对我们有何启示？
8.充满活力的集体的表现或要 求
集体成员之间的和而不同、相互激 励和竞争是集体发展的动力，也是 集体活力的重要表现。
下面这些竞争可取吗？为什么？
1、为了考出好成绩，在考试中作弊。 2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把 对方的学习资料扔进
厕所。 3、班干部选举，为了当上班干部给每个选 举的同学发一瓶可乐，让他们选自己。 4、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的 质量。
你认为一个美好班集体对我们的成长能起到什 么作用？
3.美好集体的作用
(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精 神家园，引领我们成长。
(2)在美好集体中，每个人都能在其中获得丰 富的精神养料，拥有充实的精神生活，感 受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力 量，坚定自己的生活信念。
观音为唐僧配备的人才少而精，并建立了民有主效、公正 的制约机制。唐僧直接管理孙悟空，但只能在孙悟 空突破底线时民才主、动公用正紧箍咒，平时则让其充分发挥 能动作用，最初的时候，孙悟空并不尊重唐关僧怀，、友老爱 觉得这个师傅肉眼凡胎、不识好歹，但是在历经艰 险后，唐僧的执着、善良和对自己的关心也感化了 孙悟空；孙悟空对猪八戒在具体工作上有管理权力， 但他也限制不了猪八戒的言论自由；沙和尚作为后 勤人员，关键时刻协调各方关系起到很好的作用。 许多企业和团队之所以能够兴旺发达，后勤保障有
②每个人都发挥自己最大的作用，同时又避 免个人英雄主义；
③每个人都努力实现自己的价值，而不消极 依赖或袖手旁观。
美国短跑名将卡尔·刘易斯在第三届世界田径锦标 赛中跑出了9秒86的世界男子百米新纪录,不愧为世界 “第一飞人”。 当东京国立竞技场六万名观众为他兴 奋得发狂时,刘易斯却噙着泪花与他的对手伯勒尔拥抱 在一起。他对记者说,“如果没有伯勒尔,没有他的9.90 秒,我也许不能跑得这样快。正是他激励了我。”
