012年研究生科研创新项目课题
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北航研究生科研创新项目
北航研究生科研创新项目包括但不限于:
高性能卫星导航接收技术研究。
高性能北斗卫星导航教学科研平台建设。
微电子测试及仿真实验教学平台建设。
立体空间大数据采集与分析实验室平台。
智慧交通教学科研基础平台建设。
量子精密测量教学科研基础平台建设。
创新飞行器设计实验室。
网络空间安全教学科研基础平台建设。
北航合肥创新研究院医工交叉创新研究中心信息化平台与教学和人才培养平台建设。
这些项目涵盖了航天、航空、材料、电子信息、计算机科学等多个领域,旨在培养研究生的创新思维和实践能力,提升北航研究生科研水平和创新能力。
此外,北航研究生还可以参与各类科技创新竞赛、社会实践和志愿服务等活动,以培养自己的创新精神和实践能力。
2012年度“江苏省研究生培养创新工程”项目名单
(江南大学)
江苏省2012年度普通高校研究生科研创新计划项目名单(省立省助) (2)
江苏省2012年度普通高校研究生科研创新计划项目名单(省立校助) (3)
江苏省2012年度优秀博士论文名单 (5)
江苏省2012年度优秀硕士论文名单 (5)
2012年江苏省研究生优秀课程 (6)
江苏省2012年度研究生创新与学术交流中心特色活动名单 (6)
江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题(省立省助) (7)
江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题(省立校助) (7)
2012年度江苏省企业研究生工作站(第一批) (8)
2012年度江苏省企业研究生工作站(第二批) (9)
江苏省2012年度普通高校研究生科研创新计划项目名单
(省立省助)
江苏省2012年度普通高校研究生科研创新计划项目名单
(省立校助)
江苏省2012年度优秀博士论文名单
江苏省2012年度优秀硕士论文名单
2012年江苏省研究生优秀课程
江苏省2012年度研究生创新与学术交流中心特色活动名单
江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题
(省立省助)
江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题
(省立校助)
2012年度江苏省企业研究生工作站(第一批)
2012年度江苏省企业研究生工作站(第二批)。
2023年度研究生教育创新计划各类项目全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:2023年度研究生教育创新计划旨在促进研究生教育的持续发展和提高,为研究生提供更全面、更专业的教育培养。
针对不同领域的研究生教育需求,设立了一系列创新项目,以满足研究生的学术需求和个人发展,促进研究生教育的整体提升。
针对研究生学术能力的提升,我们设立了“学术顶尖计划”,为优秀学生提供全额奖学金及海外学术交流机会,帮助他们深入学术领域,开展独立研究,提升学术水平。
针对学术能力较弱的学生,我们设立了“学术提升计划”,通过学术辅导、科研项目指导等方式,帮助他们提高学术水平,更好地适应研究生学习生活。
针对研究生实践能力的提升,我们设立了“实践锻炼计划”,为研究生提供实习、实践等机会,培养其实际操作能力、创新意识和团队合作能力。
我们还设立了“创新创业计划”,帮助研究生培养创新精神和创业意识,开拓职业发展空间。
针对研究生综合素质的提升,我们设立了“综合素质提升计划”,通过个人发展规划、心理咨询、领导力培训等方式,提高研究生的自我认知、团队协作能力和领导力。
我们还设立了“文化交流计划”,为研究生提供学术讲座、文化交流活动等机会,扩展他们的视野、增强国际视野和交流能力。
针对研究生个性发展的需求,我们设立了“个性发展计划”,为研究生提供多种形式的社团活动、志愿者服务、艺术文化活动等机会,丰富研究生的课余生活,促进个人兴趣爱好的培养和发展。
2023年度研究生教育创新计划通过设立各类项目,全面提升研究生的学术水平、实践能力、综合素质和个性发展,为研究生的成长与发展提供更好的支持与保障。
希望通过这些创新项目的实施,能够培养更多具有全面素质和综合能力的高层次、应用型人才,为社会发展和科技创新做出更大贡献。
【遵义教育政策研究】第二篇示例:2023年度研究生教育创新计划是为了推动研究生教育的发展和创新,提升研究生培养质量,促进研究生能力的全面提升而设立的。
武汉纺织大学研究生创新基金项目申请书项目名称基于聚吡咯/细菌纤维素纳米纤维的柔性织物电池研究申请人姓名申请人学号所在学院纺织科学与工程学院指导教师学科专业纺织材料与纺织品设计研究方向柔性储能材料及器件联系电话电子信箱申请日期2012年12月12日武汉纺织大学研究生处二 一二年制研究项目项目名称基于聚吡咯/细菌纤维素纳米纤维的柔性织物电池研究项目类型A.科研创新项目 B.优秀硕士论文培育项目C.高水平论文培育项目申请金额0.5万元起止年月2013年1月至2014年1月申请人姓名祝立根性别男出生年月1988 年 6 月 11 日已取得的学位、获学位时间、单位、学科专业2011年6月获得安徽工程大学化学工程与工艺学士学位研究内容摘要由于细菌纤维素膜高的比表面积,高结晶度,超精细网状结构,高弹性模量,高抗张强度等诸多特性,具有作为柔性电极材料基材的潜力。
所以本项目拟采用冷冻界面聚合方法,通过氧化剂将单体在细菌纤维素膜纤维上氧化聚合沉积,获得电极材料。
然后将制备的H2SO4-PVA凝胶电解质或者浸渍有电解质溶液的无纺布作为分离器,并将两电极组装成电池。
为获得制备电极材料最佳反应条件,本项目将研究实验温度,反应时间,反应物浓度,细菌纤维素膜与反应物质量关系等因素对导电复合材料的结构、表面形貌、耐摩擦性能、力学性能、电化学性能。
电池充放电性能的影响。
利用织物起毛起球仪、电子织物强力仪、红外光谱 (FT-IR)、X一射线衍射(XRD)、光电子能谱(XPS)、热失重分析仪(TGA)、场发射扫描电镜(FE一SEM)、四探针测试仪和电化学等分析测试、电池充放仪手段,对导电复合材料的结构、表面形貌、耐摩擦性能、力学性能、电化学性能、电池充放电性能进行表征,探索最优化的反应条件,推理以细菌纤维素为模板,冷冻界面聚合导电聚合物包覆细菌纤维素制备导电复合材料的原理。
从而为进一步设计开发性能更为优异的导电功能材料、实现工业化和更大范围的应用提供了有益的科学依据。
大学生科技创新项目课题大学生科技创新项目课题是指专为大学生设计的科技创新项目。
这些项目旨在培养学生在科技创新、学习能力开发以及社会实践中的能力,使他们能够有效地参与科技创新过程,并取得成功。
大学生科技创新项目课题的运行通常分为三个主要步骤:申报、审核和实施。
申报是指学生们将自己的科技创新项目提交给评审小组,依据评审小组的要求,对项目进行详细的介绍,如科技创新的理念、目标、计划方案等,以及项目的技术实施路线图和经济效益分析等内容。
审核是指评审小组根据学生提交的项目说明,对项目进行详细的审查,评估其实施可行性及经济效益,对合格的项目进行批准,不合格的项目进行修改后再提交评审小组审核。
实施是指根据评审小组审核通过的项目,采取具体措施,开展科技创新项目,包括人员组织、材料采购、设备安装、试验运行、数据分析等。
大学生科技创新项目课题的主要目的是拓展学生的学习经历,让他们能够通过自身的实践,更好地了解科技创新的重要性、意义和挑战,提升自身的创新能力,以及参与实施科技创新项目的经验。
大学生科技创新项目课题的具体内容可以根据学生的兴趣和科技创新需求而定,可以涉及新材料、新技术、新设备、新型服务、新应用等各个领域,如节能减排、环境保护、物联网技术、大数据分析等。
另外,大学生科技创新项目课题还可以涉及社会责任,可以将科技创新的理念和技术应用到公益领域,改善社会环境,促进社会发展。
在实施大学生科技创新项目课题时,除了关注科技创新的理念和技术实施外,还要关注学生的学习情况。
一方面,需要确保学生能够有效地学习,有效地运用所学知识和技能,另一方面,也要注重教师对学生的指导和帮助,让学生真正掌握科技创新的理念和技术实施。
总之,大学生科技创新项目课题是一种重要的学习方式,旨在培养学生在科技创新和学习能力开发方面的能力,使他们能够更好地参与科技创新过程,并取得成功。
它也是一种有效的社会实践,可以极大地提升学生的创新能力和实践能力,促进社会的发展。
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中国人民大学大学生创新实验计划2012项目结项信息一览表总8页,第1页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目结项信息一览表总8页,第2页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目结项信息一览表总8页,第3页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目结项信息一览表总8页,第4页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目结项信息一览表总8页,第5页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目结项信息一览表总8页,第6页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目结项信息一览表总8页,第7页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目结项信息一览表总8页,第8页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号。
研究生创新研究项目选题指南一、引言在研究生阶段,创新研究项目的选题是非常重要的。
选一个有价值、有意义且可行的研究项目对于学术发展和个人成长都具有重要意义。
本文将指导研究生在选题过程中考虑的因素,并提供一些可行的选题方向。
二、如何选择研究课题2.1 理解个人兴趣和专业背景首先,需要认真思考自己的兴趣和专业背景。
选择一个与自己兴趣相符且深入了解的领域,能够让你更加投入和坚持完成研究工作。
2.2 关注前沿热点与社会需求其次,关注当前学术界和社会领域的前沿问题和需求。
选择一个具有实际应用或解决实际问题潜力的课题,可以为自己的研究增加重要性和影响力。
2.3 寻找合适的导师同时,寻找具有相关经验并能够给予指导支持的导师也是很关键的。
导师的经验和研究方向与你的选题方向相一致,将有助于进行深入探索。
三、可行的选题方向以下是几个常见且可行的研究生创新研究项目选题方向:3.1 学术研究和理论分析在该选题方向下,可以通过文献综述和理论分析来探索、总结和评估现有学术观点和研究成果。
这可以帮助解决当前学术领域中存在的问题或提供对未来发展的建议。
3.2 实证研究与数据分析在该选题方向下,你可以使用定量或定性方法收集并分析相关数据,以验证现有理论或回答特定问题。
实证研究能够提供具体证据支持,并对实际问题有直接应用。
3.3 创新设计与工程实践该选题方向侧重于开发新技术、产品或系统,涉及实验室测试、模型构建和工程实践等步骤。
这种类型的项目通常会涉及多个学科之间的交叉合作。
四、总结选择一个合适且有挑战性的研究生创新研究项目选题对于个人发展和学术成就非常重要。
需要考虑个人兴趣、专业背景、前沿问题和导师支持等因素,同时可以选择学术研究与理论分析、实证研究与数据分析以及创新设计与工程实践等不同选题方向。
通过认真思考和综合评估,你将能够选择一个让自己满意且有价值的研究课题。
【注:本文为百科全书小助手根据研究生创新研究项目选题指南主题编写的内容,仅供参考。
吉林大学研究生培养创新工程——“研究生创新研究计划”项目项目编号:2012年“吉林大学研究生创新研究计划”项目任务书项目名称:负责人:培养单位:填表日期:吉林大学研究生创新中心制任务书填写说明1.项目负责人须按照项目申请书内容填写“项目名称”、“研究内容”、“预期成果”;2.起止时间是指项目被批准立项之日起,至项目结题之日止。
项目期限1年。
3.项目资助额度按照“关于2012年‘吉林大学研究生创新研究计划’立项项目公示的通知”中所列的资助额度填写。
4.中期考核指标,应不低于“项目结题”考核指标的40%;“项目结题”考核指标须与项目申请书中“预期成果”保持一致。
5.各签字栏目须按照项目负责人、导师、培养单位次序签字盖章。
6.申请表文本采用标准A4幅面纸,于左侧单面打印装订成册。
文字采用小四号宋体,1.3倍行距打印。
项目名称起止2012年6月——2013年6月时间资助万元额度研究内容预期成果时间2012年12 月中期考核考核指标时间20 13 年 6 月项目结题考核指标经费管理与使用规定1.项目经费以单独制卡的方式划拨,财务负责人为项目负责人导师,总负责人为研究生院财务负责人。
2.研究生创新中心为各项目建立经费使用档案。
3.项目经费主要用于差旅费、试验材料及试剂费、资料费、试验设备费、版面费、印刷出版费、交通费等,以及与项目有关的其他费用。
4.经费票据报销按学校财务相关规定执行。
其他规定1.项目所取得的成果须标明:“吉林大学研究生创新基金资助项目XXXXXXXX (项目批准号)”或“Project XXXXXXXX Supported by Graduate Innovation Fund of Jilin University”,否则将不视为本项目成果。
2.项目负责人须认真阅读并履行本任务书中条款,如在规定的时间内未完成预定指标,将不能通过中期检查或结题,并中止项目进行,同时停止经费的使用或视情节追回已拨付的经费。
附件12023年软科学研究类创新需求申报选题方向一、重点方向1探索人房地钱联动机制,推进河南省现房销售政策研究2.绿色金融助力城乡建设发展研究3.河南省不同城市稳固房地产市场政策研究4,河南省大城市保障性租赁住房、保障性住房和长租房建设方案研究5•河南省提高住房设计和建设标准政策机制研究6.安全、绿色、健康、智慧的“好房子”建设方案研究7,城市高质量发展示范区和创新资源集聚地建设研究8.城中村改造政策机制研究9.基于城市全生命周期提升城市治理标准规范研究10.垃圾分类和减量化资源化以及餐厨垃圾处理设施体系建设研究11.城镇燃气、房屋建筑、重大基础设施等安全隐患排查治理长效机制研究12.城镇燃气、房屋建筑、重大基础设施定期体检制度研究13.城市防灾减灾空间科学布局研究14.海绵城市建设系统化全域推进政策研究15.乡村自建住房建设质量安全监管和建设管理机制研究16.市政公用设施向城郊村和中心镇延伸推动研究17.农村低收入群体等重点对象住房安全动态监测机制研究18.传统村落保护利用政策机制研究19.城乡污水垃圾治理的技术方法和管理模式研究20.河南建筑业品牌推广支持政策研究21.建筑碳排放核算、建筑节能、绿色建筑评价、绿色农房建设等标准体系研究22.城乡建设领域碳达峰评价考核办法研究23.公共建筑能耗监测机制研究24.智能建造和建筑工业化协同发展研究25.建筑业与数字经济深度融合研究26.智能建造新产业新业态新模式研究27.重大科技项目与标准化工作的联动机制研究28.房屋建筑和市政基础设施工程招标投标活动事中事后监管机制研究29.工程计价、定额体系研究30.房屋建筑和市政基础设施工程质量风险分级管控机制研究31.经营性自建房安全风险管理“楼长制”和网格化动态管理制度研究32.建设工程消防审验标准体系研究33.郑州市、洛阳市“平急两用”公共基础设施建设研究34.绿色建筑材料对河南绿色低碳和经济高质量发展的影响研35,装配式建筑产业监管模式研究36.装配式建筑标准化、一体化、B1M正向设计研究37.科技创新支撑绿色建筑产业链高质量发展研究38.科技创新支撑绿色建材产业链高质量发展研究39.基于建设行业绿色低碳发展的百年建筑工程应用实践研究二、基本方向(一)住房和房地产业1住房公积金助力解决青年人住房问题政策研究2.住房公积金风险防控体系建设研究3.住房公积金服务提质扩面政策研究4.建立同吸纳农业转移人口落户数量和提供保障性住房规模挂钩的城镇建设用地年度指标分配机制研究5.“问题楼盘”防范和化解机制研究6.房地产行业数字化发展和评价机制研究7.河南省城市住房租金监测和价格指数编制研究8.房地产业转型升级研究(二)绿色低碳发展1城市生态系统固碳减排效能与生态功能评价及系统提升策略研究9.绿色城市框架体系研究10城乡建设领域碳达峰碳中和理论、方法学与路径研究11绿色低碳建材在建筑领域应用研究12.基于推动绿色建筑、装配式建筑高质量发展的扬尘污染防治研究13.河南省绿色建材产品推广应用方法课题研究14城市、街区和建筑等不同层次的低碳城市指标体系研究15.适应高品质绿色建筑发展的新型绿色建材与产业化技术体系研究16.绿色低碳外墙保温综合评价体系研究17.新型低碳、绿色、环保的装配化装修成套技术体系研究(三)城市更新和品质提升1城市体检评估综合评价标准研究2.城市更新条例及配套规章研究3.城市更新中的建设工程消防安全隐患分类分级和处置对策研究4,城市更新项目实施技术导则研究5.城市更新背景下重大项目规建管协同路径研究6.存量背景下河南省城市片区统筹更新的挑战与实施路径研究7.城市内涝防治系统化解决方案研究8.老旧小区改造中的存量空间再利用模式及运营维护长效机制研究9.韧性城市设计及评价技术体系研究10.恢复建筑震后功能的装配式加固体系和设计方法研究(四)城乡历史文化保护与传承1河南省传统村落保护发展实施成效评价2.中原传统聚落空间形态特征、演变机制及规划应用研究3.河南省传统村落空间演变规律研究4.中原传统防御性堡寨聚落群系研究5.河南省历史建筑保护利用工作指引(五)智能建造和新型建筑工业化1工程建设全过程绿色建造模式及评价体系研究6.建筑施工特种作业人员安全监管机制创新研究7.工程建设项目智能化辅助审查方法研究8.住宅工程质量保修期延长可行性研究9.建筑全生命周期管理理念研究10提高建筑耐久性能的新材料、技术体系和标准体系研究115G、大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术与工程建设全产业链B1M应用融合的理论、方法和支撑体系研究8.工程建设规范和标准性能指标数字化研究9.建筑产业互联网平台构建理论和方法研究(六)完整居住社区1城乡适老化建设和改造技术标准研究10•完整社区建设的部门协作与居民参与机制研究(七)新型城市基础设施建设1“新城建”可复制的机制模式总结及经济测算研究11城市信息模型(C1M)基础平台建设评估方法研究12.新发展格局下城乡循环的路径优化与政策创新研究13支持车路协同运行的城市道路、建筑、公共设施融合感知体系研究(八)县镇和美丽乡村建设1以县城为重要载体的就地城镇化模式研究14.农村新型社区功能与形态研究15乡村建设评价指标、方法与管理机制研究16,乡村风貌保护提升技术导则研究17乡村美好环境与幸福生活共同缔造的体制机制与配套政策研究18.乡村转型基础理论研究19.乡村振兴背景下农村人居环境整治研究20.县城人居环境与生态建设空间布局模式研究21美丽宜居县城精细化管理及制度创新研究K).县城-镇-村融合高质量发展路径、指标体系和建设规划方法研究(九)建设工程消防设计审查验收1电化学储能电站消防设计技术标准研究2.电动汽车充电站(桩)消防设计技术标准研究3.寄宿制培训机构消防设计技术标准研究4.加氢站消防设计技术标准研究5.剧本杀、密室逃脱等剧本娱乐经营产所消防设计技术标准研6.建筑工程智慧消防技术标准研究7.建设工程竣工验收消防查验技术标准研究。
学科教学(英语)研究生创新基金课题学科教学是培养学生综合素质和专业能力的重要途径,而研究生创新基金课题则是为了促进研究生的创新能力和科研水平的提高。
本文将探讨关于学科教学(英语)研究生创新基金课题的创建以及拓展。
首先,学科教学(英语)研究生创新基金课题的创建应该符合学科的需求和研究生的能力。
研究生创新基金课题应该围绕着学科教学中存在的问题和挑战展开研究,以提升学科教学的质量和效果。
例如,可以选择研究如何提高学生英语口语表达能力或者如何设计更有效的英语教学课程等课题。
其次,研究生创新基金课题的创建需要明确的研究目标和方法。
在确定研究课题后,研究生需要对该课题进行深入的调研和文献综述,了解当前研究的现状和存在的问题。
然后,研究生应该制定合适的研究方法和实施计划,以验证研究假设并得出结论。
例如,可以采用问卷调查、实验研究或者案例分析等方法来收集和分析数据。
此外,研究生创新基金课题的拓展可以通过合作研究或跨学科研究来实现。
合作研究可以通过与其他学科或学校的研究生共同开展项目来拓展研究的范围和深度。
跨学科研究则可以融合不同学科的理论和方法,以探索学科教学中的问题和挑战。
例如,可以与心理学、教育学或者信息技术学等学科合作,研究如何利用技术手段提升英语学习效果。
最后,研究生创新基金课题的成果应该得到有效的应用和推广。
研究生应该将研究成果转化为实际的教学方法、教材或者教学工具,以促进学科教学的改进和创新。
此外,研究生还可以通过发表学术论文、参加学术会议或者组织教学研讨会等方式,将研究成果与其他学者和教育工作者分享和交流。
总之,学科教学(英语)研究生创新基金课题的创建和拓展是提高学科教学质量和效果的重要途径。
通过明确的研究目标和方法、合作研究或跨学科研究以及有效的应用和推广,研究生可以为学科教学的发展做出积极的贡献。
附件一、2012年研究生科研创新项目课题指南
一、理、工、农类
1.创新药物及食品安全新技术研究
2.新能源技术开发与应用研究
3.环境污染防治与生态保护新技术研究
4.新型功能材料开发与应用研究
5.高效农业关键技术研究
6.新型电子信息技术及装置开发与应用研究
7.现代信息网络和信息安全关键技术研究
8.数学在经济社会发展中的应用研究
9.中药资源保育及开发利用研究
10.生物活性分子开发与应用研究
11.种子资源创新及新品种培育技术研究
二、社会科学类
1.“三农”经济发展中的相关法律问题研究
2.社会管理与创新研究
3.文化传承及资源开发利用研究
4.青少年发展问题及对策研究
5.弱势群体的社会保护问题研究
6.公共服务问题研究
7.企业管理理论与实践问题研究
8.区域产业经济发展规划研究
9.教育管理问题及对策研究
10.学科教学改革研究(教育改革与发展中的问题研究)
11.社会保障和改善民生问题研究
重点项目须在课题指南范围内申报,且是非自选课题。
一般项目可参考课题指南,结合申报者自身研究优势和学术积累,自由选题申报。
选题应体现学术前沿,体现理论或技术创新,体现自身学术特色和学术优势。