2011关于开展暑期社会调查活动的通知

弥河中心校关于开展丰富多彩的暑假社会实践活动的通知为深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的通知精神，让中小学生度过一个安全、文明、健康、快乐的暑期生活，现将有关事宜通知如下：学生：一、开展以“爸爸、妈妈，我想对您说”为主题的书信征文活动。

真诚的一声问候，学习中的一次进步，一次力所能及的家务劳动，......，都能使父母感受到暖暖的真情。

通过这项活动，引导青少年加深与父母的情感沟通，增强家庭责任感和社会责任感，为青少年健康成长创造良好的社会环境。

二、开展暑期社会实践调查活动。

结合实际，就家乡变化、环境保护、学生学习或生活中的困惑等课题开展社会调查，也可以参加助人为乐、慰问孤寡老人等社会公益活动。

活动结束可以形成文本调查报告，有条件的可以制成电脑课件。

三、开展“读名著、诵名诗、学名人”读书活动。

这项活动和创建学习型家庭结合起来，积极倡导两代人读书、三代人读书活动，让学生从名著中汲取营养，从名人的成长经历中获得启迪。

写出活动感想。

四、教育青少年做到“四要”、“四不要”。

“四要”即，要自觉遵守社会公德，做一名合格的“小公民”；要每天收听、收看新闻和阅读报刊；要尊敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务；要认真完成学校布置的假期作业；“四不要”即，不要去电子游戏机房；不要观看不健康的音像制品及书刊；不要参与封建迷信活动；不要参与赌博等不良活动。

五、开展“改变生活陋习，争当文明使者”活动。

结合社会主义新农村建设，广大学生从现在做起，从自己做起，从小事做起，自觉革除不文明行为和不良生活陋习，推动青少年整体素质的进一步提高。

写出一篇“快乐生活，健康行动”的主题征文。

六、开展以“法纪在心中，安全你我他”为主题的假期法纪安全教育活动，树立正确的法纪观念，增强安全保护意识和法律援助意识，提高自我教育能力、安全防范能力和是非判断能力，特别是提高青少年的交通安全法制意识，预防交通事故，每一名学生撰写一篇交通安全教育管理的“金点子”短文。

共青团河北联合大学委员会关于组织开展2011年大学生暑期社会实践活动的通知各分团委：2011年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”规划实施的开局之年。

为引导和激励我校广大青年学生深入学习党的理论创新成果，深入了解中国共产党建党90周年来取得的非凡成就，积极投身推进科学发展，促进祖国繁荣的伟大实践，在实践中认识国情、奉献社会、提高素质，经研究决定，今年暑期继续组织开展大学生社会实践活动。

现将活动的具体事宜通知如下：一、活动主题高举旗帜跟党走青春奉献“十二五”二、活动内容今年的暑期社会实践要紧紧围绕“建党九十周年”、“十二五”规划开局之年等重大契机，发挥大学生的专业和智力优势，根据地方经济社会发展的实际需要，以服务新农村建设、城镇化建设、环保文明新生活实践服务为重点，同时结合食品安全、自然灾害等社会热点，广泛开展理论政策宣讲、科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、环境保护、医疗服务等活动，通过深入扎实的服务活动，促进地方经济社会发展，使青年大学生在活动中获取丰富的实践经验。

具体活动内容如下：1、纪念建党90周年“追寻红色足迹”实践活动。

紧紧围绕纪念建党90周年，组织大学生开展“追寻红色足迹”系列活动，广泛开展寻访老党员、老红军和战斗英雄活动，在寻访、考察过程中开展各种志愿服务；开展探寻红色遗迹活动，引导青年学子走进革命圣地、爱国主义教育基地，接受革命传统教育，相关专业的学生可结合学习党史的研究课题开展实地调查研究。

通过组织亲身体验，提升学生对党和国家的朴素情感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2、“十二五”规划宣讲和省情考察。

结合专业特长及当地实际情况，深入基层，特别是“环首都经济圈”、“沿海经济隆起带”、“冀中南经济区”、“千亿元工业产业聚集区”等“四个一”“十二五”规划重点区域，开展科学发展和“十二五”政策宣讲、考察调研、科技帮扶、社会管理、和谐共建等内容的志愿服务活动，努力为推动科学发展观和“十二五”规划纲要的落实做出贡献。

大学生暑假社会实践活动通知3、走求真务实之路，凸显规范性。

在实践主题的调研过程中，既要深入到实地考察，又要预想到具体组织实践过程的细节，做好规划，确保成效，尽量避免难于实践、难于深入的实践主题在活动之后难以产生成果以及无法体现成果的情况发生，同时还要避免上交和上报的相关材料残缺、杂乱、不规范等情况发生。

（二）实践主题确立的方式：1、鼓励与社会热点相结合。

结合20xx年党和国家大政方针、经济社会发展热点，结合地方经济社会文化发展，依据专业特点，确立实践主题。

开展包括党政政策宣讲、历史文化传承与保护、关注留守儿童、法制宣传教育、经济状况调查、民生问题调查、环境污染调查等实践活动。

2、鼓励把社会实践与学生专业学习、科研立项及科技创新项目等相结合，把大学生的研究课题作为社会实践主题，利用暑期开展调研和数据采集分析，取得一举多得的效应。

3、鼓励学生参与教师的课题研究，动员教师把课题中数据采集、统计分析等环节进行社会实践主题立项，支持教师拟定实践项目主题在全院学生范围内招募项目参与者，带领学生利用暑期集中开展实践训练。

4、鼓励整合西部计划、苏北计划工作，多与学院往届西部计划、苏北计划志愿者联系，开展慰问关爱行动，并积极与基层团委开展社会实践共建项目。

5、注重与服务社会相结合。

利用社会实践基地、各类社会组织等渠道，深入农村及社会基层开展志愿服务实践。

实践前要根据被服务地区实际需求，针对性地组建服务团队，组织开展义务支教、助残帮扶、爱老敬老、社区服务、青少年成长关爱等实践活动。

6、积极申报参加全国，省，市团委的暑期社会实践专项行动。

如“天翼”智慧城镇调研计划、“圆梦中国”公益行动、“博爱青春”暑期志愿服务活动、“农家书屋”、“井冈山·中国情”全国大学生暑期社会实践季专项行动、XX市青年领袖计划等实践专项活动。

四、实践层次与组织形式今年的暑期社会实践分三个层次开展：1、院级社会实践队：由院团委与各团总支共同协调组织。

丰城三中关于在全校学生中开展暑期社会实践的通知各年级、各班：为丰富同学们的暑期生活，引导学生充分利用暑期深入社区、家乡、融入自然，开展社会调查、社会实践，打开学生视野，培养学生的创新精神和实践能力，使大家懂得感恩、养成文明习惯，也让“五项管理”促每个学生“每天进步一点点”活动继续延伸。

现将暑期学生开展社会实践的有关事宜通知如下：一、暑期学生社会实践的主要内容1、帮助父母，学会关心。

父母的含辛茹苦，同学们都有切身的感受。

暑假中，我们可以陪父母聊聊天，逛逛街；帮父母拖拖地，洗洗衣服；和父母一起去探望爷爷奶奶外公外婆。

也可以通过在家庭中不同角色的换位体验，把当爸爸、妈妈作为扮演的角色，参与“今天在家我‘上岗’”等孝心活动，学会为父母分忧，提高生活自理能力，用自己的行动让父母感到：我们已经天天在成长，我们懂得感恩了！我们学会承担责任了！2、合理利用时间，做到科学安排。

同学们要根据自己的实际情况，制定出合理的计划，每天要做到早起早睡，认真而有计划地完成规定动作——暑假作业，也要有适合自己发展的自选动作——自我提升计划；坚持锻炼身体，每天运动时间不少于半小时；注意用眼卫生，有节制并在家长的指导下看电视、上网，绝不在没有家长的陪同下去网吧和动漫城等。

3、亲近书籍，学会求知。

暑假是同学们自行“充电”、超越对手的黄金时期。

同学们以自主阅读为主，每人读些好书，可以通过向老师了解或同学推荐等找到自己需要的好书；也可以看些高考满分作文，多记些好词、好句、好段落并真实地记录下自己的阅读感受。

希望同学们多读好书，扩大知识面，在好书的陪伴下快乐成长。

享受读书的快乐！用日记、博客等形式记下自己学习的历程。

二、加强组织，确保学生暑期社会实践收到实效1、各班要积极发动，广泛宣传暑期开展社会实践重要性和意义，指导邻近学生成立特色兴趣小组，力争使人人都参与，人人有收获。

2、相关学科的教师要切实增强责任感，提前制定各种活动方案和应急预案，周密计划，确保安全和效果。