中心小学家长学校工作方案
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小学家长学校工作实施方案范文为了全面推进我校家长学校的健康发展,建立健全学校、家庭、社会相结合的教育体系,提高广大家长的整体素质,开创家校携手共同育人的和谐教育新局面,以家长学校的形式带动现代家教工作,特制定我校家长学校建设实施方案。
一、指导思想以____、____《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家长教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,培养德才兼备的跨世纪____事业建设者和接班人。
二、工作目标1、引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法,确立正确的育子观念,自觉履行家庭教育的职责。
2、加强家庭教育与学校教育的沟通和配合,促进家长参与教育改革,争取家长对课程改革的理解与支持,全面实施素质教育。
3、推动学习性家庭建设,提高家庭文明水平,为儿童的健康成长创造良好的环境。
三、____机构组长:校长副组长:政教处主任组员:年级组长、班主任、家长委员会代表四、工作措施及要求(一)加强领导,____落实1、____落实。
健全____机构,建立家长学校校务委员会,聘请各年级的家长委员会会长担任家长学校领导。
2、时间落实。
家长学校上课学习时间,从一年级到六年级都安排,每次授课可集中进行,也可分班进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教员落实。
家长学校聘请学校教育,教学及管理经验丰富教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。
聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。
4、教学内容落实。
按照从一到六年级学生不同时期的每个阶段安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。
(二)、健全制度,规范管理1、制订工作职责,明确工作义务学校建立健全各项工作职责,使每个工作人员明确自己的义务。
2024年小学家长学校工作计划(学年度____-____)近年来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。
为进一步____《家庭教育指导工作》,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定一下工作计划:一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课____次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。
普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。
指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。
如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理,提高办学水1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。
2、定期____家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。
有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。
如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的____等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。
如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。
从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。
定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。
7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。
8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。
小学家长学校工作实施方案范本一、方案背景与目标随着学校教育理念的不断更新和家庭教育观念的年代变迁,越来越多的家长对于如何正确引导孩子成长充满了迷茫和困惑。
为此,本校决定设立家长学校,旨在提供一个交流学习的平台,帮助家长掌握科学的教育方法,提升家庭教育能力,共同践行素质教育,促进孩子全面发展。
具体目标如下:1. 提高家长对于教育理念和方法的认知水平。
2. 增强家长的教育技能,掌握科学的家庭教育方法。
3. 培养家长的合理教育观念,提高父母的教育水平。
4. 建立家校合作的桥梁,形成育人共同体。
5. 促进学校师生家长三方合作,形成良好的育人氛围。
二、实施内容1. 家长学校设置根据学校的实际情况,决定将家长学校以课程的形式进行。
设立家长学校课程实施委员会,由学校领导班子成员任命相关人员,负责家长学校的日常管理和课程安排。
2. 课程内容制定家长学校的课程大纲,并根据学校实际情况,包括以下内容:(1)教育理念和方法:通过讲座、研讨会等形式,邀请专家学者讲解最新的教育理念和方法,帮助家长了解不同年龄段孩子的特点,提供科学的教育指导。
(2)家庭教育技巧:邀请专业人士讲解实践经验和技巧,如情商培养、有效沟通、时间管理等,帮助家长提高育儿技能,解决实际问题。
(3)亲子活动:通过家庭游园、亲子运动会等形式,组织家长和孩子进行互动,增强家庭成员之间的亲密关系,加强家庭教育。
(4)教育资源共享:通过家长学校平台,家长可以分享教育资源,如书籍、文章等,促进信息共享和互助。
3. 课程安排根据学校的实际情况,将家长学校的课程安排为每周一次,每次2小时。
具体安排可根据家长的需求和时间进行灵活调整,可安排在工作日晚上或周末。
4. 推广与宣传为了提高家长学校的知名度和影响力,我们将积极进行推广和宣传活动。
具体措施如下:(1)宣传材料:制作家长学校宣传册,内容包括家长学校的宗旨、课程内容和实施方式,广泛发放给家长。
(2)校园宣传:将家长学校的宣传展板放置在学校的显眼位置,定期进行宣传推广。
2024年家长学校教学方案小学家长学校教学方案(模板六篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份方案。
怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的方案书范文,我们一起来理解一下吧。
家长学校教学方案小学家长学校教学方案篇一为进一步普及家庭教育知识,进步家庭教育质量,促进学校、家庭、社会教育相结合,进步我校家庭教育的程度,创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境,进步家长教育素质,制定我校家长学校教学工方案。
我们在认真总结过去家长教育工作的根底上,确定今年家长学校班的设置,按学生年级班数设4个班,使家长受教育面到达50%。
再设一个优秀学生家长班,旨在和学生家长讨论如何培养学生的特长。
我们要根据上级家长教育施行方案,选派优秀教师担任家长学校的教师,定期召开这些教师的会议,组织他们学习。
使他们明确施行家长教育素质工程的意义,统一思想,进步认识,全面理解家长教育素质工程的内容和要求。
明确任务,组织他们集体备课,共同讨论教学内容,教学方法,组织他们搞好总结,交流经历,并加强理论学习,用理论指导理论,在理论中不断进步,使家长学校的教学质量不断进步。
教学内容的选择上主要根据两个方面,一是上级规定的内容主要是:〔1〕向家长传授中学生的生理学知识,以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼。
〔2〕向家长传授中学生心理学知识,帮助家长理解学生心理开展的一般规律,增强教育子女的针对性。
〔3〕向家长传授教育学知识,帮助家长理解教育子女的原那么方法。
〔4〕向家长传授社会生活方面的知识,帮助家长理解为人处世,待人接物,以便向子女传授。
在教学形式上,要力求灵敏多样,教师讲,让学员也讲,展览、参观等。
设立家庭教育咨询效劳日、家长信箱等。
教学方法要灵敏多样,采用讲授式、座谈讨论式等。
家长学校教学方案小学家长学校教学方案篇二家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,进步家庭教育程度,促进家校联络,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调开展;融思想性、知识性、理论性于一体。
小学家长学校的工作计划范文一、指导思想以____、____和以____、建设和谐社会理论为指导,进一步规范办学行为,扎实办好家长学校。
进一步宣传、发动广大学员积极参与我校的实施基础教育课程改革实验工作,创建良好的育人环境,进一步充分发挥一主两翼的教育作用,提高教育的实效性,促进学生综合素质的全面提高。
二、具体工作(一)加强领导、完善机构。
学校定期____领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动及时听取家长意见,不断改进工作。
做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化,形成一整套科学的管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备良好的人员结构。
(二)充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。
定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。
各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备有家长推举产生的____名家长委员会委员,其中副主任一人,其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。
每学期每班授课不少于二次,并通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。
普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。
指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。
(三)搞好优秀家长、好家长和家庭教育专题征文的评选,限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。
为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展优秀家长、好家长和家庭教育专题、经验征文的评选活动,评选比例为班级学生人数的____%左右,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。
(四)充分发挥家长委员会的作用。
定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,____家长协助学校科学治校、科学育人。
小学家长学校工作制度范文一、工作目标与职责为了加强家校合作,促进学生全面发展,我们学校特制定了家长学校工作制度,明确了家长们在学校中的工作目标与职责。
1. 参与学校决策:家长是学生教育的重要组成部分,应积极参与学校决策,为学校发展和教育改革提供建议和支持。
2. 组织家长志愿者活动:家长可以参与学校志愿者活动,支持学校组织各类活动,提供协助和服务,为孩子和学校营造良好的学习氛围。
3. 监督学校教育质量:家长有责任积极参与学校教育监管工作,关注学校教育教学质量,提出宝贵意见和建议,确保孩子的学习环境和条件良好。
4. 参与学生评价:家长可以参与学生评价工作,提供学生在家庭教育和社会实践中的表现和成长情况,为学校制定合理的评价标准提供参考。
5. 协助学校安全管理:家长应积极参与学校安全管理工作,关注学生的安全问题,及时汇报和处理安全事故,确保学校安全稳定。
二、工作流程为了保证家长学校工作的顺利开展,我们制定了相应的工作流程。
1. 家长会议:学校将定期组织家长会议,邀请家长参与重要决策和问题讨论,会议内容将包括学校教育方针、课程改革、师资培训等。
家长可以提前准备意见和建议,并积极参与会议讨论,共同促进学校发展。
2. 师生互动活动:学校将定期组织师生互动活动,鼓励家长参与其中。
家长可以参加学生课程展示、家长讲座等活动,与教师和其他家长进行交流和互动,分享家庭教育心得和经验。
3. 家校沟通渠道:学校建立了家校沟通渠道,为家长提供及时、便捷的信息交流平台。
家长可以通过微信群、家校通等方式与学校沟通,了解学校最新情况,与教师和其他家长进行交流和互动。
4. 家校合作项目:学校将与家长合作开展家校合作项目,如开设亲子课程、组织家长培训等。
家长可以积极参与这些项目,与学校共同营造有利于孩子成长的教育环境。
三、工作规范为了保证家长学校工作的规范和有序进行,我们需要遵守以下工作规范。
1. 尊重教师:家长在与教师沟通和参与学校工作时,要保持尊重和礼貌,理解和支持教师的工作,积极与教师合作,共同促进学生的发展。
小学家长学校工作实施方案范例一、背景分析随着社会的发展和教育观念的更新,越来越多的家长重视孩子的教育问题,并愿意积极参与孩子的学习和成长。
为了更好地促进家校合作,提升家长教育素养,创造良好的教育环境,本方案旨在推行小学家长学校工作,实现家长学校与学校、教师和家长的有效衔接。
二、总体目标1. 建立健全小学家长学校制度,形成家长参与教育的长效机制;2. 提高家长的教育素养和家庭教育水平,增强家长的教育参与意识;3. 推动学校、教师和家长之间的紧密合作,共同为孩子的成长创造良好的学习环境;4. 培养学生健康、快乐、全面发展的能力,提升学校整体教育质量。
三、实施步骤1. 制定家长学校行动计划书:确定学校的家长学校目标、任务和具体措施,并明确时间节点和责任人。
2. 成立家委会:家委会由家长代表组成,负责参与和监督学校教育教学工作。
家委会的成立需要通过选举或任命,确保代表的合理性和公正性。
3. 设立家长学校工作小组:家长学校工作小组由学校管理人员、教师和家委会成员共同组成,负责制定家长学校的具体内容和实施方案,并监督执行情况。
4. 开展家长学校课程:家长学校课程可以包括家长培训、亲子活动、家庭教育讲座等形式,针对不同层次的家长,提供相应的课程内容和活动。
5. 结合课程实施充实家长学校:学校可以结合课程内容,邀请专家、教师或其他社会资源人员给家长讲座,分享教育经验,并为家长提供问题咨询和交流互动的平台。
6. 定期开展家长学校活动:学校可以根据家长需求和实际情况,定期举办家长学校活动,如家长交流会、亲子游园活动、家长义工活动等,增强家长参与感和归属感。
7. 建立家长学校教研机构:学校可以成立家长学校教研机构,定期开展家庭教育相关研究,探索创新的家庭教育模式,并将研究成果与家长分享和交流。
8. 评估和反馈:对家长学校的实施效果进行评估和反馈,并根据评估结果及时调整措施,优化家长学校的内容和形式。
四、资源保障1. 财力保障:学校应划拨一定经费用于家长学校的开展,包括聘请专家、组织活动、编印教材和宣传品等。
家长学校工作方案标题:家长学校工作方案引言概述:家长学校是学校与家长合作的重要平台,通过家长学校工作方案的制定和实施,可以更好地促进学校与家长之间的沟通和合作,共同促进学生的全面发展。
一、目标设定1.1 确定家长学校的主要目标:家长学校的目标是促进学校与家长之间的紧密合作,共同关注学生的学习和成长,提升学生的综合素质。
1.2 制定明确的工作目标:确定家长学校每学期的工作目标,包括开展家长学习活动、家长参与学校活动等,确保工作目标具体、可操作。
1.3 设定评估指标:建立家长学校工作的评估指标体系,定期对家长学校的工作进行评估,及时调整工作方案。
二、工作内容2.1 定期开展家长学习活动:组织家长参与学校举办的家长学习活动,包括家长讲座、家长沙龙等,提升家长的教育水平和家庭教育能力。
2.2 加强家校沟通:建立家长学校微信群或QQ群等平台,及时发布学校通知和家长学习资料,促进学校与家长之间的信息互通。
2.3 鼓励家长参与学校活动:邀请家长参与学校举办的各类活动,如运动会、文艺晚会等,增进家长与学校之间的互动和交流。
三、资源保障3.1 确保家长学校的经费支持:争取学校领导的支持,为家长学校提供必要的经费支持,保障家长学校的正常运转。
3.2 充分利用社会资源:与社区、企业等建立合作关系,争取更多资源支持家长学校的工作,拓宽家长学校的发展渠道。
3.3 健全管理机制:建立健全的家长学校管理机制,明确工作职责和分工,确保家长学校工作有序进行。
四、团队建设4.1 培训家长学校工作人员:对家长学校工作人员进行培训,提升他们的专业素养和服务水平,提高家长学校的工作效果。
4.2 激励家长学校工作人员:建立激励机制,奖励表现突出的家长学校工作人员,激发他们的工作热情和创造力。
4.3 加强团队协作:促进家长学校工作人员之间的团队协作和沟通,共同推动家长学校工作的顺利开展。
五、成效评估5.1 定期开展成效评估:定期对家长学校的工作成效进行评估,分析问题和不足,及时调整工作方案,提升工作效果。
小学家长学校工作计划一、工作目标。
家长学校是学校与家长之间的桥梁和纽带,旨在加强家校合作,促进家长参与学校教育管理和教育教学活动。
我们的工作目标是通过家长学校的活动,增进家长对学校教育的了解,提升家长的教育参与度,促进学校和家庭的密切合作,共同关注学生的成长和发展。
二、工作内容。
1. 制定家长学校活动计划,包括家长讲座、家长沙龙、亲子活动等,每个学期至少安排3次家长学校活动。
2. 邀请学校内外专家学者,就家庭教育、学生学习方法、心理健康等方面进行讲座和交流。
3. 组织家长参观学校,了解学校教学、管理和安全情况,加强家校互信。
4. 设立家长学校微信群或QQ群,及时发布学校通知、教育资讯和家长学校活动信息,方便家长交流和参与。
5. 开展亲子活动,如亲子手工、亲子运动会等,增进家长与孩子之间的亲子关系。
6. 设立家长志愿者团队,协助学校开展各项家长学校活动,提升家长参与度。
7. 定期开展家长满意度调查,了解家长对学校教育工作的意见和建议,不断改进家长学校工作。
三、工作措施。
1. 学校领导高度重视家长学校工作,明确责任人,建立健全家长学校工作领导小组,统筹协调家长学校活动。
2. 宣传推广,通过学校网站、校报、家长会等渠道,向家长宣传家长学校的重要性和意义,提高家长的参与意识。
3. 配备专职家长学校工作人员,负责家长学校活动的策划、组织和宣传工作。
4. 加强与社区、家长会的合作,共同推动家长学校活动的顺利开展。
5. 建立家长学校活动档案,记录每次活动的情况和效果,及时总结经验,不断提升活动质量。
四、工作预期。
通过家长学校的工作,预期能够达到以下效果:1. 提升家长对学校教育的了解和认同,增强家长的教育参与度。
2. 促进学校和家庭的密切合作,形成良好的育人合力,共同关注学生的成长和发展。
3. 增进家长与孩子之间的亲子关系,营造和谐温馨的家庭教育氛围。
4. 不断改进家长学校工作,提升家长学校活动的质量和效果,使之成为学校教育工作的重要支撑。
小学的家长学校工作计划(3篇)小学的家长学校工作计划(精选3篇)小学的家长学校工作计划篇1为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想:为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系,使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才,发挥着积极的作用。
二、工作目标要求:1、通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
2、开展主动与家长沟通的活动。
本学期,每位班主任需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。
各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。
3、采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
4、夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施:(一)优化家教机构,组建师资队伍。
1、调整优化家教网络机构。
家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成,家长委员会由学生家长组成。
小学家长学校活动方案一、活动目的小学家长学校活动的目的是帮助家长更好地了解学校教育的方针政策和教育教学工作的开展情况,增进家校沟通,促进家校合作,提高家长对孩子教育的认识和理解,增强家长育儿教育的能力和技巧。
二、活动主题小学家长学校活动主题分为学校及教师介绍、学校教育方针和政策解读、班级教育工作和学生学习情况介绍、家长育儿教育讲座、亲子活动五个方面。
三、活动形式小学家长学校活动形式上分为宣传栏和宣传册、家长座谈会、亲子同游和家庭作业等形式开展。
1.宣传栏和宣传册每学期开学或期中,学校将在学校大门口、教学楼和教学楼走廊、图书馆等地方,张贴并分发宣传栏和宣传册,介绍学校教育方针政策和教师的教学工作。
2.家长座谈会在每学期家长会之前,学校将会邀请专业人士和教师对于家长关注和关注程度较高的儿童身心健康、家庭教育方法、学习指导等问题进行讲解和交流,并邀请家长参加与之有关的互动讨论。
3.亲子同游学校将在每学期的周六或者假期举行多种形式的亲子同游活动,以此营造轻松快乐的家庭氛围,增加家长和孩子之间的沟通和交流。
4.家庭作业学校将提供一定数量的家庭作业和任务,要求家长与孩子一起完成这些任务,并对完成情况进行一定的记录和反馈。
通过这种形式,家长和孩子之间可以更加深入地交流和参与彼此的教育生活。
四、活动评估小学家长学校活动的评估是一个非常重要的环节,学校将按照以下几个方面进行评估:1.家长满意度学校将邀请家长填写反馈调查表以评估家长对学校教育活动的满意度,其中将涉及以下问题:活动的内容、陈述方式、时长、学术价值、参加程度和亲子友好环境等。
2.教师评价学校将与家长会、教学实践结合,评估教师开展各项活动所付出的努力和取得的成效,帮助教师优化活动计划并提高活动效果。
3.学生升学情况学校将通过学生的升学情况和成绩等综合考虑,评估家长参与教育活动对学生学习成绩的影响和促进。
五、总结和展望学校将定期对小学家长学校活动的效果进行评估,并在总结和展望的基础上,对下一步的家长学校活动提出进一步的计划和方案。
2024年新学期小学家长学校工作计划模版一、指导思想:家庭教育作为学校教育的有力支撑与必要补充,其与学校教育的协调配合对于实现教育资源的互补、增强教育实效具有重要意义。
家长与教师之间应构建合作伙伴关系,通过加强科学管理、优化家长学校教育质量、促进家庭、学校、社会教育体系的深度融合,以全面推动素质教育,确保学生的健康成长与全面发展。
二、工作目标:1. 提升学校整体形象,以此带动家庭教育工作质量的提升。
2. 积极开展家访活动,主动与家长建立沟通桥梁。
3. 精准把握家长需求,解决家长在教育子女过程中的困惑,提供科学有效的教育策略,实现教育效果的最大化。
4. 拓展多种渠道,强化家长学校的管理机制。
5. 采用多样化的活动形式,丰富家长学校的活动内容。
三、具体要求与措施:(一)加强组织领导,确保四落实1. 组织落实:完善组织机构建设,成立年级及学校“家长学校”委员会,定期召开会议,研讨家庭教育、学校教育及社会教育的最新动态,制定并优化家长学校的工作方案,及时反馈家教信息,收集并反馈家长对学校工作的意见与建议,促进家校共管,提升管理实效。
2. 时间落实:合理安排家长学校活动时间,每学期至少安排3至____次活动,活动形式可集中或分年级进行,确保每次活动后班主任及任课教师与家长有充分的交流时间。
3. 教师落实:聘请具有丰富教育教学及管理经验的教师担任家长学校教师,同时邀请家庭教育领域的专家作为顾问,进行理论指导与报告。
4. 教学内容落实:根据学生年龄特点及需求,制定系统化的教学计划,确保教学内容有序进行,并要求教师认真备课,确保教学质量。
(二)开展丰富多彩的活动,提升家教水平1. 充分利用现代信息技术手段,如多媒体教学和网络教育平台,组织家长深入了解学校教育教学情况。
2. 邀请家庭教育成功且经验丰富的家长到校分享经验,为其他家长提供借鉴。
3. 举办四、六年级家长开放日活动,让家长参与学校或班级的教学活动,共同促进孩子良好学习习惯的养成。
小学家长学校工作实施方案一、工作目标及意义学校与家长是孩子成长过程中不可或缺的关键角色。
为了加强学校与家长之间的合作,增进双方的沟通与交流,提高孩子的学习成绩和综合素质,特制定家长学校工作实施方案。
二、工作内容1. 定期举办家长会和家长学习活动,交流家长对孩子学习生活的看法和建议,提供家长教育指导。
2. 开展家长参观课堂和亲子互动课程,让家长亲身感受孩子的学习生活,促进家校合作。
3. 发放家长学习资料和书籍,提高家长的家庭教育水平和孩子的学习质量。
4. 鼓励家长参与学校文化活动和志愿者服务,加强家校交流和合作。
5. 组织家长进校讲座和培训,提供家长教育指导和学科知识普及。
三、工作措施1. 学校将设立家长学校工作领导小组,负责具体实施方案的制定和落实。
2. 定期召开家长学校工作会议,评估工作进展和效果,完善工作方案。
3. 学校将邀请专家学者和家庭教育专家参与家长学校活动,提供专业指导和帮助。
4. 学校将建立家长学校工作档案,记录家长学校工作的过程和成果,为学校和家长提供依据。
五、工作保障学校将为家长学校工作提供足够的经费支持和人力资源。
同时,学校将建立家长学校工作考核制度,奖励表现突出的家长学校工作团队和个人。
以上即为本学校家长学校工作实施方案,希望通过双方的共同努力,提高家长学校工作的质量和效果,为孩子的健康成长和学习发展提供更好的支持和保障。
四、工作成效经过一段时间的努力,学校家长学校工作逐渐见到了成效。
家长们对孩子的学习和成长产生了更多的关注和重视,学校和家长之间的沟通和合作也得到了增进。
首先,定期举办的家长会和家长学习活动吸引了越来越多的家长参与,他们在活动中分享了自己的育儿经验和教育观念,促进了家长之间的交流和互相学习。
其次,家长参观课堂和亲子互动课程让家长更加了解孩子的学习情况,促进了家校之间的信任和合作,孩子们也因此感受到了更多的关爱和支持。
同时,学校发放的家长学习资料和书籍受到了家长们的欢迎,他们积极阅读学习,提高了家庭教育水平,为孩子的成长提供了更多的支持。
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小学家长学校工作实施方案范文一、背景和意义随着家庭结构的变化和教育观念的转变,家长在学生教育中的作用越来越重要。
然而,很多家长对于如何正确地参与和引导孩子的学习和成长感到困惑,也存在一些教育方式不当的问题。
因此,开展家长学校工作,旨在加强家校合作,提高家长的教育水平和教育意识,为学生提供更好的成长环境和学习条件。
二、基本原则1. 寓教于乐:通过丰富多彩的活动,让家长在学习中获得乐趣;2. 鼓励互动:通过互动交流,家长之间、家长与学校之间建立紧密的联系;3. 实用性强:家长学校的内容与家长日常生活和教育实践紧密结合,实用性强;4. 强调个性发展:尊重家长的个性差异,鼓励家长根据自身情况选择学习内容和方式;5. 公平公正:家长学校的工作坚持公平公正原则,不以家庭背景、经济条件等因素为评判标准。
三、目标1. 提高家长的教育水平和教育意识,提高家长的教育能力;2. 增进家长之间的交流与互动,建立良好的家庭教育氛围;3. 促进家长与学校的紧密合作,共同推动学生的全面发展;4. 为学生提供更好的成长环境和学习条件,提高学生的学习成绩和人文素养。
四、内容与方式1. 家长教育讲座:邀请专业教育专家或学校相关教师,为家长讲授有关教育理论、教育心理、亲子教育等方面的知识,提高家长的教育水平和教育意识;2. 亲子活动:组织家庭游戏、亲子读书会、亲子手工制作等活动,增强亲子之间的情感交流,培养家庭教育氛围;3. 培训班:根据家长的需求,组织培训班,如亲子英语培训班、亲子美术培训班等,提供专业技能的学习机会;4. 线上学习平台:建立家校互动平台,提供家长教育相关的学习资源和交流平台,方便家长随时随地参与学习和交流;5. 家访服务:通过定期的家访服务,了解家庭教育情况,为家长提供个性化的指导和帮助。
五、组织与管理1. 领导小组:成立家长学校领导小组,由学校领导、家长代表和教师代表组成,负责制定和落实家长学校的工作计划和目标;2. 工作小组:成立家长学校工作小组,负责具体的工作安排和实施,包括活动策划、资源整合、宣传推广等;3. 宣传推广:通过学校官方网站、学校微信公众号等渠道,宣传家长学校的活动和成果,吸引更多家长参与其中;4. 资金保障:通过学校自身资源、家长的自愿捐助和社会资助等方式,筹集家长学校的经费;5. 评估与完善:定期对家长学校的工作进行评估,收集家长的意见和建议,不断完善工作内容和方式。
2022年小学家长学校工作计划_家长学校工作计划一、工作目标本工作计划的目标是为小学家长提供优质、有针对性的家长学校服务,努力提高家长素养,促进家校合作,共同推动学生全面健康发展。
二、工作内容1.组织家长课程活动为了提高家长的教育水平和素养,我们将开设一系列家长课程,让家长了解孩子成长的规律和其需要,同时为家长指导孩子学习、培养孩子好习惯等,涵盖儿童心理、家庭教育、阅读教育、科学教育等各方面。
具体的家长课程内容将根据需求和家长反馈来决定,我们也将借鉴其他校区或文化机构的成功经验,并通过线上、线下等多种形式进行教学。
2.开放家长线上沙龙我们将利用互联网的便捷性,丰富线上家长社区资源,为家长提供一个平台,让家长互相交流、分享育儿经验,并向家长介绍有关行业专家、大师,组织一些线上互动讲座,以更加亲民、实用的方式宣传育儿沙龙、育儿知识、育儿经验。
3.组织亲子活动我们将通过举办亲子各种活动来增加家长与孩子之间的沟通和交流。
这些活动可能包括游戏日、亲子阅读、亲子运动、亲子修缮等多种形式,以丰富多彩的内容深化家庭情感的建立,激发孩子的兴趣和创造力、锻炼孩子的社交能力,帮助孩子认识自己,成就成长。
4.经验分享与互动方案设计我们将为家长制定一份经验分享与互动方案,与家长协作,分享一些实用的育儿经验,如如何培养孩子独立性、如何管理孩子的压力等等。
我们将提供免费咨询服务,让家长在教育孩子的过程中获得更多的贴心帮助。
三、实施计划1.制定月度工作计划并监督执行,不断总结经验并反馈改进。
2.召开家长会议,听取家长需求和反馈,更新工作计划。
3.在校内推广小学家长学校,吸引更多的家长参与。
4.积极与一些文化机构、知名专家合作,参与共同推进主题宣传活动。
5.继续寻找与家长学校合作的志愿者,招募种类多样的咨询师,确保家长学校的顺利运作。
四、工作效果我们的小学家长学校将会为家长提供一个平台,使他们有机会与家庭教育的专家交流和分享经验,提高家庭的教育质量。
2024学年中心小学家长学校工作计划一、工作目标1. 提升家长对于学校教育的参与度和满意度。
2. 增强家校合作,促进孩子的全面发展。
3. 加强家长的教育培训,提高他们的育儿能力。
4. 建立良好的家长沟通渠道,加强家长之间的交流。
二、工作内容1. 组织开展家长培训(1)针对家长的需求,制定针对性的培训内容,包括亲子教育、心理健康、科学育儿等方面。
(2)邀请专家学者、心理咨询师等给家长进行讲座,培训家长的育儿技巧。
(3)开展亲子活动,增强亲子之间的感情,提高家庭教育的效果。
2. 建立家长志愿者队伍(1)组织家长参与到学校的日常活动中,如校园环境的整治、图书馆的管理等。
(2)建立家长志愿者队伍,发挥家长的特长和优势,为学校提供更多帮助。
(3)定期召开家长志愿者座谈会,听取他们的意见和建议,及时调整和改进工作。
3. 开展家长代表大会(1)邀请家长代表参加学校的家长代表大会,听取家长的意见和建议。
(2)通过家长代表大会,加强学校与家长之间的沟通,共同探讨学生教育和发展的问题。
(3)组织家长代表开展家访活动,深入了解家庭情况,为学校提供更有针对性的服务。
4. 建立家长微信群和家长工作室(1)建立家长微信群,方便学校与家长之间的信息传递和交流。
(2)通过家长微信群,发布学校的重要通知和活动信息,及时解答家长的疑问。
(3)设立家长工作室,提供家长咨询和服务,解答他们的困惑和问题。
5. 推进家长学校建设(1)制定家长学校的发展规划,明确学校在家长教育方面的长远目标。
(2)组织家长学校的工作人员培训,提高他们的教育理念和专业素养。
(3)完善家长学校的课程设置,开展多样化的学习活动,满足家长的不同需求。
三、工作措施1. 积极宣传家长学校的意义和作用,鼓励家长们积极参与。
2. 充分调查家长的需求,设计满足家长需求的培训内容和活动形式。
3. 加强与社区、企业等的合作,吸引专业人士为家长提供更多帮助。
4. 加强与各班级班主任的沟通和协作,共同做好家校工作。
小学家校活动方案6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学家长学校方案摘要:随着社会的不断发展,小学教育已经逐渐成为家长们关注的热点。
家长学校的设立,可以为家长提供相关的教育知识和技能,并与学校形成紧密的合作关系,共同关注孩子的成长。
本方案旨在探讨2024年小学家长学校的具体方案,包括目标、内容、活动和评估等方面,以期为家长学校的建设提供参考。
一、目标1. 提高家长的教育水平和教育意识。
通过家长学校的学习,促使家长了解并掌握孩子成长中的重要教育理念、心理特点、发展规律和教育方法等知识,提升家庭教育质量和效果。
2. 建立家校合作的良好关系。
通过家长学校的举办,加强学校与家长的互动和沟通,促进家校合作,形成家校共同育人的合力。
3. 帮助家长解决教育问题和困惑。
针对家长在育儿过程中面临的问题和困惑,提供专业的指导和解决方案,使家长能够更好地进行教育和引导。
4. 培养家长的教育支持能力。
通过家长学校的培训和实践活动,提升家长的教育支持能力,使他们能够更好地理解和满足孩子的发展需求。
二、内容1. 教育理念和方法的学习。
开设专题讲座,介绍当前流行的教育理念和最新的教育方法,如素质教育、情感教育、启发式教育等,让家长了解不同的教育观念和方向。
2. 孩子心理发展的认知。
开设心理学入门课程,介绍孩子心理发展的基本规律和特点,帮助家长了解孩子的内心世界,引导家长正确处理和引导孩子的情感和情绪。
3. 家庭教育案例分析。
通过讲师分享成功的家庭教育案例以及失败的案例,帮助家长分析家庭教育中存在的问题和挑战,并提供相应的改进方案和建议。
4. 亲子沟通技巧的学习。
开设沟通技巧培训,教授家长如何与孩子进行有效的沟通和交流,以及如何处理家庭冲突和矛盾。
5. 家庭教育活动的设计。
帮助家长设计各种与家庭教育相关的活动,如亲子读书、亲子游戏、亲子手工等,丰富家庭教育的形式和内容。
三、活动1. 家长培训课程。
每学期开设不同主题的培训课程,如家庭教育、亲子关系、学习方法等,为家长提供系统的学习和培训机会。
2024年小学家长学校工作实施方案范文一、背景和目标在新的时代背景下,家长教育成为推动学校教育改革和提高孩子综合素质的重要环节。
为了更好地促进家校合作,加强家长教育,提高家长的教育意识和育儿能力,我校决定于2024年秋季开设家长学校。
经过调研和论证,制定了以下实施方案。
二、家长学校的设置和结构1. 设立家长学校,由学校正式设立,成立家长学校工作组,工作组成员包括教务处、德育处、保教处、班主任组长等。
2. 家长学校结构包括:家庭教育指导中心、亲子交流中心、家务技能培训中心、心理健康辅导中心等。
三、家长学校的课程设置家长学校的课程以家庭教育为核心,包括以下方面内容:1. 教育理念与方法:传授家庭教育的理念与方法,提高家长教育意识,引导家长正确发展孩子的行为和品格。
2. 家庭沟通与亲子关系:培养良好的家庭沟通技巧,建立良好的亲子关系,提高家庭和睦程度。
3. 教育心理学与情商教育:介绍基本教育心理学知识,帮助家长了解孩子的心理发展特点,提高情商教育水平。
4. 教育孩子的礼仪与习惯:传授正确的社会礼仪和生活习惯,培养孩子良好的品德和行为习惯。
5. 健康饮食与营养知识:普及健康饮食和营养知识,引导家长科学膳食,培养孩子健康的饮食习惯。
6. 学习方法与辅导指导:提供学习方法和辅导指导,帮助家长正确引导孩子的学习,提高学业成绩。
四、家长学校的活动开展为了更好地进行家长学校的工作,我校将开展以下活动:1. 家长学校开学典礼:在每个学期开始时举行开学典礼,介绍家长学校的工作内容和课程设置,鼓励家长积极参与学校的家长教育。
2. 课程讲座:定期开展家长学校的课程讲座,邀请专业人士来校进行教育理念与方法、沟通技巧、教育心理学等方面的讲座,并组织家长参与讨论交流。
3. 亲子活动:组织多种形式的亲子活动,如亲子游戏、亲子健身操等,促进家长和孩子之间的互动和交流,增进亲子感情。
4. 家长培训班:开设家庭教育理念与方法的培训班,邀请专家进行培训,提高家长的育儿能力和教育意识。
中心小学家长学校工作方案
2011——2012学年度
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家长教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。
二、工作目标:
1、初步让家长树立正确的家庭教育理念
2、初步形成家校教育合力
三、组织机构
家长学校名誉校长:罗冬香常务校长:郝学峰
办公室主任:胡艳林(兼家长委员会秘书长)
家长委员会成员(排名不分先后):
罗高鹏(襄州区二中教导主任)李国强(襄州区二中教师)
刘雁红(四三班学生家长)张海涛(五二班学生家长)
张华伟(四二班学生家长)王光庆(双沟镇二小校长)
教员:师资队伍:各班班主任、学校有经验的优秀教师、有关家教专家、教子有方的家长。
四、具体要求与措施:
(一)加强组织领导,做到四个落实。
1、组织落实:健全组织机构,建立家长委员会,请家长委员会组长、中心学校关工委负责人,校辅导员担任家长学校领导。
2、时间落实:“家长学校”上课学习时间,一般每学期安排2次,时间不少于2小时。
在学校的统一安排下,低、高年级每学期至少开一次分班家长会,会后学校将安排班主任及任课教师交换意见,安排家长交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
3、教员落实:家长学校除家长学校校长主讲以外,还将聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员,聘请家长教育方面的有关专家,并作理论报告。
4、教学内容落实:根据《小学生家长读本》内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。
(二)健全制度,规范管理。
1、学校建立健全各项工作职责,使每个工作人员明确自己的义务。
①、制订《家长学校校长工作职责》。
②、制订《家长学校教师工作职责》。
③、制订《家长学校成员的权利和义务》。
2、建立制度,实现制度管理。
①、建立考勤制度:制订《双沟镇中心小学家长学校家长上课签到表》和《双沟镇中心小学家长学校家长上课制度》
②、建立考评制度,对每学期所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况。
③、建立教师备课制度,要求老师认真落实学校家长学校工作计划、积极准备、认真备课、上课。
④、建立意见反馈制度:学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并建立家访制度。
3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长,比率约为10%,由学校张榜表彰。
4、建立家教档案管理制度,有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿、会议记录,教员的备课资料,各项制度,记载等都严格分类加以整理保管存档。
(三)加强教学研究,提高业务水平。
1、定期组织校务会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教师学习家庭教育理论,提高业务水平。
3、每学期举办教研活动2次以上。
4、组织教师进行家庭教育的实验课题研究,并认真总结经验撰写论文。
(四)开展丰富多彩的活动。
1、充分利用电教和网络教育手段,组织家长点击学校教育教学网站。
帮助家长深入细致地了解学校。
2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。
3、开展“家长开放日”活动,组织家长共同参与学校或班级的
有关活动。
4、开展咨询服务。
对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题,给予较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。
5、在家长中广泛征集家长教育经验论文,并评奖择优积极向报刊推荐。
五、活动安排
开始阶段:成立领导机构制订实施方案。
2011年9月
成立家长委员会。
2011年10月
实施阶段:开展四次学习活动。
每学期至少二次
总结阶段:评比好家长并进行总结交流。
双沟镇中心小学家长学校
2011.09。