中学高级教师政协委员推荐先进事迹材料.doc

教师推荐为政协委员考察材料**同志在工作中善于独立思考，勇于开拓创新，驾驭全局能力比较突出。

对于重点工作能够及时提出富有见地思路和措施，并善于抓主要矛盾和关键环节，善于预见工作中可能出现问题;讲究工作方法能够协调和团结各方面力量共同完成工作;注重工作效率对于比较复杂工作能够及时拿出科学合理方案组织有关方面尽快落实;在处理紧急和重大问题时，善于听取各方面意见和建议，比较沉着冷静表现了较强原则性和灵活性;坚持原则，秉公执纪。

无论在查办案件工作中，还是在处理违纪人员的决策中，他都甘当“黑脸”。

在查处违法违纪案件中，他不知得罪过多少人，也不知经受过多少次利诱和恐吓，但他无怨无悔，他始终把查办案件工作作为反腐败斗争的中心环节来抓，把查办案件工作与服务经济建设、保障社会稳定相结合，既讲究策略，又注重实效。

具体工作中，他进一步大办案工作力度，注重案件查处的综合效果。

始终坚持把查办各类违法违纪案件作为从严治党、惩治腐败、促进改革发展稳定的重要环节来抓，注重发挥办案工作的政治、经济和社会效果突出查办大要案。

在具体工作中，充分发挥信访主渠道作用，加强同审计、公检法等执法执纪部门的联系，从开展执法监察和纠风等工作方面挖掘案件线索，拓宽案源渠道;经常听取案件情况汇报，重点过问大案要案，并及时为查办案件排除干扰和阻力;加强对执纪执法部门的协调，建立了办案人才库，形成了查办大案要案的合力。

同时，充分发挥案件管理的统计、分析、协调、监督职能，使案件查处工作取得了重大突破。

20xx年以来，县纪委共查处党员干部违纪违法案件**起，党政纪处分**人，对有关单位或个人发出《监察建议》**份;受理来信来访和电话举报——件次，直查快办信访案件累计——起，其中大要案——起，挽回直接经济损失多万元。

**同志具有强烈事业心和责任感。

任职以来，牺牲了大量休息时间用于深入基层开展调查研究和督查工作，对重要工作从安排部署到落实每一个环节都要仔细研究反复指导;对一般工作要求件件有着落事事有效果不图形式不走过场;对疑难工作能够深入研究集思广益打不开新局面，决不轻易放弃。

高级教师的先进事迹材料高级教师是教育事业中的中坚力量，他们以自己的才智、智慧和热情为学生的成长和发展做出了巨大的贡献。

以下是一位高级教师的先进事迹材料，展示了他在教育事业中的杰出表现。

这位教师名叫李老师，他毕业于一所知名师范大学，拥有丰富的教育经验和深厚的学科知识。

他在一所中学任教已经有十年的时间了，一直以来，他都以扎实的教学基本功和高尚的师德深受学生和家长的喜爱。

首先，李老师具备极高的教学水平。

他深入研究学科知识，不断更新自己的教学理念和方法。

他使抽象的概念变得具体化，将学科知识与学生日常生活联系起来，使学生能够理解和应用所学的知识。

在教学过程中，他注重培养学生的思维能力和创新精神，鼓励学生提出问题、思考和发表观点，培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。

其次，李老师注重个性化教育。

他充分了解每个学生的优点和不足，制定出适合每个学生的个性化学习计划。

他关心每个学生的学术成绩和发展状况，并积极与学生家长沟通，共同为学生的全面发展做出努力。

他关注学生的心理健康，增强学生的自信心和责任感，鼓励他们发展潜力，成为有社会责任感的人才。

李老师具备优秀的教育管理能力。

他充分了解学校的教学大纲和教学目标，协调学科教师间的教学工作，确保教学进度的顺利实施。

他注重班级管理，营造积极向上的学习氛围，建立和谐的师生关系，提升学生学习效果。

他还积极参加各类教学研讨会和专题讲座，不断提高自己的教育教学水平，丰富自己的教学经验。

最后，李老师具备高尚的师德风范。

他严格遵守职业道德，以身作则，不断提高自己的道德修养和职业素养。

他对学生要求严格，对待学生公正公平，尊重学生的人格与尊严。

他耐心倾听学生的问题和困惑，给予悉心的指导和鼓励，帮助学生解决困难。

他关心学生的全面成长，不仅关注学术成绩，也关注学生的品德教育和思想政治教育。

总之，李老师是一位教育事业中的楷模，他凭借自己的才智、智慧和热情，以高尚的师德和卓越的教学水平，在教育事业中取得了显著的成绩，并取得了学生和家长的高度认可。

县政协委员推荐人选现实表现材料XXX，男，生于1964年12月，中学高级教师，省、市级骨干教师、XX县名师，XX县政协常委，现任XX一中教导主任。

1986年7月XX师专毕业后被分配到XX一中任教至，1994年7月至1997年7月在XX师大化学系函授学习，取得本科文凭。

1995年9月至2008年8月任生化教研组组长，2008年9月至2011年1月任教导副主任，2011年2月至今任教导主任。

二十六年来，该同志对工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，政治立场坚定，能够坚持做到勤勉尽责、依法行政、廉洁履职。

现将任现职以来的思想表现、工作业绩、廉洁自律等情况介绍如下：一、思想政治素质好。

能始终坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观，认真学习党的基本路线、方针、政策，不断提高自己的政治理论水平，在思想和行动上坚决与上级保持一致，政治敏锐性和政治鉴别力较强，坚持拥护中国共产党的领导。

积极为教职员工排忧解难，力所能及地为大家办实事、办好事。

凡是组织安排的工作，不分份内份外，都能从大局出发，不讨价还价，不阳奉阴违，不推诿塞责。

能自觉维护团结，顾全大局，从不追逐名利，做到了大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以工作为重。

能勤于学习，善于学习，努力提高完善自己。

二、事业心和责任感强。

该同志在任职期间，吃苦耐劳，工作责任感强，树立了“为师生服务，为学校服务”的思想;在教育教学管理实践活动中能深入教师，深入班级，深入教学第一线，掌握第一手材料，勤勤恳恳，兢兢业业;以身作则，勤于实践;勇于探索，勇于创新，以强烈的事业心、责任心努力抓好教学工作，建立正常的教学秩序，在工作中勤奋苦干，善于思索，不断创新，坚持原则。

积极协助校长实施新课程，落实新课改，迎接“两基”国检,加强教学常规管理。

通过听课、检查等多种形式，加大教学常规检查力度，不断不优化教学管理，促进课堂教学效率的提高，精心组织实施各项重大活动，比较出色地完成了学校教育教学任务。

韶华灼灼守初心,,履职尽责担使命——高中教师、政协委员先进事迹材料没有华丽的语言，没有惊天动地的故事，但她无时无刻不在为我们制造着感动。

平实中有温暖，平和中有智慧，点点滴滴、润物无声。

她的可贵，正是缘于真实而宽厚地爱着每一个孩子，坚定而执着地追寻着做教师的幸福，积极而努力地履行着政协委员的职责。

她就是黑山一高中教师、县政协委员孟辰辰。

2014年毕业于辽宁师范大学，2015年8月通过招教考试，成为一名教师，现任教于黑山一高中，担任语文教学工作。

2017年12月，当选为县第十三届政协委员。

在5年的教学生涯中，她时时以一名优秀教师的标准严格要求自己，曾多次获省、市级优质课一等奖等荣誉，默默耕耘，倾撒青春，换来满园桃李吐芳菲；担任县政协委员3年以来，她立足本职工作，建睿智之言，献务实之策，履委员之责，连续两年荣获“县优秀政协委员”称号。

敬业如她、温暖如她、奉献如她，她用一片冰心在三尺讲台上，演绎着青春芳华……润物无声，拳拳爱心育桃李教育是一项连接未来的工程，需要热情，更需要强烈的使命感。

介绍说自己从教也是源于一个孩童时代的梦想，父亲身为人民教师，从小的耳濡目染，让她觉得教师这一神圣的职业，是用奉献与责任成就了别人的精彩，是用勤奋和热心照亮了他人前行的道路。

小时候，自己就坚定了要成为一名人民教师的光荣梦想。

刚刚入职的她，周一至周五常住学校不回家，把自己对教育的挚爱通过各种方式展现出来：作为授课教师，她根据不同学生因材施教严把学习关；作为班主任，强烈的责任心促使她每天早上进班督促检查学生学习；作为学生和家长的朋友，她不管是白天还是深夜，不管是上班时间还是节假日期间，都会和家长、学生有针对性地沟通谈心；作为一名普通的教师，校运动会、晚会主持、编辑校报都不乏她的身影……师者，所以传道受业解惑也。

作为教师，除了教书，更要育人。

一直以来，积极关心学生的心理健康，期望通过多种形式的沟通交流，帮助孩子们树立正确的价值观，找寻到适合自己的人生道路。

政协委员ＸＸＸ同志先进材料XXX，女，XXXX年X月出生，XXXXXX年参加工作，XXXX 年被评为“ＸＸＸ优秀教师”、立“ＸＸ功”，现任教于ＸＸ镇中学。

作为一名教育工作者，她十几年如一日，扎扎实实，兢兢业业，为教育事业无私奉献。

作为一名政协委员，她积极参与，大胆发言，在参政议政、联系群众等方面发挥着模范作用。

她以其饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、优秀的工作成绩赢得领导和群众的一致好评。

一、德艺双馨的教育工作者作为学校的中青年骨干教师，XXX同志担任了初三班主任以及多班的XX教学工作，在这个平凡而又辛苦的工作岗位上，她每天播种着希望收获着快乐，默默奉献智慧、汗水和青春年华。

她从不奢望教育能立竿见影，但始终力求润物无声的教育效果。

特别注重言传身教，她用刻苦钻研、孜孜以求的工作态度去影响、教育学生，用宽广的胸怀去包容学生，用真诚的爱心去呵护学生。

处处体现了一位“慈母”“严师”高尚的人格魅力和超强的业务能力。

一份耕耘，一份收获，辛勤的付出取得了累累硕果，例如：在县教育局举行的县抽考中，所带班级的ＸＸＸ同学荣获全县第一名，全班优秀生人数居全镇第一。

立“Ｘ等功”“Ｘ等功”，多次被评为“优秀班主任”“优秀教师”等。

二、积极履职的政协委员由于表现突出，ＸＸＸ同志被推选为Ｘ第Ｘ届政协委员，在这个岗位上她认真履行职责、积极参政议政，彰显了一名政协委员的本色。

（一）大会期间积极履行职责。

积极参加委员大会，认真听取并审议报告，参加大会各项表决和选举活动，并实事求是地在科教文卫界别中提出意见和建议。

认真行使审议权，对会议议程的各项报告、议案进行认真讨论，积极发表意见，明确立场和态度。

认真行使选举权，依照法律有关规定，认真提名和选举了由本级政协大会产生的机关领导人员和组成人员。

认真行使表决权，对大会交付表决审议的议案、决定、有关事项等认真进行表决。

（二）积极开展各项闭会期间的活动。

一是紧扣中心递提案。

围绕县域经济发展中的重点、难点、热点问题积极建言献策，结合自己的工作岗位认真撰写提案，平均每年撰写两篇以上，其中《关于建设ＸＸ镇九年一贯制学校的建议》得到了各级领导的高度重视，也使一些事关民生稳定和反映社情民意的问题得到了解决。

教师敬业奉献先进事迹材料人大政协教师敬业奉献先进事迹材料 - 人大政协 - 教师敬业奉献先进事迹材料导读：教师敬业奉献先进事迹材料1 ___老师，1991年大学本科毕业，教龄25年，现任教于河北廊坊开发区新世纪中学。

她酷爱教育事业、工作兢兢业业，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可。

一、热爱教育事业，钻研教学，教学成绩斐然。

作为一名一线教师，陆老师能够理论联系实际，根据开发区特色，努力尝试分层教学，使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。

既要培养出优等生，转化后进生，又要带动中间力量。

陆老师尊重学生的差异，让每个学生有成才的信心，由此弱科学生大幅提高成绩，所任教班级教学质量斐然。

大批英语学困生提高了成绩，受到师生和家长的一致好评。

二、关爱学生爱岗敬业陆老师具有强烈的事业心和奉献精神。

学生的需要就是陆老师的工作时间。

陆老师能对每个学生的性格、学习特点，优、缺点了如指掌，以此来因材施教，对症下药，收到了良好的教育教学效果。

出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们的尊敬，同事们及校领导的赞赏，社会的认可。

三、带头教研搞好引领作为学校英语教研组长、备课组长，陆老师自觉加强专业知识和理论知识的学习，提高教学水平和提升专业能力。

同时，培养关心青年教师的健康成长，组织优质课教学，鼓励青年教师参加省市级及区级举办的各项教师能力大赛，为青年教师提供较多锻炼机会。

组织英语教研组开发校本教程，撰写教学论文等总结教学经验。

教师敬业奉献先进事迹材料2 ___老师，男、1953年12月出生，中国共产党党员，75年2月开始工作。

长期的生活磨练和工作中的历练，不仅使他养成自强不息、勇挑重担，正视现实，战胜挫折的精神，而且也使他学会了做人，拥有一颗真诚而善良的心。

在从事教育工作三十六年来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌，受到领导、同行、学生及家长一致好评。

政协委员事迹材料（精选五篇）第一篇：政协委员事迹材料【篇一】人常说，医者有仁者之心。

在**市**人民医院工作的**，就是这样一位具有仁爱之心的人。

她不仅在工作中尽职尽责，在生活中更是用这份爱心温暖了一个幼小的心灵。

2017年，**随医院团队赴****镇**村开展扶贫工作，在去包抓扶贫户的路上，刚好路过**家。

“一个穿着破旧、身材干瘦，手上长满了疔疮的小女孩映入眼帘。

”**说，同行的村民拉着他们说赶快走，这家人都有传染病。

虽然当时离开了，但**渴望帮助的眼神始终萦绕在**心头。

“我经常会梦见**伸着双手，请求拉她一把，从病魔中逃脱出来。

此后她便有了试尝着拉这个孩子一把的想法。

”**本职工作是医生，又是县政协委员，不论哪个身份，都让她觉得自己有义务去帮助这个才5岁的孩子。

几星期后，**带领医疗团队再次来到**村。

**回忆，经过检查，**的父亲严重肝硬化腹水，各脏器衰竭；母亲在她2岁时外出打工后再无音信；奶奶是乙肝携带者，并患有脑出血、高血压，常年卧床；只有爷爷在村子里偶尔打打零工，成为这个家庭唯一的收入来源。

见到如此情况，更坚定了**帮助**的决心。

经过检查，**除了营养不良外，身体情况正常。

“**就像是枯木丛中的一丝嫩芽，是这个家庭的希望。

”**说，这个孩子每天都在艰苦的环境中生活，随时都可能被感染肝炎。

她决定帮助这个孩子，帮助这个家庭。

经过和孩子家人协商，在**村村委会的见证下，去年5月，**自愿将**带到自已身边，为孩子提供生活、入学、健康等所需。

**说：“只要**愿意，我愿供她直到大学毕业。

”在**的帮助下，**的父亲和奶奶在医院就医的费用也得到了相应减免。

“之前有人劝我再三考虑，也有人说闲话，说我是想收养这个孩子。

”**坦言，这些问题她都和丈夫、女儿商量过。

丈夫赵晓峰是县中学一名教师，劝告**一定要摆正自己的位置，才能把**带在身边。

远在厦门上大学的女儿则叮嘱母亲，一定要收敛自己的脾气，对**好一点。

高中优秀教师先进事迹推荐材料敬爱的领导、尊敬的评选委员会：我衷心推荐我校的一位优秀教师，他是我们学校一名备受学生和家长喜爱的数学教师——李老师。

我相信，在他的引领和影响下，我校的学生能够在学业上获得更大的进步，并发展成为全面发展的人才。

李老师已经在我校任教超过十年，他不仅教学相长，也深受同事和学生的敬重。

下面我将从李老师的教学方法、师生关系和学生成绩等方面阐述他的先进事迹。

首先，李老师在教学方法上相当独特而富有创意。

他注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，因此他经常采用启发式教学法，以问题为导向，激发学生的思考和独立解决问题的能力。

他善于利用多媒体教学工具和实际案例，使课堂内容更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。

其次，李老师非常注重与学生之间的良好师生关系。

他积极倾听学生的困惑和问题，并给予耐心的解答和指导。

他倡导平等、尊重和信任的教育理念，关心每一个学生的成长和发展。

他在班级建设中也发挥着重要作用，组织举办各类活动，增强了师生之间的凝聚力和互动性。

李老师的付出和教学方法带来了显著的学生学业成绩提高。

他的课堂氛围活跃，学生对他教授的数学知识产生浓厚的兴趣。

李老师组织学生进行小组讨论、课堂竞赛等活动，激发了学生学习的主动性和积极性，不断提高了班级的整体成绩。

除了教学工作，李老师还积极参与学校的各项活动。

他勇于担任各类社团和课外班的指导老师，培养了一大批具有特长的学生，并在学校的数学竞赛中表现出色。

他还多次参与学校的教研活动和教师培训，不断提升自己的教学水平和专业素养。

综上所述，李老师是一位优秀的高中教师，他的先进事迹值得我们推崇和褒奖。

他注重创新教学方法、良好的师生关系和突出的学生成绩，展现了一个优秀教师的榜样形象。

我相信，如果李老师获得这次表彰，一定会进一步激发他的工作积极性，对我校的教学质量和学生发展起到更大的推动作用。

最后，请评选委员会予以认真考虑，并给予李老师这次表彰的机会。

我相信这将对他个人的成长和事业发展具有极大的激励作用，同时也会对我校的师资队伍建设和教育教学质量的提升产生积极的影响。

2024年中学高级教师事迹材料，____字2024年，中国教育事业取得重大进展，中学教育质量不断提升。

在这个背景下，某中学教师张老师以其卓越的教学水平和对学生的深刻影响力，成为2024年中学高级教师事迹的材料。

以下是关于张老师的事迹材料，以展示他在教育事业中的突出贡献和卓越表现。

一、教学成绩优异张老师担任某中学高中化学教师已有十年之久，他一直以来以教学成绩出众而闻名。

他精心备课，注重知识的体系化教授，使学生能够更好地理解和掌握化学的基本原理。

他注重培养学生的实验技能，在化学实验中，他鼓励学生思考问题、动手解决问题，从而提高他们的实验操作能力和实际应用能力。

张老师的教学方法灵活多样，能够根据学生的特点和需求进行个性化教学。

他善于运用多媒体教学手段，以图文并茂的形式呈现化学知识，使学生能够更加生动形象地理解化学的概念和原理。

他还通过课堂讨论和实际案例分析等方式培养学生的综合分析和解决问题的能力。

张老师所带班级的学生在各种考试中经常名列前茅，多次在区、市级化学竞赛中获得优异成绩。

他所教学生中有多名学生考入了国内一流大学的化学专业，其中不乏获得奥林匹克竞赛奖项的学生。

二、关爱学生成长张老师对学生的关心和爱护让他们感受到了来自教育者的温暖和鼓励。

他注重与学生的交流沟通，倾听他们的想法和困惑，给予他们积极的反馈和建议。

他会定期与学生家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同探讨教育问题。

在学生的成长过程中，张老师始终关注学生的综合素质培养。

他组织学生参加各种学科竞赛和社会实践活动，提高他们的综合能力。

他还鼓励学生参加学校的社团活动，培养他们的团队合作和领导能力。

张老师对学生的引导和鼓励让他们自信心增强，敢于追求自己的梦想。

他注重培养学生的创新精神，鼓励他们勇于思考和质疑，并提供他们展示才华的平台。

有多名学生通过他的引领和推荐，获得了国内外各类科研项目和奖学金的机会。

三、教育教学研究张老师不仅关注自身的教学效果，还积极参与教育教学研究活动。

高级教师的先进事迹材料作为一名高级教师，他不仅在教学工作中表现出色，而且在教育教学改革中有着积极的探索和实践，对于学生的全面发展起到了重要的推动作用。

以下是他的先进事迹材料。

一、教学方面的先进事迹作为一名高级教师，他在教学方面表现出色，始终以学生为中心，注重启发式教学和实践性教学，使得学生在学习过程中更加主动、积极。

他善于运用现代教育技术，利用多媒体教学手段，使得课堂内容更加生动、形象，提高了学生的学习兴趣和主动参与度。

他注重培养学生的创新意识和实践能力，通过开展各种实践活动，如调研、社会实践、项目研究等，使学生将所学知识与实际问题相结合，培养学生的实践能力和解决问题的能力，并且为学生提供了广泛的实践平台，使得学生在实践中得到了锻炼和提高。

他注重培养学生的综合素质，通过开展课外活动，如文艺演出、比赛等，使学生能够培养自信心和合作精神，提高综合素质，为学生的全面发展提供了机会和平台。

二、教育教学改革中的先进事迹作为一名高级教师，他积极参与教育教学改革，为学校的教学质量和教育教学水平的提升做出了积极的贡献。

他积极参与教育教学改革研讨会和教研活动，不断学习教育教学理论和新的教学方法，将其运用于实际教学中，并取得了显著的效果。

他注重教学设计和教学方法的创新，不断开发新的教学资源和教学工具，使学生能够更好地理解和掌握知识。

他还积极参与课程改革和学校的各项教学改革，如深度课程改革、素质教育改革等，为学校的教学改革提供了很多有益的意见和建议，并通过自己的实际行动和实践，推动了学校的教育教学改革的深入发展。

三、爱生教育方面的先进事迹作为一名高级教师，他不仅在教学方面有所突出表现，而且在关心学生、引导学生等方面做出了积极的努力。

他注重每一位学生的个性发展和特长培养，通过了解每一位学生的兴趣爱好和潜力，为其提供针对性的指导和支持，在学生的个性发展方面起到了积极的推动作用。

在学生的学习困难和问题上，他也积极关心和引导，与学生建立良好的师生关系，鼓励学生积极面对困难，勇于迎接挑战，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。