人教版物理八年级下册第十二章 简单机械 难题突破(含答案)

八年级下册物理第十二章简单机械测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、用如图所示滑轮组提起重300N的货物，人所用的拉力为200N，绳子的自由端被拉下1m，在此过程中，下面说法正确的是A.人用的拉力所做的总功为200JB.滑轮组提升货物所做的有用功为100JC.额外功为50JD.滑轮组的机械效率为75﹪2、如图8甲所示，王大叔正吃力地把一重物送往高台，放学回家的小鹏看见后急忙前去帮忙。

他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松地把重物推到了高台上。

关于这两种方法，下列说法中正确的是()A.王大叔克服重力做功较多B.两人做同样多的有用功C.小鹏做功的功率要大些D.甲、乙两种情况下的机械效率一样3、如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N。

若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为A.45N、50%B.45N、75%C.60N、50%D.60N、75%4、下图所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）A.镊子B.钳子C.起子D.剪子5、如下图所示，三个滑轮拉同一物体在水平面作匀速直线运动，所用拉力分别为F1 F2 F3，不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，那么有（）A. F1 > F2 > F3B. F1 < F2 < F3C. F3 < F1 < F2D. F3 > F1 > F26、（2014•太原二模）如图所示，我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆，这样做的目的是为了（）A．减小阻力臂，省力B．增大阻力臂，省力C．减小动力臂，省力D．增大动力臂，省力7、用如图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组机械效率的有（）A．增加物体被提升的高度B．减轻动滑轮的重力C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数D．增加物体的重力8、下列关于功、功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．功率大的机械，做功一定多B．做功快的机械，功率一定大C．效率高的机械，功率一定大D．做功多的机械，效率一定高9、某同学在"研究动滑轮特点"的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表,分析数据后发现，实验结果与课本中"使用动滑轮能省一半力"的结论不符．面对这一事实，下列做法中最不可取的是（）实验次数物重G/N拉力F/N1 1．0 0．652 1．5 0．903 2．0 1．15A．与同学分析可能原因B．实验失败，停止实验C．改进实验条件，重新实验D．查阅资料，了解结论的适用条件10、如图所示，用F=60N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为100N的物体A 水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（）A．拉力F做了360J的功B．拉力F做了180J的功C．重力做了300J的功D．重力做了600J的功11、小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中错误的是()A.物体间发生力的作用时，不一定要接触B.力是物体对物体的作用C.两个物体只有接触时才能发生力的作用D.物体间力的作用是相互的12、如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。

人教版八年级物理下册第12章简单机械一、单选题1.如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）A. 起子B. 镊子C. 钢丝钳D. 订书机2.在如图的实验中，弹簧测力计的示数为F1和F2，所挂物体的重力为G，下列结论与事实不相符的是（）A. F1=F2B. F1+F2=GC. F1+F2＞GD. 此滑轮是动滑轮3.如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值．下列关于密度秤制作的说法中，错误的是（）A. 每次倒入空桶的液体体积相同B. 秤的刻度值向右越来越大C. 悬点O适当右移，秤的量程会增大D. 增大M的质量，秤的量程会增大4.如图是生活中常用的剪指甲工具，小京在剪指甲时机械效率为90％．指甲刀刀口间的距离为0.2cm，指甲的厚度为0.2mm，剪断一次指甲时，刀口与指甲间的作用力为4.5N．则剪断一次指甲的过程需要做的( )A. 额外功是1JB. 有用功是1JC. 有用功是1×10－2JD. 总功是1×10－3J5.下列工具中，属于省力杠杆的是( )A. 夹邮票用的镊子B. 理发师修剪头发用的剪刀C. 剪铁丝用的钢丝钳D. 钓鱼用的鱼竿6.如图中OA为轻质杠杆，可绕O点转动，在点B处用细绳悬挂一重物，在A端施加动力F1，使杠杆在水平位置平衡．则F1的力臂为图中哪一个？（）A. B. C. D.7.一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较( )A. 总功减少，额外功增多B. 机械做功加快C. 有用功不变，总功减少D. 功率变大，机械做功更多8.如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。

已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）A. 绳子自由端被拉下3 mB. 滑轮组的机械效率是60%C. 做的有用功是800 JD. 拉力F的功率是80 W9.如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（）A.托盘天平B. 核桃夹子C. 羊角锤D. 食品夹10.如图所示，滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。

2020春（人教版）物理八年级下册第12章简单机械训练及答案第12章简单机械1、晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是()2、下列关于力F1力臂的作图中,正确的是（）3、如图，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体，水平拉力F的大小为20N．若不计绳子与滑轮组之间的摩擦，则物体受到的摩擦力大小为（）A．10N B．40N C．100N D．400N4、用如图所示的滑轮组拉动物体A，使物体A以0.2 m/s的速度水平向左匀速运动10 s．已知物体A重500 N，物体A受到的摩擦力为120 N，拉力F的功率为30 W．下列说法正确的是()A. 绳子自由端移动的距离为2 mB. 拉力F的大小为40 NC. 滑轮组的机械效率为80%D. 滑轮组对物体A所做的功为1 000 J第*题图5、下列关于杠杆的一些说法中,正确的A.杠杆必须是一根直棒B.杠杆一定要有支点C.动力臂就是支点到动力作用点的距离D.当力的作用线通过支点时,力臂最大6、如图，在竖直向上的力F的作用下，重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。

已知重物上升速度为0.4m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（）A．20N 0.2m/s B．20N 0.8m/sC．5N 0.2m/s D．5N 0.8m/s7、如图所示，工人用160 N的拉力F将重为300 N木箱10 s内匀速拉到长3 m、高1 m的斜面顶端．下列说法正确的是()第*题图A. 拉力F做功的功率是16 WB. 克服木箱重力做功是900 JC. 斜面的机械效率是62.5%D. 若只改变斜面的倾斜角度，斜面的机械效率不变8、如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆.下图中的船桨模型中最合理的是（）9、斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，甲、乙两人分别用如图所示的两种方法，将同样的物体拉到斜面顶端，下列说法正确的是（）A．甲的方法可以省力，也能省功B．甲的方法可以省力，但不能省功C．乙的方法可以省力，但不能省功D．乙的方法不可以省力，但能省功10、(双选)如图所示，重为G的物体在拉力F的作用下，以v的速度匀速运动了s.已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一，不计绳重、轮与轴间的摩擦．下列说法正确的是()第*题图A. 使用该滑轮组一定省力B. 拉力的功率为2FvC. 额外功为1n(2nF－G)sD. 滑轮组的机械效率为G2F11、小飞用图甲装置来探究杠杆的平衡条件，设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2，l1和l2分别表示动力臂和阻力臂．他的实验思路是：改变F2、l1和l2，测得杠杆平衡时所需的拉力F1，来寻找F1、F2、l1和l2四个物理量之间的关系．已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的量程为0～5 N，杠杆上每一格长10 cm.甲乙第**题图实验次数阻力F2/N 阻力臂l2/cm 动力臂l1/cm 动力F1/N1 4 33 302 4 18 30 2.43 4 7.5 30 1.0置平衡；(2)小飞首先保持F2和l1不变而改变l2，所获得的实验数据如表格所示．第1次实验中弹簧测力计示数的放大图如图乙所示，则F1＝________N，此时杠杆的类型与________(选填“筷子”或“老虎钳”)相同；(3)为获得更多组数据，小飞继续进行(2)中实验．则为能顺利完成实验，在改变阻力臂l2时，l2应不超过________cm；完成上述实验后，小飞接下来还应进行的实验有：①保持________不变而改变F2；②保持F2和l2不变而改变l1.12、如图，画出滑轮组的绕线图，使站在地面上的小孩提升重物时所用拉力最小。

八年级物理下册第十二章简单机械必考知识点归纳单选题1、如图所示，为了使杠杆平衡，可以在它的A端加不同方向的四个力，其中最小的力是（）A．F1B．F2C．F3D．F4答案：A由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长、动力越小。

由图可知，当力的方向跟杠杆OA垂直向下时动力臂最长、最省力，即F1最小。

故选A。

2、为了将一物块送到高处，小杰用木板和滑轮搭建了如图所示的装置。

用力F拉动绳端，物块沿斜面匀速向上运动，下列说法正确的是（）A．该装置使用滑轮是为了更加省力B．此过程中物块的动能转化为重力势能C．物块所受摩擦力的方向沿斜面向下D．若绳子突然断开，物块将立即下滑答案：CA．该装置使用的是定滑轮，只能改变力的方向，不能省力，故A错误；B．物块沿斜面匀速向上运动，动能不变，物体的重力势能是拉力F做功增加的，故B错误；C．物块相对斜面斜向上运动，受到的滑动摩擦力与其相对运动方向相反，所以摩擦力沿斜面向下，故C正确；D．若绳子突然断开，物块由于惯性会先继续向上运动，故D错误。

故选C。

3、在图中，O是杠杆PQ的支点，在P点挂一重物G，在Q点分别作用不同方向的力F。

其中能使杠杆在水平位置平衡且最省力的是图（）A．B．C．D．答案：B根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2，在阻力和阻力臂确定的情况下，要想动力最小，则动力臂需最大，则当力与杠杆垂直时，力最小，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

4、A中的杠杆和物体处于静止状态，B、C、D中的物体被匀速吊起，所有物体重力均为G，不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦，则所用拉力F最小的是（）A．B．C．D．答案：DA．根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知杠杆平衡时F×1=G×2故拉力F A=2G；B．图B中为定滑轮提升物体，不能省力，只能改变力的方向，绳端拉力F B=G；G；C．图C中使用滑轮组提升物体，动滑轮上有2段绳子承载，自由端拉力F C=12G；其中D图中自由端拉力最D．图D中使用滑轮组提升物体，动滑轮上有3段绳子承载，自由端拉力F D=13小。

八年级下册物理第十二章简单机械测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（）A．甲吊车的电动机做的有用功较多B．乙吊车的电动机做的额外功较多C．甲吊车的电动机做的总功较多D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同2、筷子是我国和部分国家特有的用餐工具。

在正常使用筷子用餐时，筷子属于A、费力杠杆，但省距离B、省力杠杆，且省距离C、省力杠杆，但费距离D、等臂杠杆，即不省力也不费力3、如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是()A．使用这个滑轮可以省功B．使用这个滑轮可以省距离C．拉起的物体质量越大，滑轮的机械效率越高D．把物体拉起的越高，滑轮的机械效率越高4、如图所示，快递小哥为了把较重的货物装入运输车，用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物。

若把同一货物匀速提升到同一高度，忽略绳重和摩擦。

下列分析正确的是( )A．甲方式可以省力B．乙方式不能改变力的方向C．甲、乙两种方式做的有用功相等D．甲、乙两种方式的机械效率相等5、如图所示，小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，当A点挂4个钩码时，B点挂3个钩码时，杠杆处于水平平衡。

若杠杆两边同时加一个相同钩码，则杠杆A.杠杆仍处于水平平衡状态B.杠杆右端下沉C.杠杆左端下沉D.无法判断杠杆是否处于平衡6、如图12—42所示，物体甲放在水平桌面上，绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计.当物体乙重6 N时，它恰好能匀速下落，若用一个水平向左的力F甲拉物体甲，使其向左匀速运动，下列判断正确的是A．F甲=6 NB．F甲=12 NC．甲受到的力不是平衡力D．乙受到的拉力大于6 N7、如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是A．剪刀B．起子C．镊子D．钢丝钳8、如图所示，一杠杆在三个大小相同的力F作用下保持平衡，如果将力F均减小一半，则该杠杆将：(A)向左倾斜；(B)向右倾斜；(C)仍旧平衡；(D)无法确定。

八年级物理下册第十二章简单机械考点突破单选题1、如图所示，木板A放在一水平面上，用16N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0.3m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B相对于地面静止，弹簧测力计示数为2N，若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法正确的是（）A．木板A与地面的摩擦力为2NB．滑轮向右移动的速度为0.3m/sC．物块B受到的摩擦力为2N，方向水平向左D．绳子拉木板的功率为2.4W答案：DA．因为不计滑轮重、绳重和滑轮摩擦，拉力F=16N，根据动滑轮的特点可知，每段绳子上的力为8N。

又因为弹簧测力计的示数为2N，物体B相对于地面静止，所以物体B与木板A之间的摩擦力为2N。

木板受到向右的绳子拉力等于地面的摩擦力加上B的摩擦力，所以地面对木板A的摩擦力是f A=8N-2N=6N故A错误；B．木板A的移动速度为0.3m/s，动滑轮的移动速度等于拉力F的移动速度，等于木板移动速度的二分之一，大小为0.15m/s，故B错误；C．物块B始终静止，由力的平衡条件可得，物块B受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数为2N，方向水平向右，故C错误；D．绳子拉木板的功率是P=F′v=8N×0.3m/s=2.4W故D正确。

故选D。

2、健身教练要增大学员的运动量，会加快音乐的节奏，这样可以提高运动的（）A．时间B．效率C．速度D．功率答案：DA．健身教练要增大学员的运动量，运动的时间是一样的，故A不符合题意；B．由于运动的方式并未改变，所以效率是一样的，故B不符合题意；C．健身运动一般是肢体的运动，人的位置并未改变，不影响速度，故C不符合题意；D．健身教练要增大学员的运动量，加快音乐的节奏，人的运动节奏也加快，即单位时间做的功更多，由功率的定义可知，功率变大，故D符合题意。

故选D。

3、用如图所示的四种方式匀连提升同一物体（不计机械自重和摩擦），其中最费力的是（）A．B．C．D．答案：A设物体重力为G，不计机械自重和摩擦，则没有额外功。

第12章简单机械1.机械效率的测量1．测量滑轮组、斜面和杠杆的机械效率的原理是η＝W有/ W总＝Gh/(Fs)，实验过程中应注意的问题有：(1)让物体在拉力的作用下做匀速直线运动；(2)进行多次测量，利用不完全归纳法概括总结规律。

2．影响滑轮组机械效率的因素：物体的重量、动滑轮的重量、动滑轮与绳子间的摩擦力。

3．影响斜面机械效率的因素：物体的重量、斜面的倾斜程度、斜面的光滑程度。

4．影响杠杆机械效率的因素：物体的重量、杠杆的重量、杠杆的灵活程度。

测量滑轮组的机械效率1．(中考·成都)小李和同学们进行测量滑轮组机械效率的实验：(1)他们按照如图所示的顺序进行实验，其中甲、乙实验用的是同一滑轮组。

在实验过程中，应________拉动弹簧测力计。

(2)他们记录的数据如下表所示，丙实验中滑轮组的机械效率为________。

(3)对比分析实验甲、乙可得出：同一滑轮组，提升的钩码________，机械效率越高。

(第1题图)(第2题图)2．(2016·西宁)某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中。

(1)实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上______拉动弹簧测力计。

(2)第二次实验中，2 s内钩码上升的高度为0.1 m，则它运动的速度为__________m/s。

(3)第三次实验中，绳端移动的距离为________m，滑轮组的机械效率为________。

(4)分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有______W2有，滑轮组的机械效率η1________η2(两空均填“＞”“＝”或“＜”)。

由此可知，可采用________________________的方法来提高滑轮组的机械效率。

3．(2016·聊城)在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如下：(1)实验中要竖直向上______拉动弹簧测力计，使钩码升高。

人教版八年级物理下册第十二章-简单机械专项攻克考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列工具中使用时属于省力杠杆的是（）A．筷子B．羊角锤C．笤帚D．船桨2、如图所示器具中，属于省力杠杆的是（）A．笤帚B．筷子C．核桃夹D．钓鱼竿3、如图所示，物体的受到的重力为300N，在20N的水平拉力F的作用下物体以0.3m/s的速度匀速运动了20s，滑轮组的机械效率为85%。

不计绳重和滑轮重。

在此过程中，下列说法错误的是（）A．拉力的功率为18WB．物体受到的摩擦力为60NC．绳子自由端移动的距离是18mD．额外功为54J4、下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）A．物体做功越多，功率一定越大B．机器的功率越小，机械效率一定越低C．功率不同的机器，做的功一定不相等D．额外功与总功之比越小，机械效率一定越大5、如图所示，重力不计的杠杆可绕O点无摩擦转动，在A端用轻质细绳悬挂一质量为200g的物体M，同时在B点施加一个始终垂直于杠杆的拉力F B，杠杆绕O点匀速转动到虚线位置，OA＝3m，AB＝1m。

下列说法正确的是（）A．杠杆拉至与墙面夹角为30°时，F B＝3NB．拉力F逐渐变大C．杠杆绕O点缓慢转动到水平位置时拉力F B做的功为3JD．此过程中，F B最大值为3N6、如图所示的简单机械中，省距离的是（）A．旗杆上的定滑轮 B．夹东西的筷子C．开门的把手D．蜿蜒的盘山公路7、在图中，物体A的重力为G，在拉力F的作用下，物体沿水平桌面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力为f，则人对绳的拉力F的大小等于（）A．0.5G B．2G C．0.5f D．2f8、如图所示甲、乙两套装置所用每个滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。

人教物理八下第12章简单机械练习含答案第12章简单机械一、选择题。

1、取一个很轻的圆柱形盒盖,在内侧粘上一个较重的铁球,如图放置在不太陡的斜面上,松开手会发现盒盖向上滚动,关于滚动过程,下列说法正确的是（）A．由于整体上移,滚动过程中整体的重力势能增加B．虽然整体上移,但滚动过程中整体的重力势能不增加C．向上滚动时动能转化为重力势能D．向上滚动过程可以滚过完整的一圈2、如图所示,弹簧测力计和细线的重力不计,一切摩擦不计,重物的重力G=10 N,则弹簧测力计A和B的读数分别为（）A．10 N,20 N B．10 N,10 NC．10 N,0 D．0,03、平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速行驶,如果在相同时间内通过的路程之比为3：2,则甲与乙（）A.牵引力的功率之比为1：1B.牵引力做功之比为3：2C.牵引力做功之比为2：3D.汽车所受的阻力之比为3：24、如图所示有轻质木板（质量可忽略不计）长为L,右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着,左端可绕O点转动。

当物块向左做匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,则如图所示的拉力F与物块运动时间t的关系图中,正确的是（）A．B．C．D．5、有若干个质量相等的钩码,如图所示,若要使滑轮组处于静止状态,则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦、滑轮和绳的重力）（）A．1个B．2个C．3个D．4个6、如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物G1、G2提高相同高度（）A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变B.若G1 = G2,甲的机械效率大于乙的机械效率C. 若G1 = G2,拉力做的总功相同D. 若G1 = G2,拉力做的额外功相同7、如图所示的杠杆AB处于平衡状态,O点为杠杆的支点,则力F的力臂是( )A．OF B．OD C．OC D．DF8、如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体,水平拉力F 的大小为20N．若不计绳子与滑轮组之间的摩擦,则物体受到的摩擦力大小为（）A．10N B．40N C．100N D．400N9、如图所示的滑轮组,在拉力F的作用下使物体升高了2m,拉力F 所做的功为800J,滑轮组的机械效率为70％,则物体受到的重力是（）A. 160NB. 280NC. 16ND. 28N10、如图所示,小华用苹果和橘子来玩跷跷板。

（人教）物理八年级下册第12章简单机械有答案人教第12章简单机械一、选择题。

1、晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是()2、关于滑轮组的叙述，较全面的是（）A．一定省力，又能改变力的方向B．一定省力，但不能改变力的方向C．有时既能省力，又能改变力的方向；有时可以省力，但不能改变力的方向D．使用滑轮组一定能省力3、小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到三楼,感到很“吃力”。

他在滑轮组的轴上加润滑油后,感觉不再“吃力”。

加润滑油后,小明做功的( )A.有用功不变,总功减小B.有用功增加,总功增加C.有用功减小,总功减小D.有用功减小,总功不变4、如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是()A. 杠杆仍能平衡B. 杠杆不能平衡，右端下沉C. 杠杆不能平衡，左端下沉D. 无法判断5、如图所示，工人用动滑轮提升重物，使用动滑轮的作用是（）A．既能省力，又能改变力的方向B．既不能省力，也不能改变力的方向C．不能省力，但能改变力的方向D．能省力，但不能改变力的方向6、甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度,则( )A.乙升降机提升重物做的有用功多B.甲升降机的电动机做的额外功多C.甲升降机的电动机做的总功多D.乙升降机的电动机做的总功多7、如图，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将()A. 变大B. 不变C. 变小D. 不能确定8、如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为70N的物体，不计绳重和摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（）A．30N B．35N C．40N D．45N9、在斜面上将一个质量为5 kg的物体匀速拉到高处,如图所示,沿斜面向上的拉力为40 N,斜面长2 m、高1 m。

把重物直接提升h所做的功作为有用功( g取10 N/kg )。

下列说法正确的是( )A.物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用B.对物体做的有用功是40 JC.此斜面的机械效率为62.5%D.物体受到的摩擦力大小为10 N10、如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是（）A．天平B．裁纸刀C．筷子D．钓鱼竿11、如图，水平地面上放一个重800 N 的物体，一个人利用滑轮组拉动物体匀速运动时，物体与地面间的摩擦力为160 N，当不计滑轮重及摩擦时，则人的水平拉力F 是（）A．80 N B．320 N C．40 N D．800 N12、用相同的定滑轮和动滑轮组成甲、乙两个滑轮组,如图所示,用它们来提升同一重为100 N的物体G,动滑轮G=10 N,甲滑轮组将重物提高1 m,乙滑轮组将重动物提高2 m,在不计绳重和摩擦的条件下,下列说法正确的是( )A.甲滑轮组拉力大,机械效率低B.乙滑轮组省力,所以它的机械效率高C.拉力F1所做的功为110 JD.拉力F2的大小为50 N二、填空题。

八年级物理下册第十二章简单机械题型总结及解题方法单选题1、《天工开物》是我国第一部关于农业和手工业全书，蕴含了大量的物理知识，下列是《天工开物》中的场景，错误的是（）A、拉弓B、独轮推车C、制糖D、桔槔拉弓拉满了，说明力可以改独轮推车，匀速推动，此往桶里加水，水对桶底压用桔槔装水，运用答案：BA．用力拉弓，弓被拉弯，说明力可以改变物体的形状，故A正确，不符合题意；B．因为独轮推车做匀速直线运动，车受到平衡力的作用，故推力等于车所受的摩擦力，故B错误，符合题意；C．往桶里加水，水的深度增加，由p=ρgh可知，水对桶底压强逐渐变大，故C正确，不符合题意；D．由图可知，桔槔有一个固定不动的点和一个可绕其固定点转动的硬棒组成，是杠杆的应用，利用了杠杆原理，故D正确，不符合题意。

故选B。

2、如图，一端细一端粗的直棒，直棒上AB两处各放相同的蜡烛，然后在O点支起来并使直棒在水平位置平衡，O恰为AB的中点，同时点燃这两支蜡烛，当两支蜡烛都燃烧掉一半之后，直棒将（）A．A端上升B．仍然平衡C．B端上升D．无法判断答案：B根据图示可知，OA=OB，当燃烧相同的蜡烛后，由于左侧减少的力与力臂的乘积等于右侧减少的力与力臂的乘积，剩余蜡烛与相应力臂的乘积A端等于B端，因此两端仍然平衡，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B 。

3、码头上的工作人员，利用如图所示的杠杆将一桶淡水从地面转移到船上（杠杆始终保持水平）。

挂在A 端的的桶重100N ，内部底面积为600cm 2，桶内装有800N 的水，水深1m 。

重600N 的工作人员用绳子竖直拉住B 端，工作人员的脚与地面的接触面积300cm 2，OA:OB =1:3。

下列计算结果错误．．的是（ ）（ρ水=1.0×103kg m 3⁄，g 取10N kg ⁄）A ．水对桶底的压强为1.0×104PaB ．水对桶底的压力为600NC ．人对地面的压力为375ND ．人对地面的压强为1.0×104Pa答案：CA ．水对桶底的压强为p =ρgℎ=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×1m=1.0×104Pa故A 正确，不符合题意；B ．水对桶底的压力为F =pS =1.0×104Pa ×600×10-4m 2=600N故B 正确，不符合题意；C ．根据杠杆平衡原理，可得人对绳子的拉力为F 拉=OA OB （G 水+G 桶）=13×900N=300N 所以人对地面的压力为F 压=G 人−F 拉=600N-300N=300N故C 错误，符合题意；D ．人对地面的压强为p 人=F压S人=300N300×10-4m2=1.0×104Pa故D正确，不符合题意。

八年级下册物理第十二章简单机械测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、如图3所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是（）2、自制一个密度秤；其外形和杆秤差不多，装秤钩的地方吊着一个铁块，秤砣放在A处时秤杆恰好平衡，如图所示。

把铁块浸没在待测密度的液体中，移动秤砣，便可直接在杆上读出液体的密度。

下列说法中错误的是（）．A．密度秤的刻度零点在A。

B．秤杆上较大的刻度在较小的刻度的左边。

C．密度秤的刻度都在A点的右侧。

3、学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做A．既省力，也改变力的方向B．省力，但不改变离得方向C．不省力，但改变力的方向D．既不省力，也不改变力的方向4、利用四个相同的滑轮，组成如图4所示的甲、乙两个滑轮组，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系正确的是A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．η甲＜η乙D．η甲＞η乙5、下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是A.羊角锤B.筷子C.起瓶器D.独轮车6、如图甲所示，小华用笤帚在扫地，O为支点，作用在A点的动力为F1，笤帚质量忽略不计，在笤帚的B点受力为F2，F2的方向沿bb′线（图乙），若笤帚在图所示位置处于平衡状态．则（）A．F2＞F1B．F2方向沿bb′线向右C．F1力臂等于s1D．F2力臂等于s27、工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图11所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管）。

其中最省力的方案是8、下面是"探究杠杆的平衡条件"实验装置图，关于此实验说法正确的是（）A.图甲中，欲使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应该向左调节B.图乙中，在A点用力拉杠杆，一定是省力杠杆C.图丙中，若杠杆左端钩码向左、右端钩码向右各移动一格，则杠杆左端下沉D.图丁中，当F的大小等于钩码重力一半时，可以使杠杆平衡9、如图所示，一把均匀直尺可以绕中点自由转动，尺上垂直放有A、B、C三支蜡烛，并处于平衡。

八年级下册物理第十二章简单机械测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、同学们在探究"影响滑轮组机械效率的因素"时提出了下列假设。

其中，能够提高滑轮组机械效率的有A．增大提升重物的高度B．减少提升重物的质量C．改变绳子的缠绕方法D．减少动滑轮的质量2、自行车是人们常用的交通工具，下面关于自行车的说法正确的是（）A、车把是一个费力杠杆B、轮胎上的花纹能增大压力C、刹车系统应用了杠杆及摩擦知识D、上坡时用力踩几下是为了增大惯性3、如图所示，物体重为G，滑轮重及摩擦均不计，欲将重物提起，拉力F为（）A．G/3 B．G/4 C．G/6 D．G/84、如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是5、图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有（）A．①③ B．②③ C．①④ D．②④6、如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是A．汽车方向盘B．桔槔C．盘山公路D．铁葫芦7、（2015春•岳池县期末）如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（）A．钳子B．镊子C．起子 D．剪子8、如图所示，甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法，忽略绳重及一切阻力。

用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时，机械效率为90%．下列判断正确的是( )的大小为450NA．拉力F1B．用图乙绕法匀速提升400N重物时，机械效率为80%C．分别用两种绕法匀速提升相同重物时，图乙绕法机械效率大做功少D．分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度，F29、小鹏家购买了一箱重960N的装修材料，工人用如图所示的滑轮组将装修材料匀速提高9m，用时3min，若滑轮组的机械效率为80%（不计箱子重、绳重和摩擦）。

小鹏计算的下列物理量正确的是（）A．绳子自由端移动的速度为0.05m/sB．做的有用功为8640JC．拉力为240ND．拉力的功率为48W10、把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法．如图是一种显示微小形变的装置。

八年级物理下册第十二章简单机械重难点归纳单选题1、某天，“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼。

“生物”大师伸出健硕的手臂对“物理”大师说：“看，我能提起很重的物体哦（如图）！"“物理”大师竖起大拇指说：“真厉害！其实，你的前臂就是物理学中的一根杠杆。

”以下对于这根杠杆在提起重物的过程中，分析合理的是（）A．前臂杠杆的支点O在肘关节处B．肱二头肌给桡骨的力F1是阻力C．重物给前臂的力F2是动力D．前臂是一根省力杠杆答案：AA．前臂将物体拿起时，肘关节处保持不动，肘关节处为前臂杠杆的支点O，故A符合题意；B．肱二头肌给桡骨的力F1是将物体拿起的动力，故B不符合题意；C．重物给前臂的力F2是阻碍前臂上升的阻力，故C不符合题意；D．如图所示，动力F1是力臂是肘关节到肱二头肌拉力作用线的距离，距离较小，阻力F2的力臂是肘关节到重物对手压力作用线的距离，距离较大，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2L1<L2则F1>F2是费力杠杆，故D不符合题意。

故选A。

2、在建筑工地，用如图所示的滑轮组把建筑材料运送到高处。

当电动机用1000N的力拉钢丝绳，使建筑材料在10s内匀速上升1m的过程中，额外功为300J，g取10N/kg。

则下列说法中正确的是（）A．动滑轮重为300NB．电动机对钢丝绳做功的功率为100WC．滑轮组的机械效率为70%D．建筑材料的质量为270kg答案：DA．由图知，n=3，额外功为300J，若忽略绳重和摩擦，动滑轮的重力G 动=W额ℎ=300J1m=300N但题目中缺少条件“忽略绳重和摩擦”，则动滑轮的重力不等于300N，故A错误；B．绳子自由端移动的距离s=3h=3×1m=3m电动机对钢丝绳做功W总=Fs=1000N×3m=3000J电动机对钢丝绳做功的功率为P=W总t=3000J10s=300WC．滑轮组的机械效率为η=W有W总=W总−W额W总=3000J−300J3000J=90%D．建筑材料的重力G=W有ℎ=W总−W额ℎ=3000J−300J1m=2700N建筑材料的质量为m=Gg =2700N10N/kg=270kg故D正确。

八年级下册物理第十二章简单机械测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一个竖直向上的力F，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F 将：A．变大B．不变C．变小D．无法确定2、如图，一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L．则：（）A. F减小,L减小．B. F增大,L增大．C. F增大,L减小．D. F减小,L增大．3、使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是4、分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中()A.拉力F甲小于拉力F乙B. F甲做的功小于F乙做的功C.滑轮组甲的机械效率小于滑轮组乙的机械效率D. F甲做功的功率等于F乙做功的功率5、图5是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。

拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。

当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持物体，同时弹簧被压缩：当松开手把时，夹爪在弹簧的作用下恢复原状。

在使用过程中，手把和夹爪分别是（）A．省力杠杆，费力杠杆B．费力杠杆，省力杠杆C．省力杠杆，省力杠杆D．费力杠杆，费力杠杆6、如图所示，在扶正被风吹倒的树木时，下列措施最合适的是A.绳直接系在A点B.绳直接系在B点C.在A点垫上橡皮，再系上绳D.在B垫上橡皮，再系上绳7、(2019·泸州)如图所示,在"探究杠杆平衡条件"的实验中,轻质杠杆上每个小格长度均为2 cm,在B点竖直悬挂4个重均为0.5 N的钩码,在A点用与水平方向成30°角的动力F拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。

对该杠杆此状态的判断,下列说法中正确的是( )A.杠杆的动力臂为8 cmB.该杠杆为费力杠杆C.该杠杆的阻力大小为0.5 ND.动力F的大小为1.5 N8、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）．使用时：（1）瘦子固定不动，胖子用力F拉绳使货物G匀速上升。