八年级物理上册 课时提升作业(二)(1.2)(新版)新人教版

课时提升作业（八）噪声的危害和控制（30分钟40分）一、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1. 如图所示，根据声音的波形判断，属于噪声的是（）A B C D【解析】选C从物理学的角度来说，乐音是发声体做有规律振动时发出的声音，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音，从四幅图形中可以很明显看出，只有C图的振动图形是无规律的，因此，应选C o2. （2014 •东营中考）东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等。

这些措施的共同目的是（）A. 绿化居住环境B.缓解“热岛效应”C.降低噪声污染D.减少大气污染【解析】选G本题考查噪声的污染。

城区内某些路段禁止汽车鸣笛和跳广场舞的人把音量调小一些，是从声源处控制噪声，住宅区道路两旁植树造林，是从声音的传播过程中控制噪声，所以这些措施的共同目的是降低噪声污染。

3. 用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是（）A. 戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声B. 关上房门，在传播过程中减弱噪声C. 把衣服放平，在声源处减弱噪声D. 停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声【解析】选G本题考查噪声的产生。

用洗衣机将衣服脱水甩干时，因衣服没有放好，引起洗衣机剧烈振动而发出噪声，此时消除噪声的最好方法是先停机，将衣服重新摆放好再脱水，防止无规律振动的产生。

故选C o4. 在许多地方，过春节时人们喜爱放鞭炮，下面是四位同学对于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确（）A. 小聪：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算噪声B. 小涵：放鞭炮没有任何好处C. 小彤：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染等问题D. 小宇：只要用收录机播放鞭炮燃放的录音，就不存在噪声污染问题了【解析】选C过春节放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，但是会产生很大的噪声，影响别人的正常生活，释放出的烟雾、灰尘还会污染环境。

课时提升作业(二十三)密度(30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.下列图像中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是()2.如表所示给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是( )物质密度/(kg·m-3) 物质密度/(kg·m-3)纯水 1.0×103冰0.9×1030.5×103煤油0.8×103干松木酒精0.8×103铜8.9×103水银13.6×103铅11.3×103A.固体的密度都比液体的大B.不同的物质,密度一定不同C.同种物质在不同状态下,其密度不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小【解析】选C。

本题考查从密度表中获取信息的能力和对密度的理解。

从表中可以看出,冰、干松木、铜、铅的密度均小于水银的密度,故“固体的密度都比液体的大”说法错误;从表中可以看出,煤油和酒精的密度相等,故“不同的物质,密度一定不同”说法错误;从表中可以看出,水这种物质在液态和固态下,密度不相等,故“同种物质在不同状态下,其密度不同”说法正确;由密度公式变形V=可知,质量相等的实心铜块和实心铅块,密度大的,体积小,从表中可知铅的密度大于铜的密度,所以铅块的体积比铜块小,故“质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小”说法错误。

故C选项正确,故选C。

3.(2013·天津中考)学完密度知识后,一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算。

下列估算值最接近实际的是( ) A.30dm3 B.60dm3 C.100dm3 D.120dm3【解析】选B。

本题考查对密度公式的应用。

中学生的质量约为m=60kg,密度约为ρ=1.0×103kg/m3,中学生的体积V===0.06m3=60dm3。

故选B。

4.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像,以下分析正确的是( )A.若V甲=V乙,则m甲<m乙B.若m甲=m乙,则V甲>V乙C.不同物质的质量跟体积的比值是不同的D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小【解析】选C。

声音的特性(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2021·黄冈实验月考)如下图,医生利用听诊器是因为( )A.听诊器能使振动的振幅增大,响度增大B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些D.听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些【解析】选C。

此题考查声音的特性。

音调是由发声体的频率决定的;音色与发声体的材料和结构有关;声音的响度是由物体振幅决定的,还与声音的传播距离和分散程度有关。

听诊器的工作原理确实是利用声音在管内空气中集中传播,减小声音的分散,提高声音的响度,从而能够听到更清楚的声音,然后依照体会判定是不是有病症。

应选C。

2.在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的选项是( )A.音色必然不同B.音调必然不同C.响度必然不同D.音调、音色和响度都不同【解析】选B。

此题要紧考查学生对音调越高,频率越高的明白得和把握。

1(dou)的音调低,3(mi)的音调高,说明振动的频率不同,音调越高,振动频率越快。

用同一架钢琴,那么音色相同,响度与振幅有关,可能相同,也可能不同。

应选B。

3.(2021·烟台中考)为了探讨音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如下图,你以为不能够完成探讨目的的是( )【解析】选D。

硬纸板的振动快慢、钢尺的伸出长短及以不同速度划过梳齿都能阻碍物体的振动频率,即阻碍声音的音调,而用不同的力吹笔帽,是改变振幅,阻碍的是声音的响度,故D不能达到探讨阻碍音调因素的目的。

4.(2021·梅州中考)两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,那么这两列声波( )A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度和音色均不同【解析】选C。

此题通过比较声音的波形图来考查频率对音调的阻碍和振幅对响度的阻碍。

甲、乙的波形特点：相同时刻内显现的次数相同,说明振动的频率相同,那么音调相同;波偏离平稳位置幅度也相同,那么响度也相同;音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发作声音的音色也就不同。

课时提升作业（十二）升华和凝华（30分钟40分）一、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.（2014 •赤峰中考）在寒冷的冬天，以下实例中，属于升华的是（）A. 树枝上形成的"雾淞”B. 人在室外呼出的“白气”C. 堆起的雪人逐渐变小D. 雪花在脸上变成水【解析】选Co本题考查升华现象的判断。

树枝上形成的“雾淞”，是水蒸气由气态变为固态，是凝华现象, A不符合题意；人在室外呼出的“白气”，是水蒸气遇冷液化成的小水珠，是一种液化现象，B不符合题意;堆起的雪人逐渐变小，是雪由固态变为气态，是升华现象，C符合题意；雪花在脸上变成水，是雪由固态变成液态，是熔化现象，D不符合题意。

故选Co2.2014年12月17日，漠河县最低气温突破-42.1 C,并伴随着冰雾现象，再现冰雾天气。

所谓冰雾，就是悬浮在空气中的大量微小冰晶组成的雾。

下列关于冰雾的形成，正确的是（）A. 由水蒸气液化形成的B. 由水蒸气凝华形成的C. 由水蒸气凝固形成的D. 由水蒸气汽化形成的【解析】选B。

本题考查凝华现象。

在-42.1 C的极低气温下，空气中的水蒸气遇冷凝华成微小冰晶组成的冰雾，故选B。

3. 一种新兴的时尚美食一一干冰辅助制作的靓丽美食，在全国各大星级宾馆、酒店的菜谱中悄然出现。

干冰特有的云雾效果再加上各位高级厨师们的出色手艺，使众多美食家们又一次享受到了一种全新的沁人心脾的时尚美食！如图所示，将干冰投入装水的盘中时，发现水在剧烈“沸腾”，盘面上出现大量“白气”,此“白气”是（）A. 干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B. 干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C. 干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D. 干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴【解析】选D本题考查升华吸热的应用。

在干冰升华的过程中，会吸收周围的热量，导致周围的温度降低，空气中的水蒸气在温度降低的时候就会液化形成小液滴，就是我们看到的“白气”现象，故选D。

初二上学期物理课时提优计划作业本真题及答案初二上学期物理课时提优计划作业本真题及答案一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）1. 已知绳子吊放于 A、B两点处，若从 A点拉动绳子，则（）A. 绳子在B点趋于定势B. B点上绳子趋于定势C. 在A点绳子处施加作用力D. B点处绳子力矩不变答案：A2. 质点的放射线型轨迹，如右图所示。

若该质点的动量和能量都保持定值，则 ( )A. 运动轨迹无限收敛B. 运动轨迹围绕原点不动C. 运动轨迹为圆D. 运动轨迹定向收敛答案：B3. 将砝码放置在轻载面上，尾角为α，下角为β，尾端（也即α端）施力 F，则 ( )A. β端获得砝码物体膨胀力B. β端获得砝码物体拉伸力C. α端获得砝码物体膨胀力D. α端获得砝码物体拉伸力答案：B4. 下列说法正确的是 ( )A. 质量为零的直线运动的体的动量守恒B. 动量守恒原理用于分析物体的运动状态C. 动量守恒与动能守恒是同一守恒定律D. 动能守恒原理用于分析物体的位置变化答案：A5. 已知 A、B两点之间的矢量和，则（）A. 首尾相接的线段也为矢量和B. 线段 AB的长度和矢量和的大小有关C. 线段 AB的长度与矢量和的方向有关D. 线段 AB长度与矢量和相关性为：越长，矢量和越大答案：C6. 从垂直至水平面的滑道上，球体降落，若其运动中对应的势能为 E 和 K，分别为垂直至水平面分割点处的总能量，则（）A. E < KB. E = KC. E > KD. E 和 K不可得出结论答案：A7. 有下列假设：动量守恒在实验中是有效的；动量守恒使得能量守恒，则其中的正确结论有（）A. 动量守恒使得能量守恒B. 能量守恒意味着动量守恒C. 动量可以转换成能量D. 动量守恒实验有效答案：D8. 某人站在山坡上，将铅球向下滚动，下列说法正确的是（）A. 由于万有引力，球体会绕山坡滚动B. 铅球可以不受重力影响而直线行进C. 重力作用力未变，铅球的动量会随时间而变D. 重力对铅球的运动造成阻力答案：C9. 一台垂直于水平面的弹簧的上端安装有一物体，当从物体上施加有限的力，使其弹跳时，该弹簧( )A. 无需施加力就可承受物体的力B. 随物体位移而增大其力C. 无任何变化仍能承受物体的力D. 随物体位移而减小其力答案：B10. 请问力学是物理学的那个部分？( )A. 无穷小法B. 牛顿公式C. 能量守恒定律D. 动量定理答案：D二、填空题（本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分）11. 动量定理可用来表示_______ 。

2021年八年级物理上册课时提升作业十六光的折射含解析新版新人教版一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.(xx·天津中考)下列现象由光的折射形成的是( )A.桥在水中形成“倒影”B.手在灯光下形成影子C.池水看起来比实际浅D.汽车后视镜可扩大视野【解析】选C。

本题考查了光的折射现象。

桥在水中形成“倒影”,是水面成像,属于光的反射现象;手在灯光下形成影子,是光的直线传播形成的;池水看起来比实际浅,是由光的折射造成的,看到的是变高了的池底的虚像;汽车后视镜是凸面镜,利用了凸面镜对光线的发散作用,扩大视野,属于光的反射现象。

故选C。

2.(xx·泸州中考)已知玻璃的折射率大于空气的折射率,当一束激光AO由空气斜射入平行玻璃砖的上表面,经两次折射后从玻璃砖的下表面射出,下列所作的四个折射光路图中,可能正确的是( )【解析】选B。

本题主要考查折射定律。

当光从空气斜射入玻璃时,根据光的折射规律可知,折射角小于入射角,所以折射光线比入射光线更靠近法线;当光线从玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角,所以折射光线相对于入射光线要远离法线。

故选B。

3.如图是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水,在两池的中央各竖立着一只长度相同而且比池深略高的标杆。

当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子,下列说法正确的是( )A.装水的池中标杆影子较长B.未装水的池中标杆影子较长C.两池中标杆影子长度相同D.装水的池中标杆没有影子【解析】选B。

从杆的顶端射过的光线到达水面处会发生折射,由于光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,即折射光线比原来的光线(沿直线传播的情况)更靠近杆,故此时影子的长度会变小。

故选B。

4.如图所示,有一束光线斜射入盛水的容器中,在容器底部形成光斑,保持入射光的方向不变,逐渐放掉容器中的水,容器底部的光斑将( )A.向右移动B.向左移动C.保持不动D.无法判断【解析】选B。

课时提升作业(二十二)质量(30分钟40分)一、选择题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)——×104mg的物体可能是( )A.你的电脑B.你的课桌C.你的质量D.你的钢笔【解析】×104mg=15 g，电脑质量明显比它大，课桌的质量更大，自己的质量比课桌的还大，只有钢笔合适，故选D。

2.(2014·某某中考)如图所示为国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。

当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向( )【解析】选B。

一个中学生的质量约为50 kg；猫的质量约为2.5 kg，牛的质量为500～1 000 kg，大象的质量约为6 000 kg，一只羊的质量大约为50 kg，与中学生的质量差不多，因此当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向羊。

3.下列现象中物体的质量发生变化的是( )“神舟十号”宇宙飞船中，随飞船升高【解析】选D。

“铁块熔化成铁水”，虽然它的状态变化了，但它所含铁的多少没有变化，故质量不变，A 错；“一块铜压成铜片”，它的形状变化，但它所含铜的多少没有变化，故质量不变，B错；国旗虽然位置发生变化，但它所含物质的多少没有变化，故质量不变，C错；粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体的过程中，有一部分铝被磨掉了，故圆柱体所含的铝比原来粗糙的铝锭少，故质量变小，D正确。

4.小明用天平测量物体的质量，调节天平平衡后，他将物体放在天平左盘，并向右盘添加砝码。

当他向右盘添加一个10 g砝码后，天平的指针如图所示，小明接下来的操作是( )10 g的砝码取下来换上5 g的砝码5 g的砝码【解析】选B。

本题考查天平的使用。

称量过程中出现指针右偏的情况，说明砝码质量大，则应减少砝码，即将10 g的砝码取下来换上5 g的砝码。

故选B。

5.(2015·某某四中期末)小明同学用托盘天平称物体时，将物体错放在右盘中，并在左盘加52 g砝码，同时将游码移到0.4 g处，天平平衡。

新人教版八年级物理上册全册课后练习（共39套有解析）第1节长度和时间的测量知能演练提升能力提升 1.使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是( )A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起 B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线 C.读数时,要估读到分度值的下一位 D.记录时,要记下测量的数字和单位 2.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种刻度尺最合适( ) A.量程3 m,分度值1 mm B.量程10 m,分度值1 dm C.量程30 cm,分度值1 mm D.量程15 cm,分度值0.5 mm 3.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是 ( ) 4.下列数值中,单位应该是厘米的是( ) A.课桌的高度约为0.8 B.一支铅笔的长度约为18 C.一张试卷的厚度约为70 D.小明身高约为1.68 5.要测量一元硬币的厚度,为使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是( ) A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值 C.用刻度尺分别测出10个一元硬币的厚度,求平均值 D.用刻度尺测出10个一元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一元硬币的厚度 6.如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径,其中最佳的测量方法是( ) 7.使用被拉长了的软塑料尺测物体的长度,测量的结果将( ) A.比真实值偏小 B.比真实值偏大 C.不受影响 D.和真实值完全一样 8.小刚是一位八年级的学生,他平时走路的步幅约为50 。

上体育课时他跑100 m所需时间约为16 。

(填上合适的物理量单位) 9.如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是 cm,图乙中铅笔的长度是 cm。

10.1908年第四届奥运会是最后一次使用机械停表计时的奥运会。

如图甲所示,当时运动员在参加长跑比赛,某一运动员在到达终点时停表指针如图乙所示,停表所表示的时间为min s,合s。

2021年八年级物理上册课时提升作业七声的利用含解析新版新人教版一、选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.据报道,世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。

下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是( )A.声音传递了能量B.声音只在玻璃杯中传播C.声音是玻璃杯振动产生的D.声音的分贝数越高其频率越大【解析】选A。

此题考查的是声的利用。

世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,因为玻璃杯破了,所以主要是利用声波来传递能量。

声音不仅仅在玻璃杯中传播,“吼王”吼出的声音是他的声带振动产生的,声音的分贝数是指其响度,与频率无关。

故选A。

2.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。

下列说法正确的是( )A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B.超声波不是由物体振动产生的C.超声波的音调很低,所以人听不到D.超声波能传递能量【解析】选D。

本题考查声的利用。

超声波也是声,声产生的条件是物体振动,且可以在空气中传播,超声波的频率大于20 000 Hz,音调很高,所以人听不到,我们利用超声波传递的能量清洁牙齿,D对。

3.新年联欢会上,一位同学手持一面小鼓,置于点燃的蜡烛附近,鼓面面对烛火,敲响小鼓,周围同学看到烛火随着鼓声舞动。

对这一现象解释不正确的是( )A.鼓声是由鼓面振动产生的B.烛火舞动说明声音可以传递能量C.鼓面振动产生的是超声波D.周围同学听到的鼓声是由空气传来的【解析】选C。

本题考查声能传递能量的实验。

鼓面振动发声,而且声波能通过空气传递能量。

鼓面的振动频率达不到20 000 Hz,不会产生超声波。

故选C。

4.(xx·广西北海合浦期末)下列事例属于声波传递能量的是( )A.蝙蝠靠超声波确定目标B.利用超声波消除肾结石患者体内的结石C.利用声呐探测鱼群D.利用超声波探测地下储存的石油【解析】选B。

运动的快慢(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学中描述运动快慢的方法最相近的是( )A.一日千里B.大步流星C.风驰电掣D.迅雷不及掩耳【解析】选A。

本题考查对速度的理解。

描述运动快慢的物理量是速度,速度的单位由距离和时间两个单位组成,A选项中的“一日千里”可以理解为千里/日,与速度的单位最为相近,“大步流星”和“风驰电掣”仅说明运动得快,“迅雷不及掩耳”仅说明时间短,都不及“一日千里”与运动快慢的描述更接近。

2.汽车后刹车灯的光源,若采用发光二极管(LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s,故有助于后车驾驶员提前做出反应,即遇到紧急情况时可提前0.5 s刹车。

在限速为110 km/h的高速公路上,行车安全距离约可以减少( )A.3 mB.7 mC.15 mD.25 m【解析】选C。

本题考查速度公式和单位换算。

首先要统一单位。

110 km/h=m/s,则s=vt=m/s×0.5 s≈15 m。

3.如图所示是汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从重庆驶向成都,若重庆至成都约为3.2×105m,则( )A.该汽车的行驶速度是80 m/sB.该汽车的行驶速度是80 m/hC.该汽车的行驶速度是80 km/sD.该汽车只要4 h就可到达成都【解析】选D。

观察题图可知,汽车速度表的单位是km/h,指针指向80,说明该汽车的行驶速度是80 km/h,故A、B、C均错;从重庆到成都的时间为t===4 h,故选D。

4.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16 s的成绩获得冠军,测得她在50 m处的速度是6 m/s,到终点时的速度为7.5 m/s,则全程内的平均速度是( )A.6 m/sB.6.25 m/sC.6.75 m/sD.7.5 m/s【解析】选B。

本题考查平均速度的计算。

平均速度等于该段路程与时间的比值,所以晓燕百米赛跑中平均速度为v===6.25 m/s,与中间和终点的速度无关,故B选项正确。

课时提升作业(十)熔化和凝固(30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)1.(2015·深圳龙岭期中)在下列“温度随时间变化”的图像中，能反映铁熔化特点的是( )【解析】选A。

本题考查晶体的熔化图像。

铁是晶体，所以其熔化图像的特点是不断吸热，温度升高，达到熔点温度保持不变，全部熔化后温度继续升高，故选A。

2.炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水(略低于100℃)倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。

当杯中的水温降为室温(26℃)后，杯中凝固出一金属块。

关于这种金属的下列判断正确的是( )A.该金属熔点高于100℃B.该金属熔点低于26℃C.该金属凝固点高于100℃D.该金属凝固点低于100℃【解析】选D。

本题考查晶体熔化和凝固的特点。

知道晶体温度高于熔点时处于液态，低于凝固点时处于固态。

金属勺熔化了，说明热水瓶中开水的温度高于金属的熔点，使金属勺从开水中吸热而熔化；当杯中的水温降为室温(26℃)后，杯中凝固出一金属块，说明室温(26℃)低于金属的凝固点，使金属凝固。

故金属勺的熔点和凝固点一定高于26℃低于100℃。

故选D。

3.(2014·临沂中考)如图所示是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是( )A.这种物质是晶体，其熔点是50℃B.在AB段物质处于固液共存状态C.在BC段物质不放热，温度保持不变D.在CD段物质处于液态【解析】选A。

本题考查晶体的凝固图像的分析。

从图像可以看出，该物质在AB段放出热量温度降低，处于液态，在BC段放出热量温度不变，在CD段放出热量温度又下降，处于固态，所以物质是晶体，熔点即凝固点为50℃，故选A。

4.(2015·安徽铜陵期末)全世界共有16个国家拥有高铁，总里程达到了22 633公里，其中中国就有11 028公里，位居世界第一，图中能正确描述铁轨的铸造过程中温度变化的是( )【解析】选C。

课时提升作业(二)运动的描述(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.关于机械运动，下列说法正确的是( )A.空气的流动不属于机械运动B.运动路线是直的，运动路程不变的运动才是机械运动C.一个物体位置改变就是运动的，位置没有改变就是静止的D.判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义【解析】选D。

本题考查对机械运动的理解。

A项空气流动是宏观运动，B项机械运动是位置变化，运动轨迹可以是直的，也可以是弯的，C项没有说相对于哪个物体，D项描述一个物体的运动必须有参照物，否则无法确定这个物体的运动情况。

故选D。

2.(2014·岳阳中考)如图所示，用手缓慢地推动书，使书带着笔沿桌面缓慢移动。

我们认为“笔是静止的”，选择的参照物是( )A.地面B.书C.桌面D.桌面上静止的橡皮【解析】选B。

本题考查参照物的选取。

对于正在运动的书，笔相对于书的位置没有发生变化，所以说笔是静止的，选择的参照物应该是书，故选B。

3.(2015·盐城亭湖新区实验期末)摄影师抓拍到了一个有趣的场面(如图所示)：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。

下列说法正确的是( )A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的B.以老鹰为参照物，乌鸦是运动的C.以地面为参照物，乌鸦是静止的D.以地面为参照物，老鹰是静止的【解析】选A。

本题考查运动和静止的相对性。

老鹰和乌鸦的运动方向和速度相同，所以二者以对方为参照物都是静止的，故A正确，B错误；以地面为参照物，二者的位置都发生了变化，都是运动的，故C、D 错误。

【方法归纳】两步描述物体的运动(1)选定参照物。

(2)被研究的物体与所选参照物之间是否有位置变化。

若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。

4.(2014·嘉兴中考)甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的车并没动。

测量平均速度课时提升作业(30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.关于平均速度,下列说法正确的是( )A.只要求出某一段路程中的平均速度,便可知整个路程中的平均速度B.平均速度就是速度的平均值C.平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间内的D.前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小【解析】选C。

某一段路程的平均速度只能代表这一段路程的平均速度,不能代表整个路程的平均速度,也不是速度的平均值;计算平均速度时,必须指明哪一段路程或哪一段时间内的平均速度;在变速运动中,速度时大时小,前一段路程中的平均速度不一定就比后一段路程中的平均速度小。

故只有C选项是正确的。

2. 2013年4月20日清晨,雅安芦山发生强烈地震,距灾区105 km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。

出发50 min后中途遇山体滑坡道路阻断,经2 h抢通道路,继续前进40 min到达指定地点。

救援部队全程平均速度应为( ) A.126 km/h B.70 km/hC.52.5 km/hD.30 km/h【解析】选D。

总时间t=50 min+40 min+2 h=3.5 h,v===30 km/h,故选D。

3.如图所示,一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑,在它通过的路径中取AE并分成相等的四段,v1、v2分别表示通过AB段、BC段的速度,v表示BE段的平均速度,则v1、v2与v的关系是( )A.v1<v2<vB.v1=v2<vC.v1=v2>vD.v1<v<v2【解析】选A。

本题考查对实验现象的理解。

物体从光滑的斜面上下滑,物体运动得越来越快,通过相同的路程,所用时间越来越短;由于s AB=s BC,t AB>t BC,由v1=,v2=,所以,v1<v2;s BE=3s BC,t BE<3t BC,>,则v==>=v2;所以v1<v2<v。

课时提升作业(二)运动的描述(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.(2014·河南双语月考)在行驶的列车上,细心的妈妈叫自己的小孩“别动”,这个“别动”的参照物是( )A.铁路边的树木B.小孩的座位C.车厢里的流动服务车D.铁轨【解析】选B。

本题考查运动和静止的相对性。

妈妈叫自己的小孩“别动”,是让他别在列车上跑动,即让小孩相对于列车或静止在列车上的物体没有位置的变化。

故选B。

2.(2013·大庆中考)这是宋代诗人陈与义的一首诗：“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。

卧看满天云不动,不知云与我俱东。

”在诗人看来云是不动的,他选择的参照物是( )A.岸边的江堤B.江边的树C.树上的飞花D.诗人的小船【解析】选D。

本题考查参照物的选择。

首先要明确研究对象及其运动状态。

云是不动的,研究对象是“云”,它是“不动”的,结合诗句“不知云与我俱东”,可知诗人乘坐的船与云都在向东运动,故以船为参照物,云是静止的。

故D正确。

3.(2013·日照中考)一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一个人沿该公路的人行道向西散步,以人为参照物汽车( )A.向西运动B.向东运动C.静止不动D.无法确定【解析】选A。

本题考查运动和静止的判断。

汽车和人都向西运动,但汽车运动的速度快。

以行人为参照物,假定人是不动的,汽车相对于行人的位置发生了改变,并且一直是向前即向西运动,故选A。

【方法归纳】两步描述物体的运动(1)选定参照物;(2)被研究的物体与所选参照物之间是否有位置变化。

若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的。

4.(2014·白银五中月考)静坐在汽车里的乘客,如图所示,司机说他静止不动,路旁的孩子们却赞叹他运动得快,下面是某同学对这一现象的分析,你认为错误的是( )A.司机说乘客没有动,是以汽车为参照物B.孩子们说乘客真快,是以地面为参照物C.这一现象说明运动和静止是相对的D.这一现象说明研究物体运动必须选地面为参照物【解析】选D。

2021年八年级物理上册课时提升作业二十三密度含解析新版新人教版一、选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.下列图像中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是( )【解析】选B。

本题考查同种物质质量和体积的比值关系。

同种物质的质量和体积成正比,正比例函数图像是一条过原点的直线,故选B。

2.如表所示给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是( )物质密度/(kg·m-3) 物质密度/(kg·m-3)纯水 1.0×103冰0.9×103煤油0.8×103干松木0.5×103酒精0.8×103铜8.9×103水银13.6×103铅11.3×103A.固体的密度都比液体的大B.不同的物质,密度一定不同C.同种物质在不同状态下,其密度不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小【解析】选C。

本题考查从密度表中获取信息的能力和对密度的理解。

从表中可以看出,冰、干松木、铜、铅的密度均小于水银的密度,故“固体的密度都比液体的大”说法错误;从表中可以看出,煤油和酒精的密度相等,故“不同的物质,密度一定不同”说法错误;从表中可以看出,水这种物质在液态和固态下,密度不相等,故“同种物质在不同状态下,其密度不同”说法正确;由密度公式变形V=可知,质量相等的实心铜块和实心铅块,密度大的,体积小,从表中可知铅的密度大于铜的密度,所以铅块的体积比铜块小,故“质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小”说法错误。

故C选项正确,故选C。

3.(xx·天津中考)学完密度知识后,一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算。

下列估算值最接近实际的是( )A.30dm3B.60dm3C.100dm3D.120dm3【解析】选B。

本题考查对密度公式的应用。

中学生的质量约为m=60kg,密度约为ρ=1.0×103kg/m3,中学生的体积V===0.06m3=60dm3。

课时提升作业(十二)升华和凝华(30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.(2013·黔东南中考)下列描述中与北方冬天窗户玻璃上出现的冰花属于同一种物态变化过程的是( )A.衣柜里的樟脑片放上一段时间,结果消失了B.秋天,霜打枝头C.闷热潮湿的夏天,自来水管冒“汗”D.冬天,千里冰封【解析】选B。

本题考查物态变化的判断,解决此类题目的关键是把握物质前后的状态变化。

北方冬天窗户玻璃上出现的冰花,是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃凝结成的小冰晶,属于凝华现象;衣柜里的樟脑片消失,由固态直接变成气态,属于升华现象;霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象;闷热潮湿的夏天,自来水管冒“汗”,是空气中的水蒸气遇到温度较低的自来水管凝结成的小水滴,属于液化现象;冬天,千里冰封,水变成了冰,发生的是凝固现象。

故选B。

2.英国科学家研发出的“激光橡皮”专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。

在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气,同时字迹消失。

这一过程属于下列物态变化中的( )A.熔化B.汽化C.液化D.升华【解析】选D。

黑色碳粉为固体,激光照射时,碳粉吸热直接变为气态的碳蒸气,物质由固态直接变为气态为升华现象。

故选D。

3.(2013·连云港中考)下列图中的物理现象属于凝华的是( )【解析】选C。

本题考查凝华现象的判断。

凝华是物体由气态变为固态的过程,凝华形成的物体是固态的。

春天冰雪消融,由固态变成液态;夏天薄雾飘渺,雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象;霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象;冬天冰雕渐小,由固态变成气态,属于升华现象。

4.2014年1月,武汉利用人工降雨的方法消除雾霾。

在水蒸气含量很高的高空中喷撒干冰,是人工降雨的一种方法。

干冰吸热变成二氧化碳气体,使空气中的水蒸气变成小冰粒,冰粒下降过程中变成雨滴。

课时提升作业(二十二)质量(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.(2014·白河一中期中)感受身边的物理——质量为1.5×104mg的物体可能是( ) A.你的电脑 B.你的课桌C.你的质量D.你的钢笔【解析】选D。

本题考查物体质量的估测。

先进行单位换算,把mg换算成同学们熟悉的单位再根据生活经验来判断一些物体的质量。

1.5×104mg=15g,电脑质量明显比它大,课桌的质量更大,自己的质量比课桌的还大,只有钢笔合适,故选D。

2.下列现象中物体的质量发生变化的是( )A.铁块熔化成铁水B.一块铜压成铜片C.国旗被带到“神舟十号”宇宙飞船中,随飞船升高D.粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体【解析】选D。

“铁块熔化成铁水”,虽然它的状态变化了,但它所含铁的多少没有变化,故质量不变,A错;“一块铜压成铜片”,它的形状变化,但它所含铜的多少没有变化,故质量不变,B错;国旗虽然位置发生变化,但它所含物质的多少没有变化,故质量不变,C错;粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体的过程中,有一部分铝被磨掉了,故圆柱体所含的铝比原来粗糙的铝锭少,故质量变小,D正确。

3.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该( )A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B.把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C.把标尺上的游码向右移一些D.把天平右端的底部垫高一些【解析】选C。

本题考查天平的调节。

指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,说明左盘质量较大,即右盘砝码质量不足,此时可将游码向右移一些。

在放物体后,不可再调节平衡螺母。

故选C。

【易错警示】天平的使用中,在测量前要调节天平的平衡：天平要放在水平台上,如果桌面不水平,可垫高;再用平衡螺母调节天平的平衡,而开始测量后只能通过加减砝码和移动游码的位置进行调节。

4.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于( )A.向右调节平衡螺母B.向左调节平衡螺母C.在右盘增加砝码D.在右盘减去砝码【解析】选C。