语写作、西方社交礼仪、国外汉学研究概况。

公共管理学院简介2015年毕业专业有行政管理、人力资源管理两个本科专业。

现有教职工27人，其中教授2人，副教授6人，讲师19人，具有博士学位的教师5人，具有硕士学位的教师22人，博、硕士研究生老师占到本学院教职工人数的百分之百。

本院师资力量雄厚，教师队伍的职称结构、学历和学位结构、年龄结构合理，且具有较强的教学与科研能力。

教育部关于高校毕业生就业率统计方法及就业证明材料的相关说明一、毕业生就业的主要形式1、毕业生通过学校与用人单位签定就业协议书，领取就业报到证，到用人单位就业。

2、毕业生与用人单位已签定劳动合同，或用人单位出具接收函，不需要就业报到证，到用人单位工作。

3、定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业。

4、毕业生以灵活方式就业。

所谓灵活就业是指在劳动时间、收入报酬、工作场地、保险福利、劳动关系等方面不同于建立在工业化和现代工厂制度基础上的传统主流就业方式的各种就业形式的总称。

大致可以分为三大类型；第一类是在劳动标准方面（包括劳动条件、工时、工资、保险以及福利待遇等），生产的组织和管理方面以及劳动关系协调运作方面达不到现代化大企业标准的用工和就业形式。

主要是指小型企业、家庭作坊式的就业，如临时工、季节工、承包工、劳务工、小时工、派遣工等。

第二类是由于科技和新兴产业的发展，现代企业组织管理和经营方式的变革引起就业方式的变革而产生的灵活就业，如目前发达国家广泛流行的非全日制就业、阶段性就业、远程就业、兼职就业、产品直销员、保险推销员等。

第三类是独立于单位就业之外的就业形式，包括自雇型就业，主要是个体经营和合伙经营者；自主就业即自由职业者，如律师、作家、自由撰搞人、翻译工作者、中介服务工作者等；独立服务型就业，如家政钟点工、街头小贩和其他类型的打零工者。

5、升学：包括专科毕业生升本科、毕业生考取研究生、二学位。

6、毕业生出国、出境留学、工作等。

7、毕业生参加国家、地方项目就业（如支援西部、“三支一扶”、村官计划和特岗计划等）。

8、预征入伍。

二、毕业生待就业指毕业生有就业愿望，但尚未就业。

三、毕业生暂时不就业包括暂无就业愿望、拟升学、身体健康原因及其他原因暂不就业。

四、毕业生就业率、待就业率计算公式1、毕业生就业率＝（已就业毕业生人数／毕业生总人数）×100％2、毕业生待就业率＝（待就业毕业生人数／毕业生总人数）×100％说明：①、毕业生总人数=已就业毕业生人数+待就业毕业生人数+暂时不就业毕业生人数②、已就业人数=协议人数+升学人数+参加国家或地方项目人数+预征入伍人数+合同就业人数+灵活就业人数五、毕业生就业证明材料毕业生就业证明材料可以有多种形式，如劳动合同书、就业协议、用工协议、工作证明、试用试聘证明等，但均须注明用人单位的地址、联系电话和联系人等要素。