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社团象棋的活动方案1. 引言社团象棋活动是一种有助于提高团队合作能力和思维能力的优秀活动形式。
本文将介绍社团象棋活动的具体方案，包括活动目标、活动流程、奖励机制等内容。
2. 活动目标社团象棋的活动目标主要包括以下几个方面：•提高团队合作能力：通过象棋活动，培养团队成员间的合作意识和相互信任，加强团队凝聚力。
•增强思维能力：象棋是一项思维密集型的游戏，能够锻炼团队成员的思考、决策和推理能力。
•促进社交交流：通过象棋活动，组织成员之间能够加深了解，促进沟通交流，培养良好的人际关系。
•培养竞争意识：象棋活动可以促使团队成员培养积极的竞争意识，激发潜能，追求个人及团队的进步。
3. 活动流程3.1 报名阶段在活动开始之前，组织者应当通过社团的宣传渠道对活动进行宣传，并设立报名渠道供成员报名参加。
3.2 分组根据参与报名的成员人数，组织者将参与活动的成员分为若干个小组，每个小组人数尽量保持一致。
3.3 赛前准备在比赛开始之前，组织者要为每个小组准备好象棋棋盘和棋子。
同时，还应准备好计分板、计时器等比赛所需的器材。
3.4 赛制安排在活动开始前，组织者应根据参与人数和时间安排制定比赛的赛制。
赛制可以采用轮流对局、淘汰赛等形式，确保每个小组的成员都有充分的参与机会。
3.5 比赛过程比赛过程中，各小组分别展开棋局，每组的成员之间进行对局，按照预定的赛制进行比赛。
3.6 比赛评判比赛结束后，组织者将根据比赛结果进行评判，计算出各小组的得分并进行排名。
3.7 奖励机制根据比赛排名，组织者可以设立奖励机制，例如对前几名的小组进行颁奖，可以颁发奖杯、奖品或证书等形式的奖励。
4. 注意事项在组织社团象棋活动时，还需要注意以下几点：•活动时间：活动时间应合理安排，避免与其他社团活动冲突，确保尽可能多的成员能够参加。
•活动场地：选择一个安静、宽敞、适合进行象棋活动的场地，保证每个小组都能有足够的空间来摆放棋盘和进行比赛。
•裁判员：活动中应有专门的裁判员，负责监督比赛的进行，确保比赛公平公正。
中国象棋社团简报日期：[输入日期]社团活动概述本社团自创建以来积极举办各种象棋赛事和促进会员间的交流活动，为广大象棋爱好者提供一个共同进步的平台。
在最近的一段时间里，我们取得了以下重要成就：1. 象棋比赛：我们举办了一系列象棋比赛，包括业余组和专业组。
比赛吸引了许多参与者，他们展示了高水平的棋技和战术才能。
本社团致力于为成员提供展示技能的机会，并从中提高他们的象棋水平。
2. 名家讲座：我们邀请了多位国内象棋名家来社团进行讲座，为会员们传授棋艺经验和策略。
这些讲座不仅丰富了会员的象棋知识，还激发了他们对象棋的热情。
3. 研究交流会：社团组织了研究交流会，会员们可以分享彼此的棋谱和经验，互相研究、互相促进。
这样的活动为会员们提供了交流的机会，并且加强了社团内部的凝聚力。
4. 社团赛事：除了象棋比赛外，我们还组织了其他文娱活动，如象棋之夜、象棋团体赛等，旨在增加社团成员之间的互动和友谊。
此外，我们也非常感谢来自社团成员和赞助商的大力支持，他们的贡献对于社团的发展起到了重要的作用。
未来计划我们将继续努力，为社团成员提供更多的机会，丰富活动内容。
以下是我们的未来计划：1. 扩大社团规模：通过举办宣传活动和引入更多的象棋爱好者，我们希望社团成员的规模能够进一步扩大，以促进更多人的参与和互相研究。
2. 组织更多比赛和讲座：继续举办各类象棋比赛，为会员们提供展示才华的机会。
同时，邀请更多国内外象棋名家来社团进行讲座，提高会员的棋艺水平。
3. 社团活动多样化：开展更多有趣的社团活动，如象棋之夜、象棋展览等，丰富会员的参与体验，增强社团内部的凝聚力。
4. 资源建设：争取更多的赞助和资源支持，提供更好的活动场地、棋具和奖品，为会员们营造更好的研究和竞技环境。
联系方式如有任何疑问或意见建议，欢迎随时联系我们。
- 联系人：[输入联系人姓名]- [输入联系电话]- 邮箱：[输入邮箱地址]期待您的加入和支持！中国象棋社团。
象棋社团活动方案第1篇：社团象棋活动方案象棋活动方案为了丰富同学们的课余文化生活，提高逻辑思维能力，陶冶广大棋类爱好者的棋道情操，为之提供一个交流切磋的机会，施展才华的舞台，深入挖掘棋类内涵和本质，全面提高我校棋类水平。
结合我校实际，特举办此次比赛。
一、活动主题：运筹帷幄决胜千里二、活动时间：2010年4月19日——4月29日三、活动地点：大专楼426合堂四、报名方式：2010年4月18日之前由各系社团部成员到各班统计填表五、承办单位：清风棋社六、活动内容：比赛种类：男子象棋女子象棋比赛规则：各选手抽签（若人数为奇数，则中间一人直接晋级），采取两头捉对法（例如：若有10人，则1号和10号，2号和9号等，以此类推），奇数先行，持红棋，采取淘汰制（3局2胜制），根据所进轮次积分，胜者积3分，和者各积1分，负者积0分。
预赛：4月19日由清风棋社根据报名情况进行比赛安排，根据比赛规则选出晋级人员参与决赛。
决赛：4月23日按预赛胜出人员名单，安排对弈组合进行比赛，并有监察部监督比赛过程，并统计比赛结果。
七、奖项设置：一等奖男女各1名，颁发荣誉证书及相应奖品。
二等奖男女各2名，颁发荣誉证书及相应奖品。
三等奖男女各3名，颁发荣誉证书及相应奖品。
注：凡是报名参加以上活动的同学，以班级为单位报道各系社团部，再有社团部送到社联办公室。
第2篇：象棋社团活动方案象棋社团活动方案一．指导思想象棋社团活动是培养学生个性特长的一项重要举措，对拓展学生的实践、动手能力上起着重要作用，让学生享受成功的喜悦，真正的为学生的全面发展服务。
为此，我们进行了具体的活动开展，抓住知识性、趣味性、时代性、研究性、动手实践能力等多个方面的提升。
象棋是一项集益智、娱乐、德育等为一体的综合性竞技活动。
开展象棋社团活动对促进学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质等方面有着重要影响。
二．活动目的1、向象棋社团中的学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
象棋社团建设方案一、引言象棋是我国传统的智力游戏，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了促进象棋文化的传承和发展，我们计划成立一支象棋社团。
本方案旨在介绍象棋社团的建设内容和目标，以及相关的活动和计划。
二、社团简介1. 名称：象棋社团2. 目标：传承和发扬象棋文化，提高会员象棋水平，丰富校园文化生活3. 会员：面向全校学生，无论是否会下棋，均可加入社团4. 活动：举办象棋比赛、培训班、讲座等，定期组织象棋交流和比赛活动三、社团活动1. 定期比赛：每月举行一次象棋比赛，分为初级组和高级组，以提高会员的象棋水平和竞技能力。
2. 培训班：每学期开设一次象棋培训班，邀请专业教练进行教学，提供基础知识和技巧的学习机会。
3. 讲座和展览：邀请象棋大师进行讲座，分享象棋心得和经验；举办象棋文化展览，展示象棋艺术和历史。
4. 社团交流：与其他学校的象棋社团进行交流，举办友谊赛和友好活动，拓宽会员的视野，增加社交机会。
四、社团资源1. 场地：校内提供固定的象棋室，为社团会员提供良好的学习和比赛环境。
2. 设备：社团配备专业的象棋棋盘和棋子，确保比赛的正常进行。
3. 资金：社团可以通过向学校申请经费或筹集赞助资金来支持社团活动的开展。
五、社团管理1. 社团干部：设立社长、副社长、财务、宣传等职务，负责社团的日常管理和活动组织。
2. 会员参与：鼓励会员积极参与社团活动，并提供成长和展示的机会，激发会员的参与热情。
3. 宣传推广：通过校园广播、悬挂海报、社交媒体等方式进行宣传，吸引更多学生加入象棋社团。
六、社团效益1. 提高智力：通过象棋的学习和比赛，培养会员的思维能力、判断力和决策能力。
2. 丰富校园文化生活：举办各类象棋活动，丰富校园文化生活，增加学生的娱乐选择。
3. 培养团队合作精神：通过友谊赛和社团交流活动，培养会员的团队合作精神，增强集体凝聚力。
七、总结象棋社团的建设将为学生提供一个学习、交流和展示的平台，促进象棋文化的传承和发展。
中国象棋社团活动方案通过中国象棋社团活动，达到以下目标：1.提高学生观察力、记忆力、想象力、逻辑思维和注意力，培养学生积极向上的精神。
2.丰富校本课程内容，普及中国象棋文化，增强学生的文化素养。
3.发展学生的个性特长，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、活动内容：1.组建中国象棋社团，招募对象为对象棋感兴趣的学生。
2.定期组织象棋比赛，分级比赛，让学生在比赛中提高棋艺，增强自信心。
3.组织象棋讲座，邀请专业象棋教练讲解象棋技巧，让学生更好地掌握象棋的规则和技巧。
4.组织象棋文化活动，如观看象棋比赛、参观象棋博物馆等，让学生了解中国象棋的历史和文化。
5.组织象棋交流活动，与其他学校的象棋社团进行友谊赛，增加学生的交流和合作意识。
四、活动形式：1.线下活动：在学校或社区活动室进行比赛、讲座、文化活动等。
2.线上活动：通过网络平台进行象棋比赛、讲座等，拓展活动范围，增加活动的灵活性。
五、活动评价：1.通过比赛成绩、学生反馈等方式对活动进行评价，及时发现问题，改进活动方案。
2.对活动进行总结，撰写活动报告，向学校领导汇报活动成果，为今后的活动提供经验和借鉴。
开发学生智力，并全面提高学生文化素质是我们的总体目标。
象棋因着法多变、趣味性强，对于开发少年儿童的智力有很好的效果。
下棋能促使儿童思维受到反复、有效的锻炼，从而增强思维的灵活性、深刻性、敏捷性，提高智力水平。
我们的学生发展目标是培养学生的意志品质，提高学生的心理品质。
象棋的内涵有其独到的教育功能，它能陶冶学生情操，培养孩子谦虚乐观的精神。
良好的棋风能培养学生对问题的独立思考能力，正确地估计自己和对手。
下棋能改变学生的性格、脾气，铸就积极奋发的向上精神，并对培养学生良好的思想道德、行为惯，提高学校教育教学质量，有着明显的促进作用。
为了实现以上目标，我们需要采取以下实施措施：1.有机梳理课程安排设置，不断更新调整，合理地将体育特色项目与综合课程有序合理地并存，并充分展现中国象棋特色课程。
纵横棋社活动介绍
尊敬的各位评委老师：
大家好！我是四年级的“纵横棋社”象棋社团的，欢迎各位老师来到我们社团指导工作，下面我给大家汇报一下我们社团的活动内容和取得的成绩。
我们社团的成员一共有35人，来自四年级六个班，是由各班的象棋爱好者组成的。
这学期，我们了解了中国象棋的来历和渊源悠久的历史，还了解了有关象棋的寓言、成语故事。
通过学习象棋，不仅培养了我们的兴趣，陶冶了我们的情操，还开发了我们的智力。
每周三的下午的社团课，是我们大家最期盼的时刻。
这一学期，老师为了激励我们学习象棋的热情，还组织了象棋比赛，我们先是各班的同学比，然后每班推选一名在年级里比，通过比赛活动，我们每个人的象棋水平都得到了提高，我们还评选出了一、二、三等奖，并颁发了奖状。
总的来说，在象棋社团里，我们学有所获，并结识了很多新的朋友，给我们的学习生活带来了许多快乐。
我们社团还有很多新的计划，下学期，我们会在老师的带领下继续学习更多的象棋知识，参加更多的比赛活动。
最后，谢谢各位老师。
棋社象棋大赛示策划书3篇篇一棋社象棋大赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的本次象棋大赛旨在弘扬中华传统文化，丰富同学们的课余生活，为广大象棋爱好者提供一个展示自我的平台。
同时，通过比赛，增进同学们之间的友谊，提高棋艺水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[棋社名称]全体社员六、活动内容1. 开幕式：介绍比赛的目的、流程和规则，邀请嘉宾致辞。
2. 比赛阶段：初赛：选手进行淘汰赛，决出前八名。
决赛：采用循环赛制，决出前三名。
3. 闭幕式：宣布比赛结果，颁发奖品和证书，邀请获奖选手发表感言。
七、参赛要求1. 参赛选手须为[棋社名称]社员。
2. 参赛选手须提前报名，并按时参加比赛。
3. 参赛选手须遵守比赛规则，尊重裁判和对手。
八、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，社员可通过线上或线下的方式进行报名。
2. 比赛阶段：[比赛开始时间]-[比赛结束时间]，具体时间安排将在报名结束后公布。
3. 颁奖阶段：比赛结束后一周内进行颁奖仪式，具体时间地点将另行通知。
九、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖各一名，以及优秀奖若干名。
奖品将根据比赛实际情况进行设置。
十、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 参赛选手须提前 10 分钟到达比赛场地，迟到 15 分钟视为弃权。
2. 比赛过程中，选手不得使用任何形式的作弊手段，如发现违规行为，将取消其比赛资格。
3. 比赛期间，观众不得干扰比赛秩序，违者将被请出比赛场地。
4. 如遇不可抗力因素，比赛将延期进行，具体时间另行通知。
[策划人][时间]篇二《棋社象棋大赛策划书》一、活动主题以棋会友，乐在“棋”中二、活动目的本次活动旨在弘扬中华传统文化，丰富同学们的校园生活，为象棋爱好者提供一个切磋棋艺、展现自我的平台。
中国象棋社团活动方案1. 背景介绍中国象棋是中国传统文化中重要的棋类游戏之一，具有深厚的文化底蕴和丰富的内涵。
在校园内开展中国象棋社团活动，不仅可以丰富学生的课余生活，提高学生的智力和思维能力，还可以传承和弘扬中国传统文化。
2. 活动目的•增强学生学习中国象棋的兴趣，促进其成为中国象棋爱好者；•培养学生的思维能力、观察力和逻辑思维能力；•传承和弘扬中国传统文化。
3. 活动方式根据学生年级和水平的不同，我们将分为初级、中级和高级三个组别，分别开展不同水平的教学和比赛活动。
具体活动方式如下：3.1 初级组•介绍象棋的基础知识和规则；•组织象棋初学者进行初级比赛；•由老师进行讲解、点评和指导。
3.2 中级组•巩固象棋规则和基础知识；•介绍中级棋谱和常见的中局和残局；•组织中级棋手进行比赛；•由老师和高年级学长学姐进行辅导和指导。
3.3 高级组•精讲中高级棋谱，提高象棋着法和战术意识；•组织高级棋手进行定级和排名比赛；•邀请知名象棋大师来校讲解和指导；•组织参加公开比赛和选拔赛。
4. 活动时间和地点活动时间和地点分别为每周三晚上7:00-9:00，校内图书馆二楼活动室。
5. 活动组织和领导中国象棋社团由学校国学社组织，由国学社负责协调和组织。
中国象棋教学和比赛活动由校内象棋高手、教练和专业人士担当，其中高年级学生可以担任辅导员和志愿者。
6. 活动预算活动预算包括场地租用费、棋具购买费、老师和专业人士的讲解、指导费等，总计为2000元。
由国学社申请校内外赞助和支持，如有不足的部分由社团成员自行筹措。
7. 活动评估为了确保活动的有效开展和社员的参与度，我们将制定以下活动评估标准：•参与度：每次活动的参与人数和参与者的评价；•效果：学生对象棋知识和文化的掌握程度和学习成果；•表现：学生在比赛中的表现和成绩；•满意度：社员对活动的满意度和反馈意见。
8. 结论通过开展中国象棋社团活动，可以促进学生兴趣、智力和文化的提升，同时也是中国传统文化传承和弘扬的一种有效方式。
象棋活动方案（实用11篇）象棋活动方案第1篇一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：xx年4月2日——xx年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。
)时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。
)时间：4月8日 17∶00—18∶304月9日 17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。
)时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。
) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
)时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1)基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一招棋的时间不得超过15秒，如有一招棋超过时间，判负1分。
(3)对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
2015年齐家小学中国象棋社团简介棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培养学生计划、分析、逻辑思维能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动提高少年儿童对棋类的兴趣，为推动中华民族的棋类事业奠定基础。
为提高社团成员对棋类的了解、对棋类活动的兴趣以及有效地提高社团成员的技能水平，特制定以下发展计划。
一、社团发展方向：1.完善社团的规章制度，认真搞好每次举办的活动，并且做好详细的活动记录。
2.配合学校组织的各项活动，并积极参与和棋类有关的大型活动。
3.社团以提高成员对棋类活动的爱好和棋艺水平作为主要任务。
4.未来社团将加强与其他学校的联系与互动，与其他社团共同成长。
5.今后社团将积极筹办小型、中型、大型活动来丰富小学生的课余生活。
6.社团将“以棋会友，‘棋’乐无穷，人生如棋，乐在“棋”中。
”二、社团活动目的：1.利用棋类具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行对抗，这将有利于调动小学生潜在能力。
2.通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。
3.棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。
4.通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。
三、社团活动内容：1.为了有效地提高社团成员的棋艺，将在社团内部选拔一批下棋较好的成员对其他成员进行指点。
2.组织成员观看各种比赛、有关棋艺传授的视频。
3.组织成员在指定的地点进行棋艺切磋、情感交流等。
四、社团展示形式：1.每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。
2.设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。
3.每月评一次积极参与分子。
五、社团活动时间安排：1.社团活动时间为2.社团针对校内的比赛将根据实际情况安排时间。
象棋社团简介内容以下是 7 条关于象棋社团的简介内容：1. 咱这象棋社团啊，那可真是个超有趣的地方！就好比一个充满智慧激荡的战场，每次活动都火热得很呢！你看，小伙伴们在棋盘上排兵布阵，那认真劲儿，不逊色于真正的将军吧！为啥这么说呢，就拿上次小李和小张的对弈来说，那叫一个精彩绝伦，双方都绞尽脑汁，围观的人也都紧张得不行，这不就是象棋的魅力吗？象棋社团，等你来战！2. 嘿，你可知道咱象棋社团有多棒吗？那简直是智慧的乐园啊！就如同一个神秘的宝藏之地，无时无刻不在挖掘着惊喜。
比如说，小王在社团里从一个新手迅速成长为高手，这其中的过程太让人惊叹了！大家互相切磋琢磨，不断进步，这种氛围太棒啦，不是吗？真的，你不来会后悔哟！3. 哇塞，象棋社团啊，那可是个神奇的所在！像一个巨大的魔法屋，吸引着众多热爱象棋的小伙伴们。
像那次，小赵用一招妙棋赢得满堂喝彩，那场面，真让人热血沸腾啊！在这里，你会结识志同道合的朋友，一起在象棋的世界里闯荡，爽不爽？不来体验一下可就亏大啦！4. 象棋社团，那可不是一般的地方哦！简直就是高手如云的江湖嘛！在这里，每个人都好似武林高手般过招。
就像有一回，小孙和小刘的对弈，那紧张刺激的程度，不亚于一场真正的决斗呢！大家一起交流探讨，共同进步，多有意思呀！还等什么呢，赶紧加入吧！5. 哎呀呀，咱们的象棋社团，真的太酷啦！就好似一个充满挑战的迷宫，等待大家去探索。
上次看到小周和小吴那盘棋，下得那叫一个惊心动魄啊！在这里，你永远不知道下一秒会发生什么，这种刺激感谁能拒绝呢？相信你一旦加入，就会爱上这里的！6. 瞧瞧，这象棋社团可真是让人欲罢不能啊！如同一片广阔的知识海洋，任你遨游。
你想想，每次看到大家为了一步棋而苦思冥想，那认真的模样，多可爱啊！像有次小郑下出了一步奇招，大家都惊呆了！这不正是象棋的魅力所在吗？你也快来感受一下吧！7. 象棋社团，绝对是你不能错过的精彩之地！犹如一座梦幻的城堡，充满着无尽的可能。
象棋社团实施方案一、背景介绍。
象棋是一项古老而有益的智力运动，它能够锻炼思维、培养耐心、提高逻辑推理能力。
为了促进校园文化建设，丰富学生课余生活，提高学生综合素质，我们决定成立象棋社团。
二、社团宗旨。
本社团的宗旨是传承中华民族优秀传统文化，普及象棋知识，提高学生的思维能力和智力水平。
同时，通过象棋活动，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队合作精神。
三、社团成员。
本社团面向全校学生开放，欢迎对象棋感兴趣的同学积极报名参加。
我们鼓励初学者和高手共同参与，相互学习，共同进步。
四、社团活动。
1. 定期举行象棋比赛，分为初级组和高级组，以激发学生学习象棋的热情，提高象棋水平。
2. 组织象棋知识讲座，邀请专业教练或象棋大师来校授课，让学生们系统学习象棋的基本规则和技巧。
3. 开展象棋文化体验活动，如观摩象棋比赛、参观象棋博物馆等，让学生们深入了解象棋文化的魅力。
4. 参加校际象棋比赛，与其他学校的象棋社团进行交流，提高社团整体实力。
五、社团管理。
1. 设立社团干部，包括社长、副社长、宣传部部长、活动部部长等，明确各职责，保证社团活动的顺利开展。
2. 定期召开社团例会，总结前期活动经验，安排后期活动计划，听取会员意见，促进社团发展。
3. 加强对社团成员的管理和引导，鼓励成员参与社团活动，提高社团凝聚力和活力。
六、社团宣传。
1. 制作社团宣传海报，张贴在校园显眼位置，吸引更多学生加入象棋社团。
2. 利用校园广播、校园电视台等媒体，宣传象棋社团的活动和成果，提高社团知名度和影响力。
七、社团评估。
定期对社团活动进行评估，总结活动经验，发现问题并及时改进，提高社团的活动质量和水平。
八、结语。
象棋社团的成立将为学校校园文化建设增添新的亮点，为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
我们期待更多的同学能够加入到象棋社团中来，共同感受象棋带来的乐趣，提高自己的智力水平，为学校的象棋事业贡献自己的一份力量。
愿象棋社团能够蓬勃发展，成为学校文化建设的一支重要力量。
关于象棋的活动策划书3篇篇一关于象棋的活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。
2. 提高学生的思维能力和逻辑推理能力。
3. 培养学生的兴趣爱好，弘扬中国传统文化。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体师生五、活动内容1. 象棋比赛（1）个人赛：根据报名情况进行分组，采用淘汰赛制，决出冠军、亚军、季军等。
（2）团体赛：每队由 3-5 名队员组成，进行团队对抗赛，计算总分。
2. 象棋讲座邀请象棋专家或爱好者进行象棋知识讲座，介绍象棋的历史、规则、技巧等。
3. 象棋展览展示象棋文化的历史渊源、名人棋局、象棋作品等，让参与者了解象棋的文化内涵。
4. 互动环节（1）现场教学：安排象棋老师进行现场教学，指导参与者学习象棋技巧。
（2）对弈挑战：设置对弈挑战区，供参与者与其他爱好者进行对弈交流。
5. 颁奖仪式对比赛获胜者进行颁奖，表彰他们的优秀表现。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和规则。
2. 象棋比赛：按照比赛规则进行个人赛和团体赛。
3. 象棋讲座：专家进行象棋讲座。
4. 互动环节：参与者参与现场教学、对弈挑战等互动活动。
5. 颁奖仪式：颁发比赛奖项。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 向各班级发放活动通知。
3. 在学校网站和公众号发布活动信息。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 讲座费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参与者需提前报名，并按时参加比赛。
2. 比赛过程中，遵守比赛规则，尊重对手。
3. 注意安全，避免因对弈激烈而发生意外。
4. 工作人员需认真负责，确保活动顺利进行。
篇二关于象棋的活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，为象棋爱好者提供一个展示自我的平台。
2. 增进同学之间的友谊，促进校园文化的交流与融合。
中国象棋社团活动方案活动目的本活动旨在提高社团会员的象棋技能水平，促进会员之间的交流，并且让更多的人了解和喜欢中国象棋文化。
活动内容本社团活动将分为以下几个部分：1. 棋艺讲座本社团将邀请著名的象棋大师来给社团会员讲解象棋的基本技巧和策略，并对一些经典的局面做详尽的解析。
2. 对弈交流社团会员将在对弈交流环节进行象棋对局，并对自己和对手的走法进行分析和讨论，以提高自己的象棋技巧和水平。
3. 象棋比赛社团还将组织象棋比赛，以选拔出社团成员中的棋手，参加校内外的象棋比赛。
4. 象棋文化推广在活动的过程中，社团会向参加活动的师生宣传中国象棋文化，并配有介绍象棋的展板和海报。
活动时间和地点本社团的活动时间预计为每周两次，具体时间和地点将根据社团会员的方便进行协商。
活动地点将在学校内的预定会议室或社团活动室。
资源需求为了顺利开展本社团的各项活动，我们需要以下一些资源的支持：1.活动场地：需要有足够的空间放置象棋棋盘和参赛选手的座位。
2.棋具器材：需要高质量的象棋棋具器材，如棋盘、棋子等。
3.讲师和裁判：为了保证比赛的公正性和活动的专业性，我们需要有专业水平的讲师和裁判。
4.资金支持：用于社团活动的费用报销和培训讲师的交通、食宿等费用支持。
活动预期效果通过本社团的活动，我们期待能够达到以下效果：1.提高社团成员的象棋技术水平和竞技水平。
2.促进社团成员之间的交流和互动，建立起良好的学术文化氛围。
3.扩大社团的影响力和知名度，吸引更多的象棋爱好者加入社团。
4.推广和宣传中国的象棋文化，增强大家对中国象棋的兴趣和热爱。
结语通过本次活动方案的制定，我们希望能够进一步提升社团的影响力和知名度，为更多的学生提供舞台和机会，来展现自己的象棋技巧和文化素养。
我们将积极争取学校和社会各界的支持和帮助，共同推进象棋文化的普及和传承。
中国象棋社团活动简介
本社团的目的是：通过成立中国象棋兴趣小组，每周开展1次活动，丰富学生的校园生活。
传播象棋文化，提高学生棋艺，促进学生的发展。
通过系统的训练中国象棋以提高学生的思维和注意力。
社团指导教师：----老师
学习的主要内容和培训方式：
每次课分两段，前半段理论学习，后半段实战训练。
1、学习几个常用象棋术语，各兵种的走法和运用，了解最新的象棋比赛规则；
2、学习开局、中局和残局，熟悉中国象棋的基本杀法和常见的胜和定式以及炮的攻杀、马的攻杀、车的攻杀等象棋知识；
3、按学生的水平分组进行实战训练；
4、组织欣赏大师对局和小棋手对弈评讲；
5、传授中国象棋的有关历史典故以及象棋名人的故事，使学生加深了解中国悠久、丰富的传统文化；
6、期末进行象棋比赛，依据比赛积分，评选优秀棋手和“棋王”，授予荣誉称号和荣誉证书。
有机会的话，选派优秀棋手，参加各级象棋比赛。
中国象棋社团在老师的指导下，各项活动开展得有声有色，深受学生喜爱！。
廖家中学学生象棋兴趣小组课程简介
一、课程的性质、目的及任务
1、向中学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、组织安排
象棋兴趣小组由陈灌林老师和张建老师辅导。
辅导课以讲授和实战相结合，切实提高同学们的理论和实战能力，学校定期将组织各种形式的象棋比赛，挑选出成绩突出的同学代表学校参加校外的象棋比赛活动。
三、课程教学基本要求
1、了解中国象棋运动的特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。
四、课程教学基本内容
2011年9月。
中国象棋社团活动简介
本社团的目的是：通过成立中国象棋兴趣小组，每周开展1次活动，丰富学生的校园生活。
传播象棋文化，提高学生棋艺，促进学生的发展。
通过系统的训练中国象棋以提高学生的思维和注意力。
社团指导教师：----老师
学习的主要内容和培训方式：
每次课分两段，前半段理论学习，后半段实战训练。
1、学习几个常用象棋术语，各兵种的走法和运用，了解最新的象棋比赛规则；
2、学习开局、中局和残局，熟悉中国象棋的基本杀法和常见的胜和定式以及炮的攻杀、马的攻杀、车的攻杀等象棋知识；
3、按学生的水平分组进行实战训练；
4、组织欣赏大师对局和小棋手对弈评讲；
5、传授中国象棋的有关历史典故以及象棋名人的故事，使学生加深了解中国悠久、丰富的传统文化；
6、期末进行象棋比赛，依据比赛积分，评选优秀棋手和“棋王”，授予荣誉称号和荣誉证书。
有机会的话，选派优秀棋手，参加各级象棋比赛。
中国象棋社团在老师的指导下，各项活动开展得有声有色，深受学生喜爱！。
