【精品文档】《米歇尔一只倒霉的羊》读后感(精选多篇)-word范文模板 (8页)
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法尔著邹晓平译14.《雷梦拉八岁》(美)贝芙莉。
克莱瑞著15.《小猪唏哩呼噜》孙幼军16.《大个子老鼠小个子猫》周锐17.《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威)埃格纳18.《兔子坡》(美国)罗伯特。
罗素19.《稻草人》叶圣陶20.《大林和小林》张天翼21.《文字的奥秘》(共7册,拼音读本)22.《阿罗系列》23.《恐龙的温馨故事绘本》24.《《“我在这儿”成长阅读丛书系列》(共9册,拼音读本)25.《365夜故事》26.《一年级的小豌豆》(注音版,适合女生阅读)27.《一年级的小密瓜》(注音版,适合男生阅读)28.《夏洛的网》(非常好的一本书)29.《窗边的小豆豆》(适合家长读给孩子听)。
狐狸和羊的读后感8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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红奶羊读后感(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀的绵羊读后感针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。
在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
知道怎么写具体的心得体会内容吗?作者现在推荐你阅读一下优秀的绵羊读后感系列,供你参考,希望能够帮助到大家。
优秀的绵羊读后感篇1作者反复强调的观点是象牙塔里大学生最需要学会的是思维能力和分析问题的能力,在我周围的现实生活中确确实实存在这方面教育与引导的缺失。
我无法确切描述我看这本书的想法。
对所谓精英学生的新的思考方式,还有现在所处环境的批判?作者描写的群体是精英学校的学生,与我现在的学校完全不一样的生活方式,他们每个人都像一只平静水面上的鸭子看似云淡风轻水底下一个个都在拼命发力,(米奇看似什么都不学习但实际上每天晚上学到秃头)优秀的gpa,各类擅长的运动,国际义工货支教经历等各种外在的“优秀的标准”让学生陷入一种功利追求的病态怪圈,而没有关注,内在的,自己真正该思考的东西。
作者批判名校生产出来一批流水线上的相同的“优秀的学生”,但是,反观自己的生活,更应该批判的是我们这种绝大多数高不成低不就的学校,绞尽脑汁提高自己的排名却完全忽视学生的教育,学生为学校服务,每隔几天就不同层极统计各种不同四六级成绩获奖证书等为系里院里答辩所谓争荣誉的指标,发下来的钱没有投在最需要的基础设施上例如建自习室开水房等基础设施而是搞一些莫名其妙的活动等等,整个学校的悲哀,抑或很多大学的悲哀。
作者说要有自己的思考,学会批判整个体系,如何能改变这种现状,让后辈少走弯路?如何认清这种社会的现状并且推翻重建?也许想历史书上说的一样,这是一个漫长而且注定激荡的过程。
优秀的绵羊读后感篇2阅读此书,从另一个角度跳出来审视自己曾经接受的教育,自我多次被利刃剖析,“书籍就像一把斧子,为我们结冰的内心海洋开出一条道路”,摘抄一些感触较深的观点,作此笔记:自我:1.从你出生开始,你的所见所闻,包括现实故事、虚幻神话、固有认知、价值观和神圣的语言等已经形成了你的思维方式和对世界的感知,你的灵魂就是你生活的一面镜子。
《红奶羊》读后感《红奶羊》读后感1这两天,我读了《斑羚飞度》中《红奶羊》这个部分,它以红母羊茜露儿经历的一段曲折、动人的离奇故事为主题,表现了不同动物之间不同的爱。
茜露儿不幸被黑宝掳去,被迫充当黑球的'奶羊,它由开始对黑球的憎恨、厌恶逐渐转变为对黑球产生了感情。
在黑宝死后,它竟然对黑球不忍离去,留下来继续哺育黑球。
甚至想方设法的要改变黑球的狼性,想让黑球变成一只披着狼皮的羊。
当它最终明白狼就是狼,是它无法改变的事实时,它经过激烈的思想斗争,放弃了为羊除害的念头,默默的离开了黑球。
这些为我们展现的是茜露儿对黑球的爱,这是母爱。
黑宝是凶残的,对待茜露儿,他没有半点恻隐之心。
但是作为父亲,他是伟大的。
它为失去母亲的儿子找奶羊,为了儿子不失去狼性,它又打算提前结束哺乳,杀掉奶羊,并训练儿子吃肉糜以作准备。
它为了保护自己的孩子,勇敢的引开了猎人和猎狗,献出了自己的生命。
这是父爱。
这个故事里最可爱,最幸福的就是我们的黑球了。
尽管它是一匹狼,但我还是觉得它可爱。
它对黑宝一定没有什么印象了,但是它深深的爱着自己的母亲茜露儿。
在它还是幼狼的时候,为了保护母亲,就勇敢的横挡在了母亲和老豺之间,甚至不惜同老豺一起滚落深渊同归于尽。
在它成年后再次遇到母亲,它不忘哺育之恩,再一次撗挡在母亲和它的妻子之间。
这也是爱,是孩子对母亲的爱。
这个故事让我感受到狼虽然是凶残的,但为了自己的亲人,在危难关头随时可以挺身而出不惜献出自己的生命,羊是温顺善良的,但也有胆怯和自私的一面,在危险来临之时,他们大都自顾逃命,例如古莱尔、沦戛,这也是最让茜露儿伤心失望的地方。
所以,故事的结尾,茜露儿踏上了寻找羊脸虎爪狼牙熊胆豹尾牛腰的红崖羊的漫漫之路。
《红奶羊》读后感2读了沈石溪的《红奶羊》,受益匪浅人尽皆知,羊怕狼,狼吃羊,但《红奶羊》却以一只羊的奇特经历带给我们一个关于羊和狼的温情故事——羊的伟大母性和狼的感恩之情。
__讲了一只母狼难产死去,丢下还在吃奶的狼崽,为了救活奄奄一息的狼崽,公狼想尽一切办法捉到一只红奶羊,想让这只母羊代替母狼哺育自己的后代,为了保护狼崽,公狼毙命在猎人的枪下,留下善良的红奶羊哺育狼崽,被迫做狼崽的茜露儿或许是对狼崽产生了感情,并没在公狼死后抛弃小狼,一直养到断奶后才回到羊群,并生下了一只公羊。
一只小黑羊的故事的读后感(精选10篇)一只小黑羊的故事的读后感篇1今天,我读了《一只小黑羊的故事》由一些感受,这个故事让我知道了每个人都有他(她)自生的价值。
在一个农场里,养着好多牛,四只小羊,还有一些公鸡和母鸡,另外一只猫是女主人的宠物。
四只小羊有三只是白色的,剩下的那只是黑色的,因为小黑羊的皮毛是黑色的,所以经常受到别人的讥笑和欺负,只有农夫经常安慰和鼓励小黑羊,说它有别人所没有的优点。
有一天,因为三只小白羊心情好,所以它们就带着小黑羊出去玩了,不一会儿,下起了鹅毛大雪。
四只小羊迷路了,只好等别人来救它们。
结果它们得救了,是农夫在白茫茫的大雪里看见了一个小黑点,然后就找到了它们,农夫对小黑羊说:“你看自己的作用多大,如果没有你,大家都会死的!”这个故事我体会到了:大家开始非常讨厌小黑羊,讨厌它难看。
但是最后小黑羊却救了其他的三只羊。
因为拥有一身雪白皮毛,骄傲的小白羊而自鸣得意。
它们无情地讥笑小黑羊,却没想到,恰恰是被它们嘲笑地小黑羊,却在生死关头救了它们。
我想那些小白羊会和小黑羊做好朋友,不再讥笑它,和他一起玩耍。
我觉得每个人都有自己的优点和缺点﹑长处和短处,被人的长处未必能够用到,但自己所谓的短处,也许在关键时刻会用得上。
每个人,不论男女﹑无论胖瘦﹑不管贫富贵贱……都有他(她)自身与众不同的特点。
只要努力,不被困难吓到,确实每个人都有用武之地!我们不该向小黑羊那样,在乎别人的评价与态度。
应该相信自己,用成绩去证明自己。
要相信自己,天生我材必有用!每个人都有他(她)自身的价值,每个人的潜能是无限的,关键在于发掘自己的潜力,找到一个能充分发挥潜能的舞台。
相信自己吧!一只小黑羊的故事的读后感篇2每个人都有其自身的价值,每个人的潜能都是无限的,关键的在于发掘自己的潜力,找到一个能充分发挥潜力的舞台。
相信自己的能力,相信自己!这是一种信念。
它会像航标一样,指示你。
曾经,我看到过这样一个故事,那个故事的梗概是这样的:有一个上帝,他很喜欢吃苹果,但是他总是不把苹果吃完,常常只要了一两口就扔掉,终于有一天他觉得这样做很不好,就把吃过了的苹果变成一个个的人。
布丽奇为什么总是这么幸运——《布丽奇——一只幸运的羊》读后感布丽奇,她最喜欢树莓,并且特别贪吃,谁都不能阻止她吃树莓,就连狼也不行。
当别的羊被“狼”吓得魂飞魄散时,布丽奇却一直专注于美味的树莓。
布丽奇贪吃到什么程度——她在松树下吃,在山脚下吃,在悬崖边吃,在带电的栅栏上吃,在断崖上吃,甚至倒吊在水管上吃......她只关心树莓。
而别的羊最关心的却是自己的安全,那个可怕的天敌随时随地都会出现,它就是——狼。
那个张牙舞爪的影子不是狼吗?快逃......啊,前方是悬崖......不管了,逃命最重要......跳!无声无息......狼呢?原来只是枯树的影子。
那个庞大的、黑黑的身影不是狼吗?快逃,赶快逃......一条河横在眼前,无路可逃......怎么办......跳河吧......扑通!扑通!羊儿们被河水冲得无影无踪......狼呢?原来只是松树的影子。
谁知道危险藏在哪呢?那个张着血盆大口的不是狼吗?快逃,往高处逃......慌乱中触到了高压线......狼呢?原来只是枯木的影子。
谁知道危险藏在哪呢?布丽奇呢?她只关心树莓。
危险无处不在,狼随时会来。
该怎么办?羊群中出现两种意见:赶快逃走和躲起来。
然而,逃走的,遇到了隧道里的列车;躲起来的,遇到了狗熊。
布丽奇幸福地沉浸在树莓丛中,什么都不知道。
她什么都不怕,就算狼真的来了也不怕。
“狼?什么是狼?我没见过!”布丽奇心如天大。
当她想起姐妹们的时候,却一个都找不到了。
我找,我找,终于找到一只。
追到昏暗的森林里,却感到不舒服,将肚子里的树莓一股脑全吐出来了。
布丽奇不知道,她的贪吃再一次救了她——她吐出来的树莓全喷在了对面一只狼的身上。
谁知道危险藏在哪儿呢?太阳出来了,阳光的照射下,布丽奇像一片云朵,米歇尔最喜欢长得像绵羊的云朵,他们相遇了。
米歇尔和布丽奇,他们一起奔跑,一起找树莓吃......。
红奶羊读后感红奶羊读后感1今天,我读了一本书,名叫《斑羚飞渡》,这里面的《红奶羊》才是我最喜欢的,故事的经过是这样的。
从前,有一对狼,它们生下来一只名叫黑球的小黑狼,一场意外,把母狼给送下地狱。
可是没有母狼的'小狼还活得下去吗?于是,公狼想出一个办法,它捉了一只母羊,这只母羊又肥又壮,它的乳房像一对气球一样鼓鼓囊囊的。
这只母羊还有一个名字,叫茜露儿,可想而知,这只母羊像牢里犯人一样被困在了这个狼洞里,当起了“奶羊”。
之后,这只母羊带着小狼崽来到了羊群生存,可是好景不长,小狼崽黑球在与一只小羊羔玩耍时,一不小心把小羊羔给咬死了,黑球在羊群的逼迫下走上了悬崖,但是,“奶羊”与黑球就像母子一样情深,最终,它们俩一同跳下了悬崖。
这是多么动人的故事啊!母亲平时在表面上不关心我们,但其实你没发现,哪一个回头,哪一个眼神,哪一个动作,都是在关心我们哪!但我们却没有去细细的品味,你不知道,母亲对我们的爱比天还要高,比地球还要大,她们对我们的爱大于一切,甚至为了我们,她们会付出很大的代价,每次我们一不小心摔倒,磕破了皮,她们都是一阵揪心的痛,她们见我们做借了事情,都会打我们,其实打在我们的身上,但痛在妈妈的心里啊!妈妈,我想对您说:“妈妈,你辛苦了!我爱您!”红奶羊读后感2妈妈给我买了一本书,名叫《苦豺制度》,是沈石溪写的。
沈石溪是著名的儿童文学作家,写过很多关于动物的小说。
这本书是一个小说集,里面有《红奶羊》、《苦豺制度》、《》、《缺陷》、《情豹布哈衣》、《象母怨》等六篇小说。
今天我看了《红奶羊》这篇小说。
《红奶羊》讲述了公狼黑宝的妻子生下狼崽黑球死后,为了不让黑球饿死,黑宝捉来一只名叫茜露儿的`母羊来喂养黑球。
有一次黑宝为了黑球而被猎人了。
黑宝一死,茜露儿就了,但她可怜黑球没爹没妈,还是留了下来。
一次,黑球为了茜露儿,不顾一切地和豺打斗在了一起,还被豺撕掉了一块皮。
但最终茜露儿还是离开了他,返回了羊群。
《优秀的绵羊》读后感《优秀的绵羊》读后感(精选9篇)《优秀的绵羊》读后感了融《优秀的绵羊》的作者威廉·德雷谢维奇在常春藤盟校待了24年之后,决定辞去耶鲁大学教授的职位,随后发表了一篇文章《精英教育的劣势》引来10万次的点击量。
从那之后,他开始应邀到美国各地的大学发表演讲,跟学生们交流,回答他们的问题,也向他们请教了许多问题,并倾听和了解了他们的答案。
这本书就是他对这段经历的思考和总结。
本书的第二章主要讲了大学需要承担的责任是什么,学生应该在大学里面做什么。
对于在校的大学生和渴求成长的我们,可以参考一下作者的观点。
在我们接受教育的时候,有没想过,教育的目的是什么?在我们义无反顾的走上成长之路的时候,有没有想过,成长是为了什么?以下是我对第二章节的摘抄和归纳。
大学的使命01教给学生如何思考——思辨和质疑。
每当学习之前,先把自己“放空”,而不是接触到一个话题,个人的意见会迅速反应,给话题披上一层膜(偏见)。
教给学生独立思考的能力,大学里的导师促使学生检查自己“最根深蒂固的一些理念”是错的,“令自己最振奋人心的新发现”,大部分将会是错误的。
02最具有特殊意义的思考对象是你自己。
博雅教育为公共利益服务只是一个层面,更深一层的意义是为个人服务——建立自我——至于建立自我是否令他人受益,那并不是主题。
只有在经历了反思、内视并建立起思想和内心的交流及理想与现实的桥梁,我们才成为一个独特的、具有灵魂的个体。
博雅教育(liberal art)将质疑所有事物,因此它要求学生愿意接受推翻现前所有认知的风险。
大学教育鼓励为自己而想,勇于发现新的理想和新的追求,避免掉入他人哺喂给你的思想以及为你设计梦想的“二手生活”。
自我意识是一个极其私密的空间,在这个空间里,你能找到自己的力量、安全感、自主、创造力和快乐。
创建自己的生活方向职业是你的天命。
找到自我的前提是解放自我,去熟悉干扰我们的声音是什么。
除了我们常说的创新,还有一种“生活的创新”,依赖于“精神想象力”,与“精神想象力”相关的是个人品质,而非想象力。
斑羚飞渡红奶羊读后感范文(通用3篇)
斑羚飞渡红奶羊范文篇1
一头大公狼为了让失去母亲的小狼“黑球”喝奶,抓了一头母羊,让它喝羊奶。
一天,大公狼死了,母羊逃跑,黑球长成大公狼。
一次,一群狼来袭击母羊,头狼竟是黑球。
互相认识后,各自离开了。
这表示黑球会恩,成了儿狼不吃羊的奇迹。
斑羚飞渡红奶羊读后感范文篇2
茜露尔醒了,原来是一只漆黑的狼正在用粉红的狼舌舔她的眼皮。
茜露尔很奇怪自己还活着。
她过去曾见过恶狼擒羊,可自己现在却还活着,虽然一只后腿脚踝受了点伤,但身上其他部位都是好好的,她又害怕又纳闷。
直到一只黑乎乎毛茸茸的小狼崽轻轻地靠近她的腹部,茜露尔被迫做了黑宝家的奶羊,做了小狼崽的奶妈。
斑羚飞渡红奶羊读后感范文篇3
《红奶羊》讲的是一只名叫黑宝的狼和一只名叫蓓蓓的母狼结为夫妻。
母狼蓓蓓产下小狼后流血不止去世了。
黑宝捉了一只母羊去喂小狼。
后来一只猎狗和一个猎人找到了狼窝。
黑宝冲出去引开了猎狗和猎人。
小狼得救了,黑宝为了救自己的儿子付出了宝贵的生命。
小狼长大后,在一次偶然的相遇,小狼救了它的奶妈。
红奶羊读后感500字(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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斑羚飞渡红奶羊的读后感〔精选3篇〕?红奶羊?中,说的是一条母崖羊被单身狼父所俘虏,终日喂食小狼,可在猎人的枪口下,狼父挺身诱敌,死在了枪的手上,母崖羊曾想培育小狼为羊,可又连连失败,最终,母崖羊离开了为她而负伤的养子,回到了羊群中。
可是,含辛茹苦羊大的羊子又在狼牙下抛弃了自己的生母,却是母羊被自己的养子所放过,就是这样,母羊走完了自己复杂的一生。
故事中,主要的生灵都是妇孺皆知的:一方是十恶不赦的`狼,一方是可爱的羊。
但是在危险来临的时候,狼和羊的态度也是天壤之别。
狼父用生命换来了子女的前途,可公羊在可以抵抗的情况下逃之夭夭,把亲生女儿送给了山猫;而虽是自己的养母,而非生母的情况下,小狼不乏与天敌同归于尽的精神,可羊却将生母遗弃,狼虽让人毛骨悚然,可同时令人深思。
本文在说动物时,映射了人类。
有人在被母亲养大以后,远走高飞,不回头看一眼!请这些人,从动物界体会自己的冷暖吧!?红奶羊?是动物小说大王沈石溪写的。
讲的是这个故事。
有一只大公狼,它叫黑宝。
他到山上扑捉了一只红崖羊,但是没有立刻把红崖羊吃掉。
那只红崖羊叫西露儿,黑宝叫西露儿照看它的小狼崽黑球。
一天,一位猎人来到他们住的地方,黑宝为了让它的宝贝黑球继续生活下去,被猎人打死了。
西露儿带着黑球一起生活。
小狼崽为了保护西露儿,勇敢地和豺搏斗,直到把豺推下了山崖,自己也被豺咬了一条很深的月牙形的伤疤。
红崖羊西露儿还是离开了小狼崽,因为她知道羊和狼是不能生活在一起的。
西露儿回到了羊群,她感到无比的快乐。
可是快乐没有多久,一只猞猁跑进了羊群,羊群像炸了窝一样。
猞猁扑向了西露儿的女儿,西露儿的丈夫没有照顾女儿,而是只顾自己的生命,逃跑了。
结果西露儿的宝贝女儿被猞猁抓走了。
之后,西露儿努力训练自己的儿子,想让他不要像他爸爸一样,只顾自己的生命,丢下妻子和小宝贝。
后来,一对狼夫妻跑来了,把西露儿和她的儿子赶进了一条小道,那里只能让一只羊进出。
西露儿的儿子竟然把她撞倒,自己逃命了。
大班绘本:《米歇尔,一只倒霉的羊》活动目标:1.在看、听、想、说中理解画面内容,并进行大胆想象。
2.根据画面内容大胆猜想故事情节。
3.引导幼儿懂得发现身边的幸福的乐观态度。
活动准备:故事内容PPT活动重点:能观察故事画面,理解米歇尔倒霉和幸运的事;活动难点:尝试用不同的角度看待生活中碰到的问题,学会积极、乐观地看待生活中的“倒霉事”。
活动过程:一、介绍米歇尔出示PPT,阅读封面,知道故事名称。
1.今天我带来了一本书,看看认识书名吗?2.谁是米歇尔?什么是倒霉(“倒霉”是指我们运气不好,做事情的时候不太顺利或者遇到不好的事情。
3.生活中,你遇到过哪些倒霉的事情?米歇尔也总是觉得自己倒霉透了,我们一起来看看米歇尔到底遇到了哪些倒霉事。
二、逐步出示PPT,理解故事内容(一)出示PPT2-41.讲述故事第一部分2.绵羊米歇尔最爱哪两样东西?树莓和长得像绵羊一样的云朵。
3.米歇尔吃到树莓了吗?4.吃不到最爱的树莓,米歇尔的心情是怎么样的?(二)出示PPT5-81.这会儿米歇尔正盯着天上的云朵做着白日梦,可是他又遇到了什么事呢?2.你们猜他会到哪儿去躲雨呢?可是他躲成了吗?为什么?3.哎,来晚了,巨大的树伞下,羊群们簇拥成一团,没有一丝空地,米歇尔悻悻离去,任大雨浇得满身湿,如果此时此刻你是米歇尔,你的心情会怎么样呢?4.真是倒霉透了!(三)出示PPT9-121.请你们仔细观察这两幅图,想一想米歇尔又遇到了什么倒霉事?2.下雪了以后湖水会怎样呢?在结冰的湖面上可以怎么玩呢?3.米歇尔和你们一样,也喜欢滑冰,可是……4.位置被其他羊占满了,他觉得自己倒霉透了,谁来学一学米歇尔倒霉的样子?(四)出示PPT13-161.觉得自己倒霉透了的米歇尔,继续往前走他发现了什么?2.当他发现了自己最爱的树莓后,他会怎么想,他会怎么做呢?3.米歇尔饱餐了一顿后,他又遇到了什么事?3.此刻与伙伴失散了的米歇尔他会是一种怎么样的心情呢?(五)小结:孩子们我们一起来回忆一下,米歇尔都遇到了哪些倒霉事,如果你是米歇尔,你们会怎么想?你有什么话想对米歇尔说?难道这可怜的羊儿真的就这么倒霉吗?三、发现米歇尔的幸运1.当米歇尔吃不到树莓悻悻而去后,一只鸟儿飞来,落到诱人的树莓上。
羊的故事读后感100字优质7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《一只小黑羊的故事》读后感范文500字今天,我读了《一只小黑羊的故事》由一些感受,这个故事让我知道了每个人都有他(她)自生的价值。
在一个农场里,养着好多牛,四只小羊,还有一些公鸡和母鸡,另外一只猫是女主人的宠物。
四只小羊有三只是白色的,剩下的那只是黑色的,因为小黑羊的皮毛是黑色的,所以经常受到别人的讥笑和欺负,只有农夫经常安慰和鼓励小黑羊,说它有别人所没有的优点。
有一天,因为三只小白羊心情好,所以它们就带着小黑羊出去玩了,不一会儿,下起了鹅毛大雪。
四只小羊迷路了,只好等别人来救它们。
结果它们得救了,是农夫在白茫茫的大雪里看见了一个小黑点,然后就找到了它们,农夫对小黑羊说:“你看自己的作用多大,如果没有你,大家都会死的!”这个故事我体会到了:大家开始非常讨厌小黑羊,讨厌它难看。
但是最后小黑羊却救了其他的三只羊。
因为拥有一身雪白皮毛,骄傲的小白羊而自鸣得意。
它们无情地讥笑小黑羊,却没想到,恰恰是被它们嘲笑地小黑羊,却在生死关头救了它们。
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这部传奇的古书,它,每篇篇幅不长,却短小精悍,寓含哲理,独立成章。
下面是小编为大家收集关于读书心得1000字,欢迎借鉴参考。
《伊索寓言》读书心得1000字1读了《伊索寓言》中狐狸和狗有感在假日里我读了《伊索寓言》这本书,对其中的一个故事给我留下了深刻的印象,那就是狐狸和狗。
《米歇尔一只倒霉的羊》读后感(精选多篇)第一篇:《米歇尔一只倒霉的羊》读后感《米歇尔一只倒霉的羊》读后感感谢乐乐趣童书,给我们带来如此精美的绘本。
说他精美真是有原因的,之前接触过不少乐乐趣的童书,都觉得色彩鲜艳丰富,绝对是美的视觉飨宴。
内容都是异想天开的想象力,不失滑稽和风趣的故事内容,比如花婆婆方素珍老师的翻译的《米莉的帽子变变变》。
很大胆的假想,让人们认可想象力带来的乐趣。
这次试读的五种,这一本书也包含进来。
所以我知道肯定是一类的书籍,一直期待自己能拥有其中的一本,真心感谢,自己能如愿的。
收到了《米歇尔一只倒霉的羊》,真的让我觉得迎接了一场想象力的洗礼。
"尊重孩子的天性、尊重孩子的生理成长阶段,尊重孩子的心理接受特点。
在尊重的大前提下,塑造孩子美丽的心灵、健全的人格;丰富孩子的知识、开阔孩子的视野;培养孩子突破常规的胆识和非凡的创造力!"这个是乐乐趣童书的经营理念。
这一本是精装的,不大不小的书籍。
嫩绿色的外表,上面一只长得像白云一样的羊,也就是主人公米歇尔。
这个嫩绿的背景,刚好当做羊生活的大草原,设计得很到位。
远远的一条黑色曲折线,应该就是高山的意思,有点天地接壤处的分割线。
在左上面还有一团白色云朵,真的很像美味的棉花糖的。
真想知道生活在这样悠然自得的大草原上,米歇尔怎么认为自己是一只倒霉的羊呢?忍不住自己先阅读起来。
看完这本绘本,忍不住想起这样一句话。
“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
”祸与福互相依存,可以互相转化。
比喻坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果我觉得这个故事用这个来形容是最好不过的。
第一次见到这句话时给我的感觉是祸福都不是由人定的,人世间是变化无常的,好的事情也会变坏,有的时候坏的事情也会出现好的方面。
就像米歇尔这一只羊,其实文章都是用了拟人的写法,米歇尔真的是倒霉的羊吗?不是的。
塞翁失马焉知非福呀!米歇尔被圈养在悬崖边的一定范围内的草原里,唯一的爱好是吃树莓和看云朵,生活其实平淡单调不失精彩滑稽的。
倒霉的狼先生读后感
《倒霉的狼先生》作者埃列克·贝奈德克(1859—1929),匈牙利著名作家。
匈牙利儿童文学的奠基人之一。
作品主要描述了狼和狐狸是很好的朋友,结伴在森林和田野中游荡。
朋友俩一起出去玩耍,一不小心,双双坠入了猎人布下的陷阱里。
倒霉的狼被狐狸骗了一次又一次。
几天几夜过去了,它们又累又饿。
故事由此展开,什么是真正的朋友也由此让人看得一清二楚。
这篇动物童话刻画了一只狡猾的狐狸和一只憨厚的狼。
作者把狐狸的自私、虚伪、狡诈、凶残揭示得淋漓尽致,然而它无论怎样装扮自己,狐狸尾巴总要露出来被识破的,忠厚老实者在惊呼上当的同时,必会与这歹毒的家伙决裂。
通过狼和狐狸的故事,人们应懂得真正的友谊必须建立在彼此真正了解的基础上。
口蜜腹剑的人是我们身边最危险的敌人。
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== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 《米歇尔一只倒霉的羊》读后感(精选多篇)
第一篇:《米歇尔一只倒霉的羊》读后感
《米歇尔一只倒霉的羊》读后感
感谢乐乐趣童书,给我们带来如此精美的绘本。
说他精美真是有原因的,之前
接触过不少乐乐趣的童书,都觉得色彩鲜艳丰富,绝对是美的视觉飨宴。
内容
都是异想天开的想象力,不失滑稽和风趣的故事内容,比如花婆婆方素珍老师
的翻译的《米莉的帽子变变变》。
很大胆的假想,让人们认可想象力带来的乐趣。
这次试读的五种,这一本书也包含进来。
所以我知道肯定是一类的书籍,
一直期待自己能拥有其中的一本,真心感谢,自己能如愿的。
收到了《米歇尔
一只倒霉的羊》,真的让我觉得迎接了一场想象力的洗礼。
"尊重孩子的天性、尊重孩子的生理成长阶段,尊重孩子的心理接受特点。
在尊重的大前提下,塑造孩子美丽的心灵、健全的人格;丰富孩子的知识、开阔孩
子的视野;培养孩子突破常规的胆识和非凡的创造力!"这个是乐乐趣童书的经营理念。
这一本是精装的,不大不小的书籍。
嫩绿色的外表,上面一只长得像白云一样
的羊,也就是主人公米歇尔。
这个嫩绿的背景,刚好当做羊生活的大草原,设
计得很到位。
远远的一条黑色曲折线,应该就是高山的意思,有点天地接壤处
的分割线。
在左上面还有一团白色云朵,真的很像美味的棉花糖的。
真想知道
生活在这样悠然自得的大草原上,米歇尔怎么认为自己是一只倒霉的羊呢?忍
不住自己先阅读起来。
看完这本绘本,忍不住想起这样一句话。
“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
”
祸与福互相依存,可以互相转化。
比喻坏事可以引出好的结果,好事也可以引
出坏的结果我觉得这个故事用这个来形容是最好不过的。
第一次见到这句话时
给我的感觉是祸福都不是由人定的,人世间是变化无常的,好的事情也会变坏,有的时候坏的事情也会出现好的方面。
就像米歇尔这一只羊,其实文章都是用
了拟人的写法,米歇尔真的是倒霉的羊吗?不是的。
塞翁失马焉知非福呀!
米歇尔被圈养在悬崖边的一定范围内的草原里,唯一的爱好是吃树莓和看云朵,生活其实平淡单调不失精彩滑稽的。
第一幕他为了心爱的树莓,要越出禁地结
果被电了,他乖乖的放弃,觉得自己很倒霉。
可是他没有看到,小鸟也看上了
树莓,偷食树莓的时候,长树莓的那个角落发生了山崩,小鸟都差点也坠毁了。
那个小山崖边的一角连小鸟的重量都承载不了,怎么能承载一只大棉羊呢?
看云朵晒日光浴的时候,突来变成阴天下雨,电扇雷鸣的,伙伴们在大树下躲雨,他没有位置调头要走,可是这个时候发生雷劈,伙伴们都被电击烤焦了,
可是他还是没注意,一直觉得自己连个避雨的地方都没有很倒霉。
确实羊毛淋
湿了不容易干,会着凉的。
下雪的时候,米歇尔想去结冰的池塘滑冰的。
也是因为自己姗姗来迟没位置,
倒霉的他往回走的同时,伙伴们却因为人太多,遇到冰崩陷进冰水里。
米歇尔总能找到一个好的藏身地点,因此他不会感觉下雪,下雨,刮风的日子
特别糟糕。
可是终究是会被牧羊犬发现自己的藏身之地。
他又得乖乖回去羊群的,这个时候他也不知道,自己刚一离开,大风就把大树连根拔起,幸好没被
大树撞到头的呀。
为了吃树莓,忘我的境界,结果找不到伙伴,殊不知伙伴已经被装上车子运走了,估计去加工羊肉了。
这一幕刻画的很生动,米歇尔遇到最爱的树莓时,眼
睛都会发光。
焦距都被调短,目不转睛的盯着树莓看齐。
可见他对树莓的钟爱。
离开伙伴的米歇尔,形单影只的有点孤寂。
晚上更是有点恐怖,他差点变成大
野狼的美味。
还好他滑进了一堆牛粪里,也许走得匆忙,也许天黑看不清路。
他埋怨倒霉的时候,大灰狼因为米歇尔严重发臭的身体,不敢靠近反而避而远之。
这堆臭牛粪在关键时刻也起到了作用呀。
直到他以为看到了天上的白云掉到了地上的那一刻,他才发现遇到了幸运。
母
羊布里吉特迷路了,刚好和米歇尔相遇,而且两只羊共同的爱好是食用树莓。
米歇尔不再一味的认为自己倒霉了,而是和母羊相爱的幸福生活在一起。
也许
一路的坎坷只为这一刻的相遇,他们是幸运的,能够相亲相爱的在一起的。
这
一个设计和排版很有意思,前一部分黑白的,代表是黑夜到白天得过渡。
但是
也可以认为,米歇尔结束了黑白的倒霉的人生,迎来了绚丽多彩的幸运人生。
也许人生就是要有黑白惨淡的日子才能算更完美的。
你看两个可爱的云朵也相
亲相爱的拥抱着。
故事讲完了,其实很有意思的。
这本字很少,而且都是带着省略号,耐人寻味,引人思考的。
我和泉泉把这本书当做无字书来阅读的。
没想到同样第一接触,
孩子的看图能力无敌的强,他发现的点滴都比我还多。
比如他看到的是车子,
还有不知所措的米歇尔,他左右寻找羊群的时候,很慌张显示了动作的紧凑。
可是我一开始以为是剩下两只羊的,因为看到两个羊头。
而且我还把三个图片
故事顺序看倒了,在无字书领域孩子的想象力更不能忽视啊。
所以这本书带来
的想象力的洗礼,真是功不可没。
很喜欢这样的书籍,其他几个本决定也一并
收书阅读的。
第二篇:《倒霉女生小豆子》读后感
当你看到这个题目会很感兴趣吧!小豆子是个天真、热情、顽皮、充满幻想的
女孩,却常常因为粗心、缺少毅力而遇到些倒霉事儿。
但她天性快乐,总能像
办法让烦恼冰消雪融。
读完《倒霉女生小豆子》,我觉得:这不就是我吗?小豆子可爱、淘气,每当
读完她的倒霉事儿,我都会捧腹大笑:哈哈哈~
小豆子也有一个全天天下的妈妈一样,爱唠叨。
她对小豆子非常严厉,总想把
小豆子培养成个什么“家”。
小豆子还有一个特殊的爸爸。
她的爸爸不像我们的爸爸鼓励我们,而是给小豆
子“泼冷水”。
对小豆子突然蹦出的伟大想法,他向来都是“打击为主,破坏
为铺”。
不过,小豆子对付这样的爸爸也有妙招。
小豆子长得非常漂亮(看图画才知道的),但在她的心中,还有比她更漂亮的,那就是他们班的--梅如烟。
梅如烟自己都认为自己是白天鹅,小豆子是丑小鸭,所以总是躲着小豆子远远的。
以前,,小豆子总是盼望着暑假快点到,而这次过后,再也不盼望了。
因为今
年暑假,小豆子每天都是补习班,全部是妈妈给她报的。
几乎每一页,小豆子
一躺下就睡着了。
从中体会到小豆子的苦衷,也提轨道了小豆子妈妈对她的爱。
第三篇:倒霉女生小豆子读后感
《倒霉女生小豆子》读后感
当你看到这个题目会很感兴趣吧!小豆子是个天真、热情、顽皮、充满幻想的
女孩,却常常因为粗心、缺少毅力而遇到些倒霉事儿。
但她天性快乐,总能像
办法让烦恼冰消雪融。
读完《倒霉女生小豆子》,我觉得:这不就是我吗?小豆子可爱、淘气,每当
读完她的倒霉事儿,我都会捧腹大笑:哈哈哈~
小豆子也有一个全天天下的妈妈一样,爱唠叨。
她对小豆子非常严厉,总想把
小豆子培养成个什么“家”。
小豆子还有一个特殊的爸爸。
她的爸爸不像我们的爸爸鼓励我们,而是给小豆
子“泼冷水”。
对小豆子突然蹦出的伟大想法,他向来都是“打击为主,破坏
为铺”。
不过,小豆子对付这样的爸爸也有妙招。
小豆子长得非常漂亮(看图画才知道的),但在她的心中,还有比她更漂亮的,那就是他们班的--梅如烟。
梅如烟自己都认为自己是白天鹅,小豆子是丑小鸭,所以总是躲着小豆子远远的。