《让子弹别飞》阅读答案

第26练(时间:40分钟分值:33分)1.下列词语中,加点的字注音全部无误的一项是(3分)( )A.叱咤．(zhà)风云骠．(biào)勇城垣．(yuán) 力能扛．(gāng)鼎B.怙恶不悛．(quān) 豆豉．(chǐ)偌．(ruò)大亘．(gèn)古不变C.臧否．(pǐ)人物埋．怨(mán)氛．围(fēn) 退避三舍．(shě)D.舐．(shì)犊情深订．(dīng)正唆．(suō)使年高德劭．(shào)解析:B A项,“骠”应读piào;C项,“舍”应读shè;D项,“订”应读dìng。

2.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(3分)( )A.对那些少不更事．．．．的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。

B.这个案件牵涉的人非常多,他们也把我的名字报到联邦调查局去考察．．了,可是直到今天为止,还没有接到回音。

C.东谷湖路一公交站,一辆烧得只剩骨架的电动车倒在路边。

目击者称,车主为一男子,车辆不知为何自燃,随后男子径直．．离开。

D.保定“油条哥”刘洪安大学毕业后开起了早点摊,他坚持用一级黄豆油炸油条,被誉为“一级油条哥”,人们信任他的油条,一锤子买卖．．．．．使他的生意越做越红火。

解析:A A项,“少不更事”指人年纪轻,经历的事不多,缺少经验。

此处正确。

B项,“考察”指实地观察调查或细致深刻地观察。

“考查”是用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。

此处应为“考查”。

C项,“径直”是直接到某处或直接进行某事,“径自”是自己直接行动。

应改为“径自”。

D项,“一锤子买卖”意为只做一次生意,多指价钱贵,货色次,顾客们不愿再来打交道。

3.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(6分)(1)左丘失明, ; ,《兵法》修列。

[司马迁《报任安书(节选)》](2) 。

高考语文模拟试题（3）本试卷分五大题，共10页。

满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：1．考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案填写在答题卡上。

2．答题要求，请见答题卡上的“注意事项”。

一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（6分）（1）淇水汤汤，。

（《诗经•氓》）（2）_______________，列坐其次。

（王羲之《兰亭集序》）（3）_______________，百年多病独登台。

（杜甫《登高》）（4）无丝竹之乱耳，______________。

（刘禹锡《陋室铭》）（5）小楼昨夜又东风，______________。

（李煜《虞美人》）（6）酾酒临江，，固一世之雄也。

（苏轼《赤壁赋》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。

愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称；及得三王①所为序、赋、记等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以忘吾忧；系官于朝，愿莫之遂。

十四年，以言事斥守揭阳，便道取疾以至海上，又不得过南昌而观所谓滕王阁者。

其冬，以天子进大号，加恩区内，移刺袁州。

袁于南昌为属邑，私喜幸自语，以为当得躬诣大府，受约束于下执事，及其无事且还，傥得一至其处，窃寄目偿所愿焉。

至州之七月，诏以中书舍人太原王公②为御史中丞，观察江南西道；洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。

八州之人，前所不便及所愿欲而不得者，公至之日，皆罢行之。

大者驿闻，小者立变。

春生秋杀，阳开阴闭，令修于庭户数日之间，而人自得于湖山千里之外。

吾虽欲出意见，论利害，听命于幕下，而吾州乃无一事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人？则滕王阁又无因而至焉矣！其岁九月，人吏浃和③，公与监军使燕④于此阁，文武宾士皆与在席。

酒半，合辞言曰：“此屋不修，且坏。

前公为从事此邦，适理新之，公所为文，实书在壁；今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？”公应曰：“诺。

六年级（上）语文课外阅读专项训练（五）——理解含义深刻的句子班级：姓名：一、阅读专项训练。

当时国民党不但怕活鲁迅，而且也怕死鲁迅。

国民党对鲁迅的葬礼如临大敌，派出军队和帝国主义相勾结，拿着长枪刺刀监视送殡队伍。

但送殡者们毫不畏惧，他们跟着灵柩，唱着挽歌前进：“……你的笔尖是枪尖，刺透了中国人的脸，你的发音是晨钟，唤醒了奴隶的迷梦……”一路上自动参加送葬的人愈来愈多，有工人、店员和小学生，浩浩荡荡，足有二十多里长。

他们高喊抗日口号，高唱救亡歌曲，把送葬行列变成了宣传抗日救亡的群众示威游行队伍。

正如郁达夫所说：“鲁迅的葬事实在是中国文学史上空前的一座纪念碑，他的葬仪可以说是民众对当时国民党和侵略主义的一种示威运动。

”1、理解关键词语是理解含义深刻的句子的前提。

“纪念碑”有两种意思：①为纪念已故人物或大事件而建立的石碑；②比喻值得记载或保存的成就或事件，在下面的句子中应选哪种意思？把序号写在括号里。

（1）我们在鲁迅墓前立了一块纪念碑．．．。

()（2）鲁迅的葬事实在是中国文学史上空前的一座纪念碑．．．。

()2、结合时代背景是理解含义深刻的句子的重要方法。

下列对文中画波浪线的句子理解正确的一项是（）。

A.鲁迅先生用手中的笔批判了当时病态的社会，揭露了一个个丑恶的嘴脸，用自己的文章唤醒了精神麻木的百姓B.鲁迅先生用笔尖当作枪尖，把中国人的脸刺穿，让他们知廉耻；用如晨钟般的声音把沉睡中的奴隶惊醒，让他们恢复神志。

3、联系短文并结合时代背景，理解文中画横线的句子，说一说国民党为什么“不但怕活鲁迅，而且也怕死鲁迅”。

二、阅读综合训练。

永远不能忘记的事情你要我告诉你关于那个老人的最后的事情。

我现在不想说什么话，实在我也不能够说什么。

我只给你写下一些零零碎碎的事情，我永远不能忘记的事情。

在万国殡仪馆里，我和一些年纪差不多的朋友，过了四天严肃而悲痛的日子。

灵堂中静静地躺着那个老人。

每天从早到晚，许许多多的人到这里来，一个一个地或者五六个人站成一排地向他致最深的敬礼。

六年级语文（上册）《学习与巩固》参考答案编者絮语：应全县六年级语文教师的要求，我们组织人力，以较短的时间编审了这套六年级语文上册《学习与巩固参考答案》。

这是一项很有意义的工作。

其一，它补充了六年级语文《学习与巩固》后过于简单的参考答案，给全县六年级语文教师的教学工作提供了方便。

其二，有利于六年级语文教师把握《学习与巩固》上试题的难度和深度，提高教学水平。

其三，有利于学生正确做题，提高训练效率。

在编撰的过程中，实验中学和育才中学的六年级语文教师们付出了辛勤的劳动，在此记下他们的姓名，以表谢意。

实验中学：刘扬杨红梅董艳丽孔艳丽申朋娥贾艳吕爱文李清波育才中学：薛潘叶、李菊文、张东霞、赵会玲、张海霞、常冬花、薛黎霞。

当然，由于时间紧张和水平有限，其中差错在所难免。

希望大家在使用的过程中，发现问题，及时纠正，弄不清的问题，可以展开讨论，不要人云亦云。

也可以报请县教研室有关教研员进行商榷，形成一种良好的学术研究氛围。

——范书民第一单元高尚《一夜的工作》五、2、：，，……，，。

，。

3、1966年邢台事情发展4、两方面：用沾着玉米面糊糊的碗喝水跟群众握手后没洗手就吃玉米面贴饼子5、（1）第一自然段：邢台发生地震，总理到现场指挥救灾。

（2、）二三自然段：通过两个事例说明总理是人民群众中普通的一员。

（3）.第四自然段：总结周总理与人民的关系。

《穷人》六、1、非常喜爱形容名气很大2、（1）小说引起了轰动。

（2）欣赏点燃了火焰。

3、学会欣赏应该是一种做人的美德。

4、欣赏是一种美德，我们要学会欣赏别人，他可以帮组别人树立信心，奋发向上。

（言之有理即可）《白桦林的低语》六、1、B 2、高昂绝望放心3、（略）4、zhe yǐ hè yuè jiān 5、示例：谢谢你，有你这样的朋友我真幸运！（言之有理即可）《语文天地》六、1、周总理很劳苦，很简朴。

2、我难道不应该这样做吗？3、她把熟睡的孩子抱回家里，放在床上。

2024年人教版语文高一上学期复习试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。

狼烟王朔狼烟是古代战争时传递军情的信号。

烟起狼烟，军情紧急。

一个国家，一个民族，若处于狼烟四起的时代，那是多么可怕的事。

那么，我们今天这个时代，有没有狼烟呢？答案是肯定的。

狼烟是信号，是警报。

狼烟一旦升起，战争就要爆发。

狼烟升起，意味着战争即将来临，是战争的前兆。

战争，无论对于国家，还是对于个人，都是一场灾难。

因此，狼烟是令人恐怖的。

狼烟一般由人放。

放狼烟的人，必须是身经百战的老兵。

他熟知放狼烟的规则和程序，而且有着丰富的放烟经验。

一旦敌人入侵，他立刻放烟报警。

狼烟升起，敌人已近在咫尺。

狼烟分两种：一种是狼烟，另一种是狼火。

狼烟一般用来报警，狼火则是用来攻击。

狼火放得远，烟不易散，所以攻击力强。

狼烟放得近，烟易于散，所以报警作用明显。

狼烟一般由人放，也有由人指挥放。

放狼烟的人，是信号兵。

信号兵一般由军人担任，他们受过严格的训练，放烟准确，而且动作熟练。

狼烟是一种特殊的文化。

狼烟文化，体现了一种精神。

这种精神，就是爱国主义。

狼烟是战争文化的象征，它见证了我国古代军队的英勇和顽强。

狼烟文化，是中华民族的精神财富。

狼烟，在我国古代历史上有着重要的地位。

狼烟的兴起，标志着我国古代战争文化的高度发展。

狼烟，是我国古代军事文化的瑰宝。

（选自《王朔散文集》）1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 文章开篇以“狼烟是古代战争时传递军情的信号”为引子，引出对狼烟的思考。

B. 文章通过对狼烟的描述，体现了作者对古代战争文化的关注和思考。

C. 文章中提到“狼烟是一种特殊的文化”，说明狼烟在我国古代历史上有着重要的地位。

D. 文章结尾提到“狼烟，是我国古代军事文化的瑰宝”，表明作者对狼烟文化的肯定和赞赏。

2.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A. 文章通过对狼烟的描述，表达了作者对古代战争文化的关注和思考。

苏教版2020年普通高中保送生语文模拟测试试卷.B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用。

(共7题；共31分)1. （4分）阅读下面的文字，按要求答题。

他的身后是三件瓦房，坐北朝南。

靠西的一间向东折出半个庇间。

严格地说，这是三间半屋子。

只是屋顶上的瓦棱全都碎碎斜斜的，棱槽间塞满了树枝飘零的枯腐败叶，显然已是有些年头没有修葺打理了。

屋后，隔着一片鳞次节比的人家，是云遮雾嶂中的大禹陵，山体依然绵延高耸，直指苍qiòng，透着一股不屈不náo的峭拔之势。

而山色却不再苍翠丰yú，而是寒瘦枯gǎo，一如当下的自己。

（1）根据拼音写汉字。

qiòng náo yúgǎo苍________不屈不________丰________枯________（2）文段中有两个错别字，找出来并改正。

________改为________；________改为________2. （4分）阅读短文，回答问题。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也 a 了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切都使人想起一样东西—— b 。

（1）填定在a处的一个恰当的词语是（）A . 多B . 绿C . 密D . 发（2）填写在b处的一个恰当的词语是（）A . 春天B . 生命C . 生机D . 春光3. （3分）下列语句中划线的成语使用有误的一项是（）A . 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。

B . 代号为JF-17B的枭龙战机在过去一直以模型的形式出现在各防务展中，并且在一些细节上不断出现新变化，直到加高垂尾之后风格大变。

有消息称最新型号的枭龙战机即将完成首飞，巴基斯坦空军望眼欲穿急于购买。

C . 家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。

2019年12月7日周末培优1．阅读下面的文章，完成文后题目。

第二条路陈力娇战争打得很苦，一个连的兵力被吞噬。

敌人的炮火还在猛攻，连长举着望远镜，对身边的丁二娃说：“活着是出不去了，看看我们是文死还是武死吧。

”丁二娃的一只耳朵已经被削掉了，一圈绷带斜缠在脑门和下巴上。

他问连长：“文怎么讲？武怎么讲？”连长放下望远镜，掏出烟，指指身后的山崖，说：“看到了吧，那有一线天，不怕死就从那攀上去，或许有救；还有就是做假投降，等敌人上来和他们同归于尽。

”丁二娃想了想，说：“听你的，连长，我这命，活着是你的，死了是阎王的。

”连长听了丁二娃的话，把烟放在嘴里要嚼，他找不到火，浑身上下没一根火柴。

丁二娃看了，忙跑到不远处一棵烧焦的树桩，拾过一块木炭。

连长高兴了，拍着丁二娃的肩说：“好小子，下辈子若带兵，我还带你。

”丁二娃嘿嘿地笑，黑一块白一块的脸，到处是憨相。

鬼子的又一轮冲锋开始了。

这次比上一次还猛烈。

众多的迫击炮，把他们俩身后的树都炸飞了，他们躲在掩体里，泥土落了一头一脸。

丁二娃说：“妈的，鬼子可真坏透了，连棵树都不给留。

”丁二娃指的是山崖前方，从岩缝里长出的那棵松树，如果它不被炸飞，攀着它正好能上一线天。

连长可没丁二娃的心思，他在往腰间绑手榴弹，十几颗手榴弹被他依次捆在内衣里。

连长瘦，穿上衣服和没捆一个样。

丁二娃也想像连长那样往腰间捆，可是办不到，没有了，他除了有七颗子弹，别的什么都没有了，这让他很沮丧，有一身的力气没处使，只等着送死。

山上起雾了，五十米之外看不见人，只有一股股风吹过的时候，鬼子猫着的腰身才露一下，但马上又像两片幕，迅速合上了。

连长捆好手榴弹，回过头对丁二娃说：“娃子，你上一线天吧，全国解放那天，你给我立个碑，也好在人世留个念想儿。

”丁二娃听了连长的话，啪地打了个立正：“连长，丁二娃誓死和你战斗到底！”连长的眼睛就湿了，他咬咬嘴唇，又一次拿起望远镜，看到小鬼子如同水中的船，正互相乱撞。

连长说：“二娃，看到了吗，鬼子再前进二十米，你就到掩体的北侧打枪，打两枪后，再到掩体的南侧打枪，动作要快，迷惑敌人，让他们摸不清我们的人数。

【单元提优】六年级下册第四单元课外阅读专项测试卷(一)抗日英雄杨靖宇1940年2月的一天晚上,杨靖宇带着十几名战士向濛江东边的大森林进发,但此次行动不幸被叛徒告密,他们在离濛江不远的地方被数千名日寇包围了。

杨靖宇挥动着两支匣子枪,左右开弓,边向敌人射击,边命令同志们向林子里撤。

到了晚上会合时,队伍只剩下七个人了。

一天没吃东西了,大家围在火堆旁忍受饥饿,杨靖宇看了看仅有的一块苞米干,默默地对警卫员说:“就这点干粮,捣碎熬点汤给大家喝吧!”警卫员用鬼子的半边钢盔盛水,将苞米干捣碎放在里边,在火堆上熬好后,七个人一人喝了几口汤。

随后,杨靖宇对大家说:“暖和过来了吧,同志们,趁天黑，我们翻过这座山就好了。

”但敌人层层包围着,密密匝匝如铁桶一般,转了一夜仍无法过岭。

同志们饿着肚子,在冰天雪地里与数千名敌人周旋。

到了第五天的中午时分,敌人采取“拉网”“篦梳”战术,从四面八方围了上来。

到晚上,又有四位同志负伤了。

杨靖宇把大家招呼到一起,果断地说;“情况非常危急,大家必须分开走!”同志们紧紧拥在一起说:“死,就死在一块儿;活,也活在一块儿。

”“我们不能无谓地死。

多活一个,革命就多一分力量。

”杨靖宇深情地说。

杨靖宇让四位负伤的同志往回走,到可靠的老乡家暂避养伤;自己则带着另两名战士继续往前走,争取能与友邻部队联系上。

而敌人的兵力大都集中在前面。

在这生死关头,杨靖宇毅然把死的危险留给了自己,把生的可能让给了同志。

杨靖宇和留下的两位同志忍受着饥饿和寒冷的煎熬,与数千名日寇又奋战了三天三夜后,一名战士牺牲了,另一名战士也负了重伤。

杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里,只身一人与敌人周旋了五天五夜。

23日凌晨,杨靖宇边打边走,来到了濛江县的保安屯附近。

但不幸被敌人的一个坐探发现,一大股敌人将杨靖宇团团围住了。

杨靖宇沉着地紧握两支短枪,倚着一棵古松,弹无虚发地痛击扑上来的敌人。

敌人吓得不敢上前,缩在远处猛叫着:“杨靖宇,你跑不了啦,快投降吧!你过来就让你当东边道司令。

部编版语文六年级下册第四单元课外阅读专项测试卷二阅读一母亲的眼泪母亲很贤淑，且性格坚毅。

她不像有的女人，动不动就一把眼泪一把鼻涕。

在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。

一次是我正念小学四年级。

那时我们家很穷，我一年四季都打赤脚，寒冷的冬天，我的脚背上裂开了一道道口子，一走动，殷红的血球就直往外滚。

晚上围在冒着浓烟的火塘边，劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。

然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓……见到母亲第二次流泪时，我已快念完高中。

我莫名其妙地病倒了，病因无法确诊。

一个星期，我都处于昏迷状态，滴水未进……醒来后，我就再也没有昏迷，并奇迹般地一天天好起来了。

母亲第三次流泪是为我考取了大学，家里却无法为我准备像样的行李而发愁……她折叠着的毡条年纪比我还大，上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。

母亲边折边流泪。

我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。

书上说，眼泪是软弱的具体写照。

我说，不！母亲的眼泪使我体味到，眼泪也是爱。

流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果。

1．在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。

是按照什么顺序写的？（）A．空间顺序B．观察的先后顺序C．时间顺序2．“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中“咸味”指的是___________。

3．你认为文中的母亲是个________、________的人。

（用文中的词语回答）4．如何理解“眼泪也是爱。

流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果”。

____________________________________________________________________________ __________________________________________________阅读二吉鸿昌同志是共产党员。

在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。

蒋介石非常恨他，就把他逮捕了。

吉鸿昌从天津被押解到北平。

刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。

2020届二轮复习现代文阅读作业（全国卷用）一、阅读下面的文字，完成1～3题。

(15分)一颗未出膛的枪弹丁玲“娃娃，甭怕，咱是一个孤老太婆，还能害你？”老太婆亲热地望着面前张皇失措的孩子，“你是……嗯，咱知道。

”这孩子大约十三岁，迟疑地望着老太婆。

远处一望无际的原野，没有一个人影，连树影也找不到一点。

“还是跟咱回去吧，天黑了，你往哪儿走，万一落到别人手上……”窑里黑魆魆的，他不敢动，听着她摸了进去。

“不要怕，娃娃！”她把灯点着了。

灶里的火光舔在他们脸上，锅里有热气喷出来。

陕北的冬天，孤冷的月亮那黯淡的光辉涂抹着无际的荒原，流落的孩子却拥抱着甜美的梦：他又回到队伍，继续当他的马夫，继续同司号兵玩着……孩子跟在老太婆后边去割草。

蒙着尘土的沙路上，寻不到杂乱的马蹄和人脚的迹印。

他热切地望着远方，他们——大部队到底走得离他多远了呢？他懊恼着自己。

那天正在野外放马，突然飞机来了，他藏在一个小洞里，听着外面连绵不断的爆炸声。

洞口塌了。

等他好不容易爬了出来，就只剩他一人了。

他大声地叫喊，凭着感觉一路狂奔，却没遇到一个认识的人……后来才遇着老太婆。

有人送来包谷做的馍，还有人送来羊毛袜子。

有着红五星的帽子仍揣在怀里，他不敢拿出来。

大家都高兴地盘问着：“你这么一个娃娃，也当红军，你娘你老子知道么？”天真的、热情的笑浮上了孩子的脸。

他暂时忘去忧愁，重复着在小组会学来的话：“红军是革命的军队，是为大多数工人农民谋利益的，要团结一切不愿做亡国奴的人去打日本……”看见那些围着他的脸露出无限的羡慕，他就更高兴了。

老太婆也扁着嘴笑：“咱一眼就看出了这娃娃不是咱们这里的人，你们看他那张嘴多灵呀！”有一夜，跟着狂乱的狗吠，院子里响起了庞杂的声音，马嘶声、脚步声和喊声一齐涌了进来。

烧着火的孩子，心在剧烈地跳：“难道自己人来了么？”“呯！”窑门被枪托撞开了。

冲进来的人一边骂，一边走到灶边，“哼，锅里预备着老子的晚饭吧。

”孩子悄悄看了一眼，他认得那帽子的样子，那帽徽是不同的。

2020-2021学年重庆市巴南区部编版四年级上册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．我会读拼音，写词语。

bēi cǎn______shū shì______zhú jiàn______jīng pí lì jié________xùn chì______yán jiū_______chè huàn_______shān bēng dìliè___________2．我会辨字组词。

煤_____ 受_____ 具_____ 暮_____媒_____ 授_____ 俱_____ 幕_____3．我会把词语补充完整，并选择合适的词语完成练习。

___耳欲聋___存高远视死如______光焕发三头六______机妙算（1）奶奶虽然头发花白，可她仍然__________。

（2）诸葛亮的__________，真是令人佩服。

（3）“__________”告诉我们要有远大的志向和目标。

（4）与“响彻云霄”意思相近的词是：_________。

4．日积月累。

（1）每个人都有自己的长处和短处，所谓：“尺有所短，__________。

”所谓：“梅须逊雪三分白，__________。

”（2）《题西林壁》中的“__________，__________”告诉我们要想了解一个事物就必须全面观察，不能只看一面。

（3）________，孰能无感？（4）但使龙城飞将在，_________。

二、信息匹配5．我会给带点字选择正确读音。

（1）他的行为引得全班同学哄．（hǒng hōng）____堂大笑。

（2）鬼子看到八路军腰间系．（xì jì）____着把大刀，马上举手投降．（xiáng jiàng）____。

小题每日快练2一、语言文字运用(26分)阅读下面的文字，完成1～3题。

车过山丹，远远地，像一把折扇，张掖绿洲缓缓地渐次打开了。

看啊，________的十万芦苇，________地开进湿地。

诗经里的芦苇是爱着的芦苇，相思的芦苇。

爱得缱绻沧桑，爱得________，爱到很高很高的境界里去了。

张掖的芦苇不。

有点肥硕，有点霸气，有点无敌。

()，像一个女孩，青春的底气十足，让人除了羡慕，一点办法也没有。

眼前的芦苇，没有忧伤，是大野里盛开的一朵绿色的莲，饱满，干净，________。

这样的芦苇，是世俗里的小女子，满足，幸福，一脸得意。

踩在栈道上，是空空荡荡的一种声音，栈道下是水，清凌凌的水。

芦苇的叶子小心地从栈道木板的缝隙里探出来，柔弱的，可人的，也在风里轻轻招摇。

走一走，栈道突然拱起，搭成一座小小的桥，随即又平展起来。

让人禁不住惊喜一下。

栈道两边，芦苇就推推搡搡地挤过来，密不透风。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()(3分)A．浩浩荡荡密密麻麻惝恍迷离喜气洋洋B．浩浩荡荡密密匝匝恍恍惚惚喜气洋洋C．浩浩汤汤密密匝匝惝恍迷离眉飞色舞D．浩浩汤汤密密麻麻恍恍惚惚眉飞色舞解析浩浩荡荡：原形容水势广大的样子，后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

浩浩汤汤：水势壮阔的样子。

密密匝匝：很稠密的样子。

密密麻麻：又多又密(多指小的东西)。

恍恍惚惚：神志不清、看不清、迷惘的状态。

惝恍迷离：茫然若失而模糊不清的样子。

喜气洋洋：形容非常欢乐的样子。

眉飞色舞：形容喜悦或得意。

答案B2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()(3分)A．它们生命力的旺盛和长势凶猛没有什么能阻止得了B．没有什么能阻止得了它们生命力的旺盛和长势凶猛C．没有什么能阻止得了它们旺盛的生命力和长势凶猛D．它们旺盛的生命力和长势凶猛没有什么能阻止得了解析空格处和文后句子构成了比喻，“像一个女孩，青春的底气十足”作为喻体，是独立的句子，突出“青春的底气十足”，结合这一语境，前文“没有什么能阻止得了”应作为表意中心，放在开头和后文语意联系紧密，排除A、D两项，“旺盛的生命力”和“长势凶猛”衔接不够连贯，排除C。

,开始了他战斗的一生.由于“出发〞,文坛才有了一位“横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛〞的钢铁.〔3分〕. 4分〕,在横线 B 和C 处填写适宜内容.〔活动目的〕唱响青春,放飞理想 〔活动时间〕2021年6月19日下午2点〔活动地点〕学校操场 〔与会人员〕校全体师生〔活动流程〕2分〕.用课文原句填空.〔10分〕〔1〕三军可夺帅也, .〔?〈论语〉十二章?〕〔2〕江山如此多娇, .〔毛泽东?沁园春雪?〕〔3〕几处早莺争暖树, .〔白居易?钱塘湖春行?〕〔4〕今日听君歌一曲, .〔刘禹锡?酬乐天扬州初逢席上见赠? 〕〔5〕但愿人长久, .〔苏轼?水调歌头?〕〔6〕 ?悠悠,不尽长江滚滚流. 〔辛弃疾?南乡子登京口北固亭有怀? 〕〔7〕人生的旅途中,在成功与失败面前,我们应该像范仲淹在?岳阳楼记?中所说的那样“, :始终保持良好的心态.〔8〕 “富贵不能淫,, .〞这段名言在历史上曾鼓励了不少志士仁人, .〔?孟子•富贵不能淫?〕二〔57 分〕〔一〕阅读下面一首古诗,完成以下小题.〔6分〕五律•喜闻捷报毛泽东一九四七年中秋步运河上,闻西北野战军收复蟠龙作.秋风度①河上,大野入苍穹.佳令随人至,明月傍云生.故里鸿音绝,妻儿信未通.满宇频翘望,凯歌奏边城.〔注〕①度：通“渡〞,过的意思.4 . “每逢佳节倍思亲〞,诗中最能表达这层感情的是第联.〔2分〕5 .这首诗是毛泽东喜闻捷报后诗兴大发而作, 诗歌情景交融,耐人寻味.请从写景的角度赏析诗歌的首联.〔4分〕〔二〕阅读下面的古文,完成后面的题目.〔19分〕〔甲〕月夜游宝石山记都穆壬戌①秋,八月既望,予至杭,望西湖之上有宝石山甚胜,将以斯夕玩月其上.故人周学谕与予自山之阴而登,酌元学士黄晋卿②读书之轩,俯瞰全湖,一碧万顷,而吴山前据,类屏障然.其余假设凤凰、南屏之山,万松、慈云之岭,又皆蜿蜒回拱,欲趋而先.其东那么钱塘之江,弥漫浩渺,极目无际,而西陵诸山,出没烟霏翠霭间,诚天下之绝境也.夕阳既没,明月在轩,山姿水色,倏焉而变.予情愈豁,飞觞痛饮, 巡阑忘寐,盖不知夜之几何,恍然假设置身广寒清虚之府,乐可言耶！余性好月,丙辰中秋,尝玩之于扬子江之金山,每夸于人,以为平生奇观.今复玩于此,殆造物者之不吾靳③而亦岂易得哉！夫湖山月色,千古常新,第以人情之异,故悲喜随焉.前乎吾者赏与否,其悲与喜固不可得而知也.?天下名山游记选? 注释：①壬戌：明孝宗弘治十五年〔1502〕.②黄晋卿：黄招,元人.③靳：吝惜.〔乙〕元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻外交横,盖竹柏影也.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳.——?记承天寺夜游?苏轼6 .请用斜线〔/〕标出下面句子的朗读停顿〔共两处〕 .〔1分〕盖不知夜之几何7 .请写出以下句子中词的意思. 〔4分〕〔1〕类屏障然类:〔〕〔2〕望西湖之上有宝石山甚胜胜：〔〕〔3〕诚天下之绝境也诚：〔〕〔4〕第以人情之异第：〔〕8 .请用现代汉语写出下面句子的意思. 〔4分〕〔1〕将以斯夕玩月其上.〔2〕但少闲人如吾两人者耳.9 .〔甲〕文分别记述了和这两处的赏月经历,作者情不自禁地赞叹这两处月色是、〔按顺序用文中的词语填空〕〔4分〕10.以下诗句中,与“夫湖山月色,千古常新,第以人情之异,故悲喜随焉〞一句所表达的情与景关系〔噜景之理〕不一致的是〔〕〔2分〕A.感时花溅泪,恨别鸟惊心.一一杜甫B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.一一张继C.少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐.壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风.一一宋代：蒋捷?虞美人•听雨?D. 了却君王天下事,赢得生前身后名.一一辛弃疾?破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之?11 .〔甲〕〔乙〕两段文字都对月色进行了描写.请结合文段中的划线句子,分析说明两文写法的不同；并说说两文作者感情的差异.〔4分〕〔三〕阅读下面的文章,完成各题. 〔16分〕优人一等的心朱成玉①“苔痕上阶绿,草色入帘青.〞②“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳.〞③“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.〞④彼时彼境,古人何以能写出如此走心..的句子？由于他们有一颗优人一等的心.⑤今时今境,优人一等的心,是什么样子？⑥我家门前有一个剧院,常常会有一些“二人转〞的演出.那欢快的曲调儿常常在黄昏时分响起,整个上半夜的时光就都跟着颠跟着颤了.那里的门票分三个等级,最低也要三十元一张.但这丝毫没有阻碍来看“二人转〞的人们,剧院里常常是人满为患.⑦邻居张大爷是个“二人转〞迷,一辈子就好这一口儿,可是家里的经济条件不好,根本没有闲钱让他去剧院里过瘾.这位爷自有他的高招,黄昏时分背着自家的藤椅,往剧院门口的大喇叭旁一放,美美地躺进去,翘起腿,眯缝着眼,摇着扇子,在暖暖的风里摇头晃脑地听起来,有时还情不自禁地跟唱起来, 脸上的皱纹也开成了花,那叫一个美啊！⑧剧院的人精明得很,并没有驱逐他,由于他那无比享受的样子,也算是给剧院做了免费的活广告. 两下成全,相安无事,乐得其所.⑨时间长了,张大爷便成了剧院的门前一景. 那轻轻摇着的扇子, 定是在他的心间扇出了最惬意的风.⑩这便是优人一等的心.?剧作家沙叶新曾经有一个鲜为人知的笔名“少十斤〞,不细心的人不明就里,仔细看,原来是他将自己的名字劈成两半.沙叶新自己开玩笑说："将‘沙叶新‘砍去一半,也不过‘少十斤’,可见沙叶新无足轻重,一共才二十斤.〞谁不想在世人心里“千斤〞“万斤〞？他却主动瘦身.?胃癌手术后,有记者采访他,他照例幽默不断：“由于癌症,我的胃被切除了四分之三, 我也是‘无畏〔胃〕’的,你想听什么,随便问吧.〞?这是一颗多么豁达而轻松的灵魂.把自己看得很轻,人才会松快.?沙叶新是出了名的“奉脾气〞,向来都是不媚时、不曲迎、不阿世.在任何环境下,他都能做到不降志、不辱身、不赶时髦、不回避危险.有人评价沙叶新,说他是“不为权力写作的老戏骨〞,他也确实是个秉承文人风骨的人,不做权力的吹鼓手,坚持自我思考、独立书写,绝不出卖灵魂.?这便是优人一等的心.?妻子喜欢捡垃圾,每次一家人出去吃饭回来,她那挺贵重的皮包里便都装着捡来的矿泉水瓶子,我觉得丢人.更让我不能理解和讨厌的是,孩子竟然也学她捡垃圾,楼下谁家丢的衣物也都捡回来.妻子把破烂的补缀了,脏的洗了.导致阳台上总是堆得满满的,像个垃圾场.我觉得妻子带坏了孩子,让孩子小家子气,短了贵族气质,为此不止一次地和她争吵.后来我才知道,妻子每次卖了旧物都会带孩子去看一个没钱读书的孩子,这是妻子和女儿一起在帮助的孤儿.我无比惭愧,妻子这样是带坏孩子吗？她这样, 只会让孩子的心,一点一点更靠近阳光.?这便是优人一等的心.?毕淑敏说,优人一等的心,不必华美,但必须巩固.?优人一等的心,不是你有多富贵,不是你有多霸气,而是照比那些庸常,多了一份优雅；照北那些喧躁,多了一份沉着；照比那些冷漠,多了一份慈悲.〔选自?当代青年?,有改动〕12 .文章第①②③段,作者引用古代先贤的诗文名句,有什么作用？〔4分〕13 .下面是小组合作学习时顶峰同学的交流发言,请你结合文章内容说出你的不同理解并简要陈述理由顶峰：我发现“这便是优人一等的心〞这句话在文中先后出现了三次,显得重复啰嗦,删去其中两处,似乎更好一些.〔2分〕你的发言：____________________________________________ 14 .作者认为邻居张大爷、剧作家沙叶新和自己的妻子等都有一颗“优人一等的心〞,结合文章内容,分别说说其原因是什么.〔6分〕邻居张大爷：______________________________________剧作家沙叶新：____________________________________作者的妻子：______________________________________15 .第④段中的“走心〞一词, 常用于形容文章情感丰富, 让人从心底有感而发. 请根据你对上文的理解, 结合实际,说说你读了本文之后有怎样的“走心〞感受. 〔4分〕〔四〕阅读下面文章,完成后面的题目. 〔16分〕搬树花开张抗抗①这个初夏,没想到我竟在那么遥远的地方见到你.②从我踏上塞尔维亚的土地开始,总是闻到一阵阵假设有假设无的香气,弥漫在空中.它萦绕着我,紧跟着我,无论往哪个方向走,一步步都笼罩在它的香味里.它丝丝缕缕无拘无束地飘在空中,无处不在,忽一会儿好似消散了,忽一会儿又飘来了.拢一拢头发,它落在我的头发上；拂一拂裙角,衣服犹如被香熏过了.空气新鲜纯洁,无雾霾无杂质,故而那香味便尤为鲜明,香气略带甜味,是一种善意的友好的气息.③走走停停,寻寻觅觅,四下探望,想知道那香味来自何处.那时我们正步行穿过贝尔格莱德市中央一座小广场.广场四周长满了高大的阔叶乔木,小路穿过疏旷的树林,树林里香气四溢.一株株高大而健壮的大树,就在我身边,树高十几米,灰色的树干上有直上直下的裂纹,主干向上分叉后伸展开去,树冠蓬松,枝条繁茂,椭圆形的叶片绿得发亮.结实的细枝上,挂满了一串串淡黄色的小花,每朵花都由五个花瓣组成,小而密集,如同一只只香水喇叭,悬挂在我头顶.金丝花蕊朝下,摇晃着、喷洒着、尽情挥霍着它浓郁的香气……④其实我已经见过它屡次了,在多瑙河边的城堡遗址,在教堂外的花园路边,它们像一个个绿色的巨人、城市的卫兵,一队队一列列,凛然而立.⑤这究竟是什么树呢？⑥有同伴伸出 ,踮起脚尖,够着了树梢上开得正盛的一簇小花, 拍照,然后用上的软件搜索,只几秒,树名与花名同时显现一一⑦搬树.搬花.⑧原来是搬树！真的是搬树么？⑨所有有关搬树的记忆,在瞬间被唤醒.⑩是的,四十多年前,我见过冬天的搬树.小兴安岭的林场,漫山的深雪.树叶统统落尽了,高大的搬树,在帐篷外不远的雪地上,光秃秃地站立着.灰白色的枝条硬朗舒展,有一种水墨画的淡雅.然而, 每天每天,在电锯刺耳的声响中,山林里那些粗壮的红松,还有搬树水曲柳,一片片一株株轰然倒下.粗大的原木,被大卡车一车车运往山外,然后肢解切割加工,制作成各种木器.据说树皮的纤维还可制成麻袋绳索人造棉,甚至火药的导引线……?那年开春前,快要下山回城的时候,连队里每个人几乎都分得了一块搬木的菜墩儿,直径宽达三十多公分,厚十几公分,像一块尚未涂上奶油的大蛋糕胚子.我不知道这个菜墩儿对我有什么用处,想象着那些树干笔直的搬树,被分割成了一截一截家常实用的菜墩儿,很心疼很珍惜地把它抱起来.记得搬树截面米黄色的木纹,散发出清爽的搬木香味儿.?听人们谈论搬树赞美搬树,由于它是一种特别有用的树.是的,有用.?后来又听人说,比搬木更有用的是搬花蜜.?那是二十世纪七十年代,一个物资极度匮乏的时期,我连一口搬花蜜也没喝到.搬树可望,搬花无踪.搬花蜜,成为甜蜜而遥不可及的渴望.?我开始关注搬树,断断续续得到一些关于搬树的消息：由于森林的大肆掠夺性采伐,主要蜜源植物——搬树也难逃此劫,搬花蜜产量已逐年减少……后来的岁月里,我见到的搬树,都以木器的形式出现, 它们被制作成了各种精美实用的家具,不再有活的生命.它们在我的抚摸下微微颤栗,诉说着我们共同的疼痛.?很多年后,当琥珀色的搬花蜜终于出现在早餐桌上,我把滑润醇厚的搬花蜜小心涂抹在面包片上, 那一刻,眼前搬树花开,蜜蜂嗡嗡飞舞,搬木制成的蜂箱里,浓浓的蜂蜜溢出了蜂巢……?可我仍然没有真正见过开花的搬树.?此刻,在贝尔格莱德,我竟与搬树不期而遇,内心的惊诧与狂喜袭来,如同搬花绽放盛开.?更没想到的是,几天以后,在匈牙利布达佩斯老街及多瑙河边,我又一次闻到了搬花浓浓的馥郁. 搬花独一无二的芳香,从街道上奶酪洋葱咖啡的气味里跳出来,我已学会识别它们.布达佩斯尤其布达城的搬树,似乎比贝尔格莱德的搬树更多更集中,在这里,搬树作为行道树,如墙如坝屹立.二战已过去七十多年,当年的战火或许曾经把满城的搬树摧毁得七零八落,然而,硝烟散去,和平的年代,它们急迫地重新生长,固执地重又开花结果.?搬树就这样成为欧洲国家共同的树.一树花香方形为声地飘过国界自由游诳,搬树花开的地方一人们平等相待、彼此尊重.蜂.?搬树花开了,可是,蜜蜂们在哪里呢？〔摘自?南方周末?,有改动〕16 .根据文章内容,概括搬树的主要特点. 〔4分〕17 .请结合全文,说说第⑧段画线句的作用. 〔4分〕18 .请从修辞的角度赏析第？段画线句.〔4分〕19 .请结合全文,说说你对第？段画线句的理解.〔4分〕三〔65分〕20 .阅读下面的文字,根据要求作文. 〔65分,含5分写字分〕我们的生活是多姿多彩的,而融入生活,享受生活,我们也会拥有丰富多彩的体验,或快乐、惬意、温暖、幸福、期待、冲动、兴奋……或伤心、痛苦、失望、委屈、哀愁、懊恼、迷惘……但每一次的体验,都会带来不一样的收获一一收获心灵的蜕变、生活的哲理、亲情的无私、友情的可贵……请根据自己的生活经历和切身体验 ,以“那次体验,那份收获〞为题,写一篇记叙文.要求：①要突出自己的体验和感悟,不得抄袭；②不少于600字；③不能出现真实的地名、班级名和人名；④书写要正确、标准、美观.答案与解析1 .【答案】〔1〕精彩羡慕镌刻〔3分〕〔2〕孜孜不倦〔2分〕〔3〕将“就能收获将来大希望〞修改为“才能收获将来大希望〞〔2分〕【解析】〔1〕字形题辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形.如镌刻〞：雕刻.注意据义定形.再如彩"慕'等字,造字法都为形声字,可根据形声字的特点来区分字形.〔2〕孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦.诲人不倦：教导人特别耐心,从不厌倦.语境是求知精神〞, 所以自然选孜孜不倦〔3〕注意关联词语的成套使用.改为只有舍得眼前小利益,才能收获将来大希望〞即可.注意只有……才〞表示必备条件,而只要……就〞表示足够条件.所以这句话不能使用只要……就〞.21 【答案】活动一：〔1〕保尔在海滨公园的烈士墓前,因身体残疾、丧失了战斗水平而绝望、动摇甚至想自杀以结束生命,后又战胜了自我,放弃轻生. 〔2分〕〔2〕保尔〔1分〕保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下,开始了他的文学创作,忍受着肉体和精神的巨大痛苦,最终用生命写出小说?暴风雨所诞生的?.由于“出发〞,人间才有了保尔柯察金这钢铁意志的楷模. 〔2分〕活动二：青春才艺展示〔2分〕展望青春〔2分〕活动三：例如：〔2分〕通知现定于6月19日下午2点在学校操场举行“青春仪式〞活动,请学校全体师生准时参加.?我终于见到了绿叶金粉的搬树.遗憾的是,我的耳边竟然没听见蜜蜂的嗡嗡声,也没见到采蜜的蜜南海中学团委6月17日【解析】活动一：〔1〕概括文章事件,模式一般为：有关谁,什么事,有的也要写出事件的结果.是指保尔〔人物〕在郊区滨海公园里战胜自杀的念头〔事件〕,重新振作〔结果〕.〔2〕考查句子仿写.解答时,首先分析结构找到仿点,确定例句格式,研究例句运用的修辞手法,看清主题要求,仿写句子要在内容上与例句一致即可.仔细观察所给例如,先选择人物,再简明的语言概括其事迹,最后由于“出发〞,引用作品中的句子,概括出精神.活动二：第一处能表达“青春风采〞的例如即可,如青春才艺展示、青春的宣言等等.第二处根据“愿望漂流瓶〞来推知工程是“展望青春〞.活动三：通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款.①标题：写在第一行正中.可只写“通知〞二字.②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称.在第二行顶格写.③正文：另起一行,空两格写正文.正文因内容而异.开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求.布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法.④落款：分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期.写通知一般采用条款式行文,可以简明扼要,使被通知者能一目了然,便于遵照执行.按此拟写即可.22 【答案】〔1〕匹夫不可夺志也〔2〕引无数英雄竞折腰〔3〕谁家新燕啄春泥〔4〕暂凭杯酒长精神〔5〕千里共婵娟〔6〕千古兴亡多少事〔7〕不以物喜不以己悲〔8〕贫贱不能移威武不能屈〔10分〕【解析】此题考查学生对名篇名句的背诵、默写水平.在背诵默写诗词时不仅要注意读音, 更要注意容易写错的字. 一些易错字可以结合词义背诵.此题中注意“竞、啄、婵娟、贱〞的书写.23 【答案】三〔2分〕【解析】要求学生在理解的根底上分析.结合“每逢佳节倍思亲〞分析,需要找出思念亲人的诗句.故应该是“故里鸿音绝,妻儿信未通.〞答案是第三联〔颈联〕 .24 【答案】首联点出时令,铺写近景远景,极目所视,开阔舒展,表现出诗人闻捷报的喜悦之情和革命领袖的博大胸怀.〔4分〕【解析】要求学生在理解的根底上分析.结合“秋风度河上,大野入苍穹.〞的意思“暮色苍茫,挟秋带晚的风冉冉从河上吹过,晓来一眼尽收的无边原野渐渐与天地溶为一体.〞分析：秋风：点出时令.度河：铺写近景；大野入苍穹：是远景,极目所视,开阔舒展.从而衬托出领袖的心境和胸怀.25 【答案】盖/不知/夜之几何〔1分〕【解析】此题考查学生划分文言句子节奏的水平. 文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿.所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构.此题较容易,根据文意：竟不知夜深到了什么时辰.即可推断出正确答案：盖/不知/夜之几何.26 【答案】〔1〕类：像,类似〔2〕胜：优美〔3〕诚:实在、确实〔4〕第:仅,只〔4分〕【解析】先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义.解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义.此题多古今异义词,如诚：实在、确实.第：仅, 只.所以千万不要以今释古.理解好上下文内容是作答的关键.27 【答案】〔1〕将在这个晚上到〔在〕这宝石山上赏月. 〔2〕只是少了两个像我们这样的闲人罢了. 〔2分〕【解析】此题考查学生对文言句子的译水平. 译文言语句是古文阅读的必考题. 直译讲究字字落实, 特别是关键词语的意思必须要呈现出来. 文言语句的译首先要知道文言词语的意思, 把词语放到语境中, 根据上下文推断也不失是一种较好的方法.题干要求根据“留、替、调、补、删〞的古文译方法,用现代汉语译句子.在译时,注意以上这些方法的使用.注意以下字词的译,但：古义：只是,只不过；今义：但是,表转折关系的连词.斯：这.夕：晚上.28 【答案】宝石山金山绝境奇观〔2分〕【解析】考查对文章内容的提取.根据“望西湖之上有宝石山甚胜,将以斯夕玩月其上.〞“尝玩之于扬子江之金山〞“诚天下之绝境也〞“以为平生奇观〞,不难提取答案：宝石山、金山、绝境、奇观.29 .【答案】D 〔2分〕【解析】D "了却军王天下事,赢得生前身后名.〞“天下事〞,指收复失地,统一祖国的大业.“生前身后名〞,意谓生前死后都留下为祖国、民族建立不朽功勋国的美名,字里行间洋溢着爱国激情.例句与其余几项都是说人的心情的而有所不同,所以景物的悲、喜也就随着变化.30 .【答案】写法：【甲】文中,“夕阳既没,明月在轩 ,山姿水色,倏焉而变.予情愈豁,飞觞痛饮,巡阑忘寐,盖不知夜之几何,恍然假设置身广寒清虚之府, 乐可言耶！〞正面侧面描写相结合, 正面直接描写月色“倏焉而变〞之美妙,侧面写自己的陶醉之情突出月色之美妙. 【乙】文中,“庭下如积水空明,水中藻外交横,盖竹柏影也.〞用比喻,将月色比作水,突出月色的皎洁.感情：【甲】文抒发的是作者赏月时愉悦陶醉之情.【乙】文诗人因“闲〞而能尽情欣赏月色的欣慰、陶醉的乐观豁达,也有怀才不遇的失落惆怅悲凉.〔4分〕【解析】考查对写景手法和作者思想情感的理解.甲文“夕阳既没,明月在轩,山姿水色,倏焉而变.〞正面描写月色之美妙,“予情愈豁,飞觞痛饮,巡阑忘寐,盖不知夜之几何,恍然假设置身广寒清虚之府, 乐可言耶！〞写自己赏月的心情,是侧面衬托,抒发的是作者赏月时愉悦陶醉之情. 乙文“庭下如积水空明, 水中藻外交横,盖竹柏影也.〞作者的高妙之处在于,以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬、比较、比喻手法精当,新奇,恰如其分地渲染了景色的幽美肃穆.更表达出了月光清凉明净的特点.表达苏轼壮志难酬的苦闷,自解、自慰、自我排遣,衬托出作者闲适的心境.【译】甲文,明孝宗弘治十五年,八月十六日,我到了杭州,远远看见西湖岸上有一座宝石山风景很好,将要在这一天晚上到宝石山上去赏月.老朋友周学谕和我从山北攀登而上, 在元代黄晋卿学士读书的屋子里饮酒, 俯瞰全湖,万顷碧水,吴山在湖东南像一道屏障.其余如凤凰山、南屏山,万松岭、慈云岭等,又都蜿蜒回环,像是想要争先往前.东面是钱塘江,浩浩渺渺,一望无际,而西陵的群山出没于水烟之间,真是天下绝美的胜境啊.夕阳西下,明月照在轩廊上,山容水色,变幻多姿.我的心情十分舒畅,举杯痛饮,在廊间闲步而忘记入睡,竟不知夜深到了什么时辰,仿佛置身在月宫中,快乐得无话可说了.我生性就喜欢月亮,丙辰年的中秋,我曾经在扬子江的金山上赏月,常常向别人夸耀,认为那是我平生少见的奇异的景象.今天又到了这里赏月,我生性就喜欢月亮,丙辰年的中秋,我曾经在扬子江的金山上赏月,常常向别人夸耀,认为那是我平生少见的奇异的景象.今天又到了这里赏月,才知原来是造物者对我不吝惜,这哪里是容易遇到的呢？湖的风光,山的景色,千年以来就是永远不会消失的,这都是根据人的心情的而有所不同,所以景物的悲、喜也就随着变化.在我前面来的是否赏到月亮的,他的心情是悲是喜我就不得而知了.乙文,元丰六年十月十二日夜晚, 〔我〕正脱下衣服准备睡觉,〔恰好看到〕这时月光从门户射进来, 〔不由得生出夜游的兴致,于是〕快乐地起身出门.想到没有可以共同游乐的人,就到承天寺寻找张怀民.张怀民也还没有睡觉,〔我俩就〕一起在庭院中散步. 庭院中的月光宛如积水那样清澈透明.水藻、水草纵横交错,原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子.哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了.31 .【答案】通过人们熟悉的名言佳句引入本文的论题“优人一等的心〞；吸引读者注意,增强文章文化色彩；作为全文的论据,揭示怎样的人才拥有“优人一等的心〞. 〔4分〕【解析】考查议论文开头段的作用.议论文中开头段的作用一般是引出论点或分论点.表述形式一般为：引出文章的论点〔论题〕+作为事实或道理论证证实中央论点+吸引读者,增强文章的趣味性.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳.〞是苏轼?记承天寺夜游?中的句子,作者拥有远大的政治抱负, 但壮志难酬,一贬再贬,但他将苦难过的富有诗意.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.〞出自范仲淹的?岳阳楼记?,这句话寄托着以天下为己任的政治抱负. 名句引出论题“优人一等的心〞,吸引读者阅读兴趣,同时作文道理论据证实论点.32 .【答案】我觉得不能删.理由如下：①从表达上看,在叙事之后对所叙事情予以评论,这是叙议结合；②从结构上,这句话作为线索贯穿全文,使文章浑然一体；③从内容上看,作者反复强调,可以更好地突出主题,表达对他们的赞赏之情. 〔2分〕【解析】考查句子作用的理解.作答此题,根据对文章的理解,首先说明观点,不可删去,其次阐述理由,理由要能支持自己的观点,理由充分,语句要通顺流畅.表达上,在叙事的根底上予以评论,做到了叙议结合.结构上,三次出现这句话,起到贯穿全文的线索作用,结构严谨；内容上,这句话三次出现,间隔反复,突出主题,表达作者对他们的赞赏之情.33 .【答案】邻居张大爷：在困顿的生活中坦然面对并自得其乐,始终保持豁达乐观的生活态度；剧作家沙叶新：在喧嚣的世界中秉承文人风骨,不悲观,不媚俗,不攀附权贵,不出卖灵魂. 作者的妻子：善良慈悲,始终坚持自我的精神独立. 〔3分〕【解析】考查对文章内容的理解.找到关于人物的段落,根据文章所写,提取符合人物身份的句子作答.“黄昏时分背着自家的藤椅,往剧院门口的大喇叭旁一放,美美地躺进去,翘起腿,眯缝着眼,摇着扇子,在暖暖的风里摇头晃脑地听起来, 有时还情不自禁地跟唱起来,脸上的皱纹也开成了花,那叫一个美啊！〞邻居张大爷：乐得其所,保持豁达乐观的生活态度；“向来都是不媚时、不曲迎、不阿世.在任何环境下, 他都能做到不降志、不辱身、不赶时髦、不回避危险.〞剧作家沙叶新：是个秉承文人风骨的人,不做权力的吹鼓手,坚持自我思考、独立书写,绝不出卖灵魂.“妻子每次卖了旧物都会带孩子去看一个没钱读书的孩子,这是妻子和女儿一起在帮助的孤儿.我无比惭愧,妻子这样是带坏孩子吗？她这样,只会让孩子的心,一点一点更靠近阳光.〞作者的妻子：善良慈悲,始终坚持自我的精神独立.34 .【答案】不设统一答案,切合原文旨意并确实有感而发即可.例如：世事难料,生活中不如意者十有八九.但只要我们坚守自己的内心和做人的本分,始终保持精神的独立与高品位的价值追求,以乐观豁达的心态对待生活,我们便会拥有一颗优人一等的心. 〔2分〕【解析】此题考查学生思维的拓展水平.解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的根底上融入自己的阅读体验、阅读感受.表达上的优劣会成为关键因素.对主观题的根本要求是：第一,简明；第二,条理清晰；第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力.紧扣“善良〞“乐观〞“坚持自我〞关键词来谈.示例：我们要坚守自己的内心和做人的本分,始终保坚持自我的精神独立与高品位的价值追求,以善良、乐观豁达的心态对待生活,我们便会拥有一颗优人一等的心.35 .【答案】香气浓郁,略带甜味；树干高大挺拔；有实用价值；生命力顽强. 〔3分〕【解析】要求学生仔细阅读文本,从整体上把握文本内容.结合文本的关键句子概括即可.结合“空气新鲜纯洁,无雾霾无杂质,故而那香味便尤为鲜明,香气略带甜味,是一种善意的友好的气息.〞概括得出：香气浓郁,略带甜味；结合“一株株高大而健壮的大树,就在我身边,树高十几米,灰色的树干上有直上直下的裂纹,主干向上分叉后伸展开去,树冠蓬松,枝条繁茂,椭圆形的叶片绿得发亮.〞概括得出：树干高大挺拔；结合“粗大的原木,被大卡车一车车运往。

2020年高考语文考前冲刺考前天天练八1.阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。

丢失的香柚梁晓声“大串联”①时期，我从哈尔滨到了成都，住在气象学校，那一年我才17岁，头一次独自离家远行，全凭“红卫兵”袖章做“护身符”。

我第二天病倒了。

接连多日，和衣裹着一床破棉絮，蜷在铺了一张席子的水泥地的一角发高烧。

高烧初退那天，我睁眼看到一张忧郁而文秀的姑娘的脸。

她正俯视我。

我知道，她就是在我病中服侍我的人。

又见她戴着“红卫兵”袖章，愈觉得她可亲。

我说：“谢谢你，大姐。

”看上去她好像比我大二三岁。

一丝悱然的淡淡的微笑浮现在她的脸上。

她问：“你为什么一个人从大北方串联到大南方来呀？”我告诉她，我并不想到这里来和什么人串联。

我父亲在乐山工作，我几年没见他的面了，想他！我委托她替我给父亲拍一封电报，要父亲来接我。

隔日，我能挣扎着起身了，她又来看望我，交给了我父亲的回电——写着“速回哈”三个字。

我失望到顶点，哭了。

她劝慰我：“你应该听从你父亲的话，别叫他替你担心。

乐山正武斗，乱极了！”我这时才发现，她戴的不是“红卫兵”袖章，是黑纱。

我说：“怎么回去呢？我只剩几毛钱了！”虽然乘火车是免费的，可千里迢迢，身上总需要带点钱啊！她沉吟片刻，一只手缓缓地伸进衣兜，掏出5元钱来，惭愧地说：“我是这所学校的学生，‘黑五类’②。

我父亲刚去世，每月只给我9元生活费，就剩这5元钱了，你收下吧！”她将钱塞在我手里，拿起笤帚，打扫厕所去了。

我第二天临行时，她又来送我。

走到气象学校大门口，她站住了，低声说：“我只能送你到这儿，他们不许我迈出大门。

”她从书包里掏出一个柚子给了我：“路上带着，顶一壶水。

”空气里弥漫着柚香。

我说：“大姐，你给我留个通信地址吧！”她注视了我一会儿，低声问：“你会给我写信吗？”我说：“会的！”她那么高兴，便从她的小笔记本上扯下一页纸，认认真真给我写下了一个地址，交给我时，她说：“你们哈尔滨不是有座天鹅雕塑吗？你在它前边照张相寄给我，好吗？”我默默地点了一下头。

保分小题天天练24(时间：15分钟满分：28分)一、语用小题(20分)1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()①江西省统计局官员表示，随着经济领域稳增长措施的不断落实，下一步江西新的产业、新的业态将会络绎不绝．．．．地出现。

②广西南宁铁路局玉林工务段工长陈选营对自己求全责备．．．．，每天只要一上岗，就像一根上紧的发条，浑身有股使不完的劲。

③山东省农产品加工龙头企业正在逐步做强做大，一批“农字号”名优产品声名鹊起．．．．，在全省乃至全国处于行业领先地位。

④透过无人兵器的发展动向可一叶知秋．．．．，一幅未来无人战争图景隐隐而现，也许只有当这些“无人”的武器消耗殆尽，才能重新轮到人类的“肉搏”。

⑤活动期间，爱佑慈善基金的孟申在为志愿者介绍宝贝之家情况时几次哽咽，她说：“在这里，总有一种爱，让我们不能自主．．．．。

”⑥最大的危险莫过于在其尚未形成是非观念的时候，就因盲目仿效别人而轻易越过了行为的底线，并从此安之若素．．．．，最终形成逢事必投机取巧的意识和习惯。

A．①②⑤B．②④⑥C．②③⑤D．③④⑥解析：选A①络绎不绝：形容人马车辆等来来往往，接连不断。

不合语境。

②求全责备：苛责别人，要求完美无缺。

用错对象。

③声名鹊起：形容名声迅速提高。

使用正确。

④一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。

使用正确。

⑤不能自主：一个人不能自己当家作主。

而句中侧重指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

此处可用“不能自已”。

⑥安之若素：(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。

使用正确。

2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A．食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。

B．湖南凤凰县决定从4月10日起，启动“收费模式”。

游览凤凰古城，需购买148元/人的门票。

此消息很快被报刊和电视等媒体转载，引发了强烈的舆论风波。

高考语文冲关第练一、拟题方式1．阅读下边资料，依据资料内容起码拟 3 个适合的题目。

空军一级飞翔员李鹏礼在哈尔滨市与歹徒格斗，在场百余人围观，无一人救助。

李受伤后，四辆汽车挥手不断。

李因孤掌难鸣，伤势过重而不幸牺牲。

标题一：标题二：标题三：【拟题提示】(1)能够抓住事件发生的地址——冰城，并能揭露围观者冰凉得近乎麻痹、让人心寒如冰的心，题意才能深刻。

(2)能够利用谐音双关，比方“为”与“围”同音，使李的英豪行为和围观者的行为组成鲜亮的对照，使标题鲜亮、醒目又含嘲讽意味。

(3)能够运用某个成语形象地揭露此次事件的产生其实不是有时的，启迪人们去沉思，标题极富启迪性。

(4)能够运用修辞，比方运用设问，引人沉思；运用鲜亮对照，以突出中心。

(5)能够运用倒装，简短醒目，给人警策。

【参照答案】标题一：《冰城，给人们留下冰凉的思虑》，这个标题运用拈连手法，既点失事件发生的地址——冰城，又揭露了围观者的心冰凉得近乎麻痹，让人心寒如冰，题意深刻。

标题二：《见义勇为与见义勇“围”》，妙在利用“为”与“围”同音组成谐音双关，使李的英豪行为和围观者的行为组成鲜亮的对照，标题鲜亮、醒目又含嘲讽意味；美与丑，对比鲜亮，中心突出。

标题三：《冰冻三尺，非一日之寒》，运用成语形象地揭露此次事件的产生，其实不是有时的，启迪人们去沉思，标题极富启迪性。

标题四：《正义，你在哪里》，运用设问，引人沉思。

标题五：《醒来，旁观者！》，运用倒装，简短醒目，给人警策。

2．阅读下边文字，按要求拟题。

有人讲过这样一个故事：“以前，有兄弟俩睡一顶蚊帐内，分睡两端，帐内有蚊子，谁也懒得赶。

兄弟俩被蚊子咬得睡不着，就用妈妈准备好的葵扇只把自己这一头的蚊子赶走。

赶来赶去，蚊子仍旧在帐子里咬人。

”假如以这一故事作为题材写一篇自拟题目的谈论文，你会怎么制定文题呢？试从以下角度分别拟出适合的题目：(1)从兄弟俩只顾自己一头，不管对方一头；(2)从兄弟俩没有结合起来共同赶蚊；(3)从兄弟俩都没完全将蚊子赶出帐外只顾眼前片晌平和；(4)从兄弟俩赶蚊的结果；(5)从妈妈为他俩已预备好葵扇而二人却不可以赶走蚊子。

六年级语文综合性基础知识、积累运用题一、汉语拼音于汉字1.汉语拼音（1）在括号中用“√”标出带点字的正确读音。

欣．赏（xīn xūn）蹒．跚（mán pán）质．量（zhí zhì）因为．（wéi wèi）沮．丧（zǔ jǔ）蜷．缩（juán qián）削．皮（xuē xiāo）喷．香（pèn pēn）勉强．（qiáng qiǎng）歼．灭（jiān qiān）火柴梗．（gěng gěn）创．伤（chuàng chuāng）埋．怨（mái mán）字帖．（tiě tiè）沁．透心脾（qìng qìn）惩．罚（chéng chěng）谙．熟（ān àn）迸．裂（bèng bìng）刚愎．自用（bì fù）裨．益（bēi bì）悖．逆（bó bèi）包庇．（bì pì）阐．明（chàn chǎn）徜．徉（cháng tǎng）嗔．怒（zhěn chēn）瞠．目结舌（chēng táng）鞭笞．（chī tái）句读．（dú dòu）桎梏．（gào gù）引吭．高歌（háng kēng）嫉．妒（jí jì）悼．念（dào diào）咄咄．．逼人（duó duō）粗犷．（guǎng kuàng）即．使（jì jí）叶茎．（jīng jìng）高屋建瓴．（líng lǐng）拈．花惹草（niān zhān）作祟．（suì cóng）狡黠．（xiá jié）挑剔．（tī tì）汗流浃．背（jiá jiā）（2）六一班用读音为“jìng”的字作为班级公约,以激励大家创建良好的班级形象，请写出空余的字“jìng”。