申报小学高级教师述职报告

小学教师申报高级教师职称述职报告5篇小学教师申报高级教师职称述职报告篇120__年晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。

认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。

为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。

不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。

忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。

备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。

认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

此外，我十分重视学困生的转化工作。

我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。

而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。

申报小学高级教师述职报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学高级教师教育述职报告（精选8篇）小学高级教师教育篇1本人于20xx年评定为小教高级。

对照职称评定要求，申报评定中学高级教师。

现将自20xx年以来的工作与成绩汇报如下。

一、思想认识在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。

二、教育工作本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度出发，针对学生的心理特点，激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班风、学风。

由于学生在各项活动中表现出色，我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。

20xx 年5月，在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导《祖国，我们成长的摇篮》主题活动，被评为20xx年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。

三、教学工作作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的一生发展奠基”作为已任，把向学者型的名师学习作为自己的目标，孜孜追求。

任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。

在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力，培养学生的审美素养和积极的生活态度，学会学习，幸福生活。

任职以来，经常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改信息。

同时坚持每学期上一堂校级公开课，从中发现自己的不足，以此不断地提升自己的课堂教学水平。

我经常组织学生参加一些征文活动，学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。

四、教学科研教育科研是教育教学发展的第一生产力，是一所学校更是教师个人教育发展的助推器。

参评小学高级教师的述职报告尊敬的领导、各位评委：大家好！我是**小学的某位高级教师，非常荣幸能够站在这里，向各位领导和评委们述职报告。

在过去的几年里，我一直在这所学校中担任小学高级教师的职务，深感责任重大，但同时也有着很大的成就感。

下面我将结合自己的教学工作，向大家分享我在这个岗位上的经验、成果以及未来的发展计划。

一、过去的工作总结1.教学工作作为一名小学高级教师，我一直将教育教学工作放在首位。

我坚持以学生的发展为核心，关注每一个学生的个体差异，关心每一个学生的成长。

在授课过程中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，努力激发他们的学习兴趣和潜能。

我在语文教学方面，注重培养学生的语言表达能力和阅读习惯，通过设计情境教学、阅读推广活动等方式，激发学生的语文学习兴趣，提高他们的语文素养。

在数学教学方面，我注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，通过拓展性的数学活动、实践探究等方式，让学生在实际应用中掌握数学知识。

除了学科教学外，我还注重培养学生的综合素质。

我组织开展了各种社团活动，如美术社团、科学实验社团等，让学生在兴趣爱好中发展自己的特长。

同时，我还积极参与学校的品德教育和家庭教育工作，努力培养学生的良好行为习惯和健康价值观。

2. 教研工作除了教学工作外，我还积极参与学校的教研工作。

作为小学高级教师，我组织并参与了多次教研活动，与同事们进行教学经验的交流与分享。

在教研活动中，我提出了一些创新的教学方法和策略，如差异化教学、个性化评价等，以满足不同学生的学习需求，促进学生的全面发展。

同时，我也参与了学校的课题研究工作。

我选择了“提高学生阅读习惯的培养”作为自己的研究课题，并深入调研、整理资料，提出了一系列的解决方案。

通过实施课题研究，我在学生阅读习惯培养方面，取得了一些成效，并向学校提出了相关建议。

3. 班级管理工作作为小学高级教师，我还担任过多年级班主任工作。

我注重班级的和谐氛围营造，注重班级集体文化的培养。

小学高级教师述职报告通用5篇小学高级教师述职报告（篇1）弹指一挥间一年就要过去了，回首过去的一年，可以说是紧张的一年、充实的一年、改革的一年，只有客观的反思自己的工作才能更好的开展以后的工作，为此将一学年教育教学工作情况反思如下：一、反思一：我是一名合格的教师吗?作为一位名师，我认为首先要做好自己的本职工作，这样才能让你的同事信服。

我任教五年级两个班的数学课，每天精心备课、激情上课、用心设计作业，力求最短的时间使学生获得最大收益，这也是我理解的高效课堂的精髓。

做一个让学生敬佩的老师，是我一直追求的目标。

一学年教学成绩优异，连续两学期被评为教学质量标兵。

辅导学生数学竞赛获市二等奖两名，三等奖三名。

我主持的省级课题实验有两项，其中，我参与撰写的《促进教师发展的评价体系研究阶段报告》获省一等奖，《小学生心理健康教育的方法研究》获省教科研成果三等奖。

二、反思二：我是一名合格的班主任吗?班主任工作是我教育教学工作的重要组成部分。

做一个让学生喜欢，让家长满意的班主任，是我一直追求的目标。

首先我是一个有原则的班主任。

我不会因为学生学习不好批评他，但我一定会因为学生做错事而批评他。

教书育人，我认为育人更重要。

其次我是一个勇于创新的班主任，每一级学生、每一个学生各不相同，不能用老一套对待学生，要因材施教。

一学年班主任工作优异，连续两学期被评为优秀班主任。

我撰写的教育案例《高高举起的手》获国家关工委组织的论文评选一等奖。

三、反思三：我是一名合格的名师吗?我不仅是一名教师、一名班主任，我还是一位名师。

作为名师，我又做了哪些工作呢?首先发挥名师带头作用，促进教师专业化成长。

每学期带头执教一节公开课，每学期在名师论坛上作报告一次，去年在市教学开放日执教公开课，今年又在外校参观学习时执教公开课。

其次积极参加听评课活动，培养青年教师成长。

我是学校课堂教学评价小组成员，每周听课3节，评课一节，给每一位数学教师听评课打分。

每学期听评课60多节，虽然占用了我很多时间，但是我也从每位数学教师身上学到了很多东西，当然，我会尽我所能的帮助讲课教师，使他们尽快成长。

2024年申报小学高级教师述职报告范本程--___莲本人程--___莲，于___年___月毕业于零陵师范，并于___年评定为小学一级教师。

目前，本人受聘于濠--___完小，担任小学一级教师及小学六年级班主任之职。

在过去的近___年教学生涯中，我经历了诸多挑战与收获。

我始终服从教育部门的分配，扎根于瑶山这片土地。

尽管瑶山地理位置偏僻、教育资源相对匮乏，但我深知教育的重要性，以及瑶山孩子们对知识的渴望。

因此，我坚守岗位，致力于将知识的阳光播撒在这片土地上。

无论是村小还是完小，我都全身心投入教学工作，无怨无悔地奉献自己的青春与汗水。

在教育工作中，我始终秉持“教书育人”的宗旨，以高度的责任心对待每一位学生。

我从未因个人原因轻易请假、缺课或旷课，始终以学生为中心，以教书为己任。

我深知，对于远离家庭、年纪尚小的孩子们来说，生活中的关爱与关怀尤为重要。

因此，我始终努力营造一个充满爱与温暖的学习环境，帮助他们树立正确的人生观和世界观。

在教学方面，我注重因材施教，根据学生的实际情况调整教学计划和进度。

为提高学生的写作和阅读能力，我采用了多种教学方法。

例如，我通过引导学生进行阅读分享、写作练习等方式，培养他们的读写能力。

同时，我也积极参加各类培训和学习，不断提升自己的业务水平。

我参加了“国家中西部班主任”培训，通过实践和学习，我较快地提高了自己的业务能力和教育教学素养。

多年来，我一直担任班主任工作，努力做好班级管理工作。

我制定周密的班主任工作计划，开展丰富多彩的班级活动，培养学生的团队合作精神和自主管理能力。

同时，我也尽心尽力地完成学校安排的其他工作，如少先队工作、工会工作等。

这些工作虽然繁琐，但我始终尽力而为，以确保学校各项工作的有序开展。

我的付出得到了应有的回报。

因教学成绩优异、表现突出，我于___年度被县教育局评为优秀教师，并在2010、2011、___三个年度均受到县政府的嘉奖。

同时，在指导学生参加作文比赛中，学生赖祯琪的作文《复兴中华，从我做起》获得了县级三等奖。

小学高级教师申报述职报告•相关推荐小学高级教师申报述职报告（精选15篇）随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，不同种类的报告具有不同的用途。

我们应当如何写报告呢？下面是小编为大家收集的小学高级教师申报述职报告，希望对大家有所帮助。

小学高级教师申报述职报告篇1一直担任中低段的数学教学工作，由于本人具备熟练的电脑操作能力，一直承担学生机房及教师电脑备课室的管理维护工作。

从20xx 年9月至今，我以自己精湛的业务能力协助3届教务主任、副主任顺利完成教务工作，取得了不错成绩。

20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策，以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。

20xx年10月，参加成人高考。

20xx年7月获得函授大专学历，20xx获得函授本科学历。

自20xx年被认定为一级教师以来，在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务，也取得了优越成绩，现已符合小学数学高级教师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：本人郑盛华，男，20xx年7月毕业于沈阳铁路师范学校。

20xx年9月满怀着对教师职业的憧憬，我被分配到开远市彩云小学，正式成为一名光荣的人民教师。

工作至今算算也已有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海逐渐清晰。

渐渐地对这份职业也有了深厚的感情，我想正是这份情，使我在整个的教学工作中有一种要尽自己所能把工作干好的冲动和热情!自从参加工作以来，我全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。

教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。

服从学校工作安排，对工作精益求精。

遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。

平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，积极参加各种培训、学习，提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决实际工作中的种种问题认真地备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

小学高级教师申报述职报告11篇小学高级教师申报述职报告1本人于20__年7月毕业于_学院初等教育学院普师专业，同年8月至__年7月_长城实验学校任教，__年8月调入__市开发区中心校工作到至今。

__年10月，被评定为小教一级职称。

__年毕业于_学院政史专业，取得了大专文凭。

__年来一直从事班主任和语文教学工作，现任三年级（5）班语文教师及班主任。

下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报：一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。

作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。

教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。

服从学校工作安排，对工作精益求精。

遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。

俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。

为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。

在教学工作中，以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，提高学生的综合能力，努力在教学中求创新，在活动中促发展，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。

所带班级赢得了社会家长学校的好评。

三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。

为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。

小学高级教师职称工作述职报告敬爱的评审专家：大家好！我是××小学的高级教师××。

首先，非常感谢您给我机会撰写这份述职报告，向大家展示我在过去一年的工作情况和成果。

我在这里将向大家详细介绍我的工作职责和我在教育教学方面的努力和成绩。

一、工作职责作为一名小学高级教师，我的工作职责主要包括以下几个方面：1.教育教学工作：我负责编写教学计划和教材，设计课程教学方案。

我按照国家和学校的教育要求，积极参与教材的编写工作，不断创新教学内容和教学方式，提高教学质量。

2.课堂教学：我注重培养学生的创新能力和实践能力，通过多种教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习。

我注重培养学生的综合素质，注重培养学生的观察和思考能力，使他们能够在解决问题和面对困难时能够独立思考解决。

3.班级管理：我注重培养学生的自觉性和纪律性，积极组织各类班级活动，提高学生的团队合作精神和社会责任感。

4.评价工作：我会定期对学生的学习情况进行评价，并及时与家长进行沟通，帮助学生改进学习方法和提高学习效果。

以上是我作为一名小学高级教师的主要工作职责，下面我将从以下几个方面向大家展示我在教育教学方面的努力和成果。

二、教育教学成果1.教育教学思想的更新：在过去一年里，我积极跟进教育教学研究动态，参加了多项教学培训和学术讲座，不断更新自己的教育教学思想和教程。

2.教学设计的创新：我注重教学设计的创新，利用多种教学方法和媒体手段，让学生在轻松愉快的氛围中进行学习，激发他们的兴趣和积极性。

我注重培养学生的实践能力，组织了一系列的实践活动，让学生在实践中学习和体验，提高他们的实际操作能力。

3.教育教学研究成果：我积极参与学科教研活动，参加了多次专题研讨会和学科教研交流。

我的教学研究成果《以探究式教学提高学生数学学习兴趣》通过学校评审，并在小学教育教学论坛上发表了演讲。

4.教学效果的提高：通过不断的努力和实践，我的教学效果取得了明显的提高。

参评小学高级教师的个人述职报告尊敬的领导、各位评委:大家好!我是××小学的高级教师××。

非常荣幸能够在这里向大家展示我的个人述职报告。

首先，我感谢学校给予我这次机会，同时也感谢领导和同事们一直以来的支持和鼓励。

作为一名小学高级教师，我全心全意地投入到教育事业中。

在过去的一年中，我在工作中做到了以下几个方面的突破和提升。

首先，我积极参与学校的各项活动和教育改革。

作为一名高级教师，我不仅要承担起教学任务，更要肩负起协助学校改革和发展的责任。

因此，我积极参与学校的各类研讨会和培训，增加自身的教育理论和实践经验。

同时，我也充分利用课余时间进行教育科研，关注教育前沿动态，积极参与购买教育相关书籍和参加学术讲座，不断提升自己的专业水平。

其次，我注重课程设计和教学方法的创新。

针对学生的实际情况和需要，我认真研究课程标准和教学大纲，合理安排教学内容和教学顺序，使每一堂课都能够充分发挥学生的主动性和参与性。

我善于利用多媒体教学、小组合作学习、情景模拟等教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中主动参与到学习中来。

同时，我注重启发学生的思维能力和创新意识，鼓励学生多角度思考问题，培养学生的分析和解决问题的能力。

第三，我注重个性化教育和情感教育。

每个孩子都有不同的个性和特点，我会根据学生的实际情况，制定个性化的学习计划和指导方案，帮助他们充分发展自己的潜能。

在教育过程中，我尊重学生的感受和需求，注重培养学生的情感素质，提高他们的自信心和自尊心。

我通过与学生进行心理沟通和交流，建立良好的师生关系，使学生在和谐的氛围中学习和成长。

最后，我注重自我反思和专业发展。

作为一名高级教师，我深知教育是一个不断学习和成长的过程。

因此，我经常对自己的教学进行反思和总结，及时纠正不足，并且寻求各种可能的提升和进步。

同时，我也积极参加教研活动和师资培训，与同行们相互交流和学习，不断提高自身的专业水平。

尊敬的领导、评委和同事们，以上是我过去一年来的个人述职报告。

小学高级教师的述职报告范文（精选18篇）小学高级教师的范文篇1本人于22年参加工作，期间一直从事英语教学及双语试验工作，22年被聘为小学一级教师。

自工作以来，我能在思想上，行动上拥护党的领导，坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，恪守职业道德，爱岗敬业，以培养具有高尚情操，具有终生发展潜力的人才为己任。

在聘任一级教师期间，我在工作中做到了：一、注重学习，提升个人素质我们都深知自己正处于知识爆炸的时代，加之我们的职业特征，所以毕业以来我除了钻研业务，从不敢中断对自己专业的深入学习，虽不能每天坚持，但努力做到常抓不懈。

并通过参加竞赛寻求进一步完善自己。

于XX年参加葫芦岛市小学英语教师基本功竞赛，获一等奖，XX年参加葫芦岛市首届小学英语教学技能竞赛，获一等奖，XX年参加辽宁省小学英语教师基本功展示活动，获一等奖。

所著论文(浅谈改革小学英语课堂教学)在辽宁省小学英语教育专业委员会第二届年会上获二等奖，XX年分别参与编写(新课标小学英语话题词汇使用手册)与(上好一堂课的22个关键要素)。

我于XX年开始参加学校的数学双语试验活动，XX年转入主要以科学为主，感觉参加双语试验对自己是个美妙的提升过程。

实验过程中，不仅提高了自己的英语口语能力，而且随着实验的深入，我对科学的热爱也越来越浓。

现在discovery探索频道已成为我看电视用电脑时首选的节目，此外手边的书籍也逐步由与英语有关为主过渡到以科学知识为主。

到现在我使用科学双语教材已将进一轮，关于这几本教材我做了大量相关知识的书面及电子材料的累积，其中包括宇宙篇，环境篇，动物篇等。

通过这几年的实验，除了自己能更成熟更自信地驾驭双语课堂之外，自己的知识能力也得到了意外的收获，这里应该感谢双语教学，感谢学校给我们的这些宝贵机会。

二、勤于钻研业务，一切以学生为主，努力成为被学生喜欢的老师多年的一线工作使我深切地感觉到老师对学生的情感教育及人格魅力的深远影响。

只有被学生喜欢，我们才可以沟通无阻，打破层层障碍。

小学高级教师述职报告4篇本文结束目录小学高级教师述职报告申报小学高级教师述职报告小学高级教师述职报告范文申报小学高级教师的述职报告我于xx-xx年在xx中心校工作，XX年调入xx中心小学。

工作中，我一直高标准地对待每一项教育教学工作，认真履行好每一项教师职责。

出于我本人对教育工作的热爱和对每一个学生的喜爱，我一直以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”____，并将其锁定为自己从事教育事业的终极目标。

多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累，本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。

根据小学高级教师资格条件，已符合要求，现申报小学高级教师资格，并就担任现职的情况述职如下：一、思想认识。

本人遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，执行国家的政策法规。

恪守《中小学教师职业道德规范》，不违反党纪、政纪，不弄虚作假。

教育思想端正，师德良好，敬岗爱业，有高度的事业心和责任感。

服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。

任职期间考核均称职。

二、班主任工作。

班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

（一）、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。

在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐，用同一个标准去衡量全体学生是不科学的，班主任必须关注班中的每一名学生。

为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大，这样的竞争是人人都可以争取的。

（二）、加强思德教育，培养好的班风。

加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。

我充分利用班会课、品德课，有针对性地开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。

并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

2024年申报小学高级教师述职报告简单版____年____月，本人自____师范学院毕业后，即于同年____月投身教育事业，长期致力于小学语文教学工作，并在____年至____年期间担任班主任工作。

____年____月，本人获得小学一级教师资格，至今已满___年，现申报小学高级教师职称。

以下为本人在任职期间的工作总结：____思想品德方面____作为一名身处教学前沿的教师，本人始终坚守正确的政治方向，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业。

本人具备良好的教师风范和素养，遵纪守法，恪守职责，对教育事业充满热忱和责任感。

以“教书育人”为己任，不断加强师德修养，以身作则，关心爱护每一位学生，在平凡的岗位上勤勉工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。

本人坚持全勤工作，不迟到、不早退，积极主动，多次荣获“先进教工”、“教学新秀”等荣誉称号。

____教学工作方面____1. 自任职以来，本人一直担任低中年级的语文教学工作。

作为小学语文教师，本人具备扎实的教学基本功，能够胜任小学语文教学工作。

在教学工作中，本人始终兢兢业业，刻苦钻研，精心备课，力求每堂课都能有充分的准备。

以饱满的热情面对学生，认真完成教学任务，所带班级的优秀率、及格率及均分均名列前茅，多次在年度考核中取得显著成绩，荣获“教学明显进步奖”。

2. 在教学上，本人能够深入钻研教材，研究教法，不断探索教学新途径。

____年在镇江市中小学“新课程新课堂新走向”优质课评比活动中获一等奖，____年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖，____年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖，并多次在校级教研活动中获得表彰。

本人还多次承担公开课教学任务，均获得同行的高度评价。

3. 作为语文教师，本人积极指导学生进行写作训练，并鼓励学生向报纸、杂志投稿。

多名学生的作品在《新语文学习》、《家教周报》等刊物上发表，本人也多次在作文大赛中荣获指导奖。

小学教师申报高级述职报告10篇小学教师申报高级述职报告篇1一、师爱无言我总是自觉规范思想行为和职业行为，严格遵守教师职业道德规范，用自己的人格魅力去感染我的学生。

努力提高自己的职业道德素养，真正做到以德育人、为人师表。

无论是什么样的天气，我都按时上班从不迟到早退。

不管身体再大的病痛，也坚持上课，从不耽误学生的学习。

风风雨雨十几年了，我觉得自己在风雨中成长着、进步着。

我与学生一起实践着爱的诺言。

曾于10月13日和10月13日两次被县教育局和共青团方正县委员会评为优秀辅导员。

3月在哈尔滨市义务教育课程改革工作中，成绩突出荣获“哈尔滨市义务教育课程改革先进教师”称号。

(证书编号3083)寒来暑往，我送走了两届毕业生了，他们都以优异的成绩考入中学。

回忆和他们在一起的日子真的很开心，当然这其中也有诉不完的故事。

我班级的男生多经常淘气，不写作业，更有甚者索性课上还摆弄呢……但是我并不气馁，我总用欣赏的眼光看学生，用自己的人格魅力感染学生，蹲下来和学生交流，在活动中引导他们，渐渐的我发现班级里的学生学习自觉主动了，上课不再淘气、搞小动作了;同时我关注每一个孩子的成长，我班的孙丹丹同学家庭条件差，学习用具都是旧的而且就连衣服都是姥姥给缝缝补补的。

我就组织学生奉献自己的爱心，为她买来学习用具，我还给了她一些衣服。

杨晶伦、张瑞东两个男生特别调皮、上树爬墙、打打闹闹哪里都少不了他们。

我就经常找他们谈心，做他们的思想工作，还经常去他们的家里做家访工作，这样校与家的合力下他们不在贪玩捣蛋了，开始爱上学习。

老师不经意间的一举一动是对学生最好的教育，在我的带动下，学生们在慢慢地从一个个不懂事的孩子变成了知书达理、勤奋向上、充满人情味的可爱学生。

我利用业余时间为学生补课、走访学生家庭。

使任教班级的学生成绩大幅度提高由于我的努力我班的后进生都有所进步，因此被评为方正县中小学转化后进生先进个人。

在天门乡——学年度下学期教学工作中，成绩突出，被评为优秀教师。

小学高级教师述职报告(精选15篇)小学高级教师述职报告1各位领导，各位评委：大家好，今天为了竞聘小学高级教师我第2次向大家述职。

在这条充满着坎坷与险阻的竞聘道路上，经过失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。

我出生于19__年，在上世纪八十年代就成为一名光荣的小学教师，至今已有快有25年的教龄了。

这25年来一直担任小学语文，英语教学兼班主任工作。

__年12月取得大专文凭，在__年、12、13、年连续被评为县，乡级“优秀教师”及“优秀班主任”称号。

参加了__年全省中小学优秀班主任培训并于取得了合格证书。

在__年4月全县小学语文教师基本功硬笔书法竞赛中荣获二等奖。

在__年学生电脑制作竞赛活动中获优秀指导教师称号。

在__，__，__年分别获得全县小学自制教具评比中二等奖或三等奖的荣誉证书。

自从参加工作以来，我积极参加学校的各项政治及业务学习，并积极撰写读书笔记和学习笔记，自觉遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度。

工作中，我能服从领导安排，从大局出发，不计较个人得失，与同事坦诚相待，真诚待人，相处关系融洽。

记得那是__年9月，我的女儿刚刚满月，尚在哺乳期间，正需要母亲的照应，而面对班上几十名刚刚入学孩子家长期待的目光，我感到肩头的重担是沉甸甸的。

我克服重重困难，每天坚持早上提前半小时到校，放学送走最后一个孩子。

安全送回了学生，回到家时女儿早已饿得哇哇大哭，脸上挂着泪水，我心疼不已，而想到班上的孩子还在等着我。

第二天，我又照例早早赶到学校……感谢这段经历，正是体验了为人母的艰辛与不易，才更深刻体会到作为一名教师肩头的责任重大：家长把孩子交到学校，学校把重担交给我们，作为一名班主任，我们有责任挑起这副重担。

在二十几年的班主任工作中，我可以自豪地说我始终以满腔的热忱对待工作，从不因自己个人的得失而对工作有所松懈，从不因学生的家庭背景不同而对学生的态度有所不同，对待学生公平公正。

二十五年来，我所带的班级曾多次获得校级“文明班级”的称号。

小学高级教师述职报告6篇小学高级教师述职报告篇1尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！面对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。

现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下汇报：1、师德方面：本人担任了三年级和四年级语文教学，担任了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。

在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，坚持出满勤，根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。

2、教学工作方面：按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正体现新课程的教学思想，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。

把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

3、班级工作：根据学校德育和少队的工作精神，积极开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参与管理，人人接受管理”的班级管理模式，想办法调动每一个孩子积极性和主动性，对部分学生缺乏自觉性，纪律性的学生，经常不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。

与课任教师、家长密切配合。

小学高级教师申报述职报告六篇小学高级教师申报述职报告篇1我__年6月武进师范毕业，__x年8月评为小学高级教师， 7月取得小学教育本科学历。

__年至__年6月在访仙中心校工作，1999年8月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。

本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者，__年被评为丹阳市骨干教师，被评为丹阳市学科带头人，__年被评为丹阳市文明新风家庭。

本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。

因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。

几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。

本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。

在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。

近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。

近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。

小学高级教师申报述职报告篇2我于1999年毕业于__师范音乐大专班，毕业后任教__实验小学至今已有九个年头。

__年，我被评为小学一级教师，至今已有五个年头。

自从__年担任音乐教研组长至今也已有七个年头，我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。

自__年开始我报名参加了__师范大学的小学教育自学考试本科班，于__年取得了本科文凭。

回顾过去的5年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。

多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“____”。

小学教师高级职称述职报告小学教师高级职称述职报告范文（通用13篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，是时候写一份述职报告了。

那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学教师高级职称述职报告，欢迎大家分享！小学教师高级职称述职报告篇1我叫梁琼，出生于19xx年6月6日，20xx年7月师范毕业后分配到双城中心小学，20xx年调回石湾镇清水沟小学任教，20xx年元月又调入石湾中心小学任教，在毕业的这十二年里，我一直担任班主任、语文和英语教学等工作，20xx年取得小教一级专业技术职务任职资格，同期被聘为小学一级教师，至今已有六年，并且取得本科学历，符合申报小学高级教师的各项条件，现将本人任现职以来的工作述职主要从“德、能、勤、绩”四方面汇报，请组织审议。

（一）德：本人在思想政治上能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的思想政治素质。

热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。

尊敬上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。

在思想上，以德立身，加强思想道德观的建设，始终以一个优秀的人民教师的标准严格要求自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨；在实践中，力求完美人格，为人师表；在教学上，全身心地投身于党的教育事业，无私奉献，刻苦钻研，并以德育人。

（二）能：在教学工作与班主任工作上全身心投入，苦练基本功，努力提高自身的业务素质，不断丰富自己的教学理论知识。

20xx年在取得中师毕业证的同时，我也取得了大专毕业证。

20xx年取得本科毕业证。

20xx年7月参加了“国家级远程培训”，培训期满，共计24学时。

20xx年11月参加了“青年教师职业生涯规划——提升中小学教师教学能力”培训活动，培训期满，共计20学时。