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仿写他像一颗挺脱的树,老师作文作文一
我们的老师，他像一颗挺脱的树。

他总是站得笔直笔直的，就像校园里那棵最粗壮的白杨。

他的声音响亮又好听，每次上课讲话，都像一阵风吹过树林，让我们听得入迷。

有一次，班里有两个同学吵架了，谁也不让谁。

老师来了，他站在那儿，一句话不说，只是用他那坚定的眼神看着他们，那两个同学很快就安静了下来。

老师就像一棵大树，只要站在那里，就能镇住场面。

还有一次，我们一起去爬山。

山路很难走，大家都累得气喘吁吁。

老师在前面，走得稳稳当当，还不停地鼓励我们：“加油，孩子们，马上就到山顶啦！”在老师的带领下，我们最终爬到了山顶。

老师就像那棵为我们遮风挡雨的大树，带着我们克服困难。

老师，您真像一颗挺脱的树，让我们依靠，给我们力量！
作文二
他像一颗挺脱的树，老师。

老师的背总是挺得直直的，就像松树一样。

他的目光炯炯有神，好像能看穿我们心里在想什么。

记得有一次，我考试没考好，心里特别难过。

老师把我叫到办公室，他没有批评我，而是轻轻地拍着我的肩膀说：“孩子，一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力。

”老师的话就像温暖的阳光，照亮了我心里的黑暗。

还有一回，我们班参加拔河比赛。

老师在旁边为我们加油，他的声音比谁都大，那股子劲头就像他自己在比赛一样。

在老师的鼓励下，我们赢了！老师高兴得像个孩子，那一刻，他就像一棵充满活力的树。

老师，您就是那颗永远挺脱的树，陪伴着我们成长！。

我的老师是棵大树
导读:本文是关于话题作文我的老师是棵大树,感谢您的阅读.
我们的老师是棵大树。

不知他长了多少年，
不知他吸收了多少阳光，
但我知道，
我和同学们都在他的绿荫下成长。

春天，
当小草发芽时，
他也发芽了，
我们的每一篇作文都在他的枝头上长大，
他把自己的“营养”——智慧输进了我们的血管，让我们由小芽长成一棵棵树娃娃。

夏天，
百花争艳斗芳时，
老师没有去和他们比美，
他悄悄把我们扛在肩头，
让我们在他的枝头上开出人间最美丽的花。

秋天，
是一个丰收的季节，
花儿草儿都在展示自己的成果，
老师没有展示什么，只是掏出一片希望，
让我们带着它走向天涯。

冬天，
北风呼啸，
大雪纷飞，
所有的草木都变了颜色，
可我们的老师和往常一样，
什么也不说，
他轻轻摘下自己的叶片，
放在我们的根上。

我现在是一棵小树，
将来我也要长成老师那样的大树。

我的老师是大树作文《我的老师是大树》嘿，你们知道吗？我的老师就像是一棵大树！真的，一点都不夸张呢！从我们第一天进入校园开始，老师就站在那里，微笑着迎接我们，就像大树展开它粗壮的枝干欢迎小鸟来栖息一样。

她的笑容好温暖呀，让我们这些刚刚离开家的小孩子一下子就不害怕了。

老师教我们知识的时候，特别认真，就像大树努力地吸收阳光雨露，然后再无私地传递给我们。

她会一遍又一遍地给我们讲解那些难题，直到我们都懂了为止。

“哎呀，这都不懂吗？再好好想想呀！”她总是这样说，语气里虽然有点着急，但更多的是对我们的期望。

记得有一次，我考试没考好，心里特别难过，都快哭了。

老师看到我这样，就像大树为受伤的小鸟遮风挡雨一样，轻轻地拍拍我的肩膀说：“别灰心呀，这一次没考好下次努力就好了呀，你可不是这么容易被打败的哟！”听了老师的话，我感觉心里好受多了，也有了继续努力的动力。

下课后，我们就像一群小鸟围绕在大树旁边一样，围着老师叽叽喳喳地说个不停。

我们会和老师分享我们的小秘密，老师也会和我们一起开玩笑。

“哈哈，你们这些小鬼头呀！”老师笑着说。

老师还会在我们遇到困难的时候，像大树一样坚定地站在我们身后，给我们支持和鼓励。

有一次班级活动，我们要准备一个节目，但是怎么都弄不好，大家都有点泄气了。

这时候老师说：“怕什么呀，只要大家一起努力，肯定能行的！”于是，在老师的带领下，我们终于成功地完成了节目，那感觉可真棒啊！我的老师就是这样一棵大树，她为我们遮风挡雨，给我们知识和力量，陪伴我们成长。

我真希望自己能快点长大，变得像老师这棵大树一样优秀，也能为别人带来帮助和温暖。

我觉得，有这样的老师，真是太幸运啦！。

人物描写老师像一棵大树的作文
《我的老师》
从进入学校的第一天起，我就认识了我们的老师，他呀，就像一棵大树。

记得那一次，我们正在教室里上着课呢。

突然，外面刮起了一阵狂风，呼呼作响。

这风可真够调皮的，把窗户吹得哐哐直响。

就在这时，老师站在讲台上，那身姿，就如同大树一般稳稳的。

他不急不躁地看着我们，开玩笑地说：“看看，外面的风想进来和你们一起上课呢！”同学们都被逗得哈哈大笑起来。

接着，老师继续有条不紊地讲课，完全不受那狂风的影响。

我们呢，也在老师这棵大树的“庇护”下，安心地汲取着知识。

狂风再怎么刮，我们都觉得特别安心，好像只要老师在，就什么都不用怕。

日子一天天过去，老师始终陪伴着我们。

他有时严厉，有时温柔，但无论怎样，他都像那棵大树一样，给我们依靠，为我们遮风挡雨。

他用他的智慧和耐心，教导着我们这些小树苗，希望我们能茁壮成长，有一天也能成为别人的依靠。

我亲爱的老师啊，您就是那棵最特别的大树，一直扎根在我们心中。

不管时光如何流转，您永远都是我们最敬爱的大树老师！。

初一叙事作文：树是我的老师树是我的老师，它既是我的老师，也是我的朋友。

它生长在我们的校园里，陪伴着我们一起成长。

树是我的好朋友，因为它教会了我很多东西。

首先，树教会了我坚强。

每当看到树在风雨中屹立不倒，我就感到非常敬佩。

树在生长过程中会遇到各种困难，如干旱、虫害、风雨等，但它总是能够坚强地面对，不屈不挠地生长。

我也应该像树一样，面对生活中的困难和挫折，坚强地走下去。

其次，树教会了我耐心。

观察树生长的过程需要耐心，因为树需要很长时间才能长大。

在这个过程中，树需要不断地吸收养分和水分，慢慢地生长。

我也应该像树一样，对待任何事情都要有耐心，不要急于求成，要慢慢地积累经验和成长。

此外，树教会了我谦逊。

树在生长过程中总是不断地向大地、向天空伸展，但它从不自大和炫耀。

相反，它总是保持谦逊和低调，不断地吸收阳光和水分，不断地生长。

我也应该像树一样，保持谦逊和低调，不断地学习和成长。

最后，树教会了我感恩。

我们应该感谢那些陪伴我们成长的人和事物，树就是其中之一。

它为我们提供了阴凉和美丽，让我们在校园里感到舒适和愉悦。

我们也应该像树一样，感恩身边的人和事物，珍惜它们并给予回报。

总之，树是我的老师和朋友，它教会了我很多东西。

我相信，只要我们像树一样坚强、耐心、谦逊和感恩地对待生活，我们就会成为一个更好的人。

除了这些品质外，树还教会了我很多其他的东西。

例如，它教会了我如何观察和思考。

每当我在树下休息或看书时，我都会仔细观察树的结构和生长方式，思考它们的特点和优点。

通过观察和思考，我逐渐学会了如何更好地观察周围的事物，如何更好地理解它们的特点和规律。

此外，树还教会了我如何与他人相处。

在校园里，我经常与同学们在树下玩耍或聊天。

通过与同学们的交流和互动，我逐渐学会了如何更好地与他人相处和合作。

我也学会了倾听他人的意见和建议，尊重他人的想法和感受，并与他们共同成长和进步。

总之，树是我的老师和朋友，它教会了我很多东西。

我相信，只要我们像树一样不断学习和成长，我们就会成为一个更好的人。

我的老师像大树作文英文回答：My teacher is like a big tree to me. Just like a tree provides shade and shelter, my teacher provides guidance and support in my life. My teacher is always there for me, just like a tree that stands tall and strong.Firstly, my teacher is like a big tree because they provide knowledge and education. Just like how a tree grows and provides fruits, my teacher helps me grow and learn new things. They teach me various subjects and help me understand complex concepts. They provide the foundationfor my education, just like how roots provide stability to a tree.Secondly, my teacher is like a big tree because they provide support and guidance. Just like how a tree's branches reach out and provide support to its leaves, my teacher is always there to help me when I need assistance.They answer my questions, clarify my doubts, and provide guidance in my academic journey. They are like a guiding light, just like how a tree's branches guide its growth.Furthermore, my teacher is like a big tree because they inspire and motivate me. Just like how a tree's beauty and strength inspire awe, my teacher's knowledge and dedication inspire me to work hard and achieve my goals. They encourage me to reach for the sky and believe in my abilities. They are like a source of motivation, just like how a tree's beauty can uplift our spirits.In addition, my teacher is like a big tree because they create a nurturing and inclusive environment. Just like how a tree provides shade and shelter to various creatures, my teacher creates a safe space where I can express myself and feel comfortable. They foster a sense of belonging and encourage collaboration among students. They are like a shelter, just like how a tree provides shelter to birds and animals.Lastly, my teacher is like a big tree because theyleave a lasting impact on my life. Just like how a tree's impact can be seen for generations, my teacher's teachings and guidance will stay with me forever. They shape my character, instill values, and prepare me for the future. They are like a legacy, just like how a tree's impact can be seen in the growth of future trees.中文回答：我的老师对我来说就像一棵大树。

我的老师像一棵大树作文
我的老师就像大树。

阳光斜照，那棵大树的影子真长，就像我老师一样，哪儿都有
他的影子。

他总是在那儿，不管是炎热的夏日还是寒冷的冬天，就
像大树一样，无论风吹雨打，始终坚守在那里。

大树的叶子哗啦啦地响，像是在给我们讲故事。

我老师也是，
每次上课都像是在给我们讲一个又一个有趣的故事，让我们在笑声
中学会知识。

他说话总是那么自然，那么流畅，就像大树的枝叶随
风摇摆，给人一种轻松愉悦的感觉。

说到大树，你们知道吗？它的树干真的很结实。

我老师也是这样，每次我遇到困难，他总是第一个站出来帮我。

他就像大树的树干，给我提供坚实的支撑，让我不怕困难，勇往直前。

大树的根深深地扎在土里，吸取着养分。

我老师也是，他不仅
是我们的知识导师，更是我们的人生导师。

他教会我们做人的道理，告诉我们怎样面对生活。

他的言传身教，就像大树的根，为我们输
送着源源不断的养分。

大树在风雨中屹立不倒，它的生命力真的很旺盛。

我老师也是，无论遇到什么困难，他总是那么从容不迫，那么坚定。

他的坚强和
勇敢，真的让我佩服得五体投地。

总的来说，我老师就像一棵大树，默默地站在那里，为我们提
供庇护和养分。

我真的很感谢他，感谢他像大树一样，为我们这些
学生遮风挡雨，提供知识和人生的养分。

老师，我心中的大树作文老师，我心中的大树作文(3篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的老师，我心中的大树作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师，我心中的大树作文1老师，一个神圣而令人向往的称号。

从古至今，是含辛茹苦的老师，将一个个无知的孩子培育成一位位国家栋梁。

人们常说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说，老师是园丁，辛勤劳动，培育花朵。

可我认为，这些优美的话语却不能准确代表老师的形象。

我说：老师就是大树，高大茂密，为我们这些稚嫩的幼苗遮风挡雨，汲取营养。

在我六年的小学生涯中，我遇到了一位尤如慈父、兄长般的班主任——李辰义老师。

在这六年里，是李老师耐心地引导我们体会“学会学习、学会生活、学会选择、学会合作、学会做人”这五个“学会”的重要含义。

课堂上，他绘声绘色，带领我们翱翔于知识的海洋；下课后，他又像一位大哥哥，带领我们跃身于绿茵球场。

李老师既是严师又是一位公正的“法官”，经常化解同学之间的矛盾，并帮助我们真正认识到自己的不足。

记得在小学四年级时，我和班里的一位女生发生了一点小矛盾，当时，我们俩都哭了。

可李老师了解了这件事的起因经过后，他并没有怒气冲冲地训斥我欺负女生，也没有溺爱袒护她，而是坐下来静静地帮助我们分析、讲道理，直到我们羞愧的低下了头，并友好地握手言和。

李老师非常热爱教师这个神圣的职业。

课余，我们经常会向他提问：“假如再让你对职业进行一次选择，你会干什么？”“当然还是当一名孩子王，来带领你们这些小家伙呀。

”每次他都是这样果断的给出答案。

记得有一次，我在学校上兴趣班，晚上八点半才放学。

走到楼梯口，突然发现办公室的灯还在亮，心想：准是哪位老师忘记关掉了。

走过去一看，原来是我们敬爱的李老师还在办公室里为我们批改作业呢。

灯光下的李老师，平静的背影显得那么高大，认真的表情显得那么慈祥，一股暖流不禁涌上了我的心头。

像大树一样的老师作文450字
像大树一样的老师作文450字
树是无私的，为人类提供氧气、美化环境、创造财富。

老师也像大树一样无私奉献着。

文中的“我”在小时候成绩很不好，所有教过“我”的老师对“我”印象都不好，直到“我”遇到了陈兴老师。

陈老师知道我的情况并没有对“我”不闻不问，反而对“我”格外关照。

在陈老师悉心辅导下，“我”的成绩直线上升，“我”非常感激陈老师。

“我”在心中暗暗下决心，长大后一定要成为有所作为的人，也不汪陈老师对“我”的一片苦心。

读了这篇文章，我充分认识到老师在我们成长道路上的一片辛劳。

是老师让作者竖起了信心，扬起了前进的.风帆。

老师是所有“树苗”的园丁和遮阳伞。

老师每天都要备课、上课、看作业、找孩子谈心……
他们无私奉献，把一生心血都倾注在学生身上。

我想，世界上没有什么比老师对我们的爱更崇高。

老师用“双手”给我们插上了飞翔的翅膀，让我们遨游知识的天空。

老师的付出，我们会铭记在心。

我们从心底感谢你们！老师啊，当你上课口渴时，我想给您递上一杯茶；当您生病的时候，我想变成一颗药丸解除您的病痛；当您疲惫时，我想为您捶背，减少您的疲劳……总之，我们对老师的爱尽在我们的一举一动中。

老师是一棵大树，我就是树叶。

当风吹来，大树紧紧抓住我，怕我被吹掉；当雨袭来，大树紧紧抱住我，怕我被淋湿。

老师，您是我一生中最美丽的风景！那是一个雨天。

伴随着悠扬的轻音乐和窗外淅沥的雨声，一个平头在教室里忘情地朗诵着他这首诗。

我在他饱含深情的朗诵中，老师，您是我一生中最美丽的风景！“啪……”经久不息的掌声让我从陶醉中惊醒。

“投入的人最美的！他的身上一定有一种美的光环照着，要不，怎么会如此动情呢？”大家七嘴八舌地议论着，我想起了一句话：“给孩子一个机会，他们会给还你一份惊喜。

”……故事得从头说起。

那年，我们班来了一位新老师。

据说她早就听说我们班的“捣蛋鬼”的名头，那捣蛋鬼可是调皮到家了。

每节课上，能专心坐半节课，就算是天恩了。

他从来不做作业，老师偶尔也会用黄荆条打手板，可他即使做作业，写得字也如毛公虫爬过一样——弯弯扭扭，要不就是决斗后的战场——被拆得七零八落。

也不知她用什么招儿，那捣蛋鬼对她只有敬畏的份。

后来，我发现，老师对捣蛋鬼一丁点儿的进步，就欣喜若狂，就鼓励他、期待他。

这个被责罚惯了的家伙受宠若惊。

每次我们骂他的时候，他都学着老师的腔调把自己被表扬的情形发扬光大。

不过，有一次，老师还是忍不住伤心了一回。

考虑到捣蛋鬼在班上有一大批虾兵蟹将甘愿做喽啰，老师让他做小组长收发作业。

他没有推辞，自己也破天荒地主动完成作业了。

不过，那次老师抱着我们组的作业本，第一次严厉地让他站起来，说说为什么在同学们的摘抄本上乱涂乱画。

他胖胖的脸憋得通红，只憋出了一句话：“老师，您夸我的摘抄写得好，我……我……想让大家沾沾光……”那一刻，刚刚还在哄笑的同学们愣住了，老师也愣住了。

我们从老师那会说话的眼睛里，分明读出了捣蛋鬼金子般的心。

老师要走了。

她是特岗教师，考上了公务员。

这天，全班同学一起商量该怎么给老师送行。

捣蛋鬼第一个报名，说他要自己写一首诗，自己在老师面前朗诵。

这才有了开头的一幕。

听着捣蛋鬼动情的朗诵，我不禁想：原来，老师的爱心，就是孩子们心中最美的风景！曾几何时，面对工作和生活的压力，曾渴望走出这种单调的生活，离开这座城市。

我的老师是大树作文
嘿，你们好！今天我要给你们讲讲一个超级特别的秘密，就是我的老师，他呀，其实是一棵大树！别看我小，我说的可都是真的哦！
每天早上，当太阳公公露出笑脸，我就蹦蹦跳跳地去上学。

一进校门，第一眼看到的就是那棵好大好大的树，它好像一直在等着我，给我一个大大的拥抱。

我跑过去，围着它转圈圈，跟它说早上好，它就用沙沙的声音回应我，好像在跟我说：“嗨，小朋友，今天也要开心哦！”
上课的时候，我有时候会偷偷看窗外的大树。

它站在那里，一动不动，就像是在认真听课一样。

风来了，它的叶子就轻轻摇晃，好像在点头，说：“对对对，老师讲得好！”有时候，小鸟也会飞到它的身上，叽叽喳喳地唱歌，大树就摇得更欢快了，好像也在跟着小鸟一起唱歌跳舞呢！
下课的时候，我和我的小伙伴们最喜欢跑到大树下面玩了。

我们捉迷藏、讲故事，有时候还会爬到大树旁边的小山坡上，从上面滑下来，刺激极了！大树就像我们的守护神一样，用它那茂密的枝叶为我们遮风挡雨，让我们可以尽情地玩耍，不用担心会被晒到或者被雨淋湿。

我觉得大树就是我的老师，因为它教会了我很多很多东西。

它让我学会了坚强，就像它一样，无论刮风下雨都屹立不倒；它让我学会了分享，就像它给小鸟提供栖息地，让它们在它身上筑巢一样；它还让我学会了快乐，就像它总是用沙沙的声音跟我说话，让我每天都感到很开心。

所以，你们说，我的老师是不是超级棒？它就是那棵好大好大的树，是我最好的朋友，也是我最好的老师！。

《蓝鲸的眼睛》读后感小朋友们，我读了《蓝鲸的眼睛》这本书，心里有好多好多的感受。

书里的蓝鲸可大啦，就像一座大大的蓝色的山。

它的眼睛呀，又大又亮，像两颗闪闪发光的大宝石。

可是，有个人居然把蓝鲸的眼睛拿走了，这可太坏了！我觉得那个拿走蓝鲸眼睛的人，只想着自己，没有想过蓝鲸会有多伤心多痛苦。

就好像有人抢走了我最喜欢的玩具，我一定会大哭一场的。

但是后来，那个拿到蓝鲸眼睛的小女孩，她知道自己做错了。

她把眼睛还给了蓝鲸，这让我觉得她还是很善良的。

读了这本书，我明白了不能随便去伤害别人，要多为别人着想。

就像在学校里，不能抢同学的东西，要互相帮助。

小朋友们，你们读了这本书，有什么感受呢？《蓝鲸的眼睛》读后感小朋友们，《蓝鲸的眼睛》这本书真的太让我感动啦！书里的蓝鲸是那么的温柔和善良，它在大海里游来游去，就像一个巨大的温柔的朋友。

可是它的眼睛被拿走后，它变得很生气，大海都掀起了巨浪。

我想到了有一次，我的好朋友被别人欺负哭了，我也特别生气，就像蓝鲸一样。

还有那个小女孩，一开始她因为蓝鲸的眼睛能让自己看见东西而很开心，但是后来她知道了蓝鲸的痛苦，就勇敢地把眼睛还回去了。

这让我明白了，做错了事不要紧，只要能认识到错误并且改正，还是好孩子。

这本书让我懂得了要爱护动物，不能因为自己的自私而去伤害它们。

小朋友们，你们是不是也有这样的想法呀？《蓝鲸的眼睛》读后感小朋友们，《蓝鲸的眼睛》让我有好多好多想说的话。

蓝鲸的眼睛那么美丽，那么珍贵，却被无情地拿走，真的太让人心疼了。

我好像能看到蓝鲸在黑暗的大海里，孤独地游着，找不到方向。

这就像我在黑暗的房间里，什么都看不见，心里充满了害怕。

那个小女孩最后把眼睛还给蓝鲸的时候，我心里特别高兴。

通过这本书，我知道了我们要尊重每一个生命，不管是大大的蓝鲸，还是小小的蚂蚁。

就像我们在公园里，不能随便去摘花，不能去破坏小昆虫的家。

小朋友们，让我们一起学会爱护生命吧！。

把老师比作树木的作文
听说老师以前就像校门口那棵老槐树，风吹雨打都不怕，往那
儿一站就是好多年。

他的皱纹啊，多得跟树皮似的，每一条都是岁
月的痕迹，藏着不少故事呢。

但他笑起来的时候，眼睛就像槐花一
样灿烂，让人心里暖洋洋的。

有时候觉得老师又像是操场边上的那排杨树，笔直笔直的，好
像没什么能让他们弯腰。

他们就那么坚定地站着，守护着我们的运
动时光。

每当风吹过，叶子哗哗响，就像是老师在给我们加油鼓劲。

下了课，老师常常坐在办公室那扇窗边，望着窗外的梧桐树发呆。

那棵树啊，一到秋天叶子就变得金黄金黄的，特别好看。

有时
候觉得老师就像那棵树一样，虽然不言不语，但心里装满了对学生
的关心和期待。

当然了，老师也有累的时候，那时候他们就像公园里的柳树，
轻轻垂下枝条，好像在跟世界说，“让我休息会儿吧。

”但就算是
这样，他们也还是在为我们遮风挡雨，保护我们成长。

不管怎么说，老师就是那些树，各种各样的树，陪伴着我们度
过学生时代。

他们用自己的方式，默默地为我们付出，就像树一样，给我们提供阴凉，给我们遮挡风雨。

初一叙事作文：树是我的老师
这树并不粗壮高大，没有人给它浇水施肥，岁月中他收了多少苦，经历了多少坎坷，受过多少暴风雨的折磨，然而，当它是一棵树苗时，也许它被人践踏过，也许它的岁月中就只有那一丝阳光和几棵小草的陪伴，但它的付出却是不容小觑的。

回想自己，与那棵树比起来我也就只有芝麻那么大吧!的确，我并没有那棵树来的坚强刚毅，我是一个懒惰粗心，成事不足败事有余的人，可我却意外而惊喜的当上了语文课代表，其实我并没有做好一个课代表，也没有做好准备来迎接这个职位于是我——忘记发作业，忘记提醒老师,没有起好带头作用等等。

有时我甚至想放弃这个职位，可是回想起大树我又觉得自己越发好笑，发觉自己在困难面前显得不堪一击。

此时树还在原地与暴风雨作斗争，雷声越发恐怖，狂风更加张狂，大雨越来越猛烈，树叶一片片落在地上，黑夜显得十分恐怖，然而这树却没有半点屈服的意思，它还在雨暴风雨做着斗争，它还在垂死针扎，也许这就是一棵树的精神，它往往比一个人来的更坚强。

我的这个老师，它虽然不会说话，但它却用了一种特别的方式教育我，其实一个人很容易被挫折打翻，但一个有着坚持不懈敢于斗争的心的人，就算是再大，再艰难也难以被打翻，这一棵大树，就是我的老师，其实它也可以是我们每个人的老师。

坚持不懈，勇往直前！初一伍七。

老师，您就如一棵树作文老师，您就如一棵树作文无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的老师，您就如一棵树作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们都坐着，只有您站着。

您，总是这样站着，稳如泰山。

您就像一棵好高好大的树，立在我们的心中，我相信，总有一天树上的果子会成熟，会落下，会离开大树的怀抱，去实现自己的人生理想。

记得那时王老师接手任教我们班的'最后一个学期。

那天，天气格外炎热，大地似一个“蒸笼”，草木都耷拉着头。

“唰唰唰”地响声从教室里传出，同学们纷纷皱起了眉头。

“热死了，热死了。

风扇怎么不管用呢？”一位同学不由得抱怨道。

此话一出，教室里顿时炸开了锅。

“神啊，这是“火炉”吗？”只见这位同学一只手持书本作为扇子，另一只手用纸巾擦着汗，嘴里还不停嘀咕着。

整个教室就如一个“大火锅”，我们就如一尾尾下锅的银鱼，在“大火锅”里翻腾，挣扎。

即使教室里的风扇已是“火力全开”但还是挡不住酷热。

王老师停下手中的粉笔，“同学们安静，安静！”教棍有力地敲在讲台上，这像炸开锅的教室顿时鸦雀无声。

同学们个个汗流浃背，豆大的汗珠从额头下不断地冒出。

我们读起书来也是有气无力。

但我们忘了，王老师还怀着孕呢，她怎能经得起这样的酷热呢？王老师站在讲台上，站的是那样稳，隆起的小腹，让我不禁想为王老师搬个凳子。

老天似乎不给我们留情面，“变本加厉”地开大了火力。

我们像一朵朵蔫了的花朵毫无生气地趴在桌子上。

王老师熟练地拿着着粉笔板书。

看到我们这样，一脸肃穆，皱紧了眉头。

“全班起立。

”一声威严而有力的声音从讲台上发出。

“同学们，你们是祖国的花朵，怎能因为这点困难就变得毫无生气呢？”王老师用教棍敲了一下讲台，“我希望你们下不为例。

”这一番话语顿时让我百感交集：王老师我们不应该这样做，这点的困难，我们就毫无斗气，真是让您操心了，王老师您太幸苦了，您还怀着孕，冒着酷暑为我们上课，同学们个个羞愧地低下了头，每个人的脸上都涨的通红通红的。

老师是一颗大树作文（小学六年级600字）有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮他人。

有人说老师是一个勤劳的种花的园丁。

但是我说老师是一棵大树，他的根深深地扎根在泥土里，他的茎又高又硬，他的叶子很茂盛。

他笔直地站着，躲避风雨，并在地上撒上一片片绿荫。

我曾经在一本书里见过这样的老师。

他本可以回到自己的城市，但他留下来继续为山村里的孩子们教书。

有一次，他在课堂上提到“香蕉”，但山村里的孩子们从未见过，也从未吃过。

为了满足学生们的愿望，老师早上立即出发去城里买香蕉。

为了省钱，他往返于山路。

在回来的路上，他在山路上摔了很多次，因为没有灯光，但是他很好地保护了香蕉。

他累得晕倒在村子前面的山上。

第二天，老师醒来，第一句话是:香蕉怎么样？所有在场的学生都哭了。

这是一位非常普通的老师，但是多么伟大的老师啊！这样的老师，这样的精神，你不感动吗？每当我想起他，我总会想起我心中的那棵大树。

正是由于无数棵大树的无私奉献，无数棵小树苗才能成林！。

仿照他是一棵挺拔的树写我的老师作文我的老师，就像一棵挺拔的树，站在讲台上，年年岁岁，不言不语。

他的影子，比黑板还要长，比书本还要厚。

树有根，老师有学问；树有枝，老师有思想；树有叶，老师有知识。

我们这些学生，就是树下的小草，仰望着，渴望着。

老师教书，从来不拿书。

他说，书在心里。

他讲课，就像树在风中摇曳，自然，不造作。

我们听得入迷，仿佛听见了树叶沙沙作响，那是知识和智慧的声音。

有一次，我问他：“老师，你怎么知道这么多？”他笑了笑，说：“因为我是树，树知道四季，知道风雨，知道生长。

”老师的课，总是充满了生活的味道。

他讲历史，就像讲邻里之间的故事，生动，有趣。

他讲数学，就像讲村头老井的深度，清晰，明了。

他讲语文，就像讲自家院子里的花开花落，细腻，感人。

我们听得津津有味，仿佛看到了树上的果实，一个个饱满，诱人。

老师对我们，就像树对小鸟。

我们在他的枝头跳跃，他在下面默默支撑。

我们有时候调皮，有时候懒惰，他总是耐心地等待，就像树等待春天。

有一次，我因为考试没考好，心情沮丧。

老师对我说：“树也有落叶的时候，但春天总会再来。

”我听了，心里暖暖的，仿佛看到了树上的新芽，充满了希望。

老师的教诲，就像树的年轮，一圈圈，记录着我们的成长。

我们毕业了，离开了那棵树，但树的影子，永远在我们心里。

我们走远了，回头望，那棵树还在那里，挺拔，坚定。

我们知道，无论我们走到哪里，那棵树，永远是我们的老师。

老师的教诲，就像树的根，深深地扎在我们的心里。

我们长大了，成了社会的一员，但老师的教诲，永远是我们前行的动力。

我们遇到了困难，想起了老师的话：“树有根，人有志。

”我们遇到了挑战，想起了老师的身影：“树有枝，人有梦。

”我们遇到了成功，想起了老师的笑容：“树有叶，人有情。

”老师，就像一棵挺拔的树，站在那里，不言不语，却教会了我们生活的真谛。

我们感谢他，就像感谢那棵树，给我们带来了阴凉，给我们带来了果实，给我们带来了希望。

一棵树的视角来写老师的作文嘿呀，我是校园里的一棵树呀，我每天都能看到好多有趣的事情呢，嘿嘿。

在我的身边呀，经常有一位特别的人出现，那就是我们亲爱的老师。

哎呀，老师就像阳光一样温暖呢。

每天早上，老师都会早早地来到学校，哈哈，脸上带着微笑，迎接每一个小朋友。

上课的时候呀，老师就像一个知识的宝库，不停地给小朋友们传授着各种知识，嘿呀，看着小朋友们认真学习的样子，老师可开心啦。

有时候小朋友们调皮捣蛋啦，老师也不会生气，而是耐心地教导他们，哎呀呀。

课间休息的时候呀，老师会和小朋友们一起玩耍，一起做游戏呢，哈哈，大家都笑得可开心啦。

我看着老师为小朋友们付出这么多，心里真的很感动呢，哎呀。

我觉得呀，老师就像我一样，扎根在校园里，默默地守护着这些可爱的孩子们，嘿嘿。

我希望呀，老师能一直这么快乐地和小朋友们在一起，嘿嘿嘿。

把老师比喻成树的作文
《我的老师是棵树》
嘿，咱今天就来说说咱的老师。

在我眼里呀，老师就像一棵大树。

记得有一次上语文课，那堂课讲的是古诗。

老师站在讲台上，就像一棵稳稳扎根的大树一样。

当时有个同学提问，问了一个超级古怪的问题，我心想，哎呀，这问题也太奇葩了。

可是老师呢，一点也没慌张，就那么有条不紊地解答着，那神态就像大树在微风中轻轻摆动着枝叶，给人一种特别安心的感觉。

他用他丰富的知识，一点一点地给我们解释清楚，让我们恍然大悟。

那时候我就在想，老师真的就像一棵智慧的大树呀，无论我们这些“小鸟”提出什么问题，他都能给出答案。

在平时的日子里，老师也总是默默地守护着我们，给我们遮风挡雨。

他关心我们的学习，关心我们的生活，就像大树为树下的小草小花提供庇护一样。

他会耐心地指导我们做作业，会在我们遇到困难时给予鼓励和支持。

我的老师呀，就是这样一棵大树，一棵充满智慧、给人安全感、让人尊敬的大树。

我真希望自己能像一棵小树苗一样，在老师这棵大树的庇护和滋养下，茁壮成长，将来也能成为一棵可以为别人遮风挡雨的大树呢！嘿嘿，这就是我眼中的老师，一棵了不起的大树哟！。