民诉模拟法庭观后感

观看模拟法庭心得体会（通用8篇）观看模拟法庭篇1迎接挑战的一天终于来了。

一开始只是觉得兴奋、新鲜，但当我站在模拟法庭台上的时候，我终于明白了——“庄严”。

时间很快，就是那么几十分钟，我们的模拟法庭结束了。

但几十分钟的表演凝聚的是我们很多天的反反覆覆的排练，是我们全体模拟法庭同学共同努力的成果。

我们常常说要学以致用，在现在这个阶段最直接有效、锻炼实践我们知识技能的方式就是参加模拟法庭的活动。

在活动中我们需要充分发挥自身能力，自己找案子，自己写诉状，自己找证据，自己练程序等等，这所有的自己做，让我感到了现实法庭审判工作的繁重和当事人寻求法律帮助的艰辛。

法官要秉公执法，不偏不倚，当事人要寻找一切有利证据，维护自己的权利，丝毫不是我们在课堂学习上停留在书中的那些理论知识所能简单阐述的。

通过这次模拟法庭的活动，我深刻感受到了自己法律知识的欠缺，它更加使我明确了自己要努力的方向。

此外，这次活动也更加和谐了我们同学之间的关系。

大学生活，很多都是自己管自己，很少能有机会将同学们聚在一起互相了解，时间长了就很容易淡漠。

但模拟法庭给我们提供了这样一个机会，同学们在一起讨论法庭程序的进行顺序，一起找证据、写证词，一遍一遍地不断排练，共同找出排练中的错误来不断完善我们的模拟法庭。

可以说这是我们所有成员团结的结果!总的说来，我们这次模拟法庭活动不仅仅培养了我们的个人能力，还增强了我们的团队精神。

整个活动重提问、重交流、重讨论。

而这正是我们将来工作中不可缺少的素质。

活动中每个同学都有自己的定位，切实做好了自己的任务，所有的这些体会都将成为我生命中最宝贵的财富，它使我懂得了个人能力与团队合作的重要性!观看模拟法庭心得体会篇2本学期即将结束，同时也就宣告我们两年的专科学业接近尾声了。

在老师的指导下以及各位同学的努力学习下，我们顺利地完成了这次模拟法庭的，我们所模拟的是一个民事案件开庭审理的全过程。

当老师在监考席上坐下后宣布：“请同学们安静，等待开庭”。

模拟法庭观后感500字模拟法庭观后感500字（一）今天，我有幸参加了一个模拟法庭的活动，感触颇深。

模拟法庭的审理案件是一个关于青少年犯罪的案件。

被告人是一名17岁的少年，因为盗窃和伤人被控告。

在审理过程中，我深刻感受到了法庭的庄严和严肃，法官的公正和权威，以及律师的精湛和聪明。

首先，我感受到了法庭的庄严和严肃。

在法官宣布开庭后，全场立刻陷入了庄严和严肃的氛围中。

所有的程序都需要严格按照法律规定进行，不得有任何差错。

这让我深刻认识到了法律的重要性，以及法庭的公正和权威。

其次，我感受到了法官的公正和权威。

在审理过程中，法官需要听取双方的证词和证据，然后做出公正的判决。

在这个过程中，法官需要保持中立和客观，不能偏袒任何一方。

同时，法官还需要对案件进行深入的分析和研究，以便做出正确的判决。

这让我深刻认识到了法官的责任和使命，以及法律的专业和权威。

最后，我感受到了律师的精湛和聪明。

在审理过程中，律师需要为被告人辩护，争取最好的结果。

在这个过程中，律师需要熟悉法律条文和案例，以便在辩护中做到游刃有余。

同时，律师还需要具备敏锐的思维和表达能力，以便在辩护中说服法官和陪审团。

这让我深刻认识到了律师的职业素养和能力，以及法律服务的专业和高端。

通过这次模拟法庭的活动，我深刻认识到了法律的重要性，以及法庭、法官和律师的公正、权威和专业。

同时，我也认识到了青少年犯罪的严重性和危害性，以及预防青少年犯罪的必要性和紧迫性。

我相信，在未来的学习和生活中，我会更加关注法律和法治，更加珍惜自己的青春和未来。

模拟法庭观后感500字（二）今日有幸参观了法院的庭审现场，感受了庄严的法庭、了解了庭审的流程、观摩了法官的判案过程。

这次模拟法庭是以一起故意伤害罪为案例进行审理的，旁听的人员有法院的工作人员，同窗好友及社会热心人士。

整个过程中给我感触最深的是法律的严谨以及作为法官的责任感。

从公诉人宣读起诉书到审判长宣布闭庭，每个环节都深深地触动了我。

模拟法庭观后感作为法律专业的学生，我有幸参观了一场精彩的模拟法庭。

当我走进法庭时，仿佛进入了一个真实的法律世界，紧张、激动、好奇充斥着我的内心。

在这场模拟法庭中，我不仅学到了很多法律知识，还深刻感受到了法律职业的崇高和责任。

首先，我要说的是模拟法庭的庭审环境，给人一种庄严肃穆的感觉。

整个法庭的布置非常精致，庭审区域和旁听席分隔开，简洁而又有序。

法官的席位高于其他人，彰显了他们的权威地位。

律师们坐在桌子后面，整齐排列，保持着严肃的神态。

这种庄重的氛围让我感受到法庭的严肃性和庄重性，仿佛一切都在围绕着正义展开。

其次，法庭中角色的分工与合作给我留下了深刻的印象。

庭审开始前，法官出庭，双方律师齐齐起立，向法官行礼，展示了对法庭权威的敬意。

法官主持庭审，宣读案情，确保庭审程序的正当性和公正性。

原告和被告律师分别发表辩论意见，严肃而又充满激情。

法官对双方提出的观点进行有序引导，保持了庭审的秩序和公正性。

同时，法庭还设有书记员、证人和辩护人等角色，全程扮演好各自的角色，使得庭审过程更加真实、逼真。

庭审过程中，律师的表现给我留下了深刻的印象。

他们运用法律理论与实践相结合的方法，充分发挥辩护和辩论的能力。

律师们针对案情展开辨证，以事实为依据，以法律为准绳，以合理的论证和强有力的辩解捍卫客户的权益。

他们沉着冷静、理智客观地陈述，为客户争取最有利的结果。

法庭上的每个律师都展现了出色的专业素养和扎实的法律知识，让我深感自己在法律领域还有很多需要学习的地方。

最后，法庭的判决和裁决令人信服。

法官在庭审结束后，仔细考虑了双方的辩解和证据，以及相关的法律规定，做出了公正的判决。

他们以法律为准绳，以权益平衡为出发点，给予被告适当的处罚或赔偿，并保护原告的合法权益。

法官的判决是基于客观事实和法律条文，经过权衡和思考，具有法律效力和说服力。

我对法官的公正和决断能力深感钦佩，也对法律的力量有了更深层次的理解。

通过观看模拟法庭的庭审，我深刻感受到了法律职业的崇高和责任。

民事案例模拟法庭心得体会（合集5篇）第一篇：民事案例模拟法庭心得体会民事案例模拟法庭心得体会这学期，我们学习了《经济法》这门课程，主要学了基本民事权利、个人独资企业法、合伙企业法、公司法、企业破产法、合同法等多方面的内容。

这些知识都是很重要的，但在我们这些非法学专业的学生看来，是很难理解和记忆的。

我们常常说要学以致用，学习法律知识最直接有效、锻炼实践我们知识技能的方式就是参加模拟法庭的活动。

科任老师为了使我们更好地掌握一些法律知识以及法庭审理的程序，提议我们进行法庭模拟。

于是我们09工商管理的全体同学在杨海艳老师的指导之下进行了一次法学知识大演练：在课堂上进行民事案例法庭模拟。

这是我进入大学三年来，一次非常有益的体验。

这次的模拟法庭，我们班分成7个组，每组模拟一个案例，我们小组模拟的是“职场**”这样的一个案例：原告孙某曾就职于A公司，在就职期间，他私自把公司的客户拉到自己亲戚的公司里，致使A公司遭受重大损失，于是被A公司辞退。

孙某被辞退之后，四处寻找工作未果，屡次被拒，经多方调查，了解到事情真相。

原来是A公司的刘总在背后向同行散播孙某违背职业道德这件事，致使孙某一直未能找到工作。

孙某认为刘某的行为严重侵犯到他的名誉权，于是将刘某告上法庭。

对于该案例，我们小组组织了10人的法庭模拟，其中合议庭3人、书记员1人、辩护律师2人、证人2人、原告1人、被告1人。

我们小组模拟法庭的整个过程主要如下：（一）模拟审判的准备1、在选择模拟的案例“职场**”后，我们小组成员进行了角色分配，在本次模拟法庭中我担任原告孙某。

2、模拟法庭的组织。

（1）审判组：制作以下材料：审判流程图、案由、案件争议焦点、开庭通知、判决书、送达回证、庭审笔录等。

（2）当事人组：制作以下材料：原告的起诉状、证据目录以及证据材料，被告的答辩状、证据、辩论词等。

在模拟法庭中，作为原告的我，请A公司的同事为自己作证，证明自己已遭到了被A公司辞退这样的惩罚，而A公司在自己被辞退之后还四处散播自己违背职业道德这件事，对自己的名誉权造成不良影响，致使自己一直未能找到工作；而被告刘某则请C公司的老板为自己做证，证明自己是出于好意提醒同行伙伴注意孙某的行为，是出于为同行业着想，而且所讲的也是事实，并非侵犯了孙某的名誉权。

模拟法庭观后感模拟法庭观后感（一）：模拟法庭观后感星期五，学校大队部组织了一次模拟法庭的表演。

这次模拟法庭的表演讲的是一个叫王伟的学生在打饭的时候，一个叫丁心的同学插队，抢在了王伟前面。

王伟很气愤，骂了丁心一句，丁心火了，打了王伟一个耳光，王伟正要还手，却被其他的老师拦住了。

回到寝室后，王伟很气愤，叫了一个名字是张华的朋友，两人约定明天傍晚在丁心回寝室的路上等候他，并报复他。

果然，这天下午，他们等在丁心回寝室的路上，等丁心来了，他俩一齐上前殴打他。

丁心撒腿就跑。

这时，张华拿出带的刀，往丁心头上砍了一刀，丁心倒在了地上。

两人踢了丁心几脚，又骂了几句，才大大咧咧地走开了。

晚上，王伟坐立不安，立刻去了学校自首，而张华呢，也被警方抓获了。

这次的表演告诉我：冲动是魔鬼，是啊，如果王伟不冲动，不叫张华一齐殴打丁心的话，他们会成这样吗？如果张华冷静下来想一想这件事的后果，此刻会不会坐在冷冷清清的牢里呢？如果他们不冲动，而是冷静下来想想，会不会落到此刻这个地步呢？就像“甲壳虫”事件一样，如果那女的不那么冲动，只是说算了算了，事情会这样吗？会把人家的顶梁柱就这样被撞死吗？就像我们班最近发生的那件事一样，如果我们班的那位男同学冷静下来想一想，往油漆地里扔一个瓶盖会给油漆工人带来多么大的工作负担，他会扔吗？总之，我只是一句话：冲动是魔鬼。

模拟法庭观后感（二）：民事案件的模拟法庭已经结束了，这次的模拟法庭使我对民事案件的庭审程序有了更加深入的了解，对于相关的法律知识也有了更加深刻的认识。

我们组这一次的民事案件是采用的一个离婚案件，夫妻双方围绕房产及孩子的抚养权问题展开争夺和辩论。

有了刑事案件的经验，在这次的民事案件中相关的庭审程序以及所需要的案件资料等我们能够更加得心应手。

因此，民事案件的进行的相比较较的顺利。

但民事案件与刑事案件毕竟有很大的不同，在庭审的质证及辩论阶段双方当事人发挥了很大的用心性，代理人的主角所起的作用并没有那么大。

模拟法庭观后感在参观了模拟法庭后，我对法律的奥妙和法庭的庄严感到非常震撼。

通过这次亲身的观察，我加深了对司法体系的理解，并深入领悟到了法庭审判的重要性和艰巨性。

首先，模拟法庭给我留下了深刻的印象。

法庭里座无虚席，庄严肃穆的氛围让人肃然起敬。

我看到了原告和被告各自坚定的表情，律师们精心准备的辩护词以及法官的沉着冷静。

这个场景让我仿佛置身于现实的法庭，丝毫没有模拟的感觉。

我被拉进了一个真实而庄重的司法环境中。

其次，模拟法庭的参与者展示出了非凡的专业素养。

无论是原告律师还是被告律师，他们都充分准备并且表现出色。

他们运用法律知识，结合客观事实，通过严密的逻辑推理和条理清晰的陈述方式，为自己的当事人争取利益。

在模拟法庭的过程中，他们展示了对案件的深入理解和出色的辩论能力。

在几个小时的辩论中，他们的思维敏捷、应变能力和对案件的把握都让人印象深刻。

另外，模拟法庭的审判过程也给我留下了深刻的印象。

法官们严守公正，保持中立的立场，并且始终坚持法律的公正原则。

我看到了法官公正地听取了双方的陈述和呈证材料，并提出了有针对性的问题，以探究事实的真相。

法官还掌握着庭审的全局，引导辩论的方向，确保庭审的公正和高效进行。

他们的举止庄重，让人对法官这一职业充满敬意。

通过这次模拟法庭的观察，我对司法体系有了更深入的认识。

我深刻体会到，法律不仅仅是一纸文件，更是社会秩序的维护者和人们权益的捍卫者。

法庭作为司法的最高殿堂，承载着审判的责任和公正的义务。

只有通过公正的审判，才能维护社会秩序和保障人民的合法权益。

此外，模拟法庭也让我明白了法律的复杂性和要求。

法律是一门学问，它需要深入掌握、不断学习和实践。

在模拟法庭的过程中，我看到了参与者们对法律知识的广博掌握和运用。

他们对案件进行了周密的分析和推理，将法律应用到具体的案件中，并陈述出自己的观点和主张。

这让我深刻认识到，成为一名合格的律师需要具备扎实的法律素养和出色的辩论能力。

通过观察模拟法庭，我深刻理解到司法体系的重要性和对社会的影响力。

模拟法庭观后感模拟法庭观后感（精选10篇）当观看完一部作品后，大家一定收获不少吧，何不写一篇观后感记录下呢？在写观后感之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的模拟法庭观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

模拟法庭观后感篇12013年10月30号，石家庄学院组织我们国培老师到石家庄政法学院开展了“模拟法庭”观摩的活动。

走进教室，就看到威严的国徽挂在墙面的正中，法台及讼诉参与人的各种桌椅均错落有致的摆放整齐，立刻给人以冷峻、严肃的感觉。

我们观摩的老师安静的坐在各自的位子上，期待着本次活动的开始。

这时我们的培训班主任老师说：“今天请大家来的目的是观摩一场别开生面的刑事庭牢活动，模拟对象都是石家庄政法学院的同学们，老师们要认真的观摩。

”“现在开庭，宣布法庭纪律”，随着“书记员”的话音落下，模拟庭审拉开帷幕。

本次模拟案件是一起故意杀人案，被告人系一女性，被检察院指控有罪，种种证据并不能相互印证，且证明事实不清，证据没有形成锁链，无法充分证实被告人故意杀人的罪名，故此被告人无罪。

依据这些材料同学们流利的进行着庭审的流程，从依法讯问了被告人，尊重各辩护人的各种要求，请公诉人当庭出示证据并质证，到公诉人收表公诉意见，辩护人收表辩护意见，被告人的最后陈述，再到结合本案，收表看法和宣判，都在有条不紊中结束了。

整个过程既严肃紧张，又轻松活跃。

观摩的老师和同学们都为他们精彩的模拟表演而鼓掌。

虽然这只是政法学院同学们自己演绎的一段，并不是真实现实的，它也不是专业娴熟的，但它确也是真实、诚恳的模拟现场，真实的人物刻化，真实的语言，真实的内心表露。

这次模拟法庭观摩活动开展的非常好，对我触动很深，身临其境的感受到法律的尊严，法庭威严的氛围，作为一名老师，一定要树立法律观念，自觉学法，懂法，守法，依法维护国家的利益，依法维护自身的合法权益，依法规范自身的行为。

并在今后的教学中，要渗透对学生的法制教育，增强学生的法律意识，让学生成长为一名学法，懂法，守法，护法的好公民，为依法治国略顺利实施做出自己的贡献。

模拟法庭心得体会(精选5篇)模拟法庭心得体会篇1标题：模拟法庭：实践中的法律教育与理解在我参加完一次模拟法庭的体验后，我深深地理解到理论学习无法完全替代实践的重要性。

这个经历不仅增强了我对法律知识的理解，也提高了我在处理实际问题时的实际操作能力。

模拟法庭是一个高度还原真实法庭场景的环境，包括法庭布局、角色设定和证据展示等，使参与者能够全方位地体验法庭的工作流程。

在这个环境中，我扮演了原告的律师，代表公司起诉一名被告侵犯了我们的知识产权。

从接到案件，到准备证据，再到开庭审理，每一步都需要细致入微的操作，每一步都充满了挑战。

在这个过程中，我深深地感受到了法律工作的严谨和专业性。

每一个陈述都需要精确无误，每一个问题都需要深思熟虑，因为一点小小的误差都可能导致结果的天差地别。

这种体验使我更加明白了法律工作者的责任和挑战。

我也发现，虽然模拟法庭涉及的都是成熟的案例，但它仍然给我提供了宝贵的实践机会，让我有机会实践和理解各种法律理论和原则。

例如，在处理案件时，我需要运用证据法、合同法、侵权法等多领域的理论知识，这无疑增强了我对法律的理解和掌握。

总的来说，模拟法庭是一种非常有效的法律教育方式，它不仅能让我们在实际操作中理解和掌握法律知识，也能让我们体验到法律工作的真实环境，提高我们的专业素养和应变能力。

我相信，这次的体验将对我未来的法律学习产生深远影响。

模拟法庭心得体会篇2模拟法庭心得体会这次我们参加了由学校组织的模拟法庭，我深感受益匪浅。

首先，参加模拟法庭让我更深入地了解了庭审的真实过程。

在这次模拟法庭中，我们有了一个身临其境的机会，去亲身经历法庭审判的过程，我感受到了庭审的严肃性和公正性，也明白了法律的神圣性。

其次，这次模拟法庭让我明白了庭审的复杂性。

庭审不仅仅是双方律师的辩论，也是法官对法律的理解和运用的过程。

我认识到庭审需要严谨的逻辑，需要深入的法律理解，需要丰富的法律知识。

再次，参加模拟法庭让我更加熟悉了庭审的各个环节。

模拟法庭活动的心得体会精选3篇模拟法庭心得体会(一)根据学校的安排和部署，我们XX电大06春法律班全体同学在指导老师的组织下，于2007年12月2日在XX人民法院分组进行模拟法庭实践活动。

在模拟法庭中，我代表案例1刘三被打伤案中的原告代理人。

通过该次模拟法庭实践活动，我对于教材中民事诉讼法及消费者权益保护法方面的内容有了更为深刻的理解，学到了许多在书本上所学不到的知识，使我受益匪浅，从中我深有体会：一学习法律一定要理论联系实践。

学习法律如果只学了课本上的法律理论知识，而没有理论结合实践的活动，那么法律理论知识就显得空洞，枯燥无味。

假若没有一点的实践知识，在我们毕业后，如果有一天遇到法律问题，可能仍然会束手无策，不知从何下手，这样，仅有的一点法律理论知识也派不上用场。

理论必须付诸实践，如果只讲理论，不要实践，那么，理论便成了一句空话，毫无意义;实践必须有理论作为指导，抛开理论，盲目实践，实践将迷失方向，成为一只无头苍蝇。

因此，理论必须联系实践，实践离不开理论。

模拟法庭实践活动，将书本生硬的案例活生生地展现在同学们眼前，不仅丰富了同学们法律专业知识，而且还锻炼了同学们实践操作能力，有其不可替代的重要性和必要性。

二法治社会必须贯彻以事实为依据，以法律为准绳的原则。

我国已进入法治社会，依法治国全面展开。

以事实为依据，以法律为准绳是人民法院审理案件的基本原则。

通过这次模拟法庭实践活动，我深深地体会到这一原则的重要性。

人民法院在审理民事案件时，必须查明案件的真实情况，以当事人之间真实的法律关系，作为解决纠纷的根据。

这种情况必须是全面的，既有原告一方提供的，又有被告一方提供的，还有人民法院自己调查的，然后全面分析，综合判断，务求查明真象，弄清当事人之间真实的法律关系，还事物以本来的面目。

我们可以依照法律规定，适用已知的证明材料，去查明未知的案件事实，而不容偏听偏信，主观臆断，凭推测想象办事。

在适用法律方面，人民法院在查明事实，明确当事人之间的是非曲直，确定权利义务关系，保护受损害的当事人的合法权益，制裁侵犯国家集体和他人权益的民事违法行为。

2023年模拟法庭观后感（通用10篇）模拟法庭观后感篇1就像庞德曾经说过那样完全只对法律本身的逻辑进行研究是毫无意义可言的一样，我们在学习法律的时候除了认真研究理论知识，还应当注重对于法律的实践，通过观看此次法庭审判，让我感受到了法庭的庄严和肃穆与作为一个法律人应有的职业素养和一个法律人肩负的责任。

为加强对民事诉讼程序的掌握，遂观看了此次的民事诉讼法庭。

参加完法庭后了解了民诉程序的大体流程，对案件的印象更加深刻，从这次法庭中，我也切实的明白了法庭的审判程序，让书本上的间接印象转换成了直观印象，这对于我的专业学习提供了一个很好的锻炼机会；同时，从此次实践中我也认识到了证据的重要性。

故有以下感想：模拟法庭中的法庭审判程序分成了开庭、法庭调查、法庭辩论和审判四个阶段。

本次法庭开庭时，书记员先查点当事人及其诉讼参加人的到庭情况并请入席，随后宣读审判纪律。

接着全体起立，请审判长、人民陪审员入庭，坐下后，带被告入庭，由审判长宣布开庭。

开庭前书记员也简单地介绍了一下案情，帮助我们更好地认识和理解整个案件。

书记员宣读法庭程序后，法官和审判员相继入庭以及查明当事人及其他诉讼参与人是否到庭，宣布法庭纪律等。

法庭调查阶段，由公诉人宣读起诉书，控诉被告人的罪行，要求法院予以公平公正的刑罚。

对于公诉人起诉的犯罪事实被告人有异议，表现出好的反对态度。

接下来由公诉人当庭举证，证据确实不真实并不具有关联性，被告人及辩护人都有异议。

公证人一一举证完毕之后，被告人并无新的证据要提交法庭，法庭调查主要包括两个内容：一是当事人陈述；二是举证和质证。

在这个法庭中，当事人双方通过举证、质证，力求为自己的当事人争取更大的权利。

这个阶段是最能体现辩护双方的法律知识储备及观察力，作为一名律师要先会听，才知道怎么辩。

进入下一个阶段，即法庭辩论阶段。

首先也是由公诉人发表意见。

被告人自行辩护，辩护人发表意见，公诉人再进行答辩。

法庭辩论阶段，法庭辩论是当事人及其诉讼代理人在合议庭的主持下，根据法庭调查阶段查明的事实和证据，阐明自己的观点和意见，相互进行言词辩驳的诉讼活动。

民事模拟法庭心得体会民事模拟法庭是一种仿真的法律实践活动，通过模拟法庭的形式，让参与者亲身体验诉讼过程，锻炼法律思维和实践能力。

在参与一次民事模拟法庭的过程中，我有了一些深刻的体会和心得。

首先，民事模拟法庭可以加深对法律知识的理解。

在准备模拟法庭的过程中，我们需要了解相关的法律原理、案例和规则，同时需要分析案件事实和争议点，进行合理的法律推理和论证。

通过这个过程，我们不仅能够对法律知识有更加深入的理解，还能够学会将知识灵活运用到实际案件中。

在模拟法庭的庭审过程中，我们可以通过辩论和质证等方式，深入探讨和解析法律规则和案例，这有助于我们更加全面地理解和把握法律原理。

其次，民事模拟法庭可以提高辩论和表达能力。

在模拟法庭的辩论过程中，我们需要扮演原告、被告或律师的角色，进行辩论和质证。

通过与对方进行辩论和交流，我们需要用清晰、有力的语言表达自己的观点和理由，并能够针对对方的观点进行有效的反驳和辩驳。

这个过程对于我们的辩论和表达能力是一次很好的锻炼机会。

在模拟法庭中，我们需要思考如何更好地组织语言，如何更好地进行辩论，如何更好地表达自己。

通过这样的锻炼，我们能够提高自己的辩论和表达能力，同时也提高了自信心和思维逻辑能力。

再次，民事模拟法庭可以培养团队合作和协作能力。

在模拟法庭的准备和进行中，我们需要和团队成员合作，共同研究案件，讨论问题，分工合作，共同准备庭审材料等。

这个过程中，我们需要学会倾听和尊重他人的观点，需要学会协商和沟通，需要学会团队合作和分工。

通过这样的合作，我们能够更好地发挥团队的力量，解决问题，完成任务。

在模拟法庭的案件辩论中，我们也需要与对方团队进行辩论和交流，这就要求我们在紧张的辩论中保持冷静，分析对手的观点和论证，并作出回应。

这样的过程能够培养我们的协作能力和团队合作精神。

最后，民事模拟法庭可以增强责任意识和法律道德意识。

在模拟法庭中，我们扮演各种角色，充分体验到参与诉讼的各个方面，这使我们更加深刻地感受到法律对社会秩序和公平正义的重要性。

民事模拟法庭心得体会5篇民事模拟法庭心得体会5篇民事模拟法庭心得体会一:民事模拟法庭的心得体会我是李*,是第五组的成员,在民事模拟法庭中担任被告代理人民法,是民事法律的简称,即调整平等主体的自然人,法人,其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称.民事模拟法庭是依照法院的民事法庭而进行的,它是学生在大学时期了解和运用法律,学习法律的最好实行的方法,它能够使学生更好的了解和运用法律,使同学学习到更多的法律知识,让同学们了解和学习到更多的法律程序,让同学在出入社会后少点错误,为同学们多积累点经验,为同学们出入社会打下基础.经过民事模拟法庭以后,让我看清了法庭的相关程序,让我明白了民诉是在法院的主持下,诉讼参与人的参加下,追究其相关民事责任的活动,让我明白在我们的权利受到侵害时,我们应采用什么方式,什么诉讼请求维护自身的权利,并用相关的法律来约束自己,在法庭上,法官要坚持以事实为依据,以法律为准绳,公正司法,公正审理.对案件认真负责,要坚持为人民负责的原则,用相关的法律维护人民的利益,诉讼当事人要运用相关的法律知识和手段维护当事人的合法权利,使犯罪嫌疑人得到应有的惩罚并同时监督法庭和法官,使法官不徇私舞弊,运用法律知识维护当事人的合法权利,使社会趋于稳定.经过民事模拟法庭以后,让我懂得一个人无论做什么事都要用相关的法律知识来约束自己,时常心中有法律,这样,才能更好地处理和解决事情,无论什么时候都要记住相关的法律知识,在权利受到侵害时能及时地运用相关法律维护自己的合法权益和解决事件.民事模拟法庭心得体会二:民事模拟法庭心得（875字）《法律基础》课程中开办了一个模拟法庭.这是一个关于花盆坠楼而砸伤人的民事案例.在此次的模拟法庭中,我扮演的是一个路过案发现场的目击者路人.虽然这只是个小小的角色,但从中我获得了不少的收益和感想.目击者路人,即证人,属于诉讼参与人.作为证人,所作的证词必须属实,不能胡编乱造.虽然民事诉讼是采取“谁主张谁举证”的原则, 由被告承担举证责任,但在行政诉讼、刑事诉讼却有重要区别.做诚实的证人,做诚实的人.其身正,百“毒”不侵,与法同行.模拟法庭是以法律基础课教学为依托.以学法、用法、普法为宗旨,以提高法律素质为目的,有非法律专业学生自编自演的仿真法庭.模拟法庭增加了法律基础课程教学的可听性、可学性、可信性,使原先枯燥乏味的法律基础课生动有意思,使得同学们端正了上《法律基础》课的态度,深刻理解法律与日常生活息息相关.法律是公平的、公正的、秩序的、具有权威性等精神内涵.举行此次模拟法庭,使我真正了解到民事诉讼案件审理的整个程序.(1)、书记员宣布法庭规则:“不许大声喧哗,不许随意（走动,要遵守法律纪律.”然后宣布:“全体起立,请审判长、审判员入庭.”(2)、审判长、审判员入庭.书记员宣布:“全体坐下!”(3)审判长宣布庭审开始.先后委原告、被告及辩护人出庭.(4)、审判长(员)宣布并进行法庭控辩.包括原告代理人(公诉方)发表控诉意见和控辩双方进行法庭辩论.(5)、审判长(员)宣布并进行法庭调查.包括控辩双方提供证据和证人出庭作证.(6)、审判长(员)要求原告、原告代理人、被告、被告辩护人做最后的陈述.(7)、休庭,合议庭进行合议.(8)、5分钟后,法官入庭.(9)、审判长做最后的审判,退庭.模拟法庭还给同学们提供了一个怎样写法律文书的机会(起诉书、答辩词、辩护意见、判决书等).通过法律基础的学习与模拟法庭的结合,应学会自觉运用法律武器维护自己的合法权益,当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时, 运用所学法律向司法机关提出诉讼,同各种侵权行为进行斗争.这次的模拟法庭中有点小小的不足,就是双方进行法庭辩论不够精彩,希望下次的模拟法庭搞得更好.民事模拟法庭心得体会三:民事案件模拟法庭心得体会（2464字）近期参加的电大模拟法庭让我受益匪浅,学到了很多课堂上无法学到得,让我们重新认识了法律的实际运用,模拟法庭是我们了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用.通过参加这次模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣.使原有的理论知识在实践中得到运用,深化了对知识的理解.通过亲身体会法律的运行,使我对整个法律体系有了更加完整的把握,为今后的学习奠定了良好的实践基础.民事案件的模拟法庭已经结束了,这次的模拟法庭使我对民事案件的庭审程序有了更加深入的了解,对于相关的法律知识也有了更加深刻的认识.我们组这一次的民事案件是采用的一个借贷纠纷的案件,双方围绕房产及担保问题展开辩论.有了前几次的模拟训练的经验,在这次的民事案件中相关的庭审程序以及所需要的案件资料等我们能够更加得心应手.因此,民事案件的进行的相对比较的顺利.认识了民事案件与刑事案件有很大的不同之处,在庭审的质证及辩论阶段双方当事人发挥了很大的积极性,代理人的角色所起的作用并没有那么大.民事案件的庭审程序比较简单、更加注重双方当事人主观能动性的发挥.时间短效率高是我对此次模拟法庭的整体评价.经过紧张的准备,我们组在模拟开庭中双方说情说理,根据争论焦点,不断挖掘对方的漏洞,完善自己的论证论据.庭审中基本上双方各个代表的积极性都被调动起来.当然缺点也是免不了的.首先,准备不够充分,对于原告提出的借贷的抵押房产这块没有明确指定,但在判决的时候法院做出了具体判决.再就是庭审中在某些地方衔接上没有那么的自然流畅,语言比较生疏,不能很好的表达自己的意愿,在期准备工作时,我了解法律工作的严谨和辛苦.借贷纠纷案是一个十分复杂的重大案件,涉及大量证据材料,和复杂的法律关系.在案件的准备过程中,我们首先要理清案件的法律关系,把庞杂的证据材料分类汇总,编写证人证词,完成公诉意见等工作.为了完成这些工作,我们牺牲了大量可与时间,进行了细致的讨论,以严谨的态度吧前期准备工作做好.我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨,每一个案件都需要面对大量复杂的事实,庞杂的法律关系,以及繁杂的证据材料.这都需要付出艰辛的努力才能更好的把握案件,找出解决思路,才能做好法律工作.同时,在准备过程中,必须以严谨的态度对带每一个细节,事无巨细,仔细思考,往往一个细节就能决定案件的成败,否则只能是功败垂成,遗憾自责.这也告诉我们并不是最终的庭审过程重要,庭审之前的各项准备工作也是相当重要的.我这次担任的角色是被告的诉讼代理人,使我对代理人的角色有了更加深刻的认识,其始终代表的被告得合法权益,用尽一切合法手段维护被告的利益.同时也要和被告进行充分的沟通,要与被告的言辞一致,不能让原告的抓住任何把柄.我对于代理词、答辩状的认识及写作格式也有了更加深刻的了解和掌握.总的来说,模拟法庭对我们来说是一个全新的了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加与法律相关的工作有巨大的帮助作用.通过参加模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣.使原有的理论知识在实践中得到运用,深化了对知识的理解.通过亲身体会法律的运行,使我对整个法律体系有了更加深刻的认识,为今后的学习奠定了良好的实践基础.以前总是看电视中看到法庭的严肃与法律的庄严.通过模拟法庭,令我收获最大的是,对法庭的庭审程序有了自己的亲身体会.以前,觉得庭审从审判人员入庭到审判长宣布判决书,一系列的活动都是那么自然,感觉整个过程都是顺理成章的.所以,看时如走马观花一般,看一遍就过去了,从来没有自己从头到尾地想一想.本以为自己已经都懂了,而实际上还远远没有掌握.只是觉得一切都在有条不紊地进行着,但是这其中一步步的变化却不知道什么时候发生的.直到参加了模拟法庭后,自己才算是真正找到了一种实实在在的感觉.而且这次活动从案例到法条的准备、整个庭审的过程,所有的书面材料与证言的书写都是我们组自己写出来的,我感觉参加这个活动有助于提高我们的实践能力.这次模拟法庭活动我深刻的了解到法院民事庭审时所必需的程序步骤,将实体法第一次运用与实践中；我同时也熟悉了一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法；我们的综合能力如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力等得到进一步的进步；运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力也得到相应的进步.更重要的是,我们的实践能力得到了加强,跟好的理解了团队合作的意义.在案例讨论分析中,不仅是我们知识能力的提高,我们也更加了解了彼此,在有些时候,团队的力量永远比一个人的力量强大.最后不得不所说,实践是检验我们所学知识的好方法,以后希望能有更多的这类实践活动,使我们所学的知识真正的到运用,使我们对于所学的知识有更加深刻的认识和了解.当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时,运用所学法律向司法机关提出诉讼,同各种侵权行为进行斗争.通过参加模拟法庭教学实践活动,可以亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序,使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化,从而达到巩固所学知识,真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵, 为形成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础.同时通过这次模拟法庭我也清楚看到了自身的不足和问题,这些暴露出来的问题是我在在以后的学习中需要不断加强和改进的地方,也是今后要努力完善的方向.首先加强法律理论知识完善法学理论体系.在模拟法庭中,我体会到了自己法学理论的不足和缺陷,对概念的模糊,缺乏法律的整体的理性思考,在以后的学习中要完善自身的法律体系,培养理性思维能力,提高用法律知识解决问题的能力.同时也要加强语言表达能力,提高逻辑思维的严密性,增强法庭上的辩论技巧,提高自身各方面的法律能力.通过这次模拟法庭的实践活动,我不仅将课本上所学的知识运用到庭审中,还进一步加深对课本上的知识理解,锻炼了语言运用能力、表达能力,使原本复杂抽象的课本内容变得生动有趣,使我们对法律又有了更进一步的了解和体悟.提高了法律素养,对今后的学习有很大的帮助作用.民事模拟法庭心得体会四:民事案例模拟法庭心得体会（2768字）这学期,我们学习了《经济法》这门课程,主要学了基本民事权利、个人独资企业法、合伙企业法、公司法、企业破产法、合同法等多方面的内容.这些知识都是很重要的,但在我们这些非法学专业的学生看来,是很难理解和记忆的.我们常常说要学以致用,学习法律知识最直接有效、锻炼实践我们知识技能的方式就是参加模拟法庭的活动.科任老师为了使我们更好地掌握一些法律知识以及法庭审理的程序,提议我们进行法庭模拟.于是我们09工商管理的全体同学在杨海艳老师的指导之下进行了一次法学知识大演练:在课堂上进行民事案例法庭模拟.这是我进入大学三年来,一次非常有益的体验.这次的模拟法庭,我们班分成7个组,每组模拟一个案例,我们小组模拟的是职场风波这样的一个案例:原告孙某曾就职于a公司,在就职期间,他私自把公司的客户拉到自己亲戚的公司里,致使a公司遭受重大损失, 于是被a公司辞退.孙某被辞退之后,四处寻找工作未果,屡次被拒, 经多方调查,了解到事情真相.原来是a公司的刘总在背后向同行散播孙某违背职业道德这件事,致使孙某一直未能找到工作.孙某认为刘某的行为严重侵犯到他的名誉权,于是将刘某告上法庭.对于该案例,我们小组组织了10人的法庭模拟,其中合议庭3人、书记员1人、辩护律师2人、证人2人、原告1人、被告1人.我们小组模拟法庭的整个过程主要如下:（一）模拟审判的准备1、在选择模拟的案例职场风波后,我们小组成员进行了角色分配,在本次模拟法庭中我担任原告孙某.2、模拟法庭的组织.（1）审判组:制作以下材料:审判流程图、案由、案件争议焦点、开庭通知、判决书、送达回证、庭审笔录等.（2）当事人组:制作以下材料:原告的起诉状、证据目录以及证据材料,被告的答辩状、证据、辩论词等.在模拟法庭中,作为原告的我,请a公司的同事为自己作证,证明自己已遭到了被a公司辞退这样的惩罚,而a公司在自己被辞退之后还四处散播自己违背职业道德这件事,对自己的名誉权造成不良影响,致使自己一直未能找到工作；而被告刘某则请c公司的老板为自己做证,证明自己是出于好意提醒同行伙伴注意孙某的行为,是出于为同行业着想,而且所讲的也是事实,并非侵犯了孙某的名誉权.（3）代理组:制作委托书、阅卷记录、会见当事人（原告、被告）笔录、调查材料、承办人提出辩护或代理意见书、集体讨论记录、出庭通知书、代理词、办案小结等.3、收集案件的证据,熟悉审判程序及规则,设计辩论方案,制作法律文书.在杨海艳老师的耐心指导下,我们知道要想做好模拟法庭,首先就要学会撰写各种法律文书,于是我们就开始在网上查阅大量案件事实和各种资料,撰写各自的法律文书.4、进行排练.我们通过排练来检验准备的情况,发现有疏漏、不足的地方,我们及时加以补充、修改、纠正,为开庭审理作好了充分的准备.5、准备庭审服装、道具,熟悉模拟法庭仪器设备.为了使整个模拟现场更具庄严的气氛,更体现真实感,我们小组的合议庭和代理组都统一着黑色服装,并制作了模拟庭审的道具,如法槌证据文件等.（二）开庭审理阶段我们主要按下面的步骤进行:1、诉讼参与人入场,书记员宣布法庭纪律.2、审判人员入场,审判长宣布开庭.3、法庭调查.4、起诉与答辩:（1）原告方宣读起诉书；（2）被告方宣读答辩状.5、法庭调查取证:（1）原告方举证；（2）被告方举证；（3）原、被告双方进行质证.6、案件事实交叉提问.7、案件争议焦点的归纳.8、法庭辩论:（1）原告方发言；（2）被告方发言；（三）自由辩论在这个阶段,我们小组成员的情绪表演控制得很好,在模拟庭审上进行激烈的辩论.被告与原告的激动、愤怒,合议庭成员的冷静严谨, 律师的有条不紊,这些都使模拟现场更具气氛和真实感.虽然这只是模拟的案例,但我们没有任何一个人把它当作是一个简单的案件来看待,大家都很认真,积极地、尽力地扮演好自己的角色.9、进行休庭评议、宣判,告知当事人的上诉或申诉有关注意事项.在最后阶段,法庭宣布由合议庭合议产生的判决书:依照《中华人民共和国民法通则》第101条、第120条,《民法通则适用意见》第140条,《中华人民共和国侵权责任法》第26条、第36条的规定,对案例作出宣判:①被告停止侵害,恢复原告名誉；②消除影响、被告公开登报赔礼道歉；③赔偿原告精神损失费2万元,误工费5000元,并承担诉讼的所有费用.案件受理费500,其他诉讼费用100,共计人民币25600,自次判决之日起于一年内付清.宣判结束后退庭,模拟法庭的庭审就此划上了句号.10、庭审结束后老师点评.在每个小组模拟完之后,老师都会进行评价,点评好的地方,指出不足之处.我们小组在老师的点评下,发现我们小组存在着一些缺陷.主要表现在以下几个方面:（1）小组成员对部分程序理解不够,在部分细节上拿捏不到位,显得庭审程序有些脱节或者气氛不够好.(2)庭审调查过程中没有对证据做出一定的讲解.（3）在法庭宣判前没有做出陈述.（4）我们案例的宣判结果是错误的,正确的宣判结果是刘某并没有侵犯到孙某的名誉权,因为刘某向同行业所陈述的事情是事实,并非主观刻意扭曲,并不符合侵犯名誉权的特征.这是我第一次参与到模拟法庭课堂中,通过这次模拟法庭,我学到了很多东西,受益匪浅.首先,将理论应用于实践是我最大的收获.对于那些书本上的诉讼程序:庭审准备、公布开庭、庭审调查、法庭辩论、法庭调解、合议庭评议、公布判决,看起来特别抽象,难以理解.但通过这次具体的审判操作过程后,我比较感性地理解和掌握了这些抽象的程序.并且每个程序中我们遇到了各种各样的问题,通过对问题的一一攻克,我更深刻的了解了诉讼程序在实践中的应用,这是在课堂上学不到的,它是一种经验的积累.其次,我深深地感受到了法律的公平、公正、公开的理念和法律上那种坚定的信仰.在法庭上,那种庄重、严肃的气氛告诉了人们法律是公平的,在法律面前人人都是平等的.同时,我对法律的崇敬和信任进一步升华.在这次模拟法庭中,我担任了原告的角色,原告那种渴望法律还他们公道的心情令我深深的感觉到法律是人们保护自己权益的有力武器,那是从来都没有过的感觉.看到法庭上每个人那严肃的表情,让我深刻的感受到法律在我们面前是多么的庄严与神圣.最后,大家共同的努力让我感觉到了团结的力量.在准备期间,我们遇到了好多难点,给我们带来很多阻力.但这并没有打倒我们,而是让我们更加团结.每当我们共同克服一个难点时,我们是那么的有成就感.这次实践使我感觉到,在我们以后的工作中,团队精神是那么重要.总之,在这次模拟法庭活动中,我将课本上所学的知识运用到庭审中,还进一步加深对课本知识的理解,锻炼了语言运用能力、表达能力,使原本复杂抽象的课本内容变得生动有趣,使我对法律有了更进一步的了解和体悟.提高了法律素养,对今后的学习有很大的帮助作用.民事模拟法庭心得体会五:民事案件模拟法庭心得（1423字）民事案件的模拟法庭已经结束了,这次的模拟法庭使我对民事案件的庭审程序有了更加深入的了解,对于相关的法律知识也有了更加深刻的认识.我们组这一次的民事案件是采用的一个离婚案件,夫妻双方围绕房产及孩子的抚养权问题展开争夺和辩论.有了刑事案件的经验,在这次的民事案件中相关的庭审程序以及所需要的案件资料等我们能够更加得心应手.因此,民事案件的进行的相对比较的顺利.但民事案件与刑事案件毕竟有很大的不同,在庭审的质证及辩论阶段双方当事人发挥了很大的积极性,代理人的角色所起的作用并没有那么大.另外民事案件的庭审程序比较简单、更加注重双方当事人主观能动性的发挥.时间短效率高是我对此次模拟法庭的整体评价.经过紧张的准备,我们组在模拟开庭中双方说情说理,根据争论焦点,不断挖掘对方的漏洞,完善自己的论证论据.庭审中基本上双方各个代表的积极性都被调动起来.当然缺点也是免不了的.首先,准备不够充分,对于抚养费的问题上原告没有提到具体的诉讼数额,但在判决的时候法院做出了具体判决.再就是庭审中在某些地方衔接上没有那么的自然流畅,这也告诉我们并不是最终的庭审过程重要,庭审之前的各项准备工作也是相当重要的.我这次担任的角色是被告的诉讼代理人,使我对代理人的角色有了更加深刻的认识,其始终代表的被搞得合法权益,用用尽一切合法手段维护被告的利益.同时也要和被告进行充分的沟通,要与被告的言辞一致,不能让原告的抓住任何把柄.我对于代理词、答辩状的认识及写作格式也有了更加深刻的了解和掌握.总的来说,模拟法庭对我们来说是一个全新的了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加与法律相关的工作有巨大的帮助作用.通过参加模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣.使原有的理论知识在实践中得到运用,深化了对知识的理解.通过亲身体会法律的运行,使我对整个法律体系有了更加深刻的认识,为今后的学习奠定了良好的实践基础.以前总是看电视中看到法庭的严肃与法律的庄严.通过模拟法庭,令我收获最大的是,对法庭的庭审程序有了自己的亲身体会.以前,觉得庭审从审判人员入庭到审判长宣布判决书,一系列的活动都是那么自然,感觉整个过程都是顺理成章的.所以,看时如走马观花一般,看一遍就过去了,从来没有自己从头到尾地想一想.本以为自己已经都懂了,而实际上还远远没有掌握.只是觉得一切都在有条不紊地进行着,但是这其中一步步的变化却不知道什么时候发生的.直到参加了模拟法庭后,自己才算是真正找到了一种实实在在的感觉.而且这次活动从案例到法条的准备、整个庭审的过程,所有的书面材料与证言的书写都是我们组自己写出来的,我感觉参加这个活动有助于提高我们的实践能力.这次模拟法庭活动,我深刻的了解到法院民事庭审时所必需的程序。

民事模拟法庭心得体会5篇民事模拟法庭心得体会一:民事模拟法庭的心得体会我是李*,是第五组的成员,在民事模拟法庭中担任被告代理人民法,是民事法律的简称,即调整平等主体的自然人,法人,其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称.民事模拟法庭是依照法院的民事法庭而进行的,它是学生在大学时期了解和运用法律,学习法律的最好实行的方法,它能够使学生更好的了解和运用法律,使同学学习到更多的法律知识,让同学们了解和学习到更多的法律程序,让同学在出入社会后少点错误,为同学们多积累点经验,为同学们出入社会打下基础.经过民事模拟法庭以后,让我看清了法庭的相关程序,让我明白了民诉是在法院的主持下,诉讼参与人的参加下,追究其相关民事责任的活动,让我明白在我们的权利受到侵害时,我们应采用什么方式,什么诉讼请求维护自身的权利,并用相关的法律来约束自己,在法庭上,法官要坚持以事实为依据,以法律为准绳,公正司法,公正审理.对案件认真负责,要坚持为人民负责的原则,用相关的法律维护人民的利益,诉讼当事人要运用相关的法律知识和手段维护当事人的合法权利,使犯罪嫌疑人得到应有的惩罚并同时监督法庭和法官,使法官不徇私舞弊,运用法律知识维护当事人的合法权利,使社会趋于稳定.经过民事模拟法庭以后,让我懂得一个人无论做什么事都要用相关的法律知识来约束自己,时常心中有法律,这样,才能更好地处理和解决事情,无论什么时候都要记住相关的法律知识,在权利受到侵害时能及时地运用相关法律维护自己的合法权益和解决事件.民事模拟法庭心得体会二:民事模拟法庭心得（875字）《法律基础》课程中开办了一个模拟法庭.这是一个关于花盆坠楼而砸伤人的民事案例.在此次的模拟法庭中,我扮演的是一个路过案发现场的目击者路人.虽然这只是个小小的角色,但从中我获得了不少的收益和感想.目击者路人,即证人,属于诉讼参与人.作为证人,所作的证词必须属实,不能胡编乱造.虽然民事诉讼是采取“谁主张谁举证”的原则,由被告承担举证责任,但在行政诉讼、刑事诉讼却有重要区别.做诚实的证人,做诚实的人.其身正,百“毒”不侵,与法同行.模拟法庭是以法律基础课教学为依托.以学法、用法、普法为宗旨,以提高法律素质为目的,有非法律专业学生自编自演的仿真法庭.模拟法庭增加了法律基础课程教学的可听性、可学性、可信性,使原先枯燥乏味的法律基础课生动有意思,使得同学们端正了上《法律基础》课的态度,深刻理解法律与日常生活息息相关.法律是公平的、公正的、秩序的、具有权威性等精神内涵.举行此次模拟法庭,使我真正了解到民事诉讼案件审理的整个程序.(1)、书记员宣布法庭规则:“不许大声喧哗,不许随意（走动,要遵守法律纪律.”然后宣布:“全体起立,请审判长、审判员入庭.”(2)、审判长、审判员入庭.书记员宣布:“全体坐下!”(3)审判长宣布庭审开始.先后委原告、被告及辩护人出庭.(4)、审判长(员)宣布并进行法庭控辩.包括原告代理人(公诉方)发表控诉意见和控辩双方进行法庭辩论.(5)、审判长(员)宣布并进行法庭调查.包括控辩双方提供证据和证人出庭作证.(6)、审判长(员)要求原告、原告代理人、被告、被告辩护人做最后的陈述.(7)、休庭,合议庭进行合议.(8)、5分钟后,法官入庭.(9)、审判长做最后的审判,退庭.模拟法庭还给同学们提供了一个怎样写法律文书的机会(起诉书、答辩词、辩护意见、判决书等).通过法律基础的学习与模拟法庭的结合,应学会自觉运用法律武器维护自己的合法权益,当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时,运用所学法律向司法机关提出诉讼,同各种侵权行为进行斗争.这次的模拟法庭中有点小小的不足,就是双方进行法庭辩论不够精彩,希望下次的模拟法庭搞得更好.民事模拟法庭心得体会三:民事案件模拟法庭心得体会（2464字）近期参加的电大模拟法庭让我受益匪浅,学到了很多课堂上无法学到得,让我们重新认识了法律的实际运用,模拟法庭是我们了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用.通过参加这次模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣.使原有的理论知识在实践中得到运用,深化了对知识的理解.通过亲身体会法律的运行,使我对整个法律体系有了更加完整的把握,为今后的学习奠定了良好的实践基础.民事案件的模拟法庭已经结束了,这次的模拟法庭使我对民事案件的庭审程序有了更加深入的了解,对于相关的法律知识也有了更加深刻的认识.我们组这一次的民事案件是采用的一个借贷纠纷的案件,双方围绕房产及担保问题展开辩论.有了前几次的模拟训练的经验,在这次的民事案件中相关的庭审程序以及所需要的案件资料等我们能够更加得心应手.因此,民事案件的进行的相对比较的顺利.认识了民事案件与刑事案件有很大的不同之处,在庭审的质证及辩论阶段双方当事人发挥了很大的积极性,代理人的角色所起的作用并没有那么大.民事案件的庭审程序比较简单、更加注重双方当事人主观能动性的发挥.时间短效率高是我对此次模拟法庭的整体评价.经过紧张的准备,我们组在模拟开庭中双方说情说理,根据争论焦点,不断挖掘对方的漏洞,完善自己的论证论据.庭审中基本上双方各个代表的积极性都被调动起来.当然缺点也是免不了的.首先,准备不够充分,对于原告提出的借贷的抵押房产这块没有明确指定,但在判决的时候法院做出了具体判决.再就是庭审中在某些地方衔接上没有那么的自然流畅,语言比较生疏,不能很好的表达自己的意愿,在期准备工作时,我了解法律工作的严谨和辛苦.借贷纠纷案是一个十分复杂的重大案件,涉及大量证据材料,和复杂的法律关系.在案件的准备过程中,我们首先要理清案件的法律关系,把庞杂的证据材料分类汇总,编写证人证词,完成公诉意见等工作.为了完成这些工作,我们牺牲了大量可与时间,进行了细致的讨论,以严谨的态度吧前期准备工作做好.我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨,每一个案件都需要面对大量复杂的事实,庞杂的法律关系,以及繁杂的证据材料.这都需要付出艰辛的努力才能更好的把握案件,找出解决思路,才能做好法律工作.同时,在准备过程中,必须以严谨的态度对带每一个细节,事无巨细,仔细思考,往往一个细节就能决定案件的成败,否则只能是功败垂成,遗憾自责.这也告诉我们并不是最终的庭审过程重要,庭审之前的各项准备工作也是相当重要的.我这次担任的角色是被告的诉讼代理人,使我对代理人的角色有了更加深刻的认识,其始终代表的被告得合法权益,用尽一切合法手段维护被告的利益.同时也要和被告进行充分的沟通,要与被告的言辞一致,不能让原告的抓住任何把柄.我对于代理词、答辩状的认识及写作格式也有了更加深刻的了解和掌握.总的来说,模拟法庭对我们来说是一个全新的了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加与法律相关的工作有巨大的帮助作用.通过参加模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣.使原有的理论知识在实践中得到运用,深化了对知识的理解.通过亲身体会法律的运行,使我对整个法律体系有了更加深刻的认识,为今后的学习奠定了良好的实践基础.以前总是看电视中看到法庭的严肃与法律的庄严.通过模拟法庭,令我收获最大的是,对法庭的庭审程序有了自己的亲身体会.以前,觉得庭审从审判人员入庭到审判长宣布判决书,一系列的活动都是那么自然,感觉整个过程都是顺理成章的.所以,看时如走马观花一般,看一遍就过去了,从来没有自己从头到尾地想一想.本以为自己已经都懂了,而实际上还远远没有掌握.只是觉得一切都在有条不紊地进行着,但是这其中一步步的变化却不知道什么时候发生的.直到参加了模拟法庭后,自己才算是真正找到了一种实实在在的感觉.而且这次活动从案例到法条的准备、整个庭审的过程,所有的书面材料与证言的书写都是我们组自己写出来的,我感觉参加这个活动有助于提高我们的实践能力.这次模拟法庭活动我深刻的了解到法院民事庭审时所必需的程序步骤,将实体法第一次运用与实践中；我同时也熟悉了一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法；我们的综合能力如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力等得到进一步的进步；运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力也得到相应的进步.更重要的是,我们的实践能力得到了加强,跟好的理解了团队合作的意义.在案例讨论分析中,不仅是我们知识能力的提高,我们也更加了解了彼此,在有些时候,团队的力量永远比一个人的力量强大.最后不得不所说,实践是检验我们所学知识的好方法,以后希望能有更多的这类实践活动,使我们所学的知识真正的到运用,使我们对于所学的知识有更加深刻的认识和了解.当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时,运用所学法律向司法机关提出诉讼,同各种侵权行为进行斗争.通过参加模拟法庭教学实践活动,可以亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序,使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化,从而达到巩固所学知识,真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵,为形成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础.同时通过这次模拟法庭我也清楚看到了自身的不足和问题,这些暴露出来的问题是我在在以后的学习中需要不断加强和改进的地方,也是今后要努力完善的方向.首先加强法律理论知识完善法学理论体系.在模拟法庭中,我体会到了自己法学理论的不足和缺陷,对概念的模糊,缺乏法律的整体的理性思考,在以后的学习中要完善自身的法律体系,培养理性思维能力,提高用法律知识解决问题的能力.同时也要加强语言表达能力,提高逻辑思维的严密性,增强法庭上的辩论技巧,提高自身各方面的法律能力.通过这次模拟法庭的实践活动,我不仅将课本上所学的知识运用到庭审中,还进一步加深对课本上的知识理解,锻炼了语言运用能力、表达能力,使原本复杂抽象的课本内容变得生动有趣,使我们对法律又有了更进一步的了解和体悟.提高了法律素养,对今后的学习有很大的帮助作用.民事模拟法庭心得体会四:民事案例模拟法庭心得体会（2768字）这学期,我们学习了《经济法》这门课程,主要学了基本民事权利、个人独资企业法、合伙企业法、公司法、企业破产法、合同法等多方面的内容.这些知识都是很重要的,但在我们这些非法学专业的学生看来,是很难理解和记忆的.我们常常说要学以致用,学习法律知识最直接有效、锻炼实践我们知识技能的方式就是参加模拟法庭的活动.科任老师为了使我们更好地掌握一些法律知识以及法庭审理的程序,提议我们进行法庭模拟.于是我们09工商管理的全体同学在杨海艳老师的指导之下进行了一次法学知识大演练:在课堂上进行民事案例法庭模拟.这是我进入大学三年来,一次非常有益的体验.这次的模拟法庭,我们班分成7个组,每组模拟一个案例,我们小组模拟的是职场风波这样的一个案例:原告孙某曾就职于a公司,在就职期间,他私自把公司的客户拉到自己亲戚的公司里,致使a公司遭受重大损失,于是被a公司辞退.孙某被辞退之后,四处寻找工作未果,屡次被拒,经多方调查,了解到事情真相.原来是a公司的刘总在背后向同行散播孙某违背职业道德这件事,致使孙某一直未能找到工作.孙某认为刘某的行为严重侵犯到他的名誉权,于是将刘某告上法庭.对于该案例,我们小组组织了10人的法庭模拟,其中合议庭3人、书记员1人、辩护律师2人、证人2人、原告1人、被告1人.我们小组模拟法庭的整个过程主要如下:（一）模拟审判的准备1、在选择模拟的案例职场风波后,我们小组成员进行了角色分配,在本次模拟法庭中我担任原告孙某.2、模拟法庭的组织.（1）审判组:制作以下材料:审判流程图、案由、案件争议焦点、开庭通知、判决书、送达回证、庭审笔录等.（2）当事人组:制作以下材料:原告的起诉状、证据目录以及证据材料,被告的答辩状、证据、辩论词等.在模拟法庭中,作为原告的我,请a公司的同事为自己作证,证明自己已遭到了被a公司辞退这样的惩罚,而a公司在自己被辞退之后还四处散播自己违背职业道德这件事,对自己的名誉权造成不良影响,致使自己一直未能找到工作；而被告刘某则请c公司的老板为自己做证,证明自己是出于好意提醒同行伙伴注意孙某的行为,是出于为同行业着想,而且所讲的也是事实,并非侵犯了孙某的名誉权.（3）代理组:制作委托书、阅卷记录、会见当事人（原告、被告）笔录、调查材料、承办人提出辩护或代理意见书、集体讨论记录、出庭通知书、代理词、办案小结等.3、收集案件的证据,熟悉审判程序及规则,设计辩论方案,制作法律文书.在杨海艳老师的耐心指导下,我们知道要想做好模拟法庭,首先就要学会撰写各种法律文书,于是我们就开始在网上查阅大量案件事实和各种资料,撰写各自的法律文书.4、进行排练.我们通过排练来检验准备的情况,发现有疏漏、不足的地方,我们及时加以补充、修改、纠正,为开庭审理作好了充分的准备.5、准备庭审服装、道具,熟悉模拟法庭仪器设备.为了使整个模拟现场更具庄严的气氛,更体现真实感,我们小组的合议庭和代理组都统一着黑色服装,并制作了模拟庭审的道具,如法槌证据文件等.（二）开庭审理阶段我们主要按下面的步骤进行:1、诉讼参与人入场,书记员宣布法庭纪律.2、审判人员入场,审判长宣布开庭.3、法庭调查.4、起诉与答辩:（1）原告方宣读起诉书；（2）被告方宣读答辩状.5、法庭调查取证:（1）原告方举证；（2）被告方举证；（3）原、被告双方进行质证.6、案件事实交叉提问.7、案件争议焦点的归纳.8、法庭辩论:（1）原告方发言；（2）被告方发言；（三）自由辩论在这个阶段,我们小组成员的情绪表演控制得很好,在模拟庭审上进行激烈的辩论.被告与原告的激动、愤怒,合议庭成员的冷静严谨,律师的有条不紊,这些都使模拟现场更具气氛和真实感.虽然这只是模拟的案例,但我们没有任何一个人把它当作是一个简单的案件来看待,大家都很认真,积极地、尽力地扮演好自己的角色.9、进行休庭评议、宣判,告知当事人的上诉或申诉有关注意事项.在最后阶段,法庭宣布由合议庭合议产生的判决书:依照《中华人民共和国民法通则》第101条、第120条,《民法通则适用意见》第140条,《中华人民共和国侵权责任法》第26条、第36条的规定,对案例作出宣判:①被告停止侵害,恢复原告名誉；②消除影响、被告公开登报赔礼道歉；③赔偿原告精神损失费2万元,误工费5000元,并承担诉讼的所有费用.案件受理费500,其他诉讼费用100,共计人民币25600,自次判决之日起于一年内付清.宣判结束后退庭,模拟法庭的庭审就此划上了句号.10、庭审结束后老师点评.在每个小组模拟完之后,老师都会进行评价,点评好的地方,指出不足之处.我们小组在老师的点评下,发现我们小组存在着一些缺陷.主要表现在以下几个方面:（1）小组成员对部分程序理解不够,在部分细节上拿捏不到位,显得庭审程序有些脱节或者气氛不够好.(2)庭审调查过程中没有对证据做出一定的讲解.（3）在法庭宣判前没有做出陈述.（4）我们案例的宣判结果是错误的,正确的宣判结果是刘某并没有侵犯到孙某的名誉权,因为刘某向同行业所陈述的事情是事实,并非主观刻意扭曲,并不符合侵犯名誉权的特征.这是我第一次参与到模拟法庭课堂中,通过这次模拟法庭,我学到了很多东西,受益匪浅.首先,将理论应用于实践是我最大的收获.对于那些书本上的诉讼程序:庭审准备、公布开庭、庭审调查、法庭辩论、法庭调解、合议庭评议、公布判决,看起来特别抽象,难以理解.但通过这次具体的审判操作过程后,我比较感性地理解和掌握了这些抽象的程序.并且每个程序中我们遇到了各种各样的问题,通过对问题的一一攻克,我更深刻的了解了诉讼程序在实践中的应用,这是在课堂上学不到的,它是一种经验的积累.其次,我深深地感受到了法律的公平、公正、公开的理念和法律上那种坚定的信仰.在法庭上,那种庄重、严肃的气氛告诉了人们法律是公平的,在法律面前人人都是平等的.同时,我对法律的崇敬和信任进一步升华.在这次模拟法庭中,我担任了原告的角色,原告那种渴望法律还他们公道的心情令我深深的感觉到法律是人们保护自己权益的有力武器,那是从来都没有过的感觉.看到法庭上每个人那严肃的表情,让我深刻的感受到法律在我们面前是多么的庄严与神圣.最后,大家共同的努力让我感觉到了团结的力量.在准备期间,我们遇到了好多难点,给我们带来很多阻力.但这并没有打倒我们,而是让我们更加团结.每当我们共同克服一个难点时,我们是那么的有成就感.这次实践使我感觉到,在我们以后的工作中,团队精神是那么重要.总之,在这次模拟法庭活动中,我将课本上所学的知识运用到庭审中,还进一步加深对课本知识的理解,锻炼了语言运用能力、表达能力,使原本复杂抽象的课本内容变得生动有趣,使我对法律有了更进一步的了解和体悟.提高了法律素养,对今后的学习有很大的帮助作用.民事模拟法庭心得体会五:民事案件模拟法庭心得（1423字）民事案件的模拟法庭已经结束了,这次的模拟法庭使我对民事案件的庭审程序有了更加深入的了解,对于相关的法律知识也有了更加深刻的认识.我们组这一次的民事案件是采用的一个离婚案件,夫妻双方围绕房产及孩子的抚养权问题展开争夺和辩论.有了刑事案件的经验,在这次的民事案件中相关的庭审程序以及所需要的案件资料等我们能够更加得心应手.因此,民事案件的进行的相对比较的顺利.但民事案件与刑事案件毕竟有很大的不同,在庭审的质证及辩论阶段双方当事人发挥了很大的积极性,代理人的角色所起的作用并没有那么大.另外民事案件的庭审程序比较简单、更加注重双方当事人主观能动性的发挥.时间短效率高是我对此次模拟法庭的整体评价.经过紧张的准备,我们组在模拟开庭中双方说情说理,根据争论焦点,不断挖掘对方的漏洞,完善自己的论证论据.庭审中基本上双方各个代表的积极性都被调动起来.当然缺点也是免不了的.首先,准备不够充分,对于抚养费的问题上原告没有提到具体的诉讼数额,但在判决的时候法院做出了具体判决.再就是庭审中在某些地方衔接上没有那么的自然流畅,这也告诉我们并不是最终的庭审过程重要,庭审之前的各项准备工作也是相当重要的.我这次担任的角色是被告的诉讼代理人,使我对代理人的角色有了更加深刻的认识,其始终代表的被搞得合法权益,用用尽一切合法手段维护被告的利益.同时也要和被告进行充分的沟通,要与被告的言辞一致,不能让原告的抓住任何把柄.我对于代理词、答辩状的认识及写作格式也有了更加深刻的了解和掌握.总的来说,模拟法庭对我们来说是一个全新的了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加与法律相关的工作有巨大的帮助作用.通过参加模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣.使原有的理论知识在实践中得到运用,深化了对知识的理解.通过亲身体会法律的运行,使我对整个法律体系有了更加深刻的认识,为今后的学习奠定了良好的实践基础.以前总是看电视中看到法庭的严肃与法律的庄严.通过模拟法庭,令我收获最大的是,对法庭的庭审程序有了自己的亲身体会.以前,觉得庭审从审判人员入庭到审判长宣布判决书,一系列的活动都是那么自然,感觉整个过程都是顺理成章的.所以,看时如走马观花一般,看一遍就过去了,从来没有自己从头到尾地想一想.本以为自己已经都懂了,而实际上还远远没有掌握.只是觉得一切都在有条不紊地进行着,但是这其中一步步的变化却不知道什么时候发生的.直到参加了模拟法庭后,自己才算是真正找到了一种实实在在的感觉.而且这次活动从案例到法条的准备、整个庭审的过程,所有的书面材料与证言的书写都是我们组自己写出来的,我感觉参加这个活动有助于提高我们的实践能力.这次模拟法庭活动,我深刻的了解到法院民事庭审时所必需的程序步骤,将实体法第一次运用与实践中；我同时也熟悉了一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法；我们的综合能力如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力等得到进一步的进步；运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力也得到相应的进步.更重要的是,我们的实践能力得到了加强,跟好的理解了团队合作的意义.在案例讨论分析中,不仅是我们知识能力的提高,我们也更加了解了彼此,在有些时候,团队的力量永远比一个人的力量强大.最后不得不所说,实践是检验我们所学知识的好方法,以后希望能有更多的这类实践活动,使我们所学的知识真正的到运用,使我们对于所学的知识有更加深刻的认识和了解.民事案件实训心得体会《心理健康手抄报黑板报专题》原文首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的xx区人民法院古驿法庭的工作人员致谢，感谢他们为我的顺利实习所作的帮助和努力，特别是要感谢涂法官对我孜孜不倦的教导。

观看模拟法庭观后感一场模拟法庭的庭审结束了，整个过程让我深有感触。

模拟法庭虽然只是模仿真实法庭的审判流程，但在其中却能体会到法律的威严和公正。

在这个虚拟的法庭里，我仿佛身临其境，亲身感受到了法律的力量和作用。

首先，庭审的氛围让人肃然起敬。

法官庄严肃穆的装束，严谨认真的态度，让人不敢有丝毫怠慢。

律师们辩论高强，论据充分，他们不仅熟悉法律条文，更懂得如何运用法律精神去维护正义。

被告人的表情凝重，举止庄重，仿佛身陷囹圄，等待法庭的审判。

其次，庭审中的角色分工明确，每个人都有自己的责任。

法官负责主持庭审，保证正义公正；律师则要为当事人提供最好的法律代理，保障当事人的权益；证人必须如实陈述事实，协助法庭还原案件真相。

每个人的角色都至关重要，缺一不可，才能让庭审真正达到公正审理的效果。

最让我印象深刻的是辩论的精彩。

律师们针锋相对，辩论激烈，他们运用各种法律手段和论据，无时无刻不在争取胜利。

而法官则要在律师的辩论中做出公正的判断，最终做出正确的裁决。

这种智慧之争、正义之辩，让人深感法律的伟大之处。

整个模拟法庭的过程让我深刻体会到了法律的神奇之处。

法律是社会管理和规范人们行为的工具，是保障公民权益的法律规范，更是维护社会正义和公平的法律制度。

在法律面前，人人平等，只有遵守法律，才能实现社会的和谐与稳定。

通过这次模拟法庭的观看，我更加深刻地理解了法律的重要性和公正审判的必要性。

法律是社会的保护伞，是正义的利剑，我们每个人都应该遵守法律，维护法律尊严，让社会更加公平正义。

希望在未来的法庭中，正义之光永远照耀！。

观看模拟法庭心得体会【3篇】模拟审判已被法学院广泛采用，是法律实践教学的一种重要方式。

模拟审判通过案例分析、角色分工、法律文书准备、预演和正式庭审模拟了刑事、民事和行政审判和仲裁的过程。

这次，我用白话文整理了3条看模拟审判的经验。

如果对你有一些参考和帮助，请分享给你最好的朋友。

模拟法庭心得体会篇一这次模拟审判是我进入大学以来参加的最有益的活动。

不仅在一定程度上提高了我的实践潜力，更重要的是让我从理论走向实践，将书本上的理论知识充分运用到实践中，进一步强化了对理论知识的理解。

对于我们这些第一次参加这种实践活动的人来说，这次模拟法庭中我们收获个性多。

首先，将理论应用于实践是我们最大的收获。

对于那些书本上的诉讼程序：庭审准备、公布开庭、庭审调查、法庭辩论、法庭调解、合议庭评议、公布判决，看起来个性抽象，难以理解。

但透过这次具体审判的操作过程后，我们比较感性的理解和掌握了这些抽象的程序。

并且每个程序中我们遇到了各种各样的问题，透过对问题的一一攻克，我们更深刻的了解了诉讼程序在实践中的应用，这是在课堂上学不到的，它是一种经验的积累。

不仅仅在程序上我们有了一个更深入的理解，在实体上我们同样有一个崭新的认识。

我们这次模拟法庭的案例涉及合同纠纷和损害职责赔偿。

在了解案情后，我们翻阅了超多关于合同和赔偿职责的法律著作、法条以及相关的司法解释，然后对着一案例进行了深入透彻的分析。

在分析过程中，我们深刻的了解到将学过的理论知识与具体的案件相结合并不是我们想像中那么简单。

记得老师说过，对于法条的理解并不仅仅仅在于对它能够熟练的表述，这只是一个基本的要求，更重要的是在案例面前你要如何去运用，使它对本案情有利。

当时，听老师说的时候很简单，但现实中并不然。

这次实践，让我们感觉到灵活运用课堂所学的法学理论和法律知识解决实际问题也是一门值得研究的学问。

其次，另一个很大的收获是，我们深刻感受到了法律的公平、公正、公开的理念和对法律的坚定信仰。

观看模拟法庭心得体会（通用12篇）我们有一些启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家整理的观看模拟法庭心得体会（通用12篇），欢迎阅读与收藏。

观看模拟法庭心得体会篇1按照我们的培养计划，教研室老师组织我们在本学期末进行了刑事模拟庭审，两个法学班共同组成了模拟庭审小组。

包括审判组的合议庭、书记员、证人、法警，公诉人员，两个被告人以及他们各自的辩护人共15名同学。

我在这次模拟实践中没有成为“演员”，仅作为后勤人员提供必要服务，开庭时的角色是旁听人员。

然而对于整个庭审的演练和正规的程序我也有了比较深刻的认识。

进入大学这近三年的时间里，我们对法学已经有了一个系统的学习，法学的基础理论素养也已基本形成，但是距离法律实践还是有一定的差距，甚至可以说是理论与实际脱节。

按照法学本科法律实践的要求，做到法学理论与法学实践相结合，模拟法庭的形式是我们法学本科生进行法律实践的必要途径。

所以大家的参与都表现积极，态度认真。

这次模拟法庭，我们以xx和xx盗窃摩托车一案（虚构）作为案例，我们运用这近三年来学过的有关知识具体的制定了法庭实施计划，认真做了庭审前的准备工作，进行了细致的人员分工和会场的布置。

为使得整个模拟法庭的程序合法、执法严谨，保证法庭审理合法顺利的进行，同学们进行了多次合练和修改，在老师的指导下，形成了较完整的庭审过程。

对于这次模拟法庭活动，我有一些感受，具体包括对于模拟法庭本身的认识和对于案件的理解。

首先，就模拟法庭本身而言开展模拟法庭的目的，是为了弥补满堂灌输式教学缺陷、填补纯理论学习的不足，培养学生处理实际法律案件和纠纷的能力。

具体来说：1、参与同学成为学习的主体。

这次模拟法庭，实质参与主体为合议庭成员、公诉人、被告及其辩护律师；形式参与者为书记员、法警、证人以及旁听人员。

在前期准备阶段实质参与者针对案情收集资料，分别制作了相关文书，并且提前查阅资料熟知庭审程序，形式参与者也对案情有了详细的了解，与大家进行了多次讨论。

模拟法庭心得体会(3)篇“模拟法庭”心得体会XXXX年XX月XX日，我和同学们参加了由XX电大组织的一次特殊的法律实践“模拟法庭”。

本次“模拟法庭”在电大肖翰斌老师的指导下和同学们的精心准备下开庭并顺利休庭。

通过本次法律实践，使我进一步加深了对课本所学知识的理解，同时也对法庭的审理过程有了较全面的了解，体会很深。

今年我们班法律实践形式是“模拟法庭”，模拟的案件是民事诉讼案。

具体的案情是：肖立生于1935年，早年丧偶。

其长子肖明生于1960年，1985年娶妻李利，1988年生子肖鹏；其次子肖亮生于1967年，至今未婚。

1990年肖立在一次与儿媳发生口角后离家出走，6年多未与家里联系，其子经多方寻找没有肖立的任何消息，1997年肖立被宣告死亡，遗留古画5幅、存款23万元120平米房屋一套，肖明、肖鹏表示接受继承，肖亮未作任何表示。

1998年肖明在一次车祸中死亡。

1999年6月肖亮收到外地证明材料，获悉肖立于1999年5月17日病死，生前留有两份遗嘱：1996年按法律要求自书遗嘱，称“古画5幅由长子继承，房屋一套由次子继承”；1999年2月10日按法律要求立代书遗嘱，称“古画二幅、存款5万元由侄子肖哲继承”。

肖哲系肖立二哥的儿子。

随着老师的宣布“模拟法庭现在开始”。

我们走进了模拟法庭现场，开始进入庭审阶段。

首先是书记员XXX亮相，他走向书记台，宣布公诉人、被告及双方代理人等入庭，宣布法庭纪律，接着审判庭法官出庭，等全部人员入席后，审判长XXX宣布庭审开始。

我在本案中扮演诉讼第三人肖哲的角色，在法庭上我以事实、提供证据、分析证据证词的事实进行财产继承的诉讼要求。

为此，我和其他诉讼人及其辩护人进行了一番激烈的争辩。

在法庭上作为第三人的我提出诉讼意见，根据肖立于1999年2月10日按法律要求立代书遗嘱，称“古画2幅、存款5万元由侄子肖哲继承。

”该遗嘱在形式，内容上符合法律规定，本人愿意接受叔叔肖立留给我的财产，依照《继承法》第25条款之规定：遗赠人知道受遗赠两个月内，做出接受或者放弃遗赠的表示。

观看模拟法庭心得体会观看模拟法庭心得体会精选3篇（一）观看模拟法庭活动是一次十分有意义的经历。

通过这样的活动，我深切地感受到了法律的权威和公平性。

首先，这次模拟法庭活动让我更加熟悉了法律程序和诉讼过程。

在活动中，我们可以亲身体验到法庭的各个环节，包括法官的主持、检察官的起诉、辩护律师的辩护和证人的证言等。

这一系列的过程让我对法庭的运作有了更为深入的了解，也让我了解到了法律的严谨和公正。

其次，模拟法庭活动还培养了我的辩论能力和团队合作精神。

在活动中，我扮演了一个律师的角色，需要针对对方的观点进行辩护。

通过与队友的讨论和辩论，我不仅学会了如何提出合理的论据和逻辑思辨，还学会了如何与他人进行有效的合作。

在模拟法庭活动中，每个人都需要扮演不同的角色，我们需要互相配合，共同达成目标。

这样的经历不仅提升了我的个人能力，也培养了我的团队意识和合作能力。

最后，观看模拟法庭活动也为我提供了锻炼自己思辨和判断能力的机会。

在活动中，我不仅可以观察到各方当事人的辩论和证据，还可以自己思考和判断案件的事实和证据。

通过对案件的观察和思考，我学会了如何从不同的角度看待问题，如何进行有效的分析和判断。

总的来说，观看模拟法庭活动是一次非常有意义的经历。

通过这样的活动，我不仅更加了解了法律和法庭的运作，还提高了我的辩论能力、团队合作能力和思辨能力。

这次活动让我深刻地认识到了法律对于社会的重要性，也让我明白了作为一个公民，我们应该遵守法律，维护法律的公正和权威。

观看模拟法庭心得体会精选3篇（二）观看法制教育节目或课程后的心得体会如下：1. 加深对法律知识的理解：通过法制教育，我对法律的基本概念、原则和法律体系有了更深入的了解。

我学到了很多关于法律的条文和案例，知道了如何合法地维护自己的权益，也知道了某些行为的法律后果。

2. 增强法治意识：法制教育强调了法治的重要性，让我认识到法律是社会稳定和发展的基石。

法治意识的提升使我更加注重遵守法律规定，不仅仅是出于自身的利益考虑，更是为了维护社会公平正义。