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关于庆中秋节主题班会5篇主题班会自始至终渗透着极强的教育性，那么我们更应该去认真思考清楚选题和内容。
你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编为大家整理的关于庆中秋节主题班会，希望大家喜欢。
关于庆中秋节主题班会篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：中秋佳节话团圆三、活动时间：20__月9月四、活动内容1.“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。
利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)要求：主题突出，内容不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。
学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。
关于庆中秋节主题班会篇2一、活动目的:以中华民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
中秋节主题班会教案设计（2020）月圆人更圆举世合家欢一、本次班会召开的背景：每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。
在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。
二、班会目标：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、班会主题：《月圆人更圆举世合家欢》四、课前准备事项：苏轼的《水调歌头》、中秋灯谜、图画、月饼五、教学过程：老师导入：中秋节，是中国的传统节日。
从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。
从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。
今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一、中秋节的来历和风俗环节一：中秋节的由来(1)老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。
月亮像玉盘、像圆饼。
)(2)、出示圆形月饼，让学生比较。
老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。
)(3)、说中秋节的由来。
老师：谁知道中秋节的来历?(4)、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。
它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。
中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事(1)老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事? 生：嫦娥奔月(后羿射日)：(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。
中秋月圆主题班会教案的策划与组织中秋节是中华民族的传统节日之一，也是中华文化中的重要组成部分。
每年的农历八月十五日便是中秋节，这一天是人们团圆、欢聚、叙旧的好时机。
中秋节便是一次展现传统文化、传承中华民族优秀文化、弘扬中华文化的好机会。
在一年一度的这个特殊时刻，中国各个地方的学校都会举办不同形式的庆祝活动，来迎接这个传统佳节。
本文将会讨论一次中秋月圆主题班会教案的策划与组织。
一、教案设计思路1.教案主题：中秋月圆2.班会时间：9月中旬3.班会形式：线上班会4.班会内容：唱歌、朗诵、讲故事、手工制作、分享二、教案组织与实施1.组织人员此次中秋月圆主题班会的策划和组织需要一位班主任来负责，其他教师配合，共同参与。
同时，家长和学生也将参与班会，共同享受这个传统节日带来的快乐。
2.教学准备为了做好本次班会教案的策划与组织工作，需要提前制定教学计划，制定班会内容及具体流程，确保计划有条不紊、主题突出、有效实施。
并且需要备齐所有的教学材料，准备好所有设备，包括网络连通、软件环境、音响、摄像等，确保无故障。
3.教学实施中秋月圆主题班会的实施将通过线上平台进行，本次班会计划主要分为五个环节：(1)欢迎致辞环节：班主任为首的教师将为全班同学致欢迎词，介绍活动流程和注意事项。
(2)交流分享环节：学生分享自己制作的中秋月饼及其它与中秋节有关的经历，以增加学生们的情感体验与分享能力。
(3)精品朗诵环节：班级成员通过表演课本上的诗歌或其他中秋相关的经典作品，展现自己的良好素质、表达能力、语言能力等。
(4)手工制作环节：学生按照班级分组，在实际制作中秋月饼的过程中，了解中秋月饼的历史渊源和制作过程。
(5)小结、展示环节：全班同学一起欣赏朗诵和手工制作的成果，并进行总结性发言，分享班会的感受与体验。
唱一首有关中秋的歌曲，让班会在欢乐的氛围中结束。
三、教案效果评价教案设计和实施非常成功。
本次班会使全班学生在网络交互中欢度中秋节，感受传统文化的魅力。
2024年中秋节初中主题班会（精选12篇）中秋节初中主题班会 1一、班会主题：“我们的节日——中秋节”经典诵读活动二、活动目标：1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。
3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。
4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。
培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。
三、活动建议：1、根据学生的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。
主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等动手操作活动，来激发学生对民俗节庆课的兴趣。
2、建议让学生可以回家做适当的准备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗。
3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。
让学生画一画心中的`中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。
四、活动内容：(一)活动准备1、歌曲：《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的信息。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
(二)以班会形式进入活动主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。
1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题;2、师生谈话引入八月十五中秋节;3、学生交流今年中秋节的活动安排。
(三)话说中秋1、听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》(同学说中秋节的来历)乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。
2、听故事《嫦娥奔月》甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。
乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事《嫦娥奔月》(同学说嫦娥奔月的故事)甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。
乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。
中秋节主题班会月圆人聚共享中秋团圆之喜中秋节主题班会：月圆人聚共享中秋团圆之喜中秋节，是中国传统的重要节日之一，也是我国的传统节气之一。
随着现代人们工作压力的增加和快节奏生活的频繁出现，与亲人的团圆变得越来越难得。
为了让在校学生感受到中秋节的美好和传统，我校开展了一场别开生面的主题班会，以“月圆人聚，共享中秋团圆之喜”为主题。
班会正式开始时，校长首先致辞。
他提到了中秋节这一文化传统的重要性，强调了中秋节对家庭团圆的意义，并祝愿同学们在家人身边共度中秋，感受到浓浓的亲情。
接着，由全班同学共同策划的精彩节目陆续上演。
第一环节是舞蹈表演。
学校舞蹈社团的同学们为大家带来了一支动感的中秋舞蹈，舞姿优美，节奏明快，将中秋佳节的欢乐氛围展现得淋漓尽致。
舞蹈中融入了许多经典的中秋元素，如明月、桂花、兔子等，极大地增加了表演的趣味性和艺术性。
紧接着是朗诵环节。
同学们选取了一些与中秋节相关的诗词进行朗诵，这些诗词描绘了中秋的美好景象和对亲人的思念之情。
同学们在台上或缓或急地朗诵着，传达出深深的思乡之情和对团圆的向往。
他们的表演充满激情，让人产生共鸣。
接下来是中秋传统活动体验环节。
同学们按照传统习俗，分组进行了月饼制作、灯谜猜解等活动。
大家带来了自己亲手制作的月饼，分享给其他同学品尝，仿佛拉近了彼此间的距离。
灯谜猜解环节更是引发了同学们的热情，大家纷纷展示自己的才华，同时也锻炼了思维能力和合作精神。
最后，班会进入了高潮环节，即“中秋抒情的你我”。
同学们自发组织了一个小团队，通过音乐、舞蹈、朗诵等形式，表达了对家人的思念和祝福。
有人演唱了经典的中秋歌曲《月亮代表我的心》，有人朗诵了自己创作的诗歌，有人带来了自己独特的舞蹈表演。
每一次的表演都牵动着在场每一个人的心弦，让大家在欢笑和泪水中更加珍惜家人的陪伴。
这场中秋节主题班会不仅丰富了同学们的课余生活，也增强了同学们对传统文化的了解和认同。
通过参与各种活动，同学们深刻感受到了中秋节的浓厚氛围和家庭团聚的温馨。
人月团圆,月满中秋主题班会稿子一：
一说到中秋，我就想到那又大又圆的月亮。
你们看，那月亮挂在天上，就像一个大大的银盘，照亮了咱们的夜晚。
每到这个时候，一家人围坐在一起，吃着月饼，赏着月亮，那场面多温馨啊！我家就是这样，爸爸妈妈会讲他们小时候过中秋的趣事，我听得津津有味。
说到月饼，那口味可多了去了。
有甜甜的豆沙馅，香香的蛋黄馅，还有各种水果馅的。
你们最喜欢吃啥馅的月饼呀？
中秋除了吃月饼，还有很多好玩的习俗呢。
比如说猜灯谜，那一个个有趣的灯谜，可真让人绞尽脑汁。
还有舞龙舞狮，热闹非凡，感觉整个世界都充满了欢乐。
在这个团圆的节日里，就算有些人因为各种原因不能和家人相聚，但只要抬头看看那同一轮明月，心里也会觉得暖暖的，因为我们的心始终和家人在一起。
希望咱们每个人在这个中秋都能开开心心，团团圆圆！
稿子二：
同学们好呀！今天咱们来聊聊“人月团圆，月满中秋”。
中秋佳节，那可是个超级棒的日子！想想看，晚上的天空，月亮又亮又圆，多漂亮啊！
我记得有一年中秋，我和爷爷奶奶一起做月饼，那过程可有趣了。
我们把面团揉啊揉，把馅料包进去，再放进模具里一压，一个个漂亮的月饼就出来啦！
还有啊，中秋的时候，我总会和小伙伴们一起提着灯笼到处跑，那一闪一闪的灯光，就像天上的星星落下来了一样。
不知道你们有没有听过嫦娥奔月的故事？嫦娥一个人在月宫里，肯定很孤单。
所以咱们能和家人朋友一起过中秋，真的特别幸福。
不管是在远方的亲人，还是就在身边的朋友，在这个月圆之夜，让我们一起感受温暖，一起分享快乐。
愿大家的中秋都充满欢笑，充满爱！。
“花好月圆人团圆”主题班会教案一、活动背景：中秋节是中华民族的一个重要的传统节日，是赏月吟诗的日子，也是家庭团圆和睦的好时光。
中秋节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而，青少年学生虽然热切盼望中秋小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，大多数的学生即使家人团聚也依旧与手机为伴，至于中秋节的来历、风俗、文化内涵等他们只知其一不知其二。
针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩家人的精神的实践而召开了这次主题班会。
二、活动目的：1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解中秋节，深切感受中秋节的文化内涵，积极的过一个有意义的中秋节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。
有利于青少年对孝顺、尊敬、珍惜、爱戴父母的理解和升华在祖国统一基础上，坚持一个中国原则，发扬爱国主义精神，珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动时间:xxx四：活动地点：xxx五、活动准备：1、中秋节习俗活动片段，港澳回归影片片段、家庭团圆图片、中秋游园会资料、灯谜、月饼、制作灯笼的材料（薄纸、木棍、流苏、剪刀）等。
2、学生课前搜集整理中秋节有关知识、资料、图片等。
3、每位学生准备制作灯笼的材料。
4、每组选若干名学生参加“中秋知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。
六、活动过程班主任：中秋是一个团圆的节日，也是一个思亲的节日，中秋有月下游玩的习俗，虽然远没有旧时盛行，但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活的“举杯邀明月”，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
马上就到了我国的传统节日中秋节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。
（一）利用竞答交流的形式让同学们知道中秋节的由来和中秋节的习俗。
