浅谈与亲属称谓语有关的中西方文化差异

中英亲属称谓语的文化差异与互译中英亲属称谓语的文化差异与互译摘要：语言忠实地反映了一个民族的全部历史和文化。

称谓语是语言的一部分，所以称谓语的不同正反映了不同的民族文化。

本文从人们比较熟悉的英汉亲属称谓习惯和语义进行比较分析,揭示其中所隐含的文化意蕴。

汉语称谓语系统是复杂的、严格的、精细的，而英语称谓语系统结构简单、笼统、含糊。

汉语称谓语系统具有高度描述性，而英语称谓语系统具有概括性。

家庭类型、血缘关系、宗法观念、文化取向、礼貌原则等是造成两者文化差异的主要原因。

因此通过对中英亲属称谓语的分析和对比，就可以窥探到中英文化的差异，从而提出中英称谓语互译的两种方法。

关键词：亲属称谓语，文化差异，互译语言忠实地反映了一个民族的全部历史和文化。

称谓语是语言的一部分，所以称谓语的不同正反映了不同的民族文化。

学习一门语言不仅仅是学一种符号，还要学习语言中的民族文化。

称谓语“称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及由于身份、职业等而得来的名称。

⑴世界上任何一个民族都有自己的称谓系统。

由于不同的文化背景，各民族的称谓语系统各有特色。

反过来说，不同的称谓语系统也反映了各民族文化间的差异。

中国文化传统“重名分，讲人伦”的封建伦理观念，与西方社会“以人为本”的价值观念，使得中西方在称谓系统上存在着明显的反差。

一、中西方亲属称谓语的差异亲属称谓是以本人为中心确定亲属成员和本人关系的名称,它是由各代婚姻关系构成的男女双方血缘关系排列的亲属次序确定的。

如爸爸、妈妈、叔叔、哥哥等。

汉语亲属称谓系统是世界上最丰富、最复杂的亲属称谓系统之一,而英语亲属称谓系统却要简单、笼统得多。

1.汉语亲属称谓语系统具有高度描述性汉语亲属称谓系统繁复多样,而且直系与旁系、血亲与姻亲、长辈与晚辈、年长与年幼、男性与女性、近亲与远亲等都要严格区分。

汉语称谓语的繁复和精细都体现了它的高度描述性。

汉语称谓语要区分长辈与晚辈，如哥哥、弟弟等；要区分姻亲与血亲，如伯父、叔父等；要区分宗族与非宗族，如爷爷、外公等；要区分父系与母系，如叔叔、舅舅等。

从社交称谓语看中西方文化差异从社交称谓语看中西方文化差异摘要：称谓语是一个很重要的社会语言学问题，是民族文化的反映，它具有重要的社会功能：它是称呼者对被称呼者的身份、地位、角色和相互关系的认定，起着保持和加强各种人际关系的作用。

社交称谓也称社会称谓，它是社会结构、人际关系的文化符号。

由于文化背景不同，中英社交称谓语存在着种种差异。

我们应该了解和熟悉社交语境中称谓语的语用功能，尤其是各民族不同的文化词汇语义及它们的内涵意义，对我们掌握好外语大有裨益，也有助于中国和世界各民族之间的相互沟通。

关键词：社交称谓；文化差异；跨文化交际人们在交往中总以某种言语形式称呼对方。

称谓是“人们由于亲属和别方面的相互关系，以及由于身份，职业等等而得来的名称，如父亲，师傅，支书等。

[1]”称谓语具有重要的社会功能：它是称呼者对被称呼者的身份、地位、角色和相互关系的认定，起着保持和加强各种人际关系的作用。

世界上任何一个民族都有自己的称谓系统。

由于不同的文化背景，各民族成为词语的数量和指称的范围各有特色。

中国文化传统“重名分，讲人伦”的封建伦理观念，与西方社会“人为本，名为用”的价值观念，使得中西方在称谓系统上存在着明显的反差[2]。

称谓的使用差异很容易在跨文化交际中造成不必要的误会。

例如：英语文化中以名相称是很常见的，它适用于不同性别、年龄的朋友、同事，甚至可用于上司、长辈、老师。

在英美等国，许多员工对他们的老板直呼其名，不会被认为不礼貌，相反它表示老板和员工之间的平等和老板的平易近人。

而在中国工作的外国老板如果要求员工直呼其名时，中国员工往往不知所措，而坚持以“manager 姓”来称呼，以示尊重，然而老板不但不领情，而且认为员工有意和他保持距离而感到不快。

这就是英汉的称谓差异造成的交际中的误会。

不同的称呼一方面反映了交谈双方的角色身份、社会地位和亲疏程度的不同；另一方面表达了说话者对听话者的思想情感。

为了减少因称谓语使用不当而在跨文化交际中造成的误会，我们有必要认真了解中西方称谓语的差别，因为称谓语的范围很广，三言两语很难说清，因此本人将着重从社会称谓语方面来谈几点不同之处。

中西方称呼语文化语用差异摘要：本文从称呼语的概念和作用入手，结合中西方称呼语误用的具体实例，进一步从三方面引出中西方称呼语差异的一般规律，进而深入分析了这种差异背后所反应的中西方的文化、价值观的差异。

在此基础上，作者指出了中国的英语学习者了解中西方称呼语文化语用差异的意义与必要性。

关键词：中西称呼语；差异；文化因素；意义一、引言称呼语是人们在日常语言交际中彼此间当面招呼对方时使用的名称。

称呼语的正确使用不但能够保持、加强、甚至建立各种人际关系，还能够帮助避免误解和语用失误并促进交际的顺利进行。

所以，对于中西方称呼语的对比研究具有实际的意义和重要性。

根据人的社交群体的亲属关系，本文将从以下三个方面：1.亲属之间，包括直系、近亲及远亲 2.朋友、同学、同事、师生、上下级等关系密切及关系一般的熟人 3.非熟人的其它社会关系来阐述中西方称呼语的差异，并进一步分析这种差异背后所体现的中西方的文化、价值观差异。

二、中西方称呼语语用失误实例有这样的一个情景：英语教师走上讲台，然后对着全班同学说“Class begins.”，这个时候班长就说“Stand up.”，接着同学们起立并且异口同声地说“Good morning, teacher.”，这时候老师会说“Good morning, students.”，最后班长说“Sit down, please.”。

这样的情景不知重复了多少次，而且好像我们在很长的一段时间内都没有意识到teacher 和student 在英语中是根本不能用作称呼语的。

另外几个例子：一位中国留学生初到美国，当他对房东老太太称呼“Grandma”时，被对方明确回绝，她宁愿留学生直呼其名，而不愿领受“奶奶”的尊称。

因为在英美文化中，即便真是耄耋老人，只要他头脑清醒，也不愿听陌生人喊他“老爷爷”或“老奶奶”。

与此相反，在操英语的本族人之间，老者有时会称呼年轻人为“son”以表示亲切，而并没有侮辱他人的意思。