儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案

幼儿园圣诞节亲子活动策划方案圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

开展“欢庆圣诞·喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐。

一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

二、英语活动：圣诞快乐结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。

游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子Iwant…的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。

1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

3、游戏：whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。

merrychristmas!三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求：(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

(3)使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。

(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。

幼儿园圣诞节亲子活动方案范本圣诞节即将来临，____年我们幼儿园将举办一场别开生面的圣诞节亲子活动，让家长和孩子们一同感受节日的快乐氛围。

本次活动旨在提升家长与孩子之间的亲子关系，培养孩子们的合作意识和创造力，让他们度过一个难忘的圣诞节。

以下是我们为您准备的活动方案：一、圣诞主题手工制作活动开始时，我们将为家长和孩子们准备一些圣诞主题的手工制作材料，如彩纸、红绳、装饰品等。

家长和孩子们可以自由发挥想象力，一起动手制作圣诞节的装饰品，如圣诞袜、圣诞树等，让孩子们感受到节日带来的快乐。

二、圣诞游戏互动接下来，我们将组织一些有趣的圣诞游戏，如传递礼物、圣诞歌曲猜谜等。

通过这些游戏，家长和孩子们可以互相合作、共同参与，增强亲子关系，同时培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。

三、圣诞节表演在活动的最后阶段，我们将邀请家长和孩子们一起准备一场小型的圣诞节表演。

孩子们可以扮演圣诞老人、驯鹿、小精灵等角色，向家长展示他们的表演才华。

家长们也可以一起参与表演，与孩子们共同度过一个难忘的圣诞节。

四、圣诞糕点分享为了让活动更加丰富多彩，我们还将准备一些圣诞糕点和热饮。

家长和孩子们可以一起品尝美味的糕点，分享圣诞节的快乐和甜蜜。

五、圣诞节愿望墙最后，我们将为家长和孩子们准备一面圣诞节愿望墙，让他们在墙上写下自己的圣诞节愿望。

通过这种方式，家长和孩子们可以分享彼此的愿望，增进亲子之间的沟通和理解。

在____年的圣诞节，让我们一起参与这场别开生面的圣诞节亲子活动，与家人共同度过一个温馨、快乐的节日时光。

让我们在这个特别的日子里，共同创造美好的回忆，共同享受圣诞节带来的快乐与幸福。

愿我们的活动圆满成功，祝大家圣诞快乐！幼儿园圣诞节亲子活动方案范本（二）一、活动介绍随着圣诞节的临近，我们为了增强幼儿与家长的亲子互动，提高亲子关系，特别设计了一系列有趣的圣诞主题亲子活动。

通过这些活动，孩子们将感受到团队合作的乐趣，培养他们的创造力和合作意识。

圣诞节早教亲子活动方案范文（精选6篇）圣诞节早教亲子活动方案范文（精选6篇）为了确保活动安全顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编精心整理的圣诞节早教亲子活动方案范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

圣诞节早教亲子活动方案1一、活动目的1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2、提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。

3、提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。

4、展示学校品牌形象，提升学校知名度二、活动时间10月31日（星期一）下午三、活动地点操场、教室，设定的讨糖路线。

（视活动内容设计而定）四、活动对象全园小朋友及部分家长五、活动准备（一）校园：万圣节装饰（10月下旬）1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。

3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。

音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。

建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。

4、节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

（二）班级：万圣节知识了解（10月中下旬）1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。

并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

圣诞节的亲子活动策划方案活动目标：1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"进行对比，感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备：1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动过程：活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

(1)圣诞老公公是谁?(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?3、圣诞节与春节的对比。

(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距4、欣赏歌曲《圣诞快乐》(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

自选区域活动区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。

区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

圣诞节亲子早教活动策划方案圣诞节亲子早教活动策划方案一、活动背景介绍圣诞节是西方传统的重要节日，也是全球范围内备受瞩目和喜爱的节日之一。

圣诞节亲子早教活动是为了增进亲子关系、促进早期教育，结合圣诞节的氛围和特点，创设有趣、互动且富有教育意义的活动，让孩子们在欢乐的氛围中学习和成长。

二、活动目标1. 提高家长对早期教育的认识和重视程度；2. 增进亲子关系，加强亲子之间的沟通和互动；3. 通过圣诞节的元素进行趣味教育，提高孩子的认知能力和创造力；4. 培养孩子的礼仪意识和合作能力。

三、活动内容1. 圣诞手工制作：在活动现场设置手工制作区域，提供各种圣诞节相关的材料和工具，如纸张、彩绳、彩色笔等。

家长帮助孩子制作圣诞节小装饰品，如圣诞帽、圣诞卡片等，增加亲子互动的机会，培养孩子的动手能力和创造力。

2. 圣诞歌曲和舞蹈：为孩子和家长准备一些经典的圣诞歌曲和舞蹈动作，引导家长和孩子一起唱歌和跳舞。

通过音乐和舞蹈的活动，培养孩子的音乐和身体协调能力，增进亲子之间的情感交流。

3. 圣诞故事讲述：邀请专业的故事讲述者为孩子讲述圣诞节的故事，如《圣诞老人的秘密》等经典故事。

通过故事讲述，扩展孩子的认知领域，培养他们的想象力和分析能力。

4. 圣诞游戏：设计一些有趣的圣诞游戏，如圣诞礼物接力赛、圣诞骑鹿比赛等。

通过游戏的方式，培养孩子的团队合作精神和竞争意识，同时锻炼孩子的身体协调能力和反应能力。

5. 圣诞晚会表演：组织家庭演出，邀请家长和孩子们进行小型的圣诞晚会表演，如合唱圣诞歌曲、舞蹈表演等。

通过表演的方式，增强孩子的自信心和表达能力，同时加强亲子之间的互动和交流。

四、活动流程1. 活动开场：欢迎词和活动介绍。

2. 圣诞手工制作：提供材料和工具，家长帮助孩子制作圣诞小装饰品。

3. 圣诞歌曲和舞蹈：学唱圣诞歌曲和跳圣诞舞蹈。

4. 圣诞故事讲述：邀请故事讲述者讲述圣诞故事。

5. 圣诞游戏：进行有趣的圣诞游戏，增加亲子互动。

早教中心圣诞节活动方案早教中心圣诞节活动方案（精选7篇）为保障事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的早教中心圣诞节活动方案，希望对大家有所帮助。

早教中心圣诞节活动方案 1一、活动目的1.让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2.让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。

3.通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。

二、活动时间12月22日24日三、活动准备1.在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

2.让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。

（可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里）3.12月15日幼儿园大环境创设（操场、门厅、走廊等）4.各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。

5.提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自助餐食物英语名称，句子I like，I want，thank you。

6.请家长给自己的孩子准备一份小礼物（包装好拿到幼儿园来）和一顶圣诞帽子，供活动使用。

7.提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。

（活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰）8.准备圣诞节当天的礼物和自助餐。

9.制作各种自助餐食物的英语餐牌。

（各班老师）四、活动要求1.当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。

2.见人都必须说：MERRY CHRISTMAS。

五、狂欢、游园活动方案时间：12月25日上午9：托小班下午13：中大班1.洗礼早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的`圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

幼儿园圣诞节亲子活动方案摘要：圣诞节是孩子们最喜欢的节日之一，同时也是家庭团聚和亲子互动的好时机。

为了促进家庭亲子关系的发展，我们设计了一系列丰富多样的圣诞节亲子活动方案。

通过这些活动，孩子将与家长一起参与制作手工、玩游戏、观看表演等，增强亲子间的交流和共同体验，让他们度过一个难忘的圣诞节。

关键词：圣诞节，幼儿园，亲子活动，家庭团聚，亲子关系一、活动目标1. 增进家庭团聚和亲子关系2. 培养孩子合作精神和创造力3. 增加家庭互动的乐趣与时刻4. 传递圣诞节的欢乐和祝福二、活动内容及安排1. 手工制作圣诞装饰品时间：12月1日地点：幼儿园手工室活动内容：- 家长和孩子一起进行手工制作，如圣诞树装饰、彩灯串、雪花、铃铛等。

- 教师提供相关材料和示范，引导家长和孩子完成作品。

- 每个家庭展示自己的作品，分享创作的乐趣。

2. 圣诞主题家庭游戏时间：12月10日地点：幼儿园操场活动内容：- 家长和孩子组队参与各种圣诞主题游戏，如拾米糖果游戏、圣诞情侣接吻游戏、雪橇比赛等。

- 教师根据孩子的年龄和能力设定游戏规则和奖励，增加游戏趣味性和挑战性。

- 在游戏过程中培养团队合作、沟通和竞争的能力。

3. 圣诞文艺表演时间：12月20日地点：幼儿园多功能厅活动内容：- 家长和孩子可以自愿组织表演，如歌舞、短剧、小品等。

- 教师为家庭提供指导和帮助，确保每个家庭都有表演项目。

- 孩子们可以展示自己在表演中的才艺和表达能力，同时增强家庭的凝聚力。

4. 圣诞主题亲子趴时间：12月24日地点：幼儿园食堂活动内容：- 家长和孩子一起准备圣诞晚餐，如烤火鸡、圣诞蛋糕和饮品等。

- 利用餐前或餐后的时间，家庭成员可以自由聊天、欣赏圣诞音乐和唱歌，增进互相了解和关爱。

5. 圣诞礼物交换时间：12月25日地点：幼儿园礼堂活动内容：- 家长和孩子准备一个小礼物，放入统一的礼物盒中，然后进行抽签交换。

- 在交换礼物时，家长和孩子可以用一句话表达对对方的祝福和感谢。

圣诞节早教班活动策划方案一、活动目标圣诞节早教班活动旨在为0-3岁的幼儿提供一次有趣、富有教育性的圣诞主题活动，通过亲子参与和互动，促进幼儿的身心发展，并提供一个学习与娱乐相结合的环境。

二、活动内容1.主题：圣诞节让我们快乐成长2.时间：活动将在圣诞节时期举行，具体日期根据早教班的实际情况定。

3.地点：活动地点将在早教班内进行，确保幼儿的安全和舒适。

4.活动内容：–注重亲子互动：设置亲子互动游戏环节，让家长与幼儿一起参与活动，增强亲子关系。

–创意手工：组织手工制作圣诞主题的小礼物，让幼儿动手参与，培养他们的动手能力和创造力。

–文化传承：通过圣诞故事讲解、音乐、舞蹈等形式，向幼儿传授圣诞节的文化意义，培养他们的文化素养。

–情感交流：设计幼儿互动游戏，增强幼儿间的情感交流和合作能力，培养他们的集体意识。

三、活动流程第一阶段：1.活动开场：播放欢快的圣诞音乐，营造欢乐的氛围。

2.亲子互动游戏：设置“亲子拼图”、“亲子接力”等游戏，让家长和幼儿一起参与，增强亲子关系。

3.圣诞主题故事讲解：用生动有趣的语言，向幼儿讲述圣诞故事，让幼儿了解圣诞节的背景和意义。

第二阶段：1.创意手工制作：准备材料供幼儿制作圣诞主题的小礼物，如圣诞袜、圣诞卡等，培养幼儿的动手能力和创造力。

2.观摩展示：让幼儿展示他们制作的作品，通过展示来增强他们的自信心和个人表达能力。

3.幼儿艺术节目：为幼儿提供表演的机会，可以安排简单的舞蹈、歌曲、演讲等节目，让他们展示自己的才华。

第三阶段：1.幼儿互动游戏：设计多种圣诞主题的互动游戏，如“找雪人”、“圣诞扭扭乐”等，增强幼儿间的情感交流和合作能力。

2.活动总结：向家长和幼儿介绍活动的收获和成果，感谢家长的参与和支持。

四、活动准备1.物资准备：圣诞装饰品、手工材料、礼物等。

2.人员准备：早教班老师、助教、家长陪同等。

3.时间安排：活动时间控制在2-3小时左右，适当根据幼儿的年龄段和注意力时长进行调整。

一、活动主题“欢乐圣诞，温馨相伴”——托育亲子圣诞主题活动二、活动目的1. 让孩子们了解圣诞节的由来和习俗，感受西方传统节日的氛围。

2. 增进家长与孩子之间的感情，营造温馨的亲子互动时光。

3. 培养孩子们的动手能力、团队协作能力和表演能力。

三、活动时间2022年12月24日（星期六）下午2:00-4:30四、活动地点托育中心多功能厅五、活动对象托育中心全体幼儿及家长六、活动准备1. 活动场地布置：圣诞树、彩球、彩带、雪花等装饰品。

2. 活动道具：圣诞帽、圣诞袜、圣诞礼物、彩笔、彩纸等。

3. 活动节目：亲子游戏、手工制作、表演节目等。

七、活动流程1. 14:00-14:30 签到入场，家长与孩子一起参与活动。

2. 14:30-14:40 主持人开场，介绍活动流程及注意事项。

3. 14:40-15:00 亲子游戏：抢圣诞帽- 游戏规则：家长和孩子一起站在起点线，听到指令后，迅速戴上圣诞帽，跑到终点线，最先完成的家庭获胜。

4. 15:00-15:20 手工制作：制作圣诞袜- 制作步骤：家长和孩子一起用彩纸制作圣诞袜，完成后挂在家中的床头，寓意平安夜夜晚圣诞老人会来送礼物。

5. 15:20-15:40 表演节目：亲子合唱《圣诞歌》- 邀请家长和孩子一起合唱圣诞歌曲，感受节日的欢乐氛围。

6. 15:40-16:00 亲子游戏：圣诞礼物传递- 游戏规则：家长和孩子手牵手，从起点跑到终点，将手中的礼物传递给下一个家庭成员，最快完成的团队获胜。

7. 16:00-16:30 颁奖环节，为获胜家庭颁发奖品。

8. 16:30-17:00 活动结束，家长和孩子一起拍照留念。

八、活动注意事项1. 活动期间，家长需全程陪同孩子参与，确保孩子的安全。

2. 请家长自备彩色纸张、彩笔等手工制作材料。

3. 活动现场禁止吸烟、乱扔垃圾，保持环境卫生。

九、活动预期效果通过本次亲子圣诞主题活动，让孩子们在欢声笑语中了解圣诞节的由来和习俗，增进家长与孩子之间的感情，提高孩子们的动手能力、团队协作能力和表演能力，共同度过一个温馨、快乐的圣诞节。

儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案为保障活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案，希望能够帮助到大家。

一、活动目标通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。

同时，通过家长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！进步著名度以及对本院的了解，进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度带动四周居民增加进园婴幼儿，引领婴幼儿教育。

二、活动主题和宣传口号1、活动主题：全面展示早教机构，2、宣传口号给孩子一个快乐健康成长的绿色天地。

三、活动预备：截止在12月x日（星期日）前预备完毕1、提前宣传。

利用音箱CD盘宣传活动日和早期教育重要性（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（12月10就播放）布置富有欢庆、喜庆气氛的环境：在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报；在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台；制作放置宣传条板的`架子；活动当天在广场四周摆放好桌椅，方便带孩子的家长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看；提前调试好音响设备。

2、参加活动的预备：通知学员家长当天带领孩子来参加活动；愿意进行个人展示的学员可报名参加，并邀请优秀学员参与，表演者自备音乐CD，开始前几天邀请排练好；教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习；适当邀请四周居民和其他家长一起参加。

3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。

四、活动内容（一）活动时间：12月x日下午1点——4点。

（二）活动地点：本早教院门前（三）活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民（四）活动形式：以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开。

最新圣诞节早教活动策划方案最新圣诞节早教活动策划方案（精选9篇）为了确保活动有序地进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

活动方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的最新圣诞节早教活动策划方案（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！最新圣诞节早教活动策划方案篇1一、活动目标1、让宝宝感受西方圣诞节的节日气氛，了解不同国家的节日，风俗习惯。

2、让家长为孩子准备好“神秘礼物”，在孩子不知情的情况下交给老师，由幼儿园老师扮成的圣诞老人发给孩子们，让孩子体验充满期待与梦想的童年。

二、活动时间：20xx年12月25日（周四）三、活动地点：幼儿园各班级教室四、活动准备：1、宣传准备：（1）公告栏张贴活动海报，活动通知，营造圣诞节氛围；（2）活动结束后，将活动照片及视频发放给家长，留作纪念；2、课程准备：圣诞节前1—2周，教师安排以圣诞节为主题的系列课程，具体课程安排详见各班课表。

（1）讲解圣诞节的由来、圣诞老人的故事，组织圣诞节故事会；（2）音乐课：学唱圣诞歌曲；（3）绘画课：我的圣诞愿望；我心中的圣诞节；（4）手工课：制作圣诞节装饰，如小雪花、圣诞袜、拼贴圣诞老人、圣诞鹿、圣诞树小挂饰；3、环境准备：（1）提前1—2周布置幼儿园的环境，营造圣诞气氛，例如圣诞树、圣诞老人的贴画、彩带、彩灯、彩喷、圣诞音乐的准备；（2）老师将孩子们课程中的作品，用于布置幼儿园的环境；（3）在作品展板上张贴孩子们的圣诞主题图画作品；手工挂饰用于装饰圣诞树等。

4、物品准备：（1）请各位家长为孩子准备一份孩子期望得到的圣诞礼物，并写上班级和宝宝姓名以及祝福语，交给主班老师；（2）幼儿园会给所有小朋友准备圣诞节的礼物；（3）圣诞老人服装、装礼物的大袋子等；（4）音响、音乐，活动当天会播放圣诞歌曲《平安夜》、《听，天使报佳音》、《铃儿响叮当》等。

5、人员准备：（1）已确定的圣诞老人扮演者。

儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案一对对母子，心灵在此碰撞；一双双儿女，潜能在此激发。

孩子是每个家庭的百分百！让我们的孩子收获一份不一样的成长！本次活动免费，欢迎踊跃参加，每位到场的小朋友都有圣诞礼物一份。

还不带上好朋友、和爸爸妈妈一起打电话预约参加，更多意想不到的惊喜等待着你哦！（名额有限，额满为止）适合对象：5岁—7岁的小朋友活动时间：12月25日（周日）下午12点—3点报名时间：XXXX年12月16日-12月24日预约热线：主办单位：XXXX进修学院学校地址：XX镇XX路XX号XX楼XX教室（XX镇小学对面）学校网站：春季新班已开始报名：（汉语拼音；全脑手心算；铅笔字；少儿绘画；少儿故事：李阳少儿英语等课程）XX教育亲子活动安排活动目的为了全面开展素质教育，营造和谐校园，享受快乐、健康、和谐的园所文化，培养幼儿的健康意识、竞争意识与团队意识，增强幼儿体质；同时在活动中加强交流，增进幼儿园与家长及幼儿情感，形成家园合力。

★ （考虑到安全因素，年长的爷爷、奶奶、外公、外婆组成啦啦队助威加油。

）在学校（户外）开展圣诞节活动，放置圣诞树，装饰圣诞树，将礼品放在树上的每个位置。

参加的每个小朋友都赠送圣诞帽，推出圣诞大餐及其优惠活动。

圣诞期间可播放的曲目：1.圣诞钟声开场2.圣诞老人老了3..英文儿歌Santa claus is coming to town主持词正文开始亲爱的家长朋友们,小朋友们大家下午好,非常感谢,您能在百忙之中抽出时间来与孩子们一起欢庆这美丽的节日。

首先,祝大家圣诞快乐!Merry活动组织：两个小朋友面对面两手拥抱，皮球放胸口夹到终点，把球交给家长，紧接着家长背对背夹皮球到终点，这算一组，时间最快者获胜。

活动规则：1、不能抢先出发，不能串道。

2、皮球不能落地参赛人数：8个小朋友+8个家长评奖标准：4组中速度最快者参赛道具：皮球2个五、红路灯抢椅子游戏组织：老师用英文教小朋友红，黄，绿，三种颜色。

早教机构圣诞节活动的策划方案圣诞节是一个值得庆祝和分享的节日，对于早教机构来说，举办一系列有趣的活动不仅可以提升家长和孩子的参与度，还可以增加机构的知名度和影响力。

下面是一个针对早教机构圣诞节活动的策划方案，希望可以为您提供一些灵感和启示。

一、活动主题与目标1. 主题：圣诞狂欢2. 目标：通过举办圣诞节活动，增进家长和孩子之间的亲子互动，提高家长对早教机构的认同感和满意度，并吸引更多家长和孩子参与早教机构的课程和活动。

二、活动内容及安排1. 圣诞主题亲子游园会日期：12月15日时间：上午9点-下午6点地点：早教机构室内和室外场地活动内容：- 室内区域：设置圣诞主题的手工制作区、游戏区、绘画区等，供孩子和家长们参与亲子活动。

- 室外区域：搭建一个迷你版的圣诞村庄，有圣诞老人办公室、雪人工厂、糖果工坊等，孩子们可以玩耍、拍照等。

- 演出表演：设有圣诞歌曲合唱、舞蹈表演、小品等，为活动现场增添节日氛围。

- 游戏互动：设有圣诞抽奖、捕鱼游戏、打气球等有趣的游戏，给孩子们带来欢乐。

- 糖果派对：准备一些圣诞主题的糖果和小食品，供孩子们品尝和分享。

2. 圣诞主题课程体验活动日期：12月16日-12月24日时间：每天上午9点-11点，下午3点-5点地点：早教机构教室和室外场地活动内容：- 精心准备一系列与圣诞节相关的早教课程，如圣诞主题启蒙音乐课、圣诞手工制作课、圣诞故事讲解等，供家长和孩子体验。

- 课程设置时长为40-60分钟，每节课限定10个家庭报名参与，以保证每个家庭得到充分的指导和互动。

- 课程报名要求家长提前预约和缴纳费用，以便安排师资和准备材料。

- 课程设有小礼品赠送，如圣诞贺卡、小雪人玩偶等，给孩子们带来惊喜。

3. 圣诞主题家庭分享会日期：12月23日时间：下午2点-4点地点：早教机构多功能厅活动内容：- 邀请早教机构的团队成员和一些家庭代表分享他们的圣诞节经历和活动心得，从而让家长们从中获得灵感和体验。

一、活动背景圣诞节作为西方重要的传统节日，不仅代表着欢乐和祥和，也蕴含着丰富的文化内涵。

为了让孩子们在欢快的节日氛围中学习成长，增进亲子间的情感交流，我们特举办本次圣诞节早教亲子活动，旨在通过一系列寓教于乐的活动，让孩子们在快乐中学习，在互动中成长。

二、活动主题欢乐圣诞，快乐成长三、活动目标1. 让孩子们了解圣诞节的来历和习俗，培养他们的文化素养。

2. 通过亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，促进亲子关系和谐发展。

3. 培养孩子们的动手能力、团队协作能力和表达能力。

4. 增强孩子们的自信心和社交能力。

四、活动时间2023年12月24日（星期六）上午9:00-11:30五、活动地点XX幼儿园多功能厅六、活动对象3-6岁儿童及其家长七、活动流程1. 9:00-9:30 签到入场，家长与孩子领取活动材料。

2. 9:30-9:40 主持人开场，介绍活动流程和注意事项。

3. 9:40-10:10 圣诞节知识讲座，由专业老师讲解圣诞节的来历、习俗和意义。

4. 10:10-10:40 亲子游戏环节：- 圣诞树拼图：家长与孩子共同完成圣诞树拼图，培养孩子的观察力和动手能力。

- 圣诞礼物传递：家长与孩子合作完成礼物传递游戏，增进亲子感情。

5. 10:40-11:10 亲子手工制作：- 制作圣诞卡片：家长与孩子共同制作圣诞卡片，培养孩子的审美能力和创造力。

- 制作圣诞挂饰：家长与孩子共同制作圣诞挂饰，锻炼孩子的动手能力和耐心。

6. 11:10-11:30 亲子表演环节：- 家长与孩子共同表演圣诞歌曲或舞蹈，展示亲子才艺。

- 评选最佳亲子组合，颁发奖品。

7. 11:30-11:40 活动总结，合影留念。

八、活动准备1. 场地布置：布置圣诞树、挂饰、气球等，营造节日氛围。

2. 活动材料：圣诞卡片、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。

3. 老师准备：圣诞节知识讲座PPT、亲子游戏道具、手工制作材料、奖品等。

九、活动费用免费十、注意事项1. 请家长提前10分钟到达活动现场，签到入场。

圣诞节活动方案托育亲子圣诞节活动方案：托育亲子一、活动主题：圣诞快乐，温馨共度托育时光二、活动目的：1. 增进幼儿与家长之间的亲子关系，营造温馨的家庭氛围；2. 提供富有创意和趣味性的圣诞节活动，激发幼儿的兴趣和想象力；3. 培养幼儿的综合素养，促进其身心发展；4. 促使幼儿与其他幼儿的社交能力，增强沟通和合作能力。

三、活动准备：1. 场地布置：使用圣诞节相关的装饰品，如圣诞树、彩灯、雪花、圣诞老人等，将活动场地打造成温馨的圣诞氛围；2. 活动材料：准备与圣诞节相关的玩具、彩纸、颜料、糖果、围裙、亲子游戏道具等；3. 人员安排：活动负责人、托育人员、家长参与。

四、活动流程：第一天：1. 欢迎仪式：a. 活动负责人向家长介绍本次圣诞节主题活动；b. 介绍活动目的和流程，提醒家长参与活动的注意事项；c. 活动主题歌曲演唱或播放。

2. 制作圣诞装饰品：a. 家长和孩子一同制作圣诞礼物，如手工爆米花圣诞树、糖果糖葫芦等；b. 托育人员提供相关材料，并指导家长和孩子制作；c. 制作完成后，进行展示，并鼓励家长和孩子互相分享。

3. 欢乐圣诞游戏：a. 家长和孩子参与圣诞节游戏，如包装纸派对、雪人大冒险等；b. 托育人员负责组织游戏，并与家长一同参与；c. 游戏结束后，为获胜者颁发小奖品，鼓励参与；4. 圣诞故事分享：a. 托育人员为孩子讲述圣诞故事，用温暖的语言和动人的情节传递圣诞节的意义；b. 鼓励家长与孩子一同讲述他们过去的圣诞故事，并分享自己的回忆。

第二天：1. 圣诞小艺术家：a. 家长和孩子一同进行圣诞主题的手工制作，如圣诞明信片、雪花贴画等；b. 托育人员提供相关工具和材料，并指导家长和孩子制作；c. 制作完成后，孩子们展示自己的作品，并进行互动交流。

2. 圣诞盲人宴会：a. 家长和孩子参与盲人宴会，体验不同的感官体验；b. 托育人员准备一些盲人宴会用的食物，如果汁、水果、蛋糕等，并用盲人用具进行带盲道的分发；c. 家长和孩子带上眼罩，用触觉和味觉品尝食物，体验不同的感受。

早教圣诞节活动策划方案(5篇)早教圣诞节活动策划方案1活动名称：圣诞狂欢——共享快乐活动时间：12月23日上午8：30—11：00活动目的：1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人活动准备：1、物品准备：（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带一卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛一支，红色小许愿袜一个，礼花2瓶（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶一个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮2、音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》3、人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。

伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

活动流程：（a邸老师；b李老师）播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

开场词（开场前背景音乐merry christmas！）a：各位家长b：各位小朋友们ab：大家上午好！a：今天，我们在小三班共迎圣诞！b：今天，我们在小三班欢聚一堂！ab：让我们把所有的祝福送给您、感受圣诞给您带来的开心时刻。

a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》（宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳）a：刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们一起观看大屏幕（播放幻灯片）b：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢迎！请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》（皓淋家庭表演）a：幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》（优优家庭演唱）b：流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》（焦傲家庭表演）a：可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧！（伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《》）b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。

幼儿教育机构圣诞亲子活动策划方案幼儿教育机构圣诞亲子活动策划方案为了确保工作或事情能够有条不紊地进行，我们需要提前开始制定计划。

计划是明确具体行动的时间、地点、目的、预期效果、预算和方法的计划。

优秀节目的特点是什么？以下是边肖精心组织的早教机构圣诞亲子活动策划方案。

欢迎分享。

幼儿教育机构圣诞亲子活动策划方案1一.活动目标通过开展活动，可以达到品牌推广的作用，让更多的婴幼儿和家长对我院有更好的了解，从而对我院产生爱好和好感。

同时，通过家长对我院活动的参与，可以更正确地理解和对待幼儿教育的理念，从而启发自己如何看待幼儿教育这个话题！我院知名度和认知度的进步，以及家长对幼儿教育的认识和重视，带动周边居民增加入园婴幼儿数量和xx婴幼儿教育。

二.活动主题和口号1.活动主题：全面展示早教机构、2.宣传口号，给孩子一个快乐健康成长的绿色世界。

三.活动准备：准备工作将于12月X日(周日)完成。

1.提前宣传。

用音箱光盘宣传活动日和早教的重要性(这是郭勇策划机构免费录制的)并赠送(将于12月10日播出)=' background:yellow'营造一个充满庆祝和节日气氛的环境；在学校门口和一楼张贴竞选口号或海报；利用气球、横幅、展板等在活动场地布置展位和问询台；制作宣传板的架子；活动当天，广场四周摆放了桌椅，方便有孩子的家长坐，外围也没有桌椅，让更多的人可以站着观看。

提前调试音频设备。

2.参加活动的准备：通知学生家长当天带领孩子参加活动；愿意展示自己的同学可以报名，邀请优秀的同学参加。

表演者带来自己的音乐光盘，并邀请他们在开始前几天排练。

请课后多与老师幼儿教育合作练习节目；邀请周边居民和其他家长参与。

3.活动奖品和宣传资料将由幼儿园为早期教育准备。

(尽量在预算内购买适合孩子年龄的有吸引力的奖品。

)四.活动(1)活动时间：12月x日下午1: ——4(2)场地：本早教学院门前。

(三)目标受众：xx早教婴幼儿家长及周边居民。

一、活动背景圣诞节，作为西方的重要节日，不仅承载着丰富的文化内涵，更是一个增进亲子感情、培养孩子认知和动手能力的绝佳时机。

为了让孩子们在欢乐的节日氛围中学习新知识、体验新乐趣，特制定本早教中心圣诞节亲子活动方案。

二、活动目的1. 帮助幼儿了解圣诞节的文化背景，培养对西方节日的兴趣。

2. 通过亲子互动，增进家长与孩子之间的感情，促进家庭和谐。

3. 培养孩子的动手能力、观察能力和创造力。

4. 培养孩子的英语学习兴趣，提高英语口语表达能力。

三、活动时间2023年12月24日（圣诞节当天）四、活动地点早教中心活动室五、活动对象早教中心会员家庭六、活动准备1. 活动场地布置：装饰圣诞树、挂上雪花、布置活动场地，营造浓厚的节日氛围。

2. 活动材料：彩纸、彩笔、剪刀、胶水、圣诞卡片、彩球、彩带等。

3. 活动节目：圣诞歌曲演唱、圣诞故事讲解、亲子手工制作、亲子游戏等。

七、活动流程1. 12:30-13:00 家长和孩子们签到，领取活动材料。

2. 13:00-13:10 主持人开场，介绍活动流程和注意事项。

3. 13:10-13:20 圣诞歌曲演唱，家长和孩子们一起唱《Jingle Bells》、《We Wish You a Merry Christmas》等歌曲。

4. 13:20-13:30 圣诞故事讲解，老师为孩子们讲述《圣诞老人的传说》。

5. 13:30-14:00 亲子手工制作，家长和孩子们一起制作圣诞卡片、彩球等。

6. 14:00-14:30 亲子游戏，进行“圣诞老人找礼物”、“雪球大战”等游戏，增进亲子感情。

7. 14:30-15:00 总结活动，颁发奖品，合影留念。

八、活动总结1. 活动结束后，对家长和孩子们进行问卷调查，了解活动效果和改进意见。

2. 收集活动照片和视频，制作成活动回顾视频，在早教中心公众号和官方网站上发布。

3. 根据活动效果，对活动方案进行总结和改进，为今后类似活动提供参考。

九、注意事项1. 活动过程中，家长需全程陪同孩子，确保孩子安全。

圣诞节活动策划方案早教中心一、活动名称：快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目—圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。

幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。

小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。

即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。

分散地藏放在睡眠室的各个地方。

例如：床边上，窗台上，玩具架内……四、活动过程(一)活动导入1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。

但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。

大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。

找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。

然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会—圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。

一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏1、教师出示智力锦盒。

说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。

根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。