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大连海洋大学水产养殖专业2001级养殖水域生态学考试试题大连海洋大学水产养殖专业2001级《养殖水域生态学》考试试题（满分100分，考试时间100分钟）班级：姓名：一、名词解释（20分）1．胞外产物：2．限制因子：3．临界氧量和窒息点：4．全球变化：5. 拥挤效应：6. 生态位：7. 水呼吸：8．新生产力：9. 赤潮生物：10. 内禀增长率：二、选择题（单选或多选，10分，每题1分）1．“生态学是研究生物与其环境相互关系的科学”这一生态学定义是由首次_______提出的。
A. Odum E.P.B. Haeckel E.C. ForelD. Tansley2．水体光照特点之一是透入水层光的光照强度随着水深的增加而____________。
A．指数式递减 B. 指数式递增 C. 不变 D.算术级数递减3．生态生长效率是指_________________。
A. PG/AtB. PG/CC. PN/LD. Pt/Pt-14. 鱼类和贝类的存活曲线接近于________。
A. B型B. C型C. A型D. 其它型5. 林德曼定律生态效率一般是____________。
A. 10%B. 10-20%C. 50%D. 15%6. 环境问题包括 __________________两个方面。
A.生态破坏和全球变化B. 赤潮现象和环境污染C. 水体富营养化和水污染D.生态破坏和环境污染。
7．两物种间相互作用彼此得利但缺少另一方不能继续生活的种间关系为__________。
A. 互利共生B. 原始合作C. 竞争D. 中性作用8．个体水平的生物能量学方程一般是指____________。
A. C=P+R+F+UB. PG= PN+RAC. P = PNC +RD. PNC = PG – RA-RH= PN-RH9. 有机物质的分解包括破碎 (C)、降解 (K)和淋溶(L), 则有机质分解（D）的表达式为_______________。
四川农业大学网络教育专升本考试养殖水域生态学试卷（课程代码 222216）一、名词解释（每题5分，共30分）1.限制因子：物的存在和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，其中限制生物生存和繁殖的关键性因子就是限制因子，又称主导因子。
2.拥挤效应：是指种群增长过程中随着密度增加而使种群增长速度降低的现象。
3.生态位：又称小生境或是生态龛位，生态位是一个物种所处的环境以及其本身生活习性的总称。
每个物种都有自己独特的生态位，借以跟其他物种作出区别。
4.水呼吸：水呼吸是一个综合的耗氧过程，包括浮游细菌、浮游植物、浮游动物的呼吸以及细菌对溶解、悬浮有机质的分解，是主要的耗氧组分。
5.内禀增长率：内禀增长率是指具有稳定年龄结构的种群，在食物与空间不受限制、同种其它个体的密度维持在最适水平、环境中没有天敌、并在某一特定的温度、湿度、光照和食物性质的环境条件组配下，种群的最大瞬时增长率。
反映了种群在理想状态下，生物种群的扩繁能力。
6.窒息点：当动物处于密闭空间中时，不再向该空间中加入新鲜空气，一段时间后当动物因缺氧昏迷接近死亡时的氧气含量，即为该动物的窒息点。
二、选择题（每题2分，共20分）1.水体光照特点之一是透入水层光的光照强度随着水深的增加而_____A_______。
A．指数式递减 B. 指数式递增 C. 不变 D.算术级数递减2.鱼类和贝类的存活曲线接近于___C_____。
A. B型B. C型C. A型D. 其它型3.以下哪种生物更倾向于K-对策者__D____。
A.轮虫B.枝角类C. 桡足类D. 原生动物4.天然淡水温带湖泊中氧气的主要由___D_____消耗。
A.鱼类呼吸B.逸散入空气C.底栖生物呼吸D.水呼吸5.环境问题包括 ________D__________两个方面。
A.生态破坏和全球变化B. 赤潮现象和环境污染C. 水体富营养化和水污染D.生态破坏和环境污染6.两物种间相互作用彼此得利但缺少另一方不能继续生活的种间关系为_____A_____。
* 请将答案写在答题纸上适用班级：一、不定项选择题（每题2分，计60分，）），溶解氧含量约为（）。
A.增大，8-12mg/LB.减小，8-12mg/LC.增大，1-2 mg/LD.减小，1-2 mg/L2、土壤质地主要取决于（）A.水分含量B.有机质含量C.营养盐含量D.大小不同的土粒组成比例3、天然池塘水中氧气的来源下列不正确的是（）A.空气的溶解B.植物光合作用C.补水D.化学增氧4、可见光在海水中穿透力最强的是（）A.红光B.黄光C.绿光D.蓝光5、从营养盐限制的角度而言，河口区浮游植物通常受到（）限制A.KB.NC.PD.C6、将鱼苗从一个水体转移到另一个水体时，水温突然变化不能超过（）A.1℃B.2℃C.4℃D.5℃7、关于硬度与养殖生产的关系，正确的是（）A.钙离子可降低重金属离子的毒性B.钙离子可降低一价金属离子的毒性C.可以增加水的缓冲性D.以上都是8、下列选项中，可以导致硫化氢毒性增大的因素是（）A.水温降低B.水温升高C.泼洒黄泥浆D.pH升高9、养殖水体中非离子氨占总氨氮的比例主要受（）影响。
A.溶氧B.pHC.盐度D.硬度10、养殖生产上通常要求水体的pH呈中性或弱碱性，这里所说的中性是指（）A.pH6.5～8.0B.pH7C.pH6.5～7.5D.pH7～9.011、植物吸收无机化合态氮转变成体内氨基酸、蛋白质等的过程，称为（）A.固氮作用B.同化作用C.硝化作用D.反硝化作用12、对虾高密度精养池塘养殖后期水体C/N调节措施是（）A.添加碳酸钙B.添加葡萄糖或甘蔗渣C.添加氯化铵D.添加硝酸铵13、关于可控生态养殖管理措施中表述有误的是（）A.选择合理的养殖模式B.加大增氧力度，提高水体的氧化能力C.不用杀藻类，提高水体的氧化能力D.保持水体较低水平的浮游生物的数量14、光照强度与浮游植物的生长关系说法不正确的是A.光照强度过高，抑制浮游植物生长；B.光照强度适宜，浮游植物的生长正常；C.光照强度太弱，浮游植物无法生长。
大连海洋大学水产养殖专业2001级养殖水域生态学考试试题大连海洋大学水产养殖专业2001级《养殖水域生态学》考试试题（满分100分，考试时间100分钟）班级：姓名：一、名词解释（20分）1．胞外产物：2．限制因子：3．临界氧量和窒息点：4．全球变化：5. 拥挤效应：6. 生态位：7. 水呼吸：8．新生产力：9. 赤潮生物：10. 内禀增长率：二、选择题（单选或多选，10分，每题1分）1．“生态学是研究生物与其环境相互关系的科学”这一生态学定义是由首次_______提出的。
A. Odum E.P.B. Haeckel E.C. ForelD. Tansley2．水体光照特点之一是透入水层光的光照强度随着水深的增加而____________。
A．指数式递减 B. 指数式递增 C. 不变 D.算术级数递减3．生态生长效率是指_________________。
A. PG/AtB. PG/CC. PN/LD. Pt/Pt-14. 鱼类和贝类的存活曲线接近于________。
A. B型B. C型C. A型D. 其它型5. 林德曼定律生态效率一般是____________。
A. 10%B. 10-20%C. 50%D. 15%6. 环境问题包括 __________________两个方面。
A.生态破坏和全球变化B. 赤潮现象和环境污染C. 水体富营养化和水污染D.生态破坏和环境污染。
7．两物种间相互作用彼此得利但缺少另一方不能继续生活的种间关系为__________。
A. 互利共生B. 原始合作C. 竞争D. 中性作用8．个体水平的生物能量学方程一般是指____________。
A. C=P+R+F+UB. PG= PN+RAC. P = PNC +RD. PNC = PG – RA-RH= PN-RH9. 有机物质的分解包括破碎 (C)、降解 (K)和淋溶(L), 则有机质分解（D）的表达式为_______________。
水产养殖专业《水产饵料生物学》试题标准答案(考试时间 100分钟成绩 100分)一．名词解释（20分，每个2分）1．异形胞：是丝状蓝藻类（除了颤藻目以外）产生的一种与繁殖有关的特别类型的细胞,它是由营养细胞特化而成的。
圆形色淡，成熟时是透明的，其细胞壁在与相邻细胞相接处有钮状增厚部(极节球)。
2．副淀粉：是裸藻门藻类特有的同化产物,遇碘不变色，其形状、数目和在细胞中的位置常是分类的依据。
3．龙骨点: 是硅藻门管壳缝目管壳缝通向细胞内的横向小管在龙骨突上的体现,呈点状称为龙骨点。
4．蛋白核：是许多藻类（绿藻、裸藻、隐藻）细胞中的一种结构，通常其中心部分是蛋白质体，周围一般有淀粉鞘。
蛋白核常与淀粉形成有关，故又称造粉核。
5．段殖体：是丝状蓝类两个异形胞或凹面体之间的一段藻丝，具繁殖能力。
6．甲片式：表示甲藻门细胞壁上下甲甲片数目和排列的式子，如多甲藻的甲片式为4-3—7/5—2.7．小盾片：水生昆虫两翅基部之间中胸背板特化，呈三角形，称为小盾片,为鉴别种类的依据之一。
8．壳腺：是枝角类的一种排泄器官,与保持体内渗透压稳定有关.9．鞭毛藻类:具有鞭毛的藻类统称为鞭毛藻类，如金藻、甲藻、隐藻、裸藻和绿藻门团藻目的种类.10．后腹部:枝角类的腹部自尾刚毛着生的小节突起到尾爪之间的部分称为后腹部。
后腹部是躯体最后一个体节变成的,其形状多种多样，是鉴定种类的重要依据。
二、填空（20分，每空0 .5分）1．Rotifer的含义是轮虫__, 其主要特征是具有____具有纤毛环的头冠______ ,___具有内含咀嚼器的咀嚼囊________和____具有末_。
（轮虫；具有纤毛环的头冠；具有内含咀嚼器的咀嚼囊；具有末端有焰茎球的原肾管.）2．藻类所共有的光合色素是叶绿素______和______胡萝卜素。
叶绿素b只存在于____门、轮藻门和______门藻类中。
a; β；裸藻；绿藻。
3．轮藻是多细胞体，有假根、茎、叶的分化，无维管束，雌雄生殖器官分别称为_________和__________。
养殖水域生态学复习资料养殖水域生态学复习资料(2012.04.30)1养殖水域生态学:是研究水体中生物与其生存环境之间相互作用关系的科学。
2乔丹定律:鱼类一般生长在低温条件下趋向于脊椎增多和身体加大。
3生态工程:是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理、结构与功能协调原则，结合系统分析的最优化方法，设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。
生态工程的目的就是在促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防治环境污染，达到经济效益与生态效益同步发展4利比希最小因子定律:德国化学家利比希(Liebig,1840) 提出的“植物的生长取决于处于最小量状态的营养物质”的观点，被称为利比希最小因子定律。
也就是说，生物基本的必需物质随种类和不同情况而异，在稳定的情况下，其所能利用的量紧密地接近所需的最低限度时，就起到限制作用，成为限制因子。
5耐受性定律亦称为谢尔福德耐性定律，是美国生态学家V.E. Shelford 于1913年提出的。
任何一种环境因子对每一种生物都有一个耐受性范围，范围有最大限度和最小限度，一种生物的机能在最适点或接近最适点时发生作用，趋向这两端时就减弱，然后被抑制。
这就是耐受性定律。
任何接近或超过耐受性限度的因子都可能是限制因子。
6生物学零度:是指生物生长发育的温度下限或生物发育的起点温度。
7生态系统的结构与功能随时间而改变称为生态演替，亦即生态演替是生态系统中的一个群落被另一个群落有规律的渐次取代直到一个相对稳定的顶级群落为止的过程。
8生态系统是群落和生境相互作用的统一体，群落中进行的一系列过程必然对生境产生影响，并导致整个生态系统的定向变化，这种变化称为演替。
9全球变化:是指地球生态系统在自然和人为影响下出现的可能改变地球承载生物能力的全球环境变化，包括全球气候变化、温室效应、环境污染、生态退化等人类生态环境的变化。
10温室效应:大气中二氧化碳等温室气体含量增大导致全球气温上升的现象。
养殖水域生态学》复习资料、基本概念1、生态学2、次级生产力3、生态锥体4、环境5、半自然生态系统6、食物网7、最小种群原则8、次级生产力9、生态对策10、优势种11、OSY 12、初级生产力 1 3、生物能量谱14、生存因子15、自然生态系统16 、MER 17、生存因子18、生物能量谱19、生态位20、.自然生态系统21、生物能量谱22、优势种23、养殖水域生态学24、耐受性定律25、营养级26、群落演替27. 生态效率27、限制因子28. 动态生命表与静态生命表29、CO2 补偿点与饱和点30、生活型和生态型31、生物多样性32、生态因子33、盖度34、群落结构35 、生物入侵36、丰富度37、边缘效应、38、群落39、生态系统40、生物富集二、填空题、选择题I. 从种群调节的角度，可将生态因子分为_______ 和_______ 二类。
2.种群动态的最基本研究方法有 _______ 、_______ 和 ______ 等。
3.按锥体形状，可将种群划分为_____________ 、_______ 和 _______ 三个基本类型。
4. 生态学研究的组织层次有 ______ 、_______ 、_______ 、_____ ,5. ___________________ 内禀增长力决定于___ 、和。
6. ______ 、______ 是物种进化的两种动力。
7. 按照生态学研究的组织层次，经典生态学又可划分为___________ 、________ 、—____ 和__________ 等分支学科。
8. 生态因子作用具有 ________ 、 _______ 、______ 和__________ 等特点。
9. 生物群落最终的演替系列称 ______ 。
10. 影响群落结构的因素有__________ 、_______ 、_________ 和岛屿化等。
II. ________ 、_______ 和________ 构成生态系统的三大功能群。
养殖水域生态学复习题绪论1、生态学的定义是什么？2、水域生态学的定义什么？养殖水域生态学与水域生态学有什么不同？3、水产养殖与水域环境的相互作用主要表现在那些方面？第一章：个体生态学1. 解释名词：个体生态学、生态幅、环境、环境因子、生态因子、生存因子、耐受性定律、限制因子、最适度、利比希最小因子定律、补偿点、补偿深度、真光层、适应性、乔丹定律、有效积温、活动积温、离子系数、临界氧量、窒息点、协同作用、拮抗作用。
2. 简述水体的光照特点。
3. 光照强度和光合作用有何关系?4. 何谓极限温度? 其作用机制是怎样的? 水生生物对极限温度有那些适应?5. 周期性变温对水生生物的生命活动有何积极意义? 为什么?6. 水体的化学分类体系如何? 对淡水的含义有几种观点?7. 试述水生生物对盐度的适应机制。
8. 何谓呼吸系数（R.Q.）? 何谓二氧化碳平衡系统？9. 二氧化碳和硫化氢对水生生物有何作用?10. 水生生物怎样适应呼吸条件的变化?11. 水中悬浮物有何生态作用?12. 简述水体降氨措施和氨毒性利用。
13. 水中溶解有机质有何生态作用？第二章种群生态学1．解释名词：阿利氏原理、领域制、内禀增长率、生态对策、拥挤效应、环境容纳量、最小种群原则、社会等级。
2．何谓种群？说明它有哪些基本特征。
3．决定种群出生率的因素有哪些？试予以说明。
4．种群个体的空间分布有何特点？举例说明。
5．什么是存活曲线？它有那几种基本类型？举例说明。
6．简述动物集群的生态学效应和生态学意义。
7．什么是r-对策者和K-对策者？试比较两者种群动态特征的区别。
8．什么是内禀增长率？它与周限增长率有何关系？为什么？9．种群数量变动的方式有哪几种形式？什么原因？10．试述北温带湖泊浮游生物种群的季节消长规律。
第三章群落生态学1.解释名词：高斯原理、边缘效应、共位群、生态等值者、抽彩氏竞争、营养级、食物链、食物网、生态锥体、大群落、小群落、Tilman模型、原始合作、优势种。
一、术语解释题1、生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，其范围就称为生态辐。
2、优势种：指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。
3、生命表：描述种群中个体死亡与存活过程，预计种群中个体存活情况的一种工具。
4、食物链：生态系统中，各种生物按照其取食和被食的关系排列而形成的链状顺序。
5、生态位：指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。
6、生态系统：在一定空间中，共同栖息着的所有生物（生物群落）与环境之间，通过物质循环和能量流动而紧密联系形成的统一整体。
7、生物圈：地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。
8、社会等级：社会等级是指动物种群中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象。
等级形成的基础是支配行为，或称支配从属关系。
社会等级的优越性还包括优势个体在食物、栖所、配偶选择中均有优先权。
9、复合种群：由经常局部性绝灭，但又重新定居而再生的种群所组成的种群。
复合种群是由空间上相互隔离但又有功能联系(繁殖体或生物个体的交流)的两个或两个以上的亚种群组成的种群斑块系统。
10、群落交错区：又称为生态交错区或生态过渡带；是两个或多个群落之间(或生态地带之间)的过渡区域。
群落交错区的环境条件比较复杂，能为不同生态类型的植物定居，从而为更多的动物提供食物、营巢和隐蔽条件，故在群落交错区往往包含两个重叠群落中所有的一些种以及交错区本身所特有的种，故有较高的生物多样性。
11、环境容量：环境容纳量是指特定环境所能容许种群数量最大值。
环境容纳量是环境制约作用的具体体现，有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源。
实质是有限环境中的有限增长。
12、内禀增长率：具有稳定年龄结构和密度的种群，在没有任何环境因素限制的条件下，由种群内在因素决定的稳定的种群最大增殖速率。
13、生物多样性：生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。
养殖水域生态学复习题(课程代码222216)一、名词解释1.限制因子：。
2.临界氧量：3.拥挤效应：4.生态位：5.水呼吸：6.赤潮生物：7.内禀增长率：8.窒息点：9.营养级：10.生态学：11.生态系统：12.生态因子：13.生境：14.阈：15.生态幅：16.指示生物：17.种群：18.环境容纳量：19.生物群落：20.群落演替：21.库：22.积温：23.有效积温：24.生物群落：25.生态平衡：二、选择题1.“生态学是研究生物与其环境相互关系的科学”这一生态学定义是由首次___ ____提出的。
A. Odum E.P.B. Haeckel E.C. ForelD. Tansley2.水体光照特点之一是透入水层光的光照强度随着水深的增加而_________。
A．指数式递减 B. 指数式递增 C. 不变 D.算术级数递减3.鱼类和贝类的存活曲线接近于__ _____。
A. B型 B. C型 C. A型 D.其它型4.以下呈C型存活曲线的生物是______。
A. 熊猫 B. 鲸鱼 C.鲤鱼 D.人5.以下哪种生物更倾向于K-对策者____ ___。
A.轮虫 B.枝角类 C. 桡足类 D. 原生动物6.海洋硬骨鱼类对水体溶解盐的适应性调节机制是___ ____。
A. 等渗调节 B. 低渗调节C.高深调节D.随渗调节7.淡水硬骨鱼类对水体溶解盐的适应性调节机制是____ ___。
A. 等渗调节 B. 低渗调节C.高深调节D.随渗调节8.天然淡水温带湖泊中氧气的主要由___ ___消耗。
A.鱼类呼吸 B.逸散入空气 C.底栖生物呼吸 D.水呼吸9.林德曼定律生态效率一般是_____ ______。
A. 10% B. 10-20% C. 50%D. 15%10.两物种间相互作用彼此得利但缺少另一方不能继续生活的种间关系为_____ _____。
A. 互利共生B. 原始合作C. 竞争D. 中性作用11.个体水平的生物能量学方程一般是指_____ ______。
A. C=P+R+F+U B.PG= PN+RA C. P = PNC +R D. PNC = PG – RA-RH= PN-RH12.有机物质的分解包括破碎(C)、降解(K)和淋溶(L), 则有机质分解（D）的表达式为_______ _______。
A. D = KCL B. D = K－C＋L C. D = KC/L D. D = K＋L －C13."Q10=2-3"所表示的生态学意义符合________。
A. 10%规律 B. Vant Hoff' lawC. R.Q.D. 发育温度阈14.有机物质的分解包括破碎(C)、降解(K)和淋溶(L), 则有机质分解（D）的表达式为___________。
A. D = KCL B. D=K－C＋L C. D= KC/L D. D = K＋L－C15.生物多样性可用________________指标而数量化。
A.生长曲线 B.种群转变速率C. 香农—威纳多样性指数 D.能量转换效率16.____________是水生生物最重要的限制因素A.水温B.光照C.溶氧D.盐度17.表示化学耗氧量的是____ __。
A . BOD B. COD C.TOD D.TOC18.下面不属于水体生态因子中的自然因子的是___________。
A．降水量 B.土壤深度 C.微生物 D.溶解盐19.以下呈C型存活曲线的生物是______。
A. 熊猫B. 鲸鱼C.鲤鱼D.人20.被水分子强烈散射的是____ __。
A．红光 B.蓝光 C.紫光 D.黄光21.光合作用的最适光强，在淡水藻类中____________最高A.硅藻B.蓝藻C.金藻D.绿藻22.下面鱼类当中，其卵子发育的极限温度最低的是____ __。
A．鲟 B.鲑 C.鲢 D.鲱23.下列下个不是水体中的非生物因子__________。
A. 光照B. 温度C. 湿度D. 微生物24.阿列金分类法中对咸水的矿化度规定的范围是___________g/L。
A．0.5-5B.5-18C.1-35D.18-3525.能够中和钠、钾离子毒性的离子是__________。
A．钙 B.锰 C.锌 D.铝26.不属于种群数量动态的形式是____ __。
A．种群的增长 B.种群的规模 C.种群的周期波动 D. 种群数量下降27.下列说法中正确的是___________。
A.K对策者是以提高增殖能力和扩散能力取得生存机会的B．K对策者个体小、寿命短、存活率低，但增殖率高C．K对策者适应于多变的栖息环境D．K对策者有较强的竞争能力28.珠江水系的鲮、罗非鱼不能在松花江水系正常生长的原因是__________。
A .光照周期 B.雨水分布 C. 极端温度 D.有效积温29.每一种物种都存在着最适的种群密度，并按照环境的具体条件而改变其最适密度，这就是所谓的___ __。
A．阿伦定律 B.阿利氏规律 C.乔丹定律 D.贝格曼定律30.春季冰融后，硅藻中的____________。
最先达到种群的高峰A．衣藻 B.盘星藻 C.小环藻 D.卵囊藻三、简答题1. 浮游生物昼夜垂直移动的适应意义。
2. 极限高温和极限低温导致水生生物致死的原因是什么？3. 如何防止和治理水体的富营养化？4. 简述我国淡水水域初级生产力的地理分布趋势及其原因。
5. 写出香农—威纳多样性指数和均匀性指数的表达式，说明其值域，并说明各符号的含义6.河流生态系统生境和生物群落的特点。
7.养鱼池生态系统的特点。
8.微生物环在物质循环中的作用。
9. 写出次级生产能流模式图。
10. 简述动物集群的生态学意义？四、论述分析题1.试述温室效应对水域生态系统的影响及解决途径。
2. 什么是初级生产力？其主要影响因素有那些？3. 什么是浮游生物周期性变形，并举例阐述其特点、原因及生物学意义。
参考答案一、名词解释1.限制因子：在众多环境因子中，任何接近或超过某生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因素称为限制因子。
2.临界氧量：当环境含氧量降到一定界限时，动物对氧的呼吸率就发生显著变化，以致不能维持其正常的呼吸强度，这时的含氧量称为临界氧量。
3.拥挤效应：动物集群时繁殖过剩和种群密度过高所产生的有害效应称为拥挤效应。
4.生态位：是指一种生物在群落（或生态系统）中的功能或作用，亦指某一物种的个体与环境之间特定关系的总和，包括空间生态位、营养生态位和超体积生态位。
5.水呼吸：水呼吸是一个综合的耗氧过程，包括浮游细菌、浮游植物、浮游动物的呼吸以及细菌对溶解、悬浮有机质的分解，是主要的耗氧组分。
6.赤潮生物：能形成赤潮的浮游生物称为赤潮生物。
7.内禀增长率：是指在最适环境条件下某物种种群的最大瞬时增长率，用Rm表示。
8.窒息点：动物在环境含氧量降低到较临界氧量更低的某个界限时开始死亡；这个界限为各种动物的窒息点（氧阈）。
9.营养级：是生物群落中的各种生物之间进行物质和能量传递的级次。
10.生态学：是研究生物与其环境之间相互关系的科学。
11.生态系统：是指在一个特定环境内，其间的所有生物和此一环境的统称。
/生态系统就是生物群落和非生物环境(生境)的总和。
12.生态因子：能够对生物起直接作用的环境条件。
13.生境：具体的生物个体或群体生活区域的生态环境与生物影响下的次生环境。
14.阈：是任何一种环境因子对生物产生可见作用的最低量，也就是说，某种环境或生态因子的阈值是指生物进行生命活动所需的该因子的最小值。
15.生态幅：指每种生物有机体能够生存的环境变化幅度，即生态因子最高与最低之间的范围。
16.指示生物：生物在于环境相互作用、协同进化的过程中，每个种都留下了深刻的环境烙印，能够反映环境某种特征的生物。
17.种群：是栖息于某一地区一定空间中同种个体的集合。
从进化角度讲，种群是物种存在的基本单位。
从生态学角度看，种群是生物群落的基本组成单位。
18.环境容纳量：指一个特定种群在一个时期内在特定的环境条件下生态系统所支持的种群有限大小。
19.生物群落：是指生活在同一生境中彼此相互作用的各种生物（动物、植物和微生物）种群的集合体。
20.群落演替：在一个区域内，群落由一个类型转变为另一类型的有顺序的演变过程。
21.库：物质被固定的环境。
22.积温：通常把生物完成其整个生长发育期或某一发育阶段需要的温度总和称某生物或发育阶段的积温。
23.有效积温：高于生物学零度的温度称为活动温度，活动温度减去生物学零度称为有效温度，有效积温就是某生物在整个生长发育期或某一发育阶段内有效温度的总和。
24.生物群落：是指生活在同一生境中彼此相互作用的各种生物（动物、植物和微生物）种群的集合体。
25.生态平衡：在一定时间内，生态系统中各生物成分之间、群落与环境之间以及结构和功能之间的相互关系可以达到相对的稳定和协调，并且在一定强度的外来干扰下能通过自我调节恢复稳定的状态，就是生态平衡。
二、选择题BACCC BCDAA AABAC CBCCB DBDCA BDCBC三、简答题1. 浮游生物昼夜垂直移动的适应意义。
（1）白天下降到暗黑的深层可以躲避敌害的捕食，对于那些对紫外线敏感的种类还可以避免过强光线的伤害。
（2）夜间到表层取食可以提高食物质量，因为植物白天在光合作用中合成糖类，而蛋白质的合成主要在夜间进行。
（3）白天下降到深层，在低温下可以提高食物的消化率和节约能量的消耗。
总之，昼夜垂直移动黑丝提高摄食效率和躲避敌害的一种适应。
2. 极限高温和极限低温导致水生生物致死的原因是什么？高温致死原因：1）高温破坏酶系统温度上升45～55℃之间，就将引起蛋白质变性或变质，破坏酶的活性，往往使水生生物热僵硬或热昏迷以至死亡。
2）高温损害呼吸系统很多水生生物30℃左右就会死亡，其原因是温度升高加快生命过程的不合谐，即温度升高代谢快需要氧量大。
3）高温破坏血液系统如鱼类受热冲击后，充血、凝血及红血球分解4）高温破坏神经系统低温致死的原因：当温度降到0℃以下时，由于组织的脱水、冰晶的形成和细胞结构的破坏引起代谢失调导致生物的死亡。
3. 如何防止和治理水体的富营养化？(1)清洁生产（1）(2)深海排污（1）(3)深层排水（1）(4)挖除底泥（1）(5)泥水隔离（1）(6)杀藻除草（1）(7) 收藻利用（1）(8)生物防治（3）①鱼类的直接吞食②浮游动物的作用③植物的克藻效应4. 简述我国淡水水域初级生产力的地理分布趋势及其原因。
全球湖库初级产量有从低纬度向高纬度降低的趋势，而中国淡水水域浮游植物日产量和年产量则呈相反的趋势。
呈从南向北增高的趋势。
这种情况决定于我国土壤和气候分布的特点。
东北和华北地区土壤肥力较高且气候干燥，水中营养盐类和有机质较易积累。
