《财务管理》教学大纲dg-kj-07

财务管理教学大纲一、课程目标本教学大纲旨在帮助学生全面了解财务管理的基本概念和理论，以及应用财务分析工具和技巧来做出有效的财务决策。

通过本课程的学习，学生将能够：1. 掌握财务管理的基本概念和原理。

2. 理解财务报表的编制和分析方法。

3. 学会运用财务比率和指标分析企业的财务状况。

4. 了解资本预算和投资分析的基本原则。

5. 学会运用风险管理工具和方法评估财务风险。

6. 掌握资本结构管理和财务杠杆的理论和实践。

7. 熟悉股票和债券市场，了解融资和股权融资的方法和策略。

8. 学会运用财务规划和控制原理优化企业的财务运营。

二、课程内容1. 财务管理导论a. 财务管理的定义和基本原理b. 财务管理的职能和目标c. 财务管理的相关法律和道德规范2. 财务报表分析a. 财务报表的基本结构和要素b. 财务报表的编制和分析方法c. 财务指标和比率的计算和解读3. 资本预算和投资决策a. 资本预算的基本原则和决策方法b. 投资项目的评估和选择c. 风险评估和风险管理工具的应用4. 资本结构管理a. 资本结构的定义和组成b. 杠杆效应和财务杠杆比率的分析c. 资本结构优化和资本成本控制5. 融资和股权融资a. 融资的基本原则和方式b. 债务融资和股权融资的比较和分析c. 股票和债券市场的运作和交易机制6. 财务规划和控制a. 财务预算的编制和控制b. 现金流量管理和预测c. 资本运营周期和绩效评估三、教学方法1. 授课通过课堂讲解，向学生介绍财务管理的相关理论和原则，讲解财务报表分析和财务决策方法。

2. 案例分析使用实际案例，让学生应用所学知识解决真实世界的财务管理问题，培养实际操作能力。

3. 小组讨论将学生分成小组，让他们一起讨论财务管理的相关问题，并提出解决方案，加强合作和团队精神。

4. 独立研究学生需要自主研究和阅读相关财务管理的文献和案例，提高他们的学习能力和独立思考能力。

四、评估方法1. 平时表现（30%）包括课堂参与度、小组讨论、独立研究等方面的评估。

财务管理课程教学大纲二、课程的地位、作用及任务财务管理是在一定目标和环境下，关于资产的购置、融资和管理，是企业管理的重要组成部分。

财务管理主要研究与企业有关的财务决策理论和方法，包括筹资管理、投资管理、营运资本管理、企业价值评估和财务分析和控制等。

其目标是通过这些管理活动，实现企业价值最大化，一定情况下也就是股东财富的最大化。

财务管理作为会计学的核心课程，是会计学学生必须重点掌握的内容。

开设本课程的目的是使学生理解和学会理财原理，掌握理财的基本技术和方法，并能够综合利用理财知识和原则为经济、企业乃至家庭和个人解决各种财务难题，进行财务决策，从而在提升个人素质的同时，提高整个民族的财商和经济地位。

这门课通过课堂实时讲解、自学、协作学习、案例练习和交互讨论等教学方法达到以下培养学生的目标：1.对财务管理中最主要的基本概念、基本理论和基本方法有一个比较好的了解；2.能够运用所学知识对现实理财实践进行基本分析和操作；3.提高财商，对经济活动中的理财事项具有一定的敏感性。

三、教学内容和基本要求（一）财务管理概论这一章的内容包括四个方面，重点是财务管理的目标和内容和金融市场环境，难点是对企业财务管理目标的掌握和对财务管理原则的理解，以及决定利率的几个因素的理解。

其内容安排如下：1. 财务管理的产生与发展（C）（1）财务管理的产生与发展（2）财务管理发展历程总结2. 财务管理的目标和内容（A）（1）财务管理的目标（2）财务管理的内容3. 财务管理的环境（B）（1）财务管理的经济环境（2）财务管理的金融市场环境（3）财务管理的法律环境4.财务管理的组织（C）（二）财务管理基础这一章包括三个渐次递进的问题，重点是货币的时间价值的概念、不同价值的计算方法；财务估价的基本方法，难点是风险和收益的度量它们之间关系的理解。

其内容安排如下：1. 货币的时间价值（A）（1）基本概念（2）复利的终值和现值计算（3）年金的终值和现值计算（4）货币时间价值中几个特殊问题的解决2. 财务估价（A）（1）基本概念（2）债券的定价（3）股票的定价3. 风险与收益（1）风险及其度量（A）（2）收益及其度量（A）（3）风险与收益之间的关系（B）（三）筹资决策与管理这一章涉及的内容较多，包括5个大问题，重点是资本成本的概念、计算；经营风险、财务风险和杠杆原理中的概念和计算；难点是资本结构及其管理方法。

《财务管理》教学大纲（一）、课程简介《财务管理学》课程是我校经济类、管理类专业平台必修和学科平台选修课，它以"企业"为对象，以管理学原理为基础，阐述了企业财务管理的基本原理与方法。

《财务管理学》课程主要介绍现代财务管理的基本理论和方法及其具体应用。

其主要内容包括：财务管理目标、财务环境、资金的时间价值与风险价值、筹资决策、投资决策、股利分配决策等。

我们要求无论是财会专业，还是管理类的其他专业，通过本课程的学习，应当使学生掌握：财务管理基本概念、货币时间价值与投资风险价值、企业筹资的方式与技术、企业长期投资决策方法、企业营运资金管理、企业收益与分配管理、企业财务分析与评价方法、企业并购与重组、破产与清算等基本理财知识和理财技能。

财务管理基础知识、基本程序、基本方法和管理的基本技能，并能灵活运用其基本理论和方法，解决企业筹资、投资和利润分配等管理活动的实际问题，具备财务管理人员的基本素质。

（二）、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用财务管理是经济管理类专业的专业课，是国家教育部规定的财经类专业十门核心课程之一，是经济管理类专业学生必修的一门课程。

财务管理是基于企业生产经营过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是利用价值形式对企业生产经营过程的资金运动进行预测、决策、预算、控制和分析的一种综合性管理活动。

财务管理是财会专业的专业课程、核心课程，是工商管理和其他财经贸易类专业的重要基础课程。

诺贝尔经济学奖获得者保罗萨缪尔森认为：“懂得一些财务知识，对于充分了解经济学和企业行为是很有必要的”；现代会计之父意大利卢比?巴其阿勒说得好：“每一个精明的商人都必须懂财务”。

“不懂财务就不懂管理的本质；不懂财务管理的技巧，就很难成为一个有效的管理者！”因此财务管理课程在财经类专业的教学的地位和作用非常重要。

（三）、本课程教学所要达到的基本目标设置该课程的目的在于使学生能够系统、深入地掌握财务管理的专业理论知识，学会运用科学的理财观念、现实的手段和方法，考虑货币时间价值和风险报酬原理，对企业资金管理和项目投资进行可行性分析和优选判断，从而客观而现实地分析企业财务决策问题。

《财务管理》教学大纲（一）前置部分1、课程名称：《财务管理》2、课程性质：专业必修课或专业方向课3、开课单位：会计学院4、适用专业：管理学、经济学、法学、文学、数学等全校所有专业5、先行课程：《会计学》（二）正文部分1、教学目标与要求《财务管理》是高等学校财务管理专业主要课程教材之一。

资本是财务管理的基本要素，财务管理的研究对象是资本流通及其过程，即垫支资本的筹集、投放、运转、回收及其再循环，财务管理是对资本价值及其形态转换的管理。

《财务管理》以资本市场为背景，以资本价值最大化为理财目标，着重讲述公司制企业的资本经营中所运用的财务管理理论和方法。

教材共有十一章，以风险、价值和报酬为主线，分为基本理论、资本管理、投资管理、控制管理等几部分，主要内容有财务导论、财务管理基本前提、价值、报酬与风险、财务评价、财务预算、资本预算、资产管理、融资管理、收益分配管理、财务控制和财务经营等。

《财务管理》强调财务管理的理论知识，为学生提供较为完整的理论框架；同时，《财务管理》注重了财务方法的实用性和可操作性。

本课程通过课堂讲授、课堂讨论、案例分析和课外习题等教学环节，理论知识学习和实际运用能力培养并重，使学生系统学习和掌握工商企业筹资管理、流动资产管理、固定资产管理、对外投资管理、股利分配、财务评价的基本理论、基本方法和应用技术，进一步培养和提高职业素质，具备处理企业一般性财务决策、财务分析和财务控制实务的知识和能力，达到专业培养计划的要求。

2、教学内容安排第一篇财务管理基础第一章总论第一节财务本质第二节财务目标第三节财务管理的内容第四节理财环境第二章财务价值观念第一节概述第二节货币时间价值第三节投资风险价值第四节证券组合的风险和报酬第五节资本资产定价模型第三章财务报表分析第一节概述第二节基本的财务评价第三节上市公司财务比率第四节财务综合评价第二篇财务决策第四章筹资管理第一节概述第二节筹资方式第三节资本成本第四节资本结构第五章营运资金管理第一节概述第二节流动负债管理第三节营运资金需求预测第四节营运资金政策第六章项目投资管理第一节概述第二节投资决策基本方法第三节项目投资可行性分析第七章证券投资管理第一节概述第二节债券估价第三节股票股价第八章流动资产管理第一节现金及有价证券管理第二节应收账款管理第三节存货管理第九章收益与股利分配第一节概述第二节公司股利政策第三节股票股利与股票分割第三篇预算管理与成本控制第十章全面预算管理第一节概述第二节全面预算体系第三节预算编制的基本技术第十一章标准成本管理第一节标准成本及其制定第二节成本差异分析3、使用教材和教学资源（1）使用教材：彭韶兵主编《财务管理概论》，高等教育出版社，2011年。

《财务管理》教学大纲一、课程名称：中文名称财务管理英文名称 Financing Management二、教学对象：本科三、课程性质：专业课四、教学时数：102学时五、教学目的、任务：财务管理是企业管理的一部分，它是组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理活动；是高等院校管理系的一门专业课。

学习财务管理知识、掌握财务管理的方法和技能是学生将来从事各种工作必备的素质。

本课程是一门操作性极强、难度较大的课程。

其教学活动必须遵循辩证唯物论、系统论和理论联系实际的原则，选择恰当的教学方法，因材施教，注重启发诱导学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，着重教给学生学习方法，提高学生的理财技能。

通过学习，旨在提高学生对财务管理价值的认知水平，认识到理财能力是影响人一生的能力，是一门必须下功夫学好的课程，为将来进入社会进行实际的理财活动打下坚实基础。

七、教学中应注意的几个问题1．掌握三个“基本”（1）要求学生掌握《财务管理》的基本理论。

这主要是指《财务管理》的基本原理、基本概念、原则和特点等内容。

这是学习《财务管理》的基础。

（2）要求学生掌握《财务管理》的基本方法。

这主要是指财务预测、财务决策、财务计划、财务控制、财务分析方法。

这是进行财务管理的必要手段，需要在全面了解的基础上重点掌握财务决策、财务分析方法。

（3）要求学生掌握《财务管理》的基本技能。

该部分要求学生利用财务管理的基本知识和方法来分析和解决财务管理的实际问题。

教材中安排了相关的思考题和综合性的应用问题，要求学生在实际操作中提高基本技能。

2．处理好三种关系（1）处理好全面和重点的关系，要求学生在全面理解的基础上掌握重点内容。

（2）处理好理解和记忆的关系。

（3）处理好原理和方法的关系，要求学生必须理解原理，重点掌握方法。

3．注意三个联系（1）注意财务管理内容之间的联系即筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益及分配管理连为一体。

（2）注意财务管理方法上的联系即预测、决策、计划、控制、分析步步为营。

《财务管理》（财务管理专业）课程简介、教学要求、教学内容和学时分配一、课程简介财务管理是研究财务管理基本理论、探讨公司理财实务的应用学科，是会计学和财务管理专业的主干课。

本课程必须是在学完会计理论与实务的基础上开设的核心专业基础课。

通过本课程使学生能够应用财务管理和相关基础知识解决企业的基本财务管理问题。

二、教学基本要求通过本课程的学习，使学生了解财务管理的基础理论，树立正确的财务管理价值观念，熟悉财务管理环境，掌握融资决策、投资决策、利润分配决策及营运资金管理的基本思想和方法，能够胜任企业日常财务管理工作，为进一步成长为高级财务管理人才奠定坚实的基础。

三、教学内容1．财务管理总论本章为全书的基础，掌握基本概念、财务管理的内容、财务管理的环境、财务管理的目标、财务管理机构和企业组织形式。

(1)财务管理的概念(2)财务管理目标(3)财务管理机构与组织形式(4)财务管理环境2．财务管理的基本观念本章为本课程的基础，也是本课程的难点，要求认真掌握货币时间价值的概念与计算，风险的概念、种类与风险报酬的计算(1)货币时间价值观念(2)风险报酬观念本章难点：名义利率与实际利率的换算，内插法的应用(三种)3．筹资管理本章为本课程的基础，要求掌握公司筹资的六种渠道和六种筹资方式。

(1)筹资概述(2)筹资规模与时机(3)筹资方式本章重点与难点:筹资渠道与方式的区别；权益资金筹措的方式、特点、要求；负债资金筹措的方式、特点、要求；放弃现金折扣成本的计算与判断。

4．资本成本与资本结构本章为本课程重点和难点，要求掌握公司资本成本的三种形式、杠杆原理的三种计算公式和三种资本结构的确定方法。

(1)资本成本(2)杠杆原理(3)资本结构本章难点:考虑货币时间价值下资金成本的计算；突破点的确定；资本结构理论；最佳资本结构的确定方法。

本章重点：个别资本成本，加权平均成本和边际资本成本的计算与功能；财务杠杆、经营杠杆、复合杠杆的计算和相互联系；最佳资本结构的概念及确定方法。

《财务管理》教学大纲一、课程基本信息课程名称：财务管理课程类别：专业核心课学分：＿____总学时：＿____授课对象：＿____二、课程性质与目标（一）课程性质财务管理是一门研究企业资金运动规律及其管理的学科，是企业管理的重要组成部分。

它以经济学、管理学和会计学等为基础，运用现代管理方法和技术，对企业的资金筹集、资金投放、资金营运、资金分配等财务活动进行规划、决策、控制和评价，以实现企业价值最大化的目标。

（二）课程目标1、知识目标掌握财务管理的基本概念、基本理论和基本方法。

熟悉企业财务活动的各个环节及其相互关系。

了解财务管理的环境和财务管理的发展趋势。

2、能力目标能够运用财务管理的基本方法进行财务分析和财务决策。

具备一定的财务预测和财务预算能力。

能够运用所学知识解决企业财务管理中的实际问题。

3、素质目标培养学生的创新意识和创新能力。

提高学生的团队合作精神和沟通能力。

增强学生的职业道德和社会责任感。

三、课程内容与要求（一）财务管理概论1、财务管理的概念、目标和职能理解财务管理的概念和特点。

掌握财务管理的目标及其优缺点。

了解财务管理的职能。

2、财务管理的环境熟悉经济环境、法律环境和金融环境对财务管理的影响。

掌握金融市场的分类和特点。

（二）财务分析1、财务分析的目的和方法明确财务分析的目的和作用。

掌握财务分析的基本方法，如比较分析法、比率分析法和因素分析法。

2、财务比率分析计算和分析偿债能力比率，如流动比率、速动比率和资产负债率等。

计算和分析营运能力比率，如应收账款周转率、存货周转率和总资产周转率等。

计算和分析盈利能力比率，如销售净利率、资产净利率和净资产收益率等。

3、财务综合分析掌握杜邦分析法的基本原理和应用。

（三）资金时间价值与风险分析1、资金时间价值理解资金时间价值的概念和意义。

掌握单利和复利的计算方法。

掌握年金的概念、种类和计算方法。

2、风险分析理解风险的概念和分类。

掌握风险衡量的方法，如期望值、方差和标准差等。

《财务管理》课程教学大纲《财务管理》课程教学大纲一、课程概述《财务管理》是财经类专业的核心课程之一，旨在培养学生掌握现代企业财务管理的基本理论和方法，具备解决实际问题、从事财务管理工作的能力。

本课程涵盖了财务管理的概念、环境、目标、价值评估、投资决策、融资决策、营运资金管理、财务分析和国际财务管理等方面的内容。

二、课程目标本课程的目标是：1、掌握财务管理的基本概念、理论和方法；2、熟悉财务管理的环境及其对企业决策的影响；3、了解财务管理的目标及其实现途径；4、掌握财务分析的基本方法和技巧；5、掌握企业投资决策的基本原理和方法；6、掌握企业融资决策的基本原理和方法；7、掌握企业营运资金管理的基本原理和方法；8、了解国际财务管理的基本内容和特点。

三、课程内容本课程的主要内容包括：1、财务管理的概念和环境；2、财务管理的目标及其实现途径；3、财务分析的基本方法和技巧；4、企业投资决策的基本原理和方法；5、企业融资决策的基本原理和方法；6、企业营运资金管理的基本原理和方法；7、国际财务管理的基本内容和特点。

四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括：1、课堂讲解：讲解基本概念和理论，引导学生理解财务管理的基本原理和方法；2、案例分析：通过案例分析，让学生了解财务管理在实际工作中的应用，提高学生的实际操作能力；3、小组讨论：通过小组讨论，让学生互相交流，加深对课程内容的理解；4、实践操作：通过实践操作，让学生掌握财务分析、投资决策和融资决策等技能，提高学生的实际操作能力。

五、作业和考试本课程将布置适量的作业，让学生巩固所学知识，加深对课程内容的理解。

考试将采用闭卷形式，测试学生对课程内容的掌握程度和应用能力。

六、教材和参考书本课程将使用《财务管理》教材，由著名财经类出版社出版，内容全面、系统，适合本科生学习。

此外，还将推荐一些参考书和期刊论文，让学生了解最新的研究成果和趋势。

七、教师简介本课程的教师具有丰富的财务管理教学经验，拥有高级职称和博士学位，曾担任多项科研项目负责人，发表多篇高水平论文，多次获得教学成果奖和优秀教师称号。

一、课程的教学目标与要求（一）课程教学目标《财务管理》是财务管理专业的核心课程，也是工商管理类各专业的主干课程。

财务管理是对企业资金运动所进行的管理，属于企业价值管理范畴。

财务管理学就是有关如何进行投资决策、筹资决策、分配决策以及营运资金管理决策的一门科学。

开设本课程，旨在使学生能够比较全面地了解、掌握财务管理的基本理论、基本方法和主要业务技能，提升学生的财务理论水平和应用能力，同时，为后续课程的学习打下良好的基础。

（二）课程教学的基本要求1、理解财务管理学的相关概念；2、掌握财务管理的基本原理与方法；二、各章教学内容和要求第一章总论【学习要点提示】企业财务管理是企业管理的一个重要组成部分，它是根据资金运动规律，按照特定的目标，组织企业财务活动，处理企业财务关系的一项综合性价值管理。

本章主要阐释财务管理的含义和内容、财务管理的目标、环境，以及企业财务管理的基本环节。

【学习目标】1、明确财务管理的基本概念，理解资产、资金、资本等相关概念的涵义和相互关系。

2、明确财务管理的内容，理解筹资、投资、分配等财务活动的性质和作用，并掌握企业资金的运动规律。

3、了解当前主要的财务管理目标理论，并明确各种目标观点的优缺点。

4、明确财务管理的环境因素，以及各环境因素对财务管理的影响。

5、明确企业财务运作的基本环节。

【教学内容】1、财务管理的概念和2、财务管理的目标3、财务管理环境4、财务管理的假设与原则5、财务管理环节【重点与难点】1、对资产、资金、资本等关键概念及其相互关系的理解。

2、对企业资金运动规律的理解。

3、对企业财务管理环境的理解。

第二章财务管理的价值观念【学习要点提示】在今天的100元和1年后的100元之间，您会选择哪一个呢？在肯定的100元和不肯定的100元之间，您又会选择哪一个呢？这是关于时间价值和风险价值最基本的命题。

资金时间价值与风险价值是财务管理学的核心概念，也是财务管理学的重要基础内容。

本章介绍了资金时间价值与风险价值的基本概念以及相关的计算原理与方法，同时，为便于理解和掌握资金时间价值与风险价值及其在财务管理中的运用，本章还阐述了债券与股票的估价原理和方法。

《财务管理》教学大纲总学时：64 学分：3.5一、教学目的和基本要求教学目的：明确财务管理的含义、目标和特点，理解并认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；掌握财务管理的主要内容和各种业务方法；学会运用财务管理的知识和技能，为经济决策服务。

基本要求：掌握现代化财务管理的基本理论，以及从事经济管理工作所必需的财务管理业务知识和工作能力；要求学生理论联系实际，对有关业务方法问题熟练掌握；独立完成作业。

二、内容提要《财务管理》是应用性的经济管理学科，它阐明社会主义市场经济条件下财务管理的基本理论和基本方法。

本课程以企业资金运用为中心内容，以资金筹措、投放、耗费、收入和分配为框架，阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理制度、管理环境的理论问题，以及预测、计划、控制、分析等业务方法。

本课程共分十章：总论的主要内容是整个课程的概括，阐述基本理论；企业筹措管理，是教学的重点内容之一，阐述筹资的必然性和要求、筹资渠道和方式，筹资如何决策等；投资管理的主要内容是企业投资基本理论、企业证券投资、企业直接投资、企业联营投资、企业境外投资类别及方式等；流动资产管理主要是针对货币资金、短期投资、应收账款、存货等特点进行管理；固定资产管理，对固定资产的特点、类别、编制日常需求计划、按各种方法计提折旧进行详细阐述；成本费用管理的主要内容包括成本费用的分类、开支范围、管理要求、成本预测、计划、控制等；销售收入和利润管理核心内容是销售收入的预测、计划管理、产品价格确定、税金计算和缴纳、利润预测、计划及利润分配、剩余财产的分配；财务分析的主要内容包括财务分析方法、偿债能力分析、营运能力、盈利能力分析等。

三、课时分配：讲课48 实训16第一章4课时第二章8课时第三章8课时第四章8课时第五章8课时第六章8课时第七章8课时第八章8课时第九章4课时第十章4课时四、主要章、节、条、目内容第一章财务管理总论【学习目的与要求】本章主要阐述财务管理的概念与特点、对象与内容、原则与组织，财务活动与财务关系一般要求与基本环节、总体目标与具体目标、外部环境与内部环境等财务管理的基本理论问题。

《财务管理》课程教学大纲课程编号：课程名称：财务管理课程英文名称：授课教师：总学时：64学分：授课对象：会计学专业、经管其它各专业（48学时）先修课程：《经济学》、《管理学》、《基础会计》和《中级财务会计》。

一、课程目标及教学任务本课程是会计学专业的专业方向选修课。

通过本课程的学习，目的培养学生具有从事企业理财工作的基本素质；掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；了解党和国家有关财务管理的方针、政策和制度。

达到会计师应具备的财务管理理论水平和业务水平，为今后从事企业理财工作打下扎实的业务基础。

二、课程内容提要课程的基本要求：1.掌握财务管理的对象、目标及组织；深刻理解从事财务管理应树立的观念；了解财务管理环境变化对企业理财工作的影响。

2.掌握时间价值、风险价值和利率三大财务管理基本原理；掌握财务分析的方法、程序和证券评价方法；了解财务计划的内容、编制方法及财务控制的具体办法。

3.熟练掌握固定资产、货币资金、应收账款和存货管理的内容及方法。

4.对企业筹资渠道、筹资方式、资金成本，财务杠杆和资金结构等概念要有明确认识，学会企业应如何进行筹资。

5.对国有企业盈利分配制度历史沿革有基本认识；掌握目前西方股份制企业股利分配理论及政策类型，学会如何进行盈利分配决策。

6.了解企业兼并和破产问题。

7.了解国际财务管理的内容及动态。

课堂讲授的教学内容第一篇总论(1) 财务管理基本理论财务管理的概念及内容；财务管理目标；财务管理的观念；财务管理体制(包括财务管理组织构建、财务管理职权划分、财务管理制度建立)；财务管理环境；财务管理环节和方法。

(2) 财务管理基础①资金时间价值概念；单利终值和现值计算；复利终值和现值计算；系列值终值和现值的计算；年金现值和终值计算；永续年金现值计算。

②风险概念及种类；风险报酬概念和风险报酬的计算。

③证券评价的目和基本原理；债券评价的内容和原理；股票评价的内容和原理。

④财务分析的含义和目的；财务分析方法；财务报表的比率分析、构成分析和趋势分析；企业财务状况综合分析方法和企业经济效益综合评价；股份制企业普通股特征比率；财务分析的局限性；财务计划的具体编制；财务预测和控制的一般方法。

一、课程基本信息二、课程的性质和地位该课程是财务管理、会计电算化专业的一门专业核心课程，也是工商管理专业及其它经管类专业的一门必修课。

它是在多年教学改革的基础上，通过对现代企业相关职业工作岗位进行充分调研和分析，借鉴先进的课程开发理念和基于工作过程的课程开发理论，进行重点建设与实施的学习领域课程。

任务是让学生掌握现代财务管理的基础知识和基本方法，树立现代财务管理的观念，培养学生能运用财务管理的基本方法和技巧，进行财务决策的能力。

重点培养学生分析问题、解决问题的实践应用能力及创新思维能力。

它是以《基础会计学》、《初级会计实务》、《成本会计》、《管理会计》等课程的学习为基础，也是进一步学习《中级财务管理》、《高级财务管理》及《财务分析》等课程的基础。

三、课程教学目标1、知识目标通过本课程的学习，学生应了解财务管理内容、环境和目标，理解财务管理的两个价值观念，掌握筹资、投资、资金营运和收益分配的决策与管理方法，熟悉财务预算方法和财务分析方法等方面知识。

2、能力目标通过本课程的学习，学生应该具备能运用所学的财务管理知识对企业筹资、投资活动进行预测、决策分析能力；对企业日常理财的不足之处提出管理建议能力；协助公司决策层制定公司年末的收益分配方案，协助编制公司财务预算的能力，阅读并能分析公司的财务报表，进行财务分析问题、解决实际问题等能力。

3、素质目标通过本课程的学习，让学生认识到财务管理工作在企业中的重要作用和地位，主要培养学生具有热爱财务管理工作，树立团队合作精神；具有爱岗敬业、细心严谨、诚实守信、思维敏锐、勇于创新、科学理财等职业素质，为毕业后走上工作岗位奠定职业素质基础。

四、教学内容、教学要求及学时分配五、教学建议1、对课程教学过程中采用的主要教学方法、教学手段对课程教学过程中采用教学方法包括案例教学法、任务驱动法、讲授教学法、讨论教学法；教学手段：多媒体课件和板书相结合2、师资条件方面建议担任本课程教学任务的教师应具有财经类专业本科以上学历、中级以上职称、有2年以上企业财务管理工作经历；并具有较强的语言表达能力和组织能力及其他教师应有的基本素质和职业素养。

《财务管理》教学大纲一、教学大纲说明1、教学课程性质和任务适用于会计学及非会计学专科学生。

财务管理是运用现代管理理论与方法对企业财务活动进行预测、决策、计划、控制和分析的一门经济管理学科。

本课程是经济类专业的专业核心课之一。

其基本内容包括企业筹资管理、投资管理及收入和利润分配管理等内容。

学生应明确财务管理的含义、目标和特点，认识财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其它各种经济活动的联系；掌握财务管理的各种业务方法，学习运用财务管理的知识和技能为企业经营决策服务。

通过本课程的学习，要求学员掌握现代化财务管理的基本理论，具有经济管理工作必需的财务管理业务知识和工作能力，达到企业所具备的财务管理业务水平。

通过该课程的开设，旨在使学生通过系统学习，掌握财务管理的基础知识、基本理论和基本技能，了解该学科在理论和实践中的最新发展。

该课程内容主要有：财务管理基础理论；财务管理价值观念；筹资管理；投资管理；营运资金管理；收益分配管理；财务分析等。

前序课程：《会计学基础》、《统计学》、《微积分》、《税收基础》等。

2、教学及考核方式采用课堂讲授和多媒体课件结合的教学方法和形式。

本课程为会计、财务管理、审计等专业的统考课，采用闭卷方式考核。

二、教学内容和教学要求1、教学内容第一章财务管理总论重点与难点：1.熟悉财务管理的基本概念，财务活动以及财务关系的内容2.理解当前财务管理的目标，并明确各种目标的优缺点，掌握相关者利益冲突的协调办法；3.掌握财务管理体制的类型和集权分权的影响因素；4.熟悉财务管理的环境以及对财务管理的影响。

预计课时：4课时第一节财务管理概述一、财务管理的含义二、财务活动三、财务关系第二节财务管理目标一、企业管理目标理论二、利益冲突的协调第三节财务管理环节一、财务预测二、财务决策三、财务预算四、财务控制第四节财务管理体制一、体制类型二、集权分权的影响因素三、结合型体制内容第五节财务管理环境一、技术环境二、经济环境三、金融环境四、法律环境第二章财务管理基本价值观念重点与难点：1.理解资金时间价值与风险价值的概念；2.掌握终值与现值的计算；3.掌握各类年金终值与现值的计算；4.理解风险与报酬的关系，掌握投资报酬、无风险报酬与风险报酬的相互关系；5.理解风险的类型及企业应对风险的策略。

《财务管理》（全校公选课）课程简介、教学要求、教学内容和学时分配一、课程简介本课程在人才培养过程中的地位《财务管理》课程是面向全校管理类之外各专业开设的通识教育选修课。

本课程主要介绍现代财务管理的基本理论和方法及其具体应用。

其主要内容包括：财务管理目标、财务环境、资金的时间价值与风险价值、筹资决策、投资决策、股利分配决策等。

设置本课程的作用设置本课程的作用是通过财务管理课程的教学，培养学生掌握现代财务管理的基础知识和基本方法，运用财务管理的基本方法和技巧，进行财务决策的能力，从而培养学生的人文社科素养，为其成为复合型高级人才奠定基础。

二、教学基本要求本课程的教学目的与任务在于：使学生明确财务管理的含义、目标和特点，认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；使学生理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的特征、规律和相互之间的联系；使学生掌握财务管理的各种业务方法，学会利用财务管理的知识和技能为经营战略和经营决策服务。

三、教学内容1．财务管理总论（1）财务管理的概念（2）财务管理目标（3）财务管理环境2．财务管理的基本观念（1）货币时间价值观念（2）投资价值分析（3）证券估价重点与难点：货币时间价值的计算、项目投资收益与风险的计算、证券投资收益与风险的计算、债券与股票的估价。

3．长期筹资方式（1）筹资概述（2）股票筹资（3）债务筹资（4）融资租赁重点与难点：筹资渠道与方式的区别；权益资金筹措的方式、特点、要求；负债资金筹措的方式、特点、要求。

4．资本成本与资本结构（1）资本成本（2）杠杆原理（3）资本结构重点与难点：个别与加权资金成本的计算；最佳资本结构的确定方法。

5．投资决策原理（1）投资现金流量的分析（2）折现现金流量的方法（3）非折现现金流量的方法重点与难点：:现金流量的估算；NPV、IRR、PI、PP、ARR的计算、含义、及简单应用。

6．投资决策实务（1）项目投资决策（2）风险投资决策重点与难点：项目投资决策中固定资产更新决策、资本限额决策、投资时机和投资期选择7．股利政策（1）利润分配概述（2）常见的利润分配政策重点与难点：影响税后利润分配的因素；股利形式与股利政策。

《财务管理》课程标准一、课程性质本课程是会计、财务管理专业的一门核心课程，在《会计基础》、《初级会计实务》、《中级会计实务》、《成本核算》和《成本管理》之后开设，旨在全面阐述财务管理的基本理论和实务，在理论和实践相结合的基础上，强调财务管理基本理论和方法的运用，使学生具有从事财务管理工作应具备的基本知识、基本技能和运用能力。

财务管理是一门综合性很强的课程，要求学生已掌握和学习了一些相关的基础知识，包括经济学、管理学、会计学、统计学等方面的基本原理，以便能综合运用这些知识来解决和分析财务管理中的问题。

另外，在高等职业教育中, 财务管理课程还是一门十分强调实际应用的课程，因此要求学生在课程学习过程中，积极参与案例的准备与讨论，勤于思考，以提高其实际理财能力。

二、设计思路本课程以就业为导向。

在邀请行业专家对会计专业所涵盖的岗位群进行任务和职业能力分析的基础上，以基本理论和基本方法为课程主线，将本课程要求掌握的内容分解设计成若干个工作任务，按高职学生的认知特点，采用课程教学和案例分析相结合来展示教学内容。

同时，安排一定学时的校内校外实训和实践，培养学生综合运用财务管理、工商企业管理、市场营销、心理学等知识对瞬息万变的模拟市场进行分析，理解企业从组建、采购、生产、销售、利润分配以及扩大再生产与资本经营的全过程。

课程内容坚持基础性、实践性、专业性、实用性相结合，坚持理论教学与实践教学相结合。

在进行理论教学和实践教学的过程中，注意加强对学生专业知识和技能与思想政治素质的培养，尤其是强化职业道德和创新精神的培养，坚持以职业素质为核心的全面素质教育。

本课程知识模块顺序及对应学时：（供参考）二、课程目标（一）总体目标1．了解《财务管理基础》这门学科的性质、地位和独立价值。

知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。

2．理解这门学科的主要概念、基本原理。

3．能运用这门学科的基本方法和技能。

4. 会对财务管理方面的实际问题进行初步的分析、判断和处理。

《财务管理》课程教学大纲
一、课程名称：财务管理Finance Management
二、课程编码：
三、学时与学分：40/2
四、先修课程：会计学原理
五、课程教学目标
1. 帮助学生获得必要的财务管理基本知识，了解学科发展前沿，掌握探索投融资一般方法和技巧；
2. 引导学生接受财务管理知识熏陶，提高金融学基本素养；
3. 使学生了解投融资在实体经济的地位和作用，锻炼其分析应用能力，增强对现实投融资问题的了解，促进全面素质的提高。

六、适用学科专业
经济学科、管理学科
七、基本教学内容与学时安排
●财务管理概述（2学时）
财务管理的内容
财务管理的目标
●财务管理的原则（2学时）
金融市场与财务管理
细胞的基本共性
●财务报表分析（8学时）
财务报表分析概述
财务比率分析
管理用财务报表分析
●长期计划与财务预测（8学时）
长期计划的制定
财务预测的测算
增长率与资金需求
●财务估价的基础概念（4学时）
货币资金时间价值的计算
●债券和股票估价（4学时）
债券估价
股票估价
●资本预算（8学时）
投资评价的基本方法
投资项目的现金流量估计
●财务管理的现实应用（4学时）
营运资本投资政策
现金和有价证券
八、教学方法案例分析与课程讲解，配以习题训练
九、教材及参考书（请详细一些）
●财务成本管理，中国注册会计师协会编，中国财政经济出版社，2014年
注：此点要求写详细，便于学生购买
十、课程考核方式，半开卷，每人可以携带一张A4的纸大小的参考资料进入考场。