福州市2019版语文三年级上册期末课外阅读专项训练(五)C卷

人教版 2019-2020 年三年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读 C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、阅读理解 ( 共 6 题；共 56 分)1.（7 分）阅读下文，回答以下问题。

“一滴智慧”改变人生有一位青年，在美国某石油企业工作，学历不高，也没有什么特其余工作，他的工作，连儿童都能胜任，那就是巡视并确认石油罐盖有没有焊接好。

不几日，他便对这项工作讨厌了，很想转行，但又找不到其余工作。

他想，要使这项工作有所打破，就一定自己找些事做，所以，他留意察看，发现罐子旋转一次，焊接剂滴落 39 滴。

他努力思虑：在这一连串的工作中，有没有什么能够改良的地方。

一次，他突然想到：假如能将焊接剂减少一两滴，能否能够节俭成本？他经过一番研究，研制出“37滴剂”焊接机，经试后其实不适用。

他不气馁，又研制出“38滴型”焊接机。

此次的发明特别完满，固然节俭的不过一滴焊接剂，但那“一滴”却替企业增添了每年 5 万美元的新收益。

这个青年，就是以后掌握全美制油业95%实权的石油大王——洛克菲勒。

（ 1）写近义词。

特别 ________节俭________（2）面对讨厌的工作，这位青年想到了什么？（3）题目中的“一滴智慧”指的是什么？用精练的语言概括。

2.（8 分）课内阅读。

大卫带着他放羊的棍子和一个大弹弓，又在溪水中精选了五块圆滑的鹅卵石，挺着胸脯走出营门。

①歌利亚看到来的是个儿童子，便绝不在乎，摘掉头盔，哈哈大笑了几声，对着大卫叫道：“你居然敢这么第1页共6页②大卫绝不恐惧，向歌利亚高声喊道：“你不要骂我们以色列人，也不要用大话恐吓人。

咱俩较量一下，看看飞鸟是吃我的肉仍是吃你的肉。

”歌利亚一步一步向大卫走来，大卫也一步一步迎了上去，两人的距离愈来愈近了。

突然，大卫飞速地取出弹弓和鹅卵石，快速对准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。

参考答案一、（一）1.唐杜牧2.寒山：深秋时节的山。

生：产生，生出。

坐：因为。

红于：比……更红。

3.点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。

答案：停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。

枫叶秋霜染过，比二月春花更红。

4.点拨：这是一首描写和赞美深秋山林景色的诗。

答案： B（二）1.唐刘禹锡1.和:和谐。

白银盘：比喻洞庭湖。

青螺:比喻君山。

2.平整却又朦胧未打磨的镜子不时打磨4.点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。

答案：遥望洞庭湖美丽的湖光山色，真的令人浮想联翩。

那翠绿的君山，真像银盘里的一枚玲珑青螺。

二、1.点拨：仔细阅读短文，找到这三个动词。

摇叫停2.点拨：这一段赞美了边疆小学的学生课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的情景。

这个自然段在写了学生活动的同时，还写了许多的小动物。

一是更加突出了地处边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛；二是突出了孩子们读书读得认真，读得入情入境，读得有声有色，小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引，它们也不忍心打扰孩子们的学习；三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物心生羡慕，前来看热闹。

答案：地处边疆小学的特点欢乐、活泼认真入情入境有声有色跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在3.点拨：仔细阅读课文，即可找出这些小动物。

答案：小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸4.点拨：开放性问题，写出喜欢的原因，言之成理即可。

示例:因为这是一所美丽的学校,也是一所团结的学校,这里充满了欢乐、祥和的气氛。

三、1.点拨：仔细阅读选文，可以在文中找出相应的反义词。

答案：高大喜爱仰望欢快2.点拨：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

答案：粉红深红来回跳动惹人喜爱3.点拨：仔细阅读选文，可以在文中找出答案，列宁经常看这些灰雀，还给它们送吃的。

答案：列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

课外阅读专项训练答案（人教三上）一、1.点拨：仔细阅读短文第一自然段，可以找出相应的词语。

答案：灿烂清新湿润2.点拨：通过阅读短文的前两段，可以知道清晨我在溪边读书，中午也要到溪边站一会儿。

答案：读书到溪边站一会儿3.点拨：从短文的每一段的第一个词，可以知道是按照时间顺序写的。

答案：时间清晨中午晚上4.点拨：仔细阅读短文最后一自然段，可以找到答案。

答案：晚上，月影躺在水底，星星眨眼睛，云彩也高兴地跑进来，用拟人的手法将作者带入到了一个完全不同的童话般美丽的世界。

二、1.点拨：仔细阅读第二段和第三段就可以找出答案。

答案：龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒1.点拨：文中的“出神”，表示看呆了。

答案：（1）×（2）√（3）√2.这是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人。

4.点拨：文中有很多好词好句，值得学习积累。

示例：词语：上游下窜吞云吐雾枝繁叶茂句子：红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺高超的画家也难以描绘。

三、1. 点拨：根据古诗上面的标注或自己的知识积累回答。

答案：唐王维唐刘禹锡2. 点拨：对比《山行》和《夜书所见》来回答。

答案：杜牧霜叶风声夜书所见萧萧梧叶送寒声3. 点拨：熟读古诗，抓住重点词语理解。

答案：（1）白石粼粼无边的浓翠（2）秋风思乡四、1.点拨：近义词是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”“懒惰”和“怠惰”“枯萎”和“干枯”“宽敞”和“宽阔”。

答案：出现辛苦2.点拨：联系上下文可以知道这两个词的意思。

答案：(1)好听。

(2)这里起来，那里落下，表示连续不断。

3.点拨：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。

答案：秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。

金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。

4.点拨：仔细阅读短文，就能找出这些动植物。

语文版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读理解 (共6题；共56分)1. （7分）重点段落品析。

地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。

水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。

云层里的小水滴越聚（jǜ jù）越多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。

空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗（lē liáo）疾病。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（1）划去括号里错误的读音。

（2）写出能体现太阳重要作用的一句话。

（3）选文从________、________、________等方面来介绍太阳和人类的密切关系，从而介绍太阳的重要性。

（4）太阳为地球、为人类散发着光和热，无私地奉献自己。

看到这些，你受到什么启发？2. （8分）课内阅读。

我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。

这样,它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。

我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

白天,它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

（1）画横线的部分说明作者________。

（2）第一自然段是通过________描写和________描写来表现小珍珠鸟亲近“我”的。

（3）小鸟淘气是从什么地方表现出来的?（4）这篇文章为什么不写小珍珠鸟的父母而重点写它呢?3. （17分） (2019六下·商丘期末) 阅读短文，回答问题。

苏教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读理解 (共6题；共56分)1. （7分）阅读下文，回答问题随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上了写日记。

在万物复苏的季节，您带我们到野外去找春天。

我们听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖，当然也带回了写日记的灵感。

老师，你真像童话中的仙子。

您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。

日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地游。

日记中有我为小鸟出世发出的笑声，也有我因小兔的死流下的眼泪……（1）“你这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机”写出了老师对“我”的________。

（2）选择正确的理解（）日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地游。

A . 我在日记中描写了小草、小花、小兔。

B . 在老师的指导下，我的日记内容丰富，描写大自然中许多景物。

（3）仿照画横线的句子写话。

2. （8分）课内阅读。

《蝙蝠与雷达》片段科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

（1）“碍”的音节是________，“荧”的部首是________。

（2）从文中找出下列词的近义词。

仿照——________ 重复——________阻碍——________ 打开——________（3）读了这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠________，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的________，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的________。

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课外阅读归类专项训练（部编三上)一、阅读短文,回答问题。

可爱的小溪清晨，小溪多美啊。

溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带.我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

中午，我也要到溪边站上一会儿.微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹.倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。

晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。

小溪好像把我带进了一个神话世界里。

1.根据短文内容把下列词语补充完整。

（）的朝霞（）的空气2.根据短文内容填空。

清晨“我”喜欢在小溪边(做什么），中午“我”也要 .3.这篇短文是按什么顺序来写的,找出有关词语用“▲”标出。

4。

为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？二、阅读短文，回答问题。

美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境,想到梦幻的世界.我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。

2019-2020三年级语文上期末专项训练课外阅读训练(一)永不凋谢的玫瑰校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。

这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。

正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。

苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你奶奶的，________________________________________________________________________。

”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？1．给第四自然段加上标点。

2．给第五自然段横线处补充内容。

3．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为_______________________________；第二次“惊讶”是因为________________________________。

4．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？______________________________________________________________________________________________________________________(二)丹丹学羊叫丹丹会学小羊叫：“咩(miē)——咩”逗得小朋友们咯(ɡē)咯直笑。

2019~2020学年福州市仓山区三年级上学期期末语文试卷学校: 班级: 姓名: 学号:题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2.请将答案正确填写在答题卡上。

一、积累与运用（共46分）1.(9分)看拼音写词语。

yóu piào bǎi dòng róng máo shuāng bìhán lěng bǎo guìjiāo wài yī běn zhèng jīng积累填空（10分）2.读句子，在括号里填入恰当的字，组成词语，使句子读起来通顺合理。

秋天，五（ ）丰（ )，是收获的季节；秋天，秋（ ）气（ ），黄色的落叶把马路遮得（ ）（ ）实实的，是金黄的季节；有时，秋天的天空雾（ ）( ）的，细雨密密麻麻地下，秋天也是冷清的季节。

3.我和小红因为出黑板报吵架了，老师用“（ ）”这句话告诉我们两个人要一条心，才能发挥很大的力量。

4.(1分)两岸青山相对出， 。

5.两岸猿声啼不住， 。

6. ，一儿登瓮，足跌没水中。

7.风，是大自然的音乐家。

他会在森林里 。

8. (2分)下列词语中带粗字读音错误的一项是A.呢喃（nán） 来临（lín）B.装扮（bàn） 诚实（chéng）C.偶尔（ǒu） 玩耍（shuǎ）D.眼馋（cán） 理睬（cǎi）9. (2分)下列词语中加粗字读音不相同的一项是A.晃眼 明晃晃B.喷泉 喷出C.扎针 扎风筝D.假如 真假10. (2分)“刃”可能与下列哪个字读音相同？A.悲B.愁C.忍D.惹11. (2分)为了准备“六·一”儿童节，三年（1）班的生活委员要采购物品，下列清单分类不正确的一项是A.矿泉水、面包、橙子、饼干B.乒乓球、跳绳、呼啦圈、跳舞C.水彩笔、小刀、卡纸、彩带D.手套、扫把、垃圾桶、抹布12. (2分)下列说法正确的一项是A.“众皆/弃去，光/持石/击瓮/破之，水进，儿/得活。

福州市鼓楼区三年级上学期语文期末专项复习卷（六）课外阅读（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、阅读理解 (共6题；共71分)1. （1分）阅读理解。

校园交响曲转眼间，六年的小学生活已像流水一般逝去，一年级还仿佛是昨天。

有人把六年小学生活比作画卷(juǎn juàn)，有人则比作万花筒，然而，我却要把它比作一首充满活力的乐曲，其中每一个乐章都是那么精彩，那么令人怀念……乐章一：球迷总动员近日，我班的几位铁杆球迷异常激动，因为NBA季后赛已进入(决绝)定性的阶段。

当然，功力最深的球迷当属李振了。

他侃起(蓝篮)球来，可谓是无所不通，绝对的铁杆，使我等望尘莫及。

每每下课，他们几个就聚在一起，一起聊最近的比赛。

还记得那次听说火箭队以3∶4输给了爵士队之后，高思斌失望至极、痛哭流涕。

我本来是“两耳不闻窗外事”，但在他们的影响下，也成了一位球迷，偶尔也发表一点儿“高论”。

乐章二：智力游戏老师在下课前布置了几道难题给我们。

我等自然不甘示弱，立即摆开阵势苦思冥想起来。

“哦，对了！”旁边的王樊大叫起来。

我连忙回过头，听了他的思路觉得有点儿不对，便讨论起来。

我俩写画一阵子后，确定他的方法是错误的。

只好重新思考。

这时，从后面缓缓而来的程越见状，也大声喊：“让本大师来为你解答。

”在他装腔作势一阵子之后，终于也承认不会。

我俩一齐说：“还以为你有什么高招儿呢！”不过，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，在一番努力之后，三个臭皮匠，终于解决了问题。

乐章三：阳光早读早晨，随着班长的一声令下，教室里也随即(幽静安静)下来。

“把书翻到第28页。

”班长(威风威严)地扫视了一下教室。

然后，嗡嗡的早读声便向窗外飞出。

不过，这其中也会出现几个捣蛋分子。

他们有的用书做屏(pínɡbǐnɡ)障，在快乐地聊天儿;有的盯着窗外发呆，估计在想昨晚的电子游戏;有的则在桌下对作业……班长当然不想让“一粒老鼠屎，坏了满锅汤”。