陕西省渭南市韩城市象山中学2020-2021学年高一下学期次月考语文试题

实用文档一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

阅读下面三段文字，完成1～3题。

①这是古城里的一条小街，过去这里显然驻扎过守城的军队，有一排排的营房为证。

现在这里正在建筑仿古的街市和民居，已颇成气候了，秦砖汉瓦，雕梁画．．．栋．，虽没有皇家气象，却也称得上是美轮美奂．．．．。

在最前面靠近巷口的地方，还立有一个牌坊，上书一副对联，“市井里巷尽染六朝烟水气，布衣将相共写千古大文章”。

此联内容很好，有巧夺天工．．．．之妙。

但对得不甚工整，以我之见，不如将“大文章”改成“风情画”，尚可差强人意．．．．。

②我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副著名的对联，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。

当时我心中引发了强烈的震动。

那时正看着《说岳全传》，热血③我还曾在广西看到过一副咏竹楹联，一目之后就永远忘不了，我以为那是最好的咏竹楹联。

内容是：“一寸在土已有节， ”。

由于年代久远，我在什么地方看到的已想不起来了，但这副咏竹联却早已成了我的座右铭。

1．文段中加点成语使用不恰当．．．的一项是 A ．已颇成气候了，秦砖汉瓦，雕梁画栋．．．．B ．却也称得上是美轮美奂．．．．C ．此联内容很好，有巧夺天工．．．．之妙 D ．不如将“大文章”改成“风情画”，尚可差强人意．．．．2．第②段中空格处与上下文衔接最恰当的一项是A ．回味之无穷，概括之全面，含义之深刻，对仗之工整B ．概括之全面，含义之深刻，对仗之工整，回味之无穷C ．回味之无穷，对仗之工整，含义之深刻，概括之全面D ．概括之全面，含义之深刻，回味之无穷，对仗之工整3．第③段中的咏竹联最恰当的下联是A ．万丈凌云无止心B．万丈凌云犹心虚C．万尺凌云仍虚心D．万尺凌云志永存4．下面文段中加点词语的注音和书写正确的一项是xx年12月，南非前总统曼德拉与世长辞．．．．。

世界各国领导人纷纷发唁电．．表示哀悼，世界上掀起了一股缅怀．．之风。

曼德拉不是完人，他也有瑕疵．．，但95年的人生征程，把一个政治家的大智慧和大胸怀表现得淋漓尽至．．．．。

陕西省韩城市象山中学2025届高三3月份第一次模拟考试语文试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

1、阅读下面的文字，完成各题。

呼兰河传（节选）萧红邻居家磨房里边住着冯歪嘴子。

那磨房的窗子临着我家的后园。

我家的后园四周的墙根上，都种着倭瓜、西葫芦或是黄瓜等类会爬蔓子的植物；倭瓜爬上墙头了，在墙头上开起花来了，有的竟越过了高墙爬到街上去，向着大街开了一朵火黄的黄花。

因此那磨房的窗子上，也就爬满了那顶会爬蔓子的黄瓜了。

黄瓜的小细蔓，细得像银丝似的，太阳一来了的时候，那小细蔓闪眼湛亮，那蔓梢干净得好像用黄蜡抽成的丝子，一棵黄瓜秧上伸出来无数的这样的丝子。

丝蔓的尖顶每棵都是掉转头来向回卷曲着，好像是说它们虽然勇敢，大树，野草，墙头，窗棂，到处的乱爬，但到底它们也怀着恐惧的心理。

太阳一出来了，那些在夜里冷清清的丝蔓，一变而为温暖了。

于是它们向前发展的速率更快了，好像眼看着那丝蔓就长了，就向前跑去了。

因为种在磨房窗根下的黄瓜秧，一天爬上了窗台，两天爬上了窗根，等到第三天就在窗根上开花了。

再过几天，一不留心，那黄瓜梗经过了磨房的窗子，爬上房顶去了。

后来那黄瓜秧就像它们彼此招呼着似的，成群结队地就都一齐把那磨房的窗给蒙住了。

从此那磨房里边的磨倌就见不着天日了。

磨房就有一张窗子，而今被黄瓜掩遮得风雨不透。

从此那磨房里黑沉沉的，园里，园外，分成两个世界了。

冯歪嘴子就被分到花园以外去了。

但是从外边看起来，那窗子实在好看，开花的开花，结果的结果。

满窗是黄瓜了。

还有一棵倭瓜秧，也顺着磨房的窗子爬到房顶去了，就在房檐上结了一个大倭瓜。

那倭瓜不像是从秧子上长出来的，好像是由人搬着坐在那屋瓦上晒太阳似的。

实在好看。

夏天，我在后园玩的时候，冯歪嘴子就喊我，他向我要黄瓜。

2021年高一下学期第二次月考语文试题含答案一、现代文阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1—3题①唐朝的安史之乱可以说是中国社会变迁的一条分水岭。

在这之后，“士”和“民”的分界不像先前的严格和清楚了，彼此开始流通。

虽说士人流落民间的是少数，老百姓加入士流的却渐渐多起来。

这些新晋的士人一面学习和享受那些雅的，一面却还不能摆脱或蜕变那些俗的。

人既然很多，大家都这样，也就不觉其寒碜；不但不觉其寒碜，还要重新估定价值，“雅俗共赏”似乎就是新提出的尺度或标准。

②早在中唐，禅宗就开始用口语记录大师的说教。

用口语原本为的是化俗，也就是争取群众。

“语录”就成为一种文体了。

这之后就是唐朝的“传奇”。

照陈寅恪先生的意见，这种“传奇”大概起于民间，文士是仿作，文字里多口语化的地方。

陈先生并且说唐朝的古文运动就是从这儿开始。

他指出古文运动的领导者韩愈的《毛颖传》，正是仿“传奇”而作。

到了宋朝，不但古文走上了“雅俗共赏”的路，诗也走向这条路。

胡适之先生说宋诗的好处就在“做诗如说话”，一语破的。

刚刚来自民间的词，在当时不用说自然是“雅俗共赏”的，后来虽然渐渐雅化或文人化，可是始终不能雅到诗的地位，它怎么着也只是“诗余”。

词变为曲，不是在文人手里变，是在民间变的；曲又变得比词俗，虽然也经过雅化或文人化，可是还雅不到词的地位，它只是“词余”。

可是虽然俗，大体上却“俗不伤雅”，仍是“雅俗共赏”的玩艺儿。

——以上说的种种，都是安史乱后几百年间自然的趋势，就是那雅俗共赏的趋势。

③虽然俗雅并存，但古人心中的“雅俗共赏”其实仍是以雅为主的，从宋人的“以俗为雅”以及常语的“俗不伤雅”，更可见出这种宾主之分。

起初成群俗士蜂拥而上，固然逼得原来的雅士不得不理会到甚至迁就着他们的趣味，可是这些俗士需要摆脱的更多。

他们在学习，在享受，也在蜕变，这样渐渐适应那雅化的传统，于是乎新旧打成一片，传统多多少少变了质继续下去。

前面说过的文体和诗风的种种改变，就是新旧双方调整的过程，结果迁就的渐渐不觉其为迁就，学习的也渐渐习惯成了自然，传统的确变了质，但是还是文言或雅言为主。

韩城市2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题注意事项：1.本试题共10页，满分150分，时间150分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。

第Ⅰ卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：中医诞生于原始社会，早在春秋战国时期，中医理论就已基本形成，之后历代均有总结发展。

中医承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识，是在古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想指导下，通过长期医疗实践，逐步形成并发展起来的医学理论体系。

中医以阴阳五行作为理论基础，将人体看成是气、形、神的统一体，通过“望、闻、问、切”四诊合参的方法，探求病因、病性、病位，分析疾病及人体内的五脏六腑、经络关节、气血津液的变化，判断邪正消长，进而得出病名，归纳出证型。

再以辨证论治原则，制定出“汗、吐、下、和、温、清、补、消”等治疗方法。

使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、食疗等多种治疗手段，使人体达到阴阳调和平衡而康复。

有人说：“中医像天上的雄鹰，西医像森林里的老鼠。

”雄鹰飞在高处，看到的是整体和表象；老鼠走在低处，看到的是具体和机理。

中医关注生命的高度抽象，站在更高的层次上，研究生命体的养护规律。

西医关注生命的物质基础，是从人体生命的物质基础中，获得各种信息并进行研究。

两者各有各的优势，各有各的天机。

中医的另外一个特点是重视养生。

不仅在于养生意识、生活习惯和生活方式，还包括食疗、针灸、推拿、刮痧、拔罐、贴敷、气功等丰富多样的中医养生技术。

这些中医养生方法，简便易行，价廉效佳，非常适合现代社会的健康理念，也适合那些过于忙碌、无暇抽出过多时间锻炼和保养的人。

本试题卷分第I卷（阅读题)和第Ⅱ卷 (表达题)。

考生作答时，将答案答在答题卡指定区域。

请将1——6,13、14﹑15的答案涂在答题卡的相应的题号后。

满分150分。

考试时间150分钟。

第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

中国饮食文化蕴含生存之道英国剑桥大学汉学教授胡司德在他本周出版的新书中指出，中国的饮食文化蕴含生存之道。

他向记者披露了这份“隐藏的食谱”。

经过研究中国古代史的文字记载，他探讨了中国丰富的烹饪文化对古代和当代社会、政治与文化的重要性。

据胡司德研究显示，许多为中国历代君主出谋划策的大臣、谋士和谏言者都是厨师或屠夫出身。

他说：“厨师、屠夫和侍应这类职业将一些塑造领导力所需的才能具体化了。

比如，为了不让任何一种味道太重而盖过另一种，所有烹饪调料都应该同比放入，这恰恰体现了我们常常所说的和谐、公正和平等。

此外，切肉时等量下刀和送菜时恰当分配也表达了秩序和规范的观念。

”商朝的开国大臣伊尹是有史书记载以来中国历史上的第一位贤佐。

他本是一位烹饪技术高超的御厨，但有一段时间，给商汤王做的饭总是太淡或太咸。

问及此事，他在解释时借机阐述了自己的治国主张：“做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行。

治国如同做菜，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有恰到好处，才能把事情办好。

”自此他得到了提拔重用。

胡教授以伊尹为例，讲述了他是如何从一代名厨成为一朝贤相，并以自己的厨艺启发商汤王执政的。

与许多西方人不同，胡教授对中国饭局酒桌上的“哲学”十分了解，他说，“许多正式的晚餐或宴会，它的重点并不是吃饭或消费本身，而是以互动交流、了解对方、交换意见或介绍彼此为主”。

“在中国，餐桌上座位的安排要体现宾客的身份地位；夹菜的时候也要按尊卑分先后顺序；无论是敬酒还是回敬，都要遵循来宾的贵贱等级；此外，贵宾与普通客人使用的餐具器皿也会有所不同”。

胡教授介绍说，中国古代的宴会同样也是个社交场所，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱。

象山中学2019—2020学年下学期高一年级第一次月考语文试题(时间：150分钟总分：150分)阅读题(共62分)一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1—3题。

“风”“雅”以后有李杜苏渊雷李白和杜甫是中国历史上最伟大的诗人。

他们继承了诗三百篇以来美刺①比兴的形式,楚骚一派芬芳悱恻的风格,汉魏乐府抑扬顿挫的章法,以及六朝民歌清新婉丽的语调,并加以变化运用,既继承又创新,写出了许多完整美好的诗篇,不但丰富了中国古典诗歌的宝库,而且也树立起一块古典诗歌发展史上的里程碑:“风”“雅”以后有李杜。

“风”偏于反映民情,是抒情的;“雅”偏于批评时政,是讽喻的。

换一句话说,“风”大体是一种民歌,其中浪漫主义写作方法多一些;“雅”大体是一种叙事诗,其中现实主义写作方法多一些。

因此,外国文学史上的理论(指“浪漫主义”和“现实主义”)搬到中国来,虽然也可以适用,但总觉得没有“风”“雅”两个字来得集中概括。

而“骚”则兼有“风”“雅”之长,也就是兼有浪漫主义与现实主义之长。

李杜作品同是从“风”“雅”“离骚”变化出来的,但李偏于“风骚”,而杜则偏于“骚雅”。

李杜风格形成流派之后,即取“风”“雅”二字而代之。

从此,诗人由于性格和学识关系,不免有所偏向。

其间唯号称“大家”的,得体兼风雅,追攀李杜,蔚为一代的“新声”。

换句话说,就是浪漫主义与现实主义的创作方法,互相结合,相得益彰。

就此点论,则“风雅”——李杜这条线,始终贯串于两千余年古典诗歌的发展史中而未尝间断。

“诗仙”李白和“诗圣”杜甫,几乎同时出现在当时的诗坛,恰恰是那个充实而光辉时代的两面鲜艳无比的旗帜。

他们有时用一种清新刚健的调子,歌唱那统一繁荣、乐观向上的时代;有时又以诗人特有的敏锐,带着沉郁顿挫的感情,描述着盛极而衰的苦难,并对苦难中的生灵寄予深切的同情。

一句话,弥漫着当时整个诗坛的是一派积极的浪漫主义和现实主义精神,而李白和杜甫又恰恰是通过复杂的生活遭遇,各以特异的风格,在最大的一致上,展现了那个不平凡时代整个民族的命运和动荡的灵魂。

高一第二学期语文月考试卷本卷共四大题，150分考试时长：150分钟一、选择题（30分）1、选出粗斜体字注音有错误的一项A、惴惴不安（zhuì）造诣（yì）懿范（yì）台州（tāi）B、逸兴遄飞（chuán）骨髓（suǐ）囚系（jì）客栈（zhàn）C、摇曳不定（yè）谛听（dì）岑寂（cén）椒兰（jiāo）D、乍雨乍晴（zhà）疆埸（yì）庐冢（zhǒng）逦迤（yǐ）2、选出字形完全正确的一项A、情随事迁哗众取宠人心危惟急于事功B、延口残喘黯然失色闲情逸志标新立异C、翻云覆雨硕大无朋杀一儆百衣绵还乡D、挈妇将雏融会贯通刎颈之交矫揉造作3、次填入下列括号里的词语，恰当的一项是①、冷战后，美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务，（）成了世界警察。

②、去年，中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响，形势十分（）。

③、书是（）人类智慧大门的钥匙。

④、10万元年薪聘教授，148个特聘教授职位（）。

A、居然严峻启迪虚席以待B、俨然严峻开启虚席以待C、居然严厉开启虚左以待D、俨然严厉启迪虚左以待4、下列各句中粗斜体的成语使用正确的一项是A、他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。

B、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

C、本文五、六两段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人狗尾续貂之感。

D、中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓鬼斧神工。

5、下列文学常识说明有错误的一项是A、钱钟书，现代文学研究家、作家，著有《谈艺录》《管锥篇》等学术著作；还著有散文集《人兽鬼》、短篇小说《写在人生边上》和讽刺性长篇小说《围城》等。

《围城》充分显示了他的独特的风格，才情横溢，妙喻连篇，刻画人物惟妙惟肖，具有独特的艺术特色。

高一年级第二学期第一次月考语文试卷及答案第一卷基础知识及其运用一、选择题（共30分）1．下列加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A．饿殍．（piǎo）逡．（qūn）巡弃甲曳．（yè）兵钿．（diàn）头B．中．（zhòng）绳长铩．（shā）锲．（qiè）而不舍句读．（dú）C．庠．（xiáng）序氓．（míng）隶崔嵬．（guǐ）贻．（yí）笑大方D．省．（shěng）识愀．（qiǎo）然潦．（liáo）倒一弦．（xuán）一柱2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（3分）A．寥廓弩马间关莺语铁骑凸出B．枕藉须臾骐骥一跃沧海桑田C．参醒舟辑三缄其口同日而语D 灰烬孝涕追亡逐北不测之渊3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）(3分)A．在准备辩论赛的过程中，如果自己一点资料也不找，反而五十步笑百步．．．．．．，指责队友们的资料不够充分，怎么好意思呢。

B．聪明的人懂得怎样弥补工作上的失误，他总能够在前面的事做得不够好时，狗尾续貂．．．．，补上一个精彩的结尾。

C．祥林嫂初到鲁镇，在鲁四老爷家做工的时候“嘴角边渐渐的有了笑影”。

透过这笑影，我们领略到了祥林嫂在婆家生活的心酸和她随遇而安．．．．的心理。

D．海鲜大酒楼的王师傅号称本市第一名厨，但我却不敢苟同。

昨天，我吃了他做的活水鱼，又酸又涩，简直味同嚼蜡．．．．。

4．下列句子中没有语病的一句是（）（3分）A．鲁迅认为中国人向来没有挣到过“人”的资格，至多不过是奴隶，中国历史上只有想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代。

B．一篇文章写得好与坏，不在于它文辞多么优美，形式多么新颖，而在于它要有思想、有风骨，惟有此才能永恒。

C．杜甫的诗因其作品显示了唐由胜转衰的历史过程，被称为“诗史”。

D．随着城市化进程不断加快，让越来越多的农民告别了自己的耕地。

浙江省象山2013-2014学年高一下学期第一次月考第一卷〔选择题共28分〕一、基础知识〔每题2分共22分〕1. 以下各组词语中, 加点字的注音全部正确的一组是〔〕A. 膏腴(yú) 蓼蓝(liáo) 氓隶〔méng〕度长絜大〔xié〕锲而不舍〔qiè〕B. 棱角〔léng〕贬谪〔zhé〕供养〔gōng〕中绳〔zhòng〕一夫作难〔nàn〕C. 跬〔guǐ〕步鞭笞(chī) 藩篱(fān) 贻笑大方(yí) 弃甲曳兵〔yè〕D. 逡巡(qūn) 饿殍〔piǎo〕刀削面(xuē) 亡矢遗镞〔cù〕六艺经传(zhuàn)2．以下各组词语中, 有两个错别字的一项是〔〕A.殊俗叩关不测之渊兵刃既接沧海一栗B.迁徙须臾约从离衡防微杜渐鸡豚狗彘C.锋镝堕落追亡逐北要言不烦青出于蓝D.谪戍孝悌术业专功人才汇萃席卷天下3. 以下各句中“胜〞字的含义与“予观夫巴陵胜状, 在洞庭一湖〞中“胜〞字相同的一项是〔〕A、此所谓战胜于朝廷B、不违农时, 谷不可胜食也C.日出江花江胜火D.引人入胜4．以下各句中加点的词, 解释有误的一项是〔〕A.直〔只是〕不百步耳以致〔到达〕天下之士B.填然鼓〔动词, 击鼓〕之非能水〔用做动词, 游水〕也C、而耻〔以……为耻, 意动用法〕学于师南〔向南, 做状语〕取汉中D.合从〔通“纵〞〕缔交赢粮而景〔通“影〞〕从5. 以下句中加点的词的活用现象与其他三项不同的一项是〔〕A. 然而不王者, 未之有也B. 履至尊而制六合C．吾师道也, 夫庸知其年之先后生于吾乎 D．却匈奴七百余里6. 以下加点词的词义与现代汉语相同的一项是〔〕A．今之众人, 其下圣人也亦远矣 B．是使民养生丧死无憾也C. 是故弟子不必不如师D. 士不敢弯弓而报怨7. 以下句式不属被动句的一项是〔〕A. 不拘于时B. 句读之不知, 惑之不解C．身死人手, 为天下笑者, 何也D．假设属皆且为所虏8. 以下有关文学常识的表述出现错误的一项是〔〕A.《孟子》是中国儒家典籍中的一部, 记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略, 是孟子和他的弟子编成。

2020-2021学年高一下学期月考（一）语文参考答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类阅读（本题共3小题，9分）1.B（A项“简单重复地写出他对不同女性的态度”错，原文第二自然段表述为“这不是简单地重复”，曲解文意；C项“文中主要人物性格的反复皴染不仅是通过惊险的故事情节”错，原文第五段为“作者对主要人物性格的反复皴染，不是通过惊险的故事情节”；D 项“解决了这个问题”无中生有，原文是“取得巨大进步”，不是“巨大成绩”。

）2.D（贾探春的例子是为了证明《红楼梦》完全改变了过去古代小说人物类型化、绝对化的描写，写出了人物性格的丰富性。

）3.B（“我们就要改变人物类型化、绝对化的描写方式，否则，塑造的人物就会千篇一律”过于绝对，原文为“《红楼梦》完全改变了过去古代小说人物类型化、绝对化的描写，写出了人物性格的丰富性”。

）（二）实用类阅读（本题共2小题，12分）4. C（C项见材料二表1，“媒介社会的形成”是“第二次工业革命”“电子媒介出现”的社会文化结果，“数字媒介、互联网”构成的“信息社会”，其社会文化结果是“全球信息化、知识爆炸、知识社会”。

）5.C（ A项“各类媒体自身发展边缘的模糊证明了……，也更加有效地推动了……”偷换概念，见第1段“其‘整体划一’的合作理念能够更加有效地推动……”。

B项“传统媒体已经没落”曲解文意兼表述绝对化，见材料四“传统媒体所领导的舆论传播已经失去了自己原有的地位”，这里的主语中心语并非“传统媒体”而是“舆论传播”；从材料一、四主要内容看，传统媒体仍然大有可为。

C项见材料四，正确。

D项见材料二表2及表1，“与此成正比”于文无据。

）6.如何解决媒介融合环境下信息传播过程中出现的问题，请根据材料简要说明。

（6分）①政府部门：规范、宣传并普及相关法律法规，追究不良信息生产者和传播者的责任，对社会受众实施媒介素养教育。

②社会受众：增强对不正当信息的判断能力，规范个人行为，杜绝不良信息的生产和传播。