我的英语老师作文250字5篇

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还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的“英语老师”作文（五篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的“英语老师”作文（五篇）1在这几天里，有一个老师给我留下了深刻的老师。

这位老师就是我的英语老师。

她的鼻梁高高的，眼睛乌黑发光，长睫毛；金色的卷发从太阳穴下面垂下来，美丽极了。

老师在课上，认真讲课，详细给我们大家讲一些重点和难题，还让我们现场进行对话表演。

有一次，老师叫我起来和他进行一次问候语的对话，就只是打几个招呼，问候一下他人而已，很简单。

只要听清楚老师说的是什么意思，根据意思来回答就可以了。

我就是这个样子去做的。

老师还说我做的很好。

verygood！使我感到了学习英语也不困难。

老师还会自己想一些，有趣、好玩的学习方法，来增加我们的记忆力。

在前几天，我们学习了英语26个字母中的5个元音字母，这五个元音字母分别是：A-E-I-O-U老师让我们把这五个元音字母写在左手的第一关节上面，大拇指——A，食指——E，中指——I，无名指——O，小拇指——U，这样老师让我们看着左手上写的五个元音字母，教我们一个一个的读，等我们大家都读熟了以后，老师让我们看着手的另一面，老师随便读一个元音字母，我们就把字母对应的那个手指头伸出来。

就这个样子我把这五个元音字母记得牢牢的。

老师还教我们怎样更快的记住单词地方法，用单词的音和意思来记住这个单词。

还有教了我们一些字母组合，通过这些字母组合，可以很快地读出这些单词的读音，方便极了。

我喜欢这一位英语老师，我原来不太喜欢英语，通过这几天老师的指教，我渐渐对英语产生了兴趣。

我还要对英语老师说几句话：“谢谢您老师，我一定不会辜负您对我的期望。

”这就是我的英语老师。

我的“英语老师”作文（五篇）2你是春风，把我吹得满是涟漪乍一看，在我眼里，你只是一个普通的英语老师。

我的英语老师作文我的英语老师作文（通用25篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的英语老师作文，希望对大家有所帮助。

我的英语老师作文篇1在我的脑海中，经常出现英语老师那张熟悉、可爱的脸庞，在梦里也经常出现那个熟悉的背景，那就是我们和蔼可亲的缑老师。

缑老师年轻漂亮，在我的记忆里，缑老师是那么的温柔，那么的可亲可敬。

有一天，我们班有很多人没有做起作业，老师把没有做起英语作业的人都叫了出来，老师挨个地打他们（她们），打了一半后，老师的手就有点红了，还有点肿，可是，老师还要继续打，打完人不是老师的两只又白又嫩的手不是就很就很红很肿了么，而且还很疼，那些不做作业的只会哭，他们（她们）也不看看英语老师的手有多红、多肿，还有多疼。

其实，老师也是为了我们好，如果他们（她们）现在不做英语作业，以后到了初中也不会做英语作业的，而且到了初中英语还是正课，还更难。

所以我想对同学们说：同学们，你们想，如果没有了老师，我们还到哪里去学习知识呢，所以，你们要好好珍惜跟老师在一起的一分一秒，千万不要浪费时间哦！还有一次，英语老师突然没来上课，我听数学老师说英语老师感冒了，我心里就像和打了点一样，伤心的想，英语老师生病了，难道是因为我们么?老师，我希望你能早日康复，早一点来给我们上课，不过要病好才能来哦！老师，对不起，我以后再也不惹您生气了，我一定会听您的话，每次，只要布置作业，我就会完成，保证让老师您满意。

这就是我的英语老师！我的英语老师作文篇2初一的一年里，我遇到了一个好的英语老师。

她为我们付出了很多，可是我们却用那惨不忍睹的成绩来回报她，我们真的很不应该。

我们的英语老师还是个比较年轻的女孩，可是她生动的教学还是无法挑剔的。

记忆中，她没有骂过我们，我们考差了她也不怪我们，每次上课都是微笑着走进教室。

我的英语老师作文(精选15篇)我的英语老师作文(精选15篇)在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

写起作文来就毫无头绪？以下是帮大家整理的我的英语老师作文，希望对大家有所帮助。

我的英语老师作文1“Miss林来电话了！”和我们一块布置教室的竺老师朝我们喊。

我们一听都兴奋得跟着喊起来，一边抢着听电话。

Miss林是我们的英语启蒙老师，她整整教了我们四年。

上课时，她可是十分严厉的，很少绽露她那灿烂的笑容，而且常常会不留情面地当众批评人。

还记得读一年级时，一次，她正在讲课，我却只顾着给书上的插图“再加工”。

Miss林发现后，脸一沉，眉头一皱，厉声问道：“黄翔翔，你在干什么？”边说边走过来拿起我的书说：“书可不是用来画的，是用来读的，是读给自己的呀！老师讲课要好好听！”一番话，使我得益匪浅。

班中爱走神的同学差不多都接受过Miss林“扫描器”般的眼光的扫视和她的提醒。

渐渐地，我们都变得爱听讲，也慢慢地能听懂浅显的语句，也就喜欢这一门功课了。

课余时间，Miss林又像变了个人似的，舒展开紧锁的眉头，微笑着露出洁白的牙齿，这时的她又成为了我们的好朋友，她会和我们愉快地做游戏。

每次的春游秋游，她也常表现出一个孩子般的天真与无瑕，仿佛我们一样馋嘴、贪玩。

一次春游，我带了一袋鱿鱼丝，Miss林吃了几根上瘾了，竟和小朋友们一起把我的鱿鱼丝瓜分了，我还真感受了那一种特有的荣幸呢！每次活动我们就喜欢和Miss林坐在一块，与她交换着好吃的，当然，更多的是说说笑笑，做做游戏，学唱《雪绒花》、《铃儿响叮当》等英语歌。

Miss林多才多艺，每年她都会给我们排英语小品，《good，家乡》等节目我们还到剧场公开演出呢！排练时，她总是一丝不苟，从一个一个词，到一句一句话，再到每一个动作。

那细致入微的态度，可也真是不亚于一个大导演。

有时，她亲自做几个动作，我们总会被她逗得哈哈大笑。

一次她教我们做蛇的动作，望着她那扭动的身子，哎，还真像蛇，把我们的肚子都快笑破了。

我的英语老师作文我的英语老师作文（精选25篇）我的英语老师作文篇1在成长里，老师和家长的教育是最重要的，他们肚子里的“墨水”是不断地灌输给学生，但我始终忘不了他——林老师，我的英语老师。

记得一年一度的圣诞节快要来临了，但是那一天刚好是星期天，我无法在那一天送上心爱的圣诞卡个老师，只得在尖子兴趣班前献上。

我在课室里等了一段时间，快要参加奥赛班的时候，我不禁地思想：怎么老师还没有来呢？脑袋里满是问号，实在来不及了，我只得把圣诞卡叫给同学，让她帮我的忙。

一节课就这样匆匆地过去了，我迫不及待地回到课室，林老师正在为学生背书，但我的圣诞卡就这样白白的地“躺”在讲台上，上面堆满了粉笔尘和手迹，我眼睁睁地望住林老师，他的眼里只有学生的成绩，他的眼里只有时间，他看见了我，满面笑容地对我说：“谢谢你的圣诞卡”。

我只是回答了一句：“You’re welcome”。

就这么一句话，他的头也转回学生哪儿。

即使是这样，但我很开心，因为心头大石已经放下了，不再为圣诞卡的事而烦恼。

在星期一留管课时，林老师着试卷进来了，笑嘻嘻地说：“婉薇送圣诞卡给我，我很开心，但我更开心的事她今次的测验成绩——100分，这是给我最好的礼物。

从此以后，每逢成绩下降时也忘不了老师的那一句话，世界上最好的礼物是优异的成绩，也忘不了身穿西装而戴着一副厚厚眼镜的林老师。

我的英语老师作文篇2不久后发现，她不仅是我们班的英语老师，她也是隔壁七班的班主任！我有点害怕了，不知做班主任的她会不会更凶、更严格？可是时间久了却发现，实际上并不是我们以为的那样。

我们都觉得她是那么的亲切、容易交流……她上课时，会弄得全班同学都哈哈大笑，因为她会时不时用上几句“现代用语”。

虽然这些都是我们经常说，但是从一个英语老师嘴里说出来，难免会有些别扭。

我们之间的距离感一下子就消失了，反而，亲切感一下子就增进了！比如她反复强调的某些东西时，“都强调了至少10遍了”就会成了她的口头禅！这还没什么，到后来演变成100遍、N遍；最后递进到N+1遍。

我的“英语老师”作文我的“英语老师”作文五篇在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我的“英语老师”作文五篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的“英语老师”作文五篇1这个学期我们班来了一位新的英语老师。

她个子不高，头发乌黑乌黑的，常常竖着两条细细的麻花辫。

她的脸圆圆的，一双炯炯有神的眼睛又黑又亮，一张嘴巴说起英语来，标准极了。

虽然她看起来慈眉善目，但是对我们却非常严格，同学们都偷偷叫她“魔力老师”。

有一次英语课上，魔力老师教我们食物的单复数形式。

她让我们齐读“一个苹果”，但是有个同学不小心读成了复数形式。

这可逃不过魔鬼老师的耳朵，她大喊一声：“你给我站起来！好好听讲！”声音惊天动地。

下面的我们听到这一嗓子，都坐得更直，将耳朵竖得更高了。

于是她又讲起了单复数的运用，这已经是她讲的第三遍了，可只要有同学出错，她就不厌其烦地把这个知识点再讲一遍……终于下课了，可是魔力老师的课还没有上完。

由于重复的讲解，同一知识点占用了上课的大量时间，她就只能占用了下课的时间了，等她讲完时下一节课已经开始了。

有个同学急躁地说：“又不能下课了，真累呀！”这话被魔力老师听到了，她生气地大喊：“我天天跟你们上课，上得口干舌燥，还要管你们三个班，你说我累不累呢？”那个同学羞愧地连忙找个借口，夺门而逃了。

想想魔力老师，真的很辛苦。

她教三个班的英语，无论是上课还是改作业，她都特别认真负责。

她的火眼金睛，能瞬间看出作业里的任何一处错误。

每次发现错误，她就要求我们重写，直到全对为止。

她还每天要求我们完成各种听说打卡，一天都不落下。

她不愧是魔力老师啊！但是在她的带领下，我们班的英语成绩得到了大大提高。

严师出高徒，魔鬼老师也是在为我们好呀！我越来越喜欢我们这位“魔力”老师了。

我的“英语老师”作文五篇2我有一个课外班“怪”英语老师——张老师。

她有一个很古怪的.特点，爱上课时给同学们开玩笑。

我的英语老师英语作文我的英语老师英语作文(精选15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺整理的我的英语老师英语作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的英语老师英语作文1我们班有一位英语老师——蒋老师，她是一位美丽漂亮的老师。

对我们很和蔼，是一个善良的老师。

蒋老师有一头乌黑靓丽的长发，又浓又密，当她站在阳光下的时候，轻轻的一摇长长的头发，就会发出亮亮的光彩。

还有她那天仙般的笑容，看了看就像嘴上抹上蜜一样甜。

我不知道您是不是像其他的老师一样，为学生熬夜改作业，我也不知道你是否把自己家当做了第二个工作室。

但我可以肯定她喜欢那帮调皮的学生。

她为她的学生全心全意的付出了。

记得有一次上英语课。

她要求我们写好多单词，我们写呀写呀，终于写到了最后一个单词“圣诞布丁”。

蒋老师慢悠悠的说：“就剩一个单词了要加油哦。

”那一瞬间她那天使般的笑容，给我们同学注入了神一样的力量。

我们更加努力了。

多少日日夜夜你无眠，多少风风雨雨你走过。

把精彩送给别人。

这就是您，我们敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀。

你把顽皮的孩子教育成有用的人才。

一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声声的感激，会让你开心好久。

这就是我们美丽的老师———“蒋老师”。

●作文点评：作文写得比较抒情，把对蒋老师的赞美，通过抒情的方式写出来。

文中对蒋老师既用第三人称代词“她”，又用第二人称代词“你”，这不合适，全文应该统一。

我的英语老师英语作文2记得我来这个学校的时候，英语一概不知，之所以会这样，是因为我在以前，那个学校总是和同学传纸条。

对老师做鬼脸。

所以每次都考“鸡蛋”。

我爸妈听说湘郡的教学质量好，“便逼我”进入了这个学校。

第一次在上英语课的时候，老师使用了各种游戏来提高我们对英语的兴趣，提升课堂的气氛。

英语老师作文(精选15篇)在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《英语老师作文(精选15篇)》，希望能够帮到你!英语老师作文1进入初中，英语老师是我喜欢的老师之一。

她是一位和蔼可亲、温柔的老师，有一双明亮的眼睛，一头乌黑笔直的长发，笑起来特别可爱。

她的脾气很好，轻易不会对我们“动怒”。

或许是因为我从小学开始英语就不错吧，所以我一直都很喜欢英语老师，而她更是我见过的最温柔的老师。

记得有一次，老师留了一张英语卷子给我们做。

那天晚上，我做完英语以外的作业时，已经9点多了，头有些晕，想睡觉却想起来还有张英语卷子没写，早上还要背题，所以我只能忍着疲惫写起来，可刚写了几道题就开始昏昏欲睡，上下眼皮直打架。

突然，我心里萌生了一个想法——瞎写。

于是，我开始行动起来，遇到选择题时就乱选，遇到填空题时就看和哪个单词像就写哪个，十分钟不到，一张卷子就做完了。

第二天，我紧张地把作业交了上去，心想：应该没事吧。

到了下午，卷子发下来了。

我一看这么多错题，心想：完了完了，错这么多题，老师会不会叫家长啊，还是会把我送到政教处？几分钟后，老师来了，我低着头，生怕老师看见我。

老师开始讲卷子了，我跟着老师的速度开始改题，心想：难道老师不记得啦？想到这儿，我心里悬着的石头稍稍放下了点。

突然，老师说：“咱班有个同学错题可多了，是全学年写的最差的一个。

念在是初犯，就不说是谁了，下次好好做。

”我的脸“唰”地一下就红了，知道老师说的是我，心虚地看了一眼老师，发现老师也正看着我，我赶紧又低下了头。

老师继续讲题了，我不敢有一丝懈怠，认真地听了起来。

这就是我的英语老师，她能理解每个学生的感受。

我以后也要理解老师的感受，再不能让老师失望了。

英语老师作文2看到这个作文题目，我的嘴角微微上扬。

在如此特别有个性的一位英语老师的教育下度过欢乐幽默苦涩的高一，想忘都忘不了啊！记得初识，她是短短的头发，大大的双眼，介绍自己的时候三言两语就结束了，正当我们对她的第一印象意犹未尽，她却当起我们的心理老师来了：“高一这一年，刚入学就有很多同学会想家啊，觉得剩下的时间还多啊，高三离我们还很远啊，加社团啊等等这些事，不知不觉就度过了这一年，等到高三才后悔当初的荒废时光”句句戳中内心，她怎会如此了解我们的想法与处境。

我的英语老师作文我的英语老师作文范文（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的英语老师作文范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的英语老师作文1中等个子，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，总爱把乌黑而微微发黄的大波浪型的头发轻轻地拢成一束，绑起来，她就是我们的英语老师——成老师。

我们刚见到成老师的时候，就觉得她很像《家有儿女》第二部里面刘星的同学——佳佳，要是她再绑两个粗粗的麻花辫子，那就更像了，简直就是佳佳的翻版。

反正，我觉得成老师有一张明星脸。

成老师上课非常有趣。

有一次，在讲到动词前面是第三人称单数时，动词要加“s”，而“go”却要加“es”，因为“go”是以元音“o”结尾。

为了让我们容易记住，成老师就讲了一个笑话：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上厕所，弟弟也要跟着去，哥哥给了弟弟一颗糖，弟弟就不跟着去了。

”我们在笑声中记住了要点。

成老师采用的“课堂答问加红旗”的新教学方法，使每堂课都有趣、生动，充分调动了我们学习英语的积极性，使我们班的英语成绩日渐上升。

这样的老师我能不喜欢吗？我的英语老师作文2我要介绍的是我的英语外教老师，他很黑，黑的就像好多块黑巧克力组成起来的黑巧克力人，又像一枚黑炭在给我们上课。

他很搞笑。

做体操的时候，我们都做得规规整整，他却做得滑稽搞笑，一会儿做个鬼脸；一会儿摸个头发；一会儿又弄弄椅子……就像一个顽皮的小朋友在做操，常常逗得我们哈哈大笑。

有一次，我们比老师早到了一个小时，我就把大伙儿凑起来说：“我们一起吓老师一跳，好不好？”他们异口同声地说：“好哇！”于是我们就藏了起来。

五分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了……老师终于来了，大家都屏住了呼吸，等待老师走到攻击范围。

这时老师又自言自语地说道：“看来他们又要迟到了！”这番话可激怒了我们大家，我们一起扑到老师身上，把老师像个“犯人”一样用手“绑”了起来。

我的英语老师作文我的英语老师作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的英语老师作文，欢迎阅读与收藏。

我的英语老师作文1今天是星期日，下午我又要去上英语课了。

我的课外英语老师是丁老师，她有一张瓜子脸，两只小眼睛总是在不停地眨，好象每天都很高兴。

我特别喜欢听丁老师讲课。

有一次，丁老师教我们认识有关“颜色”的单词。

老师教我们读了几遍之后，她拿出黑色的卡片问：“这是什么颜色的？”我们异口同声地说：”Purple”.“再想想。

”丁老师有点生气了。

我们又说：“Brown。

”这时，丁老师就像一只发怒的狮子，朝我们怒吼道“什么？”我们听了不禁伸了伸舌头。

丁老师也有有趣的一面。

有一回，老师让一个男同学读一遍黑板上的单词，那位同学说话声音很小，丁老师说：“声音大点，男子汉嘛！”那位同学还是那样小声，丁老师说了两三遍，他的音量还是提不大。

丁老师风趣地说：“老兄，求求你声音大点。

”我们笑得前俯后仰，那位同学也不好意思地低下了头。

丁老师就是这样一位既严格又风趣的老师。

我的英语老师作文2我上二年级的时候英语老师换了，她一进我们班，让我大吃一惊，本想她是位男老师，没想到她却是个“黄毛丫头”，看样子才二十岁，她能教好我们班的英语吗？看来她似乎了解我们的心思，第一堂课就大显身手。

她教我们三年多了，我对她很了解，她天真可爱，性格也很外向，她非常幽默，教学方法也不一样。

她开心的时候很可爱，但生气时也很可爱！我喜欢我的英语老师。

我的英语老师作文3我的英语老师姓倪，她长得非常漂亮。

眼睛小小的，眉毛弯弯的，美得简直就像中国古代美女一样。

倪老师英语上得很好，她口齿清晰，发音准确，再加上适当的手势，让我们学很有趣。

不仅如此，她还重视预习和快速背单词，他还说：这还可以培养我们的自学能力。

她上课态度非常好，说话的时候像一只小绵羊那样温柔可爱，如果谁不守纪侓惹她发火的时候，她忽然凶的像老虎，好吓人呀！这就是我的倪老师。

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那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的英语老师优秀作文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”千百年来用以形容恩师的名句用于她身上，再合适不过了。

一头黑色的波浪卷短发，配上一张精致的脸，樱桃小嘴与充满智慧的眼睛完美映衬，将她的美丽体现得淋漓尽致，可她偏不靠脸吃饭，她在英语方面的造诣，更令人心生敬佩。

谁知，这位优秀的英语老师，在大学时期专修政治，真是难以置信，可偏偏，这样一个不凡的人物成了我的老师，令我终生受益，她叫周敏。

作为一名英语教师，她恪守本分，将自己毕生所学一字不漏地教给我们，在课余时间，她和我们相处融洽，是我们的至交。

但在她眼中，最重要的，还是如何教导我们成为一个人，成为一个有理想，善良的人。

因此，她常在课堂之上仍苦口婆心地教育我们，哪怕耽误上课时间……而她“拼命十三娘”的称号也绝非浪得虚名，她的认真努力所有人都看在眼里。

在初中时期，老师一般都不会打表登记作业收交情况，她的不同之处也就体现于此，记录我们成长踪迹的表格由她亲自制成，是我们所有同学莫大的福气。

在同她相处的一年时间里，最令我难忘的，是她的思想境界与说到做到的优秀品质。

现当代人们对于娱乐产品的玩弄是极为痴迷的，对此，班主任老师不止一次提醒家长一定要将学生手中的电子产品没收，也对我们进行多次思想教育，向我们诉说网游带来的危害，而本与此无关的周老师，也对我们多次进行教育，希望我们能不再沉迷于虚拟世界，好好学习，不给自己的青春留下遗憾。

而这与现当代佷多人事不关己，高高挂起的态度截然不同，这是社会主义精神的关键，是人与人之间和谐美好关系建立的基础，也是极难达到的一种高境界。

不仅如此，她在另一层面的思想也是优于大多数人的，现在网络上一些不学无术之人所发表的读书无用论迷惑了许多觉得读书苦读书累的学生，以至于他们就此放弃学习，走上不正确的道路，亲手毁掉了自己的一生。