大象版-科学-二年级下册-大象版科学二年级下册第三单元 四季与生物2.四季与动物 教案

完整版)大象版二年级下期科学教案有一天，你和几个朋友去旅行，不料船只遇到了风暴，最后你们被海浪冲到了一座荒岛上。

现在你们需要在这座荒岛上生存，你们会怎么做呢？2.同学们，今天我们就来研究如何在荒岛上生存，让我们一起来探索吧。

二、讲授新课一）了解荒岛生存1.什么是荒岛生存？2.荒岛上有哪些资源可以利用？二）采集食物和水源1.在荒岛上，我们该如何寻找食物和水源？2.哪些植物和动物可以作为我们的食物？三）搭建住所1.在荒岛上，我们需要搭建住所来保护自己，该如何搭建？2.哪些材料可以用来搭建住所？四）制作工具1.在荒岛上，制作工具可以帮助我们更好地生存，该如何制作工具？2.哪些材料可以用来制作工具？五）活动分组比赛，看哪个小组能够在荒岛上生存更长时间。

六）经验交流会分享自己在荒岛上生存的经验，提出改进的建议，和大家分享。

三、课堂练说一说，在荒岛上生存需要哪些基本技能？四、作业布置想一想，如果你被困在荒岛上，你会准备哪些物品？五、课堂小结通过本课的研究，我们了解了荒岛生存的基本技能，掌握了采集食物和水源、搭建住所、制作工具的方法，增强了自理能力和适应环境的能力。

教学反思：在教学过程中，应该更加注重实践操作，让学生亲身体验采集食物、搭建住所、制作工具等过程，增强他们的实际操作能力和创新能力。

同时，在评价活动中，应该更注重团队合作和个人表现的评价，让学生在活动中得到更多的成长和收获。

三百年前，英国有一位传奇人物XXX。

他从小就很顽皮，长大后不听父亲劝阻，出海经商去贩卖黑奴。

在海上，他遭遇了狂风巨浪，同船的十一个人中，十人被海浪吞没，只剩下XXX一人。

他流落到了一座荒无人烟的小岛上，在这个岛上，他与自然斗争，以顽强的意志生存下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他教成了忠实的奴仆。

28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。

然后又去巴西经营种植园，最后终于成了一位大富翁。

这个故事，就是英国小说家XXX写的《鲁滨逊漂流记》。

最新大象版小学科学二年级下册目录最新大象版科学二年级下册《我们的家园》教学设计活动目标1．知道地球是我们居住的地方；知道地球上有什么东西，了解地球环境被污染的严重性。

2．爱护环境，并且能从自己身边的小事做起。

3．对地球马妈正在被破坏，能产生难过的感受。

活动重点，难点活动重点：知道环境保护的重要性，培养环保意识。

活动难点：知道怎样保护家园。

活动准备和识准备：请家长帮助学生丰富有关地球的知识。

物质准备：地球仪一个、挂图“我们居住的地球“、视频。

活动过程：开始部分教师提问，引起学生对地球的兴趣。

教师："小朋友们今天我们来猜一猜中国人、日本人、美国人、法国人等割住在什么地方上?"引导学生回答：世界上的人都住在地球(二)基本部分1,教师出示地球仪，介绍地球(让学生观察，同时教师讲解)(1)地球是一个很大很大的圆球体，如果我们在大海边看地球看不到边，站在高楼上看地球，一条长长的平平的路没有头，因为它很大，所以做个(地球仪)模型给大家看(引导学生讨论：地球的特征，加深印象).(2)地球仪上蓝色的代表水，地球上有很多的水，黄色突起的部分代表高山，绿色或黄色平坦的部分代表陆地；全世界的人，各种各样的动物，植物等都生活在地球的上面，地球外面包豪善空气，有暖洋洋的太阳照着，地球里面有很多很烫的岩浆，不停的流动引导学生讨论，让学生进一步的理解).(3)教师出示挂图，引导学生观察，让学生明白地球上有动物，植物生物；有水，空气，岩石等非生物，有人吃的食物，喝的水，呼吸：的空气。

我们一国人，外国人，小孩都生活在地球上。

2.观看视频，引入主题：生态环境遭受严重破坏。

我:3.谈话：您看到了什么?感到怎么样?让学生主动说出自己的感受，并说出要怎么做?"三、结束部分教师总结：在生活中，乱扔垃圾，乱擅花草，污染水源这些行为都是不对的，如果我们不爱护地球妈妈，地球妈妈就会生气，然后会出现泥石流、洪涝、土地盐渍化这些自然灾害。

同学们，在他们的回答中，哪些是自然形 成的，哪些是人工制造的？
新知讲解
（一）表达交流 阅读教材11页
说一说，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制造出来的？
遮阳帽、木筏是人工形成的。
新知讲解
说一说，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制 造出来的？
山洞、动植物是自然形成的。
新知讲解 指出下列物品是自然形成的还是人工制造的？
大象版二年级下册 科学
全册优质课件
荒岛生存
新知导入
故事 ：
三百多年前，在英国，有一位传奇式的人物鲁宾逊，他从小就很 顽皮，长大后，不听父亲劝阻，出海经商去贩卖黑奴，在海上，遭遇了 狂风巨浪，同船的十一人中，十人被海浪吞没，仅剩下鲁宾逊一人，流 落到了一座荒无人烟的小岛上，在岛上，他与自然斗争，以顽强的意志 生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他训成了忠实的 奴仆。28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。然后又去巴西 经营种植园，最后终于成了一位大富翁。这个故事，就是英国小说家笛 福写的《鲁滨逊漂流记》。
课堂总结
通过本课的学习，我们懂得了只要 我们善于思维，善于动脑，就能利用身 边的资源，制造生活中所需的物品。
板书设计
第2课 我们的小船 方案
制船 过程 优缺点
作业布置
想一想，生活中还可用哪些材料 来制作船？
谢谢
我们的家园
新知导入
情 景 再 现：
小明、小李、张明、赵辉和小丽正在谈论 荒岛上情况，其中，小明问：“荒岛上有汽车 吗？”小丽问：“荒岛上有宾馆吗？能看电视 吗？”小李回答：“荒岛上都有天然的东西有 河流、山峰、动物、植物……可美了！”
新知讲解 （3）想一想，我们还可以利用荒岛上的哪些资源来生活？ 饮山泉水，解决饮水问题。 用干树枝生活来取暖、做饭。

盛
光枝
• 年轮的狗形尾成草：年发轮芽是长树木生在长生茂长过程枯中萎受季节变化影响形
成的。
叶
盛
玉米
生长 成熟
重点知识回 顾
• 植物秋天为什么会落叶？ • 秋冬季节气温较低，降水减少，很多植物生长变缓或停滞，
叶全部脱落，第二年再长出嫩叶。 • 植物是有生命的，它们也都是生物。 • 季节变化会对植物的生长产生影响。
一、填一填
• 1. 夏季和春季相比，气温逐渐（ ），升植高物更加（
时间变（ 茂）盛。
长
• 2.青蛙是（ ）动物，冬天，它们钻进（ 淤泥中睡觉，到春天冬才眠会苏醒。
）、（
• 3. 植物是有洞（穴 ）的土，壤它们也都是（ ）。
），白天 ）或者
生命
生物
二、辨一辨
• 1.秋季好多庄稼和水果都成熟了。 （ ） ✔ • 2.我发下很多动物在春季、夏季生长繁殖。（ ） ✔ • 3.很多植物在秋天是落叶的。（ ）
四、写一写
• 3.很多植物秋天落叶，它的原因是什么？
• 答案：秋冬季节气温低，降水减少，很多植物生 长变缓或停滞，叶子全部脱落，第二年再长出嫩 叶。
重点知识回 顾
• 喜欢四季的理由：我喜欢春天，因为春天，万物复苏，春暖花开，所谓一年之计在于春，是希 望的象征，她宛如一位花季少女，带给我们生活的希望，让我们鼓起勇气面对一年的困难磨 难！……
• 四季大转盘：不同季节对应的天气、动植物的特点、人的活动。
重点知识回 顾
• 2.四季与动物
• 青蛙是冬眠动物。冬天，它们钻进洞穴、土壤或者淤泥中 睡觉，到春天才会苏醒。
✔
三、选一选
• 1.下列是夏季现象的（ B ） • A.雪融化了 • B.荷花开了 • C.树叶黄了