《蒲公英的梦》公开课教学课件

Байду номын сангаас 蒲公英很快进入梦乡。她梦见 自己住在美丽的大草原里，太阳笑 嘻嘻地在天空看着她，微风带着她 做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞 快乐地笑了 来飞去，她快乐地笑了。
现实中的蒲公 英快乐吗？
•2、默读课文，找出表示现实生 活中蒲公英不快乐的句子画出来。
他低下头,看看愁眉苦脸的 蒲公英,关心地问:“蒲公英,这 么晚了,怎么还没睡呀?为什么 叹气呢?”
这就是我们现在的地球
4、课题“蒲公英 的梦”给了我们什么 启示？
小练笔：续编故事
提示：
• 第二天醒来，发生了什么事？ • 蒲公英的生活环境有没有变化？ • 蒲公英的心情怎么样？
作业布置
• 完成巩固练习册第15课
第二课时
息县八小 汪楠
温故知新
我会读
梦乡
饮料 污染
烦恼
遭遇 体操
迫不及待
课堂研讨
• 1、自由读课文,思考： 课文哪一部分描写了蒲公英做的梦? 你能描述一下那是一个什么样的梦吗？
蒲公英很快进入梦乡。她梦见 自己住在美丽的大草原里，太阳笑 嘻嘻地在天空看着她，微风带着她 做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞 来飞去，她快乐地笑了。
•3、蒲公英为什么不快乐？
三个月前，我不小心降落在街心公园的 草坪上。住在这里，我好难受哇！
要听汽车的叫喊声
呼吸呛（qiàng）鼻子的废（fèi）气，
喝有怪味的酸雨
• 不料，一辆旧汽车，边咳嗽（késou）边喘 气，从蒲公英身旁驶过，喷出一股黑烟， 呛得她直咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。 还有一辆汽车，发出震耳欲聋（lóng）的 叫声，从她身旁呼啸（xiào）而过，差点 儿震落她的花瓣。地上一只空饮料罐 （guàn）被汽车轮子碾（niǎn）得飞了起 来，不偏不倚（yǐ）砸在蒲公英的身上。

物质）。 • 废气：工业生产或动力机械运转过程中产生对本生产过程
没有用气体。 • 酸雨：指含有一定数量酸性物质（硫酸、硝酸、盐酸）自
然降水（雨雪雹雾）能腐蚀建筑物，损害植物，污染水源。
第8页
课文讲了一件什么事？
这篇课文讲是一株蒲公英在即将 开花时担忧、开花后一天悲惨 遭遇以及它对人类希望和对美好 未来憧憬和向往。
蒲公英看着嫩黄色花,高兴极了, 迫不及待地想把这个好消息告诉椰 子树伯伯。
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词语解释
• 恬静：平静；宁静；环境优雅。 • 咆哮：指发出高而长声音。 • 迫不及待：急迫地不能等候。 • 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快要震聋了。 • 不偏不倚：形容不偏不歪，正中目标。 • 遭遇：碰上，碰到事情（多指不幸事。） • 污染：沾染上或混入有害物质（本课指使水源沾染上有害
谜语
小小伞兵随风飞， 飞到东来飞到西。 飞到路边田野里， 安家落户生根基。
蒲公英Biblioteka 第2页蒲公英介绍• 蒲公英：别名“黄花地
丁”。菊科。多年生草本， 全株含有白色乳汁. 果实成 熟时外形像白色绒球，有毛 果实可随风飞散。分布于我 国华东、华北、东北等地； 朝鲜、苏联也产。为常见野 生植物。普通在4月中旬成 熟。
第9页
理清思绪
• 第一部分（第1－6自然段）：写了一株蒲公 英在即将开花前一夜，担心得睡不着觉。
• 第二部分（第7－10自然段）：写了蒲公英开 花了，不过在开花第一天，它为自己遭遇感 到委屈、难过极了。她希望生活在漂亮环境 中。
• 第三部分（第11自然段）：写了蒲公英梦见 自己住在漂亮大草原里。
第10页
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读7-10自然段，思索以下问题
1.第二天醒来，发生了什么事？ 2.蒲公英有遭遇了什么？ 3.蒲公英心情怎么样？ 4.蒲公英这一切是谁造成？

四年级上册
15、蒲公英的梦
马头中心小学 周丽萍
蒲公英的梦 感受:很快乐
读文中的第一第二部分，找出表示 蒲公英心情的句子，用---划出来， 有感情的朗读，看自己读懂了什么？ 并用 ●标出用得好的词语。
他低下头，看看愁眉苦脸的蒲公英， 关心 的问：“蒲公· 英· ，· 这·么晚了，你 怎么还没睡啊？为什么叹气呢？”
“三个月前,我不小心降落在街心公园 的草坪上。住在这里，我好难受哇！ 要听汽车的叫喊声，呼吸呛鼻·子·的废 气，喝有怪味的酸雨。我担心明天开 不出漂亮的花。”
“哈，开花了！真的开花了！”蒲公英看
着嫩黄色的花朵，高兴极了，迫不及待 地想把这个好消息告诉椰子树伯·伯·。· ·
还有一辆汽车，发出震耳欲聋的 叫声，从她身边呼啸而·过·，·差·点 儿震落她的花瓣。
开花后
时间：第二天白天 遭遇：黑烟呛、汽车叫、罐子砸。
感受：咳嗽、弄脏、差点震落花瓣、痛 昏、 哭
看到蒲公英的遭遇你想说什么？
你觉得蒲公英的梦想会实现吗？ 在我们周围你发现那些破坏环境 的行为？我们应该怎么做？
作业：小练笔 续编故事
提示：
• 第二天醒来，发生了什么 事？
• 蒲公英的生活环境有没有 变化？
• 蒲公英的心情怎么样？源自为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载。

• 1、蒲公英在担心什么？ • 2、蒲公英遭遇了什么？ • 3、她的心情怎样？
开花前 时间：深夜 遭遇：汽车叫喊、废气、酸雨 感受：担心、难受
看了这些图片你有何感受?
朗读7-10自然段，思考下列问题
1.第二天醒来，发生了什么事？ 2.蒲公英的生活环境有没有变化？ 3.蒲公英的心情怎么样？ 4.蒲公英这一切是谁造成的？
时间： 深夜
遭遇： 汽车叫喊、废气、酸雨
感受：叹息、愁眉苦脸、难受、担
心、一直想
读7-10自然段，思考下列问题
1.第二天醒来，发生了什么事？ 2.蒲公英有遭遇了什么？ 3.蒲公英的心情怎么样？ 4.蒲公英这一切是谁造成的？
开花后
时间： 第二天白天 遭遇：黑烟呛、汽车叫、罐子砸。 感受：咳嗽、弄脏、差点震落花瓣、痛昏、 哭
增强环保意识
1、谈谈你今后在保护环境方面要怎样做？
2、这篇课文是一篇科学童话，它通过童话 体裁和故事鲜活的形象向人们介绍了有关环 境污染的问题，教育人们要增强环保意识， 保护我们的家园。
动脑筋 做一做
蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度。大多数
“小降落伞”们都听了太阳公公的话，落到 沙漠里
，
结果 干死
• 第二部分（第7－10自然段）：写了蒲公英开 花了，但是在开花的第一天，它为自己的遭 遇感到委屈、伤心极了。她希望生活在美丽 的环境中。
• 第三部分（第11自然段）：写了蒲公英梦见 自己住在美丽的大草原里。
朗读下列句子，注意读准生字词。
1. 深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。 2. 她伸了伸懒腰，揉揉惺忪的眼睛，赶紧摸摸脸颊。 3. 蒲公英迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。 4. 不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英身旁驶

mèng
nǎo
pò
yǐn
梦
zāo
恼
yù
迫
wū
饮
cāo
遭
蒲 聋
遇
废 啸 迫 遭
污
咳 源
操
嗽
mèng
nǎo
pò
梦
y ǐn
恼
zāo
迫
yù
饮
wū
遭
cāo
遇
pú
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ké
蒲
sòu
废
lóng
咳
xiào
嗽
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聋
啸
源
蒲 聋 恼
废
梦乡 烦恼 遭遇 污染 迫不及待
饮料 体操
谜
语
小小伞兵随风飞， 飞到东来飞到西。 飞到路边田野里， 安家落户生根基。 蒲公英
蒲公英简介
• 蒲公英：别名“黄花地
丁”。菊科。多年生草本， 全株含有白色乳汁. 果实成 熟时外形像白色绒球，有毛 的果实可随风飞散。分布于 我国华东、华北、东北等地； 朝鲜、苏联也产。为常见的 野生植物。一般在4月中旬 成熟。
朗读下列句子，注意读准生字词。
1. 深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。 2. 她伸了伸懒腰，揉揉惺忪的眼睛，赶紧摸摸脸颊。 3. 蒲公英迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。 4. 不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英身旁驶 过。 5. 还有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从她身旁呼啸 而过。 6. 地上一只空饮料罐被汽车碾得飞了起来，不偏不倚砸 在蒲公英的身上。 7. 住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸呛 鼻子的废气，喝有怪味的酸雨。
4.蒲公英这一切是谁造成的？

震耳欲聋— 迫不及待—
飞机马达发出震耳欲聋响 声。
我迫不及待地想把我获奖 消息告诉从远方回来妈妈。
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自由朗诵1－6自然段，思索以下问题：
蒲公英和椰子树伯伯在深夜谈话时： 1、她心情是怎么样？ 2、你从哪些地方看出来？ 3、蒲公英为何担心开不出漂亮花？
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开花前
时间: 深夜
遭遇： 汽车叫喊、废气、酸雨
不制造噪音 不排放废气 不污染水源
增强环境保护 意识 1、谈谈你今后在保护环境方面要怎样做？
2、这篇课文是一篇科学童话，它经过童话 体裁和故事鲜活形象向人们介绍了相关环境 污染问题，教育人们要增强环境保护意识， 保护我们家园。
第14页
动脑筋 做一做
蒲公英种子对太阳公公嘱咐有不一样态度。大多数“小降
普通在4月中旬成熟。
第2页
mèng nǎo pò yǐn zāo yù
wū
cāo pú fèi
ké sòu
lóng xiào yuán
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（遭遇）
遇 （遇见）
嗽
污
（污染） （污水）
聋
操
（做操） （操演）
源
蒲
（蒲公英） 啸
（蒲扇）
废 （废气）
（作废）
迫 （迫使）
（强迫）
咳 （咳嗽）
（止咳）
（咳嗽） （干嗽） （聋哑） （聋子） （水源） （源头） （咆哮） （虎啸）
第4页
梦想 烦恼 污染 体操 饮料 遭遇 迫不及待
梦想 （ mèng xiǎng ） 污染（wū rǎn） 烦恼 （fán nǎo） 体操（tí cāo） 饮料（yǐn liào ） 遭遇（zāo yù） 迫不及待（pò bú jídài）

自由朗读1－6自然段，思考下列问题：
• 1、蒲公英在担心什么？ • 2、蒲公英遭遇了什么？
• 3、她的心情怎样？
时间： 深夜
遭遇： 汽车叫喊、废气、酸雨
感受：叹息、愁眉苦脸、难受、担
心、一直想
读7-10自然段，思考下列问题
1.第二天醒来，发生了什么事？ 2.蒲公英有遭遇了什么？ 3.蒲公英的心情怎么样？
课文讲了一件什么事？
这篇课文讲的是一株蒲公英在即将 开花时的担忧、开花后一天的悲惨 遭遇以及它对人类的希望和对美好 未来的憧憬和向往。
理清思路
• 第一部分（第1－6自然段）：写了一株蒲公 英在即将开花的前一夜，担心得睡不着觉。 • 第二部分（第7－10自然段）：写了蒲公英开 花了，但是在开花的第一天，它为自己的遭 遇感到委屈、伤心极了。她希望生活在美丽 的环境中。 • 第三部分（第11自然段）：写了蒲公英梦见 自己住在美丽的大草原里。
朗读下列句子，注意读准生字词。
1. 深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。 2. 她伸了伸懒腰，揉揉惺忪的眼睛，赶紧摸摸脸颊。 3. 蒲公英迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。 4. 不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英身旁驶 过。 5. 还有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从她身旁呼啸 而过。 6. 地上一只空饮料罐被汽车碾得飞了起来，不偏不倚砸 在蒲公英的身上。 7. 住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸呛 鼻子的废气，喝有怪味的酸雨。
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳
笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软 体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐 地笑了。
震耳欲聋
“ 椰子树伯伯，如果人们不乱 排放废气，不制造噪音，不污染水 源，不乱扔垃圾，我们不就可以生 活在美丽的环境中吗？”
空气污染
噪音污染
水污染
垃圾污染
想一想，说一说
假如你是蒲公英，你还希望人类不要 做哪些破坏环境的事情呢？
“ 椰子树伯伯，如果人们不乱排废气， 不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾，我 们不就可以生活在美丽的环境中吗？”
小学语文S版四年级上册 《15 蒲公英的梦》
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她梦见自己住在美丽的大草原里，太
阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做 柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着心公园 的草坪上。住在这里，我好难受哇！要听 汽车的叫喊声，呼吸呛鼻子的废气，喝有 怪味的酸雨。我担心明天开不出漂亮的 花。”
“唉！”一声轻轻地叹息，从街心公 园里传了出来，惊醒了睡梦中的椰子 树。他低下头，看了看愁眉苦脸的蒲 公英，关心地问：“蒲公英，这么晚了， 怎么还没睡呀？为什么叹气呢？”
“哈！开花了，真的开花了！” 蒲公英看着嫩黄的花，高兴极了，迫 不及待地想把这个好消息告诉椰子树 伯伯。
蒲公英被__汽__车__喷__出_来__的__黑__烟_ 呛得_直__咳__嗽____； 蒲公英被___空__饮__料__罐_______ 砸得_昏__了_过__去___； 蒲公英被__汽__车__的__叫_声_______ 震得_差__点__落__了_花__瓣___。

mèng
nǎo
pò
yǐn
梦
zāo
恼
yù
迫
wū
饮
cāo
遭
蒲 聋
遇
废 啸 迫 遭
污
咳 源
操
嗽
mèng
nǎo
pò
梦
y ǐn
恼
zāo
迫
yù
饮
wū
遭
cāo
遇
pú
污
fèi
操
ké
蒲
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废
lóng
咳
xiào
嗽
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聋
啸
源
蒲 聋 恼
废 啸 饮
迫 遭 遇
咳 源 污
嗽 梦 操
梦乡 烦恼 遭遇 污染 迫不及待
饮料 体操
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1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅 速，越彻底，越好。—— 毛泽东