【最新2018】二年级语文阅读小报图片大全-实用word文档 (4页)

三月经典诵读内容dìzǐguī弟子规xìn信fán chūyán xìn wéi xiān zhà yǔwàng xīkěyān 凡出言信为先诈与妄奚可焉huà shuōduōbù rú shǎo wéi qíshìwù nìng qiǎo 话说多不如少惟其是勿佞巧jiān qiǎo yǔhuìwūcíshìjǐng qìqiè jiè zhī奸巧语秽污词市井气切戒之jiàn wèi zhēn wù qīng yán zhīwèi dìwù qīng chuán 见未真勿轻言知未的勿轻传shìfēi yíwù qīng nuò gǒu qīng nuò jìn tuìcuò 事非宜勿轻诺苟轻诺进退错fán dào zìzhòng qiěshūwù jíjíwù mó hū凡道字重且舒勿急疾勿模糊bǐshuō cháng cǐshuōduǎn bù guān jǐmò xián guǎn 彼说长此说短不关己莫闲管jiàn rén shàn jísīqízòng qù yuǎn yǐjiàn jī见人善即思齐纵去远以渐跻jiàn rén è jínèi xǐng yǒu zé gǎi wú jiājǐng 见人恶即内省有则改无加警wéi dé xué wéi cái yìbù rú rén dāng zìlì唯德学唯才艺不如人当自砺ruò yīfú ruò yǐn shíbù rú rén wù shēng qī若衣服若饮食不如人勿生戚wén guò nù wén yù lè sǔn yǒu lái yìyǒu què 闻过怒闻誉乐损友来益友却wén yù kǒng wén guò xīn zhíliàng shìjiàn xiāng qīn 闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲wú xīn fēi míng wéi cuò yǒu xīn fēi míng wéi è 无心非名为错有心非名为恶guò néng gǎi guīyú wú tǎng yǎn shìzēng yìgū过 能 改 归 于 无 倘 掩 饰 增 一 辜江jiāng 南nán 春chūn(唐táng ) 杜dù 牧mù千qiān 里lǐ 莺yīng 啼tí 绿lǜ 映yìng 红hóng ，水shuǐ 村cūn 山shān 郭guō 酒jiǔ 旗qí 风fēng 。

二年级的语文手抄报的图片欣赏二年级的语文手抄报图片1二年级的语文手抄报图片2二年级的语文手抄报图片3二年级的语文手抄报图片4二年级的语文手抄报图片5二年级的语文手抄报图片6二年级的语文手抄报图片7二年级的语文手抄报的内容：寓言故事在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。

白帆鼓满了风，推送着渔船前进。

它欣赏着自己在水中的倒影：那就像一张巨大的白蝴蝶的翅膀，多神气，多威风!于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁的木桨了：“木桨啊，你这个又无能又懒惰的家伙，渔船冲波踏浪，飞快地前进，全靠有我这张帆!你呢?什么事情也不能干，只会躺在那里睡懒觉!”木桨一声不吭，好像真的睡着了。

傍晚，渔船要返航了。

渔夫解开缆绳，白帆“刷”地从桅杆上落下，卷了起来。

接着，渔夫拿起木桨，点破江水，划动起来，渔船便掉过头返航了。

白帆焦急地喊起来：“为什么把我卷起来呢?为什么使用那无能的木浆呢?”“哈哈，现在你该明白了吧?”木桨带着哗哗的水声，说：“你只能在顺风的时候神气十足!而我，虽然本事不大，却肯于逆风而上!”二年级的语文手抄报的资料：成语故事【成语】：见怪不怪【拼音】：jiàn guài bù guài【解释】：看到怪异的现象不要大惊小怪。

指遇到不常见的事物或意外情况，要沉着镇静。

【成语故事】：宋代有个文学家写过一篇《姜子家猪》，记载了一个奇怪的故事。

有个叫姜七的人开了一家客店。

这年春天，姜七隐约听到后院有人的哭声，开门去看，却又没有声音。

有一天，五个客人住店。

半夜里，他们听到了悲悲切切的哭声。

他们循着哭声来到猪圈旁边，原来是一头老母猪在哭。

有个客人喝道：畜生，为什么在此作怪?母猪说人话：我本是姜七的亲母……客人们大为惊奇，那母猪继续说：我生前以养猪、卖猪为业，靠此发家……母猪突然翻了个身坐起来：我死之后，受罚投生为猪，如今后悔莫及……第二天早晨，客人们把昨夜见到的事告诉姜七，劝他奉养那头老母猪。

哪知姜七恼怒地说：畜生的话何足为信!见怪不怪，其怪自败!两天后姜七突然发病，他怀疑母猪作怪，叫人把它杀了。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==二年级读书手抄报图片养成读书的好习惯要从小做起。

老师可以用制作手抄报这种有趣特殊的教学方式，引导孩子们读书、读好书。

下面是小编整理的二年级读书手抄报图片，希望大家能喜欢!二年级读书手抄报图片鉴赏1234二年级读书手抄报图片图5二年级读书手抄报图片内容一励志的读书故事：曾国藩曾国藩，清代名臣，他既是镇压太平天国将士的刽子手，又是一个治学严谨、博览群书的理论家和古文学家。

曾国藩是湖南湘乡县(今双峰县)人，清嘉庆十六年(1811年)出生于一个穷山僻谷的耕读人家。

他一生勤奋好学，以“勤”、“恒”两字激励自己，教育子侄。

谓“百种弊病皆从懒生，懒则事事松弛”。

他抓住一切读书的机会，死前一日犹手不释卷。

曾国藩在道光二十二年(1842年)冬，曾给自己订下了每天读书的十二条规矩，它们是：一、主敬：整齐严肃，清明在躬，如日之升;二、静坐：每日不拘何时，静坐四刻，正位凝命，如鼎之镇;三、早起：黎明即起，醒后不沾恋;四、读书不二：一书未完，不看他书;五、读史：念二十三史，每日圈点十页，虽有事不间断;六、谨言：刻刻留心，第一工夫;七、养气：气藏丹田，无不可对人言之事;八、保身：节劳，节欲，节饮食;九、日知其所无：每日读书，记录心得语;十、月无忘其所能：每月作诗文数首，以验积理的多寡，养气之盛否;十一、作字：饭后写字半时;十二、夜不出门。

曾国藩的这十二条读书规矩，前三条是为读书做准备的。

第四、五、九、十、十一条是读书的方法;而第六、七、八、十二条看起来似乎与读书关系不大，实质上是要求自己集中精力读好书，因而这看似关系不大的规矩，却是保证读书质量的重要手段。

咸丰八年(1858年)曾国藩在军务繁忙之际，犹定申、酉、戌、亥四个时辰温旧书，读新书，偿外债(指诗文债、字债)，写笔记。

同治元年(1862年)，他任两江总督，白天忙于军政事务，夜里仍温读诗文。

二年级的语文手抄报的图片欣赏二年级的语文手抄报图片1二年级的语文手抄报图片2二年级的语文手抄报图片3二年级的语文手抄报图片4二年级的语文手抄报图片5二年级的语文手抄报的内容：寓言故事有一个老人家，在他自己的门前栽了一棵树。

他每天守护着它，抱着种种的期待。

他希望这棵树长得像一把大雨伞，那么他可以欣赏一种好风景，又可以乘凉。

可是他也希望它长成为一种有出息的栋梁大材，那么他可以用来建造一座大楼房，又美观，又牢靠。

然而他又很想要它长得又高又直，像桅杆一般，因为他的孙子已经在念书，将来中了状元，少不了要在门前竖旗杆的。

不过，他也已经定好计划要造桥梁，做一件有益于人家的好事。

此外，他还要制办床榻台几和一切木器;而最后，他就想到了自己年事已高，先做好一具寿材是刻不容缓的了，而这株树正是最适用的。

这个老人家，拿这棵树简直派了无穷尽的用场。

而他都不是白派的，每次想到了一种用场的时候他就去抚摸一回，浇一回水，每天都如此。

而这棵树呢，它也很想不辜负老人家的希望;可是，它不但喝得太多，而且精神负担也实在太重，这样，很不幸，不久它就死掉了，虽然它还很年轻。

二年级的语文手抄报的资料：成语故事【成语】：价值连城【拼音】：jià zhí lián chéng【解释】：连城：连在一起的许多城池。

形容物品十分贵重。

【成语故事】：楚国人卞和在荆山上来得一块玉璞(末经加工的玉，外包一层石质)，拿去献给楚厉王，厉王和大臣及玉匠看后说是石头，并以欺君之罪把卞和的左脚砍掉了。

武王继位后，他又把玉璞献给武王，结局同样，又失去了右脚。

文王继位后，卞和不敢再献玉了，就抱着玉在荆山下痛哭，直哭得眼里流血。

文王派人问其原因，他说：我伤心的主要是你们把玉认作石头，把好心认为是欺诈。

文王命人把玉璞凿开，里面果然是一块质量极高的玉，被作为国宝珍藏起来，人称和氏璧。

后来这纸璧落到赵惠王手里，秦昭王要用15座城换取。

从此以后，人们就把极有价值的东西称为价值连城。

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1.束之高阁
2.三坟五典
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法国作家巴尔扎克，写小说入了迷，每时每刻都在思考着，有一天，一位朋友去看望他，巴尔扎克突然走到老朋友跟前，大声叫嚷说：“你，你这个不幸的少女自杀了!”那位朋友被弄得莫名其妙。

后来一问才知道，巴尔扎克正在构思一部小说。

他所说的少女，是小说中的一个人物。

著名科学家爱因斯坦，在研究当中入了迷，新婚之夜，居然忘记了陪同新娘吃饭。

关于二年级语文读书手抄报的图片参考关于二年级语文读书手抄报参考图片(1)关于二年级语文读书手抄报参考图片(2)关于二年级语文读书手抄报参考图片(3)关于二年级语文读书手抄报参考图片(4)关于二年级语文读书手抄报参考图片(5)关于二年级语文读书手抄报参考图片(6)关于二年级语文读书手抄报的资料参考一、读书的乐趣每个人都有自己的爱好，比如有热爱运动的，喜欢画画的，还有偏爱于音乐的。

而我的最爱呢，就是看书!书在我的眼里，可不仅仅是印满了文字的纸张，而是知识的海洋，智慧的宝库，快乐的源泉!我常常与阿廖沙一起咀嚼苦难的童年;和安妮一起漫步在绿山墙的小道上;同冰心奶奶一起遨游在优美的散文中。

当我拿到一本好书时，常常会爱不释手。

每次到了该吃饭的时候，大人连声催促了好几声，也受不得放下书本;到了晚上，即使夜幕已慢慢降临，也不肯去开灯。

大人总会半开玩笑地说：“这书到底是帮了你还是害了你呀?”听到这儿，我只好乖乖放下书本，去干自己该干的事了。

记得有一次，我看书正看得入迷，有一个朋友找我去玩。

我不由得发起火来：“你烦不烦呀!我还要看书呢!”她一脸茫然，无奈的说道：“真拿你没办法。

你现在都成‘书魔’了，只认书不认人啊?”由于喜欢看书，所以图书馆自然成了我经常光顾的地方。

一次，表姐带我去看书，说好八点回家，我连声答应，一溜烟就钻进书店里了。

不一会儿，就看见表姐朝我走来，再一看表—八点了，准时表姐找我回去了。

可我的“书瘾”还没过完呢，只好和她打起了“地下游击战”，东躲西藏。

可还是被表姐发现了，把我拖回了家。

呵!谁叫我迷上了书呢，才干出这般幼稚的事。

读书，一件多么快乐，多么有趣的事啊!我爱书，我爱读书，我更爱读好书!二、读书名言1) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

——苏轼2) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

——李苦禅3) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

——阮元4) 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮5) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

dly阅读书写报二年级手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。

在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。

手抄报也是一种群众性的宣传工具。

它就相当于缩小版的黑板报。

下面是二年级读书小报的内容，请参考！在我短暂的读书之旅中，曾为中国的五千年文明所陶醉，也曾为世界高速发展的现代科技所痴迷。

掠过书中的繁花胜景，我的思绪思接千载，神游八荒。

《十万个为什么》的悬念不由得在我的脑中升起：火药为什么能爆炸？红海的颜色为什么是红的？飞机为什么能上天？地球以外还有没有人类？……打开书本，可以穿越时间隧道，可以穿越国界，可以穿越种族，尽情在宇宙神秘的世界里遨游。

啊！外面的世界真精彩啊，什么时候我能像麦哲伦一样去环球一周？我的心中不禁有了一个美丽的憧憬。

歌德说道：“念一本好书就是和许多高尚的人谈话。

”我也曾与书中众多的人物对话：与屈原同愤，与太白同醉；为诸葛亮的智慧欢呼；为孙悟空的坚强敬佩；为哈利波特的险遇害怕……念进来，跑出，我由天真迈向明朗。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。

”不错，通过读书，开阔了我的视野，增添了我的阅历，提高了我的写作水平。

正是由于我阅读了《成语故事》、《智慧中国娃》、《三国演义》等一百多本书，才有了我平时一篇篇作文被作为范文点评，才有了作文上报，才能获得“小诗人”的称号，才有了作文比赛的一等奖。

因此，我钟爱读书，我非常感谢读书，今后我必须不懈努力念更多的书，谋求像是苏东坡那样“立志读尽人间书。

”从我懂事开始，我就非常喜欢看故事书。

可是我那时还太小了，只认识几个字，于是我就缠着爸爸妈妈给我讲故事。

爸爸妈妈工作很忙，几乎没有空闲的时间，于是我就一直盼着上学，因为上学了我就能认识好多字，那样我就可以自己看故事书了。

终于上学了，我能够自己单一制看电视了！我看的第一本书是《查理九世》。

故事大概讲的是一个外表是十几岁的孩子居然活了很久，他的真实年龄和身份无人知晓，世人只知道他是个很厉害的人。

二年级阅读手抄报二年级阅读手抄报图(1)二年级阅读手抄报图(2)二年级阅读手抄报图(3)二年级阅读手抄报图(4)一、读书心得体会读书是一种享受，在享受中我可以得到体会;在体会中我可以得到乐趣;在乐趣中我可以得到知识。

在悠闲的时候，我会坐在阳台上，一边享受着阳光毫不吝啬的沐浴和微风温柔的轻抚，一边翻动着带着油墨香的书页，会让整个人感到心情舒畅，很惬意，很享受。

在遭受挫折，意志消沉的时候，我会找一些励志的书籍来反复读，学习书中人物的坚强，学习他们面对挫折时的乐观心态，激励自己的斗志，不让自己继续消陷沉沦，而是让自己抱着积极的心态去面对。

在孤单时，何不与书相伴呢?这时，我们可以进入书中的世界，去细细体会作者的心情。

在孤独时读书，这时，我们的心会前所未有的空灵，是一种奇特的体验。

我们可以在书海中畅游，在天空中翱翔。

在暑假，我看书基本上都在图书馆。

或许有人会说，为什么不去大书店呢?因为，妈妈曾告诫过我：“看一本书，不但要看，还要感受书中的情感，那才是真正的读书。

而在大书店，那里的书是新，但你根本不会静下心来好好读一本书，也就不会体会到书中的情节了。

而在图书馆，虽然书旧了点，但有着安静的环境，同样的书。

不会随波逐流。

思考要看什么，感受哪本书更适合你。

这才是读书的最好环境。

”希望书能够在你的书房静静躺着，等待主人来翻阅。

油墨那淡淡的香，为生命的大道上添上了灿灿生光的一笔。

愿这份幽香永远伴随着你，直至你生命的最后一程。

二、读书之乐读书乐，乐读书。

每当我拿着一本书，如饥似渴地读时，我小小的心房就会变得无比充实。

读书，是人生一大快事。

书，是我精神上的朋友;书，是我精神上的粮食;书，是我精神上的鼓励。

我爱看书。

书，让我懂得了很多。

他让我有了智慧，让我懂得了如何去分辨善恶。

在那么多的朋友中，我比较喜欢的是《金色的鱼钩》这位朋友。

在他告诉我的故事中，我体会到了红军战士所具有的品质。

故事中的老班长是那么的伟大，他为了完成党交给他的任务，不惜牺牲自己。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==二年级获奖读书小报图案大全适量的读书能够帮助学生建立更宽广的知识储备,下面是小编整理的二年级获奖读书小报图案，欢迎阅读借鉴!二年级获奖读书小报图案欣赏二年级获奖读书小报图案五二年级获奖读书小报内容一俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》美人如花隔云端!上有青冥之长天，下有渌水之波澜。

——李白《长相思·其一》却道天凉好个秋。

——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》种豆南山下，草盛豆苗稀。

——陶渊明《归园田居·其三》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

——王建《十五夜望月寄杜郎中》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

——陆游《游山西村》射人先射马，擒贼先擒王。

——杜甫《前出塞九首·其六》月黑雁飞高，单于夜遁逃。

——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》独上高楼，望尽天涯路。

——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

——白朴《天净沙·秋》二年级获奖读书小报内容二：凝视生活生活是丰富多彩的，其中蕴含了各种滋味，但不去凝视生活，不用心去感悟生活，生活的真谛是不会浮出水面的。

我们常常因为考试的失败，父母的期望，小小的心儿受不了压力，常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……为何上帝如此不公平?为何我们努力了也得不到回报?心儿重重地堕落了下去，拒绝一切美好东西。

其实不是这样的，我们要认真找出自己不足的地方，努力补上自己的不足。

用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，就会多一份感激，少一分抱怨。

生活的片断犹如点点风帆，随波逐流，顷刻间，即消失的无影无踪，只留下一片生命的大海和天边合而为一。

我站在生命的海边玩耍，总觉得自己太平凡，太渺小。

烦闷的我躲了起来，生活从此平淡，与世无争。

二年级语文阅读方面的手抄报二年级语文阅读的手抄报图片1二年级语文阅读的手抄报图片2二年级语文阅读的手抄报图片3二年级语文阅读的手抄报图片4二年级语文阅读的手抄报图片51、敏而好学，不耻下问——孔子2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5、三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子7、己所不欲，勿施于人——孔子8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修阅读带给我快乐虽然短暂的寒假已过，但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。

起初做寒假作业时，我总是心不在焉，可做着做着，我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。

语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发，其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。

《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号，还举例子说明。

我的启发是读书要做一定的记号，坚持做好记号，就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。

还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。

《读书要有计划》是说读书不能一味地去读，读了一遍又一遍，光读没有想，读的再多也是一纸空文。

这使我知道了读书没有计划，一下子读完太多，大脑记不住，知识就会大量流失。

一旦有了计划，就能均匀地吸收知识，获得更多的“营养“。

这回寒假作业的创新作文很有趣，在写景作文时，爸爸带我到清江小镇--小池去了一趟，那里紧靠长江大堤，回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时，便不觉自我陶醉起来。

回家后，我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业，这美好的景色将永远被我铭记。

记得寒假作业上除了有写景色的之外，还有写童话故事的，我写了这样一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子们一起合谋把十恶不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。

2年级读书手抄报的图片2年级读书手抄报图一2年级读书手抄报图二2年级读书手抄报图三2年级读书手抄报图四2年级读书手抄报图五2年级读书手抄报图六2年级读书手抄报的资料1一、古人勤奋读书典故3则1.挟策读书比喻勤奋读书的典故。

语出《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。

问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。

”策，写书的竹简。

博寒，古代的一种游戏。

后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。

2.高凤流麦形容专心致志勤奋读书的典故。

语出《后汉书·逸民传·高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也。

少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。

妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。

时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。

妻还怪问，凤方悟之。

其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。

”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

3.温舒编蒲形容勤学的典故。

事出《汉书·贾枚邹路传》：“路温舒字长君，巨鹿东里人也。

父为里监门。

使温舒牧羊，温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。

”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。

此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

二、读书名人名言1) 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

——毛泽东2) 读书也像开矿一样“沙里淘金”.——赵树理3) 读过一本好书，像交了一个益友。

——臧克家4) 聪明在于勤奋，天才在于积累。

——华罗庚5) 读书忌死读，死读钻牛角。

——叶圣陶6) 不怕读得少，只怕记不牢。

——徐特立7) 为中华之崛起而读书。

——周恩来8) 与肝胆人共事，无字句处读书。

——周恩来9) 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

——余秋雨10) 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

二年级阅读手抄报简单一点
以下是一个简单的二年级阅读手抄报内容：
标题：快乐阅读，快乐成长
主题：阅读的乐趣和好处
内容：
阅读可以帮助我们学习知识，提高语文水平。

阅读可以帮助我们扩大知识面，开阔眼界。

阅读可以帮助我们增强阅读理解能力，提高思维能力。

阅读可以帮助我们了解不同的文化和思想，增强人文素养。

阅读可以带给我们快乐和乐趣，丰富我们的生活。

好书如同朋友，可以陪伴我们度过孤独的时光，成为我们的良师益友。

小结：
阅读是一种有益的习惯，通过阅读，我们可以提高自己的认知水平，了解更多的知识和信息，同时也可以带来快乐和愉悦。

让我们一起快乐阅读，快乐成长！。

语文阅读小报二年级学校大门是木质的，大门上面写着“XX小学”四个大字，门的左边是小小的花坛，里面种着美丽的花朵。

还有一个校牌子，上面写着“勤学、敬友、笃实、创新”这些字眼，让我们时刻铭记在心。

一进学校门口，就会看到很多的树木和花草。

树木茂盛，各种各样的花朵盛开着，给整个校园增添了许多美丽的色彩。

树荫下有很多的长椅，同学们可以在这里休息或聊天，而且还能欣赏到树木和花草的美丽景色。

学校周围还有一个大大的操场，操场边上有社团楼、教学楼和食堂。

操场上绿油油的草坪，非常平整。

经常有老师带领同学们在操场上进行集体活动，像运动会、音乐节等等。

有时放学后，同学们也会在操场上踢足球、打篮球，玩得可开心了。

教学楼里面有许多的教室，每个教室都有一个大大的黑板，上面写满了老师留的作业题目和知识点。

每节课上完，同学们都会收拾课桌，把纸屑和垃圾扔进垃圾桶，保持教室的整洁。

每节课下课后，大家都会有序地走出教室，去操场上放风。

社团楼里面有许多的社团活动，比如舞蹈社团、美术社团和音乐社团等等。

同学们可以按照自己的兴趣报名参加，学习各种各样的技能。

社团楼里还有一间图书馆，里面摆满了各种各样的图书，每天都有同学到图书馆借书和阅读，让我们的知识更加丰富。

在学校食堂里面，有一位可爱的阿姨在那里做饭。

她每天早早就来到食堂，为同学们准备美味的饭菜。

有时候是饭菜，有时候是面条和馄饨，每天都有不同的菜品。

同学们排队，拿着饭盒和碗，享受美味的午餐。

学校里面还有很多老师，在他们的引导下，我们学到了很多知识。

他们都是非常认真负责的老师，不仅教我们文化知识，还教我们做人的道理。

每天上学，同学们都很珍惜这个机会，认真听讲，做好笔记。

老师们也会鼓励我们，告诉我们要学会自主学习，从小事做起，努力追求自己的目标。

在这个美丽的学校里，我们度过了快乐的时光。

学校是我们成长的地方，不仅培养了我们的知识，也培养了我们的品德。

我们将继续努力学习，为自己的梦想而奋斗！以上是我对学校的一些描述，希望你们喜欢！。