2017部编版二年级语文上册第一至四单元重要知识点

部编版二年级语文上册第四单元核心知识点一、字词盘点1．字（1）易读错的字穷（qióng）层（céng）瀑（pù）遥（yáo）省（shěng）尤（yóu）状（zhuàng）绕（rào）茂（mào）围（wéi）童（tóng）沟（gōu）够（gòu）留（liú）（2）易写错的字挂：右部是两个“土”，两竖上下对正，四横平行等距。

巨：笔顺是横、横折、横、竖折，末笔竖折的横段超出第一笔横。

升：区别于形近字“开”，第一笔是短撇。

名：上部是“夕”，第二笔是横撇。

（3）多音字①必须掌握的多音字都{dū(首都)dōu(都有)好{hào(爱好)hǎo(很好)干{gān(干净)gàn(才干)分{fèn(本分)fēn(十分)②拓展积累的多音字更{gèng(更好)gēng(更正)落{luò(落叶)là(落下)lào(落枕)倒{dào(倒车)dǎo(撞倒)2．词（1）必须掌握的词黄山南部那些山顶云海巨石前方每当它们群山树木中央美丽灯光中午展现风光出产水果月份山坡枝叶展开好客老乡城市空气水分（2）四字词语中外闻名群山环绕蒙蒙细雨风光秀丽热情好客（3）成语更上一层楼一动不动金光闪闪奇形怪状名胜古迹隐隐约约五光十色（4）近义词中外闻名～举世闻名秀丽～秀美神奇～奇妙尤其～特别陡峭～陡峻著名～闻名奇形怪状～怪模怪样环绕～围绕茂盛～茂密周围～四周隐隐约约～模模糊糊清晰～清楚展现～展示朦胧～模糊喜爱～喜欢茂密～繁茂五光十色～五颜六色热情～盛情非常～特别有名～著名（5）反义词中外闻名→默默无闻神奇→普通陡峭→平坦有趣→乏味升起→降落很多→稀少茂盛→稀疏隐隐约约→清清楚楚清晰→朦胧喜爱→讨厌茂密→稀疏展开→收拢热情→冷淡甜→苦有名→无名（6）词语归类①ABB式表数量的词语：一个个类似的词语：一只只一张张一座座②AABB式词语：隐隐约约类似的词语：整整齐齐干干净净团团圆圆开开心心③表示颜色的词语：碧绿红白紫淡绿雪白米白奶白火红桃红枣红土黄鹅黄金黄草绿翠绿墨绿④带有数字的词语：五光十色类似的词语：七上八下三心二意五湖四海九牛一毛⑤量词一个桃子一座山峰一只猴子两只胳膊一位仙人一个凉棚⑥动词抱着腿伸着脖子披上轻纱摘下葡萄⑦修饰词陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰金光闪闪的雄鸡奇形怪状的岩石美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮薄薄的雾绿色的凉棚⑧描写景色优美的词语群山环绕树木茂盛点点灯光蒙蒙细雨风光秀丽山清水秀风景如画秀丽神奇一枝独秀五光十色二、佳句积累1．精彩句葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

第一单元 基础知识必记一、易读错的字脑袋（dai ） 捕（bǔ）食 披（pī）着 晒（shài ）干坏（huài ）事 傍（bàng ）晚 奔（bēn ）跑 淹没（mò）冲毁（huǐ） 猜（cāi ）猜 如（rú）果 四海为（wéi ）家 带刺（cì） 炸（zhà）开 观察（chá） 知识（shi ） 粗（cū）心 得（dé）不到二、会写的词语两条 哪里 宽嘴 头顶 眼睛 肚皮 孩子 一跳 变成 极小 一片 傍晚 海洋 工作 坏人 给你 带来 办法 如果 有脚 它们 娃娃 她们 皮毛 更有 知识三、多音字教⎩⎨⎧jiāo （教书）jiào （教室） 为⎩⎨⎧wéi （为难）wèi （因为） 没⎩⎨⎧mò （淹没）méi （没有） 得⎩⎨⎧dé（得到）de （跑得快）děi （得亏）四、形近字⎩⎨⎧哪（哪里）那（那边） ⎩⎨⎧跳（跳高）桃（桃花） ⎩⎨⎧极（极小）级（班级） ⎩⎨⎧海（大海）梅（梅花） ⎩⎨⎧娃（娃娃）蛙（青蛙） ⎩⎨⎧她（她们）地（土地）五、近义词快活—快乐 捕食—猎食 连忙—赶忙 摆动—晃动 天天—每天 灾害—灾难平常—平时 奔跑—奔驰 温和—温顺 如果—假如 办法—方法 出发—启程六、反义词快活—难过 低头—抬头 雪白—乌黑 温和—暴躁 发动—停止 帮助—干扰 粗心—细心 离开—回来 告别—重逢七、词语搭配1. 形容词搭配（大大）的脑袋 （黑灰色）的身子 （碧绿）的衣裳 （雪白）的肚皮 （带刺）的铠甲 （ 粗心）的小朋友2. 动词搭配（甩）着尾巴 （披）着衣裳 （露）着肚皮 （发动）机器八、词语积累【“AA 的”式的词语】弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的【AABB 式的词语】拖拖拉拉 慌慌张张 吞吞吐吐 原原本本 纷纷扰扰 隐隐约约【描写春天的词语】风和日暖 春回大地 万紫千红 春暖花开 春风雨露 姹紫嫣红第二单元 基础知识必记一、易读错的字帆(fān)船 梧(wú)桐 松柏(bǎi) 绿装(zhuāng) 蚕桑(sāng)上场(cháng)桦(huà)树 水杉(shān) 百灵(líng) 麦(mài)苗 虽(suī)然 农事了(liǎo)二、会写的词语花园 一孔 石桥 一群 队旗 铜号 红领巾 欢笑 杨树 树叶 壮观 梧桐 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂 唱歌 丛林 深处 竹林 六个 熊猫 九个 朋友 四季 吹风 正肥 农事 农忙 归来 辛苦 一年 戴月光 棉衣三、多音字行⎩⎨⎧xíng (行走)háng (银行) 号⎩⎨⎧hào (号手)háo (号啕大哭) 柏⎩⎨⎧bó(柏林)bǎi (柏树) 场⎩⎨⎧cháng (场院)chǎng (操场) 间⎩⎨⎧jiān (中间)jiàn (间断) 处⎩⎨⎧chù(教务处)chǔ(处理) 正⎩⎨⎧zhēng (正月)zhèng (正好) 了⎩⎨⎧le (好了)liǎo (了解)四、形近字⎩⎨⎧桥(石桥)轿(轿车)⎩⎨⎧群(一群)裙(裙子) ⎩⎨⎧铜(铜钱)桐(梧桐) ⎩⎨⎧滩(沙滩)摊(小摊) ⎩⎨⎧军(军队)挥(指挥) ⎩⎨⎧杨(杨树)场(场院)五、近义词喜—乐 肥—胖 欢笑—欢乐 新奇—新鲜 伙伴—同伴 嬉戏—玩耍 保护—爱护 耕作—耕耘 归来—回来 辛苦—辛劳六、反义词欢笑—痛哭 高—低 暖—寒 守—攻 新奇—平常 伙伴—对手 保护—破坏 归来—离去 辛苦—轻松 告别—重逢 喜洋洋—气冲冲七、词语搭配一(只)海鸥 一(艘)军舰 一(方)鱼塘 一(行)垂柳 一(片)沙滩 一(条)帆船 一(块)稻田一(座)花园 一(道)小溪 一(丛)翠竹 一(面)队旗 一(孔)石桥 一(群)飞鸟 一(把)铜号八、词语积累【ABB 式的词语】 喜洋洋 笑盈盈 兴冲冲 乐呵呵 白花花 金灿灿 亮晶晶 绿油油第三单元 基础知识必记一、易读错的字曹(cáo)操柱(zhù)子 大秤(chèng) 为止(zhǐ) 重量(liàng)一幅(fú) 削(xiāo)好 冷(lěng)清 一束(shù)哄(hǒng)我 红润(rùn) 窗(chuāng)外二、会写的词语称象 柱子 底下 一杆 大秤 做事 七岁 站出来 大船 果然 评奖 时间 时候一封信 今天 一支笔 圆珠笔 电灯 哄我 先后 写信 闭上 脸上 好事 下沉头发 窗户三、多音字朝⎩⎨⎧zhāo （朝阳）cháo （朝代） 重⎩⎨⎧zhòng （重量）chóng （重复） 结⎩⎨⎧jié（结束）jiē（结实） 得⎩⎨⎧fà（理发）f ā（发现）四、形近字⎩⎨⎧柱（柱子）住（住房） ⎩⎨⎧秤（秤杆）评（评价） ⎩⎨⎧幅（一幅）福（祝福） ⎩⎨⎧候（时候）侯（王侯） ⎩⎨⎧圆（圆形）园（花园） ⎩⎨⎧闭（闭上）问（问好）五、近义词高兴—愉快 一同—一块 议论—讨论 下沉—下降 果然—果真 仔细—细心 乌黑—漆黑 温柔—温和 端详—打量 满意—合意 收拾—整理 冷清—清静 美丽—漂亮 明亮—透亮 红润—润泽六、反义词高兴—难过 下沉—上浮 得意—失意 开心—难过 冷清—热闹 美丽—丑陋 明亮—昏暗 温柔—泼辣七、词语搭配(仔细)地看 (高兴)地说 (伤心)地哭 (满意)地笑 (亲爱)的爸爸 (明亮)的眼睛 (弯弯)的眉毛 (红润)的脸八、词语积累【“又× 又×”式的词语】又高又大 又蹦又跳 又大又红 又细又长 又大又圆 又高又壮【量词搭配】四(根)柱子 一(杆)大秤 一(条)线 一(沓)纸 一(封)信 一(支)笔第四单元 基础知识必记一、易读错的字瀑(pù)布 前川(chuān) 手臂(bì) 尤(yóu)其天都峰(fēng) 展(zhǎn)现 仙境(jìng) 盛产(chǎn)枝(zhī)叶 城(chéng)市(shì) 名胜(shèng)古迹二、会写的词语黄河 大楼 依靠 一层 日照 香炉烟云 挂画 大川 南部 那些 巨石一位 每当 升起 美丽 中华 展现天狗 中央 披上 一份 山坡 枝叶 名胜古迹起来 客人 收下 老乡 城市 利用 金光闪闪三、多音字落⎩⎨⎧luò（落后） là（丢三落四） 省⎩⎨⎧shěng （省会） xǐng （反省） 弹⎩⎨⎧dàn （子弹）tán （弹琴） 好⎩⎨⎧hào （爱好）hǎo （好人）分⎩⎨⎧fēn （分开）fèn （水分） 干⎩⎨⎧gān （干旱）gàn （干活）四、形近字⎩⎨⎧尽（尽头）尺（尺子） ⎩⎨⎧巨（巨人）区（小区） ⎩⎨⎧位（一位）拉（拉手） ⎩⎨⎧升（上升）开（开门） ⎩⎨⎧名（名字）各（各自）⎩⎨⎧披（披上）坡（山坡）五、近义词秀丽—秀美 闻名—著名 陡峭—峻峭 清晰—清楚 展现—展示 热情—盛情 茂密—繁茂 展开—伸展奇形怪状—怪模怪样 中外闻名—举世闻名 隐隐约约—模模糊糊 五光十色—五颜六色六、反义词前—后 直—弯 陡峭—平坦 喜爱—讨厌 茂密—稀疏 升起—落下 清晰—模糊 中外闻名—默默无闻 隐隐约约—清清楚楚七、词语搭配(陡峭)的山峰 (翻滚)的云海 (碧绿)的湖水 (圆圆)的太阳 (弯弯)的月亮(青翠)的竹子 (蒙蒙)的细雨 (茂密)的枝叶 (绿色)的凉棚 (热情好客)的老乡 (奇形怪状)的岩石 (金光闪闪)的雄鸡八、词语积累【AABB 式的词语】隐隐约约 许许多多 大大小小 左左右右 高高低低 干干净净【含有数字的成语】五光十色 五颜六色 九牛一毛 四面八方 七上八下 千军万马第五单元 基础知识必记一、易读错的字弄（nòng ）错 回答（dá） 井沿（yán ） 一堵（dǔ）衔（xián ）着 哀（āi ）号 晴朗（lǎng ） 葫芦（lu ）比赛（sài ） 葫芦藤（téng ） 寒号（háo ）鸟二、会写的词语井沿 回答 口渴 喝水 大话 面对 晴朗 枯草 冷却 将来 纷纷 夜里 一阵一棵 谢谢 想法 盯着 邻居 治虫 奇怪 坐井观天 无边无际 自言自语三、多音字落⎩⎨⎧là（落下）luò（下落） 号⎩⎨⎧háo （哀号）hào （口号） 哪⎩⎨⎧na （天哪）nǎ（哪里） 当⎩⎨⎧dàng （当作）dāng （当然）和⎩⎨⎧hé（和平）huo （暖和）种⎩⎨⎧zhǒng （种子）zhòng （种地）四、形近字⎩⎨⎧渴（口渴）喝（喝水） ⎩⎨⎧井（井口）开（开门） ⎩⎨⎧阵（一阵）陈（陈列） ⎩⎨⎧纷（纷纷）粉（米粉） ⎩⎨⎧朗( 晴朗)郎（新郎） ⎩⎨⎧棵（一棵）颗（颗粒）五、近义词晴朗—明朗 劝告—劝说 暖和—温暖 哆嗦—颤抖 懒惰—懒散 将来—以后奇怪—惊奇 从前—以前 雪白—洁白 得过且过—苟且偷生 无边无际—一望无际六、反义词朋友—敌人 抬头—低头 晴朗—阴沉 慢慢—迅速 奇怪—平常 赛过—不如 温暖—寒冷 得过且过—精益求精七、词语搭配1. 量词搭配一（棵）葫芦 几（朵）小花 几（个）小葫芦 几（个）虫子 一（只）鸟 一（口）井 一（只）青蛙2. 形容词搭配（细长）的葫芦藤 （雪白）的小花 （可爱）的小葫芦 （晴朗）的天气 （温暖）的窝 （暖暖）的太阳八、词语归类1.ABAC 式词语： 无边无际 无影无踪 无拘无束 无法无天 无穷无尽2. 形容天气寒冷的词语： 寒冬腊月 滴水成冰 天寒地冻 冰天雪地 寒风刺骨 寒气逼人第六单元 基础知识必记一、易读错的字耕（gēng ）种 扁（biǎn ）担 陡（dǒu ）坡 心疼（téng ）敬（jìng ）爱 敲（qiāo ）鼓 踩（cǎi ）地 祝（zhù）福二、会写的词语洪水 灾难 知道 认为 被动 农业 生产 扁担 同志 队伍 红军 战士 会师 怎样 难忘 泼水 年度 龙船 花炮 穿着 方向 命令 当时 四面八方 欢呼 采用三、多音字难⎩⎨⎧nán （难过）nàn （灾难） 盛⎩⎨⎧chéng （盛满）shèng （盛开） 奔⎩⎨⎧bèn （奔命）bēn （奔走） 斗⎩⎨⎧dǒu （斗笠）dòu （战斗） 铺⎩⎨⎧pū（铺上）pù（床铺）担⎩⎨⎧dàn （担子）dān （担心）四、形近字⎩⎨⎧洪（洪水）哄（哄人） ⎩⎨⎧被（被子）披（雨披） ⎩⎨⎧业（作业）亚（亚洲） ⎩⎨⎧扁（扁担）偏（偏旁） ⎩⎨⎧战( 战士)站（站立）⎩⎨⎧士（士兵）土（土地） ⎩⎨⎧泼（泼水）拨（拨动） ⎩⎨⎧炮（花炮）跑（跑步） ⎩⎨⎧度（度假）渡（渡船）五、近义词痛苦—难受 灾难—灾害 继续—连续 驱赶—驱逐 敬爱—热爱 带领—率领研究—探讨 心疼—心痛 会师—会合 抽出—挑出 祝福—祝愿 欢乐—快乐六、反义词痛苦—幸福 恢复—断绝 敌人—朋友 欢乐—悲伤 敬爱—憎恶 不料—果真 安居乐业—背井离乡七、词语搭配1. 形容词搭配：（无数）的灾难 （安居乐业）的生活 （火红火红）的凤凰花（清清）的水 （鲜红）的地毯 （难忘）的泼水节 （欢乐）的鼓点2. 动词搭配：（淹没）田地 （吸取）教训 （恢复）生产 （治）水 （带领）队伍 （藏）扁担 （冲毁）房屋八、词语积累1. 形容生活安定的词语： 安居乐业 天下太平 安身立命 太平盛世2. 形容路难走的词语： 山高路陡 道路崎岖 山高坡陡 坎坷不平第七单元 基础知识必记一、易读错的字夜宿（sù） 山寺（sì） 星辰（chén ） 惊（jīng ）恐街（jiē）道 桥梁（liáng ） 甚至（zhì） 旺（wàng ）火渐（jiàn ）渐 冒（mào ）出 冲（chōng ）进 烫（tàng ）人终（zhōng ）于 浑（hún ）身 水淋（lín ）淋 哎呀（āi yā）二、会写的词语危楼 不敢 惊吓 阴天 田野 苍茫 岸边 房屋 散步 消失 船只 远方 海岸 不久 同时 行人 唱歌 赶快 兴旺 旁边 浑身 很轻 水汽 于是 无论 好似 一切 是谁三、多音字宿⎩⎨⎧sù（住宿）xiù（星宿） 散⎩⎨⎧sàn （散步）sǎn （散文）藏⎩⎨⎧cáng （捉迷藏）zàng （宝藏）空⎩⎨⎧kōng （空气）kòng （空地）呀⎩⎨⎧yā（ 哎呀）ya （飞呀）觉⎩⎨⎧jiào （ 睡觉）jué（觉得）四、形近字⎩⎨⎧阴（阴天）朋（朋友） ⎩⎨⎧似（似乎）以（以为） ⎩⎨⎧惊（惊讶）掠（掠夺） ⎩⎨⎧谁（是谁）准（准备） ⎩⎨⎧汽（水汽）气（气体） ⎩⎨⎧敢（不敢）橄（橄榄）五、近义词嚷—叫 渐渐—逐渐 好奇—惊奇 连忙—赶忙 藏—躲 霎时—瞬间 无论—不管 悠闲—清闲 消失—消亡六、反义词暖和—寒冷 轻—重 飞快—缓慢 从前—以后 远方—近处 霎时—永久七、词语搭配（蓝色）的远方 （呛人）的烟 （烫人）的火 （美丽）的白云 （很轻很轻）的水汽 （激动）地说 （躺）在床上 （闭）上眼睛 （冒）出黑烟 （蹿）出火星 （冲）进屋里八、词语积累1.ABB 式词语： 天苍苍 野茫茫 水淋淋2. 描写“风”的词语： 寒风 凉风 暖风 热风 微风 狂风 台风 暴风 和风细雨3. 描写天气的词语： 云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣第八单元 基础知识必记一、易读错的字幸（xìng ）福 折（zhé）纸 食（shí）物 爪（zhuǎ）子神（shén ）仙 奶（nǎi ）酪 咬（yǎo ）住 秧（yāng ）苗二、会写的词语食物 就是 老天爷 爪子 神气活现 野猪 奶酪 开始 吵架 仔细 急忙 咬住 第一 公平 折纸 一张 祝福 扎风筝 抓住 但是 哭喊 风车 广场 秧苗 汗水 伤心 信以为真 走路三、多音字扎⎩⎨⎧zā（扎风筝）zhā（扎营）zhá（挣扎）漂⎩⎨⎧piāo （漂浮）piào （漂亮） 闷⎩⎨⎧mèn （纳闷）mēn （闷热） 转⎩⎨⎧zhuàn （转椅）zhuǎn （转弯）四、形近字⎩⎨⎧汗（汗水）秆（麦秆） ⎩⎨⎧秧（秧苗）映（反映） ⎩⎨⎧折（折纸）拆（拆开） ⎩⎨⎧路（路边）洛（洛阳） ⎩⎨⎧咬（咬住）校（学校） ⎩⎨⎧抓（抓住）狐（狐狸）五、近义词违抗—违背 寻找—寻觅 东张西望—左顾右盼 正好—恰好 和好—讲和 飘荡—飘动 愿意—乐意 可是—但是 感谢—感激 责怪—责备 容易—简单 赶紧—赶快六、反义词茂密—稀疏 违抗—服从 快乐—忧伤 朋友—敌人 幸福—痛苦 难过—高兴公平—偏心 美丽—丑陋 帮助—刁难 责怪—表扬 飞快—缓慢 东张西望—聚精会神七、词语搭配（飘荡）的风筝 （漂流）的纸船（可爱）的风娃娃 （茂密）的森林（不停）地咬着 （高兴）得哭了（大摇大摆）地走 （大大小小）的野兽八、词语积累出自寓言故事的成语： 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 亡羊补牢 叶公好龙 坐井观天 刻舟求剑 画蛇添足。

二年级上册语文1-8单元重点汇总一、第一单元1. 识字：认读生字苹果、小猫、狗、书、小、鱼、和、球、我、好。

2. 词语：学习认读“苹果”、“小猫”、“狗”、“书”、“小鱼”、“和”、“球”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“苹果红了”、“小猫喵喵喵”、“小狗汪汪汪”、“小鱼哗哗哗”等句子。

二、第二单元1. 识字：认读生字爷爷、奶奶、小、去、了、家、在、干、净、昨、天。

2. 词语：学习认读“爷爷”、“奶奶”、“小去”、“了家”、“在干”、“净昨”、“天天”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“爷爷在干活”、“奶奶在擦桌子”、“小狗去了家”等句子。

三、第三单元1. 识字：认读生字大、牛、马、兔、喜欢、吃、草、和、胡萝卜、个。

2. 词语：学习认读“大牛”、“马兔”、“喜欢吃”、“草和”、“胡萝卜个”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“大牛喜欢吃草”、“马兔喜欢吃胡萝卜”等句子。

四、第四单元1. 识字：认读生字云、风、早操、的、这、他、们、她、是、老师。

2. 词语：学习认读“云风”、“早操的”、“这他们”、“是老师”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“云风在吹”、“早操的时候”、“他们是老师”等句子。

五、第五单元1. 识字：认读生字门、窗、打开、来、了、新、同学、了、一、早上。

2. 词语：学习认读“门窗”、“打开了”、“来了”、“新同学”、“一早上”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“门窗打开了”、“新同学来了”、“一早上风很大”等句子。

六、第六单元1. 识字：认读生字花、开、了、美、丽、香、多、颜色、红、黄。

2. 词语：学习认读“花开了”、“美丽的”、“香多颜色”、“红黄”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“花开了很美丽”、“香气很多颜色很鲜艳”等句子。

七、第七单元1. 识字：认读生字树、叶、绿、鸟、歌、天空、和、唱、高、枝。

2. 词语：学习认读“树叶”、“绿鸟”、“歌天空”、“和唱”、“高枝”等词语。

统编版语文二年级上册必背资料(古诗词、课文、日积月累)第一单元第3课植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多。

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

语文园地一日积月累梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

第二单元识字1场景歌一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。

识字2树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人无志不立。

识字3拍手歌你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，保护动物是大事。

识字4田家四季歌春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身上虽辛苦，心里喜羊羊。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。

语文园地二日积月累有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里稻花香。

第一单元：古人云
1.学习古人的智慧和谦虚谨慎的品质。

2.学习孔子的教诲，并理解尊敬老师、友爱同学、有礼貌的重要性。

3.学习传统文化中的君子风范和修身养性的道理。

第二单元：识字歌与拼音
1.学习歌曲中的拼音，了解声、母、韵母的组合。

2.掌握一些简单的汉字拼读方法。

3.强化对声母、韵母和拼音的辨析和正确书写。

第三单元：名人故事
1.学习优秀的历史人物和名人故事，如孔子、方志敏等。

2.了解并欣赏名人的业绩和品质，如孔子的修身齐家治国平天下的思想。

3.引导学生通过名人事迹的学习，树立学习榜样，培养学生积极向上
的人生观和价值观。

第四单元：关于秋天的诗歌
1.学习秋天的特点和景色，如秋天的果实、落叶和辉煌的夕阳等。

2.学习诗歌的韵律和押韵，提高学生的审美能力。

3.学习音乐作品，感受秋天的美好，培养学生对大自然的热爱和情感。

以上为二年级部编版语文第一单元到第四单元的知识点。

通过这些知识点的学习，学生可以更好地了解古人的智慧和品质，掌握拼音和识字技巧，认识名人的业绩和品质，感受秋天的美好，培养学生良好的学习态度和价值观。

①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编版二年级上册语文第1—4单元教材分析及教学要点第一单元单元说明：本单元围绕“大自然的秘密”这个主题编排了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》三篇课文，侧重于体现大自然的一些科学知识，学生通过阅读知晓其中的变化规律和科学道理后，会更加喜爱大自然，更想去仔细观察大自然，去探究其中的科学奥秘。

本单元的学习重点之一：积累并运用表示动作的词语。

此学习重点是本单元的语文要素，体现了本套教科书按宽泛的人文主题和语文要素双线组织单元结构的特点。

三篇课文中的动词用得准，用得巧，增强了表达效果。

比如《小蝌蚪找妈妈》中的“甩、迎、追、披、露、鼓、蹬、跳、蹦”，《我是什么》中的“穿、披、落、打、飘”，《植物妈妈有办法》中的“告别、乘、挂、炸”。

本单元在每一课的课后题与语文园地“字词句运用”中，都安排了相应的练习，引导学生感受这些动词给人带来的真实感、生动感，并通过用动词，说句子，把阅读中学到的词语与日常生活情境建立联系，在运用中发展思维与语言能力。

本单元的学习重点之二：借助图片，了解课文的内容。

三篇课文都配有多幅插图，画面色彩鲜艳，形象活泼生动，极具吸引力和感染力。

要注意引导学生借助图片理解重点词句，了解课文内容，借助图片来讲述、背诵课文。

本单元“快乐读书吧”安排了“读读童话故事”，重在培养学生对书的认识及良好阅读习惯的养成，低学段阅读指导的核心是激发学生的阅读兴趣，教师要组织开展跟进式阅读，可以分阶段组织分享与交流读书活动，促进和保持学生阅读的兴趣。

从本册起“和大人一起读”变为“我爱阅读”，意味着由一年级的学生和老师、大人一起读的形式，转向以学生自主阅读、伙伴间交流为主的形式。

交流的方式可以多样，让学生在无拘无束的交流中，感受阅读的乐趣。

教学要点和课时安排：第二单元单元说明：本单元是识字单元，以四个识字主题“场景”“树木”“动物”“农事”串联起了本单元55个会认字，2个多音字，40个会写字，旨在引导学生在不同的语境中识字学词。

课文内容梳理第一单元：自然的秘密课文 1. 《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出（两条后腿），再长出（两条前腿），接着（尾巴变短），最后变成了小青蛙。

《小蝌蚪找妈妈》告诉我们：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。

课文 2. 《我是什么》我就是（水）。

我会变。

太阳一晒，我就变成（汽）。

升到天空，我又变成（云），在空中飘浮着。

碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我（雨）；有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我（冰雹）；到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我（雪）。

课文 3. 《植物妈妈有办法》我知道蒲公英靠（风）来传播种子，豌豆靠（太阳）来传播种子，我还知道（苍耳）靠（动物的皮毛）来传播种子。

第二单元：场景树木动物农事识字 1. 《场景歌》一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船，一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园，一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟，一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑。

识字 2. 《树之歌》杨树（高），榕树（壮），梧桐树叶像（手掌），枫树秋天（叶儿红），（松柏）四季披绿装。

（木棉）喜暖在南方，（桦树）耐寒守北疆。

银杏（水杉）活化石，（金桂）开花满院香。

3. 《拍手歌》鸟类：孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。

兽类：猛虎、熊猫。

识字 4. 《田家四季歌》春季是个播种的季节，（花）开了，（草）长出来了。

夏季农民伯伯很忙碌，他们采了（蚕桑）又（插秧），每天早起（勤耕作），归来（戴月光）。

秋季是丰收的好季节，（谷）像黄金粒粒香，农民伯伯的心里（喜洋洋）。

农民伯伯种粮很（辛苦），粮食来之不易，我们要（珍惜）粮食。

《田家四季歌》告诉我们：农民伯伯很辛苦，我们要爱惜粮食。

第三单元：儿童生活课文 4. 《曹冲称象》曹冲是（曹操）儿子，才（七）岁，他是一个（善于观察，乐于动脑，大胆表达）的孩子。

曹冲称象的办法是：先赶象（上船），在船舷上（画线），然后把大象（赶下船），装（石头）上船，当船正常到做记号的地方停止，最后称（石头）的重量我们要学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。

部编版语文二年级上册1-8单元重点考点一、《描绘图片》- 掌握绘画描绘常用的线条形状。

- 学会观察图片细节，提炼关键信息。

- 学会用简洁的语言描述图片，准确表达意思。

二、《古诗词选》- 掌握古诗词中的常见字词和短语的意思。

- 能正确朗读古诗词，体会诗词的韵律与美感。

- 能理解古诗词的含义，从中感悟生活的哲理。

- 能背诵并理解少量古诗词。

三、《小毛驴》- 理解乐曲《小毛驴》的内容和表达方式。

- 能齐唱《小毛驴》。

- 背诵并理解《小毛驴》的歌词。

四、《春天的花朵》- 理解课文《春天的花朵》的内容和情感。

- 能准确表达《春天的花朵》中所描绘的春天景色。

- 能背诵并理解《春天的花朵》的课文。

五、《鸭是怎样过冬的》- 理解课文《鸭是怎样过冬的》的内容和情感。

- 能正确理解和运用《鸭是怎样过冬的》中的生词和短语。

- 能背诵并理解《鸭是怎样过冬的》的课文。

六、《该怎么办》- 理解课文《该怎么办》中的故事情节和道理。

- 能用简洁的语言描述《该怎么办》中的主要事件。

- 能背诵并理解《该怎么办》的课文。

七、《做儿童的朋友》- 理解课文《做儿童的朋友》中的故事情节和主题。

- 能从课文中获取有关如何与他人友好相处的信息。

- 能准确运用《做儿童的朋友》中的生词和短语。

八、《公主和小丑》- 理解课文《公主和小丑》中的故事情节和寓意。

- 能用简洁的语言描述《公主和小丑》中的主要情节。

- 理解并从中感悟到友善、善良的重要性。

以上是部编版语文二年级上册1-8单元的重点考点总结。

希望同学们能够通过学习掌握这些知识点，提高语文理解能力和运用能力。

部编版二年级上册第四单元知识整理
本文档整理了部编版二年级上册第四单元的知识要点和重点内容。

以下是具体的知识整理：
一、课文内容
本单元主要围绕以下内容展开：
1. 课文一：《我喜欢读书》
- 主旨：介绍了作者喜欢读书的原因和读书的乐趣。

- 关键词：读书、知识、提供、书籍。

2. 课文二：《打电话》
- 主旨：讲述了学会打电话的过程和打电话的相关礼仪。

- 关键词：电话、学会、礼仪、妈妈、问候语。

3. 课文三：《我看见一只鸟》
- 主旨：描述了作者在公园看到一只漂亮的鸟的情景，并表达了对自然的喜爱之情。

- 关键词：鸟、漂亮、公园、自然。

4. 课文四：《风筝》
- 主旨：描绘了作者放风筝的过程和风筝的魅力。

- 关键词：风筝、飞翔、线、纸。

二、重点词汇
本单元涉及到一些重点词汇，包括但不限于：
1. 喜欢
2. 读书
3. 知识
4. 提供
5. 书籍
6. 打电话
7. 学会
8. 礼仪
9. 妈妈
10. 问候语
11. 鸟
12. 公园
13. 自然
14. 风筝
15. 飞翔
16. 线
17. 纸
请根据课文内容和重点词汇，进行针对性的研究和复，以便更好地掌握本单元的知识。

以上是部编版二年级上册第四单元的知识整理，希望对你的学习有所帮助！。

2年级上册语文一到四单元知识点全面评估在二年级上册语文一到四单元的学习中，孩子们开始接触更加丰富的语文知识，从识字、识文到初步的文学欣赏，这些都是孩子语文学习中的重要内容。

本文将从识字、识文、文学欣赏等方面进行全面评估，并对其中的一些重点知识点进行深入探讨，以便家长和老师更好地指导孩子的学习。

一、识字1.1 识字是语文学习的基础，二年级上册语文一到四单元主要包括认读多音节词、认读生字词、认认字等。

在这些内容中，孩子们需要通过识字游戏、识字拼图等形式来巩固识字能力。

如在第一单元中，包括“懂得”、“生气”、“不同”等多音节词的认读，这些词语的认读让孩子们在认字的过程中能够更好地运用声母、韵母，增强他们的识字能力。

1.2 在孩子的识字学习中，家长和老师可以通过编写识字练习册、进行识字比赛等形式，提高孩子们的学习兴趣，增强他们的识字能力。

家长还可以结合孩子的兴趣爱好，引导他们参与各种识字活动，如识字游戏、识字竞赛等，从而让孩子在轻松愉快的氛围中掌握更多的识字知识。

二、识文2.1 识文是孩子们语文学习中的重要内容，二年级上册语文一到四单元主要包括古诗词、儿歌、故事、小品文等形式。

在这些内容中，孩子们需要通过朗读、背诵、理解等方式来掌握课文内容。

如在第二单元中，包括古诗《秋思》、《停车坐爱枫林晚》等，这些古诗词的识读不仅能够提高孩子们的语感，同时也能够增强他们的语言表达能力。

2.2 家长和老师可以通过朗读、表演、讲解等形式，帮助孩子更好地理解课文内容，激发他们对于文学的兴趣。

特别是在小品文的学习中，可以鼓励孩子们进行情感表达，引导他们理解文本中的寓意，从而提高他们的文学鉴赏能力。

三、文学欣赏3.1 文学欣赏是孩子们语文学习中的重要环节，二年级上册语文一到四单元主要包括课文内容的理解、情感表达等。

在这些内容中，孩子们需要通过描述、理解、情感表达等方式来欣赏文学作品。

如在第三单元中，包括小故事《小蝌蚪找妈妈》、《小燕子与小蜜蜂》等，这些故事的欣赏能够激发孩子们的想象力，拓展他们的阅读视野。

课文梳理第一单元：自然的秘密课文1.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出（两条后腿），再长出（两条前腿），接着（尾巴变短），最后变成了小青蛙。

课文2.《我是什么》我就是（水）。

我会变。

太阳一晒，我就变成（汽）。

升到天空，我又变成（云），在空中飘浮着。

碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我（雨）；有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我（冰雹）；到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我（雪）。

课文3.《植物妈妈有办法》我知道蒲公英靠（风）来传播种子，豌豆靠（太阳）来传播种子，我还知道（苍耳）靠（动物的皮毛）来传播种子。

第二单元：场景树木动物农事识字1.《场景歌》一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船，一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园，一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟，一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑。

识字2.《树之歌》杨树（高），榕树（壮），梧桐树叶像（手掌），枫树秋天（叶儿红），（松柏）四季披绿装。

（木棉）喜暖在南方，（桦树）耐寒守北疆。

银杏（水杉）活化石，（金桂）开花满院香。

3.《拍手歌》鸟类：孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。

兽类：猛虎、熊猫。

识字4.《田家四季歌》春季是个播种的季节，（花）开了，（草）长出来了。

夏季农民伯伯很忙碌，他们采了（蚕桑）又（插秧），每天早起（勤耕作），归来（戴月光）。

秋季是丰收的好季节，（谷）像黄金粒粒香，农民伯伯的心里（喜洋洋）。

农民伯伯种粮很（辛苦），粮食来之不易，我们要（珍惜）粮食。

第三单元：儿童生活课文4.《曹冲称象》曹冲是（曹操）儿子，才（七）岁，他是一个（善于观察，乐于动脑，大胆表达）的孩子。

曹冲称象的办法是：先赶象（上船），在船舷上（画线），然后把大象（赶下船），装（石头）上船，当船正常到做记号的地方停止，最后称（石头）的重量课文5.《玲玲的画》2.好多事情并不像我们（想象）的那么糟，只要（肯动脑筋）。

（坏事）也能变成（好事）。

当玲玲过多成自己的画《我家的一角》时，是（高兴）的心情，不小心把画弄脏了时，是（伤心）的心情，当把弄脏的地方画上一只可爱的小狗后，她（开心）地笑了课文6.《一封信》露西给爸爸写了（两）封信。

部编版小学二年级语文上册知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的（2）多音字：为（wéi 四海为家为人）（wèi 因为为了）得（dé得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi不得不）（3）反义词：仔细——粗心【语文园地一】【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然，你会准备什么？拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。

【字词句运用】★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。

迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头拓展：爬过去脱衣服团团转跳过去抹桌子洗洗澡★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。

部编版二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字：教(jiāo)书(shū) 教(jiào)师(shī) 教(jiào)室(shì)3、睛（眼睛）晴（晴天）请（请客）清（清凉）情（友情）哪（哪儿）那（那里）孩（孩子）该（应该）4、近义词：快活——快乐已经——曾经反义词：快活——痛苦5、（披着）衣裳（甩着）尾巴（鼓着）眼睛（露着）肚皮（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳(雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去第二课：我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级（年级）旁（旁边）做（做作业）极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天）3、反义词：好——坏温和——暴躁4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来（发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳(雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。

第三课：植物妈妈有办法会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写（背诵课文）办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃（娃娃）法（办法）如（如果）洼（水洼）去（来去）她（她们）3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降）4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心反义词：降——升轻——重粗心——细心语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语（只认读，不抄写）沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园（花园）孔（小孔）杨（杨树）壮（壮大）桂（桂花）桐（梧桐）圆（圆形）孙（孙子）扬（表扬）状（形状）洼（山洼））铜（铜号）从（从来）处（到处）季（季节）熊（熊猫）歌（歌声）棉（棉花）丛（丛林）外（外面）李（姓李）能（能力）哥（哥哥）绵（绵羊）近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句：1、星星像眼睛。