第0章致同学——走进生命科学同步练习(苏科版七年级上)

2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.在设计探究实验时下列选项不能构成一组对照实验的是（）A. 有光、无光B. 有空气、无空气C. 干燥、湿润D. 有光、无水【答案】D【解析】解对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中这种不同的条件就是实验变量此题四个选项中只有选项D变量不唯一该选项有两个变量是光和水不能作为一组对照实验故选 D2.人口普查属科学探究常用方法中的（）A. 观察B. 调查C. 测量D. 实验【答案】B【解析】人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程它是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法人口普查属于科学探究中的调查3.下列选项中全部属于生物的是（）A. 珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇B. 长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C. 仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D. 病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁【答案】D【解析】生物具有区别于非生物的基本特征是生活需要营养能进行呼吸能排出身体内产生的废物能对外界刺激作出反应能生长和繁殖都有遗传和变异的特性除病毒以外都是由细胞构成的选项A中的机器人选项B中的珊瑚选项C中的钟乳石不具有生物的特征不属于生物选项D中的病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁都具有生物的特征属于生物4.大自然的生物多种多样它们有一些共同特征下列说法正确的是（）A. 能够运动的物体就一定是生物B. 生物都是由细胞构成的C. 植物可以吸收氧气释放二氧化碳D. “一猪生九仔连母十个样”描述了生物的遗传现象【答案】C【解析】A、植物一般不能自由运动错误B、除病毒外生物都是由细胞构成的错误C、植物进行呼吸作用时吸收氧气释放二氧化碳正确D、“一猪生九仔连母十个样”描述了生物的变异现象错误5.下列有关蛔虫的描述正确的是（）A. 有口无肛门B. 寄生在人体的肝脏中C. 以人体血液为食D. 为雌雄异体的动物【答案】D【解析】解 A、蛔虫属于线形动物身体通常呈长圆柱形两端尖细不分节由三胚层组成有原体腔消化道不弯曲前端为口后端为肛门故A错误BC、蛔虫主要寄生在人体小肠中吸取小肠内半消化的食物故BC错误D、同种动物雌雄生殖器官分别生在不同个体内的现象叫做雌雄异体蛔虫为雌雄异体D正确．故选 D．6.蛔虫寄生在人的小肠中关于它与寄生生活相适应的特点叙述错误的是（）A. 它消化器官简单B. 没有专门的运动器官C. 它的生殖器官特别发达D. 它消化器官特别发达【答案】D【解析】解 AD、与寄生生活相适应蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物所以蛔虫的消化管结构简单 A正确 D错误．B、蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫没有专门的运动器官．B正确C 、蛔虫的生殖器官也非常发达每条雌虫每日排卵约24万个 C正确．故选 D．7.在设计探究实验时下列不能作为一组对照实验的是（）A. 有光、无光B. 干燥、湿润C. 有光、无水D. 有空气、无空气【答案】C【解析】 A 、有光与无光唯一的变量是光B、干燥与湿润唯一的变量是水分C 、有光与无水有两个变量光和水变量不唯一D、有空气与无空气唯一不同的变量是空气因此不能作为一组对照实验的是有光与无水8.下列语句中没有涉及到植物、动物的是（）A. 蜜獾跟随找蜜鸟寻蜜B. 机器人在地板上清理灰尘C. 蜣螂出国去澳洲清除牛粪D. 竹节虫具有与树枝相似的体形【答案】B【解析】A、蜜獾跟随找蜜鸟寻蜜蜜獾和找蜜鸟都属于动物不合题意B、机器人、灰尘不具有生物的特征不属于生物因此该句没有涉及到植物、动物符合题意C、蜣螂属于节肢动物不合题意D、竹节虫属于节肢动物不合题意9.“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的哪一个特征（）A. 生物能进行呼吸B. 生物的生活需要营养C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物都有遗传和变异的特性【答案】B【解析】10.除了（）外都是生物的特征A. 能运动B. 能吸收营养C. 能生长繁殖D. 能排除体内产生的废物【答案】A【解析】解能吸收营养、能排除体内产生的废物、能生长和繁殖都属于生物的特征而能运动不属于生物的共同特征例如植物属于生物但是不能运动故选 A11.当今青少年超重和肥胖现象严重为了分析肥胖原因某兴趣小组计划在全校范围内调查同学们的饮食及运动状况以下所采取的措施不科学的是（）A. 调查前拟好调查提纲B. 只调查体重超过150斤的同学C. 利用调查问卷的形式获得数据D. 用数学方法对数据进行统计和分析【答案】B【解析】解调查是科学探究的基本方法之一调查时首先要明确调查目的和调查对象制定合理的调查方案如果调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本调查过程中要如实记录对调查的结果要进行整理和分析有时要用数学方法进行统计由分析知道调查过程只调查体重超过150斤的同学调查单一不具有代表性故选 B12.孟德尔进行杂交试验所用的主要材料是（）A. 豌豆B. 水稻C. 玉米D. 小麦【答案】A【解析】豌豆是严格的自花、闭花授粉的植物在自然条件下为纯种再者豌豆的花期短易于栽培的优点所以孟德尔通过豌豆实验发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律13.下列调查过程中的做法错误的是（）A. 选择一条生物种类较多的路线B. 见到喜爱的植物要采集起来C. 注意安全与组内的同学一起行动D. 记录时要实事求是【答案】B【解析】调查法的步骤一、明确调查目的确定调查范围及对象调查生物时要选择一条生物种类较多的路线并要爱护生物不要随便采集注意安全与组内的同学一起行动二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式调查法包括抽样调查和全面调查选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用一般来说对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时应选择抽样调查对于精确度要求高的调查事关重大的调查往往选用普查三、制定调查方案、调查提纲及项目四、实施调查五、记录数据、并要实事求是调查材料及数据的整理分析处理六、撰写调查报告可见B错误14.小明误食了“米猪肉”后得了猪肉绦虫病．“米猪肉”是指猪肉内含有猪肉绦虫的（）A. 受精卵B. 末受精卵C. 幼虫D. 成虫【答案】C【解析】解猪肉绦虫的幼虫寄生在猪的体内寄生的部位为运动较多的肌肉以股内侧肌多见这样的猪肉俗称“米猪肉” 人吃了这样的猪肉就会得猪肉绦虫病在人体内生长为成虫成虫寄生于人的小肠上段以头节固着肠壁．所以卫生检疫部门对猪肉进行检疫主要是查验猪肉中是否含有猪肉绦虫的幼虫．故选 C．15.设计对照实验时应遵循的原则是（）A. 除实验变量外其他条件都不同B. 除实验变量外其他条件都相同C. 所有条件都不同D. 所有条件都相同【答案】B【解析】对照试验是唯一变量实验因此设计对照实验时应遵循的原则是除实验变量外其他条件都相同16.能引起人生病的扁形动物是（）A. 涡虫和血吸虫B. 血吸虫和猪肉绦虫C. 蛔虫和猪肉绦虫D. 涡虫和蛔虫【答案】B【解析】解蛔虫属于线形动物寄生在人的小肠里靠吸食小肠中半消化的食糜生活 CD不符合题意绦虫是一种巨大的肠道寄生虫全部营寄生生活．成虫寄生于脊椎动物幼虫主要寄生于无脊椎动物或以脊椎动物为中间宿主血吸虫是人体的一个主要寄生虫它会引起发热、贫血、腹泻、肝脾肿大等症状涡虫主要捕食睡眠中的小型鱼类和虾、螺为食．目前没有涡虫引起人体患寄生虫病的记载．故血吸虫和猪肉绦虫是能引起人生病的扁形动物．故选 B．17.下列关于科学观察的叙述中不正确的是（）A. 必须借助仪器用眼观察B. 可利用照相机帮助我们观察C. 可以直接用肉眼观察D. 可利用录音机等工具观察【答案】A【解析】科学观察可以直接用肉眼如观察鱼的运动也可以借助放大镜（观察蚯蚓）、显微镜（观察细胞的结构）等仪器或利用照相机、录音机、摄像机等工具有时还需要进行测量科学观察不同于一般的观察要有明确的目的观察时要全面、细致和实事求是并及时记录下来对于需要较长时间的观察要有计划、有耐心观察时要积极思考还需要同别人交流看法并进行讨论可见A符合题意18.下面几种选项属于生物的是（）A. 电脑B. 电视机C. 洗衣机D. 绿萝【答案】D【解析】ABC、不具有生物的基本特征不是生物D、绿萝具有生物的基本特征是生物19.下列哪项属于生物（）A. 鱼化石B. 钟乳石C. 机器人D. 金鱼藻【答案】D【解析】生物具有区别于非生物的特征是生活需要营养能进行呼吸能排出身体内产生的废物能对外界刺激作出反应能生长和繁殖都有遗传和变异的特性除病毒以外都是由细胞构成的金鱼藻具有生物的特征属于植物鱼化石、钟乳石、机器人不具有生物的特征不属于生物20.下列属于生物的是（）A. 电脑病毒B. 会跳舞的机器人C. 向日葵D. 恐龙化石【答案】C【解析】ABD、不具有上述生物的特征不属于生物C、向日葵具有上述生物的特征属于生物二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）猫生小猫小猫长成大猫属于________21.（2）猫抓鼠属于________21.（3）鼠听到猫叫立即躲进洞里的现象属于________21.（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫这种现象属于________【答案】生物能繁殖和生长【解析】生物能够生长猫生小猫反应的是生物的繁殖现象小猫长成大猫属于生物生长现象【答案】生物生活需要营养【解析】猫抓老鼠是捕食行为属于生物生活需要营养【答案】生物能对外界刺激作出反应【解析】老鼠听到猫叫立即躲进洞里属于生物能对外界刺激作出反应【答案】生物具有变异的特性【解析】生物具有变异的现象一窝猫中有白猫、黑猫和花猫属于变异现象22.（1）选10只同一窝健康的大小一致的雌性小白鼠________分成两组编号甲和乙甲和乙先用验光机验光分别记录小白鼠的视力情况22.（2）准备10副同一某品牌的美瞳甲组佩戴美瞳乙组____________ 其他条件相同且适宜22.（3）每天定时对小白鼠的美瞳清洗一次连续观察一周后再用验光机进行验光为了使实验数据更有说服力还应该进行_____________________________________22.（4）若甲组小白鼠的视力下降速度远大于乙组小白鼠的视力下降速度则说明佩戴美瞳对人的眼睛有_____22.（5）根据上述结论请提一条对青少年的建议 _________________________________ 【答案】（1）平均【解析】解（1）选10只同一窝健康的大小一致的雌性小白鼠平均分成两组编号甲和乙甲和乙先用验光机验光分别记录小白鼠的视力情况【答案】（2）不戴美瞳【解析】（2）准备10副同一某品牌的美瞳甲组佩戴美瞳乙组不戴美瞳其他条件相同且适宜【答案】（3）重复试验【解析】（3）为了使实验数据更有说服力还应该进行重复试验【答案】（4）害【解析】（4）若甲组小白鼠的视力下降速度远大于乙组小白鼠的视力下降速度则说明佩戴美瞳对人的眼睛有害【答案】（5）不要戴美瞳【解析】（5）根据上述结论我们对青少年的建议是不要戴美瞳23.（1）小球藻是生物吗？________23.（2）你判断的依据是①________②________【答案】是生物【解析】小球藻能够吸收人们排出的二氧化碳利用阳光使自身产生大量营养物质并且放出氧气说明小球藻的生活需要营养能用一分为二的方式进行繁殖一昼夜产生2-3代说明小球藻能进行繁殖因此小球藻是生物【答案】小球藻可以进行新陈代谢, 可以通过分裂方式繁殖下一代【解析】24.（1）政府“限塑”是因为现行塑料袋进入生态系统后不能被________分解会造成环境污染24.（2）请你帮助环保部门完成下列实验设计以鉴别该厂家说法的真实性实验步骤①取同一块肥沃菜地的适量土壤混合均匀后________分别放入大小相等的甲、乙两个水槽中②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和________各2个分别放入甲、乙两个大小相同的水槽中用其中的土壤充分掩埋后在同一地点进行实验实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水使土壤保持湿润③每隔一个星期分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况并做好记录实验结果和结论如果一段时间后掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解而现行塑料袋没有分解则证明________ 如果持续很长一段时间二者都没有分解则证明________【答案】（1）分解者（或细菌、真菌等）【解析】解（1）塑料不易降解是因为土壤中的细菌、真菌等分解者不能在短时间内分解掉塑料影响环境的美观并污染环境所含成分有潜在危害【答案】（2）①分成两等份（或平均分成两份）, ②新型材料购物袋, 新型材料购物袋能被分解者分解（该厂家的说法真实可靠）, 新型材料购物袋不能被分解者分解（该厂家的说法不可靠）【解析】（2）该实验设计为对照实验遵循等量原则因此土壤要平均分成两份分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中然后取同样大小、同样重量的现行塑料袋和新型材料购物袋各2个分别放入甲、乙两个水槽中用其中的土壤充分掩埋后在同一地点进行实验实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水使土壤保持湿润如果一段时间后掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解而现行塑料袋没有分解则证明该厂家的说法真实可靠如果持续很长一段时间二者都没有分解则证明该厂家的说法不可信。

2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计26小题每题3分共计78分）1.大熊猫已在地球上生存了至少800万年是我们国家的国宝一只大熊猫每天需要吃12﹣38千克的竹子这体现的生物特征是（）A. 生物能生长和繁殖B. 生物的生活需要营养C. 生物都有遗传和变异的特性D. 生物能对外界刺激作出反应【答案】B【解析】生物的生活需要营养一只大熊猫每天需要吃12﹣38千克的竹子这体现生物的生活需要营养的特征2.雨点打在含羞草的小叶上叶片会立刻合拢叶柄下垂这一生命现象属于生物特征中的（）A. 生物的生活需要营养B. 生物需要呼吸C. 生物能对外界刺激做出反应D. 生物能生长和繁殖【答案】C【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的雨点打在含羞草的小叶上叶片会立刻合拢表明生物能对外界刺激做出反应如植物的叶具有向光性根的向地性、向水性、向肥性草履虫的趋利避害等3.《秋思》名句“枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马…” 句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）A. 都能进行生长和繁殖B. 都需要从外界获取有机物C. 都有反射现象D. 都能遗传不会发生变异【答案】A【解析】A、生物能够生长和繁殖属于生物的共同特征 A正确B、树通过光合作用能制造有机物鸦、马需要从外界获取有机物 B错误C、树对外界刺激做出的反应叫做应激性鸦、马有反射现象 B错误D、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象“树、鸦、马”都能遗传也会发生变异 D错误4.下面关于生物特征的描述错误的是（）A. “葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激做出反应B. “猎豹捕食羚羊”说明生物的生活需要营养C. “野火烧不尽春风吹又生”说明生物能生长和繁殖D. “一猪生九子连母十个样”说明生物具有遗传现象【答案】D【解析】A、朵朵葵花向太阳说明生物能对外界刺激做出反应正确B、猎豹捕食羚羊说明生物的生活需要营养正确C、野火烧不尽春风吹又生说明生物能生长和繁殖正确D、一母生九子连母十个样说明了生物具有变异的现象错误5.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来这说明（）A. 杨树能够繁殖和生长B. 杨树能够进行呼吸C. 杨树的生活需要营养物质D. 杨树能够排出体内的废物【答案】D【解析】解生物能排出身体内产生的废物如动物和人排出废物的方式出汗、呼出气体、排尿等植物排出废物的方式是落叶因此变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来这说明杨树能够排出体内的废物故选 D6.以下有关实验操作的方法中操作恰当的是（）A. 观察花的结构时要用手依次取下萼片、花瓣放在纸上观察B. 观察鸟卵的结构时要从钝端敲碎卵壳C. 观察玉米种子时要横向切开种子D. 探究种子萌发的外界条件的实验中要随机取种【答案】B【解析】解 A、观察花的结构时要用镊子依次取下萼片、花瓣不是用手操作不恰当．B、观察鸟卵时把鸟卵的钝端向上用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎把卵壳剥掉操作恰当．C 、观察玉米种子的结构时要将其应从中央纵向切开操作不恰当．D、探究种子萌发需要的外界条件时所用的种子是精心挑选的粒大而饱满的种子而不是随机取种操作不恰当．故选 B．7.下列生物不属于扁形动物的是（）A. 血吸虫B. 猪肉绦虫C. 水螅D. 华枝睾吸虫【答案】C【解析】解血吸虫、猪肉绦虫、华枝睾吸虫属于扁形动物而水螅的身体结构简单有口无肛门水螅应属于腔肠动物．故选 C．8.采集植物标本时下列哪种方法是正确的（）A. 采集有花的植物标本时把花去掉B. 采集标本时可尝叶片和果实C. 应采集各种器官都尽可能齐全的植株并完整地保存D. 把采集到的植物的根、茎、叶、花和果实等分离出来分别保存【答案】C【解析】采集油菜做植物标本首先要采集完整的标本一个完整的标本除根、茎、叶外还要采集花或果实因为鉴别种类时花、果是区别科、属的重要依据因此采集植物标本要尽可能采根、茎、叶齐全的植株并完整地保存采集植物标本时一定要注意安全不要到有危险的地方去采集更不要乱吃乱尝以防中毒9.人类生存与发展最基本的条件是（）A. 粮食和水资源B. 土地C. 矿产D. 空气质量【答案】A【解析】生物与环境之间既相互影响同时生物为了生存在相应的环境中必须适应环境粮食是人类的能量来源没有粮食人类就不能生存水是人类生存和发展的宝贵自然资源人体生命活动和工业发展都离不开水故粮食和水资源是人类的生存和发展的最基本的物质条件10.呼吸作用的意义主要在于（）A. 能消耗氧气B. 能分解有机物C. 能释放能量D. 能为生命活动提供能量【答案】D【解析】解呼吸作用产生ATP ATP是生物体的直接能源物质所以呼吸作用的最重要意义是为生命活动提供能量故选 D11.在显微镜下观察一滴河水发现一些能运动的绿色颗粒下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A. 有细胞结构B. 能生长和繁殖C. 能对外界的刺激作出反应D. 身体呈绿色【答案】D【解析】根据生物的基本特征 D身体呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片 A、有细胞结构 B、能生长和繁殖 C能对外界刺激作出反应都说明这些小颗粒属于生物12.2016年3月人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（）A. 是否耗能B. 能否运动C. 能否说话D. 能否生殖【答案】D【解析】A、汽车奔跑需要耗能但是汽车不属于生物所以耗能不是判断是否是生物的标准 A不符合题意B、能运动不是生物的特征如植物不能移动位置 B不符合题意C、能否说话不是判断是否是生物的标准 C不符合题意D、生物能生长和繁殖属于生物的特征所以能否生殖是判断是否是生物的标准 D符合题意13.下列各项中属于生物的是（）A. 机器人B. 珊瑚虫C. 石钟乳D. 珊瑚礁【答案】B【解析】解生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的 A机器人、C石钟乳、D珊瑚礁不具有生物的特征不属于生物 B珊瑚虫具有生物的特征属于生物故选 B14.生物能够表现出非生物不具有的生命现象下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是（）A. 几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥B. 离离原上草一岁一枯荣C. 夜来风雨声花落知多少D. 床前明月光疑是地上霜【答案】D【解析】解 A.几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥描述的是鸟的繁殖行为属于生命现象 A 不符合题意B.离离原上草一岁一枯荣体现了生物能够生长和繁殖属于生命现象 B不符合题意C.花落知多少体现了生物的新陈代谢现象属于生命现象 C不符合题意D.床前明月光疑是地上霜是自然现象不是生命现象 D符合题意故选 D15.藏羚羊发现危险后迅速奔跑离开这说明生物具有的特征是（）A. 具有遗传和变异的特性B. 能对外界刺激作出反应C. 能适应环境并影响环境D. 具有生长和繁殖的特性【答案】B【解析】解藏羚羊发现危险后迅速奔跑离开说明生物能对外界刺激作出反应故选 B16.《秋思》名句“枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马…” 句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）A. 都需要从外界获取有机物B. 都有反射现象C. 都能进行生长和繁殖D. 都能遗传不会发生变异【答案】C【解析】 A 、树通过光合作用能制造有机物鸦、马需要从外界获取有机物 A错误B、树对外界刺激做出的反应叫做应激性鸦、马有反射现象 B错误C 、生物能够生长和繁殖属于生物的共同特征 C正确D、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象“树、鸦、马”都能遗传也会发生变异 D错误17.夏天时人容易出汗出汗是人体排泄的一种方式同时也说明人具有生物的哪一特征（）A. 能对外界刺激作出反应B. 能排出体内产生的废物C. 生物的生活需要营养D. 具有遗传变异的特征【答案】B【解析】夏天时人容易出汗出汗是人体排泄的一种方式同时也说明生物能排出体内产生的废物18.揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先不同生物之间存在着亲缘关系从而建立了“进化学说”的科学家是（）A. 拉马克B. 林奈C. 达尔文D. 海尔蒙特【答案】C【解析】查尔斯•罗伯特•达尔文英国生物学家进化论的奠基人提出了生物进化论学说揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先不同的生物之间存在着亲缘关系从而建立了“生物进化论学说”除了生物学外他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响19.生物学是一门自然科学研究时注重以事实为依据下列不属于生物学事实的是（）A. 小麦根尖生长着大量根毛扩大了吸收面积B. 病毒的结构简单包括蛋白质外壳和内部遗传物质C. 草履虫虽然只有一个细胞也能完成各项生命活动D. 爬行动物有性生殖时发生了有利变异进化成了鸟类【答案】D【解析】ABC、小麦根尖生长着大量根毛扩大了吸收面积、病毒的结构简单包括蛋白质外壳和内部遗传物质、草履虫虽然只有一个细胞也能完成各项生命活动都属于生物学事实 ABC不符合题意D、爬行动物有性生殖时发生了有利变异进化成了鸟类只是一种观点 D符合题意20.蛔虫是常见的线形动物寄生在人的小肠里在下列蛔虫形态结构的特点中与寄生生活无直接关系的是（）A. 体表有角质层B. 雌雄异体C. 生殖器官发达D. 消化管结构简单【答案】B【解析】解 A、蛔虫体表有角质层能抵抗消化液的侵蚀适于寄生 A不符合题意B、雌雄异体与寄生生活无关 B符合题意C 、蛔虫的生殖器官非常发达每条雌虫每日排卵约24万个这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官产下如此数量的受精卵目的就是为了增加感染寄主的机会 C不符合题意D、蛔虫的消化管结构简单是与寄生生活相适应 D不符合题意故选 B．21.下列关于人被感染血吸虫的叙述中正确的是（）A. 直接接触了钉螺才会感染B. 直接接触了有钉螺的湖水C. 食用该水域产的鱼虾D. 与病人有过接触【答案】B【解析】解AB、血吸虫卵随人粪落入水后经过一定时间虫卵孵出毛蚴毛蚴可以运动当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴．因此直接接触了有钉螺的湖水就可能被感染不一定是直接接触了钉螺才会感染故A错误 B正确C、华枝睾吸虫一般先寄生在淡水螺内再感染草鱼、鲫鱼、虾等人若是食用了生的或未煮熟的鱼虾有可能感染血吸虫病 C错误．D、与病人有过接触不一定会感染血吸虫病 D错误．故选 B．22.下列现象不属于生命现象的是（）A. 生长繁殖B. 植物向光生长C. 遗传变异D. 石笋长大【答案】D【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的生长繁殖、植物向光生长、遗传变异都属于生命现象石笋长大是自然现象23.下列四组都是生物的是（）A. 太阳细菌B. 蘑菇鹅卵石C. 黄瓜病毒D. 海水羚羊【答案】C【解析】 A 、细菌具有生物的特性属于生物太阳不具有生物的特性不属于生物B、蘑菇具有生物的特性属于生物鹅卵石不具有生物的特性不属于生物C 、黄瓜病毒都具有生物的特性都属于生物D、海水不具有生物的特性不属于生物24.下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（）A. 大鱼吃小鱼小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养B. 种瓜得瓜种豆得豆一一生物能排出体内产生的废物C. 一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应D. 春华秋实——生物能繁殖后代【答案】B【解析】生物的特征有生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激做出反应生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性除病毒以外生物都是由细胞构成的大鱼吃小鱼小鱼吃虾米说明生物的生活需要营养故A不符合题意种瓜得瓜种豆得豆说明生物具有遗传的特征故B符合题意一枝红杏出墙来说明生物能对外界刺激做出反应故C不符合题意春华秋实说明生物能繁殖后代故D不符合题意故选B．25.下列属于生物的是（）A. 机器人B. 电脑病毒C. 地里的竹笋D. 钟乳石【答案】C【解析】机器人、钟乳石、珊瑚礁都不具有（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激做出反应（5）生物能生长和繁殖（6）除病毒外生物都是由细胞构成的等生物的特征机器人、电脑病毒、钟乳石都不属于生物地里的竹笋具有上述生物的特征属于生物故选 C26.植被覆盖率高的地区往往降雨量多、气候湿润这种现象说明（）A. 生物生存依赖环境B. 生物能够影响环境C. 生物能够适应环境D. 环境影响生物生存【答案】B【解析】生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤千里之堤毁于蚁穴植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等植被覆盖率高的地区往往降雨量多、气候湿润是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度降低温度使降雨量多、气候湿润体现了生物（植物）对环境的影响二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）27.探究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外其他条件都相同的实验叫作________【答案】对照试验【解析】在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外其他条件都相同的实验叫做对照试验28.扁形动物的主要特征是身体呈________对称背腹________ 有口无肛门．【答案】左右, 扁平【解析】解扁形动物的主要特征身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑自脑向后并有若干纵行的神经索各神经索之间尚有横神经相联形成了梯状结构）、无体腔有口无肛门．由于扁形动物出现了中胚层中胚层可以分化形成的肌肉层．故答案为左右扁平．三、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）29.（1）探究时你做出假设是 ________29.（2）怎样设计对照实验 ________29.（3）你预期实验结果是 ________29.（4）你分析出现这种结果的原因是 ________29.（5）你得出的结论是 ________【答案】生活在水中的孑孓需要空气【解析】探究实验的假设要符合生活实际和科学事实针对本题的实验我们可以假设生活在水中的孑孓需要空气【答案】在两个烧杯中装入水后放入孑孓甲瓶用细密铜丝网阻住孑孓乙瓶没有细密铜丝网形成对照【解析】对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时对研究对象进行的除了该条件不同以外其他条件都相同的实验本实验设计如下①设置对照实验分甲、乙两组②强调相同点材料（等数量的孑孓）、用具（等大烧杯、等量的水）、甲乙所置环境③变量（有无铁丝网）④观察一段时间看孑孓生活的状况实验中除孑孓接触到的空气的量不同外其他条件都保持一样【答案】一段时间后甲瓶中孑孓衰弱或死亡乙瓶中孑孓正常生活【解析】预期的实验结果甲一段时间后孑孓衰弱或死亡乙一段时间后孑孓正常生活【答案】因表层水溶氧丰富甲瓶中孑孓被铜丝网阻挡无法到达表层缺氧而出现衰弱或死亡的结果而乙瓶中孑孓可以到达水表层得到丰富的氧正常生活【解析】水的表层一般溶解的氧气量较多深层则较少甲中孑孓被铁丝网阻挡无法到达表层水缺氧【答案】生活在水中的孑孓需要空气【解析】实验结论生活在水中的孑孓需要空气30.（1）夏季西红柿表皮破损后易腐烂说明表皮属于________ 组织而果肉富含营养属于________ 组织30.（2）切开西红柿会发现有些“筋络”把甜酸可口的汁液分隔开推测这些“筋络”属于________ 组织而甜酸可口的汁液来自植物细胞的________30.（3）种下西红柿种子会长出西红柿决定该现象的物质主要存在于细胞结构的________中30.（4）组织的形成是________的结果【答案】保护, 营养【解析】西红柿果实外部的一层皮主要是由保护组织构成具有保护作用番茄的果肉含有丰富的营养物质属于营养组织我们吃进去的应属于营养组织【答案】输导, 液泡【解析】番茄果实中的筋络由导管和筛管组成导管运输水和无机盐筛管运输有机物因此筋络是输导组织植物细胞的液泡中有细胞液里面溶解着一些酸甜苦辣的物质和色素番茄中红色的汁液来自于细胞结构的液泡【答案】细胞核【解析】种下西红柿种子会长出西红柿说明种子中含有分生组织细胞核内还有遗传物质能够传递遗传信息【答案】细胞分化【解析】分生组织通过细胞分裂产生的新细胞在生长的过程中细胞的形态、结构和功能出现了差异这就是细胞的分化其结果形成了不同的细胞群这就是组织即组织的形成是细胞分化的结果。

2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计30小题，每题3分，共计90分）1.下列属于生物的是（）A. 吉祥物海宝B. 国宝熊猫C. 中华龙鸟化石D. 音乐机器人【答案】B【解析】解：吉祥物海宝、中华龙鸟化石、音乐机器人都不能进行呼吸、不能够对外界刺激作出反应等，不属于生物，而国宝熊猫具有能够生长和繁殖等生物特征，属于生物。

故选：B。

2.学校某幢教学楼墙面上有一片绿色的污渍。

下列说法中，不能作为绿色污渍是生物的依据是（）A. 呈绿色B. 能生长【答案】A【解析】根据生物的基本特征，呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。

能生长和繁殖、能对环境的变化作出相应的反应（应激性）都说明这些绿色污渍属于生物。

3.下列生物现象与体现的生物特征对应不恰当的是（）A. 民以食为天——生物的生活需要营养B. 大汗淋漓——生物能排出体内的废物C. 生石花能开花——生物能生长和繁殖D. 龙生九子，九子不同——生物具有遗传的现象【答案】D【解析】解：A.“民以食为天”，说明生物的生活需要营养，A正确；B.大汗淋漓体现的生物特征是生物能排出体内废物，B正确；C.植物能开花和结果，主要体现了生物能够生长和繁殖，C正确；D.“龙生九子，九子不同”体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象，D错误。

故选：D。

4.下列哪项属于生物（）A. 鱼化石B. 钟乳石C. 机器人D. 金鱼藻【答案】D【解析】生物具有区别于非生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的。

金鱼藻具有生物的特征，属于植物。

2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.下列各项中属于生物的是（）A. 机器人B. 地衣C. 石钟乳D. 珊瑚礁【答案】B【解析】ACD、机器人、石钟乳、珊瑚礁不具有生物的特征不属于生物B、地衣是多年生植物具有生物的特征属于生物2.下列所描述的生物现象体现了同一种生物特性的是（）①生活在水中的鱼儿鳃盖一开一合②向阳窗台上的盆栽植物逐渐弯向窗外生长③人工饲养的小白兔体重越来越重④在炎热的夏季人体会大量出汗⑤老鼠发觉老鹰在上空盘旋迅速地钻进附近的巢穴内A. ①③B. ②④C. ③④D. ②⑤【答案】D【解析】解①生活在水中的鱼儿鳃盖一开一合说明生物能够进行呼吸②向阳窗台上的盆栽植物逐渐弯向窗外生长说明生物能对外界刺激作出一定的反应③人工饲养的小白兔体重越来越重说明生物能够生长④在炎热的夏季人体会大量出汗说明生物能排出体内产生的废物⑤老鼠发觉老鹰在上空盘旋迅速地钻进附近的巢穴内说明生物能对外界刺激作出一定的反应故体现了同一种生物特性的是②⑤故选 D3.探究“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”活动根据设计的操作方案组装实验装置将装置放在相同阳光下照射一段时间后比较两个装置内散失的清水量以上环节属于科学探究基本过程的（）A. 提出问题B. 作出假设C. 制定计划D. 实施计划【答案】D【解析】科学探究的一般过程提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流探究“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”活动根据设计的操作方案组装实验装置将装置放在相同阳光下照射一段时间后比较两个装置内散失的清水量这属于实施计划4.下列济南版教材中列举的实验不需要设置对照组的是（）A. 探究二氧化碳是光合作用的原料B. 验证绿叶在光下制造淀粉C. 探究酒精对水蚤心率的影响D. 比较人体呼出的气体与空气的差别【答案】D【解析】A、探究“二氧化碳是植物光合作用的原料” 唯一不同的变量是二氧化碳其它条件都相同因此需要设置对照组 A不符合题意B、用黑纸片把叶片一部分上下遮盖后移到光下照射是为了设置对照此实验中的变量是光照目的看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的黑暗中不能光合作用 B不符合题意C、对照实验又叫单一变量实验只有一个量不同其它量皆相同的实验只有一个变量这就是实验中所有探究的问题是可以改变的量即酒精溶液的浓度的不同对照实验的对照组一般是条件正常的变量没有变化的一组实验组变量有变化的一组因此设置清水这组主要是起对照作用确定实验结果是由实验变量引起的增加实验结果的说服力 C不符合题意D、要比较人体呼出气体与空气的差别可直接测试比较即可不必设置对照组 D符合题意5.如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨在其他条件相同且适宜的情况下实验中与模拟酸雨形盛成对照的水应选用（）A. 蒸馏水B. 自来水C. 池塘里的水D. 不是酸雨的雨水【答案】B【解析】解对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验作为对照实验要保证变量的唯一性所以如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨在其他条件相同且适宜的情况下实验中与模拟酸雨形成对照的水应选用自来水故选 B6.构成细胞的有机物有（）A. 水、糖类、氧B. 尿素、二氧化碳、糖类C. 无机盐、维生素D. 糖类、脂类、蛋白质、核酸【答案】D【解析】7.被称为微生物之父的是（）A. 罗伯•虎克B. 沃森C. 巴斯德D. 林奈【答案】C【解析】解A、英国科学家罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就．B、沃森由于提出DNA的双螺旋结构而获得一九六二年诺贝尔生理学或医学奖被称谓DNA之父．C 、巴斯德是法国微生物学家、化学家巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物而不能凭空产生被称为微生物之父．D、林奈瑞典自然学者现代生物学分类命名的奠基人被称为“分类学之父”．林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法．故选 C．8.研究生命起源可以通过科学的推测进行那么科学的推测不包括（）A. 确凿的证据B. 凭空的想象C. 严密的逻辑D. 丰富的联想和想象【答案】B【解析】解科学的推测需要①确凿的证据凭空想象是站不住脚的②有严密的逻辑③丰富的联想和想象故选 B9.人们把原鸡驯化成产蛋高的家鸡是因为（）A. 生殖和发育的特征B. 生长发育的特征C. 遗传和变异的特征D. 新陈代谢的特征【答案】C【解析】解原鸡是鸡形目雉科原鸡属的一种又名茶花鸡为家鸡的始祖现产于中国的云南、广西壮族自治区及海南省东南亚、印度、马来半岛及印度尼西亚的苏门答腊岛等也有分布原鸡体型近似家鸡头具肉冠喉侧有一对肉垂是本属独具的特征和家鸡有很多相似的特征为生物的遗传现象因为不断的筛选产蛋高的原鸡进行培养它的高产蛋基因就会遗传给下一代就这样有了现在的高产蛋鸡所以出现了产蛋高和产蛋低的差异为变异故选 C10.某兴趣研究小组通过大量的努力终于摸清了我市安丘蜜桃的栽培分布状况这项活动主要采用的科学研究方法是（）A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 收集和分析资料法【答案】B【解析】 A 、观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象从而获得资料的一种方法该选项不符合题意B、为了达到设想的目的制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料并作出分析、综合得到某一结论的研究方法就是调查法它的目的可以是全面把握当前的状况也可以是为了揭示存在的问题弄清前因后果为进一步的研究或决策提供观点和论据所以题目中的方法应是调查法该选项符合题意C 、实验法是研究者按照研究目的充分地控制实验的环境创设一定的实验条件科学地选择研究对象以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法该选项不符合题意D、收集资料的途径有多种去图书管查阅书刊报纸拜访有关人士上网收索其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等对获得的资料要进行整理和分析从中寻找问题的答案或者发现探究的线索该选项不符合题意11.目前我国抗击新冠肺炎疫情取得了阶段性胜利这离不开党和政府的科学决策每项科学决策都基于真实的数据比如每天向社会及时公布的新增患者数量、累计患者数量、新增治愈人数、累计治愈人数等采集这些数据运用的科学方法是（）A. 抽样法B. 调查法C. 比较法D. 作出假设【答案】B【解析】科学调查的步骤明确调查的目的和调查对象一制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告、累计患者数量、累计治愈人数等12.设计对照实验时应注意的问题是（）A. 设计对照实验时应注意的问题是B. 除实验变量外其他变量均相同C. 实验变量不同D. 所有变量都不同【答案】B【解析】对照实验是唯一变量实验因此在设置对照实验时除了要准备研究的因素（变量）以外其他条件都应该相同而且要适宜如探究水分对种子萌发的影响除了水分外其他条件温度、空气等都要相同而且适宜种子萌发而不是其他条件可以不作考虑可见B符合题意13.下列各项中属于生物的是（）A. 能长高的钟乳石B. 堆成岛屿的珊瑚C. 从枝头飘下的枯叶D. 导致新冠肺炎的病毒【答案】D【解析】题干中 A．能长高的钟乳石、B．堆成鸟屿的珊瑚、C．从枝头飘下的枯叶都不具有生物的特征不属于生物 D．导致新冠肺炎的病毒具有生物的特征属于生物故选D.14.下列属于生物的是（）A. 弹琴的机器人B. 火山爆发时喷出的岩浆C. 慢慢长大的钟乳石D. 腐烂树桩上长出来的木耳【答案】D【解析】弹琴的机器人、火山爆发时喷出的岩浆、慢慢长大的钟乳石不能进行呼吸不能够对外界刺激作出反应不属于生物腐烂树桩上长出来的木耳属于真菌能够进行呼吸属于生物15.下列调查过程中的做法错误的是（）A. 记录时要实事求是B. 见到喜爱的植物要采集起来C. 选择一条生物种类较多的路线D. 注意安全与组内的同学一起行动【答案】B【解析】调查法的步骤一、明确调查问题确定调查范围及对象二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式调查法包括抽样调查和全面调查选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用一般来说对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时应选择抽样调查对于精确度要求高的调查事关重大的调查往往选用普查三、制定调查提纲及项目四、实施调查调查时要如实全面的记录不能凭个人感觉记录五、调查材料及数据的处理对调查结果要认真整理分析有时还需要进行数学统计六、撰写调查报告二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）16.“稻花香里说丰年听取蛙声一片你能听得出哪只是公的哪只是母的吗？答 ________ 【答案】雄蛙鸣叫【解析】雄蛙的鸣叫是为了吸引雌蛙每当春夏之交在近水边的草丛中常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上并用前肢紧紧地抱住雌蛙这种现象叫抱对雌雄蛙经过抱对分别把卵细胞和精子排放到水中在水中结合成受精卵蛙的发育过程是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙因此在天气变暖、春回大地时蛙的叫声是雄蛙在求偶17.生物的特征是 ________、________、________、________【答案】应激性, 生长, 繁殖, 新陈代谢【解析】生物时刻不停地与周围环境进行物质和能量交换即新陈代谢新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础生物体能够由小长大生物能够繁殖后代生物体能够对外界刺激都能发生一定的反应从而适应周围的环境这些都是生物比较基础比较突出的特征18.某同学在观察鱼的呼吸时发现鱼的呼吸速率（即鱼每分钟开闭鳃盖的次数）有快有慢影响鱼呼吸速率的因素到底是什么呢？请你一起来进行探究提出问题影响鱼呼吸速率的因素有哪些呢？作出假设如①鱼呼吸速率可能与水温度有关②鱼呼吸速率还可能与________有关③鱼呼吸速率还可能与________有关制定并实施探究方案该同学为研究水温对鱼呼吸速率的影响进行了如下实验取10条相同的金鱼放在不同的水温下（其他条件相同）测出每分钟鱼呼吸的次数①请你依次写出测量水温和时间的仪器 ________、________②该实验的变量是________③如果在仅用1条鱼做实验是否可以得出准确的结论？为什么？________写出你所得到的结论________【答案】水的流速, 鱼的种类, 温度计, 秒表, 水温, 不能样本数量太少会有偶然性, 表格记录, 在一定温度范围内鱼呼吸速率随温度升高而升高【解析】鱼呼吸速率可能与水温度有关” 鱼呼吸速率可能与水的流速有关（3）测量水温和时间的仪器温度计、秒表该实验的变量是水温.如果仅用一条鱼做实验不能得出准确的结论因为样本数量太少．（4）这种记录的方法称为表格记录法（5）根据图表中的数据写出你所得到的结论在一定温度范围内19.从整体水平看构成植物体干重的绝大部分物质是有机物只有极少部分是无机盐________（判断对错）【答案】√【解析】植物体是个有机体主要靠各种有机物和无机物构成其中水占鲜重的80﹣90% 蛋白质占鲜重的7% 糖类、脂质、核酸等各占约1.5% 而无机盐只占1﹣1.5%．从个体水平来看构成植物体干重（即去除水分）的绝大部分物质是有机物只有极少部分是无机盐说法正确20.探究“水温对金鱼呼吸次数影响”的实验中实验研究的变量是________ 实验的对照组是________ 需要记录的数据有________和________．【答案】水温, 常温组, 水温, 不同水温下金鱼的呼吸次数【解析】对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．因此在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”的实验中就要设计以温度为变量的对照实验因此实验的变量是水温．对照组是常温组．实验中需要记录的数据是水温和不同水温下金鱼的呼吸次数．三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）相对C组 B组的叶肉细胞净光合速率较低推测原因可能是①B 组总叶绿素含量较低因而B吸收的光能显著________（填“多于”或“少于”）C 组②B 组气孔相对开放度比C组小导致________（填“O_2”或“CO_2”）供应不足21.（2）测定幼嫩枝条A、B、C、D在光照和温度恒定条件下的净光合速率时可以测定密闭容器中的________增加速率【答案】少于, CO_2【解析】分析表格中的信息可知与D组相比 B、C组气孔开放度相对较低二氧化碳供应不足影响光合作用的速率同时BC组叶绿素含量降低光能吸收量减少因此光合作用速率较低【答案】二氧化碳吸收速率【解析】净光合速率是实际光合速率与呼吸速率的差值可以通过测定密闭容器中的二氧化碳吸收速率来测定表格中幼嫩枝条A、B、C、D在光照和温度恒定条件下的净光合速率22.请将机器人、珊瑚、钟乳石、生石花、珊瑚虫进行分类并说说生物都具有哪些共同特征【答案】非生物机器人、珊瑚、钟乳石生物生石花、珊瑚虫生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的【解析】机器人、珊瑚、④钟乳石都不具有生物的特征不属于生物生石花、珊瑚虫具有生物的特征属于生物生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的23.（1）猫生小猫属于________23.（2）小猫长成大猫属于________23.（3）一窝猫中有白猫、黑猫及花猫这种现象属于________23.（4）猫以老鼠为食说明生物的生活需要________【答案】繁殖现象【解析】生物能够繁殖猫生小猫属于繁殖现象【答案】生长现象【解析】生物能够生长小猫长成大猫属于生物生长现象【答案】变异现象【解析】生物具有变异的现象一窝猫中有白猫、黑猫和花猫属于变异现象【答案】营养【解析】猫以老鼠为食说明生物的生活需要营养24.（1）调查时首先要明确调查目的和________ 制定合理的________24.（2）兴趣小组采用的调查方法是________（选填“抽样调查法”或“普查法”）24.（3）为了使调查结果真实可靠他们在选取样本时应________（选填“以男生为主”“以女生为主”或“随机抽样”）24.（4）分析图中数据六年级学生的发病规律是________24.（5）对于预防感冒你有什么建议？________【答案】调查对象, 调查方案【解析】【答案】抽样调查法【解析】【答案】随机取样【解析】【答案】春季、冬季感冒的人数多夏季、冬秋季感冒的人数少【解析】【答案】经常通风、注意锻炼身体增强免疫力、注意增减衣物、在流感时少到公共场合等等【解析】四、连线题（本大题共计1小题每题15分共计15分）25.请将下列左边的“生命现象”和右边的“生物的基本特征”对应关系连线【答案】【解析】解①蜻蜓点水是将卵产入水中属于繁殖行为②向日葵向太阳说明生物能够对外界刺激作出反应③人出汗说明生物能排出体内产生的废物属于新陈代谢④蝌蚪变成青蛙说明生物能够生长。

2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.为确保实验组、对照组实验结果的合理性对影响实验的其他相关因素应设置（）A. 相同的条件B. 不同的条件C. 相对的条件D. 相似的条件【答案】A【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中这种不同的条件就是实验变量对实验变量进行处理的就是实验组没有处理是的就是对照组为确保实验组、对照组实验结果的合理性对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能2.下列关于测量的说法中正确的是（）A. 人生病时需要用测量水温的温度计测体温B. 对于同一物体不同人的测量结果相同C. 平时生活中很多地方都用到测量D. 测量时误差是可以避免的【答案】C【解析】 A 、人生病时需要用体温计测体温 A错误B、对于同一物体不同人的测量结果可能不同存在误差 B错误C 、平时生活中很多地方都用到测量如测量身高水温等 C正确D、测量时误差是难免的 D错误3.调查步骤的正确顺序是（）①分组②选择调查范围③设计调查路线④做好调查记录⑤归类⑥整理调查结果．A. ①②③④⑤⑥B. ③①②④⑤⑥C. ⑤①③④②⑥D. ②①③④⑤⑥【答案】D【解析】调查法的步骤一、明确调查目的确定调查范围及对象二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式调查法包括抽样调查和全面调查选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用一般来说对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时应选择抽样调查对于精确度要求高的调查事关重大的调查往往选用普查三、制定调查方案、调查提纲及项目四、实施调查五、调查材④调查记录⑤归类⑥整理4.某同学设计了如图实验装置探究环境对蚯蚓生活的影响下列有关说法正确的是（）A. 该实验的变量是光照B. 湿土和干土应该从不同的环境中获取C. 该实验做一次就可以得出正确结论D. 探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗？”【答案】D【解析】解 A.据图可见该实验的变量是水份 A错误B.为了保持变量唯一湿土和干土应该从相同的环境中获取 B错误C.为了使实验结果更准确可以减少误差因此要多做几次实验计算平均值 C错误D.据图可见该实验的变量是水份探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗？” D正确故选 D5.科学家珍妮•古多尔在深人坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中所采取的主要研究方法是（）A. 观察法B. 实验法C. 测量法D. 调查法【答案】A【解析】生物学的研究方法有观察、调查、文献、实验等方法其中现代生物学研究的重要方法是实验实验的过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后应用已有的知识和生活经验对问题作出假设制定并实施探究计划根据实验现象分析结果得出结论最后表达交流探究过程和结论而科学观察可以直接用肉眼也可以借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、录像机、摄像机等工具有时还需要测量步骤①要有明确的目的②要全面、细致和实事求是及时记录③要有计划、要耐心④要积极思考⑤要交流看法、进行讨论资料分析①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等②对获得的资料要进行整理和分析从中寻找答案和探究线索科学家珍妮•古多尔在深人坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中所采取的主要研究方法是观察法6.调查是科学探究常用的方法之一进行调查时不应该（）A. 凭个人喜好取舍B. 明确目的C. 制定合理方案D. 如实记录【答案】A【解析】解调查是科学探究常用的方法之一进行调查时首先要明确调查的目的和调查对象制定合理的调查方案调查时要如实全面地记录不能凭个人喜好取舍7.小明误食了“米猪肉”后得了猪肉绦虫病．“米猪肉”是指猪肉内含有猪肉绦虫的（）A. 受精卵B. 末受精卵C. 幼虫D. 成虫【答案】C【解析】解猪肉绦虫的幼虫寄生在猪的体内寄生的部位为运动较多的肌肉以股内侧肌多见这样的猪肉俗称“米猪肉” 人吃了这样的猪肉就会得猪肉绦虫病在人体内生长为成虫成虫寄生于人的小肠上段以头节固着肠壁．所以卫生检疫部门对猪肉进行检疫主要是查验猪肉中是否含有猪肉绦虫的幼虫．故选 C．8.下列属于生物的是（）①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A. ①⑤⑦⑧B. ①③④⑧C. ②③④⑥D. ②⑤⑥⑦【答案】A【解析】煮熟的鱼、珊瑚、钟乳石、恐龙化石都不具有生物的特征不属于生物草、冬眠的蛇、蘑菇、家鸽具有生物的特征属于生物9.在实验设计中下列哪个选项不能作为一组对照（）A. 有光和无光B. 温度和水分C. 0\^circ C 和25\^circ CD. 有无空气【答案】B【解析】 A 、有光和无光的唯一变量是光能作为一组对照实验 A正确 B、“温度和水分”有两个变量分别是温度和水分不能作为一组对照实验 B错误 C、“0^\circ C 和25^\circC ”的变量是温度能作为一组对照实验 C正确 D、有无空气唯一变量是空气能作为一组对照实验 D正确10.下列属于生物的是（）A. 钟乳石B. 生物化石C. 小树D. 机器人【答案】C【解析】解题干中的钟乳石、生物化石、机器人都不具有生物的特征不是生物小树具有生物的特征是生物．故选 C．11.涡虫的口位于（）A. 头部腹面的后端近1/3处C. 头部腹面的前端近1/3处D. 身体腹面1/2处【答案】B【解析】解涡虫的形态特点 (1)身体背腹扁平像一片小柳树叶前端呈三角形身体黑褐色背面深腹面较浅．前端三角形的两侧为耳状突起叫“耳突” 有感觉和嗅觉作用．头的背面有两个黑色的眼点能辨别光的强弱．(2)腹面有许多纤毛有利于涡虫爬行．口在身体腹面后1/3处没有肛门．故B正确．故选 B．12.猪肉绦虫是扁形动物它身体上最发达的是（）A. 运动器官B. 消化器官C. 感觉器官D. 生殖器官【答案】D【解析】解猪肉绦虫是营寄生生活的扁形动物与寄生生活相适应猪肉绦虫没有专门的消化器官运动器官和感觉器官也都退化生殖器官特别发达猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵蛔虫的生殖器官也非常发达每条雌虫每日排卵约24万个这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官产下如此数量的受精卵目的就是为了增加感染寄主的机会．故选 D．13.下列各项属于生物的是（）A. 机器人B. 珊瑚C. 玩具熊D. 珊瑚虫【答案】D【解析】ABC、都不具有生物的特征不属于生物D、珊瑚虫具有生物的特征属于生物14.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征相同（）A. 千里之堤溃于蚁穴B. 种子萌发长成幼苗C. 梧桐树一到冬天就落叶D. 小羊发现狼后迅速逃离【答案】D【解析】解“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）小羊发现狼后迅速逃离说明生物能够对外界刺激作出反应符合题意故选 D15.不是营寄生生活的动物是（）A. 丝虫B. 沙蚕C. 血吸虫【答案】B【解析】解营寄生生活的生物叫做寄生生物．题干中的丝虫、钩虫、血吸虫专门从寄主体内获得营养属于寄生沙蚕栖息于有淡水流入的沿海滩涂、潮间带中区到潮下带的沙泥中幼虫食浮游生物成虫以腐植质为食．故选 B．16.下列属于生物的是（）A. 电脑B. 玩具狗C. 珊瑚虫D. 落叶【答案】C【解析】电脑、玩具狗不具有能呼吸不能生长和繁殖等生物的特征不属于生物落叶是死亡的生物也不具有生命现象不属于生物珊瑚虫具有生物的特征属于生物17.生物能够表现出非生物不具有的生命现象下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是（）A. 几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥B. 离离原上草一岁一枯荣C. 夜来风雨声花落知多少D. 床前明月光疑是地上霜【答案】D【解析】解 A.几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥描述的是鸟的繁殖行为属于生命现象 A 不符合题意B.离离原上草一岁一枯荣体现了生物能够生长和繁殖属于生命现象 B不符合题意C.花落知多少体现了生物的新陈代谢现象属于生命现象 C不符合题意D.床前明月光疑是地上霜是自然现象不是生命现象 D符合题意故选 D18.下列属于线形动物的是（）A. 钩虫B. 涡虫C. 沙蚕D. 水蛭【答案】A【解析】解 A、钩虫的身体呈长圆柱形两端尖细不分节体壁由三胚层组成有原体腔消化道前端为口后端为肛门属于线形动物B、涡虫身体背腹扁平属于扁形动物．CD、沙蚕、水蛭的身体有许多环形体节构成属于环节动物故选 A．19.下列选项中不属于生命现象的是（）A. 计算机木马病毒大量繁殖B. 流感病毒在人体内大量繁殖C. 小草春天萌发秋后结实后死亡D. 鸡蛋在母鸡的孵化下变成小鸡【解析】解流感病毒在人体内大量繁殖、小草春天萌发秋后结实后死亡、鸡蛋在母鸡的孵化下变成小鸡体现了生物能够生长和繁殖都属于生命现象计算机不属于生物木马病毒不是生物不能繁殖不属于生物体不属于生命现象故选 A20.大自然的生物多种多样它们有一些共同特征下列说法正确的是（）A. 能够运动的物体就一定是生物B. 生物都是由细胞构成的C. 植物可以吸收氧气释放二氧化碳D. “一猪生九仔连母十个样”描述了生物的遗传现象【答案】C【解析】A、植物一般不能自由运动错误B、除病毒外生物都是由细胞构成的错误C、植物进行呼吸作用时吸收氧气释放二氧化碳正确D、“一猪生九仔连母十个样”描述了生物的变异现象错误二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21. （1）根据实验原则表格中甲组的金鱼数量是________条该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是________21. （2）将表格处理后可得到如图一所示结果图一中Ⅹ的数值为________21. （3）在实验过程中我们还可以增加每组的统计次数这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性避免实验的________21. （4）实验可证明在一定的溶氧量范围内水中的溶氧量越高金鱼浮头次数会越________21. （5）鱼类身体两侧具有感知水流方向的结构是________【答案】（1）6, 溶氧量【解析】（1）该小组将18条大小相当的金鱼按表一给定的条件进行了相关实验平均分成三组所以根据实验原则表格中甲组的金鱼数量是6条由于鱼类生活在水中吸收水中的溶解氧所以该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是溶氧量【答案】（2）76【解析】（2）在实验过程中取平均值所以将表格处理后可得到图中X=（76+78+74）÷3=76 数值为76【答案】（3）偶然性【解析】（3）在实验过程中我们还可以增加每组的统计次数这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性避免实验的偶然性【答案】（4）少【解析】（4）实验结果显示溶氧对金鱼的呼吸次数影响明显在一定的溶氧浓度范围内溶氧升高水中的溶氧量越高金鱼浮头次数会越少反之在一定的溶氧量范围水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越高【答案】（5）鳃【解析】（5）鱼类的特征有生活在水中用鳃呼吸22.（1）雨后草丛中的小蘑菇迅速长大体现生物能________22.（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现生物既能________一定的环境也能________和22.（3）母猫生了三只可爱的小猫说明生物具有________22.（4）除________外生物都是由________构成的22.（5）羊每天排出尿液和粪便体现生物能进行________【答案】（1）生长【解析】解（1）一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大说明生物能生长【答案】（2）适应, 影响, 改变【解析】（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季说明生物能适应一定的环境瓶子树改善了当地的土壤、气候等条件说明生物能影响和改变环境【答案】（3）繁殖【解析】（3）母猫生了三只可爱的小猫说明生物具有繁殖的特征【答案】（4）病毒, 细胞【解析】（4）除病毒以外生物都是由细胞构成的病毒没有细胞结构【答案】（5）新陈代谢【解析】（5）生物排出尿液和粪便说明生物能进行新陈代谢23.（1）政府“限塑”是因为现行塑料袋进入生态系统后不能被________分解会造成环境污染23.（2）请你帮助环保部门完成下列实验设计以鉴别该厂家说法的真实性实验步骤①取同一块肥沃菜地的适量土壤混合均匀后________分别放入大小相等的甲、乙两个水槽中②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和________各2个分别放入甲、乙两个大小相同的水槽中用其中的土壤充分掩埋后在同一地点进行实验实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水使土壤保持湿润③每隔一个星期分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况并做好记录实验结果和结论如果一段时间后掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解而现行塑料袋没有分解则证明________ 如果持续很长一段时间二者都没有分解则证明________【答案】（1）分解者（或细菌、真菌等）【解析】解（1）塑料不易降解是因为土壤中的细菌、真菌等分解者不能在短时间内分解掉塑料影响环境的美观并污染环境所含成分有潜在危害【答案】（2）①分成两等份（或平均分成两份）, ②新型材料购物袋, 新型材料购物袋能被分解者分解（该厂家的说法真实可靠）, 新型材料购物袋不能被分解者分解（该厂家的说法不可靠）【解析】（2）该实验设计为对照实验遵循等量原则因此土壤要平均分成两份分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中然后取同样大小、同样重量的现行塑料袋和新型材料购物袋各2个分别放入甲、乙两个水槽中用其中的土壤充分掩埋后在同一地点进行实验实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水使土壤保持湿润如果一段时间后掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解而现行塑料袋没有分解则证明该厂家的说法真实可靠如果持续很长一段时间二者都没有分解则证明该厂家的说法不可信24.（1）小猫长成大猫说明生物能够________24.（2）猫生小猫说明生物能够________24.（3）鼠听到猫叫立即躲进洞里的现象说明生物能对刺激________24.（4）猫吃老鼠说明生物的生活________【解析】小猫长成大猫属于生物的生长【答案】繁殖【解析】猫生小猫属于繁殖【答案】作出反应【解析】鼠听到猫叫立即躲进洞里的现象属于生物能够对外界刺激作出反应【答案】营养【解析】鼠被猫捕获猫美餐一顿说明生物的生活需要营养。

2023-2024学年新苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.研究生命起源可以通过科学的推测进行那么科学的推测不包括（）A. 确凿的证据B. 凭空的想象C. 严密的逻辑D. 丰富的联想和想象【答案】B【解析】解科学的推测需要①确凿的证据凭空想象是站不住脚的②有严密的逻辑③丰富的联想和想象故选 B2.用显微镜观察人体口腔上皮细胞物像由图1转换到图2时不需要进行的操作是（）A. 移动装片B. 转动转换器C. 转动粗准焦螺旋D. 提高视野亮度【答案】C【解析】图1转换到图2 细胞变大了说明是低倍镜换高倍镜低倍镜换到高倍镜的步骤是①移动装片使物象移到视野的中央②转动转换器使高倍物镜对准通光孔③调节反光镜和光圈使视野更明亮④调节细准焦螺旋使物象更加清晰因此不需要进行的操作是调节粗准焦螺旋3.当正确的探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应（）A. 否定并放弃自己的探究B. 坚定支持原有的知识C. 适当地修改探究结论以保持与原知识一致D. 在多次重复实验的基础上大胆修正原有的知识【答案】D【解析】解在科学探究的过程中有时所得出的实验结果与预期的不一样或者与课本知识不一致要对实验的设置和实验过程进行检查在确保无误的情况下多做几次实验若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致此时要坚持实事求是的态度对相关知识提出质疑不要轻易否定自己的探究结论故选 D4.中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家于1915年倡议设立我国的“植树节”定在每年的（）A. 3月10日B. 3月12日C. 4月13日D. 5月12日【答案】B【解析】1979年2月第五届全国人大常委会第六次会议决定将每年的3月12日定为植树节5.下列过程体现的生命现象是（）A. 生长发育B. 细胞组成C. 遗传变异D. 摄取营养【答案】A【解析】鸡卵孵化成小鸡体现了生物能繁殖小鸡能长成大鸡体现了生物能生长因此这一过程主要体现的生命现象是生长和繁殖6.猪肉绦虫最发达的器官是（）A. 运动器官B. 感觉器官C. 生殖器官D. 消化器官【答案】C【解析】解与寄生生活相适应猪肉绦虫没有专门的消化器官运动器官和感觉器官也都退化生殖器官特别发达猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵蛔虫的生殖器官也非常发达每条雌虫每日排卵约24万个这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官产下如此数量的受精卵目的就是为了增加感染寄主的机会．故选 C．7.小明正在用显微镜观察人血涂片若想看到的细胞最大应选择的镜头组合是图中的（）A. ①和③B. ①和④C. ②和③D. ②和④【答案】C【解析】8.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法正确的是（）A. 视野较暗﹣﹣改用大光圈和凹面镜B. 镜筒较小幅度地上升或下降﹣﹣转动粗准焦螺旋C. 物像偏右下方﹣﹣向左上方移动玻片D. 镜头污染﹣﹣用干净的纱布擦拭【答案】A【解析】9.下列属于生物的是（）A. 弹琴的机器人B. 火山爆发时喷出的岩浆C. 慢慢长大的钟乳石D. 腐烂树桩上长出来的木耳【答案】D【解析】弹琴的机器人、火山爆发时喷出的岩浆、慢慢长大的钟乳石不能进行呼吸不能够对外界刺激作出反应不属于生物腐烂树桩上长出来的木耳属于真菌能够进行呼吸属于生物10.构成细胞的有机物有（）A. 水、糖类、氧B. 尿素、二氧化碳、糖类C. 无机盐、维生素D. 糖类、脂类、蛋白质、核酸【答案】D【解析】11.小明在观察标本的时候开始时图像如图1所示调整后如图2所示请问小明进行了哪些操作（）A. 先将标本向左上方移动再把低倍镜切换到高倍镜B. 先将标本向右下方移动再把低倍镜切换到高倍镜C. 先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向右下方移动D. 先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向左上方移动【答案】A【解析】解图一中物像不在视野中央若先放大它可能不在视野中出现因此应该先将它移到视野中央由于显微镜呈倒像物像的位置和实际位置相反（是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反）物像位于视野的左上方故可以先将玻片标本往左上方移动到视野中央再转动转换器把低倍物镜换成高倍物镜故选 A12.下列诗句所描述的与生殖现象无关的是（）A. 稻花香里说丰年听取蛙声一片B. 月出惊山鸟时鸣春涧中C. 春种一粒粟秋收万颗籽D. 梁上有双燕翩翩雄与雌【答案】B【解析】A、“稻花香里说丰年听取蛙声一片”青蛙鸣叫是求偶表现属于生殖现象正确B、“月出惊山鸟时鸣春涧中”不包含生殖行为错误C、“春种一粒粟秋收万颗子”说明了植物通过种子繁殖后代正确D、“梁上有双燕翩翩雄与雌”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的求偶行为正确13.在2019年中国国际大数据产业博览会上小i机器人可以实现解答观众的法律问题帮助完成老年证办理等工作但小i不是生物学意义上的人因为“小i”不具有下列哪项生命活动（）A. 排出代谢废物B. 来回自由行走C. 能够与人交流D. 解答多种问题【答案】A【解析】解生物是指具有生命的物体具有生物的特征机器人不能生长、生殖不存在遗传、变异现象不能形成和排出废物不能对刺激作出反应等因此机器人不是生物故选 A14.用显微镜观察标本时先旋转粗准焦螺旋使镜筒下降此时眼睛侧面注视物镜是因为（）A. 看物镜倍数B. 看物镜有没有污点C. 看物镜与玻片距离D. 看物镜长短【答案】C【解析】15.下列各项中没用到科学研究常用方法的是（）A. 发起保护珍稀动植物的倡议活动B. 查阅资料为校园内树木悬挂名片C. 调查计算各班的男女生人数比例D. 仔细观察操场上的蚂蚁搬家【答案】A【解析】A、对珍稀动植物进行保护不属于科学探究的常用方法B、收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一去图书管查阅书刊报纸上网收索、图片对获得的资料要进行整理和分析故B不符合题意C、调查是科学探究的常用方法之一制订合理的调查方案就要选取一部分调查对象作为样本对调查的结果要进行整理和分析 C不符合题意D、观察是科学探究的一种基本方法研究者按照一定的目的和计划对客观事物进行系统的感知以发现和验证科学结论二、解答题（本大题共计6小题每题10分共计60分）16.有人对记忆和遗忘进行了研究发现人在记忆过某些知识后在不同时间段对其进行测试结果如表分析测试结果绘制曲线图并讨论如何与遗忘作斗争【答案】为防止遗忘应该强化记忆加强复习【解析】遗忘曲线表明了遗忘在数量上的变化规律遗忘的数量随时间的前进而递增这种递增先快后慢在识记后的短时间内特别迅速然后逐渐缓慢下来由此可见遗忘规律是先快后慢为防止遗忘应该强化记忆加强复习17.（1）雨后草丛中的小蘑菇迅速长大体现生物能________17.（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现生物既能________一定的环境又能________和________环境17.（3）母猫生了三只可爱的小猫说明生物具有________17.（4）用树枝碰毛毛虫时它会把自己的身了蜷起来这说明生物具有________17.（5）除________外生物都是由________构成的17.（6）羊每天排出尿液和粪便体现生物能进行________【答案】（1）生长【解析】解（1）雨后草丛中的小蘑菇迅速长大说明生物能从小长大体现了生物具有生长的特征【答案】（2）适应, 影响, 改变【解析】（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季体现了生物能适应一定的环境同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现了生物能影响和改变环境【答案】（3）遗传的特征【解析】（3）母猫生了三只可爱的小猫猫的后代是猫说明生物具有遗传的特征【答案】（4）应激性【解析】（4）用树枝碰毛毛虫时它会把自己的身了蜷起来毛毛虫能对外界刺激作出反应这说明生物具有应激性【答案】（5）病毒, 细胞【解析】（5）除病毒外生物都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位【答案】（6）新陈代谢【解析】（6）羊每天排出尿液和粪便说明生物能排出身体内产生的废物体现了生物能进行新陈代谢18.（1）请将下列编号所指的结构名称填入横线上 a________g________l________ 18.（2）图2甲乙两组镜头中 ________组是物镜放大倍数越低看到的范围越广因此刚开始找物像时应该使用甲中的________号镜头和乙中的________号镜头组合进行观察18.（3）对光时转动图中的________（填字母）使低倍物镜对准通光孔再选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔然后左眼注视目镜双手转动反光镜直到看到________的视野为止18.（4）观察时应先从侧面注视图中的________（填字母）双手缓慢转动图中的________（填字母）使镜筒下降避免玻片标本被压坏【答案】粗准焦螺旋, 转换器, 反光镜【解析】图中a是细准焦螺旋、g 是遮光器、l是反光镜【答案】乙, ①, ⑥【解析】甲组一端无螺纹为目镜乙组有螺纹为物镜显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数物镜倍数越小镜头越短目镜倍数越小镜头越长显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多视野越广因此宜选用的镜头组合分别是长的目镜①和短的物镜⑥的组合【答案】g, 明亮【解析】对光时转动图中的g转换器使低倍物镜对准通光孔再选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔然后左眼注视目镜双手转动反光镜直到看到明亮的视野为止【答案】h, a【解析】观察时应先从侧面注视图中的h物镜双手缓慢转动图中的a粗准焦螺旋使镜筒下降避免玻片标本被压坏19.（1）在甲、乙两个容积大小相等的烧杯中分别倒入等量的水然后放入数量相等的孑孓．19.（2）在甲烧杯中放置一个孑孓不能通过的细密的铁丝网乙烧杯中不放置．19.（3）将这两个烧杯在放在相同条件的环境中．19.（4）每天进行认真观察．请你分析并回答（1）在这个探究实验中同学们提出的问题是 ________（2）作出的假设是 ________（3）请你来预测一下实验的结果．________（4）在这个实验中甲是________组乙是________组．【答案】生活在水中的孑孓需要空气吗？【解析】提出问题生活在水中的孑孓需要空气吗？【答案】生活在水中的孑孓需要空气．【解析】作出假设生活在水中的孑孓需要空气．【答案】甲死亡．【解析】【答案】生活在水中的孑孓需要空气吗？, 生活在水中的孑孓需要空气, 甲死亡, 实验, 对照【解析】实验设计①设置对照实验分甲乙两组实验变量是有无铁丝网甲组有铁丝网如甲图所示将孑孓阻挡无法到达表层作为实验组乙组没有铁丝网阻挡作为对照组．②强调相同点一个探究实验中只能有一个实验变量其他因素均处于相同理想状态这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．材料（等数量的孑孓）用具（等大的烧杯、等量的水）甲乙所置环境③强调变量所有的实验都有变量科学探究常常需要进行对照实验在对照实验中除了实验变量不同之外其他因素有相同．使实验结果具有说服力（有无铁丝网）④一段时间后观察看到甲组孑孓衰弱死亡乙组孑孓正常生活．20.（1）在一长方形田地里均匀种植生长状况相同的红辣椒植株将田地划分为A、B、C三个区域每区域面积________20.（2）选取遮光度为20%与40%的遮阳网 A区域________ B区域覆盖 20\%遮光度的遮阳网 C区域覆盖40%的遮光度的遮阳网栽培过程中保证各种栽培条件相同20.（3）三个月后在三个区域中分别随机采摘辣椒每区域的采摘等量辣椒测得果实辣椒素平均含量如下实验结论在本实验中 ________时辣椒素的含量最高20.（4）该地建立种植基地为辣酱厂提供原料使用20%遮光网进行遮光种植是否为最佳方案？为什么？________【答案】（1）相等【解析】解（1）对照实验除探究因素（遮光度）外其他条件应相同因此将田地划分为A、B、C三个区域每区域面积应相等【答案】（2）不做处理（不遮光）【解析】（2）A为对照组 B、C为实验组所以A为自然光不覆盖遮光网【答案】（3）遮光度20%（或80%自然光）【解析】（3）在本实验中 B区域即遮光度20%（或80%自然光）时每千克辣椒中辣椒素含量最高【答案】（4）不可行虽然实验中20%遮光下辣椒素含量最高但不确定最佳的遮光度应该设置遮光梯度进一步进行实验研究【解析】（4）本实验只探究了遮光度在20%和40%时的辣椒素含量未设其他梯度不能保证遮光度为20%时每千克辣椒中辣椒素含量最高21.（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析科学探究的一般过程是提出问题、________、________、________、________、表达和交流．21.（2）你认为本地区预防疟疾病的主要办法是什么？【答案】作出假设, 制定计划, 实施计划, 得出结论【解析】解（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论．在得出结论后还需要对整个探究过程进行反思．探究实验方法步骤提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【答案】（2）保护环境防止水污染大量杀灭蚊子【解析】（2）让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫所以得出疟疾是疟原虫引起的通过蚊子传播因此要保护环境防止水污染大量杀灭蚊子．。

2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.观察草履虫时常在载玻片上放少许棉花纤维目的是（）A. 固定住草履虫B. 吸收营养液C. 分隔培养液D. 使草履虫运动范围变小【答案】D【解析】草履虫生活在水中靠体表纤毛的摆动在水中旋转前进运动速度较快用显微镜观察其结构时不易看清放少量棉花纤维可以限制草履虫的活动范围减慢它的运动速度便于观察2.下列各项中属于生物特征的是（）A. 铁生锈B. 铁树开花C. 水滴石穿D. 日夜交替【答案】B【解析】A、铁钉不属于生物因此铁钉生锈不属于生物的生命现象 A错误B、铁树属于植物铁树开花说明生物能够繁殖 B正确C、水滴石穿属于自然现象 C错误D、日夜交替属于自然现象 D错误3.开化国家公园环境优美气候宜人吸引了国内外大量游客前来旅游观光开化龙顶茶叶、根雕、笋干、水中青蛳是当地特色深受游客的喜爱其中属于生物的是（）A. 开化龙顶茶叶B. 根雕C. 笋干D. 水中青蛳【答案】D【解析】茶叶、根雕、笋干都不具有能呼吸、能生长和繁殖等生物的特征不属于生物水中青蛳属于软体动物具有生物的特征属于生物4.请从下面列举的四组中选出都是生物的一组（）A. 太阳、细菌B. 蘑菇、鹅卵石C. 病毒、番茄D. 河水、木耳【答案】C【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的太阳、河水、鹅卵石属于非生物5.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来这说明（）A. 杨树的生活需要营养物质B. 杨树能够繁殖和生长C. 杨树能够进行呼吸D. 杨树能够排出体内的废物【答案】D【解析】解生物的特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的生物能排出身体内产生的废物如动物和人排出废物的方式出汗、呼出气体、排尿植物排出废物的方式落叶因此变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来这说明杨树能够排出体内的废物故选 D6.不属于生命现象的是（）A. AlphaGo机器人下棋B. 母鸡带领小鸡吃米C. 葵花朵朵向太阳D. 婴儿听优美的音乐【答案】A【解析】解 AlphaGo机器人不能呼吸、生活不需要营养不属于生命现象小鸡、葵花、婴儿的生活需要营养、能进行呼吸都属于生物 A符合题意故选 A7.将四株大小差不多的同一种植物幼苗分别培养在下列液体中能正常生长的是（）A. 糖水B. 盐水C. 土壤浸出液D. 自来水【答案】C【解析】8.生物是指有生命的物体下列属于生物的是（）A. 不断长高的钟乳石B. 会踢球的机器人C. 焰火绽放的礼花D. 生石花【答案】D【解析】题干中的A、B、C都不具有生物的特征不是生物 D生石花具有生物的特征是生物9.《阳光失了玻璃窗》这本书是“诗人”微软机器人小冰创作的诗集下列哪一项能够作为判断微软机器人是否为生物的标准（）A. 能否说话B. 能否运动C. 是否耗能D. 是否生殖【答案】D【解析】解 A.能否说话不是判断是否是生物的标准 A不符合题意B.能运动不是生物的特征如植物不能移动位置 B不符合题意C.汽车奔跑需要耗能但是汽车不属于生物所以耗能不是判断是否是生物的标准 C不符合题意D.生物能生长和繁殖属于生物的特征所以能否生殖是判断是否是生物的标准 D符合题意故选 D10.在显微镜下观察一滴河水发现了一些能运动的绿色小颗粒下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A. 有细胞结构B. 能生长和繁殖C. 体小且绿色D. 能对环境的变化作出相应的反应【答案】C【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的体小且绿色不是生物的特征故不能作为判断这些小颗粒是生物的依据11.下列各项属于生物的是（）A. 书桌B. 病毒C. 鱼化石D. 机器人【答案】B【解析】ACD、不具有生物的特征不属于生物B具有生物的特征属于生物12.“龙生龙凤生凤老鼠生儿会打洞”和“龙生九子九子各异”分别体现了生物的（）A. 生殖和变异B. 生长和生殖C. 遗传和生殖D. 遗传和变异【答案】D【解析】“龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞” 体现了亲代与子代之间具有相同的性状因此体现了生物的遗传现象“龙生九子九子各异”说明了子代个体之间和子代与亲代之间在性状上存在着差异这是生物的变异现象13.同一株水毛茛裸露在空气中的叶和浸在水中的叶能表现出两种不同的叶形这体现了生物基本特征的（）A. 能够生长和发育B. 能对各种刺激作出反应C. 具有新陈代谢现象D. 对环境有一定的适应性【答案】D【解析】解同一株水毛茛裸露在空气中的叶与浸在水中的叶形态不同该株水毛茛的基因型没有发生改变是环境影响了性状表现体现了生物对环境有一定的适应性故选 D14.下列属于生命现象的是（）A. 电闪雷鸣B. 家燕春归C. 海枯石烂D. 狂风暴雨【答案】B【解析】A、C、D都是自然现象 A、C、D不符合题意B、家燕春归说明生物能对外界刺激作出反应属于生命现象 B符合题意15.“野火烧不尽春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A. 生物的生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能生长和繁殖D. 能进行呼吸【答案】C【解析】解“野火烧不尽春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖故选 C16.生物与非生物的本质区别是（）A. 生物能动非生物不能动B. 生物有生命非生物没有生命C. 生物能长大非生物不能长大D. 生物对环境有反应非生物没有反应【答案】B【解析】生物的共同特征①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的A、生物能动不是生物的特征如植物一般不能移动该选项不符合题意B、生物具有生命的特征非生物没有生命的特征该选项符合题意C、生物能长大但能长大不一定是生物如钟乳石能慢慢长大该选项不符合题意D、生物对环境有反应非生物对环境也有反应如铁在潮湿的环境中容易生锈该选项不符合题意17.在2019年中国国际大数据产业博览会上小i机器人可以实现解答观众的法律问题帮助完成老年证办理等工作但小i不是生物学意义上的人因为“小i”不具有下列哪项生命活动（）A. 排出代谢废物B. 来回自由行走C. 能够与人交流D. 解答多种问题【答案】A【解析】解生物是指具有生命的物体具有生物的特征机器人不能生长、生殖不存在遗传、变异现象不能形成和排出废物不能对刺激作出反应等因此机器人不是生物故选 A18.下列各项不属于生物共有特征的一组是（）A. 生长和生殖B. 具有细胞结构C. 不断从外界吸收营养D. 能排出代谢废物【答案】B【解析】A、C、D都属于生物的共同的特征 A、C、D错误B、除病毒外生物都是由细胞构成的因此有细胞结构不属于生物共有特征 B正确19.下列成语所描述的现象中不属于生命现象的是（）A. 蜻蜓点水B. 滴水穿石C. 大雁南飞D. 作茧自缚【答案】B【解析】 A 、蜻蜓点水体现了生物繁殖的现象故A正确B、滴水穿石不具有生物的特征不属于生命现象故B错误C 、大雁是生物具有生命现象故C正确D、作茧自缚描述的是昆虫发育过程中的蛹期故D正确20.生物能够表现出生命现象“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（）A. 生物能对外界刺激作出反应B. 生物能排出身体内产生的废物C. 生物的生活需要营养D. 生物能进行呼吸【答案】A【解析】解“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）故选 A二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）21.生物能够对来自环境中的各种刺激做出一定的________【答案】反应【解析】生物都具有应激性即对外界的各种刺激作出一定的反应例如斑马发现敌害后迅速奔逃、含羞草叶片受刺激会合拢三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）22.（1）小猫长成大猫属于________22.（2）大猫生下小猫属于________22.（3）猫生下猫鼠生下鼠属于________22.（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫这种现象属于________22.（5）动物吸入氧气呼出二氧化碳属于________．【答案】生长【解析】小猫长成大猫属于生长．【答案】繁殖【解析】猫生小猫说明生物能生长和繁殖【答案】遗传【解析】猫生猫鼠生鼠属于遗传现象．【答案】变异【解析】一窝猫中有白猫、黑猫和花猫这种现象属于变异现象．【答案】生物能进行呼吸【解析】动物吸入氧气呼出二氧化碳属于生物能进行呼吸．23.（1）雨后草丛中的小蘑菇迅速长大体现生物能________23.（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现生物既能________一定的环境又能________和________环境23.（3）母猫生了三只可爱的小猫说明生物具有________23.（4）用树枝碰毛毛虫时它会把自己的身了蜷起来这说明生物具有________23.（5）除________外生物都是由________构成的23.（6）羊每天排出尿液和粪便体现生物能进行________【答案】（1）生长【解析】解（1）雨后草丛中的小蘑菇迅速长大说明生物能从小长大体现了生物具有生长的特征【答案】（2）适应, 影响, 改变【解析】（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季体现了生物能适应一定的环境同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现了生物能影响和改变环境【答案】（3）遗传的特征【解析】（3）母猫生了三只可爱的小猫猫的后代是猫说明生物具有遗传的特征【答案】（4）应激性【解析】（4）用树枝碰毛毛虫时它会把自己的身了蜷起来毛毛虫能对外界刺激作出反应这说明生物具有应激性【答案】（5）病毒, 细胞【解析】（5）除病毒外生物都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位【答案】（6）新陈代谢【解析】（6）羊每天排出尿液和粪便说明生物能排出身体内产生的废物体现了生物能进行新陈代谢24.（1）蝗虫的呼吸器官是________ 它适于在________环境中呼吸24.（2）家鸽的呼吸器官是________ 它适于在________环境中呼吸24.（3）鲫鱼的呼吸器官是________ 它适于在________环境中呼吸24.（4）在这三种动物中气体交换效率最高的是________的呼吸系统因为它有一种特殊的、辅助呼吸的结构________ 它适应于________的生活方式24.（5）如图动物中属于无脊椎动物的是________ 属于低等脊椎动物的是________ 属于恒温动物的是________【答案】气管, 空气【解析】蝗虫属于昆虫呼吸器官是气管它适于在空气环境中呼吸【答案】肺, 空气【解析】家鸽属于鸟类呼吸器官是肺它适于在空气环境中呼吸【答案】鳃, 水【解析】鲫鱼生活在水中呼吸器官是鳃它适于在水环境中呼吸【答案】家鸽, 气囊, 飞行【解析】家鸽用肺呼吸并有气囊辅助肺完成双重呼吸提高了气体的交换效率适应于飞行的生活方式因此在这三种动物中家鸽呼吸系统的气体交换效率最高【答案】蝗虫, 鲫鱼, 家鸽【解析】如图动物中蝗虫的体内无脊柱属于无脊椎动物鲫鱼是鱼类是最低等的脊椎动物家鸽是鸟类能维持恒定的体温属于恒温动物25.（1）小羊长成大羊 ________25.（2）羊生小羊 ________25.（3）狼只能生狼羊只能生羊 ________25.（4）狼睡觉时肚皮一上一下地动 ________25.（5）狼吃羊 ________【答案】（1）生物能生长【解析】解（1）生物能够生长小羊长成大羊属于生物生长现象【答案】（2）生物能繁殖【解析】（2）生物能够繁殖羊生小羊属于繁殖现象【答案】（3）生物具有遗传的特性【解析】（3）生物具有遗传的现象狼只能生狼羊只能生羊属于遗传现象【答案】（4）生物能进行呼吸【解析】（4）生物能进行呼吸狼睡觉时肚皮一上一下地动属于呼吸【答案】（5）生物的生活需要营养【解析】（5）狼吃羊体现了生物的生活需要营养。

2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.下列物体中属于生物的有（）A. 煤炭B. 石油C. 空气D. 细菌【答案】D【解析】ABC、煤炭、石油、空气不具有生物的特征不属于生物 ABC错误D、细菌具备生物的特征属于生物 D正确2.下列所描述的生物现象体现了同一种生物特性的是（）①生活在水中的鱼儿鳃盖一开一合②向阳窗台上的盆栽植物逐渐弯向窗外生长③人工饲养的小白兔体重越来越重④在炎热的夏季人体会大量出汗⑤老鼠发觉老鹰在上空盘旋迅速地钻进附近的巢穴内A. ①③B. ②④C. ③④D. ②⑤【答案】D【解析】解①生活在水中的鱼儿鳃盖一开一合说明生物能够进行呼吸②向阳窗台上的盆栽植物逐渐弯向窗外生长说明生物能对外界刺激作出一定的反应③人工饲养的小白兔体重越来越重说明生物能够生长④在炎热的夏季人体会大量出汗说明生物能排出体内产生的废物⑤老鼠发觉老鹰在上空盘旋迅速地钻进附近的巢穴内说明生物能对外界刺激作出一定的反应故体现了同一种生物特性的是②⑤故选 D3.下列所描述的生命现象与其实例不符的是A. 生物的生命活动需要营养——猎豹发现猎物后迅速追击B. 生物能对外界刺激作出反应——羚羊发现敌害后迅速奔逃C. 生物能排出体内的代谢废物——植物落叶D. 生物都有遗传和变异的特性——同一株碧桃上的花色不同【答案】D【解析】A．猎豹发现猎物后迅速追击是捕食说明生物的生命活动需要营养 A正确B．羚羊发现敌害后迅速奔逃说明生物能够对外界刺激作出反应 B正确C．植物落叶说明生物能排出体内的代谢废物 C正确D．同一株碧桃上的花色不同体现的是生物的变异现象 D错误4.下列现象中不能体现生物基本特征的是（）A. 植物到了秋天出现落叶现象B. 机器人完成复杂的程序运算C. 含羞草受到触碰叶片会合拢D. 流感病毒快速复制繁殖后代【答案】B【解析】A、植物落叶说明生物能排出身体内产生的废物B、机器人不属于生物不具有生物的特征C、含羞草受到碰触叶片会合拢说明生物能对外界刺激作出反应D、流感病毒快速复制繁殖后代说明生物能繁殖5.开化国家公园环境优美气候宜人吸引了国内外大量游客前来旅游观光开化龙顶茶叶、根雕、笋干、水中青蛳是当地特色深受游客的喜爱其中属于生物的是（）A. 开化龙顶茶叶B. 根雕C. 笋干D. 水中青蛳【答案】D【解析】茶叶、根雕、笋干都不具有能呼吸、能生长和繁殖等生物的特征不属于生物水中青蛳属于软体动物具有生物的特征属于生物6.如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨在其他条件相同且适宜的情况下实验中与模拟酸雨形盛成对照的水应选用（）A. 蒸馏水B. 自来水C. 池塘里的水D. 不是酸雨的雨水【答案】B【解析】解对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验作为对照实验要保证变量的唯一性所以如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨在其他条件相同且适宜的情况下实验中与模拟酸雨形成对照的水应选用自来水故选 B7.下列问题中不适合用调查的方法来研究的是（）A. 颐和园内的主要绿化树种B. 人体的血液循环途径C. 校园内常见动物的种类D. 本校初中生近视眼的发生率【答案】B【解析】解 ACD.颐和园内的主要绿化树种、校园内常见动物的种类、本校初中生近视眼的发生率都可以进行实地调查来研究 A、C、D不符合题意B.人体的血液循环途径不能用调查的方法来研究必须用观察和实验的方法来研究 B符故选 B8.关于“科学探究”的叙述正确的是（）A. 资料分析不属于科学探究活动B. 科学探究是学习生物的重要方式C. 科学探究的过程是提出问题和进行实验D. 科学探究中达不到自己预期的结果就认为实验是失败的【答案】B【解析】 A 、收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一 A错误B、科学探究的方法有很多观察、调查、实验、收集和分析资料都是常有的探究方法科学探究是学习生物的重要方式 B正确C 、科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流 C错误D、按照探究方案进行实验探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论结论可能于预期的结果相同也可能不同 D错误9.蚕豆种子的子叶玉米的胚乳部分遇碘酒会变蓝紫色说明这儿含有丰富的（）A. 淀粉B. 脂肪C. 蛋白质【答案】A【解析】淀粉遇碘液变成蓝色所以在纵剖的玉米种子剖面上滴上碘液玉米胚乳遇碘变蓝说明玉米的胚乳中含有大量的淀粉10.下列现象不属于环境污染问题的是（）A. 亚洲的温室效应B. 欧洲的酸雨C. 南极的臭氧层空洞D. 日本的痛痛病【答案】A【解析】A、亚洲的温室效应不属于环境污染是人们生产、生活中随意向大气中排放二氧化碳造成的 A符合题意B、酸雨的形成是由空气中含氮的氧化物和含硫的氧化物造成的主要是二氧化硫造成的所以酸雨与环境污染有关 B不符合题意C、含氟冰箱的使用能破坏臭氧层引起臭氧层空洞这与环境污染有关 C不符合题意D、炼锌厂排放出大量的废水废水中含有大量的镉人体吸收进大量的镉之后就容易患上痛痛病从而造成骨质疏松所以与环境污染有关 D不符合题意11.眼睛是获取知识的源泉是传递信息的门户大脑中80%以上的知识和记忆是通过眼睛获取的为了更好加强儿童青少年近视防控工作当地相关部门需要了解青少年的近视情况通常采用的科学方法是（）A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 资料分析法【解析】A、实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境对实验对象进行进行研究的一种方法B、调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法C、观察法是科学探究常用的基本方法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测D、资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料并对收集到的资料进行整理和分析从中寻找问题答案的方法为了更好加强儿童青少年近视防控工作当地相关部门需要了解青少年的近视情况该过程中主要采用的方法应属于调查法12.小明要测定奶奶家花生种子的发芽率他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验小明用的科学探究的方法是（）A. 探究法B. 实验法C. 观察法D. 调查法【答案】D【解析】解 A.探究法的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论 A不合题意B.实验法是研究者按照研究目的充分地控制实验的环境创设一定的实验条件科学地选择研究对象以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法 B不合题意C.观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象从而获得资料的一种方法不合题意D.为了达到设想的目的制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料并作出分析、综合得到某一结论的研究方法就是调查法它的目的可以是全面把握当前的状况也可以是为了揭示存在的问题弄清前因后果为进一步的研究或决策提供观点和论据所以题目中的方法应是调查法 D符合题意故选 D13.探究“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”活动根据设计的操作方案组装实验装置将装置放在相同阳光下照射一段时间后比较两个装置内散失的清水量以上环节属于科学探究基本过程的（）A. 提出问题B. 作出假设C. 制定计划D. 实施计划【答案】D【解析】科学探究的一般过程提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流探究“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”活动根据设计的操作方案组装实验装置将装置放在相同阳光下照射一段时间后比较两个装置内散失的清水量这属于实施计划14.为了检验我国二胎政策实施后的效果可以采用以下哪种办法（）A. 观察法C. 比较法D. 调查法【答案】D【解析】观察法是科学探究常用的基本方法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境对实验对象进行进行研究的一种方法资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料并对收集到的资料进行整理和分析从中寻找问题答案的方法调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法为了检验我国二胎政策实施后的效果主要采用的方法应属于调查法15.在进行科学探究时不能作为相互对照的一组实验是（）A. 甲组有光乙组无光B. 甲组干燥乙组潮湿C. 甲组有水乙组有光D. 甲组有空气乙组无空气【答案】C【解析】对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验这种不同的条件就是实验变量一个探究实验中只能有一个实验变量其他因素均处于相同理想状态这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能在四个选项中只有选项C不是单一实验变量二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）16.双缩脲试剂可检测________ 维生素C可以用________来检测．【答案】蛋白质, 吲哚酚试剂【解析】解蛋白质中加入双缩脲试剂震荡均匀会观察到出现紫色的现象所以应用双缩脲试剂可检测蛋白质蓝色吲哚酚试剂使还原型Vic变为氧化型Vic．Vic溶液在中性条件下使吲哚酚试剂由蓝色变为无色 Vic溶液在酸性条件下使吲哚酚试剂由蓝色变为粉红色所以用吲哚酚试剂可以来检测维生素C．故答案为蛋白质吲哚酚试剂17.植物不进行呼吸动物进行呼吸．________．（判断对错）【答案】×【解析】植物每时每刻都在进行呼吸作用．植物通过呼吸作用释放出来的能量除一部分转变为热能散失以外其余部分用于植物体的各项生命活动如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．动物通过呼吸释放能量用于动物的各项生命活动．18.妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中但一般几天后花就会枯萎小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水花会保存更长时间请完善她的实验方案并预测可能的结果实验目的探究自来水和矿泉水对插花保存时间的影响实验步骤①在花店中购买开花状况基本相同的花20枝②取大小相同的花瓶10个分为A、B两组每组5个③向A组每个花瓶加入500mL自来水向B组每个花瓶加入________mL矿泉水④在每个花瓶中插放2枝花并将花瓶放在家里________ （填“相同”或“不同”）的位置⑤每天观察花的枯萎情况并做记录最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的________ 实验结果及结论Ⅰ若花开始枯萎时的天数是A组________（填“多于”、“少于”或“等于”）B组则矿泉水更利于用来插花Ⅱ若花开始枯萎时的天数是A组________ （填“多于”、“少于”或“等于”）B组则自来水更利于用来插花Ⅲ若花开始枯萎时的天数是A组与B组相等则矿泉水和自来水对插花保存时间影响差不多【答案】500, 相同, 平均天数, 少于, 多于【解析】题干中妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中但一般几天后花就会枯萎花会保存更长时间实验步骤该实验的目的是探究自来水和矿泉水对插花保存时间的影响实验变量是矿泉水要控制其他可能影响实验结果的条件、每组5个分组不能太少会具有偶然性③除了矿泉水和自来水的条件不同外其他条件都应该相同向B组每个花瓶加入500ml 矿泉水作为实验组④在探究某种条件对研究对象的影响时对研究对象进行的除了该条件不同以外在每个花瓶中插放2枝花⑤每天观察花的枯萎情况并做记录最后计算出A预测实验结果及结论Ⅰ若A组花开始枯萎时的天数小于B组说明矿泉水更利于用来插花Ⅱ若A组花开始枯萎时的天数大于B组说明自来水更利于用来插花Ⅲ若A组花开始枯萎时的天数与B组相同说明矿泉水和自来水对插花保存时间影响差不多19.生物的特征是 ________、________、________、________【答案】应激性, 生长, 繁殖, 新陈代谢【解析】生物时刻不停地与周围环境进行物质和能量交换即新陈代谢新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础生物体能够由小长大生物能够繁殖后代生物体能够对外界刺激都能发生一定的反应从而适应周围的环境这些都是生物比较基础比较突出的特征20.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外________的实验这种不同的条件称为________【答案】其他条件都相同, 变量【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其中这种不同的条件就是实验变量如在探究实验“温度对金鱼呼吸速率的影响”活动中其他条件都应当相同温度就是这个对照实验的唯一变量三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）实验设置如表所示那么该实验探究的问题是________？21.（2）甲、乙两组实验中起对照作用的是________组21.（3）为使实验结果更加科学准确根据题中影响产蛋率的因素该实验还必须保证在相同的________下进行21.（4）根据实验结果得出的实验结论是________【答案】鸡的产蛋率与饲料中的蛋白质含量有关吗【解析】实验设置如表所示甲、乙两组实验中唯一不同的变量是蛋白质含量因此该实验探究的问题是鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量有关吗？【答案】甲【解析】甲、乙两组实验中起对照作用的是甲组乙组是实验组【答案】光照时间【解析】鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关因此“为使实验结果更加科学准确根据题中影响产蛋率的因素” 该实验还必须保证在相同的光照时间下进行【答案】鸡的产蛋率与饲料中的蛋白质含量有关【解析】据表中数据可见鸡的产蛋率与饲料中的蛋白质含量有关22.（1）小羊长成大羊 ________22.（2）羊生小羊 ________22.（3）狼只能生狼羊只能生羊 ________22.（4）狼睡觉时肚皮一上一下地动 ________22.（5）狼吃羊 ________【答案】（1）生物能生长【解析】解（1）生物能够生长小羊长成大羊属于生物生长现象【答案】（2）生物能繁殖【解析】（2）生物能够繁殖羊生小羊属于繁殖现象【答案】（3）生物具有遗传的特性【解析】（3）生物具有遗传的现象狼只能生狼羊只能生羊属于遗传现象【答案】（4）生物能进行呼吸【解析】（4）生物能进行呼吸狼睡觉时肚皮一上一下地动属于呼吸【答案】（5）生物的生活需要营养【解析】（5）狼吃羊体现了生物的生活需要营养23.请将机器人、珊瑚、钟乳石、生石花、珊瑚虫进行分类并说说生物都具有哪些共同特征【答案】非生物机器人、珊瑚、钟乳石生物生石花、珊瑚虫生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的【解析】机器人、珊瑚、④钟乳石都不具有生物的特征不属于生物生石花、珊瑚虫具有生物的特征属于生物生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的24.（1）该校学生采用的研究方法是________法24.（2）为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系在明确了目的、对象的基础上还要制订合理的________24.（3）对蝴蝶种类进行鉴别需要比较蝴蝶的________和生理功能24.（4）若要对每年3-5月蝴蝶种类数进行统计科学做法是将蝴蝶种类数________ 24.（5）如图是2012年3-5月蝴蝶种类的柱形图请给出4月份的图形【答案】调查【解析】调查是科学探究常用的方法之一是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法该校学生采用调查法研究蝴蝶的种类和数量【答案】调查方案【解析】调查法是科学探究的常用方法之一调查时首先要明确调查目的和调查对象制订合理的调查方案调查过程中要如实记录对调查的结果要进行整理和分析有时要用数学方法进行统计调查过程中有时因为调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本【答案】形态结构【解析】对蝴蝶的分类除了要比较外部形态结构如翅的形状往往还要比较动物的内部构造和生理功能如体温是否恒定、呼吸等【答案】汇总【解析】若要对每年3-5月蝴蝶种类数进行统计科学做法是将蝴蝶种类数汇总【答案】【解析】据表中数据绘图如下四、连线题（本大题共计1小题每题15分共计15分）25.请将下列左边的“生命现象”和右边的“生物的基本特征”对应关系连线【答案】【解析】解①蜻蜓点水是将卵产入水中属于繁殖行为②向日葵向太阳说明生物能够对外界刺激作出反应③人出汗说明生物能排出体内产生的废物属于新陈代谢④蝌蚪变成青蛙说明生物能够生长。

2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计30小题每题3分共计90分）1.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是（）A. 种豆南山下草盛豆苗稀B. 春种一粒粟秋收万颗子C. 夜来风雨声花落知多少D. 床前明月光疑是地上霜【答案】D【解析】解生物的特征生物的生活需要营养生物能够进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能够对外界刺激作出反应生物能够生长和繁殖生物都有遗传和变异的特征除病毒外生物都是由细胞构成的A.“种豆南山下草盛豆苗稀” 体现了生物能够生长和发育包含生命现象 A不符合题意B.“春种一粒粟秋收万颗子” 体现了生物能够生长和繁殖包含生命现象 B不符合题意C.“夜来风雨声花落知多少” 体现了生物的新陈代谢现象包含生命现象 C不符合题意D.“床前明月光疑是地上霜” 是自然现象不包含生命现象 D符合题意故选 D2.生物能够表现出生命现象“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（）A. 生物能对外界刺激作出反应B. 生物能排出身体内产生的废物C. 生物的生活需要营养D. 生物能进行呼吸【答案】A【解析】解“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）故选 A3.生石花的肉质叶看起来像石头却说它是生物岩洞里的钟乳石能慢慢长大它却不是生物以下关于生物的基本特征说法不正确的是（）A. 生物能生长和繁殖B. 生物都能快速运动C. 生物能对外界刺激做出反应D. 生物能排出身体内产生的废物【答案】B【解析】A．生物都能生长和繁殖如蘑菇能从小长大、母鸡生蛋等正确B．能快速运动不属于生物的特性如植物一般不能运动错误D．生物能排出身体内产生的废物如人体出汗正确故选B4.含羞草的叶子被碰后会合拢这说明生物具有（）A. 呼吸B. 生长现象C. 繁殖能力D. 对外界刺激作出反应的能力【答案】D【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的含羞草的叶子被碰后会合拢表明生物含羞草能够对外界刺激作出反应5.诗句“枯藤老树昏鸦小桥流水人家”中有几种生物？（）A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种【答案】C【解析】生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的“枯藤老树昏鸦小桥流水人家”中描述的生物有老树、乌鸦、人它们都具有生物的特征属于生物6.下列选项中全部属于生物的是（）A. 珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇B. 长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C. 仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D. 病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁【答案】D【解析】生物具有区别于非生物的基本特征是生活需要营养能进行呼吸能排出身体内产生的废物能对外界刺激作出反应能生长和繁殖都有遗传和变异的特性除病毒以外都是由细胞构成的选项A中的机器人选项B中的珊瑚选项C中的钟乳石不具有生物的特征不属于生物选项D中的病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁都具有生物的特征属于生物7.生石花的肉质叶看起来像石头与岩洞里的钟乳石相比下列选项中不能说明生石花是生物的是（）A. 生石花能进行呼吸B. 生石花能生长C. 生石花能对外界刺激做出反应D. 生石花有遗传和变异的特性【答案】B【解析】ACD、能进行呼吸、能对外界刺激做出反应、有遗传和变异的特性都是生物的基本特征都能说明生石花是生物不合题意8.“大树底下好乘凉” 植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽下列有关植物蒸腾作用的叙述正确的是（）A. 移栽植物时往往选择阴雨天目的是降低蒸腾作用提高植物的成活率B. 叶片气孔的开闭与保卫细胞无关C. 蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐D. 蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关叶片面积越小蒸腾作用越旺盛【答案】A【解析】9.下列自然现象中具有生命特征的是（）A. 日出日落B. 花开花谢C. 春去秋来D. 潮涨潮退【答案】B【解析】解生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的花开花谢体现了生物能生长和繁殖日出日落、潮涨潮退、春去秋来都是自然现象可见 B符合题意故选 B10.下列属于生物的生命现象的是（）A. 铁锅生锈B. 电脑死机C. 水分浸湿木头D. 种子发芽【答案】D【解析】11.下列说法正确描述生命基本特征的是（）A. 生物都能快速运动B. 生物都能生长和繁殖C. 生物都能进行光合作用D. 生物都是由细胞构成的【答案】B【解析】A、能快速运动不属于生物的特性如植物一般不能运动错误B、生物体能够由小长大生物体发育到一定阶段就开始繁殖下一代如蜻蜓点水、母鸡生蛋等生长和繁殖是生物普遍具有的一种基本特性正确C、只有生物中的绿色植物才能进行光合作用错误D、病毒是没有细胞结构的生物是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的除病毒以外生物都是由细胞构成的错误12.下列不属于生命现象的是（）A. 昙花一现B. 飞蛾扑火D. 潮涨潮落【答案】D【解析】解昙花一现说明生物能繁殖属于生命现象飞蛾扑火说明生物能对外界刺激作出反应属于生命现象雄鸡报晓说明生物能对外界刺激作出反应属于生命现象潮起潮落是大海受月球引力而产生的自然现象不属于生命现象故选 D13.下列不属于生命现象的是（）A. 花开花谢B. 螳螂捕蝉C. 潮涨潮落D. 蜻蜓点水【答案】C【解析】A、花开花谢属于生命现象B、螳螂捕蝉说明生物的生活需要营养C、潮涨潮落是自然现象D、蜻蜓点水是动物的繁殖14.下列具有细胞结构的生物是（）A. 新冠病毒B. 生石花C. 珊瑚D. 噬菌体【答案】B【解析】A、新冠病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部遗传物质构成不符合题意B、生石花具有生物的特征属于生物具有细胞结构符合题意C、珊瑚不具有生物特征不属于生物不符合题意D、噬菌体是细菌病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部遗传物质构成不符合题意15.下列属于生物的是（）A. 恐龙骨骼B. 珊瑚C. 蘑菇D. 钟乳石【答案】C【解析】解生物的共同特征①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的恐龙骨骼、珊瑚、钟乳石不具有生物的特征不属于生物蘑菇具有生物的特征属于生物故选 C16.下列诗句所描述的与生殖现象无关的是（）A. 稻花香里说丰年听取蛙声一片B. 月出惊山鸟时鸣春涧中C. 春种一粒粟秋收万颗籽D. 梁上有双燕翩翩雄与雌【解析】A、“稻花香里说丰年听取蛙声一片”青蛙鸣叫是求偶表现属于生殖现象正确B、“月出惊山鸟时鸣春涧中”不包含生殖行为错误C、“春种一粒粟秋收万颗子”说明了植物通过种子繁殖后代正确D、“梁上有双燕翩翩雄与雌”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的求偶行为正确17.下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（）A. 螳螂捕蝉黄雀在后——生物从外界获取物质和能量B. 同卵双生的孪生姐妹相貌相似——生物的遗传C. 葵花朵朵向太阳——生物对外界刺激作出反应D. 千里之堤溃于蚁穴——生物对环境的影响【答案】B【解析】解 A.螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂都是为了从外界获取物质和能量 A正确B.“同卵双生的孪生姐妹相貌相似” 体现了子代之间具有相同的性状因此不属于遗传现象 B错误C.“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）属于应激性 C正确D.“千里之堤溃于蚁穴”说明生物能影响环境 D正确故选 B18.下列不属于生命现象的是（）A. 昙花一现B. 火山爆发C. 雄鸡叫鸣D. 飞蛾扑火【答案】B【解析】 A 、昙花一现说明生物能繁殖属于生命现象不符合题意B、火山爆发是自然现象不属于生命现象符合题意C 、雄鸡报晓说明生物能对外界刺激作出反应属于生命现象不符合题意D、飞蛾扑火说明生物能对外界刺激作出反应属于生命现象不符合题意19.如表中有关生物特征的叙述及其实例不正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】DC、植物根从土壤中吸收水和无机盐体现了生物的生活需要营养正确D、流感病毒无细胞结构只有遗传物质和蛋白质外壳组成错误20.下列不属于生物的是（）A. 落叶B. 生石花C. 木耳D. 珊瑚虫【答案】A【解析】选项BCD都具备生物的基本特征属于生物而A落叶不具备生物的基本特征不属于生物21.绿色植物在阳光下表现出吸收二氧化碳而不表现出释放二氧化碳这是因为（）A. 在白天植物只进行光合作用B. 在白天植物的呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气C. 与夜晚相比植物在白天的呼吸作用会变得非常微弱或没有呼吸作用D. 光合作用和呼吸作用同时进行光合作用旺盛呼吸作用显示不出来【答案】D【解析】22.下列说法不是生物共有特征的是（）A. 生长B. 都具有细胞结构C. 不断从外界吸收营养D. 能排出代谢废物【答案】B【解析】A、C、D都属于生物的共同的特征 A、C、D错误B、除病毒外生物都是由细胞构成的 B正确23.下列古诗中描写生物生长发育的是（）A. 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯B. 红豆生南国春来发几只C. 夜来风雨声花落知多少D. 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天【答案】B【解析】A、泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯描写的是鸟类的生殖现象B、红豆生南国春来发几只描写的是生物生长发育（红豆的枝条是由叶芽发育形成的）C、夜来风雨声花落知多少描写的是自然现象D、两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天描写的是动物的群聚现象24.下列不属于生命现象的是（）A. 烽火狼烟B. 昙花一现C. 蜜蜂采蜜D. 飞蛾扑火【答案】A蜂采蜜是动物生来就有的先天性反射都属于生命现象烽火狼烟是由人为而产生的现象不属于生命现象25.秋冬季节发现校园内的银杏叶渐渐变黄、落叶这体现了生物（）A. 能对外界刺激作出反应B. 能生长繁殖C. 能进行呼吸D. 需要营养【答案】A【解析】解生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的校园内的银杏树叶渐渐变黄、落叶这体现了生物能对外界冷的刺激作出反应故选 A26.下列各项不属于生物基本特征的是（）A. 生物都能生长和繁殖B. 生物都能进行呼吸C. 生物都有遗传和变异的特性D. 生物都能进行运动【答案】D【解析】据分析可见 A、B、C都属于生物的特征D、植物不能进行运动故D不属于生物的基本特征27.下列各项中不属于生命现象的是（）A. 昙花一现B. 孔雀开屏C. 火山爆发【答案】C【解析】28.下列不能体现生命现象的是（）A. 麦浪滚滚B. 春去秋来C. 梁上双燕D. 飞蛾扑火【答案】B【解析】解生物具有以下特征（1）生物的生活需要营养（2）生物能够进行呼吸（3）生物能排出体内产生的废物（4）生物能够对外界刺激作出反应（5）生物能够生长和繁殖（6）生物都有遗传和变异的特性（7）除病毒外生物都是由细胞构成的麦浪滚滚、梁上双燕、飞蛾扑火属于生命现象春去秋来是季节变化故选 B29.下列属于生物的是（）A. 恐龙化石B. 生石花C. 机器人弹钢琴D. 不断长大的钟乳石【答案】B【解析】不断长大的钟乳石、机器人弹钢琴、恐龙化石不具有生物特征不属于生物而生石花具有能进行呼吸、能生长和繁殖的特征属于生物30.下列选项中不属于生物共同特征的是（）A. 能生长和繁殖B. 由细胞构成C. 需要营养D. 能排出废物【答案】B【解析】据分析可见 A、C、D都属于生物的共同特征B、除病毒以外生物都是由细胞构成的故B不属于生物的共同特征。

2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.下列现象中，能体现生物特征的是（）A. 珊瑚礁不断长高B. 昙花一现C. 一江春水向东流D. 电视里播放动画片【答案】B【解析】珊瑚礁、水、动画片都不能呼吸、繁殖、不需要营养等，不属于生物，而昙花能进行呼吸、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等，属于生物，昙花一现能体现生物特征，B正确。

2.下列现象不属于生命现象的是（）A. 生长繁殖B. 植物向光生长C. 遗传变异D. 石笋长大【答案】D【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。

2、生物能够进行呼吸。

3、生物能排出体内产生的废物。

4、生物能够对外界刺激作出反应。

5、生物能够生长和繁殖。

6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

生长繁殖、植物向光生长、遗传变异都属于生命现象；石笋长大是自然现象。

3.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物哪项基本特征？（）A. 能对各种刺激产生反应B. 生物适应环境C. 能进行新陈代谢D. 成熟的个体能够繁殖后【答案】A【解析】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。

才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，说明生物能对各种刺激产生反应。

4.下列各项描述的现象中，属于变异的是（）A. 一母生九子，连母十个样B. 龙生龙，凤生凤C. 种瓜得瓜，种豆得豆D. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米【答案】A【解析】A、一母生九子，连母十个样，说的是生物间的差异，属于变异现象，A符合题意；BC、龙生龙，凤生凤、种瓜得瓜，种豆得豆，都体现了亲子代之间性状上的相似性，因此都是遗传现象，BC不符合题意；D、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，是为了获取食物维持生存，属于生物的生活需要营养，D不符合题意。

2023-2024学年新苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计18小题每题3分共计54分）1.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片形成清晰物像时每一物镜与载玻片的距离如下图所示用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多？（）A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】解物镜越长放大倍数越大越短放大倍数越小用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片形成清晰物像时每一物镜与载玻片的距离中物镜d和载玻片的距离最大即物镜d放大倍数最小所以用物镜d时视野中看到的细胞数目最多故选 D2.在生物学研究的调查过程中不应该（）A. 明确目的B. 详细计划C. 真实记录D. 凭个人喜欢取舍【答案】D【解析】调查时首先要明确调查的目的和调查对象制定合理的调查方案调查过程中要如实记录不能凭个人喜好取舍不要损伤植物和伤害动物不要破坏生物的生活环境3.蛔虫是线形动物的代表动物它营寄生生活主要寄生在人体的什么部位（）A. 大肠B. 小肠C. 血液D. 胃【答案】B【解析】解血液环路线如图示空/ 所以血内动的血液状是“在体环中动脉内的是动血静内流的是静脉血．主动脉体动脉流动血动脉流静血而不动脉内流的动脉血”从血液循图中出在肺循环中动脉内流的静脉血而是动脉血静内流的是脉血不是静血．体循环中脉内流是动脉血静脉内的是静脉故选4.在显微镜下观察一滴河水发现了一些能运动的绿色小颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A. 能生长和繁殖B. 个体小且呈绿色C. 有细胞结构D. 能对环境的变化作出相应的反应【答案】B【解析】根据生物的基本特征体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片有细胞结构、能对环境的变化作出相应的反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物5.为了了解市民对生二胎的看法通常采用的方法是（）A. 调查法B. 实验法C. 资料分析D. 观察法【答案】A【解析】解调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境对实验对象进行研究的一种方法资料分析法是针对某一问题通过多种途径收集资料并对收集到的资料进行整理和分析从中寻找问题答案的方法观察法是科学探究常用的基本方法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法该过程中主要采用的方法应属于调查法故选 A6.在下列蛔虫的形态结构特点中哪项是不属于适于寄生生活的（）A. 身体呈圆柱形B. 体表有角质层C. 生殖器官发达D. 消化管结构简单【答案】A【解析】解与寄生生活相适应蛔虫没有专门的消化器官体表有角质层运动器官和感觉器官也都退化生殖器官特别发达每条雌虫每日排卵约24万个之所以具有如此发达的生殖器官产下如此数量的受精卵目的就是为了增加感染寄主的机会故选 A7.你们班上生物学实验开设的情况是（）B. 很少开设C. 开设较多【答案】C【解析】生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系它是农学、医学、林学、环境科学等学科的基础社会的发展人类文明的进步个人生活质量的提高都要靠生物学的发展和应用生物科学研究涉及当今国民经济持续发展的人口、环境、粮食、能源等全球性问题我校领导非常重视生物课每班每周3课时还有晚自习一节开设较多8.下列不属于生命现象的是（）A. 昙花一现B. 火山爆发C. 雄鸡叫鸣D. 飞蛾扑火【答案】B【解析】 A 、昙花一现说明生物能繁殖属于生命现象不符合题意B、火山爆发是自然现象不属于生命现象符合题意C 、雄鸡报晓说明生物能对外界刺激作出反应属于生命现象不符合题意D、飞蛾扑火说明生物能对外界刺激作出反应属于生命现象不符合题意9.“离离原上草一岁一枯荣” 这种生命现象说明生物体具有哪项特征（）A. 对外界刺激作出反应B. 能生长和繁殖C. 排除体内的废物D. 能进行呼吸【答案】B【解析】解“离离原上草一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期说明生物能生长和繁殖故选 B10.蜜蜂和同伴交流信息告诉同伴蜜源的距离和方向是通过（）A. 触觉B. 声音C. 气味D. 舞蹈【答案】D【解析】解蜜蜂在发现蜜源以后就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞）向同伴通报蜜源的距离远近和方向．因此蜜蜂和同伴交流信息告诉同伴蜜源的距离和方向是舞蹈动作．故选 D．11.蛔虫寄生在人的小肠中不被消化是因为（）A. 体表有角质层B. 能很快逃离C. 体壁有粘液保护D. 体表分泌酸洗粘液【解析】解蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫人无法将寄生于体内的蛔虫消化这是由于蛔虫的体表有一层角质层这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应可以抵御消化液的侵蚀．故选 A．12.下列各项中都属于生物的一组是（）A. 含羞草、蘑菇、水B. 珊瑚、小狗、小草C. 猫、珊瑚虫、细菌D. 蝴蝶、小鸟、钟乳石【答案】C【解析】13.某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存” 这属于科学探究基本过程中的（）A. 提出问题B. 作出假设C. 制订计划D. 得出结论【答案】B【解析】解科学探究的过程某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存” 这属于科学探究基本过程中的作出假设故选 B14.某同学连续测量一个不规则物体的周长时得到21.7cm、20.9cm和22.1cm三个测量数据则该物体的周长应为（）A. 21.7cmB. 20.9cmC. 22.1cmD. 21.6cm【解析】某同学连续测量一个不规则物体的周长时得到21.7 cm 、20.9 cm 和22.1 cm三个测量数据则该物体的周长应为(21.7+ 20.9+ 22.1＝)\div 3\approx 21.6 cm15.在进行实验研究时为增强实验的说服力一般在设计对照实验的同时还应设计（）A. 分组实验B. 重复实验C. 模拟实验D. 独立实验【答案】B【解析】解对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中不同的条件就是实验变量为了增强实验的说服力避免出现偶然性所以在设计对照实验的同时应再设置重复实验故选 B16.下列各项中描述了生物的一个较完整生命周期的是（）A. 大豆从种子萌发到开花结果再枯萎B. 人从婴儿期到成年期C. 受精的鸡蛋发育成母鸡D. 蝌蚪通过发育成为青蛙【答案】A【解析】A、大豆从种子萌发成幼苗长成植株到开花、结出种子完成了被子植物的一个生命周期正确B、人生命发育的起点是受精卵人的生命都是从一个细胞即受精卵发育而来的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期错误C、鸡的发育起点是从受精卵开始的从受精的鸡蛋发育成成熟的母鸡的过程不是一个完整生命周期 C错误D、蛙的受精卵发育成蝌蚪不是一个完整生命周期错误17.在设计对照实验时我们应遵循的原则是（）A. 除实验变量外其它变量都相同B. 所有变量都相同C. 除实验变量外其它变量都不相同D. 所有变量都不相同【答案】A【解析】18.下列果实中只有一粒种子的是（）A. 杏B. 猕猴桃C. 大豆角D. 西瓜【答案】A【解析】解植物的种类不同雌蕊子房内胚珠的数目也不一样有些植物的子房里只有一个胚珠由这样的子房发育成的果实里就只有一粒种子有些植物的子房里有多个胚珠由这样的子房发育成的果实里就有很多粒种子选项中猕猴桃、大豆角、西瓜的子房里都有很多个胚珠它们的果实里有很多种子而杏的子房里只有一个胚珠它的果实里就只有故选 A二、解答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）19.（1）根据上述材料总结探究的基本步骤提出问题是________ 作出假设是________ （填序号）19.（2）探究的第一步是要对事物作详细的________ 然后提出问题第二步是根据已有的知识和生活经验尝试对问题的答案提出________19.（3）小明设计实验的变量是________19.（4）小明设计的实验不足之处是________19.（5）小明在F步骤几次重复实验目的是________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】三、实验探究题（本大题共计1小题每题15分共计15分）20.（1）在该探究实验中同学们将“采样时段”设置为该实验的________ 而其他条件都相同20.（2）为减少实验误差应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？________ 20.（3）根据上述统计结果可以得出的结论是车流量越大空气中PM2.5的浓度________20.（4）为了调查结果更具说服力每个小组同学在同一地段及每一天各时间段进行多次采样目的是为了避免探究结果的________20.（5）为了保护环境在日常生活中你应该怎么做？________【答案】（1）变量【解析】解（1）在该探究实验中“采样时段”为该实验的变量而其他条件都相同【答案】（2）求平均值【解析】（2）对各组数据求平均值可以减少实验误差【答案】（3）越高【解析】（3）根据表格数据可以得出的结论是在其他条件都相同时车流量越大空气中PM2.5的浓度越高【答案】（4）偶然性【解析】（4）为了调查结果更具说服力每个小组同学在同一地段及每一天各时间段进行多次采样这样可避免探究结果的偶然性【答案】（5）合理即可【解析】（5）为了保护环境在日常生活中可乘坐公共交通工具或者步行或者骑自行车尽量不用私家车辆等合理即可。

2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.下列关于人体常识的叙述中不正确的是（）A. 人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分B. 脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官C. 人体有四大组织、八大系统D. 人体各系统分别负责一项或几项生理活动彼此联系、相互合作【答案】B【解析】解 A.人的身体分部主要分为头、颈、躯干、四肢四部分 A不符合题意B.脑、脊髓、心脏、肺等都是由不同的组织构成的器官血液是由有形成份和无形成份两部分组成有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等约占血液的45% 其余55%为无形成份——血浆血浆中水约占90% 其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质因此血液属于组织它是一种流动的结缔组织 B符合题意C.细胞是人体结构和功能的基本单位细胞分化形成组织人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种由不同的组织构成器官由器官构成系统人体有八大系统运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统由八大系统构成一个完整的人体 C不符合题意D.人体的八大系统并不是相互孤立的而是彼此联系相互合作的共同构成一个完整的人体 D不符合题意故选 B2.作出正确判断找出全部都是生物的一项（）A. 太阳、岩石、空气B. 煤炭、石油、天然气C. 金鱼藻、鲤鱼、河蚌D. 紫菜、牡蛎、鹅卵石【答案】C【解析】解太阳、岩石、空气、煤炭、石油、天然气、鹅卵石不具有生物的基本特征不属于生物金鱼藻、鲤鱼、河蚌、紫菜、牡蛎具有生物的基本特征属于生物因此选项C符合题意故选 C3.夏季会看到一些蜻蜒飞着不时地落在水面上点一下水面立刻又飞回半空中这种情景叫着”蜻蜓点水“ 这属于生物的哪项物征（）A. 生物需要呼吸B. 生物需要营养C. 生物能排出体内产生的废物D. 生物能繁殖【答案】D【解析】蜻蜓点水是蜻蜓在产卵属于生物的繁殖现象4.保护环境人人有责生活垃圾分类投放是我市环境保护的重点工作之一如果我们在路上看到易拉罐应该捡起投入到贴有下列哪种标志的垃圾收集箱中（）A.B.C.D.【答案】A【解析】解 A、易拉罐是金属制品应放在金属垃圾箱内 A正确B、有害垃圾是指对人或动物有害的垃圾如电池等 B不符合C 、不可回收垃圾是指不能回收利用的如石块．瓦砾等 C不符合D、厨余垃圾是指厨房中的一些食物垃圾如剩饭、剩菜等 D不符合故选 A．5.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征相同（）A. 千里之堤溃于蚁穴B. 种子萌发长成幼苗C. 梧桐树一到冬天就落叶D. 小羊发现狼后迅速逃离【答案】D【解析】解“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）小羊发现狼后迅速逃离说明生物能够对外界刺激作出反应符合题意故选 D6.下列说法中不符合科学调查要求的一组是（）A. 明确调查目的和要求B. 制订合理的调查方案C. 为保证结果准确要逐一进行调查D. 如实记录不能仅凭个人好恶取舍【答案】C【解析】调查是科学探究常用的方法之一对森林资源进行清查调查时首先要明确调查的目的和调查对象有时因为调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本对调查的结果要进行整理和分析所以C错误7.诗句“枯藤老树昏鸦小桥流水人家”中有几种生物？（）A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种【答案】C【解析】生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的“枯藤老树昏鸦小桥流水人家”中描述的生物有老树、乌鸦、人它们都具有生物的特征属于生物8.从外形上看狼和狗很相似要找出它们的外形上的不同之处最好采用的方法是（）A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 分类法【答案】A【解析】解观察法是在自然状态下研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具对客观事物进行系统的感知、考察和描述以发现和验证科学结论通过观察可找出狼和狗在外形上的不同之处该方法符合题意故选 A9.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究其实验记录如下表该实验设计的不妥之处是（）A. 有多个变量B. 水量过多C. 水温太高D. 水中没有水草【答案】A【解析】一个探究实验中只能有一个实验变量其他因素均处于相同理想状态这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响” 所以在设置对照组时要控制其他可能影响实验结果的条件即除了水质的条件不同外其他条件都应该相同从表中可以看出该实验变量除了水质外还有水温不符合单一变量原则10.在设计探究实验时下列不能作为一组对照实验的是（）A. 光滑、粗糙B. 有光、低温C. 干燥、湿润D. 有空气、无空气【答案】B【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中这种不同的条件就是实验变量此题四个选项中只有选项B变量不唯一该选项两个变量是光和温度不能作为一组对照实验11.科学家（）经过分析得知原来是微量元素钼的微妙作用最终确立了改良牧场的最佳方案划线部分使用了科学探究的哪一步骤？（）A. 分析资料B. 发现问题C. 收集资料D. 作出假设【答案】B【解析】科学探究的基本步骤提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论5个步骤当然对于一些简单的探究不一定这5个步骤都具备也就是说并不是说每一次探究都要求一成不变或缺一不可而是可以随实际需要进行调整的要求具体问题具体对待牧场的一大片牧草又矮又小后来偶然发现牧场内有一小片牧草长得非常茂盛这一过程使用了科学探究的发现问题12.在实验设计中不能作为对照的一组是（）A. 25℃和0℃B. 有空气和无空气C. 温度和水分D. 有光和无光【答案】C【解析】唯一变量是指影响实验的某一个方面的因素如水分的有无、光照的有无、空气的有无温度的高低、湿润与干燥等等温度和水分是影响实验的两个不同的因素13.下列各项中属于生物的是（）A. 机器人B. 珊瑚虫C. 石钟乳D. 珊瑚礁【答案】B【解析】解生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的 A机器人、C石钟乳、D珊瑚礁不具有生物的特征不属于生物 B珊瑚虫具有生物的特征属于生物故选 B14.下列哪个不是扁形动物？（）A. 涡虫B. 华支睾吸虫C. 日本血吸虫D. 蛔虫【答案】D【解析】解 ABC、涡虫、华支睾吸虫、血吸虫都具有扁形动物的特点属于扁形动物D、蛔虫身体通常呈长圆柱形两端尖细不分节由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲前端为口后端为肛门属于线形动物故选 D．15.在实验设计中下列选项不能作为一组对照的是（）A. 0℃和20℃B. 有光和无光C. 温度和水分D. 有空气和无空气【答案】C【解析】A、0℃和20℃唯一变量是温度B、有光和无光唯一的变量是光C、温度和水分有两个变量温度和水分变量不唯一D、有空气和无空气唯一的变量是空气所以不能作为一组对照的是“温度和水分”二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）16.每年的3月12日是我国的“________”【答案】植树节【解析】我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日后来到了1928年的4月7日国民党颁布了植树令嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式国民党之所以颁布这道令是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故他在海外留学时经常利用假期回故乡种植桑树 1979年2 月23日第五届全国人大常务委员会第六次会议决定仍以3月12日为我国的植树节以鼓励全国各族人民植树造林绿化祖国改善环境造福子孙后代17.生物需要摄入营养物质进行________ 与________ 具有________、繁殖与遗传变异现象能适应一定的环境也能影响环境等这些生命现象都是生物的基本特征【答案】呼吸, 排泄, 生长发育【解析】生物的特征有生物的生活需要摄入营养生物能进行呼吸与排泄、繁殖与遗传变异现象也能影响环境等18.在进行调查时首先要明确________和________．【答案】目的, 对象【解析】为了达到设想的目的制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料并作出分析、综合得到某一结论的研究方法称为调查法．它的目的可以是全面把握当前的状况也可以是为了揭示存在的问题弄清前因后果为进一步的研究或决策提供观点和论据．调查时首先要明确调查目的和调查对象制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析有时要用数学方法进行统计．校园垃圾分类的调查不需用募捐调查费用．19.科学家从食物链中得到启示利用农林害虫的天敌防治害虫这种方法叫________．【答案】生物防治【解析】解生物防治就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境成本低是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．故答案为生物防治三、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）20.（1）小球藻是生物吗？________20.（2）你判断的依据是①________②________【答案】是生物【解析】小球藻能够吸收人们排出的二氧化碳利用阳光使自身产生大量营养物质并且放出氧气说明小球藻的生活需要营养能用一分为二的方式进行繁殖一昼夜产生2-3代说明小球藻能进行繁殖因此小球藻是生物【答案】小球藻可以进行新陈代谢, 可以通过分裂方式繁殖下一代【解析】21.（1）该探究实验中所设置的变量是________21.（2）A装置与B装置组成对照实验其中实验组是________ 对照组是________ 21.（3）待实验装置中的鼠妇平静后每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行计数经10分钟的计数后计算出装置A和B中鼠妇数量的________值为实验结果21.（4）实验中用多只鼠妇而不是1只的目的是 ________【答案】（1）光照【解析】解（1）由于该实验探究的是光对鼠妇的影响所以实验的变量应该是光照【答案】（2）A , B【解析】（2）A装置与B装置组成对照实验在盒里形成了阴暗和明亮两种环境其中实验组是A变量改变的玻璃板一侧对照组是B变量没有改变的纸板一侧【答案】（3）平均【解析】（3）将鼠妇放入实验装置两侧的中央放相同的鼠妇静置10分钟每隔一分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目统计10次分别计算出两组10次数据的平均值对平均值进行分析得出结论这样可以减少误差、避免偶然性【答案】（4）增加鼠妇数量减小实验误差避免偶然性【解析】（4）所用鼠妇的数量要多这样可以尽可能的排除其他因素的干扰减少误差。

致同学——走进生命科学
1.下列属于生物的是 （ ）
2.连连看：生长、营养、繁殖、排泄、对外界刺激做出反应等是生物体的基本特征，请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起：
动物的取食 对外界刺激作出反应 含羞草的叶子被碰后会合拢 生 长
植物的开花结果 营 养
人体的排汗 繁 殖
蘑菇由小长大 排 泄
“多莉” B.研制出水稻基因组框架
C.培育出杂交水稻
4.克隆羊多莉有三个妈妈，你认为克隆羊多莉长得像 （）
A.供细胞核的母羊
B.供无核卵的母羊
C.代孕的母羊
D. A 、B 、C 三种羊的一部分
5．①生物为我们提供了、，我们生活的、等方面都离不开生物。

②生物不仅为我们提供了的基础，而且在生产和生活中，给我们许多启迪，在工业、农业、、、等行业中，许多技术、产品模仿了动植物的结构和功能。

仿生学就是模仿生物的和的基本原理，制作全新的或改善已有的机械、、
、等方面的科学。

请你将有对应关系的内容用线条连接起来。

答案：
1．C
2．
动物的取食 对外界刺激作出反应 含羞草的叶子被碰后合拢 生 长
植物的开花结果 营 养
人体的排汗繁殖蘑菇由小长大排泄3．C
4．A
5．略。

2023-2024学年新苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.科学观察与日常观察不同以下不属于科学观察的是（）A. 无目的观察B. 有顺序的观察C. 有思考的观察D. 有记录的观察【答案】A【解析】科学观察要有明确的目的科学观察可以直接用肉眼也可以借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、录像机、摄像机等工具有时还需要测量进行科学观察时要全面地、客观地、细致地观察做到全面观察与重点观察相结合进行科学观察时要认真要按一定的次序观察并如实做好记录故A错误2.生物学的科学探究过程正确顺序是（）①做出假设②制订计划③表达交流④提出问题⑤得出结论⑥实施计划A. ③①④②⑥⑤B. ④①②⑥⑤③C. ③④①②⑥⑤D. ④③①②⑥⑤【答案】B【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论有时由于探究的方法不够完善也可能得出错误的结论因此在得出结论后还需要对整个探究过程进行反思即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流3.下列属于生物的是（）A. 钟乳石B. 机器人C. 细菌D. 珊瑚【答案】C【解析】题干中的钟乳石、机器人、珊瑚都不具有生物的特征不是生物B细菌能繁殖后代具有生物的特征是生物4.在进行科学探究时不能作为相互对照的一组实验是（）A. 甲组有光乙组无光B. 甲组干燥乙组潮湿C. 甲组有水乙组有光D. 甲组有空气乙组无空气【答案】C【解析】对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验这种不同的条件就是实验变量一个探究实验中只能有一个实验变量其他因素均处于相同理想状态这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能在四个选项中只有选项C不是单一实验变量5.某同学在观察人的口腔上皮细胞时看到如图四个视野下列分析错误的是（）A. 要使视野丙变为视野乙的状态应将装片向左下方移动B. 要使视野甲变为视野丁的状态应调节遮光器和反光镜C. 要使视野乙变为视野甲的状态应转动转换器换成高倍镜D. 按照正确的操作顺序该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁【答案】B【解析】A、显微镜呈倒像要使视野丙（位于视野左下方）变为视野乙（视野中心）的状态 A正确B、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外要使视野甲变为视野丁的状态 B错误C、显微镜的放大倍数越大要使视野乙变为视野甲的状态 C正确D、显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反要将玻片向左下方移动使物像移到视野中央视野乙的放大倍数小因此要使物像从视野乙变为视野甲的状态物像甲不清晰要想使物像从视野甲变为视野丁的状态应用细准焦螺旋进行调节按观察到的先后顺序排列四个视野的顺序是丙、乙、甲、丁6.下列选项中属于科学探究最基本方法的是（）①观察②调查③收集资料④实验A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④【答案】C【解析】①观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象从而获得资料的一种方法②调查法一般是在自然的过程中进行的通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料③分析和收集资料是科学探究中常用的方法之一收集资料的途径有多种对获得的资料要进行整理和分析从中寻找问题的答案或者发现探究的线索④实验法是利用特定的器具和材料通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析发现或验证科学结论是现代生物学研究的重要方法其中①观察和④实验是科学探究的最基本方法 ABD不符合题意 C符合题意故选C.7.实验室有如图所示的一些目镜和物镜的镜头可供选择若想在显微镜的视野中看到的细胞数目最多则选择镜头的最佳方案是（）A. ④⑤B. ③⑥C. ①③D. ①④【答案】D【解析】8.在实验设计中下列选项不能作为一组对照实验的是（）A. 有空气和无空气B. 有氧气和无氧气C. 有光和无光D. 温度和水分【答案】D【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象影响时所进行的除了所研究的条件不同外其它条件都相同的实验其中不同的条件就是实验变量一般地说对实验变量进行处理的就是实验组没有处理的就是对照组选项A、B、C的实验变量都惟一选项D的实验变量是温度和水分不能作为一组对照实验故D符合题意9.图中①②表示物镜长度③④表示目镜长度⑤⑥表示物镜与玻片之间的距离为了获得最小的物像应选择的镜头组合是（）A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①④⑥D. ②③⑤【答案】D【解析】根据题意可知需要获得最大物像则显微镜的放大倍数最大因此应选用高倍镜组合即物镜最长② 目镜最短③ 而物镜与载玻片距离最短⑤10.武城县某学校兴趣小组的同学对不同类化肥对校园植物的影响进行探究他们认真思考并设计了使用某种新型化肥和使用常规用的化肥对校园某一种植物生长的影响的实验步骤这属于科学探究基本环节的（）A. 提出问题B. 作出假设C. 制定计划D. 实施计划【答案】C【解析】科学探究的一般过程提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流探究“不同类化肥对校园植物的影响”活动他们认真思考并设计了使用某种新型化肥和使用常规用的化肥对校园某一种植物生长的影响的实验步骤这属于制定计划11.下面所列各项中都属于生物的一项是（）①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥机器人⑦蘑菇A. ①②⑤⑦B. ①②③④C. ②③④⑥D. ②⑤⑥⑦【答案】A【解析】③珊瑚、④钟乳石、⑥机器人、①流星④恐龙蛋化石都不具生物的基本特征它们不属于生物①草属于植物②家鸽、⑤冬眠的蛇属于动物⑦蘑菇属于真菌它们都具有生物的基本特征属于生物12.各种动物都以各自独特的方式适应环境下列选项中错误的是（）A. 兔子——牙齿有分化提高了摄取食物和对食物的消化能力B. 蝙蝠——体表有角质的鳞片可以减少体内水分的蒸发C. 鲨鱼——身体呈流线型可减少游泳时的阻力D. 家鸽——每呼吸一次要在肺和气囊中各进行一次气体交换【答案】D【解析】解 A.家兔是草食性动物牙齿具有门齿、臼齿的分化兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维与其植食性相适应 A正确B.蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物体表具有角质的鳞片或甲这些结构不仅保护了身体还能够防止体内水分的蒸发有利于适应陆地生活 B正确C.鲨鱼的身体大多呈流线型可减少游泳时的阻力 C正确D.家鸽的体内有很多气囊这些气囊与肺相通家鸽吸气时空气进入肺在肺内进行气体交换同时一部分空气进入气囊暂时储存呼气时气囊中的气体又进入肺在肺内进行气体交换这样家鸽每呼吸一次气体两次进入肺在肺内进行两次气体交换这样的呼吸方式叫做双重呼吸 D错误故选 D13.小明想到野外观察动物以下观察最佳季节、地点和动物相匹配是（）A. 蜜蜂﹣春天﹣果园B. 知了﹣夏天﹣草从C. 燕子﹣秋天﹣树林D. 青蛙﹣冬天﹣池塘【答案】A【解析】A、蜜蜂﹣春天﹣果园、地点和动物相匹配B、知了﹣夏天﹣树木C、燕子﹣春天﹣屋檐、地点和动物不相匹配D、青蛙﹣夏天﹣池塘14.下列各项中没用到科学研究常用方法的是（）A. 发起保护珍稀动植物的倡议活动B. 查阅资料为校园内树木悬挂名片C. 调查计算各班的男女生人数比例D. 仔细观察操场上的蚂蚁搬家【答案】A【解析】A、对珍稀动植物进行保护不属于科学探究的常用方法B、收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一去图书管查阅书刊报纸上网收索、图片对获得的资料要进行整理和分析故B不符合题意C、调查是科学探究的常用方法之一制订合理的调查方案就要选取一部分调查对象作为样本对调查的结果要进行整理和分析 C不符合题意D、观察是科学探究的一种基本方法研究者按照一定的目的和计划对客观事物进行系统的感知以发现和验证科学结论15.有一种鬼针草的植物当人在草丛中行走时裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针” 人在这一过程中所起的作用是（）A. 人对鬼针草不会产生作用B. 使鬼针草受到伤害C. 有利于鬼针草生长D. 扩大了鬼针草的分布范围【答案】D【解析】解自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传播果实和种子有利于扩大植物的分布范围．如有一种名为鬼切草的植物当人在草丛中行走时裤脚上常被沾上一些鬼切草的带刺的“针” 人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子扩大了鬼切草的分布范围．故选 D．16.如果让你调查一块面积很大的草坪中某种草的密度（单位面积内的株数）你认为最科学合理的调查方法是（）A. 一株一株地数出总的数量再计算密度B. 根据自己的经验大概估计一下C. 在不同地点选取若干个样本地块计算密度然后取平均值D. 随机选取一个样本地块计算密度【答案】C【解析】解调查一块草地上某种草的密度普查的价值不大而且难度较大而抽样调查省时省力误差又不大因此调查一块草地上的密度最好采取选点抽样调查求平均值故选 C二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）17.（1）实验目的 ________17.（2）补充实验步骤①____________________ ②___________________17.（3）为了尽量减少实验误差在实验设计与操作过程中应控制外界环境条件的一致如放养水蚤的水体________等（填两项即可）17.（4）分析实验结果可知①在滴加酒精0.5min时观察可以发现________________________________________________________________②与其他各组相比 20%的酒精浓度对水蚤心率影响的特点是________________________________________【答案】（1）探究不同浓度的酒精随时间变化对水蚤心率的影响【解析】解（1）探究性实验目的的一般格式为“探究自变量对因变量的XXX” 分析实验步骤可知该实验的自变量有酒精浓度和观察时间因变量为水蚤心率因此该实验目的为探究不同浓度的酒精随时间变化对水蚤心率的影响【答案】（2）①多个数目相等的水蚤, ②记录数据并取平均值【解析】（2）为保证实验数据的可靠性减小误差每组都要放多个数目相等的水蚤最后还要对记录的数据计算平均值【答案】（3）温度、溶解氧、营养物质【解析】（3）为了尽量减少实验误差要控制实验的无关变量这些无关变量包括养水蚤的水体的温度、溶解氧、营养物质等【答案】（4）①水蚤心率加快并且随酒精浓度的升高这种现象就越明显, ②心率上升快、下降也快【解析】（4）①分析实验结果可知在滴加酒精0.5min时观察可以发现水蚤心率加快随酒精浓度升高水蚤心跳加快的效果更明显②与其他各组相比实验初期 20%的酒精浓度导致水蚤心率升高更快实验后期 20%的酒精浓度导致水蚤心率下降更快18.（1）要做好调查首先要明确调查目的和调查对象制定合理的________18.（2）校园占地100亩在调查时该同学选取操场东边的绿地为调查对象则该绿地在调查中被称为________18.（3）如图是某同学调查到的校园内的几种生物的代表他将1 4归为一类将3 5归为一类将2归为另一类则他的归类依据是________18.（4）草地上的麻雀看到同学走来时会迅速飞走这说明生物具有________的特征18.（5）下列在调查过程中正确的做法是（）【答案】调查方案【解析】要做好调查首先要明确调查目的和调查对象调查过程中要如实记录有时要用数学方法进行统计（【答案】样本【解析】调查过程中有时因为调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本在调查时则该绿地在调查中被称为样本（【答案】生物体的形态结构特征【解析】生物学家根据生物体的形态结构特征首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类由题中图可知、4鸟都属于动物、3柏树都属于植物（【答案】对外界刺激作出反应【解析】草地上的麻雀看到同学走来时会迅速飞走这种现象说明生物能够对外界刺激作出反应（【答案】B【解析】A、调查时要保护生物的多样性发现一种不认识的植物但不能拔掉带回家研究B、调查时要如实记录不固定的也记录飞到校园外面去了 B正确C、调查时要如实记录但其他同学都没有 C错误D、调查时要如实记录太恶心了 D错误故B正确19.（1）甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是________倍19.（2）如果在使用乙图显微镜观察时发现视野中除细胞外还有很多异物转换目镜和移动装片但异物都不动那么异物很可能位于________________19.（3）图丙中要使观察到的效果由①到③ 他应装片向________方移动要使观察到的效果由③变成④ 应调节乙图中的结构________________【答案】400【解析】显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积即乙图中a目镜和b物镜的乘积所以甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是②目镜和③物镜的乘积即400倍【答案】b, 物镜【解析】显微镜视野中异物存在的位置只能是目镜、物镜和载玻片上如果转动目镜和移动玻片标本异物都没有随着动说明污点只能在b物镜上了【答案】右下, e, 细准焦螺旋【解析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像所以我们移动玻片标本时标本移动的方向正好与物像移动的方向相反题干中①的物像位于视野中央偏右下方要想把它变成③ 即移到视野中央应该向右下方移动玻片标本物像才向左上方移动移到视野中央即由①变成③ 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒更重要的作用是调出更加清晰的物像所以观察效果由③到④ 他应调节显微镜的e细准焦螺旋20.（1）乙能保鲜的原因是________20.（2）该实验的变量是________20.（3）乙装置采取的是________消毒法20.（4）设置甲装置的目的是________20.（5）实验后将乙装置的玻璃管取走并放在冰箱中若干天后肉汤还是新鲜的为什么？________20.（6）以上说明细菌繁殖的条件是 ________、________、________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】21.（1）乙图中显微镜的主要结构是________（填字母）21.（2）若想显微镜视野中观察到的细胞数量最多则选择的甲图中的镜头组合为________（填数字）21.（3）使用显微镜观察下降镜筒时眼睛要注视乙图中的________________21.（4）观察时要使视野由图丙中的①变为② 应将装片向________方移动要使视野从②变为③ 应转换为________（“高”/“低”）倍物镜要使视野从③变为④ 应调节________________21.（5）某同学在使用显微镜时经常发现视野中会有“污物”出现该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置画出了如图所示的思维导图请你在图2方框中填入合适的文字将该思维导图补充完整①________ ②________【答案】ab【解析】【答案】①④【解析】【答案】b, 物镜【解析】【答案】右下, 高, e, 细准焦螺旋【解析】【答案】在装片上, 在目镜上【解析】。

2023-2024学年新苏科版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.科学观察与日常观察不同以下不属于科学观察的是（）A. 无目的观察B. 有顺序的观察C. 有思考的观察D. 有记录的观察【答案】A【解析】科学观察要有明确的目的科学观察可以直接用肉眼也可以借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、录像机、摄像机等工具有时还需要测量进行科学观察时要全面地、客观地、细致地观察做到全面观察与重点观察相结合进行科学观察时要认真要按一定的次序观察并如实做好记录故A错误2.下列各项中没用到科学研究常用方法的是（）A. 发起保护珍稀动植物的倡议活动B. 查阅资料为校园内树木悬挂名片C. 调查计算各班的男女生人数比例D. 仔细观察操场上的蚂蚁搬家【答案】A【解析】A、对珍稀动植物进行保护不属于科学探究的常用方法B、收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一去图书管查阅书刊报纸上网收索、图片对获得的资料要进行整理和分析故B不符合题意C、调查是科学探究的常用方法之一制订合理的调查方案就要选取一部分调查对象作为样本对调查的结果要进行整理和分析 C不符合题意D、观察是科学探究的一种基本方法研究者按照一定的目的和计划对客观事物进行系统的感知以发现和验证科学结论3.探究性实验在制订计划时最根本依据是（）A. 实验现象B. 提出问题C. 作出假设D. 实验条件【答案】B【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论因此制订计划时最根本依据是提出问题根据提出的问题来制订计划4.弗里施对蜜蜂色觉的研究主要使用的是（）A. 观察法B. 实验法C. 描述法D. 假设法【答案】B【解析】实验法是利用特定的器具和材料通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析发现或验证科学结论弗里施是奥地利动物学家早在1910年他就通过实验观察证明鱼类具有辨别颜色和亮度的能力而且辨声能力超过人类成为研究鱼类色觉和听觉功能的先驱以后继而研究蜜蜂的行为通过实验法证明蜜蜂不是色盲能分辨多种颜色可见B符合题意故选B5.科学家（）经过分析得知原来是微量元素钼的微妙作用最终确立了改良牧场的最佳方案划线部分使用了科学探究的哪一步骤？（）A. 分析资料B. 发现问题C. 收集资料D. 作出假设【答案】B【解析】科学探究的基本步骤提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论5个步骤当然对于一些简单的探究不一定这5个步骤都具备也就是说并不是说每一次探究都要求一成不变或缺一不可而是可以随实际需要进行调整的要求具体问题具体对待牧场的一大片牧草又矮又小后来偶然发现牧场内有一小片牧草长得非常茂盛这一过程使用了科学探究的发现问题6.读唐代诗人的优美诗句“春种一粒粟秋收万颗子” 体会其中包含的生物特征是（）A. 生物能呼吸B. 生物能遗传C. 生物能生长和繁殖D. 生物能排出体内产生废物【答案】C【解析】“春种一粒粟秋收万颗子” 说的是春天播种到了秋天种子经过萌发植株生长发育开花结果再产生很多的种子体现的是生长和繁殖现象7.某生物兴趣小组探究了“阳光对桃树幼苗生长的影响” 该小组把24棵生长状态相近且发育正常健康的桃树幼苗平均分为三组第一组桃树正常光照第二组桃树用黑色布罩住第三组桃树延长光照时间其它栽培管理条件相同观察记录桃树幼苗生长状况该生物兴趣小组探究的问题是（）A. 温度对桃树幼苗生长的影响B. 空气对桃树幼苗生长的影响C. 土壤对桃树幼苗生长的影响D. 阳光对桃树幼苗生长的影响【答案】D【解析】某生物兴趣小组探究了“阳光对桃树幼苗生长的影响” 该小组把24棵生长状态相近且发育正常健康的桃树幼苗平均分为三组第二组桃树用黑色布罩住其它栽培管理条件相同可见该实验探究的问题是阳光对桃树幼苗生长的影响8.有两朵花一朵是红色的玫瑰花另一朵是白色的水仙花当用蓝色的光照在这两朵花上后两朵花将分别呈现什么颜色（）A. 玫瑰花呈蓝色水仙花仍然是白色B. 玫瑰花呈黑色水仙花呈蓝色C. 都呈蓝色D. 玫瑰花仍然呈红色水仙花呈蓝色【答案】D【解析】当蓝光照射白色的水仙花白色的水仙花能反射蓝光白色的水仙花反射的蓝光进入人眼看到白色的水仙花是蓝色的当蓝色的光照射在红色的玫瑰花时红色的玫瑰花将蓝色光吸收没有色光反射即看上去是黑色的由此可见选项D正确9.用显微镜观察洋葱表皮细胞时第一次使用的目镜是10× 物镜是10× 第二次使用的目镜是5× 物镜是10× 那么第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比（）A. 细胞大小是原来的一半细胞的数量增多B. 细胞大小是原来的2倍细胞的数量增多C. 细胞大小是原来的一半细胞的数量减少D. 细胞大小是原来的2倍细胞的数量减少【答案】A【解析】解在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积即物像放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数显微镜的放大倍数增加视野中细胞的体积变大细胞的数目减少显微镜的放大倍数减小视野中细胞的体积变小细胞的数目增多依题意第一次物像放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数＝10×10＝100 第二次物像放大倍数＝5×10＝50 第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比细胞大小是原来的一半细胞的数量增多故选 A10.测量人体体温时最接近人体内部温度的部位是（）A. 口腔B. 直肠C. 腋窝D. 前面三项都是【答案】B【解析】11.某生物兴趣小组在采集和使用显微镜观察水蚤的过程中看到以下视野图下列说法正确的是（）A. 要使视野从图1变为图2 选用反光镜中的凹面镜或者是选用一个较大的光圈使视野明亮一些然后再略微转动细准焦螺旋使物像更清晰B. 要使视野从图3变为图4 应将玻片标本向右上方移动C. 观察过程中发现视野中有一个污点转动目镜和移动玻片标本污点都没有移动说明污点在反光镜上D. 该兴趣小组如用目镜5X和物镜10X来观察则观察到的物像放大了15倍【答案】A【解析】A、显微镜视野亮度的调节光线强时用小光圈、平面镜调节光线弱时用大光圈、凹面镜调节所以要使视野从图1变为图2 首先选用反光镜中的凹面镜或者是调节遮光器选用一个较大的光圈使视野明亮一些然后再略微转动细准焦螺旋使物像更清晰 A正确B、显微镜呈倒像标本移动的方向正好与物像移动的方向相反所以要使视野从图3变为图4 应将装片向左下方移动 B不正确C、用显微镜进行观察时视野中出现了的污点污点的位置只有三只可能目镜、物镜或玻片标本判断的方法是转动目镜或移动玻片转动目镜污点动就在目镜不动就不在目镜移动载玻片污点移动就在载玻片不动就不在载玻片如果不在目镜和载玻片那就一定在物镜上所以观察过程中发现视野中有一个污点转动目镜和移动玻片标本污点都没有移动说明污点在物镜上 C 不正确D、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积该兴趣小组如用目镜5×和物镜10×来观察则观察到的物像放大了 50倍 D不正确12.用一台显微镜观察洋葱表皮细胞装片第一次使用的目镜和物镜都是10X 第二次使用的目镜5X、物镜10X 第二次看到的细胞与第次相比（）A. 大小是原来的frac12 数目减少B. 大小是原来的frac12 数目增多C. 大小是原来的2倍数目增多D. 大小是原来的2倍数目减少【答案】B【解析】在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积即物像放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数显微镜的放大倍数增加视野中细胞的体积变大细胞的数目减少显微镜的放大倍数减小视野中细胞的体积变小细胞的数目增多依题意第一次物像放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数＝10×10＝100（倍）第二次物像放大倍数＝5×10＝50（倍）因此第二次看到的细胞大小是原来的\frac12 细胞数目增多13.位于人体胸腔内的一对器官是（）A. 心脏、肺B. 心脏、肝脏C. 胃、肺D. 胃、肝脏【答案】A【解析】哺乳动物体腔内特有结构是膈肌膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分胸腔内有心脏和肺腹腔内有胃、肠、肝脏、脾脏等14.武城县某学校兴趣小组的同学对不同类化肥对校园植物的影响进行探究他们认真思考并设计了使用某种新型化肥和使用常规用的化肥对校园某一种植物生长的影响的实验步骤这属于科学探究基本环节的（）A. 提出问题B. 作出假设C. 制定计划D. 实施计划【答案】C【解析】科学探究的一般过程提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流探究“不同类化肥对校园植物的影响”活动他们认真思考并设计了使用某种新型化肥和使用常规用的化肥对校园某一种植物生长的影响的实验步骤这属于制定计划15.研究生命起源可以通过科学的推测进行那么科学的推测不包括（）A. 确凿的证据B. 凭空的想象C. 严密的逻辑D. 丰富的联想和想象【答案】B【解析】解科学的推测需要①确凿的证据凭空想象是站不住脚的②有严密的逻辑③丰富的联想和想象故选 B16.秋冬季节发现校园内的银杏叶渐渐变黄、落叶这体现了生物（）A. 能对外界刺激作出反应B. 能生长繁殖C. 能进行呼吸D. 需要营养【答案】A【解析】解生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的校园内的银杏树叶渐渐变黄、落叶这体现了生物能对外界冷的刺激作出反应故选 A二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）17.（1）乙能保鲜的原因是________17.（2）该实验的变量是________17.（3）乙装置采取的是________消毒法17.（4）设置甲装置的目的是________17.（5）实验后将乙装置的玻璃管取走并放在冰箱中若干天后肉汤还是新鲜的为什么？________17.（6）以上说明细菌繁殖的条件是 ________、________、________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】18.（1）在显微镜的结构中能够使标本放大到一定倍数的结构是________和________ 当外界光线较弱时我们一方面可以通过使用反光镜的凹面同时还可以通过调节________________选择较大的________ 以使视野变得明亮18.（2）用显微镜观察临时装片时在视野中已经找到了物像如果要想使物像更清晰应调节显微镜的________________ 如果观察的物像不在视野的中央而是在视野的左下方应该将临时装片向________移动使物像位于视野的中央18.（3）在显微镜操作中通过转动________________ 可以将5倍的物镜换成10倍18.（4）若显微镜的视野中出现一个污点移动装片和转动目倍均没有发生变化可以判断这个污点在________上【答案】目镜, 物镜, 6, 遮光器, 光圈【解析】【答案】9, 细准焦螺旋, 左下方【解析】【答案】3, 转换器【解析】【答案】物镜【解析】19.（1）如果室内光线较暗应调节（）19.（2）转动⑥观察到物像不够清晰为增加物像清晰度可转动（）19.（3）观察物像时看到的字母应该是（）A. ③B. ④C. ⑤【答案】C【解析】显微镜视野亮度的调节光线强时用小光圈、平面镜调节光线弱时用大光圈、凹面镜调节此若室内光线较暗应调节遮光器（用大光圈）、反光镜（用凹面镜）调节会使视野变亮故C符合题意【答案】C【解析】A、③是物镜安装在镜筒的下端观察时靠近玻片标本有放大物像的作用 A不符合题意B、①是目镜在镜筒的上端观察时靠近眼睛有放大物像的作用 B不符合题意C、⑦是细准焦螺旋细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外还能调出更加清晰的物像 C符合题意【答案】C【解析】在一张小纸上写好一个“b”后旋转180度后看到的是“q” 所以载玻片上写的是字母p 则显微镜下看到的像是“q” 选项C符合题意20.（1）调查时首先要明确调查目的和________ 制定合理的________20.（2）兴趣小组采用的调查方法是________（选填“抽样调查法”或“普查法”）20.（3）为了使调查结果真实可靠他们在选取样本时应________（选填“以男生为主”“以女生为主”或“随机抽样”）20.（4）分析图中数据六年级学生的发病规律是________20.（5）对于预防感冒你有什么建议？________【答案】调查对象, 调查方案【解析】【答案】抽样调查法【解析】【答案】随机取样【解析】【答案】春季、冬季感冒的人数多夏季、冬秋季感冒的人数少【解析】【答案】经常通风、注意锻炼身体增强免疫力、注意增减衣物、在流感时少到公共场合等等【解析】21.（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析科学探究的一般过程是提出问题、________、________、________、________、表达和交流．21.（2）你认为本地区预防疟疾病的主要办法是什么？【答案】作出假设, 制定计划, 实施计划, 得出结论【解析】解（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论．在得出结论后还需要对整个探究过程进行反思．探究实验方法步骤提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【答案】（2）保护环境防止水污染大量杀灭蚊子【解析】（2）让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫所以得出疟疾是疟原虫引起的通过蚊子传播因此要保护环境防止水污染大量杀灭蚊子．。

2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.在设计对照实验时下列叙述正确的是（）A. 所有的实验变量都相同B. 所有的影响因素都是变量C. 除实验变量外其他因素都相同D. 在一组对照实验中可以有多个变量【答案】C【解析】在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外叫对照实验对照实验的设计原则是一组对照实验中只能有一个变量其它条件应相同且适宜因此除了实验变量不同之外2.下列济南版教材中列举的实验不需要设置对照组的是（）A. 探究二氧化碳是光合作用的原料B. 验证绿叶在光下制造淀粉C. 探究酒精对水蚤心率的影响D. 比较人体呼出的气体与空气的差别【答案】D【解析】A、探究“二氧化碳是植物光合作用的原料” 唯一不同的变量是二氧化碳其它条件都相同因此需要设置对照组 A不符合题意B、用黑纸片把叶片一部分上下遮盖后移到光下照射是为了设置对照此实验中的变量是光照目的看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的黑暗中不能光合作用 B不符合题意C、对照实验又叫单一变量实验只有一个量不同其它量皆相同的实验只有一个变量这就是实验中所有探究的问题是可以改变的量即酒精溶液的浓度的不同对照实验的对照组一般是条件正常的变量没有变化的一组实验组变量有变化的一组因此设置清水这组主要是起对照作用确定实验结果是由实验变量引起的增加实验结果的说服力 C不符合题意D、要比较人体呼出气体与空气的差别可直接测试比较即可不必设置对照组 D符合题意3.调查校园的生物种类时下列做法错误的是（）A. 需要明确调查目的和调查的范围B. 需要制订合理和科学的调查方案C. 调查过程主要记录自己喜欢的生物D. 要对调查记录结果进行归类和整理【答案】CC、调查时要如实记录错误4.到了秋天好多植物都会落叶这一生理现象和下列各项中的哪一项相同（）A. 猎豹发现猎物后迅速追击B. 人体出汗C. 一株植物上开出不同颜色的花D. 含羞草受到触碰叶片合拢【答案】B【解析】植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程蒸腾作用能蒸发掉植物体内大量的水分带走植物体内的热量降低植物体的温度叶片是蒸腾作用的主要部位由于温带地区冬季寒冷降雨也少植物通过根吸收的水分减少所以大部分树木叶片要脱落以降低蒸腾作用减少植物体内热量的散失以及水分的流失以适应冬天的环境同时落叶还能带走体内产生的废物有利于自己的生存繁殖人体出汗排出体内产生的废物故选项B是正确的故选 B5.中国的“植树节”是每年的（）A. 3月12日B. 4月12日C. 3月份第一周D. 4月份第一周【答案】A【解析】中国的植树节定于3月12日把这一天定为植树节一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）．另外 3月12日刚好是惊蛰之后春分之前对全国来说这时候植树是最适宜的6.下列问题中不适合用调查的方法来研究的是（）A. 颐和园内的主要绿化树种B. 人体的血液循环途径C. 校园内常见动物的种类D. 本校初中生近视眼的发生率【答案】B【解析】解 ACD.颐和园内的主要绿化树种、校园内常见动物的种类、本校初中生近视眼的发生率都可以进行实地调查来研究 A、C、D不符合题意B.人体的血液循环途径不能用调查的方法来研究必须用观察和实验的方法来研究 B符合题意故选 B7.根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料是保证实验获得可靠结果的关键因素之一．下列实验材料的选用不恰当的是（）A. 用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用B. 用燕麦胚芽来研究植物的向光性C. 用黄豆种子来观察双子叶植物种子的结构D. 用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体【答案】A【解析】解 A、水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的相适应其叶已经退化成叶刺失去了进行蒸腾作用的能力因此验证植物叶的蒸腾作用不能用仙人掌．A错误B、植物的生长器官长时间受单方向的光照射后会引起生长弯曲的现象称为植物的向光性研究植物的向光性应选用植物的嫩茎尖、胚芽等生长旺盛的器官组成燕麦胚芽的细胞属于分生组织具有旺盛的分裂增生能力是研究植物向光性的好材料 B正确C 、种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分种子的胚由胚芽、胚轴、培根、子叶四部分组成菜豆种子个体大胚的各个结构明显易于观察和认识胚的各个结构 C正确D、银边天竺葵的银边部分不含叶绿体正好与中央的含有叶绿体的绿色部分形成一组以叶绿体为变量的对照实验以探究光合作用的场所是叶绿体 D正确故选 A8.根据学过的知识生活中我们可选用下列哪一试剂来检测奶粉中是否含有一定量的淀粉（）A. 石灰水B. 生理盐水C. 碘液D. 酒精【答案】C【解析】淀粉遇碘变蓝色这是淀粉的一种特性人们根据淀粉的这一特性来鉴定淀粉的存在因此检测植物叶片中是否含有淀粉所用的试剂是碘液9.维持体温的相对稳定是人体进行正常生命活动的基础下列测量体温的部位中最接近人的实际体温的是（）A. 口腔B. 腋窝C. 足底D. 直肠【答案】D【解析】体温测量主要指标有三部分分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度最接近体温的地方是直肠温度由于身体内部的温度不容易测量所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃）腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃）直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）其中直肠温度最接近人体内部的温度但测量不方便因此大多采用腋下和口腔测量10.我们在显微镜下观察到草履虫遇到障碍物时会先后退改变方向后再前进这属于生物的哪个特征（）A. 遗传和变异的特征B. 生长和繁殖的特征C. 对外界刺激做出反应D. 生物的生活需要营养【答案】C【解析】草履虫遇到障碍物时会先后退改变方向后再前进是生物对外界刺激作出的一种反应11.下列属于生命现象的是（）D. 狂风暴雨【答案】B【解析】A、C、D都是自然现象 A、C、D不符合题意B、家燕春归说明生物能对外界刺激作出反应属于生命现象 B符合题意12.为证明细菌对植物遗体的分解作用某生物兴趣小组的同学将同一种树的落叶均分为甲、乙两组实验过程中定期滴加等量蒸馏水使树叶保持潮湿下列实验方案合理的是（）A. 甲组放在无菌条件下乙组放在自然条件下（暴露在空气中）B. 甲组灭菌后放在无菌条件下乙组直接放在自然条件下（暴露在空气中）C. 甲组灭菌后放在无菌条件下乙组灭菌后放在自然条件下（暴露在空气中）D. 两组都灭菌处理甲组放在无菌条件下乙组接种细菌后放在无菌条件下【答案】D【解析】A、为证明细菌对植物遗体的分解作用而甲组放在无菌条件下变量不唯一B、甲组灭菌后放在无菌条件下有细菌和空气两个变量不能形成对照C、甲组灭菌后放在无菌条件下实验变量是空气不能形成对照D、实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用其他条件都应该相同13.下列属于晚成鸟的是（）A. 鸡B. 鸭C. 麻雀D. 天鹅【答案】C【解析】14.人们把原鸡驯化成产蛋高的家鸡是因为（）A. 生殖和发育的特征B. 生长发育的特征C. 遗传和变异的特征D. 新陈代谢的特征【答案】C【解析】解原鸡是鸡形目雉科原鸡属的一种又名茶花鸡为家鸡的始祖现产于中国的云南、广西壮族自治区及海南省东南亚、印度、马来半岛及印度尼西亚的苏门答腊岛等也有分布原鸡体型近似家鸡头具肉冠喉侧有一对肉垂是本属独具的特征和家鸡有很多相似的特征为生物的遗传现象因为不断的筛选产蛋高的原鸡进行培养它的高产蛋基因就会遗传给下一代就这样有了现在的高产蛋鸡所以出现了产蛋高和产蛋低的差异为变异故选 C15.小明要测定奶奶家花生种子的发芽率他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验小明用的科学探究的方法是（）A. 探究法B. 实验法【解析】解 A.探究法的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论 A不合题意B.实验法是研究者按照研究目的充分地控制实验的环境创设一定的实验条件科学地选择研究对象以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法 B不合题意C.观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象从而获得资料的一种方法不合题意D.为了达到设想的目的制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料并作出分析、综合得到某一结论的研究方法就是调查法它的目的可以是全面把握当前的状况也可以是为了揭示存在的问题弄清前因后果为进一步的研究或决策提供观点和论据所以题目中的方法应是调查法 D符合题意故选 D16.下列调查过程中的做法错误的是（）A. 记录时要实事求是B. 见到喜爱的植物要采集起来C. 选择一条生物种类较多的路线D. 注意安全与组内的同学一起行动【答案】B【解析】调查法的步骤一、明确调查问题确定调查范围及对象二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式调查法包括抽样调查和全面调查选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用一般来说对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时应选择抽样调查对于精确度要求高的调查事关重大的调查往往选用普查三、制定调查提纲及项目四、实施调查调查时要如实全面的记录不能凭个人感觉记录五、调查材料及数据的处理对调查结果要认真整理分析有时还需要进行数学统计六、撰写调查报告17.在实验设计中下面哪一组能作为对照（）A. 有光和潮湿B. 有空气和高温C. 潮湿和干燥D. 无光和高温【答案】C【解析】A、“有空气和潮湿” 有两个变量空气和水分变量不唯一 A不符合题意B、“有空气和高温” 有两个变量空气和温度变量不唯一 B不符合题意C、“潮湿和干燥” 唯一变量是水分 C符合题意D、“无光和高温” 变量是光和温度变量不唯一 D不符合题意18.弗莱明在实验中注意到在一个培养皿的琼脂上繁殖的细菌不会在紧邻的霉菌上繁殖他在实验报告中写道“霉菌可能产生杀死细菌的物质”你认为这句话表述的是（）A. 观察结果B. 一般规律C. 一种猜想【解析】弗莱明在实验中注意到在一个培养皿的琼脂上繁殖的细菌不会在紧邻的霉菌上繁殖他对此现象产生了浓厚的兴趣并决定对此现象进行深入研究为此他先建立了假设“霉菌可能产生杀死细菌的物质” 并开始了一系列实验他观察了这种青霉菌对链球菌、白喉、和炭疽杆菌等多种细菌的影响发现都有很强的杀伤作用能阻止这些细菌的产生和繁殖即使稀释上千倍仍有很高的杀菌作用而且对人体细胞无害在弗莱明和其他科学家的和共同努力下经过许多次实验终于从中分离出了一种抗生素取名青霉素 A、观察结果观察到不加du青霉素培养液有细菌生长加青霉素培养液的培养基无细菌生长 B、一般规律青霉菌对链球菌、白喉、和炭疽杆菌等多种zhi细菌的影响发现都有很强的杀伤作用能阻止这些细菌的产生和繁殖 C、猜想即假设霉菌可能产生杀死细菌的物质 D、研究结论霉菌能产生杀死细菌的物质19.为了解当地几种常见传染病的基本情况通常采用的研究方法是（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 分析法【答案】C【解析】解调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境对实验对象进行研究的一种方法资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料并对收集到的资料进行整理和分析从中寻找问题答案的方法观察法是科学探究常用的基本方法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测为了解当地几种常见传染病的基本情况通常采用的研究方法是调查法故选 C20.为绿化祖国、改善环境我国将每年的什么时候定为全国的“植树节”（）A. 1月1日B. 3月12日C. 9月10日D. 12月25日【答案】B【解析】1979年2月五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节象征孙中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好在邓小平同志的倡议下 1990年3月12日第一枚为“全民义务植树”二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）乙能保鲜的原因是________21.（2）该实验的变量是________21.（3）乙装置采取的是________消毒法21.（4）设置甲装置的目的是________21.（5）实验后将乙装置的玻璃管取走并放在冰箱中若干天后肉汤还是新鲜的为什么？________21.（6）以上说明细菌繁殖的条件是 ________、________、________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】22.（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析科学探究的一般过程是提出问题、________、________、________、________、表达和交流．22.（2）你认为本地区预防疟疾病的主要办法是什么？【答案】作出假设, 制定计划, 实施计划, 得出结论【解析】解（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论．在得出结论后还需要对整个探究过程进行反思．探究实验方法步骤提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【答案】（2）保护环境防止水污染大量杀灭蚊子【解析】（2）让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫所以得出疟疾是疟原虫引起的通过蚊子传播因此要保护环境防止水污染大量杀灭蚊子．23.（1）根据上述材料总结探究的基本步骤提出问题是________ 作出假设是________ （填序号）23.（2）探究的第一步是要对事物作详细的________ 然后提出问题第二步是根据已有的知识和生活经验尝试对问题的答案提出________23.（3）小明设计实验的变量是________23.（4）小明设计的实验不足之处是________23.（5）小明在F步骤几次重复实验目的是________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】24.请将机器人、珊瑚、钟乳石、生石花、珊瑚虫进行分类并说说生物都具有哪些共同特征生物生石花、珊瑚虫生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的【解析】机器人、珊瑚、④钟乳石都不具有生物的特征不属于生物生石花、珊瑚虫具有生物的特征属于生物生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的。

2023-2024学年新苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下图是显微镜结构图下列叙述正确的是（）A. 光线暗时须用⑦的平面对光B. 使用②转换不同倍数的物镜C. 转动⑥可使物像变得清晰D. 能放大物像的结构是③④【答案】C【解析】解 A.光线暗时须用⑦反光镜的凹面镜对光 A错误B.使用①转换器转换不同倍数的物镜 B错误C.转动⑥细准焦螺旋可使物像变得清晰 C正确D.能放大物像的结构是②物镜和④目镜 D错误故选 C2.小明要测定奶奶家花生种子的发芽率他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验小明用的科学探究的方法是（）A. 探究法B. 实验法C. 观察法D. 调查法【答案】D【解析】解 A.探究法的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论 A不合题意B.实验法是研究者按照研究目的充分地控制实验的环境创设一定的实验条件科学地选择研究对象以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法 B不合题意C.观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象从而获得资料的一种方法不合题意D.为了达到设想的目的制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料并作出分析、综合得到某一结论的研究方法就是调查法它的目的可以是全面把握当前的状况也可以是为了揭示存在的问题弄清前因后果为进一步的研究或决策提供观点和论据所以题目中的方法应是调查法 D符合题意故选 D3.下列成语所描述的现象中不属于生命现象的是（）A. 蜻蜓点水B. 滴水穿石C. 大雁南飞D. 作茧自缚【答案】B【解析】 A 、蜻蜓点水体现了生物繁殖的现象故A正确B、滴水穿石不具有生物的特征不属于生命现象故B错误C 、大雁是生物具有生命现象故C正确D、作茧自缚描述的是昆虫发育过程中的蛹期故D正确4.为证明细菌对植物遗体的分解作用某生物兴趣小组的同学将同一种树的落叶均分为甲、乙两组实验过程中定期滴加等量蒸馏水使树叶保持潮湿下列实验方案合理的是（）A. 甲组放在无菌条件下乙组放在自然条件下（暴露在空气中）B. 甲组灭菌后放在无菌条件下乙组直接放在自然条件下（暴露在空气中）C. 甲组灭菌后放在无菌条件下乙组灭菌后放在自然条件下（暴露在空气中）D. 两组都灭菌处理甲组放在无菌条件下乙组接种细菌后放在无菌条件下【答案】D【解析】A、为证明细菌对植物遗体的分解作用而甲组放在无菌条件下变量不唯一B、甲组灭菌后放在无菌条件下有细菌和空气两个变量不能形成对照C、甲组灭菌后放在无菌条件下实验变量是空气不能形成对照D、实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用其他条件都应该相同5.对光结束将载玻片在载物台上用压片夹固定将镜筒从最低处开始上升应首先调节（）A. 转换器B. 载玻片C. 粗准焦螺旋D. 细准焦螺旋【答案】C【解析】据分析可知对光结束后在观察时应调节粗准焦螺旋使镜筒从最低处上升寻找物像转换器是更换镜头的载玻片是安放标本的细准焦螺旋只能小幅度升降镜筒用来精细调焦使模糊物像变清晰的故选项C符合题意故选 C6.下列关于科学探究的叙述中正确的是（）A. 一组对照实验可以有多个变量B. 根据实验变量设计对照实验C. 验证假设正确与否的方法是猜想D. 实验结论必须与假设一致【答案】B【解析】A、生物探究实验一般设计对照实验因此进行科学探究一般设计对照实验设计对照实验时要有效控制唯一实验变量 A错误B、对照实验的设计是指根据实验的目的和假设（即根据实验需要）确定实验变量来具体地设计实验的方法步骤 B正确C、科学探究要实事求是猜想不可以代替实验操作 C错误D、在探究的过程中并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论有时由于探究的方法不够完善也可能得出错误的结论因此在得出结论后还需要对整个探究过程进行反思 D错误7.如图为显微镜结构图下列是某同学学习了显微镜的使用后进行的有关叙述你认为其中错误的是（）A. 在光线较弱的情况下对光时应将⑦的平面镜对准③B. ②放大的倍数越大镜头越长C. 低倍物镜换用高倍物镜时应首先转动① 再调节光圈或反光镜使视野适宜D. 显微镜的放大倍数等于④的放大倍数与②的放大倍数之积【答案】A【解析】A、光线较弱时应选用⑦反光镜的凹面镜和遮光器上的大光圈对准③载物台上的通光孔故A错误B、②物镜的放大倍数越大镜头越长故B正确C、物镜安装在转换器上当低倍物镜换用高倍物镜时应首先转动①转换器由于高倍物镜视野窄光线变暗因此再调节光圈或反光镜使视野光线变得适宜故C正确D、物像（视野）的放大倍数是②物镜放大倍数和④目镜放大倍数的乘积故D正确8.测量人体体温时最接近人体内部温度的部位是（）A. 口腔B. 直肠C. 腋窝D. 前面三项都是【答案】B【解析】9.鉴定米汤中含有淀粉的简易方法是（）A. 在米汤中加开水B. 往米汤中滴碘液C. 把米汤用酒精脱色D. 观察米汤中的油渍【答案】B【解析】解淀粉有遇碘变蓝色的特性滴碘液变蓝所以鉴定米汤中含有淀粉的简易方法是往米汤中滴碘液．故选 B10.探究性实验在制订计划时最根本依据是（）A. 实验现象B. 提出问题C. 作出假设D. 实验条件【答案】B【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论因此制订计划时最根本依据是提出问题根据提出的问题来制订计划11.显微镜是由一个或几个透镜组合构成的一种光学仪器是人类进入原子时代的标志主要用于放大微小物体下列有关使用显微镜观察细胞结构时的叙述正确的是（）A. 为了观察到更多的细胞可以把10×物镜换成40×物镜B. 视野中出现污点若用镜头纸擦拭目镜、物镜没有变化则污点很可能存在于临时装片中C. 若在视野中看到草履虫逆时针游动则载玻片上草履虫实际游动方向为顺时针D. 转换高倍镜后需要转动粗准焦螺旋调节焦距【答案】B【解析】12.下列济南版教材中列举的实验不需要设置对照组的是（）A. 探究二氧化碳是光合作用的原料B. 验证绿叶在光下制造淀粉C. 探究酒精对水蚤心率的影响D. 比较人体呼出的气体与空气的差别【答案】D【解析】A、探究“二氧化碳是植物光合作用的原料” 唯一不同的变量是二氧化碳其它条件都相同因此需要设置对照组 A不符合题意B、用黑纸片把叶片一部分上下遮盖后移到光下照射是为了设置对照此实验中的变量是光照目的看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的黑暗中不能光合作用 B不符合题意C、对照实验又叫单一变量实验只有一个量不同其它量皆相同的实验只有一个变量这就是实验中所有探究的问题是可以改变的量即酒精溶液的浓度的不同对照实验的对照组一般是条件正常的变量没有变化的一组实验组变量有变化的一组因此设置清水这组主要是起对照作用确定实验结果是由实验变量引起的增加实验结果的说服力 C不符合题意D、要比较人体呼出气体与空气的差别可直接测试比较即可不必设置对照组 D符合题意13.用显微镜观察蚕豆叶下表皮细胞物像由图1转换到图2时不需要进行的操作是（）A. 移动装片B. 转动转换器C. 转动粗准焦螺旋D. 提高视野亮度【答案】C【解析】图1转换到图2 细胞变大了说明是低倍镜换高倍镜低倍镜换到高倍镜的步骤是①移动装片使物象移到视野的中央②转动转换器使高倍物镜对准通光孔③调节反光镜和光圈使视野更明亮④调节细准焦螺旋使物象更加清晰因此不需要移动显微镜或调节粗准焦螺旋14.在实验设计中下面哪一组能作为对照（）A. 有光和潮湿B. 有空气和高温C. 潮湿和干燥D. 无光和高温【答案】C【解析】A、“有空气和潮湿” 有两个变量空气和水分变量不唯一 A不符合题意B、“有空气和高温” 有两个变量空气和温度变量不唯一 B不符合题意C、“潮湿和干燥” 唯一变量是水分 C符合题意D、“无光和高温” 变量是光和温度变量不唯一 D不符合题意15.下面是对校园生物进行调查时的方法步骤请按正确的顺序进行排列（）①分组②设计调查路线③归类④做好调查记录⑤选择调查范围⑥将归好类的资料进行整理A. ①②③④⑤⑥B. ①③④②⑤⑥C. ①⑤②④③⑥D. ⑤①②④③⑥【答案】D【解析】16.用一台显微镜观察洋葱表皮细胞装片第一次使用的目镜和物镜都是10X 第二次使用的目镜5X、物镜10X 第二次看到的细胞与第次相比（）A. 大小是原来的frac12 数目减少B. 大小是原来的frac12 数目增多C. 大小是原来的2倍数目增多D. 大小是原来的2倍数目减少【答案】B【解析】在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积即物像放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数显微镜的放大倍数增加视野中细胞的体积变大细胞的数目减少显微镜的放大倍数减小视野中细胞的体积变小细胞的数目增多依题意第一次物像放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数＝10×10＝100（倍）第二次物像放大倍数＝5×10＝50（倍）因此第二次看到的细胞大小是原来的\frac12 细胞数目增多17.探究“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”活动根据设计的操作方案组装实验装置将装置放在相同阳光下照射一段时间后比较两个装置内散失的清水量以上环节属于科学探究基本过程的（）A. 提出问题B. 作出假设C. 制定计划D. 实施计划【答案】D【解析】科学探究的一般过程提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流探究“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”活动根据设计的操作方案组装实验装置将装置放在相同阳光下照射一段时间后比较两个装置内散失的清水量这属于实施计划18.下列各项中不属于生物的是（）A. 病毒B. 大肠杆菌C. 石斑鱼D. 三叶虫化石【答案】D【解析】流感病毒、大肠杆菌和石斑鱼具有（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖（6）除病毒外生物都是由细胞构成的等生物的基本特征都属于生物三叶虫化石不具有生物的基本特征不属于生物故选 D19.2019己亥年新春《中国诗词大会》第四季为广大观众奉上了一场诗意盎然的新春文化盛宴下列古诗中描写生物生长发育的是（）A. 枯藤老树昏鸦小桥流水人家B. 夜来风雨声花落知多少C. 红豆生南国春来发几枝D. 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天【答案】C【解析】A、枯藤老树昏鸦小桥流水人家描写的是生物的生命现象 A错误B、花落知多少描写的是生物能排出身体内产生的废物 B错误C、红豆生南国春来发几枝描写的是生物的生长发育 C正确D、两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天描写的是动物的群聚现象 D错误20.下列显微镜的操作方法错误的是（）A. 调节光圈大小﹣﹣转动转换器B. 使物像更清晰﹣﹣调节细准焦螺旋C. 使视野中看到的细胞更多﹣﹣换用低倍镜D. 将视野上方的物像移到中央一一向上方移动装片【答案】A【解析】A、遮光器上的光圈控制通过光线的多少因此调节光圈大小应转动遮光器 A 错误B、调节细准焦螺旋能使焦距更精确因此使看到的物像更清晰 B正确C、显微镜的放大倍数越小视野就越大亮度越大看到的细胞就越小但看到的数目细胞数目就越多即使视野中看到的细胞更多应换用低倍镜 C正确D、显微镜下形成的物像是一个倒像物像的移动方向与玻片的移动方向相反所以欲把显微镜视野中的物像从上方移到视野的中央应把装片推向上方移动装片 D正确二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）21.（1）小猫长成大猫属于________21.（2）大猫生下小猫属于________21.（3）猫生下猫鼠生下鼠属于________21.（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫这种现象属于________21.（5）动物吸入氧气呼出二氧化碳属于________．【答案】生长【解析】小猫长成大猫属于生长．【答案】繁殖【解析】猫生小猫说明生物能生长和繁殖【答案】遗传【解析】猫生猫鼠生鼠属于遗传现象．【答案】变异【解析】一窝猫中有白猫、黑猫和花猫这种现象属于变异现象．【答案】生物能进行呼吸【解析】动物吸入氧气呼出二氧化碳属于生物能进行呼吸．22.（1）猫生小猫属于________22.（2）小猫长成大猫属于________22.（3）一窝猫中有白猫、黑猫及花猫这种现象属于________22.（4）猫以老鼠为食说明生物的生活需要________【答案】繁殖现象【解析】生物能够繁殖猫生小猫属于繁殖现象【答案】生长现象【解析】生物能够生长小猫长成大猫属于生物生长现象【答案】变异现象【解析】生物具有变异的现象一窝猫中有白猫、黑猫和花猫属于变异现象【答案】营养【解析】猫以老鼠为食说明生物的生活需要营养。

2023-2024学年新苏科版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计18小题每题3分共计54分）1.要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央应向什么方向移动玻片（）A. 右下方B. 左下方C. 右上方D. 左上方【答案】D【解析】解我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像所以我们移动玻片标本时标本移动的方向正好与物像移动的方向相反如我们向右移动玻片标本而在显微镜内看到的物像则是向左移动的所以如果物像位于视野左上方要想把它移到视野中央应该向左上方移动玻片标本物像才向右下方移动移到视野中央故选 D2.下列适合抽样调查的是（）A. 某超市泡面的价格B. 某校园生物的种类C. 某班同学的近视发病率D. 全国青少年身高情况【答案】D【解析】解 ABC.某超市泡面的价格、某校园生物的种类、某班同学的近视发病率范围较小、容易掌控、不具有破坏性、可操作性较强适于普查 ABC不符合题意D.全国青少年身高情况范围大不容易掌控可操作性差适合抽样调查 D符合题意故选 D3.当转动转换器将低倍物镜换为高倍物镜后（）A. 细胞数量变多体积变大视野变暗B. 细胞数量变多体积变小视野变亮C. 细胞数量变少体积变大视野变暗D. 细胞数量变少体积变小视野变亮【答案】C【解析】显微镜的放大倍数越大视野就越窄透光量变少视野就会变暗反之越亮把低倍物镜转化成高倍物镜后观察到的细胞数目越少体积变大视野越暗故选C.4.测量体温的部位有多处下列各项中最接近人体内部温度的部位和数值是（）A. 腋窝温度、36.8\^circ CB. 手心温度、36.5\^circ CC. 口腔温度、37.2\^circ C【解析】人的体温是指人身体内部的温度体温测量主要指标有三部分分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度最接近体温的地方是直肠温度由于身体内部的温度不容易测量所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温正常人的口腔温度为36.7\sim37.7^\circ C （平均为37.2^\circ C ）腋窝温度为36.0\sim 37.4^\circ C （平均为36.8^\circ C ）直肠温度为36.9\sim 37.9^\circ C （平均为37.5^\circ C ）其中直肠温度最接近人体内部的温度但测量不方便因此大多采用腋下和口腔测量5.用显微镜观察“生物”二字显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况（）A.B.C.D.【答案】B【解析】解在显微镜下观察到的物像是倒像即上下、左右都是颠倒的可理解为在同一平面内旋转180°故选 B6.为了了解某地区植物的种类及分布情况应选用的科学方法主要是（）A. 观察法B. 实验法C. 查找资料法D. 调查法【答案】D【解析】调查法是科学探究常用的方法之一调查时首先要明确调查的目的和调查对象有时因为调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本对调查的结果要进行整理和分析所以想要了解我县植物的种类及分布情况选用的科学方法是调查法7.在野外调查生物种类时做法正确的是（）A. 细心观察全面记录B. 将好看的花草采回家C. 只记录喜欢的生物D. 品尝异果【答案】A【解析】调查记应录沿着事先设计好的路线边调查边记录注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点选项A的做法正确调查注意事项不要伤害动植物和破坏生物的生存环境特别是注意安全选项B、C、D的做法均不正确尤其是选项D品尝异果不仅损伤植物也有可能果实有毒出现中毒事故8.观察是科学探究的基本方法以下说法错误的是（）A. 科学观察要有明确的目的B. 观察要全面、细致和实事求是C. 科学观察不可以直接用肉眼可借助放大镜、显微镜等仪器D. 科学观察有时需要较长的时间要有计划、有耐心【答案】C【解析】解观察是科学探究的一种基本方法科学观察可以直接用肉眼也可以借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、录像机、摄像机等工具有时还需要测量科学的观察要有明确的目的观察时要全面、细致、实事求是并及时记录下来要有计划、有耐心要积极思考及时记录要交流看法、进行讨论由此可见 C符合题意故选 C9.使用显微镜时要把视野中的物像“A”从图甲所示状态转化为图乙所示状态其正确的操作步骤是（）A. 先将玻片标本往右上方移动再转动转换器把高倍物镜换成低倍物镜B. 先将玻片标本往左下方移动再转动转换器把低倍物镜换成高倍物镜C. 先将玻片标本往右上方移动再转动转换器把低倍物镜换成高倍物镜D. 先将玻片标本往左下方移动再转动转换器把高倍物镜换成低倍物镜【答案】B【解析】解显微镜成放大倒立的像图甲中A不在视野中央因此应该先将它移至视野中央由于显微镜成倒立的像物像的位置和实际位置相反 A的实际位置在右上方故可以将玻片标本往左下方移动将A移至视野中央再转动转换器把低倍物镜换成高倍物镜故选 B10.下列不属于科学探究的步骤是（）A. 提出问题B. 通过实验验证假设C. 结论具有可重复性D. 得出结论【答案】C【解析】11.下列植物可在室内种植的是（）A. 郁金香B. 夹竹桃C. 菊花D. 月季【答案】C【解析】解 A、郁金香的花朵含有毒碱不适合净化空气不符合题意B、夹竹桃可以分泌出一种乳白色液体接触时间一长会使人中毒引起昏昏欲睡、智力下降所以不适合在屋里养有极强的吸收有毒气体的功能故此选项符合题意D、月季在它所散发的浓郁香味会使一些人产生胸闷不适、憋气与呼吸困难不适合在室内养殖不符合题意．故选 C．12.使用普通光学显微镜观察水中微生物若发现视野中微生物往左上方方向移动要使它不离开视野则应该把载玻片往哪个方向移动（）A. 右上方B. 右下方C. 左上方D. 左下方【答案】C【解析】解显微镜呈倒立的像物像的移动方向和玻片的移动方向相反因此若要将视野中微生物往左上方方向移动要使它不离开视野应往左上方移动玻片标本故选 C13.借助科学仪器扩大观察范围下列生物能通过普通放大镜对其进行观察的是（）A. 蜗牛B. 草履虫C. 衣藻D. 变形虫【答案】A【解析】解生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体．用肉眼难于分辨需要借助放大的工具而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等．其中放大镜放大倍数较小显微镜放大倍数较大．观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构应使用显微镜．观察草履虫、酵母菌、大肠杆菌这样肉眼无法看清的生物体中的微细结构需要显微镜而像蜗牛这样个体较大的生物利用放大镜观察就能满足需求．故选 A14.我们预防蛔虫病方法中哪一个是错误的？（）A. 不喝不洁净的生水B. 瓜果蔬菜要洗干净C. 饭前便后要洗手D. 杀死蛔虫及蛔虫卵【答案】D【解析】解 A、不喝不清洁的水也是利于切断传播途径 A正确．B、瓜果蔬菜要洗干净才能食用也是利于切断传播途径 B正确．C 、注意个人卫生养成良好个人卫生习惯饭前便后洗手能去除蛔虫卵切断传播途径可有效预防蛔虫病 C正确．D、杀死蛔虫及蛔虫卵不属于我们日常预防蛔虫病的方法 D错误．故选 D．15.为了倡导人人种树的意识我国把每年的哪一天定为植树节（）A. 9月10日B. 3月12日D. 8月1日【答案】B【解析】16.下列有关科学方法的叙述正确的是（）①观察就是通过视觉获取周围的信息②调查范围无论大小都要逐个调查③对照实验必须遵循单一变量原则④探究过程中要排除偶然因素的影响A. ①③④B. ②③C. ③④D. ①②④【答案】C【解析】①观察法是科学探究的一种基本方法．观察法就是在自然状态下．用自己的感观外加辅助工具以发现和验证科学结论也可以借助放大镜或利用照相机、摄像机等工具错误就要选取一部分调查对象作为样本错误③实验法是科学探究的主要方法设计实验时应遵循单一变量原则④探究过程中要排除偶然因素的影响正确17.实验小组进行“烟草浸出液对水蚤心率的影响”探究实验下列描述不正确的是（）A. 本实验的变量是烟草浸出液的浓度B. 水蚤身体透明借助显微镜可以直接观察心脏跳动C. 同一只水蚤依次在清水和不同浓度的烟草浸出液中观察D. 为确保实验结果客观准确应进行重复实验取平均值【答案】C【解析】解 A.本实验要探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响” 因此实验变量是烟草浸出液的浓度故A正确B.显微镜下观察的材料要薄而透明水蚤身体透明因此借助显微镜可以直接观察心脏跳动故B正确C.同一只水蚤只能做两次实验先在清水中观察然后在某一浓度的烟草浸出液中观察故C错误D.设置重复实验取平均值可以减小误差确保实验结果客观准确故D正确故选 C18.在设置对照实验时下列叙述正确的是（）A. 所有的变量都相同B. 所有的变量都不相同C. 除实验变量外其他因素均相同D. 除实验变量外其他因素均不相同【解析】ABD、在设计实验方案时一定只能有一个变量而不是任意设置变量这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的 ABD错误C 、为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的就应当使这两种环境中除实验变量不同外其它条件都相同 C正确二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）19.（1）该种鱼的受精卵在水温为________℃时平均孵化率最高19.（2）在18℃~38℃温度范围内平均孵化率与水温的关系是18℃~26℃之间随水温上升平均孵化率________（填“上升”或“下降”）26℃~38℃之间随水温上升平均孵化率________（填“上升”或“下降”）19. （3）若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃结果14℃组的能孵化出鱼苗而42℃组的不能孵化出鱼苗原因是42℃组的鱼受精卵________ 19.（4）水温在18℃~34℃之间时鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是_________________________19. （5）鱼类的受精方式是________【答案】（1）26【解析】解（1）由表中数据可知该种鱼的受精卵在水温是26℃时平均孵化率最高达92%【答案】（2）上升, 下降【解析】（2）表中数据告诉我们水温低于14℃或高于42℃受精卵不孵化水温在18℃～26℃之间随水温上升平均孵化率上升在26℃～38℃之间随水温上升平均孵化率下降【答案】（3）已经死亡【解析】（3）水温过高会导致鱼类受精卵死亡因此若将14℃和42℃的两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃结果14℃组的能孵化出鱼苗而42℃组的不能孵化出鱼苗【答案】（4）随着水温的升高平均孵化时间减少【解析】（4）水温在18℃～34℃之间时鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是随着水温的升高平均孵化时间减少【答案】（5）体外受精【解析】（5）鱼类的受精方式是体外受精20.（1）填写显微镜的结构名称4________ 5________ 7________ 14________20.（2）能调节镜筒升降的结构是8________ 9________20.（3）随着放大倍数的增加视野内看到的细胞数目会________ 如果物像在视野的左上方我们可将玻片标本向________移动使物像回到视野中央【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】21.（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现生物既能________一定的环境也能________和________环境21.（3）母猫生了三只可爱的小猫说明生物具有________21.（4）除________外生物都是由________构成的21.（5）羊每天排出尿液和粪便体现生物能进行________【答案】（1）生长【解析】解（1）一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大说明生物能生长【答案】（2）适应, 影响, 改变【解析】（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季说明生物能适应一定的环境瓶子树改善了当地的土壤、气候等条件说明生物能影响和改变环境【答案】（3）繁殖【解析】（3）母猫生了三只可爱的小猫说明生物具有繁殖的特征【答案】（4）病毒, 细胞【解析】（4）除病毒以外生物都是由细胞构成的病毒没有细胞结构【答案】（5）新陈代谢【解析】（5）生物排出尿液和粪便说明生物能进行新陈代谢22.（1）图甲中第一层为________类食物其主要成分为________22.（2）对青少年来说应该摄入更多的蛋白质人体的生长发育以及________都离不开蛋白质它对应的是平衡膳食宝塔中的第________层22.（3）就某校全体学生这一群体来说本次调查方法为________调查（选填“全面”或者“抽样”）22.（4）平衡膳食宝塔中的第五层食物对于生命活动的意义是________ 它们在体内消化成________后才能被吸收和利用22.（5）第七类营养素是________ 小强同学最近刷牙时经常牙龈出血而医生并未给他开药建议他多摄取四________ 的食物以补充________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】23.（1）图中的标号①是________（填名称）反光镜是图中的（填序号）23.（2）若观察到的物像较模糊但视野亮度正常要使物像更加清晰可略微转动⑥________ （填名称）23.（3）在“观察动物细胞”实验中开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是________野的中央则装片的移动方向应是向________移动【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】。

2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计30小题每题3分共计90分）1.下列属于生物的是（）A. 钟乳石B. 机器人C. 七星瓢虫D. 无机盐【答案】C【解析】解钟乳石、机器人、无机盐不具有生物的特征不属于生物七星瓢虫具有生物的特征属于生物故选 C2.下列不属于生命现象的是（）A. 花开花谢B. 螳螂捕蝉C. 潮涨潮落D. 蜻蜓点水【答案】C【解析】A、花开花谢属于生命现象B、螳螂捕蝉说明生物的生活需要营养C、潮涨潮落是自然现象D、蜻蜓点水是动物的繁殖3.“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（）A. 生物的生活需要营养B. 生物能排出体内产生的废物C. 生物能进行呼吸D. 生物能对外界刺激作出反应【答案】D【解析】含羞草受到碰触时叶片会合拢这说明生物能对外界刺激作出反应4.下列叙述中属于生物的共同特征的是（）A. 都具有细胞结构B. 都能快速运动C. 都能进行光合作用D. 都能生长和繁殖【答案】D【解析】解 A.病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成的是没有细胞结构的生物A错误B.能快速运动只是某些动物的特征植物一般不能运动 B错误C.动物不能进行光合作用 C错误D.生物都能生长和繁殖 D正确故选 D5.下列各项属于生物的是（）A. 书桌B. 病毒C. 鱼化石D. 机器人【答案】B【解析】ACD、不具有生物的特征不属于生物B具有生物的特征属于生物6.当含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢此事例说明了（）A. 生物能生长繁殖B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物的生活需要营养D. 生物能进行呼吸【答案】B【解析】当含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢是含羞草对受到的外界刺激作出的反应这说明生物能对外界刺激作出反应7.下列属于生物的是（）①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤生石花⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽．A. ①③④⑧B. ①⑤⑦⑧C. ②③④⑥D. ②⑤⑥⑦【答案】B【解析】生物具有以下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的题干中的②煮熟的鱼、③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石都不具有生物的特征不是生物①草、⑤生石花、⑦蘑菇⑧家鸽具有生物的特征是生物8.夏季会看到一些蜻蜒飞着不时地落在水面上点一下水面立刻又飞回半空中这种情景叫着”蜻蜓点水“ 这属于生物的哪项物征（）A. 生物需要呼吸B. 生物需要营养C. 生物能排出体内产生的废物D. 生物能繁殖【答案】D【解析】蜻蜓点水是蜻蜓在产卵属于生物的繁殖现象9.下列具有细胞结构的生物是（）A. 新冠病毒B. 生石花C. 珊瑚D. 噬菌体【答案】B【解析】A、新冠病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部遗传物质构成不符合题意B、生石花具有生物的特征属于生物具有细胞结构符合题意C、珊瑚不具有生物特征不属于生物不符合题意D、噬菌体是细菌病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部遗传物质构成不符合题意10.下列不属于生命现象的是（）A. 种子萌发B. 雨后春笋C. 钟乳石不断长高D. 葵花向阳【答案】C【解析】 A ．种子萌发体现了生物生长现象不符合题意B．雨后春笋体现了生物的生活需要营养不符合题意C ．钟乳石不断长高是自然现象不属于生命现象符合题意D、葵花向阳说明生物能对外界刺激作出反应属于生命现象不符合题意11.下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（）A. 大鱼吃小鱼小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养B. 种瓜得瓜种豆得豆一一生物能排出体内产生的废物C. 一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应D. 春华秋实——生物能繁殖后代【答案】B【解析】生物的特征有生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激做出反应生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性除病毒以外生物都是由细胞构成的大鱼吃小鱼小鱼吃虾米说明生物的生活需要营养故A不符合题意种瓜得瓜种豆得豆说明生物具有遗传的特征故B符合题意一枝红杏出墙来说明生物能对外界刺激做出反应故C不符合题意春华秋实说明生物能繁殖后代故D不符合题意故选B．12.“落叶知秋”我们校园内的杨柳树在立秋之后开始落叶这体现了生物的哪些基本特征（）①能生长和繁殖②能排出体内产生的废物③能对外界刺激作出反应④具有遗传变异的特性A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④【答案】B【解析】解杨柳树到秋天落叶体现了生物能排出身体内产生的废物（新陈代谢）且能够对外界刺激做出反应这是杨柳树在低温环境下为减弱蒸腾作用而做出的的反应故选 B13.下列全为生物的一组是（）A. 树、草、空气B. 太阳、鸟、细菌C. 人、蘑菇、病毒D. 河水、山石、鸟【答案】C【解析】解生物具有的特征 1.生物的生活需要营养 2.生物能够进行呼吸 3.生物能排出体内产生的废物 4.生物能够对外界刺激作出反应 5.生物能够生长和繁殖 6.除病毒外生物都是由细胞构成的空气、太阳、水、山石都不具有生物的特征不是生物树、草、鸟、细菌、人、蘑菇、病毒都具有生物的特征是生物故选 C14.用铅笔轻轻碰触蜗牛蜗牛马上把触角收了回去这说明生物具有的特点是（）A. 能够生长发育B. 具有应激性C. 具有遗传变异现象D. 能够适应环境【答案】B【解析】用铅笔轻轻碰触蜗牛蜗牛马上把触角收了回去这说明生物具有应激性能够对各种刺激作出有规律的反应15.下列叙述属于生命现象的是（）A. 钟乳石慢慢长大B. 禾苗茁壮成长C. 汽车在奔驰D. 机器人在演奏【答案】B【解析】A、钟乳石没有生命的特征不属于生物因而“钟乳石在缓慢的”不属于生命现象 A错误B、禾苗茁壮茁壮成长体现了生物的生长现象 B正确C、汽车不是生物所以汽车奔驰不属于生命现象 C错误D、机器人不是生物所以机器人在演奏不属于生命现象 D错误16.图示猎豹在追击斑马这表明生物具有的基本特征是（）A. 需要摄入营养物质B. 呼吸和排泄C. 适应一定的环境D. 遗传与变异【答案】A【解析】猎豹追击斑马说明生物需要摄入营养物质17.下列属于生物的是（）A. 弹琴的机器人B. 火山爆发时喷出的岩浆C. 慢慢长大的钟乳石D. 腐烂树桩上长出来的木耳【答案】D【解析】弹琴的机器人、火山爆发时喷出的岩浆、慢慢长大的钟乳石不能进行呼吸不能够对外界刺激作出反应不属于生物腐烂树桩上长出来的木耳属于真菌能够进行呼吸属于生物18.生物是指有生命的物体下列属于生物的是（）A. 不断长高的钟乳石B. 会踢球的机器人C. 焰火绽放的礼花D. 生石花【答案】D【解析】题干中的A、B、C都不具有生物的特征不是生物 D生石花具有生物的特征是生物19.下面所列各项中都属于生物的一项是（）①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥机器人⑦蘑菇A. ①②⑤⑦B. ①②③④C. ②③④⑥D. ②⑤⑥⑦【答案】A【解析】③珊瑚、④钟乳石、⑥机器人、①流星④恐龙蛋化石都不具生物的基本特征它们不属于生物①草属于植物②家鸽、⑤冬眠的蛇属于动物⑦蘑菇属于真菌它们都具有生物的基本特征属于生物20.下列有关生物的特征、生物与环境的关系叙述正确的是（）A. 除病毒外生物都能生长和繁殖B. 含羞草的叶片受到触动时会自然下垂这说明生物具有应激性C. 环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生物因素D. “大树底下好乘凉”属于环境影响生物【答案】B【解析】解 A.病毒具有生长和繁殖等生物的特点 A错误B.含羞草的叶片受到触动时会自然下垂这说明生物能够对外界刺激作出反应 B正确C.环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素可以分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等生物因素是影响生物生活的其他生物 C错误D.大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用降低温度、大树底下遮荫温度较低属于生物对环境的影响 D错误故选 B21.“穿花蛱蝶深深见点水蜻蜓款款飞”所描述的生物的基本特征是（）A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应【答案】C【解析】点水蜻蜓款款飞说明生物能够繁殖22.校园里树木又发了新芽开了花这体现了生物的特征是（）A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 能对外界刺激作出反应【答案】C【解析】解生物的共同特征有（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖（6）生物都有遗传和变异的特性（7）除病毒以外生物都是由细胞构成的由分析可知校园里树木又发了新芽开出了花朵这体现了生物的特征是生物能生长和繁殖 C 正确故选 C23.如图所示情境最能体现出的生命的基本特征是（）A. 生物的遗传和变异B. 生物体由许多细胞构成C. 生物能影响环境D. 生物需要摄入营养物质【答案】D【解析】图中人们就餐说明生物需要摄入营养物质24.大袋鼠发现敌害后迅速逃逸这说明生物具有（）A. 生长现象B. 应激性C. 繁殖现象D. 呼吸作用【答案】B【解析】大袋鼠发现敌害后迅速逃逸表明生物能够对外界刺激作出反应属于应激性如植物的叶具有向光性根的向地性、向水性、向肥性25.下列属生物的是（）A. 向日葵B. 珊瑚礁C. 机器D. 钟乳石【答案】A【解析】26.下列不属于生物的是（）A. 珊瑚B. 流感病毒C. 生石花D. 蘑菇【答案】A【解析】珊瑚没有生物的特征不是生物流感病毒、珊瑚虫、蘑菇都能呼吸能够生长和繁殖属于生物27.下列各项中都是生物的一组是（）①会唱歌的机器人②优美挺拔的松树③分布广泛的细菌④千姿百态的珊瑚A. ①②B. ②③C. ③④D. ②③④【答案】B【解析】题干中的②③具有生物的特征属于生物①④不具有生物的特征不属于生物28.春季植树时移栽的树苗常被剪去大量的枝叶这样做的目的是为了降低植物的（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】C【解析】解植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了蒸腾作用的主要部位是叶片刚刚移栽的植物幼根和根毛会受到一定程度的损伤根的吸水能力很弱去掉部分枝叶可以降低植物的蒸腾作用减少水分的散失有利于移栽植物的成活根吸水的主要部位是幼根和根毛因此在移栽植物时要带土移栽以保护幼根和根毛利于根吸水提高成活率故选 C29.常言道“人是铁饭是钢一顿不吃饿得慌”这句俗语表明生物的生活需要（）A. 营养物质B. 能进行呼吸C. 能对外界刺激作出反应D. 能生长和繁殖【答案】A【解析】解“人是铁饭是钢一顿不吃饿得慌”这句话形象地说明了生物的生存需要营养故选 A30.如图是植物生理活动示意图其中分析错误的是（）A. A表示二氧化碳 B表示有机物B. a和b具有相互对立相互依存的关系C. 生理活动b释放的能量是B物质中储存的能量D. 当b过程大于a过程时植物体内的有机物得以积累植物才能表现出生长现象【答案】D【解析】。