5—16学年高二(兴国班)生物周练试题(2015.9.5)(无答案)

兴国三中高二兴国班生物周练一、选择题1、有一位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。

造成这种情况的原因可能是①取材位置不合适②取材时间不合适③制片时压片力量不合适④解离时间不合适⑤视野选择不合适A、②③B、②⑤C、①②⑤D、①③④2、体细胞增殖过程中，肯定发生的是A、DNA含量的变化B、纺锤体的形成C、基因突变D、染色体自由组合3、下列关于豌豆细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是A、分裂后期，着丝点分裂，染色体和DNA数目加倍B、分裂前期，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体C、分裂间期，线粒体为DNA的复制和蛋白质的合成提供能量D、分裂末期，高尔基体与子细胞的赤道板形有关4、如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程A、发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B、发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C、发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐消失D、发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗5、在适宜条件下，对人体细胞培养并使其进行正常分裂至第五代，对培养物中细胞的DNA 含量情况进行测定，发现细胞分为3种类型：DNA量等于正常细胞、DNA量两倍于正常细胞、DNA量介于前两种细胞。

以下推测正确的是A、第一种细胞均无分裂能力，且在视野中数量最少B、第二种细胞均处于细胞分裂期，且在视野中数量最多C、第三种细胞已经进入生长的衰老期，将停止细胞分裂D、用药物抑制细胞的DNA复制，第一种细胞比例将增加6、下列有关有丝分裂的叙述正确的是A、在细胞周期中，G2期细胞的核DNA含量已增加一倍，而若用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少B、在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体，有DNA和中心体的复制及染色体组数加倍的过程C、动物细胞分裂时，纺锤体、染色单体均形成于分裂前期，消失于分裂后期D、蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，细胞内会发生基因的选择性表达和姐妹染色单体的分开，但不会发生同源染色体的分离7、下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是A、并不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中B、无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长C、利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期D、细胞周期可分为前、中、后、末四个时期8、下列有关实验操作方法或结果的叙述，正确的一组是①检测还原糖时最好用番茄汁代替苹果汁做实验材料②用光学显微镜观察质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜和染色体③用纸层析法分离色素时，胡萝卜素在层析液中溶解度最大④运用模拟的方法，可探究细胞大小与物质运输效率的关系⑤在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时，应保持细胞的活性⑥人的口腔上皮细胞经健那染染液染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体A、①②③B、②③⑤C、②④⑥D、③④⑥9、细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。

兴国三中高二生物周周练（十一）一、选择题（每题2分，共50分）1、在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。

如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及适应选用生长素类似物的浓度是A、双子叶植物、单子叶植物；c点浓度B、单子叶植物、双子叶植物；a点浓度C、双子叶植物、单子叶植物；b点浓度D、单子叶植物、双子叶植物；b点浓度2、有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是A、在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组B、在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照C、处理时应该用生长素类似物溶液浸泡和沾蘸插条的基部D、用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根3、如图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明的是A、根具有向重力性，茎具有负向重力性B、生长素对植物的作用具有两重性C、根和茎的向性运动都是一种适应D、产生生长素的部位是根尖和茎尖4、假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是A、c>a=b>dB、a=c>b=dC、c>a>b>d D、a>c>d>b5、下列关于植物激素的叙述，正确的是A、赤霉素促进种子休眠B、脱落酸能延缓叶片的衰老C、生长素促进果实成熟D、植物的生长发育受多种激素共同调节6、下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是A、用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实成熟B、用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇，可提高产量C、用适宜浓度细胞分裂素处理大麦，可抑制细胞分裂D、用适宜浓度2，4-D处理插条，可促进插条生根7、下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是A、用GA（赤霉素类）打破人参种子的休眠B、用NAA（生长素类似物）促进葡萄枝条的生根C、用乙烯利促进香蕉果实的生长发育D、用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长，促进结实8、植物的生长发育与激素调节息息相关，下列关于植物激素调节的叙述，正确的是A、顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素B、果实发育过程中仅生长素发挥重要作用，而促进果实成熟的主要是乙烯C、不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条，生根数可能相同D、休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破9、下列关于植物激素的叙述，正确的是A、在植物体内，细胞分裂素等激素自身的合成受基因控制；顶芽生长占优势时，侧芽因不能产生生长素而生长受到抑制B、单侧光条件下能影响胚芽鞘尖端横向运输；生长素的极性运输与单侧光照及重力刺激无关C、芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量；草莓果实的自然生长过程与生长素无关，而与乙烯有关D、燕麦根的向地性生长体现了生长素生理作用的两重性；水平放置的幼苗，茎近地侧生长素较远地侧浓度低，茎弯曲向上生长10、下列有关植物生命活动调节的说法，正确的是A、高浓度2，4-D可以抑制双子叶植物类杂草的生长B、在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目C、乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育D、赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂11、下列生产措施中与植物激素无关的一组是①培育无子番茄②培育无子西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心A、①③B、②④C、⑤⑥D、②⑤12、某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究，结果如图。

兴国三中高二兴国班生物周练一、选择题1．将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液II。

取3支试管甲、乙、丙，分别加人等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，水浴保温5分钟，立即在3支试管中加人等量斐林试剂摇匀并水浴加热，观察试管中颜色。

结果是A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色2．动物或人进行各种生命活动所需的能量都是由A．淀粉水解为葡萄糖提供B．呼吸作用中，葡萄糖的氧化分解提供C．蛋白质水解为氨基酸提供D．ATP水解为ADP提供3．如图为反应A生成产物P的化学反应在无酶和有酶催化条件下的能量变化过程，假设酶所处的环境条件最适，对于图中曲线分析正确的是A . ad段表示无酶催化时该反应的活化能B. bc段表示酶为底物提供的活化能C．若把酶改成无机催化剂，则图中b点位置会下移D．若将有酶催化的反应温度下降10℃，则ab段会缩短4．下列关于酶的叙述，正确的是A．同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中B．酶通过提供反应所需的活化能来提高化学反应速率C．酶是由内分泌腺细胞合成的，具有高效性和专一性D．低温条件下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏5．A TP转化为ADP可用下图表示。

式中X代表A. H2OB. H+C. PD. Pi6．下列有关ATP的叙述中正确的是A．ATP释放能量往往与某些放能反应相关联B．能为暗反应提供能量的光反应产物不只有ATPC．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．植物根尖细胞生成ATP的细胞器是线粒体、细胞质基质7．如图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，有关叙述正确的是A. a、b两点麦芽糖酶的利用率相同B．若温度上升5℃，b点向下方移动C．减少麦芽糖量，c点的催化速率一定下降D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况8．下列有关ATP的叙述，正确的是A. A TP是生物体的主要能源物质B. ATP的合成可以来自丙酮酸分解产生酒精和CO2的过程C.在平静和剧烈运动状态下，细胞内A TP的含量都能保持动态平衡D. A TP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成9. 为验证酶的高效性，进行如图所示的实验，以下描述正确的是A．加氯化铁的试管必须加热处理B．两试管加入催化剂的分子数相同C．两试管加入过氧化氢量不同D．反应完成后，两试管中产物总量相同10. 如图表示ATP的结构，下列说法正确的是A. b键断裂后形成ADP和PiB．图中的3表示ATP中的字母AC．由1、2、3各一分子形成的物质是组成DNA的基本单位D. a键断裂释放的能量可以直接用于生命活动11. 除温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。

兴国三中高二兴国班生物周练一、选择题1、下列细胞结构的物质组成最相似的一组是A、内质网膜和高尔基体膜B、细胞膜和细胞壁C、核糖体和染色体D、拟核和细胞核2、如图为细胞结构模式图，下列叙述错误的是A、SARS病毒无上述任何结构，但其体内也存在遗传物质B、大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构⑨C、硝化细菌的细胞无⑥，但能进行有氧呼吸D、蓝藻细胞不含有⑦，但能进行光合作用3、下列有关高倍镜下观察叶绿体的实验的叙述，正确的是A、要用高倍镜观察低倍镜视野中左上方的一个细胞，在换用高倍镜前应先向右下方移动装片B、若观察到视野中的叶绿体在按顺时针转动，则实际中的叶绿体在按逆时针转动C、与低倍物镜相比，高倍物镜下视野变暗，但细胞变大，数目减少D、将低倍镜换为高倍镜后，不能转动准焦螺旋，但是可以调节光圈或反光镜4、图a与图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图，图b中的①～⑧是细胞内的相关结构。

下列关于此图的叙述，正确的是A、图a可能是洋葱的根尖分生区细胞B、细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关C、细胞遗传和代谢的控制中心是③D、具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧5、甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。

下列叙述错误的是A、与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体B、细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动转运过程C、用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④D、若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH6、半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同（如图1），预测图2的实验结果（开始时漏斗内外液面相平）最可能的是A、图甲中水柱a将持续上升B、图甲中水柱a将保持不变C、图乙中水柱b将保持不变D、图乙中水柱b将先上升后下降7、如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。

2015-2016学年江西省赣州市兴国三中高二（上）第五次月考生物试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1．内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，下列事实不是由外界环境因素变化引起的是（）A．夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”B．有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高C．人在水中“憋气”一段时间出来后，呼吸运动会明显加强D．长期处于高温环境可能会引起“中暑”2．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是（）A．B．C．D．3．下列各组物质中全是内环境成分的是（）A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸4．在维持人体体温恒定的调节中正确的是（）①肾上腺激素和甲状腺激素之间存在协同作用②胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用③生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用④神经调节和体液调节共同起作用．A．①②B．②③C．①④D．②④5．下列对人体生命活动的叙述正确的是（）①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温③摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量④如果破坏实验鼠的大脑，保留下丘脑及其以下神经结构，该鼠体温仍恒定．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是（）A．人体的内环境由①②④组成B．④中水分过少，引起组织水肿C．②中含葡萄糖、二氧化碳、血红蛋白、甲状腺激素D．体液免疫过程中产生的抗体能进入②③，不能进入④7．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（）①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少．A．①③B．①④C．②③D．②④8．下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是（）A．如果某人的下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定B．若某人摄入了较多的碱性食品后会使血浆的pH明显上升C．只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫D．当血糖含量升高时，体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加9．科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜．此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”．请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是（）A．突触小体中没有细胞核B．突触后膜缺乏相应的受体C．突触前膜缺乏相应的受体D．突触前膜不能释放相应的神经递质10．图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率．错误的叙述是（）A．饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值B．饮清水后0.5h，血液中的抗利尿素浓度降低C．在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D．3h后两条曲线将不再交叉或重叠11．如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录．下列有关疫苗接种的叙述，正确的一项是（）A．接种不同的疫苗，具有使抗体甲产量增加的作用，使免疫反应加强B．疫苗接种追加第二剂，增加抗体所需要的时间短C．疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体D．疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增生12．美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用．下列有关兴奋传导的叙述，正确的是（）A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C．神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递13．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强14．如图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（）A．神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导B．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C．②受损时，刺激④仍能引起反射活动D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能15．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）A．上自习课时边看书边记笔记B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名16．某人脑外伤后，可以看懂文字、听懂别人谈话，也能写字，但自己却不会说，受损的大脑皮层区域可能是（）A．W区B．V区 C．S区D．H区17．如图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是（）A．②④⑤共同构成突触B．①的形成需要高尔基体的参与C．③作用于④，只能使突触后膜产生兴奋D．由于③只能由②释放作用于④，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的18．以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是（）A．激素是信息分子，成分都是有机物B．激素直接参与细胞内的许多代谢活动C．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D．神经系统的某些结构也可以释放激素19．有关记忆细胞的叙述中，不正确的是（）A．受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗体B．受同一抗原刺激后，迅速形成浆细胞C．受同一抗原刺激后，迅速形成效应T细胞D．是B细胞或T细胞增殖分化形成的20．有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状．下列有关过敏反应的叙述，正确的是（）A．凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应B．过敏反应疾病是免疫系统功能过弱导致的C．过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D．机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身21．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（）A．造血干细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．吞噬细胞22．用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，主要是由于（）A．植物生长素类似物对单子叶植物不起作用B．生长素类似物能够强烈促进单子叶农作物的生长C．不同的植物对生长素的敏感度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感D．同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样23．用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端，分别从不同方向给以光照（如图）．培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲24．下列有关植物激素的叙述，不正确的是（）A．植物激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动B．赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用C．脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落D．植物茎的背地生长、植物的向光性、植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性25．科学家做过如下的实验：（1）把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端如图所示；（2）把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；（3）把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样实验．三个实验都以单侧光照射．经过一段时间后，接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化的叙述正确的是（）A．①比②生长素多，③比④生长素多B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多C．在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中要多26．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入．把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周．一星期后幼苗生长状况为（）A．B．C．D．27．水平放置的幼苗，经过一段时间根向下弯曲生长，其原因是（）①重力作用，背离地面一侧生长素分布的少②光线作用，靠近地面一侧生长素分布的多③根对生长素反应敏感④根对生长素反应不敏感．A．①②B．③④C．②④D．①③28．下列有关调查种群密度的说法正确的是（）A．五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值D．将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有（M×n÷m）只29．现有某小组调查一个面积为2hm2的草场中的灰苍鼠的危害情况．他们在草场中共均匀放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生；7天后，在相同地点再放置同样数量的捕鼠笼，一夜间捕获了46只，其中有上次标记的个体为14只．该草场中灰苍鼠的种群密度最接近（）A．23只/hm2B．80只/hm2 C．92只/hm2 D．160只/hm230．如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长．下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中，正确的是（）A．当种群数量达到e点后，增长速率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．防治蝗灾应在害虫数量达到e点时进行D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点二、填空题31．观察如图，回答问题：（1）图甲中所画人体反射弧有①、②、③、④、⑤五个部分组成，其中既能产生兴奋，又能对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ] ．（[ ]填图中序号或字母，横线上填名称）（2）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为．（3）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图乙中的[ ] 增多．（4）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的细胞是图乙中[ ] ，此病主要是影响人体有氧呼吸的第阶段．（5）血液具有防御功能．血液中的白细胞能吞噬分解外来的微生物，这属于免疫．血液中的淋巴细胞在免疫中发挥主要作用，能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞是．32．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题．（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线，可选用图中点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．（2）研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示．由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有作用．根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的点．（3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示．根据①③组的结果可得出的结论是；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是．（4）科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用，列举部由表可以看出，植物生长的不同阶段都是受．而从本质上看，植物生命活动的调节受程序性表达的调控．33．如图1为某种群在不同环境中的增长曲线，请回答下列问题：（1）图1中表示在有限环境中种群增长的曲线是，呈型；而在理想环境中，种群个体数量呈“J”型曲线．（2）曲线A中食物最可能成为种群限制因素是在段．当种群数量达到最大值时，增长率为，之后不再增多的原因是．（3）图2中能正确表示“J”型、“S”型种群数量增长率随时间变化趋势的曲线分别是和．（4）若A项曲线表示草履虫种群增长曲线，则种群数量增长速度最快的一段是，原因是．（5）若A项曲线表示某鱼类种群增长曲线，希望长期获得较高的鱼产量，最好使种群数量保持在点处进行捕捞，原因是．（6）若A项曲线表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在点之前进行．34．根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：（1）图中TRH是．（2）寒冷环境中激素A和B在血液中的含量，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y 产热的原因是．（3）常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将，这种调节属于调节．（4）由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是．35．血糖平衡对机体生命活动具有重要作用．如图是血糖调控模式图，据图回答（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是：分泌增多，促进了分解成葡萄糖，使血糖水平升高．（2）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛细胞受损，导致体内分泌减少．2015-2016学年江西省赣州市兴国三中高二（上）第五次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共60分）1．内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，下列事实不是由外界环境因素变化引起的是（）A．夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”B．有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高C．人在水中“憋气”一段时间出来后，呼吸运动会明显加强D．长期处于高温环境可能会引起“中暑”【考点】稳态的生理意义．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．【解答】解：A、夏天长期呆在空调房间引起的“空调病”是温差大导致体温调节失调引起的，A正确；B、到青藏高原后出现的头疼乏力、血压升高是因为缺氧导致内环境失调引起的，B正确；C、在水中憋气一段时间后，呼吸运动明显加强是机体调节维持内环境稳态的结果，C错误；D、中暑是高温导致体温调节失调引起的疾病，D正确．故选：C．2．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是（）A．B．C．D．【考点】内环境的组成．【分析】本题是对内环境的组成和各成分间相互关系的考查．内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆与组织液之间是相互渗透的，组织液可以进入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，组织液与细胞内液是相互渗透的．【解答】解：人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．血浆和组织液可相互渗透，组织液渗透进入淋巴管形成淋巴，但淋巴不能回渗，淋巴循环是单向的，淋巴汇集后通过左右锁骨下静脉进入血液．三者关系如图：故选：C．3．下列各组物质中全是内环境成分的是（）A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分．【解答】解：A、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的成分，A错误；B、过氧化氢酶位于细胞内，不属于内环境的成分，B错误；C、载体位于细胞膜上，不属于内环境的成分，C错误；D、Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸均属于内环境的成分，D正确．故选：D．4．在维持人体体温恒定的调节中正确的是（）①肾上腺激素和甲状腺激素之间存在协同作用②胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用③生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用④神经调节和体液调节共同起作用．A．①②B．②③C．①④D．②④【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】人体体温调节的过程为：寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素、肾上腺素分泌增加），散热减少（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对稳定．炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对稳定．【解答】解：①肾上腺激素和甲状腺激素都可以促进细胞代谢，增加产热，在寒冷时的体温调节中存在协同作用，①正确；②胰岛素和胰高血糖素之间在血糖平衡的调节过程中存在拮抗作用，与体温调节没有直接关系，②错误；③生长激素和甲状腺激素之间在条件人体生长方面存在协同作用，与体温调节没有直接关系，③错误；④在体温调节过程中，激素调节与神经调节都在发挥重要作用，是神经调节和体液调节共同起作用的结果，④正确．所以，①④正确．故选：C．5．下列对人体生命活动的叙述正确的是（）①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温③摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量④如果破坏实验鼠的大脑，保留下丘脑及其以下神经结构，该鼠体温仍恒定．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；尿糖的检测．【分析】糖尿病患者的发病原因是因为胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足造成的，发烧是内环境稳态遭到破坏的一种表现，因为内环境理化性质的稳定包括了温度、酸碱度和渗透压的稳定．下丘脑是体温调节的中枢．【解答】解：①对于较重的糖尿病患者，除了要少食含糖量高的食物，还要注射胰岛素来进行降血糖，①正确；②对于高烧不退的病人，加盖棉被，不利于病人排汗，因此不利于病人增加排汗量来增加散热，从而达不到降温的目的，②错误；③由于摄取的食盐少，因此尿液中几乎没有NaCl，遵循摄入量等于排出量，③正确；④下丘脑是体温调节中枢，保留下丘脑及其以下神经结构，小鼠体温就能够维持稳定，④正确；故选：C．6．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是（）A．人体的内环境由①②④组成B．④中水分过少，引起组织水肿C．②中含葡萄糖、二氧化碳、血红蛋白、甲状腺激素D．体液免疫过程中产生的抗体能进入②③，不能进入④【考点】内环境的组成；内环境的理化特性．【分析】1、内环境主要由血浆、组织液、淋巴等组成，血浆和组织液之间可以透过毛细血管壁相互渗透，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆；生活在组织液中的细胞内液与组织液之间直接进行物质交换；2、分析题图可知，图中①是淋巴，②是血浆，③是组织液，④是细胞内液．【解答】解：A、人体内环境组成是血浆、组织液、淋巴，即图中都①②③，A错误；B、组织水肿是由于组织液过多引起的，即图中③过多引起的，B错误；C、血红蛋白存在于红细胞内，不存在于血浆中，C错误；D、抗体可以进入血浆和组织液，不能进入细胞，D正确．故选：D．7．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（）①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少．A．①③B．①④C．②③D．②④【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】根据题意，机体水的调节既有神经调节也有体液调节，“人们参加强体力劳动大量出汗时”，血糖含量降低，胰岛A细胞分泌胰高血糖素在此时起作用；同时机体缺水，抗利尿激素增多，重吸收水就多，尿量就可以减少了．【解答】解：①、“人们参加强体力劳动”，血糖含量降低，此时起调节作用的激素是胰高血糖素，分泌细胞是胰岛A细胞，故①正确；②、胰岛B细胞分泌的是胰岛素，作用是降低血糖，故②错误；③“大量出汗”，水份减少，渗透压升高，此时抗利尿激素增多，肾小管集合管重吸收水增多，尿量减少；同时刺激大脑皮层产生渴感，主动找水喝，故③正确；④抗利尿激素分泌减少，则重吸收水减少，尿量增多，就会损失更多的水，故④错误．所以本题①③正确．故选：A．8．下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是（）A．如果某人的下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定B．若某人摄入了较多的碱性食品后会使血浆的pH明显上升C．只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫D．当血糖含量升高时，体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，稳态调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络．【解答】解：A、因体温调节中枢位于下丘脑，故如果某人的下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定，A正确；B、由于内环境中的缓冲物质的作用，血浆的pH不会明显上升或降低，B错误；C、病毒侵染人体后引起的免疫既有体液免疫，也有细胞免疫，C错误；D、当血糖含量升高时，体内的胰岛素分泌量增加，胰高血糖素和肾上腺素的分泌量减少，D错误．故选：A．9．科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜．此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”．请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是（）A．突触小体中没有细胞核B．突触后膜缺乏相应的受体C．突触前膜缺乏相应的受体D．突触前膜不能释放相应的神经递质【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】“沉默突触”只有突触结构而没有传递功能，表明兴奋无法在突触中传递，造成传递障碍的原因有两种，一种是突触无法释放相应的神经递质，另一种是突触前膜可以释放神经递质，但由于突触后膜上没有相应的受体．【解答】解：A、轴突的末端膨大成球状的突触小体，突触小体中没有细胞核，但这与“沉默突触”无关，A错误；。

兴国三中高二兴国班生物周练一、选择题1、如图表示分布有毛细血管和毛细淋巴管的某组织局部，相关叙述错误的是A、①处与③处血浆所含的CO浓度相等B、结构②内溶液中蛋白质含量低于③处C、④处进出血管的物质可能分别是废物和营养物质D、若结构②管道阻塞，则⑤处溶液含量将增多2、关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是A、摄入食物过咸时，抗利尿激素的分泌量减少B、内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态C、血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，构成了人体的内环境D、神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制3、某同学给健康兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是A、输入的溶液会从血浆进入组织液B、细胞内液和细胞外液分别增加10mLC、细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D、输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液4、通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是A、Na+浓度B、渗透压C、K+浓度D、O2浓度5、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误．．的是A、内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B、内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C、维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D、内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行6、关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误．．的是A、生成与回流的组织液中氧气的含量相等B、组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C、血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D、组织液中的有些物质经毛细管静脉端进入血液7、内环境稳态的维持是生命活动正常进行的保障。

以下关于人体内环境的叙述错误的是A、内环境中含有多钟酶，是新陈代谢的主要场所B、内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动C、内环境温度和渗透压的调节中枢都在下丘脑D、内环境稳态包括成分稳态和理化性质稳态8、下列关于内环境与外界环境进行物质交换的叙述，正确的是A、Na+和Cl-等直接来自食物，不需要经过消化可以直接被吸收B、食物中的糖类和蛋白质要被分解为葡萄糖和氨基酸才能以自由扩散方式被吸收C、血浆中的二氧化碳主要通过肾脏形成的尿液排出体外D、血浆中的水主要通过扩散至肺泡，再通过呼气运动排出体外9、科学家通过研究发现，人的血液pH通常在7.35～7.45之间，变化不大的原因是①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA、①B、①②③C、①②③④D、①②③④⑤10、下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

兴国三中高二第二次月考兴国班生物试卷一、单项选择题（每小题2分，共60分）1、如图是生物体内常见的一种生理作用图示，下列叙述不正确的是A、②的成分有可能是蛋白质B、图中显示①具有高效性，反应完成后，①的性质未发生改变C、③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率D、如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，②的数量就是实验的自变量2、有关如图的叙述，不正确的是A、ADP被释放后，蛋白质还能结合ATPB、与图中蛋白质具有相同功能的物质，有些不能与双缩脲试剂发生紫色反应C、图中的能量可用于细胞内的需要能量的生命活动D、该蛋白质也可结合ADP和Pi合成ATP3、下列有关人体细胞内A TP的叙述，错误的是A、一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B、核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗A TPC、细胞产生ATP的生理活动都需要氧气的参与D、细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化4、下列有关ATP的叙述，不正确的是A、人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能进行的生理活动是合成ATPB、ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一物质C、若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗A TP的量增加D、ATP是生物体内的直接能源物质，但在细胞内含量很少5、如图为生物体内ATP、ADP、AMP相互转化示意图，下列有关叙述中正确的是A、参与甲过程的反应物有A TP和酶B、AMP可作为合成核糖核酸的原料C、丁过程所需能量可来自化学能和热能D、催化乙过程和丙过程的酶是同一种酶6、右图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。

然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是A、加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度B、加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度C、加酶前后A、B两侧液面不变D、加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度7、右图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。

兴国三中高二年级生物周周练一、选择题（每题3分，共60分）1．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的()A．缩手反射的完成是以细胞为结构基础B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D．龟的单个细胞也能完成各种生命活动2．下列对“系统”的认识，正确的是()A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的3．农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个()A．种群B．群落C．生态系统D．以上都不是4．观察细胞结构时，下列说法正确的是()A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D．制作口腔上皮装片时为防止产生气泡，首先在载玻片中央滴加1～2滴清水，然后再盖盖玻片5．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别() A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉菌D．蘑菇6．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是()A．人的血液B．人的肌纤维C．人的肱二头肌D．人的循环系统7.如图分别表示形态、功能都不相同的两种细胞，但它们都有相似的结构，其统一性表现在()A．都有细胞膜、细胞质、细胞核B．都有细胞壁、细胞膜、细胞质C．都有细胞壁、细胞质、细胞核D．都有细胞膜、细胞质、细胞拟核8．在下列三种化合物的化学组成中，含义相同的是()①所有核酸中的腺嘌呤核苷酸②DNA中的腺嘌呤核苷酸③RNA中的腺嘌呤核苷A．①和②B．②和③C．①和③D．都不是9．2009年春夏之交，甲型H1N1流感病毒大流行引起世界各国的关注。

兴国三中高二兴国班生物周练一、选择题1、右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是A、过程2、3受阻时，会引起组织水肿B、乙表示细胞内液C、T细胞、B细胞可以存在于丙液中D、丁液中O2浓度比甲液中高2、下列关于内环境的叙述，正确的是A、内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B、内环境是一个主要由H2PO-4/HPO-24构成的缓冲体系C、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D、内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动3、如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB 段和BC段变化原因的分析，正确的是A、AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的B、BC段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多C、AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液D、AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应4、下图表示内环境稳态的部分调节机制。

下列表述错误的是A、若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等B、内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等C、寒冷时，控制骨骼股不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的躯体感觉中枢D、若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节5、下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A、内环境的理人性质是相对稳定的B、内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C、内环境的理化性质是恒定不变的D、内环境稳态若不能维持，机体的生命活动就会受到威胁6、某种寄生虫寄生在人体淋巴管内，会造成下肢肿胀，这是由于肿胀处A、细胞间隙积聚液体B、细胞不能接受氨基酸C、细胞不能对脂肪进行分解D、细胞外液Na+浓度是内液的12倍7、下列液体属于体液的一组是①胆汁②唾液③血浆④淋巴⑤原尿⑥组织液⑦细胞质基质⑧核液A、③⑤⑥⑦⑧B、①②③④⑥C、②③④⑥⑦D、③④⑥⑦⑧8、下列各组化合物中全是内环境成分的是A、O2、CO2、血红蛋白、H+B、H2O2酶、抗体、激素、H2OC、纤维蛋白原、Ca2+、载体、胰蛋白酶D、Na+、HPO 24、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白9、下列关于人体内环境的叙述，错误的是A、抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B、内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C、组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D、血浆的成分稳定时，机体达到稳态10、如图表示淋巴和另外三种液体之间相互关系的示意图，下列相关判断错误的是A、丙与乙之间的关系表示错误B、如果甲与乙之间的水分交换失去平衡，可能会引起组织水肿C、淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡，而且能将甲中少量的蛋白质运回乙D、四种液体之间不断发生物质交换为细胞提供了必需的物质并排出了代谢废物11、关于下图的说法不正确的是A、图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成B、④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物C、⑥表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换D、图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成12、人体稳态的调节能力是有一定限度的。

兴国三中高二生物周周练（九）一、选择题（每题2分，共50分）1、下列有关正常人体内环境稳态的叙述中，正确的是A、无氧呼吸产生的乳酸释放到血浆中，血浆的pH明显下降B、胰高血糖素分泌增加时，血糖浓度总是高于正常水平C、食物和饮水中缺碘时，血浆中促甲状腺激素的含量升高D、大量浪汗时，通过减少抗利尿激素的分泌调节水盐平衡2、人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是A、听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B、阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C、抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D、参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与3、如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是A、a是突触前膜B、①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的流动性C、①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D、②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质4、α- 银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。

因此，α- 银环蛇毒有机磷农药中毒的症状分别是A、肌肉松弛、肌肉僵直B、肌肉僵直、肌肉松弛C、肌肉松弛、肌肉松弛D、肌肉僵直、肌肉僵直5、图示为正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化，此药物作用可能是A、阻断了部分Na+通道B、阻断了部分K+通道C、阻断了部分神经递质释放D、阻断了部分神经递质的作用6、下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。

下列说法错误的是A、若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传递的B、兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C、a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D、电流计①不偏转，电流计②偏转两次且方向相反7、如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图，下列叙述错误的是A、在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在如图乙所示结构上的传导（或传递）方向不能由①→②B、若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会偏转两次C、突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输，需要线粒体提供能量D、人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼，这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导8、关于动物激素调节的相关理解正确的是A、激素作用具有专一性，每种激素只能作用于一种或一类细胞B、垂体分泌的促甲状腺激素能反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素C、激素都需要体液的运输D、在机体的稳态调节中，体液调节占主导地位9、下图为体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①②③为激素。

兴国三中高二兴国班生物周练一、选择题1、不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是处理结果完整植株去部分根去部分根+施用细胞分裂素去部分叶去部分叶+施用赤霉素雌、雄株各占一半雄株占多数雌株占多数雌株占多数雄株占多数A、根产生的赤霉素能促进雌株形成B、叶产生了促进雌株开成的细胞分裂素C、若对完整植株施用赤老素合成抑制剂，则雌株数量增多D、赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的2、血液中K+浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释合理的是A、伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B、传出神经元去极化时膜对K+的通透性增大C、兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D、可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大3、下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是A、都能被相应的酶水解B、都是水溶性物质C、都含C、H、O、N这4种元素D、都是人体细胞中的能源物质4、下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A、细胞的分化程度越高，全能性越强B、癌细胞具有细胞增殖失控的特点C、正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D、幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖5、通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是A、Na+浓度B、渗透压C、K+浓度D、O2浓度6、如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是A、因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B、因为各组细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C、虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D、虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同7、下列关于酶的叙述，正确的是A、发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B、口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C、用果胶酶澄清果汁时，温度越低澄清速度越快D、洗衣时，加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性8、瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累计增加率下降时插花衰败。

兴国三中高二生物周周练（十）一、选择题（共25个选择题，共50分）1．如图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述中正确的是()A．不生长也不弯曲的是③④B．生长且向光弯曲的是②⑤C．生长但不弯曲的是①④D．生长且向左弯曲的是①⑤2．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是() A．将完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B．将胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C．将未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D．将胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧3．如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究，请你仔细分析图示的实验过程和实验结果，你认为下列结论正确的是()(注：带阴影的琼脂块含生长素，空白的琼脂块不含生长素)A．生长素对植物的生长具有促进作用B．合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端部分C．生长素的运输为极性运输D．生长素主要分布在生长旺盛的部分4．下列关于植物激素的叙述，正确的是()①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③产生部位也是作用部位④对植物体的生命活动有显著的调节作用⑤化学本质是蛋白质⑥化学本质是有机物A.①④⑥B.①③④⑤C.②④⑤D.②③④⑥5．下列有关生长素的叙述，错误的是()A．生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生B．成熟的叶片和根产生的生长素很少C．生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端D．生长素只分布在植物生长旺盛的部位6．图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位的最佳实验组合是()A.①②B.③④C.④⑤D.⑤⑥7．侧芽生长素的浓度总高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于()A．自由扩散B．主动运输C．协助扩散D．渗透作用8．向日葵主要收获种子，番茄主要收获果实。

上述两种植物在开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。

兴国三中高二生物周周练（四）一、选择题（每小题3分，共60分）1、下列有关细胞各部门结构与功能的叙述，不正确的是A、细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质B、核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构C、在低等植物细胞中，中心体与其细胞有丝分裂有关D、人体不同细胞内各种细胞器的数量相差不大2、下列与蛋白质的功能直接相关的一组是①食物在小肠内彻底消化②注射疫苗使人体产生免疫力③人不吃蔬菜易患坏血症④老年人的骨质疏松症⑤胰岛素调节血糖浓度⑥激素与受体准确地识别⑦生命活动的主要能源物质⑧葡萄糖在载体协助下被小肠绒毛上皮细胞吸收A、①③⑤⑥⑧B、①②⑤⑥⑧C、①②③⑥⑦D、②④⑤⑥⑦3、关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是A、吸收不同矿质元素离子的速率都相同B、低温不影响矿质元素离子的吸收速率C、主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D、叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子4、下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是A、①②④中数值最大的是①B、③代表的物质名称是氧气C、产生①②的场所是线粒体D、某些原核生物能完成图示全过程5、右图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是A、该反应的场所是叶绿体的类囊体B、C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶C、提高温度一定能促进C6H12O6的生成D、无光照条件有利于暗反应的进行6、处于有丝分裂中期的细胞，其染色体数、染色单体数、DNA分子数和脱氧核苷酸链数的比例为A、1：2：2：4B、1：2：2：2C、1：2：1：2D、2：2：1：27、下列有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A、细胞板在细胞有丝分裂末期形成B、姐妹染色单体的分离通常发生在分裂前期C、在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D、在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒8、右图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数(c)的统计图。

兴国三中2015-2016学年上学期高二生物周周练一、选择题（共25小题，每题2分，共50分）1.当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有( )①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A.①③B.②③C.②④D.④⑤2.(2010·北京海淀期末)下列有关神经冲动产生和传导的叙述错误的是 ( )A.神经细胞能产生并传导兴奋的基础是膜的选择透过性B.局部电流会剌激未兴奋部位的细胞膜去极化C.神经纤维上某一点受到剌激后兴奋会向两端进行传导D.神经元间的兴奋传递是化学信号电信号化学信号3.人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。

下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是( )A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递4.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是A.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧B.当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外负内正C.②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应5.神经冲动在体内的传导途径是( )A.树突→突触→神经细胞体B.轴突→神经细胞体→树突→突触C.树突→神经细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→神经细胞体6.下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。

下列说法错误的是A.若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B.兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C.a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D.电表①不偏转，电表②偏转两次7.成熟的神经细胞在兴奋时，下列几种酶中活跃的是( )A.RNA聚合酶B.DNA解旋酶C.蛋白酶、脂肪酶D.与ATP和ADP相互转化有关的酶8.给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药所作用的结构是( )A.神经中枢B.突触C.感受器和传入神经D.传出神经和效应器9.某外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，不能写字但能看书看报，那么受损的是( )A.运动性语言中枢B听觉语言中枢C.视觉语言中枢D.运动中枢10.下列有关学习和记忆的叙述，错误的是( )A.学习和记忆相互联系，不可分割B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用，以及某些蛋白质的合成C.记忆是将获得的经验进行贮存和再现D.学习和记忆的中枢位于下丘脑11.下列有关兴奋在人体内两种传导方式的比较中，有误的( )A．神经纤维兴奋时，电位变为“外正内负”B．电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D．突触小体释放递质作用于突触后膜13．人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过神经递质实现的。

兴国三中高二年级生物周练一、选择题1、下列关于“丰富度”的说法，正确的有A、一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼B、甲池塘中的鲫鱼种群数量多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘C、一片森林中的物种数目多于某池塘，则该森林的物种丰富度高于该池塘D、不同的群落，物种的丰富度是定值2、科技人员选取某地同一自然条件下三处不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如图所示。

据图判断正确的是A、纯茶园里只有茶树一个物种B、杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大C、梨茶间作园的物种丰富度在6月份时最大D、人类生产活动不会改变茶园里的物种数目3、一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是A、田鼠和杂草B、豌豆和杂草C、豌豆和其根中的根瘤菌D、细菌和其细胞内的噬菌体4、图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是A、分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B、决定这种现象的环境因素除光照外，还有湿度和湿度等C、种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D、在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种5、在探究土壤动物类群丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，下列说法正确的是A、利用土壤动物的趋光性B、灯罩的功能是防止昆虫逃跑C、金属筛网阻止小动物向下移动D、广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液6、在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，几天后放入大草履虫，再过一段时间，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。

三种生物在浸出液中数量的增减情况如图中甲、乙、丙曲线所示。

下列相关叙述错误的是A、枯草杆菌与草履虫、两种草履虫之间分别构成捕食和竞争关系B、甲、乙两条曲线分别表示枯草杆菌和双小核草履虫的数量变化情况C、曲线丙在c～d段下降是因为大草履虫与双小核草履虫争夺食物，前者占优势D、曲线甲在a～b段下降是因为大草履虫加入后大量繁殖，导致枯草杆菌数量减少7、某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。

兴国三中高二年级生物周周练一、选择题（每小题3分，共60分）1、下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是A、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B、CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C、光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD、夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量2、图5-4-13表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是A、能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是⑤B、各种生物（病毒除外）都能进行的过程是③C、①③④过程产生[]H都能与氧结合产生水D、③过程需多种酶参与，且需A TP供能3、在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是A、C3和C5都迅速减少B、C3和C5都迅速增加C、C3迅速增加，C5迅速减少D、C3迅速减少，C5迅速增加4、图5-4-21为叶绿体结构示意图，下列有关叶绿体结构与功能叙述错误的是A、①和②具有选择透过性B、③上既有光合色素又有与光合作用有关的酶C、③和④上都有光合作用有关的酶D、有叶绿体的细胞才能进行光合作用5、下列对光合作用图解分析不正确的是A、图示为真核生物的光合作用过程B、若突然停止CO2供应，则短时间内三碳化合物的含量将下降C、图中①为O2，②为A TPD、若用3H标记的H2O进行示踪，可发现H元素的转移途径为H2O→三碳化合物→糖类6、图5-4-23表示将某植物放在不同CO2浓度环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化影响的变化曲线。

a、b、c三点所对应的叶肉细胞中C3含量由高到低的顺序是A、a>b>cB、a<b<cC、a>b=cD、a=b<c7、图5-4-24表示某植物光合速率与环境因素之间的关系，甲图为光合作用的O2产生速率，乙图是测定的O2释放速率。

兴国三中高二兴国班生物周练一、选择题1、如图是夏季晴朗的一天中，某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图，有人据图做出了如下分析和判断，其中正确的是A、m表示C5，因为夜间叶绿体不能产生ATP和[H]，C5因缺少A TP不能与CO2结合而积累B、在5～9时，光合作用的最大限制因子温度，11～15时最大的限制因子是光照和CO2C、16～20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATPP、[H]生成减少D、环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是16～20时两种物质含量变化的主要原因2、如图曲线I表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。

在y点时改变某条件，结果发生了如曲线II的变化。

下列分析合理的是化合物含量低A、与y点相比较，x点时叶绿体中CB、在y点时，适当升高温度可导致曲线由I变为IIC、x点时光合作用的制约因素主要是叶绿体中色素的含量D、z点时光合作用的制约因素可能是二氧化碳浓度3、如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气二氧化碳含量的关系。

图示中，ce段是增大了光照强度后测得的曲线。

下列有关叙述中，正确的是A、植物体鲜重增加量是光合作用强度的重要指标B、出现bc段的限制因素主要是温度C、叶绿体内的三碳化合物含量，c点时大于b点D、在e点后再次增大光照强度，曲线有可能为eg4、在农业生产实践中，常采用多种措施提高农作物的产量。

下列各项叙述中，措施与直接目的不一致的是A、给植物补充氮肥用途之一是因为ATP和[H]的组成元素中有N，可以提高光合作用效率B、将阴生植物和阳生植物套种，利于提高作物光合作用速率C、营养生殖可加快作物繁殖速率，利于优良性状的保持D、合理密植有利于增加植物周围的CO2浓度5、下图表示芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和[H]的变化，相关叙述正确提A、过程①发生在叶绿体类囊体的薄膜上，过程④发生在线粒体的内膜上B、过程⑦发生在线粒体中C、过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量D、过程①③产生的[H]是相同的物质，过程⑧在线粒体中进行6、白天用H218O浇花草，周围空气中CO2会出现18O，H218O是的18O进入CO2的途径是A、经光反应进入O2，再经有氧呼吸第二阶段进入CO2B、经暗反应进入（CH2O），再经有氧呼吸第二阶段进入CO2C、经暗反应进入（CH2O），再经有氧呼吸第G 阶段进入CO2D、直接经有氧呼吸第二阶段进入CO27、以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。

兴国三中高二兴国班生物周练一、选择题1、如图a～f表示不同细胞，据图分析错误的是A、造血干细胞可分化成多种细胞B、各类细胞功能不同，根本原因是表达的基因不同C、c和d是在不同的场所发育而形成的D、二次免疫主要与c和d有关2、下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程。

下列说法不正确的是A、抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖B、浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C、抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体原复合物D、效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡3、某患者因体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白而患重症肌无力，下列相关叙述错误的是A、患者的神经—肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同B、神经—肌肉突触前膜完成了电信号→化学信号→电信号的转变C、重症肌无力是一种自身免疫性疾病，注射药物抑制抗体产生可以缓解症状D、自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感，对某些物质反应过度引起的4、神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。

重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图。

下列叙述不正确的是A、物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B、抗 抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞消除C、物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D、患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少5、如图表示乙型流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应，①～⑤代表相关生理过程。

有关叙述不正确的是A、图中合成a所需原料、场所和能量等都是由宿主细胞提供的B、图中过程①和②都需要逆转录酶的催化才能顺利进行C、图中细胞A和细胞B都要参与人体内的特异性免疫D、图中细胞A和细胞D都能产生特定的免疫活性物质6、下列与病原体有关的叙述，正确的是A、抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B、抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C、Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D、人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关7、乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原，接种该疫苗后，人体会产生相应抗体。

兴国三中高二兴国班生物周练一、选择题1、下面关于脂质的叙述，其中正确的是A、磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成液泡膜的主要成分B、性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体生殖过程起重要的调节作用C、脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其他部位和植物细胞中没有D、企鹅体内的脂肪有减少热量散失，维持体温恒定的作用2、仔细观察下列四种分子，叙述错误的是A、图甲中共有8种核苷酸B、组成人体的化合物乙的R基的种类约有20种C、组成丙化合物的单糖是脱氧核糖D、在松鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖3、下图表示某反应过程，图中的黑球表示两个相同的单糖，则图中a、b、c可分别表示A、淀粉、淀粉酶、葡萄糖B、麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖C、蔗糖、蔗糖酶、果糖D、乳糖、乳糖酶、葡萄糖4、下列动植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是5、在小麦种子萌发的过程中，淀粉和麦芽糖含量的变化如右图所示。

下列有关说法正确的是A、表示麦芽糖变化的是曲线a，检测该物质可用双缩脲试剂B、表示麦芽糖变化的是曲线a，检测该物质可用斐林试剂C、表示淀粉变化的是曲线a，检测该物质可用二苯胺试剂D、表示淀粉变化的是曲线a，检测该物质可用磺液6、下列有关脂肪的叙述中，揭示其化学组成上区别于糖类的主要特点是A、主要由C、H、O三种元素组成B、分子中C、H原子所占比例特别高C、分子中O的数量比C、H多D、脂肪有减少热量散失的作用7、下列关于化合物的叙述，正确的是A、纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位的葡萄糖B、动物细胞间质的物质中主要成分是蛋白质，可用胃蛋白酶处理动物组织C、DNA是生物的主要遗传物质，它的组成元素有C、H、O、N，部分含S、PD、磷脂是细胞膜的主要成分，也是线粒体、中心体、叶绿体等生物膜的主要成分8、淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚体，它们的单体依次是A、葡萄糖、蛋白质、DNAB、蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C、葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D、麦芽糖、多肽、核苷酸9、下列叙述中，哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征A、都是细胞内储存能量的主要物质B、都含C、H、O、N 4种元素C、基本组成单位都是五碳糖D、基本组成单位都是六碳糖10、下列关于糖类生理作用的叙述，不正确的是A、核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B、葡萄糖是细胞的重要能源物质C、纤维素是高等植物细胞壁的主要成分D、糖原是植物细胞中重要的储能物质11、三类有机化合物氧化时释放能量与耗氧量如下表：据表中内容不能作出的判断是A、糖类是生命活动的主要能源物质B、耗氧量的多少可能与它们含有元素的比例不同有关C、体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为体外分解的产物与体内氧化不完全相同D、相同质量时，脂肪储存能量最多12、下列哪组糖类物质能与①～③中的叙述依次对应①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类A、核糖、脱氧核糖、乳糖B、脱氧核糖、核糖、乳糖C、核糖、葡萄糖、糖原D、脱氧核糖、葡萄糖、糖原13、植物在冬季来临时，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生长变化，抗寒力逐渐增强。