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数学的答题技巧与策略在学习数学的过程中，很多学生往往遇到答题困难的问题，尤其是在应对难题和复杂题目时。
然而，只要我们掌握了一些答题的技巧和策略，就能够更加轻松地应对各种数学题目。
本文将为大家介绍一些数学的答题技巧和策略，帮助大家提高解题能力。
一、理清题意在回答数学题目之前，首先要对题目进行仔细的阅读和理解。
很多时候，问题的答案其实就蕴含在题目中，只需要我们耐心地进行分析和思考。
因此，在开始解题之前，我们可以尝试将问题重述，并将问题中给出的条件和要求进行梳理和归纳。
通过理清题意，我们可以更好地把握解题思路。
二、审题准确在解答数学题目时，我们往往会遇到一些陷阱和干扰项。
为了避免在解题过程中被迷惑，我们应该谨慎审题，并弄清楚题目所要求的是什么。
有时候，题目会给出一些多余的信息，我们需要剔除掉这些无关的条件，集中于问题的核心。
只有准确审题，才能避免在解题过程中走入歧途。
三、建立适当的数学模型解决数学问题的关键是建立适当的数学模型。
通过抽象问题中的条件和要求，我们可以将问题转化为数学表达式或者方程。
有时候，我们可以通过引入一些变量，将问题转化为代数问题；有时候，我们可以通过绘制图形，将问题转化为几何问题。
无论何种情况，建立恰当的数学模型对于解题至关重要。
四、灵活使用已知条件在解题时，我们应该善于利用已知条件。
通过仔细分析已知条件，我们可以得到有用的信息和限制条件，从而更好地指导解题的方向。
此外，我们还可以使用已知条件建立方程，解方程，从而推导出未知量的值。
掌握灵活使用已知条件的能力，对于解决数学问题具有重要意义。
五、巧妙运用数学定理和公式在数学中，有很多定理和公式是我们解题过程中的重要工具。
因此，我们要熟练掌握这些定理和公式，并学会巧妙地运用它们。
有时候，通过运用数学定理和公式，我们可以简化解题过程，提高解题的效率。
而且，正确运用数学定理和公式还能够增加我们解题的可信度。
六、注重答题步骤和解题过程在解题时，我们应该注重答题步骤和解题过程的书写和展示。
数学试卷答题攻略数学试卷答题攻略数学试卷答题攻略【1】一、“六先六后”，因人因卷制宜。
考生可依自己的解题习惯和基本功，选择执行“六先六后”的战术原则。
1.先易后难。
2.先熟后生。
3.先同后异。
先做同科同类型的题目。
4.先小后大。
先做信息量少、运算量小的题目，为解决大题赢得时间。
5.先点后面。
高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，步步为营，由点到面。
6.先高后低。
即在考试的后半段时间，如估计两题都会做，则先做高分题;估计两题都不易，则先就高分题实施“分段得分”。
二、一慢一快，相得益彰，规范书写，确保准确，力争对全。
审题要慢，解答要快。
在以快为上的前提下，要稳扎稳打，步步准确。
假如速度与准确不可兼得的话，就只好舍快求对了。
三、面对难题，以退求进，立足特殊，发散一般，讲究策略，争取得分。
对于一个较一般的问题，若一时不能取得一般思路，可以采取化一般为特殊，化抽象为具体。
对不能全面完成的题目有两种常用方法：1.缺步解答。
将疑难的问题划分为一个个子问题或一系列的步骤，每进行一步就可得到一步的分数。
2.跳步解答。
若题目有两问，第一问做不上，可以第一问为“已知”，完成第二问。
四、执果索因，逆向思考，正难则反，回避结论的肯定与否定。
对一个问题正面思考受阻时，就逆推，直接证有困难就反证。
对探索性问题，不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”，可以一开始，就综合所有条件，进行严格的推理与讨论，则步骤所至，结论自明。
理综求准求稳求规范第一：认真审题。
审题要仔细，关键字眼不可疏忽。
不要以为是“容易题”“陈题”就一眼带过，要注意“陈题”中可能有“新意”。
也不要一眼看上去认为是“新题、难题”就畏难而放弃，要知道“难题”也可能只难在一点，“新题”只新在一处。
第二：先易后难。
试卷到手后，迅速浏览一遍所有试题，本着“先易后难”的原则，确定科学的答题顺序，尽量减少答题过程中的学科转换次数。
高考数学答题策略与技巧一、历年高考数学试卷的启发1.试卷上有参考公式，80%是有用的，它为你的解题指引了方向；2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的问要使用前问的结论。
假如前问是证明，即使可不能证明结论，该结论在后问中也能够使用。
因此，我们也要考虑结论的独立性；3.注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键；二、答题策略选择1.先易后难是所有科目应该遵循的原则，而数学卷上显得更为重要。
一样来说，选择题的后两题，填空题的后一题，解答题的后两题是难题。
因此，关于不同的学生来说，有的简单题目也可能是自己的难题，因此题目的难易只能由自己确定。
一样来说，小题摸索1分钟还没有建立解答方案，则应采取“临时性舍弃”，把自己可做的题目做完再回头解答；2.选择题有其专门的解答方法，第一重点把握选择支也是已知条件，利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确。
切记不要“小题大做”。
注意解答题按步骤给分，依照题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判定。
尽管不能完全解答，然而也要把自己的方法与做法写到答卷上。
多写可不能扣分，写了就可能得分。
三、答题思想方法1.函数或方程或不等式的题目，先直截了当摸索后建立三者的联系。
第一考虑定义域，其次使用“三合一定理”。
2.假如在方程或是不等式中显现超越式，优先选择数形结合的思想方法；3.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有阻碍到的不变的性质。
如所过的定点，二次函数的对称轴或是……；4.选择与填空中显现不等式的题目，优选专门值法；5.求参数的取值范畴，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，在对式子变形的过程中，优先选择分离参数的方法；6.恒成立问题或是它的反面，能够转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏；7.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法；使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式；8.求曲线方程的题目，假如明白曲线的形状，则可选择待定系数法，假如不明白曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简（注意去掉不符合条件的专门点）；9.求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可；10.三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答；解三角形的题目，重视内角和定理的使用；与向量联系的题目，注意向量角的范畴；11.数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作差的方法；注意归纳、猜想之后证明；猜想的方向是两种专门数列；解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式，体会方程的思想；12.立体几何第一问假如是为建系服务的，一定用传统做法完成，假如不是，能够从第一问开始就建系完成；注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同，熟练把握它们之间的三角函数值的转化；锥体体积的运算注意系数1/3，而三角形面积的运算注意系数1/2 ；与球有关的题目也不得不防，注意连接“心心距”制造直角三角形解题；13.导数的题目常规的一样不难，但要注意解题的层次与步骤，假如要用构造函数证明不等式，可从已知或是前问中找到突破口，必要时应该舍弃；重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上；14.概率的题目假如出解答题，应该先设事件，然后写出使用公式的理由，因此要注意步骤的多少决定解答的详略；假如有分布列，则概率和为1是检验正确与否的重要途径；15.三选二的三题中，极坐标与参数方程注意转化的方法，不等式题目注意柯西与绝对值的几何意义，平面几何重视与圆有关的知积，必要时能够测量；16.遇到复杂的式子能够用换元法，使用换元法必须注意新元的取值范畴，有勾股定理型的已知，可使用三角换元来完成；17.注意概率分布中的二项分布，二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方法，排列组合中的枚举法，全称与特称命题的否定写法，取值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证，用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率是否存在等；18.绝对值问题优先选择去绝对值，去绝对值优先选择使用定义；19.与平移有关的，注意口诀“左加右减，上加下减”只用于函数，沿向量平移一定要使用平移公式完成；20.关于中心对称问题，只需使用中点坐标公式就能够，关于轴对称问题，注意两个等式的运用：一是垂直，一是中点在对称轴上。
数学答题模式及技巧
答题模式
数学答题需要正确的策略和技巧，以下是一些常用的答题模式：
1. 阅读理解策略：在阅读数学问题时，应仔细阅读题目，理解
问题中的条件和要求。
标记出重要信息，例如关键词和数字。
在解
答过程中，回到问题中查找信息可能会有所帮助。
2. 分步解题法：对于复杂的数学问题，逐步解决其中的每个部
分可以使问题更易处理。
将问题分解为较小的步骤，并逐个解决，
最后将答案组合起来。
3. 反证法：有时，使用反证法可以更容易地解决一些问题。
假
设问题的答案是错误的，然后通过逻辑推理找出与该错误假设相矛
盾的证据。
从而得出问题的正确答案。
答题技巧
除了答题模式外，以下是一些常用的答题技巧：
1. 快速估算：在一些复杂的计算中，快速估算可以帮助您确定答案的范围。
通过运用数学近似和四舍五入，可以节省时间并减少计算错误的可能性。
2. 画图或示意图：在解决几何或图形相关的问题时，画图或示意图可以帮助您更好地理解问题并找到解决方案。
图形可以化繁为简，提供直观的视觉帮助。
3. 多角度思考：在解答数学问题时，尝试从不同的角度和方法来思考可以激发创造力并找到更优的解决方案。
多角度思考有助于培养解决问题的能力。
请记住，不同的题目类型可能需要不同的答题模式和技巧。
熟练掌握这些模式和技巧，能够在数学答题中更加自信和高效地解决问题。
最后，应牢记数学答题需要实践和不断的练。
通过反复练，不断改善答题技巧和思维方式，您将能够在数学考试或解题过程中取得更好的成绩。
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数学考试如何才能取得好成绩？数学考试高分攻略：从表述到应用数学考试高分并非一蹴而就，必须具备扎实的知识基础、灵巧的解题技巧和良好的应试策略。
为了帮助尚未参加数学考试的同学们，我将从以下几个方面提供一些建议。
一、夯实基础，形成知识网络数学是一门逻辑性极强的学科，知识点之间环环相扣。
打扎实的知识基础是取得高分的首要前提。
1. 理解概念，掌握核心原理：不要死记硬背公式，要深入理解其推导过程和适用范围。
例如，理解勾股定理的证明过程，才能灵活运用它解决几何问题。
2. 注重基础练习，巩固知识点：课本上的例题和习题要反复练习，并归纳总结解题思路。
勤加练习，能够加深对知识点的理解，提高解题速度和准确率。
3. 构建知识体系，形成知识网络：将各个知识点联系起来，形成完整的知识体系，才能在考试中灵活运用知识。
例如，将代数方程与函数联系起来，将几何图形与坐标系联系起来，构建完整的知识网络，才能更好地解决问题。
二、掌握解题技巧，灵活应对难题数学考试中，除了考察基础知识，还会考察学生的解题技巧和应用能力。
1. 分析题意，明确目标：认真审题，判断题目中的关键信息和目标要求，明确解题方向。
2. 选择合适的解题方法：参照题目的特点和要求，选择最佳的解题方法，尽量避免使用过于复杂的解题步骤。
3. 注重逻辑推导，书写规范：每一步解题步骤都要有清晰的逻辑推导，书写规范，以便于检查和理解。
4. 鼓励多样化的解题方法：尝试不同的解题思路，培养灵活运用知识的能力。
例如，在解决同一个问题时，可以尝试不同的方法，以增强解题的准确性和效率。
5. 总结经验教训，提高解题效率：对错题，要认真分析错误原因，及时吸取经验，尽量减少重复犯错。
三、良好的应试策略，稳定发挥水平考试时，除了知识和技巧的运用，良好的应试策略也十分重要。
1. 注意答题顺序：先做简单的题目，再做难题，避免困于难题而浪费时间。
2. 保持心态平和：在考试过程中，要保持平和的心态，避免紧张和焦虑，才能沉着冷静地思考问题。
2024数学考试答题技巧方法前言数学是一门很重要的学科，又是很多人最烦恼的问题。
而在考试中，数学却是成败的关键。
所以想要能够在数学考试中取得好的成绩，除了平时的积累和复习之外，也需要掌握一些答题技巧和方法。
本文将介绍一些2024数学考试答题技巧方法，帮助你在数学考试中取得好成绩。
针对选择题的解决方法选择题是数学考试中比较常见的题型，也是比较容易出现失误的题型。
所以，想要在选择题中得分，需要掌握以下技巧：1. 先做易的题目在答题前，我们可以从题目中选取相对简单的题目先做，这样可以帮助我们提高答题效率，节省时间，避免在时间不够时无法答完所有题目的尴尬。
2. 多利用已知条件在进行选择时，我们可以先查看一下题目中给出的已知条件，然后结合这些条件来判断选项的正确与否。
常见的方法有：代入法、排除法等。
3. 需要画图时画图如果题目需要画图才能看懂，那不要独立操作，一定要使用图纸或空白纸来给自己画图。
这可以帮助我们更好的理解问题，进而提高我们的答题正确率。
针对计算题的解决方法计算题是数学考试中比较难的题型之一，这种题型需要我们将已知的条件进行计算，最后得出正确的结果。
那么，如何解决计算题呢？下面是几点关于计算题的策略和技巧：1. 关注数据和单位在计算题中，数据的单位是非常重要的。
因为一旦单位错了，答案就会出现偏差或错误，从而得不到正确的分数。
所以，我们必须注意数据和单位的一致性，仔细检查计算过程中的细节。
2. 设立通项公式在解决大量公式的计算式时，可以尝试设立通项公式。
这样一来，可以将同类的式子合并在一起完成同样的运算，从而有效提高我们的工作效率。
3. 留有余地当我们在计算题中做完一道题后，可以尝试将自己计算出的结果留有一定的余地。
这样一来，可以避免因为计算错误而导致答案错误。
另外，余地还可以为我们完成后面计算题的答题提供思路和参考。
针对证明题的解决方法证明题是数学考试中比较难的题型之一，这种题型需要我们运用数学的知识和思维去证明某个定理或者公式。
高中数学答题策略有哪些关于高中数学答题策略有哪些一般第二学期开学便进入二轮复习阶段，数学能让我们思考任何问题的时候都比较缜密，而不至于思绪紊乱。
还能使我们的脑子反映灵活，对突发事件的处理手段也更理性。
下面是小编为大家整理的高中数学答题策略有哪些，希望能帮助到大家!高中数学答题策略1、信心要充足，暗示靠自己答卷中，见到简单题，要细心，不要忘乎所以，谨防“大意失荆州”。
面对偏难的题，要耐心，不能急。
考试全程都要确定“人家会的我也会，人家不会的我也会”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。
2、跳步答题解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。
这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。
如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向;如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。
由于考试时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。
也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，“事实上，某步可证明或演算如下”，以保持卷面的工整。
若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。
基础差的同学提高数学成绩的方法基础薄弱的同学提高数学成绩的方法数学基础打牢，是个非常重要的事，很多及格成绩不到的同学，基本是连计算和公式都不是很过关。
对于这一类学生有以下几点建议。
1、读懂教材。
有的学生数学成绩差，就不愿意学习数学了。
甚至可能连教材里面是什么内容都没有读过，就觉得数学难。
其实只要花费时间，在老师讲课前，耐心的将教材通读几遍，认真听老师的讲解，在课后在读2遍，就可以将教材涉及的内容学会。
虽然一些高难度的题无法做出，但数学成绩肯定也会得到提高。
2、上课听讲，下课整理笔记。
老师上课讲解的内容是非常重要的，一定要认真听讲，如果这个时候记笔记，可能会记不住老师讲的重点内容。
课后及时的整理笔记，长期坚持，数学成绩可以提高。
数学考试有哪些应试技巧？数学考试应试技巧：从策略到心态，助你获得好成绩数学考试不仅考验学生对知识的掌握程度，更考察其灵活运用知识解决问题的能力。
想在考试中取得理想的成绩，除了扎实的知识基础外，掌握一些应试技巧也是极为关键的。
以下从策略和心态两方面，为同学们提供一些建议。
一、策略篇：巧用时间，精准答题1. 细致阅读题目，明确考点：读题目是解题的基础，要仔细阅读题目，理解透题意，提取最重要的信息，并将其与所学知识点对应起来。
尽量避免由于理解偏差而导致的错误。
2. 合理分配时间，避免时间慌乱：在考试开始前，要根据试卷结构和题量，合理分配时间。
建议先完成难度较低、得分率较高的题目，结束后再沉下心思攻克难题。
3. 灵活运用解题方法，巧妙解题：数学解题方法多种多样，要学会灵活运用不同的解题方法，选择最短捷径、最有效的解题思路。
遇到难题，可以尝试多种方法，寻找最优解。
4. 注重计算准确度，减少失误：数学考试中，计算错误是比较普遍的失分原因。
要认真审题，谨慎计算，并及时检查，尽量减少计算错误。
可以依靠草稿纸进行演算，并尽量多检查运算步骤，确保结果准确。
5. 注意图形和符号的理解，避免误解：部分数学题目会涉及图像或符号，需要学生对其进行详细理解，尽量减少误解。
要特别注意图形中的关键信息，如图形的类型、坐标轴的标注等，也要注意符号的含义和应用。
二、心态篇：保持平和，自信应考1. 保持平和的心态，缓解紧张焦虑：考前焦虑会影响考试发挥，要保持平和心态，相信自己能够取得好成绩。
可以通过放松活动来减缓压力，如听音乐、散步等。
2. 增强自信心，相信自身实力：自信是成功的基石，要有信心相信自己能够解决问题。
平时多做练习，积累经验，提升实力和自信心。
3. 认真审阅试卷，避免遗漏：考试结束后，要认真审阅试卷，检查是否有遗漏的题目或计算错误。
养成良好的答题习惯，避免不必要的失分。
4. 及时总结经验教训，为下次考试做准备：考试结束后，要及时总结经验，分析失误原因，并针对性地进行改进。
2018年中考数学答题策略
2018年中考数学科答题必须提前训练的几点
永泰一中张祖冬（张祖冬老师是数学命题专家哦）
一、整卷答题的理念：
（1）会做的试题一分也不放过，这可是“要命”的分数。
答完会做的每一道试题后，务必花一些时间（10秒钟足够——当然指的是基础100分以内的试题）检查一下是否真正的完成，比如：检验，作图结论、有无化简、有没漏掉单位、答案等，尤其是自己平时常见常犯的错误。
（2）努力答好中档题（指的的是选择的第7、8、9和填空的第14和15题、填选最后一题中的一题（10或16题，因这两题不可能都难），及第21、22、23题），争取得到自己满意的分数。
相信自己肯定会答好，也坚信这些试题平时练得足够，题型必定见过并练过多遍。
不就是：圆、概率统计、实际应用（方程（组）或不等式的应用（如方案设计）、解直角三角形、函数应用等，以及让人觉得难受其实不可怕的阅读题（也就所谓的有可能涉及初高中衔接的内容）.要注意：这些题目的得分才真正决定你的成绩等次，答好了才可能信心十足地答好后面的试题。
（3）做好心理和思想准备，以良好的心态来解答压轴题（选择或填空倒一题—第（10或16）题、第24题、第25题。
第10或16题在试卷中应是处于中档偏上的试题，因此肯定不会太难，如果你比较顺利答完，务必花些时间（约1分钟——要舍得花）再检查一下：有没有漏掉答案、考虑够不够周全、到底是“n”还是“n＋1或n－1”，还是其他的，多一个“心眼”（哈哈，为人不可太多心眼哦！）；万一不太顺利的话，不必紧张，心态要放松：其他考生也是如此，此时不妨你将图形画准确一些，多画几个图形、充分利用各种办法（如：度量、特殊情况（特殊再特殊）、换个位置等），往往也很轻松得到正确答案。
当然在这一题上花的时间多些，本来就是正常的，没必要慌张！建议：在此题花的时间一旦超过10分钟还没想出来，还是先去做后面的试题.
倒1、倒2题的第（1）小题本来也是“送分”题，不必担心，你肯定会做，大胆去答。
第（2）小题与第10或16题一样，是属于中档偏上的试题，平时肯
定也练过多遍，也可放心作答，只是计算量也许大些。
但一定一定要注意：倒1、2题的前两小题计算务必要算好、算对，如果你花了很多时间还没求出答案，赶紧考虑其他解法，不然不但得不偿失，而且直接影响到后面的解答。
倒一及倒二中的一道一般是几何动态综合题，另一题是代数背景的函数及图象性质相关的综合题。
其中几何动态综合题中的第3小题的题型也该是我们经常练过的，只是可能设问方式有所不同，解这道题时务必记住：画好正确的图形（这是最关键的一步）——多种情况（一般不超过4种情况），先分析好再从简单情况入手开始作答，争取圆满拿下这道题。
（同时也要注意到：本题可能也是计算最大的题目）.
代数背景的函数及图象性质相关的综合题中的第3小题一般是6分，是全卷的最难题，不会做或不知从何处思考本来就是正常的，更何况几乎没人会做的，所以心态更应该放松些！但是，如果你花了一些时间了，还是没头绪，如果前面内容已经检查过，同时时间又只剩下10分钟了，你可以将一些思路或能从图中得到一些相关结论答在试卷上，这样你这一小题得2至3分一点也不是梦想（简单说，就是再难，“啃也能被你啃掉2至3分哦！），不是照样挺完美地答好最后一题吗？上140多分不会有问题的，哈哈！
二、答题时间与检查的时间分配
每做完一题，立即检查第1至9小题和填空11至15小题检查时间：平均5秒/题）；第10和第16小题检查时间：平均10秒/题；第17至第20题检查时间：平均20秒/题；第21、22、23题检查时间：均60秒/题；第24题检查时间：90秒；第25题检查时间：你看着办（哈哈，有时间你爱花多少就花多少吧）.
在中考这么高度集中的情景下，此时的5秒或10秒或20秒……的时间是很长的，你完全有办法也有能力做到：很细致地做好检查，不会给后面的解答造成任何影响。
当然你根本不必担心：这样考试时间会来不及！因为此时检查，也是最快的、最方便的、最优化的、最放心的，因为草稿就在旁边，思路是最清晰的.按上述检查时间计算的话，总共检查时间为：（填选）5×9+5×5+10×2+（第17～20题）20×4+（第21～23题）60×3+（第24题）90+（第24题）+90（就暂定）＝（1～16）填选90秒（＝1.5分钟）+（17～23题）260秒（＝4分多），倒一
倒二180秒（3分钟），总共检查时间（含倒一倒二完美检查）＝530秒（小于10分钟）——当然跟个人的基础有关系，大家根据自己的实际完全可以为自己订一个检查的时间.
如果等整卷答完检查.往往不太现实，会完全打乱你的检查计划.因为此时检查不但不容易找到解题时打的草稿，可能还要重新再做一遍（再做一遍啊！可要多用多少时间），可能因受考题的影响，或者后面难题的影响，心态不可能最佳，根本无法静下心来检查，会造成“没检查、检查不彻底、漏查、查不出”，而且时间浪费严重（此时会因为你的情绪，考试时间过的特别快！），经常会出现：开始认真地检查了，又想着刚才似乎快想出来了但还没答完的题目，心不甘啊，又回到刚才那道题，可此时往往就是没办法“一气呵成”来个“了断”，（换成平时，也许没有任何问题，但此时“上苍就是不会帮你一把”啊！），只好又回来接着刚才的检查，可是这时的心态哪能平静下来检查（哪能做到“一心二用”），也许还没检查完两小题，又想到刚才那道题或者另外一道“类似的难缠题”，于是……，就这样反反复复，时间就不知不觉地被耗光了，中考时间到了。
走出考场，才醒悟：我居然没检查完或根本没检查几道，居然那道平时怎么都不会错的试题，给答错了；本来我可以比那个同学多考30分，结果……，留下了一大堆遗憾！（同学们，如果你平时在“大考”中有过这样的情况，或者说万一中考时出现这样的情况，建议你：当断则断，痛下决心！（那道题本来就没人能答出来，我答不出来也是正常啊！）该检查的还得好好检查，永远记住：最后决定成绩高低的并不是那道“讨厌”题，而是你本来就非常有把握的“粗心、不认真”那一道或几道题，有必要在那些“难缠”和“讨厌”的试题上浪费时间吗？）如果你能“每做完一题，立即检查”，到解压轴题时，你就没有“后顾之忧”了，你的心态就会非常平静，就会全身心投入到“压轴题”中，此时往往会出乎意料，“奇迹”随时都会有可能发生.反之，在解答难题时，往往心态不专一，会分心，本来会做的题目，因为时间关系，加上紧张，很容易造成思路断路或短路。
我想同学们平时在“大考”中可能都有过这样的情况，如果真是如此，笔者强烈建议：你完全可以在剩下的几天里，调整一下心态，思考一下答题策略（特别是答题检查），以备万一！当然如果平时大考没有这种情况发生，那就按你原来答题策略进行。
三、如何完美答题
第17～20题，“前5秒、后5秒”；第21题，“前10秒、后10秒”；第22～23题，“前10秒、后15秒”；第24题，“前1分、后1分”；第25题，“前1分、后1分”.
解释：“前10秒、后15秒”.“前10秒”是指开始答题前花10秒思考一下：如何书写？才会快、完整，才会不出现考虑不周，才会避免出现“该写的漏写”（后面再写，担心卷面不整洁，乱，不够写，万一出错，没地方写等。
当然万一出错，务必做到：能改则改，改过就好（放下心，已经改好了，千万不要“越描越黑”）.“后一分”指的是“多一个‘心眼’（为人不可太多心眼哦！）”，答完了这题，值得花一点时间检查一下：有没漏掉什么，如检验、作图结论、有没其他答案、单位有没有写上、有没“答”……等等.
四、综合题（压轴题）解题方法步骤
（1）边画图边思考（尤其是相关结论和常用辅助线、方法和结论）记住：千万不可将题目先读完！（没必要将后面的“烦恼”提到前面来！）
（2）图（常用的辅助线赶紧添上，能得到多少结论标上）
（3）还是图（有可能几种情形要先画出）
（4）仍然是图（特殊情况如何处理，一般情况几乎也是如此）
（5）还是图哦！（看到这些图，你该想到了怎么做了吧：不就是“三角、相似、勾股吗？”、不就是“平移、旋转、对称吗？”、“那些常见的基本图形能帮上忙吗？）
（6）最后别忘了：
①“代数方法——方程思想”：一个字母不够，两个已经足矣！
②函数常见思路：“设”、“求”、“代”.
③“平移、旋转、对称”几乎能帮你解决所有问题哦！（充分利用三角板帮你“平移、旋转、对称”）
再次强调：
哈哈！压轴题也不过如此，有什么可怕的。
你能行，肯定行！最后预祝同学们中考顺利、愉快！。
