一支恸哭的金色钢笔答案

说明文一支金色的钢笔阅读答案1、合欢树阅读答案2、《乡情》的阅读答案3、《山中访友》选段阅读答案4、《散步》阅读答案（龙应台）5、《礼物》阅读答案6、最初的温暖阅读答案7、玉米饼里加了糖阅读答案8、一杯温开水阅读答案说明文一支金色的钢笔的阅读答案(1)这是我第五次在她的作业本上愤然留言：“请用钢笔写字!”(2)她没有一次照做，一如既往地用铅笔打发着我布置的作业。

我不明白，为何在她文静纯真的背后，深藏着那么让人不可捉摸的倔强。

(3)当我在她的作文本上再次写下那句老生常谈的话时，我决定对她进行点名批评。

于是，那个阳光明媚的午后，便有了这样的场景——我一面踱着步子解析优秀作文的词句，一面时不时地用余光安抚在角落默默流泪的她。

(4)她开始躲我，面色仓皇、神情狠狈，像春花躲着秋风一般，硬生生地要隔一个夏季。

我并未从她的躲藏中找到一种老师该有的威严。

相反，我内心有了一股悲戚的洪流。

(5)下午放学后的校园，多了几分静谧与冷清。

我独自在窗明几净的走廓上散步，猜想到底该如何化解她心中的惊恐与不安。

(6)透过窗帘间的缝隙，我能看到，她和她的同桌正在喃喃地说些什么。

那是一个皮肤黝黑的小男孩，家境十分拮据，经学校减免过的学费都得施上几个月才能勉强缴清。

(7)我心怀期待地看着他们在空旷的教室里窃窃私语。

真怕他们的嬉笑里，有我的名字。

正当我准备推门而入时，一幅永生难忘的画面瞬间印在了我的脑海里。

(8)她满目感激地收起手中的钢笔，微笑着说了声谢谢。

他把书包摊开，接过那支破旧的钢笔，轻轻地将它搁到里面，那神色，如同手捧至宝一般。

临行前，他略带豪情地说了一句：“放心吧，这次你是用钢笔写的，老师不会再批评你了!”(9)夕阳的余晖透过愈渐宽大的窗帘缝隙，丝丝缕缕地照射在他们脸上。

在那一场充满童真的友谊里，我无法找到自己介入的借口，只得暗自逃离。

第二天，在宽大的办公桌上，我看到他俩紧紧挨在一起的作业本。

同样的本子，同样的笔色，同样的日期。

小说专题训练答案一支金色的钢笔①这是我第五次在她的作业本上愤然留言：“请用钢笔写字!”②她没有一次照做，一如既往地用铅笔打发着我布置的作业。

我不明白，为何在她文静纯真的背后，深藏着那么让人不可捉摸的倔强。

③当我在她的作文本上再次写下那句老生常谈的话时，我决定对她进行点名批评。

于是，那个阳光明媚的午后，便有了这样的场景--我一面踱着步子解析优秀作文的词句，一面时不时地用余光安抚在角落默默流泪的她。

④她开始躲我，面色仓皇、神情狼狈，像春花躲着秋风一般，硬生生地要隔一个夏季。

我并未从她的躲藏中找到一种老师该有的威严。

相反，我内心有了一股悲戚的洪流。

⑤下午放学后的校园，多了几分静谧与冷清。

我独自在窗明几净的走廊上散步，猜想到底该如何化解她心中的惊恐与不安。

⑥透过窗帘间的缝隙，我能看到，她和她的同桌正在喃喃地说些什么。

那是一个皮肤黝黑的小男孩，家境十分拮据，经学校减免过的学费都得拖上几个月才能勉强缴清。

⑦我心怀期待地看着他们在空旷的教室里窃窃私语。

真怕他们的嬉笑里，有我的名字。

正当我准备推门而入时，一幅永生难忘的画面瞬间印在了我的脑海里。

⑧她满目感激地收起手中的钢笔，微笑着说了声谢谢。

他把书包摊开，接过那支破旧的钢笔，轻轻地将它搁到里面，那神色，如同手捧至宝一般。

临行前，他略带豪情地说了一句：“放心吧，这次你是用钢笔写的，老师不会再批评你了!”⑨夕阳的余晖透过愈渐宽大的窗帘缝隙，丝丝缕缕地照射在他们脸上。

在那一场充满童真的友谊里，我无法找到自己介入的借口，只得暗自逃离。

第二天，在宽大的办公桌上，我看到他俩紧紧挨在一起的作业本。

同样的本子，同样的笔色，同样的日期。

⑩市里举行长跑比赛的时候，他不顾一切地报了名。

接着，他毫无悬念成了代表学校参赛的选手。

⑪5000米的距离，对于台下这帮稚气未脱的孩子来说，的确是一场艰苦的耐力战。

他在人群中穿梭、奔跑，坚持不懈。

我和看台上的老师们一起，情不自禁地为他加油并鼓掌欢呼。

一支恸哭的金色钢笔文/一路开花这是我第五次在她的作业本上愤然留笔：“请用钢笔写字！”她是班里的学生，念五年级。

矮小，瘦弱，怯懦不堪。

很多次，我真想在分发作业的同时，当着众人的面，狠狠地批评她，告诫她。

但又怕，这一个小小的举措，会刺伤她敏感而又脆弱的心灵，因此，只好每每作罢，悄悄地在那篇被铅笔抹盖的纸页上，写下我要说的话。

她没有一次照做。

一如既往地用铅笔打发着布置的作业。

我不明白，为何在她文静纯真的背后，深藏着那么让人不可捉摸的倔强。

当我在她的作文本上再次写下那句老生常谈的话时，我决定，对她进行点名批评。

于是，那个阳光遍洒的午后，便有了这样一个让人倍觉心酸的场景--我一面踱着步子解析优秀作文的词句，一面时不时地用余光安抚在角落里默默流泪的她。

她开始躲我，面色仓惶地，神行狼狈地，像春花躲秋风一般，硬生生地要远隔一整个炎炎夏季。

譬如，我明明见她在那头的路口独自朝我迎来走来，却会在猛一个不经意的时刻里，恍然丢失了她的踪影；明明见她在球场呼哧呼哧地拍着篮球，却会在旁人寒暄过后的视野中，惟剩一个篮球在空荡荡的地方跳跃；明明见她在厕所的出口耷拉着脑袋洗手，却在惊鸿一瞥之后，再度以为自己出现了幻觉……我并未从她的躲藏中找到一位老师该有的威严。

相反，我内心有了一股悲咽的洪流，随她的日渐成熟的躲藏而越发奔腾，直至波澜壮阔。

黄昏后的校园里，多了几分静谧与清冷。

我独自在窗明几净的走廊上散步，猜想到底该如何化解她心中的惊恐与不安。

透过窗帘间的缝隙，我能看到，她和她的同桌正喃喃地说些什么。

那是一个皮肤黝黑的小男孩，家境颇为拮据，经学校减免过的学费都得拖上几个月才能勉强缴清。

我心怀期待地看着他们在空旷的教室里窃窃私语。

真怕他们那片刻的嬉笑里，有我的名字。

正当我预备推门而入时，一幅永生难忘的画面瞬间雕刻在了我的脑海里。

她满目感激地合起手中钢笔，微笑着说了声谢谢。

他把书包摊开，接过那支破旧的钢笔，轻轻地将它搁置内里，那神色，如同手捧至宝一般。

[初英语阅读理解训练附答案]现代文阅读理解训练：《支恸哭的金色钢笔》有答案(1)本文将结合初英语阅读理解训练中的《支恸哭的金色钢笔》一文，对该文进行探讨和分析，帮助读者更好地理解该文，并同时提供答案解析。

1. 文章主要内容该文主要讲述了支恸哭的金色钢笔一事。

文中提到，当支恸哭着把自己珍藏的金笔送给同学时，全班同学感动得热泪盈眶。

而作者却还是觉得不解，不明白为什么大家会对这样一支普通的笔如此感动。

直到作者母亲告诉他，这支金笔的来历是“哀思”，他才理解了同学们为什么会感动。

2. 问题解答Q1. 支恸哭的原因是什么？A：支恸哭的原因是他将自己的金笔送给同学。

Q2. 支恸哭的金笔的来历是什么？A：支恸哭的金笔的来历是“哀思”。

Q3. 文中的“哀思”指的是什么？A：文中的“哀思”是指对已故老师的思念和悼念。

3. 读后感想通过阅读该文，让我深深地感受到了“哀思”之情。

一个看似普通的笔，却因为它的来历，使得众人感同身受。

我想，这就是情感的力量。

有时候，一个简单的动作或者一个普通的物品，却可能蕴含着无穷的感情和故事，使人们产生共鸣和感动。

此外，文中也提到了人们在传统文化和文明礼仪中的表现，比如“孝道”、“敬老尊师”等等。

这些虽然有时可能被认为过时或者过分，但也是我们文化的一部分，更是我们作为人类应该遵循和尊重的基本道理。

在现代社会中，这些民族传统和人文关怀，依旧有意义，需要我们去继承和发扬。

总而言之，阅读这篇小小的文章，虽然时间并不长，但却给了我深深的启示，使我增添了一份浓郁的人文情怀。

无论是在回忆故事中，还是在日常生活中，我们都应当珍惜感情，尊重传统，尝试理解和体验一些美好的情感和感动。

一支金色的钢笔阅读答案说明文阅读题一支金色的钢笔(1)这是我第五次在她的作业本上愤然留言：请用钢笔写字!(2)她没有一次照做，一如既往地用铅笔打发着我布置的作业。

我不明白，为何在她文静纯真的背后，深藏着那么让人不可捉摸的倔强。

(3)当我在她的作文本上再次写下那句老生常谈的话时，我决定对她进行点名批评。

于是，那个阳光明媚的午后，便有了这样的场景我一面踱着步子解析优秀作文的词句，一面时不时地用余光安抚在角落默默流泪的她。

(4)她开始躲我，面色仓皇、神情狠狈，像春花躲着秋风一般，硬生生地要隔一个夏季。

我并未从她的躲藏中找到一种老师该有的威严。

相反，我内心有了一股悲戚的洪流。

(5)下午放学后的校园，多了几分静谧与冷清。

我独自在窗明几净的走廓上散步，猜想到底该如何化解她心中的惊恐与不安。

(6)透过窗帘间的缝隙，我能看到，她和她的同桌正在喃喃地说些什么。

那是一个皮肤黝黑的小男孩，家境十分拮据，经学校减免过的学费都得施上几个月才能勉强缴清。

(7)我心怀期待地看着他们在空旷的教室里窃窃私语。

真怕他们的嬉笑里，有我的名字。

正当我准备推门而入时，一幅永生难忘的画面瞬间印在了我的脑海里。

(8)她满目感激地收起手中的钢笔，微笑着说了声谢谢。

他把书包摊开，接过那支破旧的钢笔，轻轻地将它搁到里面，那神色，如同手捧至宝一般。

临行前，他略带豪情地说了一句：放心吧，这次你是用钢笔写的，老师不会再批评你了!(9)夕阳的余晖透过愈渐宽大的窗帘缝隙，丝丝缕缕地照射在他们脸上。

在那一场充满童真的友谊里，我无法找到自己介入的借口，只得暗自逃离。

第二天，在宽大的办公桌上，我看到他俩紧紧挨在一起的作业本。

同样的本子，同样的笔色，同样的日期。

(10)市里举行长跑比赛的时候，他不顾一切地报了名。

接着，他毫无悬念成了代表学校参赛的选手。

(11)5000米的距离，对于台下这帮稚气未脱的孩子来说，的(12)惊人的一幕出现了：他愣愣地站在终点附近的跑道上，看着后来的选手们牙关紧咬、奋力冲刺。

一支恸哭的金色钢笔阅读答案【篇一：(答案卷)五年级语文期中考试卷 (1)】/p> 第一部分积累与运用一、看拼音写词语。

（5分，每个字0.5分）2、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

3、春风能解冻，和煦催耕种。

4、颜真卿说：“ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

” 请你也为班级的图书角写一句名言警句吧！（爱书、护书的句子通顺合理即可）a、飘泊噪音浮想连翩宠然大物b、上钩眼脸首望相助不容争辩c、唯独玷污悲欢离合别出心裁d、锻练毕竟络绎不绝不求甚解2、下面词语中的“过”字，与“大喜过望”的“过”意思相同的是（ c ）a、过河拆桥b、功过相抵c、过犹不及 d 、过关斩将3、下面诗句中不是表达思乡．．．．．．含义．．的诗句是（ a）a 、海内存知己，天涯若比邻。

b、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

c、露从今夜白，月是故乡明。

d、春草明年绿，王孙归不归？4、下列句子中运用比喻修辞方法的一句是（ b）a、当水鸟站在她的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

b、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

c、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽下去。

d、大家都说小平长得像他爸爸。

5、下面句子采用哪一种说明方法，请选择判断全对的序号。

（d）（1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。

（2）松鼠十分警觉，只要有人触动一下它所在的大树它就会从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或逃到别的树上去，哪像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。

（3）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

a、举例子作比较列数字b、打比方列数字作比较c、举例子打比方作比较d、打比方作比较列数字四、按要求填空。

（10分）1、首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。

然后，我会在头脑里记叙把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。

5、“ 滴水能把石穿透，万事功到自然成。

2012学年第二学期阅读训练（第3周A卷）训练重点：记叙文修辞一、必做部分（30分钟内完成）（一）爷爷的唢呐①在老家，说爷爷的名字，知道的人不多，但你要说“杨吹响”，则名声在外。

②爷爷的职业是“吹响”。

“吹响”就是红白喜事，给人家吹唢呐。

呜呜咽咽的，有各种调，有种沧桑的美。

③记忆中的爷爷，高高大大，身板硬朗，长须飘飘，拿现在的话说，标准的“帅老头”，80多岁，走路直挺挺的，腰不弓腿不弯。

身板硬朗也和职业有关，爷爷说，不同的事情有不同的吹法，里面又分的很细，比如娶媳妇，就有“接客调”、“送客调”、“辞亲调”、“上马调”、“下马调”、“安房调”什么的，啥环节吹啥调，乱不得，乱了就是最大的不吉利，不仅会得罪东家，还有可能丢掉饭碗——谁还敢请乱吹的“吹响”呢！④爷爷说，这些调子，最难的是“上马调”，就是新媳妇告别娘家，骑马往婆家走的时候吹的调。

实际上应该是“上驴调”，那时候娶媳妇，新娘子都骑驴，奢侈点的骑骡子，骑马的少，只有富人，但富人有几个呢。

“上马调”难就难在只要新媳妇一上马，不管十里八里，唢呐声不能断，要一口气吹到婆家，这儿说的唢呐声不断，是说不能有哪怕一秒钟的停顿，吸气吐气，唢呐也照样响，绝对的技术活。

⑤于是，那时故乡崎岖的山路上，常有这样的景致：一行人簇拥着一头毛驴，驴背上的新媳妇红衣红袄，撑一把花伞，驴子后面是“吹响”。

毛驴晃晃悠悠地走，驴铃叮叮当当的响，唢呐呜呜咽咽的吹，那是绝妙的景致，引发人无尽的联想。

故乡十里八乡的新媳妇都是爷爷这样吹进门的，后来，爷爷又把奶奶吹进了门，小脚的奶奶就在爷爷或高亢、或凄婉的唢呐声中过了一辈子。

⑥我有时候好奇，把唢呐倒腾下来玩，却总被爷爷夺了去，我于是缠着爷爷吹给我听，爷爷拗不过，从贴身肚兜里掏出一个铁盒，铁盒里是唢呐的“咪子”（“咪子”是唢呐的发音器，套上“咪子”，唢呐才吹得响）套在唢呐上，爷爷就在土炕上拉开架势，唢呐就响起来了，一种苍凉悲壮的声音顿时在我们家小院里炸开，摄人心魄，爷爷吹得投入，腮帮子一鼓一鼓的，唢呐声时而激越，如万马齐鸣；时而幽怨，如泣如诉；时而又轻松愉快，诙谐幽默……我的心随着爷爷的唢呐声起伏跌宕。

对于广大的关东原野，我心里怀着zh ì痛的热爱。

我无时无刻都听见她呼唤我的名字，我无时无刻都听见她召唤我回去。

我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着血．液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那c ān 天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥．鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响…… （1）请给下列加点字注音，根据拼音写出汉字。

（2分）（3）选段中划线的句子是病句，请修改。

（1分）（4）划线句中的“她”指代关东原野，用“她”而不是“它”，有什么表达效果？（2分）2.下列句中标点符号使用不正确的一项是（2分）（ ）A.他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”B.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。

”C.他，是口的巨人，他，是行的高标。

D.土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。

3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（2分）（ ）A.数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁．．．．。

B.周末参加社区志愿服务的老师们表示，他们所做的事情是微不足道．．．．的。

C.古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙．．．．，引发人们对传统礼仪更深层次的思考。

D.古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能混为一谈．．．．。

4.对下列文学常识的说法不正确的一项是（2分）（ ）A ．《黄河大合唱》，是由光未然（张光年）作词，冼星海作曲，是宣扬革命精神的音乐史诗，是中国现代大型声乐创作的重要作品。

B ．《老山界》中写与瑶民大嫂的攀谈，目的是说明红军不但是战斗机，也是宣传队和播种机。

C ．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。

部编版小升初语文现代文阅读练习题(附答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下文，回答问题。

爱是岁月的书签①从家返回的途中，躺在卧铺上，她打开没看完的书，书签静静地夹在那里。

拿下书签刚想夹在书的后面，忽然发现书签上有几行字。

她一愣，随及心底涌起巨大的感动。

②“孤身在外，遇到选择，不要从利益出发，要从自己内心真正的喜好出发！”③那是母亲的笔迹。

离开家乡这么多年，很少回去，即使偶尔回家，也不再带着一本书。

可是，母亲依然记得她夹书签的习惯，依然记得在书签上给她留下温暖的只言片语。

④她从小就喜欢看书。

那时常自己制作精美的书签，看到哪一页，便夹在那儿。

而母亲第一次在书签上写字，却是小学四年级时。

那时她正看一本《安徒生童话》，那一天正好看到《海的女儿》，回来继续看时，就见到书签上母亲写了一句：“如果你是那条美人鱼，你会怎么做？”那个晚上，她想了这个问题许久，她都为自己的想象力而惊讶。

⑤可是，她并没有告诉母亲答案，母亲也没有问她。

后来，母亲就常在书签上给她留字，或是提出问题，或是提醒学习，而她，有时也会在书签上写下自己的困惑和疑问，母亲都会及时作答。

这成了母女间的默契，平时说话从不说起这些事，而她也常常更换书签。

⑥读初中时，她迷上了琼瑶的小说，心中对那些童话般的爱情极为向往，【A】少女的心事也因此绮丽多姿，那么多的悄喜轻愁美丽而又无奈。

甚至有一段时间，她有些喜欢上了班里的一个男生，年少的心里便多了一份牵念。

那个晚上，写完作业，她打开那本《我是一片云》，看到书签上有字迹：“先成长，先欣赏，再开花，再芬芳。

”自从读初中以来，她极少在书签上写下自己的困扰了，而母亲依然能看出她的心事，在最恰当的时间，给予她小小的温暖与帮助。

⑦然后的时光就匆忙起来，学习和繁忙，使得整个高中三年，她看书没有以往一年多。

常常一本书没看完，便被扔在那里，渐渐遗忘。

可是每当想起，重新翻看，依然能看到母亲的话，虽然隔了许久，却是温暖依旧。

⑧大学第一年的寒假，她带了许多书回家。