安全教育期末考试试题及答案2019

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2018—2019学年第二学期期末考试

课程《安全教育》班级学生姓名教室号

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1、如果发现邻居发生火灾,要及时报警,报警电话是()。B

A、120

B、119

C、122

D、110

2、在上体育时脚不慎扭伤,下列做法最好的是()。C

A、马上用热水袋热敷

B、马上揉搓患处

C、马上用冷水浸泡

3、家中电视机着火了,下更做法错误的是()。B

A、迅速切断电源

B、用灭火器对准荧光屏灭火

C、用水把火灭掉

4、乘坐公共汽车、电车、出租车时,不准携带()。C

A、食品

B、饮料

C、易燃易爆物品

5、发生食物中毒,自己能采取的最有效的应急措施是()。B

A、多喝开水

B、催吐

C、找解毒药

6、影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志,标志的颜色不同,表示的意义也不

同,绿色表示()。C

A、禁止

B、火灾爆炸危险

C、安全和疏散途径

7、人们吃了(),会引起食物中毒。 C

A、韭菜

B、小白菜

C、已发芽的土豆

8、假报火警是一种()的行为。 A

A、扰乱公共秩序,防碍安全

B、闹着玩

C、小孩子不听话

9、“未成年人”指未满()周岁的公民。 C

A、15

B、16

C、18

10、救护溺水者不恰当的方法是( C )

A 携带救生圈等漂浮物去救人

B 在岸边用长竹竿扔向落水者

C 让被落水者紧紧抱住,游向岸边

11、叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的信息:恭喜你免费获得电脑、手机等高价商品,但要先支付一笔邮资。最正确的处理方法()。B

A.赶快取钱寄出去。B.报告给长辈,通过合法途径揭穿骗局。C.写信,询问具体获奖情况。

12、校门口流动小摊贩卖的食品,没有商标和生产厂家,对于这些食品,正确的看法是()。B A.食品,鲜美,便宜,可购买。B.卫生缺乏保障,坚决不吃。C.偶尔吃几次,不会有问题。

13、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()A

A、报告老师,让老师处理

B、据情节给予报复

C、记恨在心,叫校外人教训对方

14学生小青在河边散步,突然发现有一人掉进河里,他应该()。 B

A、立即跳进河里救人

B、马上喊叫大人过来救人

C、马上叫同学小东一起跳下去救

15.身上着火后 ,下列哪种灭火方法是错误的 ( )。C

A.就地打滚

B.用厚重衣物覆盖压灭火苗

C.迎风快跑

二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。()×

2.用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用打火机重新点燃。()×

3.室内发现煤气味,要立即打开排气扇。()×

4.不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。()√

5.春秋游时不需要带饮用水,到景点山上找一些泉水喝更清甜。()×

6.长期以饮料代替白开水的人饮食习惯更加合理。()×

7.地震时若在开阔地方,可原地不动,蹲下,双手保护头部。()√

8.不要跟其他任何人共享密码。()√

9.课外活动时出汗多,所以需要补充水,但喝水时一定要注意量少次数多,不能一下喝

水过多,最好喝淡盐开水。()√10.冬季,在有煤气灶或煤炭炉的屋子里觉得头晕、恶心等,就有可能是煤气中毒,这时

要室外或门窗口呼吸新鲜空气,并打开屋子的门窗进行通风。()√三、左右搭配(本大题共10分)

四、问答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)

1、组织学生参加大型集体活动时,应当采取哪些安全措施?

答:(1)成立临时的安全管理组织机构;

(2)有针对性地对学生进行安全教育;

(3)安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责;

(4)制定安全应急预案,配备相应设施。

2.拨打“ 119”报火警时 ,应讲清哪些事项 ?

答: (1)要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码 ;

(2)要讲清什么物品着火、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否有人员被围困 ;

(3)要讲清报警人的姓名、单位及使用的电话号码 ;

(4)清楚、简洁地回答消防队的询问。

3、同学之间不宜开的玩笑有那些?

答:(1)不能在同学后面用双手卡住同伴的脖子,容易造成颈椎骨折;

(2)不能突然坐在同学的腿上,可能会把同学的腿坐断;

(3)不能突然地吓唬人,会把同学吓坏;

(4)不能偷偷地抽走椅子,以防同学摔倒受伤;

(5)不要在门上放东西,一开门,门上的东西砸下来,会把同学打伤的。

4.作为技校学生,生活中如何面对困难?如何建立真正的友情?

答:

1)

(1)正确认识挫折;增强勇气,克服障碍

(2)修正目标,体验成功;找到正确的途径宣泄情绪

2)

(1)要促进学习上的共同进步;要促进彼此发展和理想的实现

(2)能够在朋友需要的时候表达对他的关心和支持;帮助彼此改正缺点,弥补不足,共同进步