德语时文选读

德语报刊选读笔记Schlagzeilen新闻标题Die Eigenschaften von Nachtichten1. aktuellneuest2. wichtigbedeutend3. Authentiyität4. äußerstinteressantEineNachrichtisteinedurchMassenmedienverbreiteaktuelleMittelungüberwichtig eundneueste Ereignisse des Tageschen.Grammatische Besonderheiten in der Schlagyeile1.AuslassungArtikelseines gibtverbsubjektHilfsverbGebräuliche journalistische Stile1.tatsachenbetont ---Nachrichten, Intervew2.meinungsorient---Leitartikel, Kommentar, Glosse3.fantasiebetont---Feuileton, Kurzgeschichtesprachliche Darstellungsformen1.Deldung2.Bericht3.Reportage4. Interviw5.Kommentar6. Glosse7.Leitartikel8.KritienUnterschiedlicher Umfang1. Weltnachrichten2. inländische Nachrichten3. Lokale und regionale NchrichtenAufbau von Nachrichten1.Umgekehrter Pyramiden—Stil倒金字塔类型2.Pyramiden—Stil3.Mischformen des umgekehrter Pyramiden—Stils und Pyramiden—StilsDarstellungsformen von Nachrichten1.Kurzmeldung简讯2.Kommentar评论a.Leitartikel社论---社会大事件的评论、最长、代表报社的观点b.Kuzkommentar述评---居中c.Glosse贴近生活的评论或者生活大事件的一个侧面-----最贴近生活，最短D.Kolumne短评---专栏里的评论xx的报刊发行量最大的日报是《图片报》（Bild），时事政治性周刊《明镜der Spiegel》，，《明星star》画报其他重要的媒体有《商报》、《时代》、《周报》、《莱茵信使》以及《德国星期日汇报》等周刊和新闻杂志《焦点》。

•
长篇诗剧?浮士德?的结构庞大而复杂。 ?献诗?是诗人述怀； ?舞台的序剧?阐述了诗人的文艺观点； ?天上序幕?说明了写作目的，确立了全剧的主题。 诗剧的主体分为两部 :第一部中，浮士德还处在“小世界
〞中，追求“官能的〞或“感性的〞个人生活享受；第 二部中，浮士德那么进入“大世界〞，追求“事业的享 受〞。
• 浮士德创立的理想社会在现实中是不可能实现的，
但它反映了文艺复兴以来资产阶级思想家对美好 社会的向往，也反映了广阔人民群众对黑暗现实 的强烈不满和改造社会的美好愿望。
结局
• 浮士德的获救 • 原因何在？ • “永恒的女性〞
永恒的女性， 引领我们向上、向上！
歌德笔下的“浮士德〞
• 浮士德是欧洲早期资产阶级先进知识分子的典型形象。他有
德语文学选读-第九讲-浮士 德
第九讲
• 歌德：?浮士德? • Faust, eine Tragö die
古典主义
• 17世纪流行在西欧、特别是法国的一
种文学思潮。因为它在文艺理论和创 作实践上以古希腊、罗马文学为典范， 而被称为“古典主义〞。
• Klassisch • Das Wort klassisch stammt vom lateinischen
• Zeitraum von 1794 bis 1805
古典主义音乐
• 特点： • 理智和情感的高度统一；深刻的思想内容与完美
的艺术形式的高度统一。创作技法上，继承欧洲 传统的复调与主调音乐的成就，并确立了近代鸣 奏曲曲式的结构以及交响曲、协奏曲、各类室内 乐的体裁和形式，对西洋音乐的开展有深远影响。
爱情悲剧〔格蕾琴悲剧〕
• 女巫的丹房 • 邂逅少女格雷琴并发生恋情 • 悲剧开始 害死母亲 哥哥 身陷牢狱

德语小说阅读：Die Schildbürger(2)Einst beschlossen die Bürger der kleinen Stadt Schilda ein Rathaus zu bauen. Ein ganz besonderes sollte es sein, denn ihr Architekt hatte schon den Schiefen Turm von Pisa erbaut. Und nun erhoffte man sich in Schilda ein hnlich sch nes Geb ude. Dreieckig sollte es sein, nicht zuletzt deshalb, weil man die Besucher in Scharen anlocken wollte.Flei ig schichteten die M nner Stein um Stein aufeinander. Binnen kürzester Zeit war das Bauwerk vollendet und die Ratsherren zogen mit all ihren Tischen, B nken und Akten ein. Eine feierliche Er ffnung folgte, doch siehe da: es mehrten sich die Stimmen, dass es im neuen Rathaus doch fürchterlich dunkel sei.Die Schildbürger mussten gar nicht lange nachdenken, um die L sung zu finden. Ei”, sagte einer von ihnen, Licht ist doch ein Element wie Wasser. Lasst es uns mit Eimern in das Rathaus tragen.“ Gesagt, getan. Schon zogen M nner, Frauen und Kinder mit allem aus,in dem man etwas transportieren konnte: Eimer, S cke, Schubkarren und vieles mehr wurde schlie lich – voll gestopft mit Licht - im Rathaus entleert. Doch es half nichts. Das neue Haus blieb dunkel.Merkwürdig“, sagten die Schildbürger und verstanden die Welt nicht mehr. Lasst uns doch einfach das Dach abdecken“, bemerkte s chlie lich einer von ihnen nach einer ganzen Weile. Ein prima Idee“, waren auch die anderen schnell begeistert und begannen gleich die Dachpfannen zu entfernen. Nun konnten die Beamten arbeiten, hatten bestes Licht –und niemand beschwerte sich mehr.Erst als der Sommer langsam zu Ende ging und die Herbststürme aufbrausten, wurde die Arbeit in dem neuen Rathaus unangenehm. Denn es regnete stets auf die Akten, die dann bald noch einmal geschrieben werden mussten.Ganz zum Erliegen kam die T tigkeit aber, als der Winter ins Land zog und mit ihm die dicken Schneeflocken. Nun konnte in dem neuen Rathaus niemand mehr arbeiten – und so wurde das Dach wieder mit den alten Pfannen eingedeckt. Zwangsl ufig wurde es in den R umenstockfinster, das kannte man ja schon.Eines Morgens aber rief ein besonders flei iger Beamter aus: Wir haben beim Bau des Rathauses die Fenster vergessen.“ Alle Schildbürger kamen schnell herbei gelaufen. Nun erkannten auch sie ihren Fehler.Und genau deshalb wurde das Rathaus von Schilda berühmt –und nicht, weil es dreieckig gebaut worden war.。

21
婚姻悲剧谁之过
➢ 人们常常用现代女权主义的观念去解读《艾菲一布里 斯特》，在强调冯塔纳肯定人性自然的同时忽视了冯 塔纳笔下女性本身所带有的历史社会性。认为女性常 常是个人与社会对抗中主要的牺牲品。
➢ 婚后艾菲跟殷士台顿来到 海滨城市凯辛定居，年轻 热情的艾菲生性好动，喜 欢 玩 乐 ， 而 40 岁 的 殷 士 台 顿一心想往上爬，整天呆 在县长办公室里。日久艾 菲感到寂寞无聊，县长公 馆又阴森古老，艾菲想买 掉房子，丈夫又不同意。
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主要情节
➢ 不久艾菲生了一个女儿，取名安妮，此时她认识了丈 夫的好友少校克拉姆巴斯，两人经常在一起玩，不久 发生了关系。
第九讲
•现实主义 & 冯塔纳 •Realismus & Fontane
1
Realismus in Deutschland (ca. 1850–1890)
• Der Realismus als Literaturepoche wird im Zeitraum zwischen 1848 und 1890 angesiedelt. Der Realismus in Deutschland (ungefähr 1850–1890) wird häufig auch bürgerlicher Realismus oder poetischer Realismus genannt. Er beschränkte sich also nicht nur auf bloße Beschreibung der Wirklichkeit und verschloss sich nicht einer Ästhetisierung der Realität. Träger dieser Bewegung war in Deutschland das Bürgertum. Die handelnden Charaktere sind in der Regel im Bürgertum angesiedelt.

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Die perfekte Jeans finden挑选完美牛仔裤Die Suche nach der perfekten Jeans dauert oft Jahre. Hat man sie aber gefunden, ist das Gefühl unb eschreiblich. Wir haben beim Profi nachgefragt, wie man die Suche vereinfachen kann und worauf es bei der perfekten Jeans ankommt.多年来人们从未停止过挑选适合自己的完美牛仔裤，然而过程却让人感觉难以言喻。

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采访中她会建议我们，买牛仔裤时的注意事项以及不一样的身材适合什么样的裤型。

Auf welche Dinge sollte man beim Kauf einer Jeans besonders achten?购买牛仔裤的时候有哪些注意事项?Beim Kauf einer Jeans sollte man ganz besonders auf den perfekten Fit achten. Das richtige Modell in der richtigen Größe betont die Vorzüge einer Frau und versteckt ihre Problemzonen.购买牛仔裤最重要的就是适合自己。

《德语文学作品选读1》教学大纲Selected Readings of German Literature I课程编码：08A44410 学分：2 课程类别：专业必修课计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：0 上机：0适用专业：德语推荐教材：王炳钧，《文学与认识》，北京：外语教学与研究出版社，2006。

参考书目：余匡复著，《德国文学史》，上海：上海外语教育出版社，1991。

范大灿主编，《德国文学史》，南京：译林出版社，2006。

课程的教学目的与任务德国文学课程的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解德国文学原著的能力，掌握文学批评的基本知识和方法。

通过阅读和分析德语文学作品，促进学生语言基本功和人文素质的提高，增强学生对西方文学及文化的了解。

教学重点是指导学生如何欣赏和分析作品。

课程的基本要求使学生了解德国文学发展史的概貌。

要求学生阅读完整的小说、诗歌和剧本，在此基础上，分析作品的主题表现、人物塑造、情节安排、叙述角度、语言风格等，写出有自己见解的评论文章。

通过阅读和分析德语文学作品，促进学生语言基本功和人文素质的提高，增强学生对西方文学及文化的了解。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议Lektion 1 : Fabel in der Aufklärung建议学时：4[教学目的与要求] 学习启蒙运动在德国的发展及影响，掌握启蒙运动时期主要文学体裁寓言，解读启蒙时期及现当代德国经典寓言作品。

[教学重点与难点] 解读德国寓言作品[授课方法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[授课内容]1.Lireraturgeschichliches2.Text in der Epoche3.Grundbegriff der Poetik4.Text neueren Datums als Gattungsbeispiel5.Einführung in die Technik des wissenschaftlichenLektion 2 : Ballade im Sturm und Drang建议学时：4[教学目的与要求]学习狂飙突进运动在德国的发展及影响，掌握狂飙突进运动时期主要文学体裁叙事诗，解读狂飙突进时期及现当代德国经典叙事诗作品。

Da ist Hund Jack plötzlich zum Goldesel geworden. Sein Heißhunger kannte kein Ende, so dass der in New York lebende Vierbeiner tatsächlich 111 Pennies auf einmal hinuntergeschluckt hatte. Die lagen ihm so schwer im Magen, dass Tierärztin Amy Zalcman ihm den Magen ausgepumpt hatte.Dafür wurde Jack betäubt. Es dauerte einige Stunden, bis Jack sein Sparschwein-Dasein endlich wieder beenden konnte. Doch Jack ist kein Einzelfall. Tierärztin Amy Zalcman berichtet: (i)bekommen hier jedes Jahr mehrere hundert Tiere mit dem gleichen Problem. Wir haben ihnen sogar schon Slips und BHs aus dem Magen entfernt.“Betty und ihre SchwesterWährend sich die Mädchen in der ersten Woche nach der Abreise von Mrs March vorbildlich benahmen, ließ der Fleiß in der zweiten Woche ein wenig nach. Und als sie immer bessere Nachrichten aus Washington erhielten und sich weniger Sorgen um ihren Vater machen mussten, schlichen sich die alten Gewohnheiten klammheimlich wieder ein.Jo hatte sich eine leichte Erkältung geholt, da sie mehrmals vergessen hatte, ihren geschorenen Kopf mit einem Hut oder einer Kapuze zu schützen. T ante March hatte Angst, sich anzustecken, und gab Jo frei. So lümmelte sie mit dem Vorwand, sich auskurieren zu müssen, faul auf dem Sofa und verschlang von Laurie geliehene Bücher.Amy fand, dass zu viel Hausarbeit ihren Künstlerhänden schaden konnte, und begann wieder Tonfiguren zu formen. Meg unterrichtete nach wie vor die Kings-Kinder und hielt sich für eine gute Hausfrau, doch immer öfters ertappte sie sich dabei, wie sie verträumt in die Gegend starrte statt zu nähen.Nur Betty war fleißig wie immer und gönnte sich selten etwas mehr Zeit am Klavier oder bei ihren Puppen. Doch wenn die Sehnsucht nach ihren Eltern zu groß wurde, verkroch sie sich in Mutters Schrank, um dort heimlich zu weinen. Niemand wusste davon, nicht einmal Jo. Mrs March hatte die Mädchen gebeten, über ihren eigenen Sorgen die arme Familie Hummel in der Hütte am Fluss nicht zu vergessen. Betty, die diese Aufgabe gewissenhaft übernommen hatte, sagte eines T ages zu Jo und Meg: "Ich bin heute so müde, kann nicht eine von euch gehen?""Draußen ist es zu stürmisch für meine Erkältung", erwiderte Jo, froh darüber so schnell eine passende Ausrede gefunden zu haben."Warum gehst du nicht selber?", fragte Meg."Ich war jetzt jeden T ag dort. Das Baby ist sehr krank und ich weiß mir langsam keinen Rat mehr. Ich wäre wirklich froh, wenn du mal nach ihm sehen kannst, Meg", antwortete Betty erschöpft."Okay, aber nicht mehr heute. Wir fragen Hanna und wenn Amy zurück ist, soll sie gehen." Betty ließ sich müde in Mutters Sessel fallen, um sich auszuruhen und auf Amy zu warten. Aber die kam nicht nach Hause. Die anderen hatten die Hummels längst vergessen, und soschlüpfte Betty leise in ihren Mantel, packte ein paar Lebensmittel ein und machte sich trotz Kopfschmerzen und Mattigkeit auf den Weg.Niemand bemerkte Betty, als sie wieder zurückkehrte. Sie schlich sich nach oben und verkroch sich weinend in Mutters Schrank. Als Jo eine halbe Stunde später auf der Suche nach irgendetwas die Tür des Zimmers öffnete, entdeckte sie Betty, die leichenblass und mit geröteten Augen im Medizinschrank von Mrs March kramte."Um Himmels Willen, Betty" Was ist los?" Sie wollte auf ihre Schwester zustürmen, doch Betty machte eine hektische Abwehrbewegung mit den Händen."Jo, hattest du schon mal Scharlach?""Ja, zusammen mit Meg. Aber das ist lange her. Warum?""Oh, Jo", begann Betty zu schluchzen. "Das Baby der Hummels ist tot. Es ist heute in meinen Armen gestorben.""Oh mein Gott, Betty. Wie schrecklich. Wäre nur ich heute zu den Hummels gegangen!" "Der Arzt war sehr wütend, dass man ihn nicht früher gerufen hatte. Mich hat er nach Hause geschickt, ich solle gleich Belladonna nehmen, damit ich nicht auch noch krank werde." "Wenn du krank wirst, verzeihe ich mir das niemals. Ausgerechnet jetzt, wo Mutter nicht da ist."Jo machte sich große Sorgen. Betty hatte die Familie Hummel die ganz Woche besucht. Sicher hatte sie sich angesteckt. Außerdem klagte sie über Halsschmerzen. Sofort rannte sie zu Hanna, um sie um Rat zu fragen."Keine Sorge, von Scharlach stirbt man nicht, wenn man es rechtzeitig behandelt", versuchte Hanna die Mädchen zu beruhigen. Sie schickte Jo, um Doktor Bangs zu holen. Meg sollte Amy zu T ante March bringen, damit sie sich nicht ebenfalls mit Scharlach infizierte.Amy protestierte lautstark gegen den Vorschlag, zu ihrer T ante zu ziehen. Sie wollte lieber krank werden, als diese griesgrämige, alte Schachtel zu ertragen. Keine Diskussion half, Amy blieb stur. Erst als Laurie kam und ihr versprach sie regelmäßig zu besuchen und mit ihr Ausflüge zu unternehmen, ließ sie sich überreden."Soll ich loslaufen und eurer Mutter ein Telegramm senden?", wollte Laurie wissen."Das frage ich mich auch schon andauernd", antwortete Meg. "Hanna meint, wir sollen ihr nichts schreiben, denn sie kann Vater nicht alleine lassen und würde sich nur Sorgen machen, ohne Betty helfen zu können. Wir warten ab, was der Arzt meint."Der Doktor kam und untersuchte Betty genau. Es war ohne Zweifel Scharlach und er ordnete an, dass Amy unbedingt von ihr fern bleiben sollte.Laurie und Jo begleiteten sie zu T ante March. Als sie der alten Dame die Situation erklärt hatten, stimmte diese zu unter der Bedingung, dass sich Amy im Haushalt nützlich machen sollte.Amy blickte ihrer Schwester und Laurie traurig hinterher.。

Text und Leseverstehen第五单元饮食主课文（108页-109页）：在餐馆里晚上8点。

李晓明和托马斯•瑙曼先生在“Zum Kaiser”餐馆前碰面。

托马斯邀请晓明吃晚饭。

托马斯: 今天有什么吃的？我饿了。

晓明：这儿有一份菜单。

我们看看菜单吧。

托马斯: 大排加土豆，煎猪肉配面条，牛排伴米饭，还有…你喜欢吃什么？晓明：大排加土豆我很喜欢。

还有色拉吗？托马斯: 有，当然有。

晓明：我还想要一份洋葱汤。

托马斯: 我也一样。

女服务员：您们喜欢吃些什么？托马斯: 我们想要一份大排加土豆和一份牛排伴米饭，两份色拉，另外再来两份洋葱汤。

女服务员：您们想喝些什么？托马斯: 晓明，你喝啤酒吗？晓明：不，还是来一杯苹果汁吧。

托马斯: 现在已经是晚上了。

你又不用上班了。

就喝一杯啤酒吧！晓明：那好吧，我们喝啤酒！托马斯: 好，请来两杯啤酒！女服务员：还想要点什么？托马斯: 不要了，谢谢。

女服务员：您们的饭菜来了。

大排加土豆，牛排伴米饭，色拉和洋葱汤。

请慢用！托马斯和晓明：谢谢！托马斯: 来，祝你健康！晓明：干！托马斯: 祝你胃口好！晓明：也祝你胃口好！托马斯: 味道怎么样，晓明？晓明：嗯，很好！大排加土豆很好吃。

托马斯: 我的牛排伴米饭也很有味道。

但下次我也要点一份大排。

平时我下班后偶尔也来这里吃饭。

我觉得这家餐馆的气氛很好。

晓明：这里的气氛的确不错。

托马斯: 我想点一个冰淇淋作为饭后甜点。

你也来一个吧！这儿的冰淇淋特别好吃。

晓明：不，谢谢。

我不喜欢吃冰淇淋。

你就给自己点一个吧。

托马斯: 服务员，买单！女服务员：是分开付还是合起来付？托马斯: 合起来付。

女服务员：总共28.50欧元。

托马斯: 给，这里是30欧元。

不用找了。

女服务员：多谢您。

晓明：托马斯，谢谢你邀请我吃饭。

阅读理解（124页-125页）德国的饮食德国的饮食品种繁多。

有很多带有不同地方特色的菜肴。

比如：在北方，人们经常吃用鲜鱼做成的菜肴。

在慕尼黑和巴伐利亚，人们喜欢吃白肠；而在施瓦本地区，人们特别喜欢吃奶酪面疙瘩和汤饺。

• 布莱希特的“叙事剧”
是20世纪德国戏剧的 一个重要学派，他对 世界戏剧发生着很大 影响。代表作《三角 钱歌剧》、《大胆妈 妈和她的孩子们》、 《伽利略》 、《四川 好人》 。
5
Brecht als Dichter
早期创作以诗歌为主，先后共写有1500首诗歌。
• 《 Das Leben der Anderen》2006
德语文学选读&德语简史
1
第十四讲
• 布莱希特 • Bertolt Brecht
2
简介
• 贝托尔特·布莱
希特（Bertolt Brecht，1898 年2月10日 1956年8月14 日）是一位著名 的德国剧作家、 戏剧理论家、导 演、诗人。
3
生平
• 1898年2月10日，生于德国巴伐利亚奥格斯堡镇。
心爱上自己的理发师苏福提供的一张万元支票，还掉欠债，开 办了一家烟厂，驱使那些赖在烟店白吃白住的人做工，以残酷 压榨的剥削手段，使烟厂生意日益兴隆。
• 落魄到烟厂做工的杨荪听闻沈黛怀上自己的孩子，企图赶走隋
达以掌管烟厂，遂控告隋达为谋杀已失踪几个月的沈黛的凶犯。
• 法庭审判时，三位神仙装扮成法官出场。为了给自己辩解，隋
9
世界三大表演体系
• 斯坦尼斯拉夫斯基体系（用尽一切力量将演
员本人毫无保留地变成剧中人物）
• 以梅兰芳为代表的中国戏曲体系（东方写意
性的舞台艺术 “神似”）
• 布莱希特体系（西方写实性的话剧
似”）
“形
10
斯坦尼拉夫斯基戏剧
戏剧性形式 舞台化身为事件 舞台把观众卷入故事之中 消耗观众的能动性 使观众产生感情 使观众经历事件 把观众放到情节中去 用的是暗示手法 保持感情 人被当作是熟悉的对象 人是不变的 表现人的本能 情节直线进行 情节自然的稳步前进，无跳跃、 表现世界的本来面目

1832)
• Friedrich Schiller (1759–1805) • Friedrich Maximilian Klinger (1752–
1831)
6
狂飙突进运动
• 代表人物是歌德和席勒，
歌德的《少年维特的烦 恼》（1774）是其典型 代表作品，表达的是人 类内心感情的冲突和奋 进精神。 反封建思想最 为突出的是席勒的《强 盗》（1781）。
德语文学选读&语言简史
华中科技大学 德语系
1
第六讲 • 狂飙突进、歌德与席勒
• SturmundDrang • Goethe undSchiller
2
Sturm und Drang
• von etwa 1770bis etwa 1785
• “狂飙突进”这个名称，来源于德国 剧作家克林格尔在一七七六年出版 的一部同名悲剧《狂飙突进》。
中。
• 歌德在四周的时间内写出了这部书信体小说，以抵消
爱情的痛苦并使自己从自杀的念头中摆脱出来。
14
耶路撒冷的自杀
• 卡尔·威廉·耶路撒冷（Karl Wilhelm Jerusalem）
是歌德的泛泛之交
• 耶路撒冷确实因为巨大的爱情上的不幸而于1772
年10月自杀。
• 他在韦茨拉尔的墓地成了不幸的年轻恋人的朝拜
16
•《少年维特的烦恼》（Die Leiden des jungen Werther）是第一部让歌德在德国几乎一夜成名的 小说。
•本书于1774年秋天在莱比锡书籍展览会上面世， 并在那里成了畅销书。它是歌德作品中被他的同 时代人阅读得最多的一本。由此而来的成功给歌 德的一生带来了名誉和财富。
• 夏洛特已经和一位法律工作者订婚。 • 在夏洛特的父亲看来，凯斯特纳显然比年轻、有着艺

德语短篇小说欣赏Die Katze war im Schnee erfroren - Wolfgang Borchert雪地里冻死的猫Männer gingen nachts auf der Straße. Sie summten. Hinter ihnen war ein roter Fleck in der Nacht. Es war ein häßlicher roter Fleck. Denn der Fleck war ein Dorf. Und das Dorf, das br annte. Die Männer hatten es angesteckt. Denn die Männer waren Soldaten. Denn es war Krieg. Und der Schnee schrie unter ihren benagelten Schuhen. Schrie häßlich, der Schnee. Die Leute standen um ihre Häuser herum. Und die brannten. Sie hattenTöpfe und Kind er und Decken unter die Arme geklemmt. Katzen schrien im blutigen Schnee. Und der war vom Feuer so rot. Und er schwieg. Denn die Leute standen stumm um die knisternden seufzenden Häuser herum. Und darum konnte der Schnee nicht schrein. Einige hatten auch hölzerneBilder bei sich. Kleine, in gold und Silber und blau. Da war ein Mann drauf zu sehen mit einem ovalen Gesicht und einem braunen Bart. DieLeute starrten dem sehr schönen Mann wild in die Augen. Aber die Häuser, die brannten und brannten und brannten doch.男人们走在夜间的路上。

成都德语培训：德语阅读：塞翁失马，焉知非福Es war einmal ein alter Mann, der zur Zeit Lao Tses in einem kleinen chinesischen Dorf lebte. Der Mann lebte zusammen mit seinem einzigen Sohn in einer kleinen Hütte am Rande des Dorfes. Ihr einziger Besitz war ein wunderschöner Hengs t, um den sie von allen im Dorf beneidet wurden. Es gab schon unzählige Kaufangebote, diese wurden jedoch immer strickt abgelehnt. Das Pferd wurde bei der Erntearbeit gebraucht und es gehörte zur Familie, fast wie ein Freund.从前有一个和老子同时代的老人住在一个小村庄里。

老人和他唯一的儿子一起生活在村边的小茅屋里。

他们唯一的财产是一匹健壮的牡马。

为了得到它，全村人都来帮这父子俩干活。

有许许多多的人想买这匹马，但都被他们严厉拒绝了。

因为，这匹马在农忙的时候要帮忙而且它就像这家人的朋友一样。

Eines Tages war der Hengst verschwunden. Nachbarn kamen und sagten: "Du Dummkopf, warum hast du das Pferd nicht verkauft? Nun ist es weg, die Ernte ist einzubringen und du hast gar nichts mehr, weder Pferd noch Geld für einen Helfer. Was für ein Unglück!" Der alte Mann schaute sie an und sagte nur: "Unglück - Mal sehen, denn wer weiß? Das Leben geht seinen eigenen Weg, man soll nicht urteilen und kann nur vertrauen."有一天，那匹牡马不见了，邻居们纷纷过来说：“你这个笨蛋，为什么不把马卖了呢？现在，它跑了，庄稼要收了，你什么也没有了，既没有马也没有钱请人帮忙。

（1906年）、小说集《埃利卡·艾瓦尔德之恋》（1904 年）等，受当时盛行的印象主义和象征主义的影响，缺乏 内容和新意。
•
从1907年到第一次世界大战，他在创作上渐趋成熟。
除了《泰西特斯》（1907年）、《海滨之屋》（1912年）
和《化身戏子》（1913年）等剧本外，他还发表了小说
集《最初的经历》（1911年），由有声望的莱比锡岛屿
德语文学选读&德语简史
1
第十三讲
• 茨威格 • Stefan Zweig
2
茨威格简介
• 斯蒂芬·茨威格（Stefan Zweig，1881～1942
年），奥地利著名作家、小说家、传记作家。擅 长写小说、人物传记，也写诗歌戏剧、传记、散 文特写和翻译作品。以描摹人性化的内心冲动， 比如骄傲，虚荣，妒忌，仇恨，等朴素情感著称， 煽情功力十足。
宽容和理解。
• 4.长于心理分析 • 5.博采众家之长，且能形成自我独特的风
格
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•Brief einer Unbekannten •一个陌生女人的来信
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《一个陌生女人的来信》背景
• 1. 作者经历 • 陌生女人：前妻弗里德里克+ “巴
黎恋人”玛赛尔
• 2. 对真挚纯洁的爱情，自尊自爱
的热恋中的女子的礼赞
的回忆录》，这是他一生的历史，也是他那一代人的历史；
这是对昨日的世界，亦即对在第二次世界大战中沉沦的资
产阶级世界的回忆。他死后发表的《象棋的故事》
（1941年），是他的最后一篇小说，沉痛地诉说了一个
心灵和才智遭到纳粹摧残的人的经历。
9
写作特点
• 1.表现形式不标新立异，整体都倾向于写
实。
• 2.着重刻画内心，但也不忽视故事情节 • 3.在对女性形象的塑造中充满爱和同情，

适合朗诵的德语诗歌（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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在这里，他立场鲜明地反对阿 德隆将1740与1760年之间的上萨 克森“经典语言”作为标准来规范 语言。
• 约翰· 戈特弗里德· 赫尔德
• Johann Gottfried Herder (1744–1803)
赫尔德是位思想家，对揭示语言、社会和思想之间的关系做出了重 要贡献。他在《论语言的起源》(Abhandlung über den Ursprung der Sprache)一文中，表明了自己反对以正统的神学思想和只是以 唯理论为基础的语言理论的观点。 “我们的母语是我们最早见到的世界… … 在吮吸母乳的同时， 我们便汲入了母语所包括的全部概念；我们的母语是我们整个的知 识世界，而这种之似乎并不是后天学到的；民族语言是一个民族的 全部思想财富。” ——《论语言的起源》
•
• Fürst Ludwig von Anhalt-köthen
(路德维希· 安哈特-克滕侯爵) 冯·
他按照意大利的模式在魏玛建立了 国第一个也是最重要的一个语言协会 “丰收学会”（Fruchtbringende Gesellschaft），后改名为“ Palmen orden‖。
―丰收协会”的建立激起了其他有志于这项工作的 人们的兴趣。不久，在德国其他的文化和经济中心也相 继诞生了类似的语言协会，如1643年在汉堡建立的 “Teutschgesinnte Genossenschaft‖，1644年在纽伦堡 成立的“Hirten - und Blumenorden an der Pegnitz‖， 1677年在莱比锡成立的“Poetische Gesellschaft‖。
• 语言著作：
《论德语正字法》和《关于语法的谈论》
影响：
克洛布施托克的关于语音拼法、选词和构词、句法 和语序等方面的看法，完全不同于戈特舍德将诗歌和散 文截然分开的做法，而是克服了那些已成为习惯的纯理 性作法，从而为诗歌争得了一新的、为启蒙运动者所否 认的自由。 同时，他的诗歌语言充满了乐感和神情、富于表现 力和个人情感，影响了狂飙突进派以及其他诗人。由于 克洛卜施托克作品的广为流传，德国南部与中部的联系 日益紧密，从而促进了北南语言的趋同。

Inhaltsangabe Kapitel 10-11
10. Nachdem Innstetten zur dienstlichen Einladung gefahren ist, fühlt sich Effi am Abend sowohl allein, als auch sehr ängstlich. In der Nacht wacht sie auf und glaubt, dass der tote Chinese immer noch bleibt. 11. Am nächsten Morgen fragt Innstetten Effi nach der vergangenen Nacht. Effi bittet ihn, das Haus zu wechseln. Das will er aber nicht, weil sein soziales Respekt wichtig ist. Um Effi zu beruhigen, schlägt er zu einer Spazierfahrt vor, die aber an dem Grab des Chinesen vorbeifährt.
Inhaltsangabe Kapitel 4-6
4、Am 14.November fährt das Paar von Berlin nach Kessin. Unterwegs erzählt Innstetten Effi von den Leuten auf dem Lande und in der Stadt. Halb neugierig und halb ängstlich erwartet sie eine ganz neue Welt. 5、Das Ehepaar kommt in ihrem Haus an, wo die ganze Dienerschaft und Rollo, der Hund, auf sie warten. Innstetten führt Effi ihr Zimmer, wo es viele exotische Sachen gibt. 6. Am ersten Morgen in Kessin hat sich Effi verschlafen. Für sie gibt es viel Fremdländliches. Über ein sonderbares Geräusch, das ihr auf die Nerven fällt, diskutiert sie mit ihrem Mann.

德语文学选读&德语简史
华中科技大学 德语系
第五讲
•近代德语、启蒙运动与莱辛
近代德语（一） Neuhochdeutsch
(1650-1900)
• Dreißigjähriger Krieg
三十年战争
• 1618年到1648年，欧洲主要国家纷纷卷
入神圣罗马帝国内战的大规模宗教战争。 • 三十年战争的结果：法国取得欧洲霸权， 瑞典取得波罗的海霸权，荷兰和瑞士彻底 独立；德意志遭到严重破坏，神圣罗马帝 国名存实亡。 • 世界观的改变：“虚空，一切都是虚空， 虚空的虚空。”
Der Barock
• Der Barockstil löst die auf Einheit und
Ruhe hinzielende, klar gliedernde Kunst der Renaissance ab, indem er zwar deren Formelemente übernimmt, sie aber durch Häufigkeit und Übersteigerung solcher Formen und ein Streben nach Reichtum und Bewegtheit im Ausdruck zu übertreffen sucht. 巴洛克是一种打破了文艺复兴时期以宁静和谐为 目标、具有明晰构造的艺术风格。虽然巴洛克借 鉴了文艺复兴艺术的形式元素，但是它却通过对 这些元素富丽夸张的表现以及对财富和自由的追 求来超越前者。
•
启蒙运动
• 17～19世纪初在欧洲各地先后兴起的反对宗教蒙昧主义，
反对封建专制制度的思潮。启蒙运动中的思想家认为，社会 之所以不进步，人民之所以愚昧，主要是由于宗教势力对人 民精神的统治与束缚，为了改变这种状况，必须树立理性和 科学的权威。他们认为，人的理性是衡量一切的尺度，不合 乎人的理性的东西就没有存在的权利。他们主张传播科学知 识以启迪人们的头脑，破除宗教迷信，从而增强人类的福利。 他们反对封建专制制度，宣扬自由、平等和民主。在他们看 来，封建专制制度扼杀自由思想，造成社会上的不平等和文 化经济上的落后。因此，他们大力宣扬“天赋人权”，主张 人民参与政治，法律面前人人平等。