选课意见 2山东大学
- 格式:doc
- 大小:16.50 KB
- 文档页数:2
开课学院课程号课序号政治学与公共管理学院0031800110900政治学与公共管理学院0031800310900政治学与公共管理学院0031800510900政治学与公共管理学院0031800710900哲学与社会发展学院0011800110900哲学与社会发展学院0011800710900哲学与社会发展学院0011801510900哲学与社会发展学院0011802110900哲学与社会发展学院0011802410900哲学与社会发展学院0011802510900哲学与社会发展学院0011802910900哲学与社会发展学院0011803010900哲学与社会发展学院0011803310900哲学与社会发展学院0011803410900哲学与社会发展学院0011802110901哲学与社会发展学院0011803310901哲学与社会发展学院0011802110902易学与中国古代哲学研究中心9441800310900艺术学院0061800210900艺术学院0061800710900艺术学院0061800910900艺术学院0061801510900医学院0231800510900医学院0231800610900医学院0231800710900医学院0231800910900医学院0231801210900医学院0231801510900医学院0231801710900医学院0231802210900药学院0261800110900药学院0261800510900药学院0261800610900药学院0261801010900药学院0261801110900药学院0261801310900药学院0263204810900药学院0263204810900药学院0263300310900药学院0263300310900心理咨询中心0781800810901心理咨询中心0781800810901心理咨询中心0781801510901心理咨询中心78003000901心理咨询中心78004000901心理咨询中心78004000901心理咨询中心78005000901心理咨询中心78007000901心理咨询中心78007000901心理咨询中心0781801510902心理咨询中心0781801510903物理学院0101800110900物理学院0101800210900物理学院0101800320900文学与新闻传播学院0051800410900文史哲研究院9421800110900土建与水利学院0201800110900土建与水利学院0201800510900土建与水利学院0201800810900土建与水利学院0201801110900土建与水利学院0201801710900土建与水利学院0201801910900土建与水利学院0201802110900土建与水利学院0201802210900土建与水利学院0201802310900土建与水利学院0201802410900土建与水利学院0201802610900土建与水利学院0201802810900土建与水利学院0201802920900土建与水利学院0201803010900土建与水利学院0201803110900图书馆0681800610900图书馆0681800810900图书馆0681800910900图书馆0681801010900图书馆0681801110900图书馆0681801210900图书馆0681801310900图书馆0681801410900图书馆0681801710900图书馆0681801810900图书馆0681800810901图书馆0681801010901图书馆0681801410901图书馆0681801410902体育学院0291800110900体育学院0291800210900体育学院0291800310900体育学院0291800410900体育学院0291800510900体育学院0291800610900体育学院0291800710900体育学院0291800810900体育学院0291800910900体育学院0291801110900体育学院0291801210900体育学院0291801410900体育学院0291801510900体育学院0291800110901体育学院0291800310901体育学院0291800410901体育学院0291800510901体育学院0291800610901体育学院0291800710901体育学院0291800810901体育学院0291800910901体育学院0291801110901体育学院0291801210901体育学院0291801410901体育学院0291800110902体育学院0291800310902体育学院0291800610902体育学院0291800910902体育学院0291801210902体育学院0291800310903体育学院0291800610903体育学院0291800910903体育学院0291801210903体育学院0291801210904数学学院0091800210900生命科学学院0141800110900生命科学学院0141800510900生命科学学院0141800710900生命科学学院0141800810900生命科学学院0141800910900生命科学学院0141801110900生命科学学院0141801310900生命科学学院0141801610900生命科学学院0141801710900生命科学学院0141801810900生命科学学院0141801910900生命科学学院0141802210900生命科学学院0141802310900生命科学学院0141802410900生命科学学院0141802710900生命科学学院0141802810900生命科学学院0141803210900生命科学学院0141803310900生命科学学院0141803410900生命科学学院0141803510900生命科学学院0141803610900生命科学学院0141803710900生命科学学院0141800510901生命科学学院0141800810901生命科学学院0141801310901生命科学学院0141801610901生命科学学院0141801810901生命科学学院0141801910901生命科学学院0141803210901生命科学学院0141803710901生命科学学院0141801810902生命科学学院0141803710902生命科学学院0141803710903软件学院0301800410900软件学院0301801010900软件学院0301801310900能源与动力工程学院0181800510900能源与动力工程学院0181800710900能源与动力工程学院0181800810900能源与动力工程学院0181801010900能源与动力工程学院0181801210900能源与动力工程学院0181801310900能源与动力工程学院0181801510900能源与动力工程学院0181801710900能源与动力工程学院0181802010900能源与动力工程学院0181802110900能源与动力工程学院0181802210900能源与动力工程学院0181802310900能源与动力工程学院0181802410900能源与动力工程学院0181802610900马克思主义学院0281800210900马克思主义学院0281800310900马克思主义学院0281801310900历史文化学院0081800310900历史文化学院0081800410900历史文化学院0081800310901历史文化学院0081800410901历史文化学院0081800310902历史文化学院0081800310903历史文化学院0081800310904控制科学与工程学院0171800110900控制科学与工程学院0171801510900控制科学与工程学院0171801710900控制科学与工程学院0171802910900控制科学与工程学院0171803910900控制科学与工程学院0171804410900控制科学与工程学院0173300710900经济学院0023303810900经济学院0023308710900教务处0751805810900教务处0751805910900教务处0751805810901机械工程学院0161800110900机械工程学院0161800310900机械工程学院0161801611900机械工程学院0161801611900机械工程学院0161802210900机械工程学院0163306412900环境科学与工程学院0213301510900环境科学与工程学院0213303010900化学与化工学院0111800110900化学与化工学院0111800210900化学与化工学院0111800310900化学与化工学院0111800410900化学与化工学院0111800510900化学与化工学院0111800710900化学与化工学院0111800110901化学与化工学院0111800210901化学与化工学院0111800310901化学与化工学院0111800410901化学与化工学院0111800710901护理学院0251800210900护理学院0251800710900护理学院0251800710901管理学院0271800310900管理学院0271800410900管理学院0271800510900管理学院0271800610900管理学院0271800810900管理学院0271801010900管理学院0271801110900管理学院0271801510900管理学院0271801610900管理学院0271801710900管理学院0271800310901管理学院0271800810901管理学院0271800810901管理学院0271801110901管理学院0271801710901管理学院0271800310902管理学院0271800810902管理学院0271801710902管理学院0271800310903管理学院0271800810903管理学院0271800810904公共卫生学院0221800110900公共卫生学院0221800110900公共卫生学院0221800210900公共卫生学院0221800210900公共卫生学院0221800310900公共卫生学院0221800310900公共卫生学院0221800410900公共卫生学院0221800410900公共卫生学院0221800510900公共卫生学院0221800510900公共卫生学院0221800610900公共卫生学院0221800610900公共卫生学院0221800710900公共卫生学院0221800710900公共卫生学院0221800810900公共卫生学院0221800810900公共卫生学院0221800910900公共卫生学院0221800910900公共卫生学院0221801010900公共卫生学院0221801010900公共卫生学院0221801110900公共卫生学院0221801110900工程训练中心0701800110900工程训练中心0701800210900工程训练中心0701800310900工程训练中心0701800610900工程训练中心0701800710900工程训练中心0701800810900工程训练中心0701800910900工程训练中心0701801010900工程训练中心0701801210900工程训练中心0701801310900工程训练中心0701801410900工程训练中心0701801510900工程训练中心0701801610900工程训练中心0701801710900工程训练中心0701801910900工程训练中心0701802110900工程训练中心0701802210900工程训练中心0701801710901法学院0041800110900法学院0041800310900法学院0041801010900电气工程学院0191800110900电气工程学院0191800210900电气工程学院0191800310900电气工程学院0191800410900电气工程学院0191800610900电气工程学院0191800110901电气工程学院0191800610901大学外语教学部0311800810900大学外语教学部0311800910900大学外语教学部0311802210900大学外语教学部0311803210900大学外语教学部0311806110900大学外语教学部0311806710900大学外语教学部0311807010900大学外语教学部0311807110900大学外语教学部0311807210900大学外语教学部0311807310900大学外语教学部0311807310900大学外语教学部31032000900大学外语教学部31053000900大学外语教学部31054000900大学外语教学部31092000900大学外语教学部31107000900大学外语教学部0311800910901大学外语教学部0311802210901大学外语教学部0311806110901大学外语教学部0311807010901大学外语教学部31053000901大学外语教学部31054000901大学外语教学部31092000901大学外语教学部0311802210902大学外语教学部0311806110902大学外语教学部0311802210903大学外语教学部0311806110903材料科学与工程学院0151800110900材料科学与工程学院0151800810900材料科学与工程学院0151801110900材料科学与工程学院0151801410900材料科学与工程学院0151801610900材料科学与工程学院0151801711900材料科学与工程学院0151802410900材料科学与工程学院0151802910900材料科学与工程学院0151803310900材料科学与工程学院0151804210900材料科学与工程学院0151804711900材料科学与工程学院0151805210900材料科学与工程学院152********材料科学与工程学院0151800110901材料科学与工程学院0151801610901材料科学与工程学院0151801711901材料科学与工程学院0151802410901材料科学与工程学院0151804711901材料科学与工程学院0151800110902材料科学与工程学院0151801711902材料科学与工程学院0151804711902材料科学与工程学院0151800110903材料科学与工程学院0151801610903材料科学与工程学院0151804711903课程名称学分学时教师1教师2当代中国政府与行政(通选)232楚成亚3(030008 )公文写作(通选)232高永贵3(030064 )社会保障概论(通选)232王怡3(030024 )社交礼仪(通选)232高永贵3(030064 )《庄子》导读(通选)232邓联合3(010079 )圣经人物点评(通选)232濮荣健4(010085 )中世纪哲学(通选)232濮荣健4(010085 )韩国文化概论(通选)232李海涛4(010106 )法律人类学(通选)232Konstanti nos Zorbas(0 10115)医学人类学(通选)232Konstanti nos Zorbas(0 10115)政治哲学与当代中国政治理性(通选)232姜涌2(010006 )形而上学和人类思维(通选)232谢文郁2(010069 )法家的管理智慧(通选)232谭明冉3(010111 )尼采哲学与美学232李必桂4(010043 )韩国文化概论(通选)232李海涛4(010106 )法家的管理智慧(通选)232谭明冉3(010111 )韩国文化概论(通选)232李海涛4(010106 )《论语》选读(通选)232黎心平3(944001 )音乐欣赏(通选)232梅靖4(060082 )《论语》导读(通选)232张义宾2(060015 )歌唱艺术(通选)234刘娜4(060070 )科学发声与声乐技能(通选)232杨淑芳4(060034 )关于大学生性健康修养(通选)232马保华2(230189 )计算机医学实用技术(通选)232潘燕3(230006 )康复医学(通选)232齐鲁医院6(231047 )临床肝病学(通选)232齐鲁医院9(231050 )生物医学工程学导论(通选)232潘燕3(230006 )现代传染病的危险性与防治对策(通选)232马立宪2(230190 )心理健康教育(通选)232刘金同(230043)肿瘤学(通选)232齐鲁医院7(231048 )动物与人类健康(通选)232于学慧(260067)实验动物学(通选)232张成梅(260109)养生与保健(通选)232陈沪宁3(260028 )药物与健康--中药与肿瘤(通选)116沈涛4(260119)赵宇(260096)植物饮食与健康(通选) 1.524向兰3(260071 )中医中药与健康(通选)232温学森3(260023 )药物经济学 1.524左根永4(260074 )药物经济学 1.524左根永4(260074 )化学与现代社会232葛蔚颖2(260062 )化学与现代社会232葛蔚颖2(260062 )大学生意志力训练(通选)232肖宏(780010)大学生意志力训练(通选)232肖宏(780010)心理电影赏析(通选)232夏威2(190002 )女性心理学232李娟3(780004 )自信心提升训练232路翠艳4(780007 )自信心提升训练232路翠艳4(780007 )职业心理素质训练232许晓梅4(780006 )大学生恋爱成长训练232曹丽丽4(780012 )大学生恋爱成长训练232曹丽丽4(780012 )心理电影赏析(通选)232李勇4(720001 )心理电影赏析(通选)232姜楠(060110)现代摄影技术(通选)232孙建刚(100001)现代摄影技术与数码暗房(通选)232宋洪晓(100154)自然的奥妙与仿生学(通选)232冯林4(100185 )视觉艺术语言(通选)232李克2(050097 )诗词对联格律与写作(通选)232王炳福3(942028 )大学生自我调控能力培养(通选)232孙玉玲3(200133 )工程经济学(通选)232于翠松3(200001 )计算机二维、三维绘图(通选)240单国骏3(200115 )数字地球与3S(通选)232徐帮树3(200112 )中国江河湖泊及水景观(通选)232孙秀玲3(200027 )珠宝玉石学(通选)234薛翊国3(200111 )现代汽车知识与文化(通选)232张霄4(200204 )自然灾害学导论(通选)232苏茂鑫3(951007 )河流与人类(通选)232张炯4(200208 )住宅的选型与选址(通选)232王薇3(200049 )Photoshop数码照片处理(通选)232苏茂鑫3(951007 )地球探秘与科学前沿232薛翊国3(200111 )动漫赏析与制作232张峰3(200149 )高性能科学计算234孙怀凤(200211)组织行为与管理精要232邱茜4(200202 )经济情报(通选)232李修波(680002)桥牌入门(通选)232宋文彬(680001)情报分析与预测(通选)232贺志刚(680007)摄影技术(通选)232宋文彬(680001)文献检索(通选)232李修波(680002)信息检索-工科(通选)232马建春(680009)信息检索-理科(通选)232曹南灵(680005)信息检索-人文(通选)232王勋鸿(680003)中西文化比较(通选)232王勋鸿(680003)中西文学比较(通选)232王勋鸿(680003)桥牌入门(通选)232宋文彬(680001)摄影技术(通选)232宋文彬(680001)信息检索-人文(通选)232王勋鸿(680003)信息检索-人文(通选)232蒋秀丽(680016)健美操(通选)132张俊英4(290049 )拉丁舞(通选)132)篮球(通选)132于旭光4(290064)轮滑(通选)132于承波3(290006)排球(通选)132胡大勇4(290053)乒乓球(通选)132浦军3(290041)跆拳道与散打(通选)132刘峰4(290050)太极拳剑(通选)132谷弘波3(290054)网球(通选)132尹向勇4(290063)瑜伽与健身(通选)132单东育4(290060)羽毛球(通选)132谢飞3(290034)足球(通选)132商洪海3(290002)运动、营养与健身(通选)232田吉明3(290092)健美操(通选)132郝怀霞4(290095)篮球(通选)132王瑞强3(290009)轮滑(通选)132成彬4(290100)排球(通选)132郎旭成3(290015)乒乓球(通选)132刘俊杰4(290058)跆拳道与散打(通选)132王杰3(290102)太极拳剑(通选)132景扶明3(290014)网球(通选)132李军3(290021)瑜伽与健身(通选)132初少玲4(290076)羽毛球(通选)132徐剑波3(290023)足球(通选)132于永安3(290024)健美操(通选)132)篮球(通选)132张振德4(290069)乒乓球(通选)132李源4(290001)网球(通选)132刘强4(290071)羽毛球(通选)132田文秀2(290012)篮球(通选)132牛海涛4(290105)乒乓球(通选)132张立平3(290044)网球(通选)132祝曦东4(290106)羽毛球(通选)132孙传宁4(290091)羽毛球(通选)132匡克秋3(290043)期货投资学(通选)232杜世田3(090041)《自然》与《科学》前沿探讨(通选)232黄琰4(140187)创造生命与合成生物学(通选)232梁泉峰3(140185)核酸世界-DNA 与RNA 的王朝(通选)232朱德裕3(140172)环境保护与生物技术(通选)232赵建2(140004)计算机科学与生命科学(通选)232解彬彬4(140192)诺贝尔奖与生命科学(通选)232石秀贞4(140231)生命奥秘与生物工程(通选)232梁泉峰3(140185)生态学与人类未来(通选)232王玉涛4(140201)谢慧君4(943003)生物多样性及资源学(通选)232辛益群3(140008)生物科学导论(通选)232向凤宁2(140002)生物质资源化研究概论(通选)232黄峰2(140007)药用微生物学技术(通选)232徐海(140146)应用植物学与创新(通选)232)中国生物资源(通选)232钟耀华3(140173)社会生物学(通选)232陈靠山2(140094)张鹏英4(140195)可持续发展与生物炼制(通选)232曲音波2(140106)赵建2(140004)红楼梦赏析(通选)232王海峰(140118)转基因食品安全与生命伦理232石秀贞4(140231)资源环境与粮食安全232丁兆军2(140203)环境微生物的抗药性232徐海(140146)日常生活中的应用发酵知识232徐海(140146)细胞DNA 损伤与日常保健知识232盛多红3(140160)创造生命与合成生物学(通选)232王倩4(963013)环境保护与生物技术(通选)232赵建2(140004)生命奥秘与生物工程(通选)232夏永振4(140233)生态学与人类未来(通选)232王仁卿2(140097)贺同利4(140054)生物科学导论(通选)232王勐骋3(140155)生物质资源化研究概论(通选)232黄峰2(140007)红楼梦赏析(通选)232王海峰(140118)细胞DNA 损伤与日常保健知识232盛多红3(140160)生物科学导论(通选)232王美4(140193)细胞DNA 损伤与日常保健知识232盛多红3(140160)细胞DNA 损伤与日常保健知识232盛多红3(140160)IBM XML 认证(通选)116孔兰菊4(130133)音频编辑(通选)232谷元3(130047)微软外包人才认证(通选)116王诚梅(130011)科技史与科技思维(通选)232冷学礼4(180063 )能源管理工程(通选)232袁学良3(180101 )能源与环境(通选)232崔琳4(180106 )清洁生产与循环经济(通选)234王庆松4(180057 )生物质能概论(通选)232王涛5 (180132)太阳能基础及应用(通选)232张立强4(180100 )新能源发电技术(通选)232赵希强4(180121 )音乐基础理论(通选)232郝丽萍3(180003 )能源与节能技术(通选)232赵希强4(180121 )能源工业污染物排放与控制(通选)232王鹏4(180120 )能源环境化学概论(通选)232毛岩鹏5 (180133)能源科学导论及节能减排案例分析(通选)232王涛5 (180132)新能源与可再生能源技术(通选)232张冠敏3(180026 )能源科学技术概论(通选)232张冠敏3(180026 )古琴艺术概论(通选)232王春4(280088 )管理心理学(通选)232刘明芝2(280003 )行政科学与公务员制度(通选)232胡和勤2(280002 )中国近现代重大问题专题片赏析(通选)232牟东篱3(080005 )西方文化概论(通选)232孙一萍3(080085 )中国近现代重大问题专题片赏析(通选)232牟东篱3(080005 )西方文化概论(通选)232孙一萍3(080085 )中国近现代重大问题专题片赏析(通选)232牟东篱3(080005 )中国近现代重大问题专题片赏析(通选)232牟东篱3(080005 )中国近现代重大问题专题片赏析(通选)232牟东篱3(080005 )MATLAB入门到精通(通选)244赵子健4(170229 )机器人技术漫谈(通选)234吴皓3(170004 )计算机辅助设计(通选)240张善辉4(170175 )数字图像采集与处理(通选)234黄彬4(170154 )住宅小区智能化系统(通选)232林勇3(170019 )仿生智能导论(通选)232马昕2(170039 )MATLAB技术与应用244姬冰4(170225 )股票投资概要232殷卫东4(020081 )欧洲的经济思想232殷卫东4(020081 )硬笔书法(通选)232齐炳和(750002)医学导论(通选)232王立莉(750013)硬笔书法(通选)232齐炳和(750002)3D数字化设计制造技术与开发(通选)232李凯岭2(160020)刘鸣2(160007)工程技术经济学(通选)232于珍3(160055 )英语演讲与学术交流基础(双语)(通选)232刘日良2(160077 )英语演讲与学术交流基础(双语)(通选)232刘日良2(160077 )图像处理基础及其在多学科中的应用例解232卢国梁(160265)机械科学发展与前沿技术─系列讲座232王勇2(160103 )环境保护与可持续发展232李倩4(210067 )环境学概论232赵大传3(210001 )功能性食品化学(通选)232孟凡德3(110004 )化学与现代社会(通选)232赵全芹3(110003 )健康化学(通选)232王兴坡3(110002 )绿色化学(通选)232杜娜4(110252 )实用美容化学(通选)232朱荣秀3(110097 )医化学(疾病发生和发展的化学)(通选)232赵兴国3(110160 )功能性食品化学(通选)232孟凡德3(110004 )化学与现代社会(通选)232赵全芹3(110003 )健康化学(通选)232王兴坡3(110002 )绿色化学(通选)232杜娜4(110252 )医化学(疾病发生和发展的化学)(通选)232赵兴国3(110160 )个人与专业发展(通选)232臧渝梨3(250034 )营养与健康(通选)232贾愚4(250035 )营养与健康(通选)232贾愚4(250035 )国际商务(通选)232张喜民3(270020 )会展管理与节事策划(通选)232许峰3(270149 )商务礼仪(通选)238)社交礼仪(通选)232孙平4(271070)市场营销原理与实务(通选)232吕艳玲4(270072)文档写作辅助工具及技巧(通选)236孙华4(271101)文献检索与利用(通选)232张辉3(270034)企业生产经营决策模拟(通选)242刘岗2(270120)自由·幸福与休闲(通选)232黄潇婷4(271102)旅游与美食:舌尖上的世界(通选)232王晶4(271112)国际商务(通选)232任荣3(271076)市场营销原理与实务(通选)232王桂萍4(270084)市场营销原理与实务(通选)232王桂萍4(270084)文献检索与利用(通选)232张辉3(270034)旅游与美食:舌尖上的世界(通选)232王晶4(271112)国际商务(通选)232白洪声3(270038)市场营销原理与实务(通选)232王桂萍4(270084)旅游与美食:舌尖上的世界(通选)232王晶4(271112)国际商务(通选)232张鹏3(270101)市场营销原理与实务(通选)232徐莉4(270131)市场营销原理与实务(通选)232南志庆3(270021)健康教育学(通选)232席波4(220096)健康教育学(通选)232席波4(220096)青春医学 (通选)232陈洁4(220060)青春医学 (通选)232陈洁4(220060)社会医学和卫生事业管理(通选)232)社会医学和卫生事业管理(通选)232徐凌中2(220016)食品安全与食品毒理学(通选)232张翠丽4(220051)食品安全与食品毒理学(通选)232张翠丽4(220051)行为健康学(通选)232李国珍4(220056)行为健康学(通选)232李国珍4(220056)性病与艾滋病的危害及预防(通选)232宋艳艳3(220015)性病与艾滋病的危害及预防(通选)232宋艳艳3(220015)饮食营养与健康(通选)232赵长峰3(220024)饮食营养与健康(通选)232赵长峰3(220024)运动医学(通选)232李军2(220001)运动医学(通选)232李军2(220001)职业与健康(通选)232杨曦伟4(220070)职业与健康(通选)232杨曦伟4(220070)妇女保健学(通选)232陈洁4(220060)妇女保健学(通选)232陈洁4(220060)医学科研方法与毕业论文设计232王健2(220082)医学科研方法与毕业论文设计232王健2(220082)基础美肤与时尚彩妆(通选)232李莹(700007)周睿(700058)16位单片机应用系统设计(通选)232陈言俊(700008)李铭(700111)ARM 嵌入式系统基础训练(通选)240李泉(700037)雄伟(700049)电子竞赛基础训练(通选)232秦峰(700029)朱瑞富2 (700047)会计实务电算化实训(通选)240齐为民(700107)赵宝刚(700109)机器人基础与机器人竞赛(通选)235刘甜甜(700054)宋思利(700048)机器人训练与制作(通选)232王立志(700035)高建军3(600100)机械设计与加工综合训练(通选)240高长科(700108)朱瑞富2 (700047)汽车应用技术(通选)248宋宏伟(700059)李莹(700007)数控车削(通选)248高民(700021)李莹(700007)数控铣削(通选)248张宝枚(700011)谭永超(700012)数码广告媒体设计与制作(通选)232张岩(700052)数码影像技术与制作(通选)236洪新伟(700050)秦峰(700029)陶艺训练与制作(通选)248李盛年(700032)网站建设与网络营销(通选)232吴涛(700110)张国玲(700009)第九艺术概论--漫谈游戏(通选)244刘甜甜(700054)陈言俊(700008)三维造型设计及其数控加工(通选)232窦杰(700055)石雁南(700080)陶艺训练与制作(通选)248李盛年(700032)WTO法律制度(通选)232姜作利2(040002 )大国崛起-中国的海洋权益保障(通选)232张晏瑲2(040104 )劳动法(任)(通选)232李长勇3(040042 )单片机原理及应用(通选)238杨志坚3(190014 )古典音乐欣赏(通选)232张荣4(190055 )面向对象技术与软件开发(通选)232刘炳旭3(190054 )统计与计量分析软件STATA应用(通选)232杨淑云4(190077 )Visual FoxPro 6.0程序设计(通选)238杨志坚3(190014 )单片机原理及应用(通选)238杨志坚3(190014 )Visual FoxPro 6.0程序设计(通选)238杨志坚3(190014 )高级英语词汇速记与运用(通选)232崔校平2(070081 )高级英语阅读(通选)232董宁3(070025 )看电影学英语(通选)232曹晓娟4(070161 )汽车与汽车文化(通选)232王凯军3(070183 )英语应用文写作(通选)232尉桂英3(070156 )美国景观文化解读(通选)232王凯军3(070183 )美国总统演讲名篇赏析(通选)232乔发光3(310029 )国际护理英语232苏永刚3(070155 )医学英语(基础)232戈立3(070060 )全球领导力(通选)232陈雅莉3(070222 )全球领导力(通选)232陈雅莉3(070222 )英语国家社会与文化入门235薛君4(070165 )美国社会与文化232刘学玉3(070083 )随着音乐学英语232卢攀5(310026 )广告英语232)走近欧洲232宋贤蓉4(070163)高级英语阅读(通选)232董宁3(070025)看电影学英语(通选)232王岩3(070063)英语应用文写作(通选)232尉桂英3(070156)美国总统演讲名篇赏析(通选)232李立新4(310034)美国社会与文化232刘学玉3(070083)随着音乐学英语232卢攀5(310026)广告英语232于彩娜4(070908)看电影学英语(通选)232王岩3(070063)英语应用文写作(通选)232边玉珍3(070906)看电影学英语(通选)232王岩3(070063)英语应用文写作(通选)232边玉珍3(070906)21世纪新型材料(通选)232于美杰3(150167)发明创造学(通选)232王思悦2(150009)工程中的数学建模与程序设计技术(通选)232孙俊生2(150007)解放战争系列音像资料鉴赏(通选)232耿贵立(150119)旅游、摄影与科研(通选)232李亚江2(150008)美国高等教育及赴美留学(双语)(通选)232李亚江2(150008)孙子兵法与三十六计—连续音像资料鉴赏(通选)232耿贵立(150119)稀土材料漫谈(通选)232朱新德4(150188)现代数据分析方法入门(通选)234司鹏超3(150203)交往的艺术(通选)232姜炳刚4(150161)三维造型(双语)(通选)248)欧美旅游名城赏析232赵海滨(150225)计算机数值模拟技术及其应用237孙俊生2(150007 )21世纪新型材料(通选)232张琳3(150168 )旅游、摄影与科研(通选)232王娟3(150136 )美国高等教育及赴美留学(双语)(通选)232王娟3(150136 )孙子兵法与三十六计—连续音像资料鉴赏(通选)232耿贵立(150119)三维造型(双语)(通选)248黄晓慧3(150047 )21世纪新型材料(通选)232张琳3(150168 )美国高等教育及赴美留学(双语)(通选)232李亚江2(150008 )三维造型(双语)(通选)248黄晓慧3(150047 )21世纪新型材料(通选)232张琳3(150168 )旅游、摄影与科研(通选)232李亚江2(150008 )三维造型(双语)(通选)248黄晓慧3(150047 )课程容量上课节次(第一位代表星期,第二位代表节次)上课周次上课地点上课班级上课年级课程属性100351-16周上兴隆山群楼5-514d任选100351-16周上兴隆山群楼5-506d任选100551-16周上兴隆山群楼3-507d任选100551-16周上兴隆山群楼1-307d任选100551-17周上中心理综楼411d任选100431-17周上中心理综楼413d任选100351-17周上中心董明珠楼113d任选100351-17周上中心董明珠楼212d任选100431-17周上洪楼物理楼104d任选100151-17周上中心理综楼415d任选100231-17周上中心化学楼101d任选100551-17周上中心董明珠楼213d任选100231-17周上中心理综楼515d任选100241-17周上中心理综楼609d任选100551-17周上千佛山9号楼108d任选100241-17周上洪楼公教楼207d任选100431-17周上兴隆山群楼3-507d任选100231-17周上中心知新楼B座115d必修100341-17周上楼106d 任选80341-17周上洪楼公教楼207d 任选50551-17周上洪楼艺术新楼307任选50351-17周上洪楼艺术新楼305任选120141-16周上趵突泉图东301d必修120451-11周上必修120351-16周上趵突泉图东302d必修120451-16周上趵突泉图东302d 必修120151-11周上必修120251-16周上趵突泉图西301d 限选120251-16周上趵突泉图西302d 限选120351-16周上趵突泉图东501d 限选120151-11周上趵突泉图东401d 任选100451-11周上趵突泉图东201d 任选130351-11周上趵突泉图西402d 任选100251-6周上趵突泉9号楼108d 任选120551-8周上趵突泉图西201d 任选120153-13周上趵突泉图东402d 任选80611-6周上趵突泉9号楼108d 任选80621-6周上趵突泉9号楼108d 任选100611-8周上趵突泉图东201d 任选100621-8周上趵突泉图东201d 任选30233-10周上软件园4区419团任选30243-10周上区419团任选70341-16周上兴隆山实验楼530d任选70251-16周上中心理综楼101d 任选30433-10周上中心校区18号楼团体训任选30443-10周上中心校区18号楼团体训任选30253-13周上趵突泉3号楼202任选30233-10周上兴隆山实验楼521d 任选30243-10周上兴隆山实验楼521d 任选70241-16周上中心理综楼101d 任选70251-16周上洪楼物理楼418d 任选40241-17周上兴隆山实验楼726(物)任选130351-17周上洪楼公教楼208d 任选50241-17周上中心公教楼108d 任选100111-17周上趵突泉8号楼108d 任选100351-17周上兴隆山群楼3-307d 任选60541-15周上兴隆山实验楼532d 任选60241-16周上兴隆山实验楼546d 任选120211-16周上兴隆山群楼5-306d 任选60341-16周上兴隆山实验楼521d 任选100151-16周上兴隆山群楼3-507d 任选120151-16周上兴隆山群楼5-202d 任选60351-16周上兴隆山实验楼530d任选60251-16周上验楼521d 任选60141-16周上兴隆山实验楼521d 任选60141-16周上兴隆山实验楼532d 任选60151-16周上兴隆山实验楼532d 任选60251-16周上兴隆山实验楼532d 任选120341-16周上兴隆山群楼5-110d 任选60141-16周上兴隆山实验楼531d 任选60541-16周上兴隆山实验楼530d 任选100611-16周上洪楼物理楼101d 任选150351-16周上兴隆山群楼4-315d 任选100231-16周上兴隆山群楼5-506d 任选150251-16周上兴隆山群楼4-315d 任选100131-16周上中心理综楼115d 任选60111-16周上兴隆山群楼1-207d 任选60251-16周上中心公教楼108d 任选60111-16周上中心电教北楼102d 任选60531-16周上趵突泉9号楼103d 任选60521-16周上兴隆山群楼3-410d 任选150151-16周上兴隆山群楼4-315d 任选150451-16周上兴隆山群楼4-315d 任选60411-16周上兴隆山群楼3-107d 任选60151-16周上中心公教楼507d 任选40441-17周上兴隆山体育任选3任选40251-17周上任选12任选40351-17周上趵突泉体育任选2任选40621-17周上中心体育任选4任选40621-17周上中心体育任选5任选40441-17周上趵突泉体育任选4任选40621-17周上中心体育任选6任选40621-17周上中心体育任选7任选40441-17周上趵突泉体育任选5任选40441-17周上趵突泉体育任选8任选4451-17周上趵突泉体育任选11任选40441-17周上软件园体育任选2任选100341-17周上洪楼物理楼101d 任选40441-17周上趵突泉体育任选3任选40621-17周上中心体育任选2任选40441-17周上兴隆山体育任选10任选40341-17周上洪楼体育任选1任选40621-17周上中心体育任选10任选40441-17周上兴隆山体育任选6任选40421-17周上兴隆山体育任选8任选40341-17周上洪楼体育任选12任选40441-17周上兴隆山体育任选8任选40621-17周上中心体育任选9任选40621-17周上中心体育任选11任选。
山东大学文件山大教字〔2014〕15号关于印发《山东大学本科学生学分制管理暂行规定》的通知各有关单位:《山东大学本科学生学分制管理暂行规定》业经学校研究通过,现印发给你们,请认真遵照执行。
山东大学2014年4月3日山东大学本科学生学分制管理暂行规定第一章总则第一条为了推进本科学生学分制管理改革,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)和《山东省普通高等学校学分制管理规定》(鲁教高字[2013]14号)等法律法规规章,结合学校实际,制定本规定。
第二条本规定所称学分制,是指学校以学生取得的学分数作为计算学生学习量的基本单位,以达到毕业应修课程和学分最低要求,作为学生毕业和获得学位的主要标准的教学管理制度。
第三条实施学分制旨在推进人才培养模式改革,充分调动教师教学和学生学习积极性,提高教育教学资源利用率,适应学生多样化发展需要。
第四条学校实行弹性修业年限。
学生可在标准学制的基础上提前一年或推迟两年毕业(不含因病休学时间)。
第五条本规定适用于山东大学全日制本科生。
六年制、七年制、八年制专业的本科教学阶段适用于本规定。
留学生、交流生、进修生等参照本规定执行。
第二章课程与学分第六条学时与学分。
课堂教学每16学时计1学分,实验教学每32学时计1学分;课程设计、实习、毕业论文(设计)等实践教学环节的学分由各学院教学指导委员会根据学科特点和教学整体安排确定。
学生必须完成选课并通过考核,方可获得课程对应学分。
第七条各专业毕业应修课程和学分要求由专业培养方案确定。
学生须修满培养方案规定的各类课程和学分方可毕业。
第八条学分认定。
转专业、转学前所修课程和学分,由学生向转入专业所在学院申请,由本科生院认定。
校际交流的学分认定按照相关规定执行。
第九条创新奖励学分。
学生参与大学生创新实验计划项目、创新基金项目、各类学科竞赛等所获得的创新奖励学分,由学生申请经学院报本科生院认定,可以冲抵部分专业实践教学课程学分,但最多不超过3个学分。
对选修课的意见和建议选修课是许多学生在学校生涯中的一部分,他们可以根据自己的兴趣和志向选择课程。
选修课的目的是为了提供更广泛的教育机会,培养学生的多样化技能和兴趣。
然而,在实施选修课时,我认为还可以做出一些改进。
首先,学校应该提供更多种类的选修课。
目前,许多学校只提供一些传统的选修课,如音乐、美术和体育。
这虽然对一些学生来说是足够的,但对于一些具有不同兴趣和天赋的学生来说可能并不适用。
学校应该考虑增加一些新颖和创新的选修课程,如计算机编程、摄影和心理学等。
这样,学生可以根据自己的兴趣和优势选择适合自己的选修课。
其次,学校应该建立一个明确的选修课评估体系。
选修课的目的是发展学生的技能和兴趣,因此应该有一个明确的评估标准来衡量学生在选修课中的表现。
目前,一些学校只是根据学生的出勤率和完成作业的情况来评估选修课的成绩,这并不能全面地反映学生的能力和进步。
学校应该制定评估标准,例如项目作品评价、课堂参与度等,以更全面和客观地评估学生在选修课中的表现。
另外,学校应该积极推广和宣传选修课。
目前,很多学生对选修课的了解不足,往往只有一些学术成绩优秀的学生才会选择选修课。
这种情况可能会导致一些学生错失了发展自己兴趣和技能的机会。
学校应该在宣传选修课时强调选修课对学生个人发展的重要性,推动更多学生参与选修课。
比如,可以组织一些选修课的展示活动,让学生了解选修课的内容和教学方式,从而激发他们对选修课的兴趣。
最后,学校应该鼓励学生尝试不同类型的选修课。
有些学生可能会固守自己习惯的领域,不敢尝试一些新的课程。
学校可以设置一些跨学科的选修课程,鼓励学生尝试不同领域的学习和探索。
这样,学生可以更全面地发展自己的兴趣和技能,增强自己的适应能力和创新能力。
总之,选修课是学校提供给学生的一种更广泛教育机会,学校应该在提供选修课的同时,不断改进和完善选修课的内容和评估体系,以更好地满足学生的需求和兴趣。
同时,学校还应该积极推广选修课,并鼓励学生尝试不同类型的选修课程,以促进学生的全面发展。
山东大学本科学生综合素质测评办法口腔医学院实施细则一、基础性素质评测1.操行评定“操行评定”由“ 记实”分值与“ 评议”分值组成,满分100分。
(1)“记实”是指对学生在日常学习和生活过程的行为进行记录,并根据此记录得出记实分值。
需“记实”的关键行为有:①学校要求每个学生必须做到的行为;②学校提倡、鼓励学生做到的行为;③学校反对并予以纪律处分的行为。
达到上述前两项要求的,计50 分。
对未达到学校要求或有其它违纪行为的,予以减分:受学校职能部门通报批评的,每人次减2--4 分;受学校警告,严重警告,记过处分的,每次分别减16,20,24分;受留校察看处分的,“记实”分值为0。
学院计分细则:①旷课一小节,每人次减1 分;迟到或早退,每人次减0.2 分。
②学院组织的大型活动,要求参加而没有参加者,每人次减0.5 分。
③每周宿舍卫生检查中,被宿管中心、辅导员或院学生会自律委员会评为不合格的宿舍,该宿舍成员每人次减0.5 分,舍长减0.8 分。
④查夜中被发现无故夜不归宿者,每人次减3 分。
⑤受到学院院务委员会通报批评者,每人次减3 分。
以上各项记实减分可以累计,减完为止。
(2)“评议”是指学年末,依据“政治思想” 、“道德修养”、“身心素质”、“学习态度”、“遵章守纪”、“社会活动”等各方面内容,对学生的现实表现做出的评议。
评议采取学生自评、同学互评和教师评议相结合的方式进行。
学生评议所占权重为70%。
“评议” 最高分计50 分。
学院实施方法:班委组织各班同学对全班同学(含自己)进行百分制打分,算出个人平均分A 后,A*0.35 为学生评议最后得分,学生评议分满分35 分。
评议分剩余的15 分,由所在班辅导员掌握10 分,院分管副书记掌握5分,在此限制内进行打分,学生评议分+ 辅导员评议分+ 分管副书记评议分= 该生评议分对于辅导员组织的班级活动,要求参加而没有参加者,将在辅导员掌握的10 分中进行扣减,每人次0.5 分。
2024山东专业选科要求
2024年山东省高考专业选科要求可能会根据教育政策的变化而有所调整。
一般来说,山东省的高考专业选科要求如下:1. 必修科目:语文、数学、英语,这三门科目是所有考生必须选考的科目。
2. 选修科目:山东省的选修科目包括物理、化学、生物、地理、历史、政治和技术类等七个学科。
一般情况下,考生需要从这七个学科中选择三门作为选修科目。
3. 不同专业的要求:不同的高校和专业可能对选科有不同的要求。
例如,理工类专业可能对物理、化学和数学有更高的要求,文史类专业可能对历史、地理和政治有更高的要求。
具体的选科要求,还需根据教育主管部门的具体政策和各高校的招生要求来确定。
建议考生在选科前进行详细的了解,并根据自己的兴趣和优势做出合适的选择。
同时,可以向学校的招生办公室或高中的教务处咨询,以获取准确的选科要求信息。
山东大学学生综合素质测评办法(本、专科生部分)为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,充分调动学生自我教育、自我管理、发奋成才的积极性,根据《中国普通高等学校德育大纲》、《普通高等学校学生管理规定》等文件的有关精神,结合我校学生学习生活实际,制定本办法。
一、综合测评的指导思想(一)综合测评是对学生素质发展的全面的、规范的、科学的评价。
(二)综合测评鼓励学生在达到大学基本要求的前提下充分发展自己的个性和特长。
(三)综合测评采取定量与定性、记实与评议相结合的办法,对学生的素质进行测评。
(四)综合测评分为基础性素质测评和发展性素质测评两个方面。
基础性素质是指学生在学校规定的教学和第二课堂中形成的德、智、体等方面的一般性素质。
发展性素质是指学生在学校教育过程中形成的体现创造性和实践性的素质。
(五)综合测评办法是院(部)对学生进行综合评定的指导性办法。
具体操作时,各院(部)可根据不同专业、不同年级的实际情况进行适当调整。
二、指标体系及操作方法(一)基础性素质按思想品德、学习成绩、身心素质三个一级指标设立,其中“思想品德”和“身心素质”由“记实”和“评议”综合得出,“学习成绩”依据必修课和选修课、辅修课考试(考查)成绩和学分计算得出。
(二)基础性素质测评1.“思想品德”素质测评“思想品德”素质测评采取记实与评议相结合的办法进行。
(1)所谓“记实”是指对学生在日常学习和生活过程中反映品质特征的关键行为进行记录,并根据此记录得出记实分值。
需“记实”的关键行为有:①学校要求每个学生必须做到的行为;②学校提倡、鼓励学生做到的行为;③学校反对并予以纪律处分的行为。
(2)所谓“评议”是指学年末,依据“政治思想”、“道德修养”、“社会活动”、“学习态度”、“遵章守纪”等方面内容,对学生的现实表现做出的评议。
评议分值由同学互评分值和教师(由辅导员、副书记为主)评议分值两部分组成。
(3)“思想品德”分值由记实分值和评议分值两部分组成。
# 山东大学培养方案1. 介绍山东大学培养方案是为了帮助学生更好地规划学习和发展个人能力而制定的一份指南。
本文档将详细介绍山东大学的培养方案内容,并提供相关信息供学生参考。
2. 课程设置山东大学的培养方案涵盖了一系列的课程,旨在培养学生的专业知识和技能。
主要课程包括以下几个方面:2.1 专业课程专业课程是学生根据自己所学专业的要求而选修的课程。
这些课程涵盖了专业的核心知识和基本技能,帮助学生建立起扎实的专业基础。
2.2 公共课程公共课程是为了培养学生的综合素质和跨学科能力而设置的。
这些课程包括文科、理科、社科、艺术等多个领域,帮助学生拓宽视野,提高思维能力和创新能力。
2.3 实践课程实践课程包括实习、实践和实验课程等,旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合。
通过实践课程的学习,学生能够获得真实的工作经验,并锻炼解决问题的能力和团队合作能力。
3. 培养目标山东大学的培养目标是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
具体目标包括以下几个方面:3.1 知识和技能培养学生掌握所学专业的核心知识和基本技能,具备扎实的学术基础和专业知识。
3.2 综合素质培养学生具备良好的审美能力、人文素养和社会责任感,提高综合素质和文化修养。
3.3 创新能力培养学生具备创新思维和实践能力,能够独立思考和解决问题,具备创新和创业的能力。
3.4 团队合作能力培养学生具备团队合作的能力,能够有效地与他人合作并取得卓越的成果。
4. 培养方案的实施山东大学的培养方案实施分为以下几个阶段:4.1 选课阶段学生在选课阶段根据自己的兴趣和发展方向选择相应的课程。
学生可以参考专业课程列表和培养方案中的公共课程要求,并根据自己的实际情况进行选课。
4.2 学习阶段学生在学习阶段需要按照课程要求完成相应的学习任务。
学生要认真听课、做好笔记、参加实践课程并完成作业。
同时,学生要积极参加学校组织的学术活动和社团活动,丰富自己的学习经历和社会经验。
4.3 实践阶段学生在实践阶段需要参加实习、实践和实验等实践课程,通过实践锻炼和提高实际应用能力。
山东大学选课系统操作说明项目工作组2016年12月目录1系统概述 (3)2系统登录 (3)2.1系统登录 (3)2.2登录后主页面 (3)3网上选课 (4)3.1预选阶段 (4)3.2正选阶段 (5)3.3补退选阶段 (6)4我的课表 (7)5开课查询 (7)1 系统概述山东大学选课系统是山东大学本科生综合教务系统的其中一个子系统,选课分为三个阶段预选、正选、补退选,系统支持学生在三个阶段的选课操作。
2 系统登录2.1 系统登录登录地址: /系统支持IE9、IE10、IE11、Firefox、Chrome、Opera、Safari等业界主要的浏览器。
进入登录页面后,请使用学号和密码登录系统。
图1 登录页面2.2 登录后主页面用户登录后进入主页面,顶部四个菜单选课公告、网上选课、我的课表、开课查询,默认显示选课公告;如下图:图2 登陆后主页面3 网上选课网上选课主页面分为三个区域,第一个区域显示当前选课阶段,第二个区域显示当前已选课程,第三个阶段显示当前可选课程。
可选课程预选、正选阶段分为必修课、限选课、任选课、全部课程四个Tab页,补退选阶段多出重修课程Tab页。
图3 网上选课主页面3.1 预选阶段选课 可通过必修课、限选课选择与自己相关的课程,通过任选课查询全校任选课,也可通过全部课程查询任何一门课程;查询结果点击【选课】,如果选课成功,则已选课程区域会显示这门课,如果选课失败,会告知原因;退课→从已选课程可选择多门课程,点击【推选】,该门课程会从已选列表中消失注:预选阶段不控制课余量图4 预选阶段3.2 正选阶段选课→同预选选课;退课→同预选退课;抽签→需要抽签的课程显示抽签按钮,点击【抽签】,如果抽中,中签标志会显示中,如果未抽中,则系统会自动把当前课程从已选课程中删除。
注:仅显示抽签按钮的课程方可抽签,如果放弃抽签操作,等正选结束,该门课程会自动从已选课程中删除。
图5 正选阶段3.3 补退选阶段选课→同预选选课,已有历史成绩的课程可以进行选课;重修选课→历史不及格的课程可以进行选课退课→同预选退课;选课确认→如果已选课程确认无误,点击【选课确认】确认选课课程;注:对于已有历史成绩的课程在当前阶段可以进行选课操作;图6 补退选阶段4 我的课表我的课表页面分为两个区域,一个区域显示有时间点表的课程,一个区域显示无时间地点表课程。
山东大学体育课程网上选课须知体育课程是教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定的公共必修课程;是学校课程体系的重要组成部分;是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。
山东大学体育课程是根据教育部文件规定,结合学校体育教学师资和场地器材等实际情况,针对学生的兴趣和需要设置的。
课程按照体育类项目进行分班教学,每个班级人数不超过30人,学生自主选择各类项目班级和教师上课。
课程设置为:1、一、二年级本科学生每学期开设体育必修课(课程名称体育1、体育2、体育3、体育4),每周安排体育课2学时,每学时45分钟,每学期1学分,共4学分。
课程按照项目分班教学,项目设置为:篮球、排球、软式排球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、武术套路、武术散手、健美操等。
2、全校学生开设体育选修课,每学期18学时,1学分。
课程按照项目分班教学,项目设置为:篮球、排球、软式排球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、武术套路、武术散手、健美操、健美、艺术体操、形体、定向运动、跆拳道、轮滑、瑜伽、体育舞蹈、体育养生、橄榄球、棒垒球、棋牌、综合健身等。
3、针对伤、病、残等学生开设保健与康复体育课,每学期36学时,1学分。
选课注意事项:1、学生必须按照各自学院的规定上课时间,选择项目班级上课。
2、选课时只能选择指定时间内设置的项目课程班级,每个班级设定人数上限为30人,课程班级选满后进行抽签,学生应根据自己的喜好尽快选择班级,如人数已满则应尽快选择其它项目班级,直至选择到课程为止,学生必须选择一个项目班级上课学习,不选择课程上课学习则不能参加学期末的考试。
3、学生成绩累计60分及以上或合格便为及格,但必须参加该学期所有内容的考核。
学生考试无补考或缓考,学期不及格需在下学期重修。
学生必须按时听课,方准参加课程考核,缺课累计达到或超过课程学时总数四分之一者,则取消参加该课程期末考试的资格。
4、学生在学习过程中如要转项目班级上课,按照学校有关规定,学生可以在升入二年级时申请转项目班级上课(在学期第一周),但必须经过考试后,由接受班级的教师根据班级人数及场地实际情况,按照考试成绩决定所转人数及人选。
山东大学学籍管理条例山大教字[2001]061号第一章总则第一条为了适应我国社会经济发展的需要,培养宽口径、厚基础、重创新的高层次人才,我校本科学生全面实行学分制学籍管理。
根据原国家教委颁布的《普通高等学校学生管理规定》的精神,结合我校实际情况,特制定本条例。
第二条实行学分制学籍管理,是学校教学管理制度的一项重要改革。
其基本出发点是调动、激发教与学的积极性和主动性,实行因材施教,给学生提供全面发展的机会。
第三条我校在校生的标准学制,根据学科专业不同,分别为四年制、五年制、六年制,以及七年制本硕连读。
学生在校学习实行弹性修业年限,可提前一年或延迟二年毕业。
无论提前或延迟毕业,颁发毕业证书时均填写标准学制年限。
第四条我校实行每学年两学期制。
第二章入学与注册第五条新生应按规定日期,持山东大学录取通知书和高考准考证来校报到。
因故不能按期报到者,须事先以书面形式向所属院(部)请假,并附相关证明。
请假一般不得超过两周。
未请假或请假逾期两周未报到者取消入学资格。
第六条新生入学时,应在指定时间到校医院进行体检复查,复查合格者准予办理入学报到手续(尚未取得学籍);复查不合格者取消入学资格。
若经本校或指定医院诊断,认为经过短期治疗可在一年内达到入学健康标准的,由本人申请,经教务处批准,保留入学资格1文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.一年。
第七条新生入学后三个月内,由学校按招生规定进行资格复查。
复查合格者即取得学籍;复查不符合招生条件者,学校将区别情况,予以处理,直至取消入学资格。
凡属徇私舞弊者,无论何时一经查实,立即取消学籍,予以退回。
情节恶劣的,报请有关部门处理。
第八条新生入学后三个月内,因病或其它原因不能继续学习者,由本人提出书面申请,并附校医院或有关单位证明,经所属院(部)教学院长(部主任)同意,报教务处批准,保留入学资格一年(不作休学处理)。
第九条保留入学资格的学生,必须在学校规定的期限内办理离校手续,否则取消入学资格。
山东大学选修课参考山东大学选修课参考来源:赵博鑫的日志这有的不会我自己写的,有一部分是从网上找的,如果谁知道告诉我一下,我给加上哈影视艺术欣赏(夏威老师开的),这个课可以说是15块钱包过的,第一节课去上课,花15块钱买一本教材,以后就可以不去了,不点名,最后一节课把书拿去,按着他的问题找着书上的抄就行了,果断90+运动与健康。
这是个神课,关于它的实在太多了,就不整理了,有兴趣的可以吧内搜索一下“运动与健康”或者“单大卯”…………真是太神奇了。
口腔医学美学。
九个周,时间短,每节课要记笔记,不点名,每节课都换老师,考试要求较松,可以适当那个啥孙子兵法三十六计影视鉴赏。
选修,很好过,要签到,最后交三千字论文就过了人际交往与社交礼仪。
选修,不点名,最后考试,需要参考《人际关系学》山大出版社,开卷,比较好过不点名,没作业。
考试也很简单美学与人生:通识课,很坑爹,每周交作业八百字左右,至少七篇,最后交卷子一千二百字左右,卷子是拿回来做的,点名,建议不要选……略水略坑……每周要交论文,一学期至少七篇……好处是时间短,12周的好像。
还会有两次水水的实践。
不过我们没有最后的卷子。
孙子兵法与谈判策略。
选修,较水,点名但可以替人点到,最后课堂写作业,还不错管理心理学。
选修,只有十一周,上课点名水,不去也行,最后课堂交作业,完事。
旅游摄影与科研。
选修,基本每节课点名,期末交作业,作业比较水,自己权衡大学生心理健康教育。
通识课,中心校区,考试晚,点名较水,最后课堂书面答题,好过艺术作品鉴赏。
选修,中心校区,总看电影,老师经常不去,点名浮云,最后貌似是写点东西就好,很水科学研究方法。
不点名,但不时的变相点名,让交课堂作业,最后得交一篇正规格式论文,所以大家看着办吧!数学建模。
老师讲得不错。
不过成绩全是合格~~不打分。
65分算两个学分创业管理与实践(创新)、、、、、、、这个很好很好啊。
简直爱上那个老师。
上课是很多人站在后面听。
山东大学关于跨学科联合培养研究生的若干意见当代科学技术飞速发展,既高度分化,又高度综合。
新的学科生长点与重大突破性科研成果,往往产生于不同学科的交叉与融合之中。
在研究生教育中,现有的单一学科培养模式已不能满足当代科技发展的需要。
构建多学科集成与交叉的学术环境是培养创新型人才的必由之路,是研究生培养模式改革的重要课题。
为推动我校跨学科研究生招收和培养工作的开展,特提出如下意见:一、建立跨学科的研究生培养基地在充分论证的基础上,利用校内外条件,成立一批跨学科门类或一级学科的研究生培养基地,构建多学科集成和交叉的科学研究与创新人才培养平台。
二、自主设置交叉学科学位点充分利用国家政策,在一级学科学位点下,每年自主设置一批新兴学科和交叉学科二级学科博士点和硕士点。
三、鼓励和支持跨学科招生(一)扩大导师跨学科招生的规模,给予一定名额支持,并在招生目录中标明。
(二)在推荐免试入学研究生招生中,根据导师的需求,专门拿出一定名额鼓励跨学科报名和招生。
(三)在硕士研究生招生考试中,实行多组试题考试办法,考生在初试中可仅考属于自己原学科的那组试题。
四、建立适应多学科综合环境的研究生培养制度(一)修订研究生培养方案,着眼于多学科综合环境下的研究生培养,鼓励制订宽口径的培养方案和个性化的培养方案。
(二)构建基于多学科集成与交叉的研究生课程体系,有条件的学院或学科在硕士研究生培养的前半段可实行实验室轮训机制。
评选研究生精品课程,并给予专项经费支持,建设开放的、全校研究生共享的网络课程教学平台。
取消研究生开课的人数限制,鼓励研究生跨学科、跨学院选修课程。
增拨跨学院开课费,提高开课学院的积极性,消除研究生跨学院选课的体制障碍。
增加跨学科必修学分,对于跨学科研究生既要学好原专业的核心课程,而且必须修满跨学科(其他学科)一定学分的课程。
(三)鼓励由多学科教师建立教学组,共同讲授交叉学科课程。
落实双导师培养研究生制度,校内合作导师须为跨一级学科的人员,尽量跨一级学科选择校外合作导师。
通识教育核心课程教学大纲课程名称:经典英文作品欣赏与诵读任课教师:胡志军等上课时间:(春季或秋季)学期《经典英文作品欣赏与诵读》课程教学大纲课程名称:经典英文作品欣赏与诵读英文名称:Appreciation and Oral Reading of the Classic English Works 课程类型:通识核心课程总学时:32 讲课学时:32 实验学时:0学分:2适用对象:文、理、工、医科本科生先修课程:无大纲执笔人:胡志军一、课程目的与任务课程目的:(一)培养学生通过诵读、聆听和点评,感知、理解和欣赏经典英文作品。
(二)通过教师简要讲解,使学生更为深入地理解和欣赏经典英文作品。
(三)指导理、工、医科学生借助经典英文作品,了解西方文化,提高人文素养。
主要任务:在课堂上,介绍经典英文作品及其作者,指导学生理解和欣赏的经典英文作品的语言艺术和思想内涵,引导学生聆听、模仿英美原声诵读并熟练地朗诵、背诵部分作品,推荐、介绍其它经典英文作品,供学生课后进行拓展性学习;在课外,与学生社团合作,开展多种形式的经典英文作品的欣赏和诵读活动。
使所选的经典英文作品成为大学生终生享用的精神财富;同时,引导大学生形成欣赏和诵读英文经典作品的良好习惯,培养学生对西方文化的兴趣和认知能力。
二、课程基本要求及教学计划安排(一)第一节(2课时)1、课程介绍2、授课内容:欣赏与诵读莎士比亚的十四行诗Sonnet 18学生诵读表演3、学生学完本课程后,应达到以下基本要求:理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵,并熟练诵读英文原文;了解莎士比亚的文学成就。
(二)第二节(2课时)1、授课内容:欣赏与诵读雪莱的Ode to the West Wind学生诵读表演2、学生学完本课程后,应达到以下基本要求:理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵,并熟练诵读英文原文;了解雪莱的艺术成就。
(三)第三节(2课时)1、授课内容:欣赏与诵读泰戈尔的Stray Birds (Excerpt)学生诵读表演2、学生学完本课程后,应达到以下基本要求:理解欣赏作品的语言艺术和思想内涵,并熟练诵读英文原文;了解泰戈尔艺术成就。
2024山东高校招生选科要求山东省作为我国的重要省份之一,其高校招生选科要求备受关注。
在2024年,山东高校的招生选科要求将会有哪些变化和趋势呢?本文将从多个角度分析2024年山东高校招生选科要求的情况。
一、政策背景1. 山东省高校招生政策2018年起,山东省取消了文理分科,逐步实施综合素质评价招生,取消了普通高中普通科录取,不再区分文理科类的考生。
在新政策下,高考成绩不再是唯一的招生标准,学生的综合素质评价将成为高校录取的重要依据。
二、选科要求2. 新政策下的选科要求按照山东省的招生政策,高考不再设有文科和理科的选择,学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的科目组合。
以往传统的文科生和理科生的划分已经不再适用,学生可以根据自己的兴趣爱好和擅长领域进行选科组合,从而更好地发挥自己的特长和优势。
3. 专业选科建议未来的选科要求可能更加注重学生的专业选择和定位,学生在选择科目组合时可以根据自己未来的发展方向和职业规划进行选择。
有志于学习文科类专业的学生可以选择政治、历史、地理等科目,而对于理科类专业的学生则可以选择数学、物理、化学等科目。
当然,随着社会的不断发展,跨学科的综合素质将更加受到重视,学生在选择科目组合时也可以适当融合不同领域的科目,以丰富自己的知识面和能力。
4. 综合素质评价的重要性在新政策下,高校的招生将更加注重学生的综合素质,包括学术成绩、文体特长、社会实践等多方面的评价。
学生在选择科目组合时不仅要注重学术能力的展现,还要注重个人兴趣爱好和专业特长的展示,这对于学生的未来升学和就业都将有着重要的影响。
三、应对策略5. 学生选科建议对于即将参加高考的学生来说,选择科目组合是一个重要的决策,需要考虑自己的兴趣爱好、专业规划和未来发展方向。
建议学生在选择科目组合时,要根据自己的兴趣和擅长领域进行选择,同时也要考虑未来的职业规划和发展方向,这样才能更好地发挥自己的优势和特长。
6. 学校教育引导对于中学教育来说,也需要加强对学生的综合素质培养和教育引导,不再一味追求分数,而是注重学生的全面发展。
山东大学数学学院金融数学与金融工程专业学生选课指南(自2015级)新一.毕业要求如下(以下3条需要全部满足):
1. 通识核心课程:关于通识教育核心课程选修的说明(按住Ctrl单击链接)
(查找路径:山大主页-校部机关-本科生院-工作通知MORE-教学研究)
10学分且满足模块要求
2. 全校通选课: 至少3学分。
3. 必修课和限选课:1-8学期教学计划中的必修课和限选课必须完成。
二.1-8学期教学计划中的必修课和限选课:
注意:1. 课序号是流水号,请按照对应的班级选择。
2. 重修(考)所选课程的课程号,应与不及格课程的课程号完全一致,成绩才能自动覆盖。
第1-4学期基础课包括:
学分构成。
山东大学本科学生免听课程管理规定讨论稿为了满足广大学生的学习需求,学校允许学生申请以自修方式学习(免听)部分课程,具体规定如下:1、免听课程仅限于因上课时间冲突,而学生又必须修读的课程,主要为不及格课程重修(考),转专业、转学、校外交流回校及休学复学后的学生,必须补修的有关课程。
2、免听课程的学生必须进行选课,方能参加该课程的考试。
重修(考)课程由学生所在学院教学干事,在重修(考)现场办理下进行处理;转专业、转学、校外交流回校及休学复学后必须补修的有关课程,由教务科主管选课的同志进行处理。
3、政治理论课、思想教育课、社会实践课、体育课、军事课、实验课和其它实践性教学环节均不得申请免听;考查课不得申请免听。
4、申请免听课程的学生,必须填写《山东大学本科学生免听课程申请表》(见附件),经开课院(部)教学院长(部主任)批准后,开课一周内将《山东大学本科学生免听课程申请表》提交给任课教师,任课教师签字后,留存一份作为成绩评定的依据;另一份交选课处理单位存档备查。
5、免听课程仍须按时完成作业,参加该课程的期末考试,并且成绩在70分及以上,方可记入成绩,取得相应学分,否则应重修。
6、免听课程按重修课程处理,每学期不得超过三门。
7、本规定自颁布之日起执行,解释权归教务处。
山东大学教务处二00六年二月附件附后:山东大学本科学生免听课程申请表备注:1、政治理论课、思想教育课、社会实践课、体育课、军事课、实验课和其它实践性教学环节均不得申请免听;考查课不得申请免听。
2、免听课程仍须按时完成作业,参加该课程的期末考试,并且成绩在70分及以上,方可记入成绩,取得相应学分,否则应重修。
山东大学本科学生免听课程申请表--------------------------------任课教师留存---------------------------------备注:1、政治理论课、思想教育课、社会实践课、体育课、军事课、实验课和其它实践性教学环节均不得申请免听;考查课不得申请免听。
那些年我们选过的选修课作者:任喜熙一、什么是选修课?我们学校的选修课怎么分类呢?在校大学生除了学习基础课和专业课之外,还得自主选择学习一些课程,这些课程就叫做选修课。
我们山东大学的选修课分为通识核心课和全校通选课。
通识核心课一般具有两个学分,结课后老师会打出成绩,这个成绩将会计入绩点。
而全校通选课自改革后就只有一个学分,最终只计合格和不合格。
因此,通识核心课相对于全校通选课来说更重要,需要慎重选择。
二、通识核心课通识教育核心课程划分为国学修养、创新创业、艺术审美、人文学科、社会科学、自然科学、工程技术等七个模块。
1.国学修养模块的课程以“四书五经”等中国古代经典的研读为重点,目的在于发挥我校文史见长的学科优势,使学生在名师的导引下,逐步了解国学常识,体悟传统文化,提升人生境界。
例如:孙子兵法与三十六计、传统文学修养等等课程。
2.创新创业模块的课程旨在培养学生的创新意识、创新方法和创新能力以及创业的基本素质(包括创业意识、创业知识、创业技能、创业心理品质和创业能力等)。
例如:团队意识提升与训练、人工智能与机器人等等课程。
3.艺术审美模块的课程旨在培育学生的艺术素养与审美能力。
主要通过对艺术作品和艺术现象的分析与评价,启发学生领悟其中的思想蕴含,使其在艺术赏析过程中得到美的陶冶,从而提高感受美、鉴赏美、创造美的能力。
例如:中国审美文化史、音乐基础理论与应用等等课程。
4.人文学科模块的课程主要涵盖文学、历史、哲学等学科领域,旨在培养学生对文学作品的理解能力和人文关怀;使学生学会用历史的方法、以历史的眼光认识事物;使学生了解哲学分析的方法,培养思辨能力和批判精神;提升学生的想象力、表现力、沟通能力。
例如:《红楼梦》导读、社交礼仪等等课程。
5.社会科学模块的课程主要涵盖政治、经济、法学、管理学等学科领域,使学生熟悉社会科学的一些主要概念和方法,以加强对当代人类行为的理解,正确认识和处理现代社会面临的问题。
摄影技术周二晚无作业不点名老师出题回去写完下次交能学点摄影的东西
中西方科学文化比较周一晚中间有一篇小论文最后交一篇2000字论文中间偶尔点名能学到很多姿势= =
制造科学发展概论周三晚无作业不点名考完课件最后一次带着电脑翻PPT做只有选择题的卷子
与风景对话黄潇婷,基本上每节课点名。
平时没作业,就最后交两个论文,一个期中的800字,和期末的3000左右,都是最后一起交的。
唐诗导读孙学堂,偶尔叫人回答问题,平时没作业,可以自己交笔记古诗鉴赏之类的,最后就考试,回答几个问题,鉴赏古诗之类的。
中国学术思想史(韩吉绍)不点名,考试一篇1200字论文手写,与课内容无关,不听也可以。
国家公务员制度(傅礼白),不点名,考试一张卷子,买了课本就能找出来。
外加一篇论文1000字左右打印。
老师讲课挺有意思的
批判性思维,话说这学期是台湾老师代课,不知道以后怎么样。
诗词格律不点名,有作业,写各种诗啊,对联啊,都不会T^T,有考试还在7月3号!老师特别负责,会发短信探讨你的作品,能讲很多东西,有兴趣可以听。
另外经常拖堂,晚上的课到了9点半还没完……
《解放战争影像资料鉴赏》点3次名,只是看电影,论文1000字,关键是第10周就结课了《机器人技术漫谈》老师人好,漂亮,讲课不错,每去一次加8分,还能去千佛山组装机器人,考试很容易,问几个问题,大概20分钟搞定
《唐诗导读》考试简单,人很多,恐怕点不到名字
陶艺签到5次不去不及格至少做一个作品
中国江河湖泊及其水景观,老师我忘了,最后交论文3000字,不点名
MATLAB,路飞,参加考试,准过,点过一次名
新能源发电技术,老师忘了,不点名,最后论文就,百度一下,复制粘贴,打印完毕
工程技术经济学,老师姓于,不建议选,那个老师是那种看上去挺好的,但实际上,挺能计较的,以前她说点名没别的意思就是想认识一下大家,可到最后呢,,,,而且,选那课的学生,都有点不正常,就一个选修课,至于弄这么认真吗,我很不理解,不过这门课确实能学到东西,反正我就一打酱油的,她见了一个群,我加上了,不过那老师对学生
物联网与现代生活挺好的,基本不用上课,最后只要交一篇电子版的论文就行,论文内容就是ppt里的~
中国武术文化神课通常情况下第一节课看电影第二节教打拳(可以撤了)考试展示PPT 再打拳(网上有教学)相当简单
电力电子与现代生活。
大水课,点名一次还带提醒的。
有两次作业,ppt都有答案。
最后是一片论文,很水。
大学生心理健康教育。
基本每节课都点名,分小组活动。
最后考试,主要可以认识其他院的人。
光与光學。
指点名一次。
论文字数不限。
期末考有答案抄。
91分飘过了'''
创业机会识别与策划黄潇婷不点名课堂基础分为五分令五分考回答问题一篇论文
中国传统文化与当代大学生礼仪不点名论文很水
传统文化王小婷点名论文不过挺有趣的较水
桥牌入门,老师很好,很幽默,不点名,考试试卷提前发而且会讲部分答案
电力电子与现代生活,老师很好,点名会提前说的,要写两个作业,最后写一篇3000字左右的论文。