组织学与胚胎学结缔组织邹仲之

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------1 / 17《组织学与胚胎学-呼吸系统》教案教 案 首 页 课程名称 中文 组织学与胚胎学 英 文Histology and embryology 授课对象 2019 级 临床 专业 本科 层次 课 时 2 学时 授课周节 第 7 教学周 周一 第 5-6大节 上课教室 科技楼 301授课章节 第十五章 呼吸系统（Respiratory System ） 教学目标 与要求 教学目标：1. 掌握肺的组织结构：肺内导气部各段管壁结构变化规律、呼吸部的组成及各段的结构特点。

2. 掌握肺泡上皮的组织结构与功能、肺泡隔的组织成分和功能、气－血屏障的组成与功能。

3. 熟悉气管的结构、肺血液循环的特点 教学要求：具有细胞生物学相关基础知识，呼吸系统解剖学知识 教学重点1. 气管的结构；2. 肺呼吸部的组成及各段的结构，3. I 、II 型肺泡上皮细胞的组织结构与功能； 4. 气-血屏障的组成与功能。

教学难点 1. 呼吸部管壁结构变化规律； 2. 肺泡管和肺泡囊的结构。

教学方法与手段应用板书加多媒体辅助教学，重点内容详细介绍，反复强调，难点深入浅出。

适当运用演示法，讨论法，启发式教学法和探究式教学；利用多媒体设备和 PPT 课件展示较多图片，利用模型直观讲授；适当联系相关基础学科和临床实践；非重点内容以自学为主。

教材参考资料与网站 1.教材：《组织学与胚胎学》唐军民，张雷主编，北京大学医学出版社 2.参考资料：1) 组织学与胚胎学第八版邹仲之，李继承主编，人民卫生出版社，2019 2) 现代组织学第二版成令忠主编，人民卫生出版社，2003 3) Anthony L. Mescher. Junqueira’s Basic Histology: Text and Atlas. 13th Edition, McGraw-Hill Medical, 2019 4) Barbara Young, Geraldine O’Dowd, Phillip Woodford . Wheater’s Functinal Histology: A Text and Colour Atlas. 6th edition. Churchill Livingstone, 2019 3.参考网站：专业词汇 trachea（气管）， bronchiole（细支气管）respiratory bronchiole（呼吸性细支气管）, alveolar duct （肺泡管）, alveolar sac（肺泡囊）, pulmonary alveoli（肺泡）, type I alveolar cell（I 型肺泡上皮细胞）, type II alveolar cell（II型肺泡上皮细胞）, blood-air barrier（气血屏障）, pulmonary macrophage（肺巨噬细胞） alveolar septum （肺泡隔）, alveolar pore（肺泡孔）教学内容与时间分配引言部分：5分钟复习上节课-消化腺的重点内容，介绍本节课内容概要、重点和难点基本部分：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------85分钟课程导入部分：呼吸系统概述10＇ 1. 呼吸系统的组成 2. 导气部和呼吸部课程展开部分：一、气管trachea and bronchus 20＇ 1.粘膜层：上皮（假复层纤毛柱状上皮）+固有层（结缔组织）提出问题：为什么吸烟有害健康，这种行为对气管粘膜的损害表现在哪里？2.粘膜下层：结缔组织+ 气管腺 3.外膜：结缔组织+软骨提出问题进入课堂讨论：（时间控制在 10 分钟以内）气管和食管两个器官的位置毗邻，但结构和功能却截然不同，利用我们学习过的组织学知识和解剖学知识，请大家思考并讨论，二者在结构和功能上的不同点有哪些？二、肺lung 55＇（一）、导气部：（ 10＇）构成：肺内支气管和小支气管、细支气管，终末细支气管特点：三多三少三无一环（二）、呼吸部：（ 45＇）构成：呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊和肺泡 1 呼吸性细支气3 / 17管 2 肺泡管 3 肺泡囊 4 肺泡：（此处是本节课重点强调部分，学生必须通过教师的讲授，掌握肺泡的组织结构和肺泡上皮的组织结构，这是两个不同答案的问题）①肺泡上皮：两种肺泡上皮的形态特点和功能临床相关问题：肺透明膜病课堂小测（教师列表格，学生填空，时间控制在 5 分钟）：两种肺泡上皮的组织结构对比②肺泡隔：重点介绍肺泡隔中两种重要内容物---毛细血管网和弹性纤维临床相关问题：老年性肺气肿，渗透性肺水肿③气血屏障：利用模式图强调气血屏障的组织学构成和功能④肺巨噬细胞临床相关问题：肺纤维化，心衰细胞科研相关问题：矽肺的基础研究（结合本院和本学科的科研进展）（三）、肺的间质：血管、淋巴管、神经（ 5＇）结束部分：10 分钟 1.小结 2.布置思考题、预习下一章教案尾页作业思考题 1. 复习本章重点内容。

组织学与胚胎学教案目录第一讲绪论与上皮组织 Introduction and Epithelial Tissue第二讲结缔组织 Connective Tissue第三讲软骨和骨 Cartilage and Bone第四讲血液与血细胞的发生 Blood and Development of Blood Cell 第五讲肌组织 Muscle Tissue第六讲神经组织 Nervous Tissue第七讲循环系统 Circulatory System第八讲免疫系统 Inmmune System第九讲内分泌系统 Endocrine System第十讲皮肤 Skin第十一讲消化腺 Digestive Gland第十二讲消化管 digestive duct第十三讲呼吸系统 Respiratory System第十四讲泌尿系统 Urinary System第十五讲男性生殖系统 Male Reproductive System第十六讲女性生殖系统 Female Reproductive System第十八讲人胚发生与早胚发育第十九讲泌尿系统和生殖系统的发生第一讲绪论与上皮组织Introduction and Epithelial Tissue一、授课章节：第1章与第2章二、授课对象：医学本科三、授课时数：2学时四、授课时间：五年制上学期，七年制下学期五、授课地点：教学楼多媒体教室六、教学目的与要求：1、熟悉组织学与胚胎学的研究内容及其在医学课程中的地位，了解常用研究技术，如H.E.染色法、PAS反应。

2、掌握上皮组织的特点与分类3、掌握几种被覆上皮的结构与功能4、掌握微绒毛和纤毛的光镜、超微结构与功能5、掌握细胞连接和基膜的结构与功能七、教学重点、难点：重点：1、掌握上皮组织的特点与分类2、被覆上皮的分类原则与各类上皮的结构3、微绒毛和纤毛的结构与功能4、基膜的结构与功能难点：1、假复层纤毛柱状上皮的结构2、几种细胞连接的立体概念八、教学方法：讲授法1、理论联系实际，介绍本课程学习内容，目的要求与学习方法2、联系原有的细胞学知识，引伸组织学概念，强调细胞学有关知识的重要性九、教具：多媒体十、授课提纲：绪论：（一）组织学与胚胎学的研究内容10＇（二）组织学在医学课程中的地位4＇（三）组织学的学习方法6＇1、形态与机能结合2、立体与整体的概念（四）常用的研究技术20＇1、光镜技术：石蜡切片、H.E.染色方法2、电镜技术：透射电镜、扫描电镜3、组织化学与细胞化学方法：PAS反应4、免疫组织化学与免疫细胞化学方法上皮组织：（一）、上皮组织的特点和分类10＇（二）被覆上皮的类型与结构 25＇1、单层扁平上皮Simple Squamous epithelium2、单层立方上皮Simple Cuboidal epithelium3、单层柱状上皮Simple Columnar epithelium4、假复层纤毛柱状上皮Pseudostratifed ciliated columnarepithelium5、复层扁平上皮Stratified Squamous Epithelium6、变移上皮Transitional Epithelium（三）上皮细胞游离面的特殊结构6＇1、微绒毛Microvillus2、纤毛Cilium（四）上皮细胞的侧面：14＇1、紧密连接Tight Junction2、中间连接Intermediate Junction3、桥粒Desmosome4、缝隙连接Gap Junction（五）上皮细胞的基底面：5＇1、基膜Basement Membrane2、质膜内褶Plasma Membrane Infolding3、半桥粒Hemidesmosome十一、思考题：（一）上皮组织的分类、结构特点、功能与分布（二）复鳞上皮与变移上皮的结构有何不同十二、教材、参考资料及网址：教材：1、组织学与胚胎学第五版邹仲之主编人民卫生出版社20022、组织学与胚胎学高英茂主编人民卫生出版社2001参考资料：1、组织学与胚胎学进展续集成令忠主编人民卫生出版社19892、组织学成令忠主编人民卫生出版社19943、组织学彩色图谱郭志坤主编人民军医出版社19994、现代组织学成令忠等主编上海科技文献出版社20035、现代实用细胞与分子生物学试验技术蔡文琴人民军医出版社20036、Human Biology 7th ed Sylvia S. madder 人民卫生出版20017、组织学与胚胎学彩色图谱唐军民北京大学医学出版社2003网址：1、/edprog/histolog/carousel.htm2、/histol.htm3、/embryology/4、/baby/index.html5、/histology/6、/anatomy/dental/genhisto/GHWIN/十三、专业英语词汇：ia嗜酸性junctional complex 连接复合体graphy放射自显影术light microscope 光学显微镜y基体microvillus 微绒毛ina基板morphometry 形态计量术membrane基膜mucinogen granule 粘原颗粒a嗜碱性neutrophilia 中性钙粘蛋白paraffin sectioning 石蜡切片ure细胞培养phase contrast microscope 相差显微镜纤毛plasma membrane infolding 质膜内褶tion 通信连接polarity 极性epitheilum被覆上皮pseudostratified ciliated columnar epithelium 假复层纤毛柱状stry细胞化学scanning electron microscope 扫描电子显微镜桥粒simple columnar epithelium 单层柱状上皮microscope电子显微镜simple cuboidal epithelium 单层立方上皮l tissue上皮组织simple squamous epithelium 单层扁平上皮m内皮stereology 体视学ular matrix细胞外基质stratified columnar epithelium 复层柱状上皮nce荧光显微镜stratified squanmous epithelium 复层扁平上皮eion缝隙连接striated border 纹状缘in-eosinH-E染色terminal web 终末网some半桥粒tight junction 紧密连接istry组织化学tissue engineering 组织工程组织学transitional epithelium 变移上皮lysis图像分析transmission electron microscopy 透射电子显微镜tochemistry免疫组织化学ultrastructure 超微结构ybridization原位杂交zonula adherens 粘着小带ate junction中间连接zonula occludens 闭锁小带第二讲结缔组织Connective Tissue一、授课章节：结缔组织Connective Tissue二、授课对象：医学本科三、授课时数：2学时四、授课时间：五、授课地点：教学楼多媒体教室六、教学目的与要求：1、掌握结缔组织的特点、分类、功能、起源与分布2、掌握疏松结缔组织的特点、组成成分；纤维结构与理化特质、各种细胞的结构和功能，熟悉基质的化学成分、特性与功能3、了解致密结缔组织和脂肪组织结构特点和功能七、教学重点、难点：重点：1、结缔组织的特点2、疏松结缔组织主要细胞结构和功能难点：免疫学知识：免疫应答、抗原、抗体、补体、体液免疫八、教学方法：九、教具：多媒体课件十、授课提纲：（一）结缔组织的特点和分类10＇（二）固有结缔组织Connective Tissue Proper1、疏松结缔组织或蜂窝组织Loose Connective Tissue 65＇（1）特点、分布、功能（2）纤维：胶原纤维Collagenous Fiber、弹性纤维Elastic Fiber、网状纤维Reticular Fiber（3）基质：化学成分、分子筛的结构与功能、组织液（4）细胞：成纤维细胞Fibroblast、巨噬细胞Macrophage、浆细胞Plasma Cell、肥大细胞Mast Cell、脂肪细胞Fat Cell、未分化的间充质细胞Undifferentiated Mesenchymal Cell2、致密结缔组织Dense Connective Tissue 7＇－分类、结构特点、功能与分布3、脂肪组织Adipose Tissue －分类、结构特点、功能与分布10＇4、网状组织Reticular Tissue －分类、结构特点、功能与分布3＇进展：肥胖与疾病及减肥5＇十一、思考题：1、结缔组织有何特点？2、疏松结缔组织基质中分子筛的结构与功能如何？3、疏松结缔组织主要有哪些细胞，这些细胞的结构和功能如何？十二、教材、参考资料及教材：1、组织学与胚胎学第五版邹仲之主编人民卫生出版社20022、组织学与胚胎学高英茂主编人民卫生出版社2001参考资料：1、组织学成令忠主编人民卫生出版社19942、现代组织学成令忠等主编上海科技文献出版社20033、现代实用细胞与分子生物学试验技术蔡文琴人民军医出版社20034、Human Biology 7th ed Sylvia S. madder 人民卫生出版20015、组织学与胚胎学彩色图谱唐军民北京大学医学出版社20036、组织学彩色图谱郭志坤人民军医出版社19997、组织学与胚胎学进展续集成令忠主编人民卫生出版社1989网址：1、/edprog/histolog/carousel.htm2、/histol.htm3、/CAI/Histology/HistologyMenu.htm4、/lumen/MedEd/Histo/frames/histo_frames.html5、/histo/large/atlas/十三、专业英语词汇：connective tissue结缔组织collagenous fibril 胶原原纤维connective tissueproper固有结缔组织elastic fiber 弹性纤维mesenchyme间充质collagen 胶原蛋白loose connective tissue疏松结缔组织elastin 弹性蛋白areolar tissue蜂窝组织fibrillin 原纤维蛋白fibroblast成纤维细胞microfibril 微原纤维fibrocyte纤维细胞reticular fiber 网状纤维macrophage巨噬细胞ground substance 基质histiocyte组织细胞proteoglycan 蛋白多糖chemotactic factor趋化因子glycosaminoglycans 糖胺多糖chemotaxis趋化性chondroitin sulfate 硫酸软骨素phagocytosis吞噬作用keratin sulfate 硫酸角质素antigen抗原dermatan sulfate 硫酸皮肤素antigen presenting cell抗原提呈细胞heparin sulfate 硫酸肝素heparin肝素fibronectin 纤维粘连蛋白histamine组胺tissue fluid 组织液leukotriene白三烯dense connective tissue 致密结缔组织fat cell脂肪细胞adipose 脂肪细胞immunoglobulin免疫球蛋白reticular tissue 网状组织undifferertiated mesenchymal cell 未分化的间充质细胞hyaluronic acid 透明质酸collagenous fiber胶原纤维mast 肥大细胞第三讲软骨和骨Cartilage and Bone一、授课章节：第五章软骨和骨二、授课对象：医学本科三、授课时数：2学时四、授课时间：五、授课地点：教学楼多媒体教室六、教学目的与要求：1、掌握透明软骨的结构和功能2、了解弹性软骨与纤维软骨特点和功能3、掌握骨组织的结构和功能4、掌握密质骨、骨膜的结构和功能5、掌握骨组织发生方式与过程七、教学重点、难点：重点：1、软骨组织与透明软骨的结构与功能2、骨板3、骨组织的结构4、骨发生的过程难点：1、软骨陷窝、软骨囊2、营养骨细胞的途径3、软骨性骨发生的过程八、教学方法：讲授法1、突出重点即阐明软骨组织和骨组织的结构，尤其是骨组织的结构——骨板又属难点，运用贴切的比喻，钢筋混凝土的结构与夹板结构说明其坚固性。

组织学与胚胎学教学大纲（适用于五年制临床医学专业、口腔医学专业、麻醉学专业用）一、课程简介《组织学与胚胎学》是相互联系的两门独立学科。

它们是随着显微镜的显现从宏观向微观进展形成的。

组织学是研究机体在光学显微镜下的微细结构（以下简称光镜结构）和电子显微镜下的超微结构及其与功能关系的学科。

胚胎学是研究个体发生的学科。

本门学科的教学目的是使学生取得关于人体这两门学科的基础理论与大体知识，并取得有关的大体技术训练。

通过本门学科的教学，要求学生能达到：识别各类细胞、组织和要紧器官的光镜结构；识别人体要紧器官、组织的超微结构；把握这些结构与功能的关系；对人体胚胎初期发生的学习和要紧器官的发生能有较系统的熟悉；从而为其他基础医学与临床医学课程的学习打下良好的基础。

在教学进程中以辩证唯物主义思想作指导，增强理论与实践结合，整体与局部的统一，和基础效劳于临床，性能和结构彼此关系的观点。

教学进程中要培育学生严肃的科学态度、严格的科学作风和周密的科学方式。

本学科要求达到的大体技术：①通过本课程的学习要求学生进一步提高学习能力。

学会听讲时扼要记笔记，有效利用教学大纲、教科书和实习指导。

②要求能熟练利用和保护光学显微镜。

③要求能用画图、文字对显微镜下及电镜图片中所观看到的组织和器官的形态结构进行正确刻画与表达。

要求通过切片、模型、标本等把握胚胎发育的动态进程及组织器官的立体概念。

④要求把握本课程中部份经常使用英文专业名词。

《组织学与胚胎学》总学时为86学时。

课堂教学和实验二者的比例是54:32。

选用教材：杨佩满主编《组织学与胚胎学》人民卫生出版社出版，第4版要紧参考书：邹仲之主编，《组织学与胚胎学》人民卫生出版社出版，第6版《胚胎学大体要点》英文影印版，北京大学医学出版社，第1版《细胞学与组织学大体要点》英文影印版，北京大学医学出版社，第1版二、教学内容与要求组织学绪论目的要求：1．要求明确组织学和胚胎学的研究对象和在医学中的地位。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 组织学与胚胎学-皮肤（理论课）教案教案首页课程名称组织学与胚胎学年级专业、层次临床医学本科授课教师职称讲师课程（大、小班）大班学时 2 学时授课题目（章，节）皮肤（理论课）基本教材或主要参考书组织学与胚胎学（邹仲之主编，人民卫生出版社出版，第五版）授课目的和要求：1．掌握皮肤的基本结构及功能。

2．熟悉汗腺、皮脂腺和毛的结构和功能。

3．了解指（趾）甲的结构。

大体内容与时间安排，教学方法：（采用 CAI 教学方法讲授） 1 . 呼吸系统回顾：4 分钟，简明复习上周讲授的呼吸系统的气管和肺的结构。

2. 概述：2 分钟，直接指出皮肤的组成，简述皮肤的功能。

3. 皮肤的基本结构及功能：46 分钟，通过模式图、切片图、电镜模式图及电镜图重点讲述表皮角质形成细胞和角质形成过以及非角质形成细胞的结构和功能。

4. 皮下组织：2 分钟，通过切片图简单介绍皮下组织的结构。

5. 毛、皮脂腺、汗腺和指（趾）甲的结构：1 / 1018 分钟，通过切片图简明介绍 4 个附属器的结构。

6. 小结：8 分钟，先文字总结并指出有毛皮与无毛皮的区别，后用切片图示提问复习使学生加强记忆。

教学重点、难点：重点: 表皮角质形成细胞和角质形成过程以及非角质形成细胞的结构和功能。

难点: 2. 角质形成过程。

教研室审阅意见：教研室主任签字：年月日（教案续页）基本内容辅助手段和时间分配回顾：1. 气管的组织结构。

2. 肺的组织结构。

皮肤概述：皮肤（skin）由表皮和真皮组成。

借皮下组织与深部组织相连。

皮肤具有防御保护、感觉、调节体温、分泌排泄、吸收、和物质新陈代谢等功能。

皮肤基本结构与功能一、表皮表皮（epidermis）是皮肤的浅层，为角化的复层扁平上皮。

兰州大学组织学教学大纲(理论)课程名称：组织学课程性质：专业基础课开设课程研究所：人解组胚研究所学分及学时：本课程为4学分，学时78学时适用专业：五年制临床、预防、口腔、麻醉、影像、检验等专业学生；其他非医学专业学生选修。

教材：组织学与胚胎学邹仲之主编人民卫生出版社第六版参考书：组织学与胚胎学邹仲之主编人民卫生出版社第五版现代组织学成令忠主编科技文献出版社第三版一、课程简介：组织学是研究正常人体微细结构及其相关功能的科学，属于生物科学中形态学范畴，是医学科学中重要的基础课程。

组织学主要介绍人体四种基本组织及各系统、器官的光学显微镜下的微细结构、电子显微镜下的超微结构及这些结构与功能的关系。

只有在掌握了正常人体形态结构的基础上，才能正确理解人体的生理功能和病理变化，否则就不能判断人体的正常与异常，区别生理与病理状态，更不能对疾病进行正确诊断和治疗。

本大纲遵照培养21世纪医学人才的需要和学校医学教育的精英教育目标，确定了有关组织学的基本理论、基本知识和基本技能的要求。

在教学内容上适当地增补了本学科的新进展、新理论、新概念等内容，并对与其它学科重复或交叉的内容作了相应的删减或调整。

对理论课的内容，大纲提出了必须掌握内容、一般理解内容和参考内容三级要求。

教师必须依据大纲的要求，安排各种教学活动。

本课程适合其他非医学专业学生选修。

二、课程目标本门学科的教学目的是使学生获得关于人体微细结构的基础理论与基本知识，并得到有关的基本技能的训练，从而为学习其它基础医学与临床医学课程打下良好的基础。

三、学习时间分配兰州大学基础医学院人解组胚研究所组织学教学进度表四、教学目标和内容第一章组织学绪论一、必须掌握内容1．组织学与胚胎学的研究内容与意义2．组织的定义与分类3．HE染色组织切片和透射电镜标本制备的基本步骤、组织的嗜酸性、嗜碱性、嗜银性、异染性的概念4．组织化学与免疫细胞化学的基本概念和意义二、一般理解内容1．组织学与胚胎学的现代进展趋向2．免疫细胞化学直接法与间接法的基本原理三、参考内容几种特殊显微镜的应用，扫描电镜技术、冷冻蚀刻与冷冻割断，组织化学的举例，细胞和细胞化学定量术。

组织学与胚胎学参考资料一、中文参考书1．成令忠，钟翠萍，蔡文琴. 现代组织学.上海：上海科学技术出版社，20032. 邹仲之. 组织学与胚胎学. 北京：人民卫生出版社，20043. 高英茂，徐昌芬. 组织学与胚胎学. 北京：人民卫生出版社，20014. 成令忠主编．组织学(第2版)．北京：人民卫生出版社，19935．成令忠，冯京生，冯子强，钟翠平主编．组织学彩色图鉴．北京：人民卫生出版社，2000 6．聂毓秀主编．组织学与胚胎学(第2版)．北京：人民卫生出版社，20007．朱启锭，吴明章，顾文祥主编．组织胚胎学(第4版)．南京：江苏科学技术出版社，1997 8．杜卓民主编．实用组织学技术(第2版)．北京：人民卫生出版社，19989．蔡文琴主编．现代实用细胞与分子生物学实验技术. 人民军医出版社,，200310．李正，王慧贞，吉士俊主编．先天畸形学．北京：人民卫生出版社，200011．陈大元主编．受精生物学．北京：科学出版社，200012．刘斌，高英茂主编．人体胚胎学．北京：人民卫生出版社，199613．蔡文琴，李海标主编．发育神经生物学．北京：科学出版社，199914．谷华运主编．中国人胚胎发育时序和畸胎预防．上海：上海医科大学出版社，1993 15．李竹，钱宇平主编．出生缺陷监测(第2版)．北京：人民卫生出版社，199316．张汇泉主编．人体畸形学．北京：人民卫生出版社，198617．WillialTISPL，etal(杨琳，高英茂主译)．格氏解剖学(第38版)．沈阳：辽宁教育出版社，199918．MooreKL(何泽涌主译)．人体发生学．北京：人民卫生出版社，198219．MullerWA(黄秀英等译)．发育生物学．北京：高等教育出版社，1998二、英文参考书1．KerrJB．Atlas of Functional Histololoy．Barcelona：Mosby，19992．Cormack D．C1inical Integrated Histology．Philadelphia：Lippincott-Raven，1998 3. Junqueira LC，etd．Basic Histo1ogy(9th Ed)．Stanford：Appleton＆Lange，1998 4．Fawcett DW ＆ JenshRP．Bloom＆Fawcett. Concise histology．NewYork：Chapman＆Hall，19975．StevensA，etal．Hunmn Histology(2ndEd)．NewYork：Mosby，19976．Fawcett DW．Bloom and Fawcett. A Textbooko of histology(12th ed)．NewYork：Chapman ＆Hall， 19947．SadlerⅣ．Langman’s Medical Embryology(8th ed)．Philadelphia：LippincottWilliams ＆Wilkins， 20008. PHD. Churchill Livingston. Essentials of Human Embryology，2006三、中英文参考杂志四、相关网址或网页。

组织学与胚胎学课程教案首页课程名称组织学与胚胎学总学时：21学分：2课程类别专业基础课课程性质考试理论：13实验： 8任课教师职称部门授课班级2017级护理学教学参考资料推介教学参考书：组织学与胚胎学（第八版）；邹仲之人民卫生出版社 9787117170147教学网站：医学视频网/play/4043.html教学目的和要求使学生能够运用辩证唯物主义的观点获得组织学与胚胎学基本理论和基本知识。

并得到有关的基本技能训练。

通过教学使学生能掌握组织和器官的显微结构和超微结构，熟悉这些结构与功能的关系。

教学重点与难点重点：四大基本组织的形态构造，显微镜下观，泌尿系统器官组织微细结构、消化系统器官组织微细结构、内分泌器官组织微细结构。

难点：肌组织、神经组织、泌尿系统器官组织微细结构、消化系统器官组织微细结构。

组织学与胚胎学教案续页授课章节绪论、上皮组织计划学时 2教学目的和要求：教学目的：通过对课程性质、特点及学科介绍，引发学生学习组织学课程的兴趣。

通过“自主学习”教学模式及有关管理办法介绍，转变学生学习的传统观念，认识到自身肩负的学习责任，树立起“主动学习观”。

教学基本要求：1.掌握组织学与胚胎学的研究内容，并了解学习本门课程的目的及应注意的问题2.了解组织学与胚胎学的研究方法，常用技术及其发展史与新进展。

3.了解腺细胞，腺上皮和腺的概念，外分泌腺的形态、结构、分类。

4.理解上皮组织的一般特点和分类，各种被覆上皮的结构特点、分布与功能意义5.掌握上皮组织特殊结构的光镜、电镜结构特点、分布、功能意义。

教学重点和难点及主要知识点：重点：组织切片制作；HE染色；被覆上皮的一般特点和分类；上皮细胞游离面、侧面、基底面的特化结构及其光镜结构，电镜结构及其成分与功能。

难点：免疫细胞化学；上皮细胞侧面连接。

主要知识点：组织切片制作方法；HE染色；组织化学和细胞化学技术；上皮组织的一般特点和分类；上皮细胞游离面的微绒毛和纤毛的光镜，电镜结构特点和功能。