上海高校教师资格证面试心得

教师资格证面试心得分享教师资格证面试是每位想要成为合格教师的人都必须经历的一道关卡。

面试过程中，我们不仅需要展示自己的专业知识和教学经验，还需要展现自信、沟通能力和应变能力。

在我参加教师资格证面试的过程中，我积累了一些宝贵的经验和心得，现在与大家分享。

首先，为了顺利通过面试，准备至关重要。

要提前了解面试的内容和形式，掌握面试评审的标准和要求。

可以通过查阅相关资料、参加培训班或者请教有经验的老师来进行准备。

此外，还要查阅最新的教育政策和教材，了解教育热点和教育改革方针。

充足的备考是成功的关键。

其次，在面试过程中，我们需要展现自己的专业知识和教学技能。

面试官通常会就教学理念、教学方法、教学实施等方面进行提问。

我们需要清楚地表达自己的教育理念，展示对学生的关爱和对知识的热爱。

同时，我们还要结合自身的教学经验，举例说明自己在实际教学中采用的有效方法和策略。

在回答问题时，要言之有理、条理清晰，同时要注重语言表达和肢体语言的协调。

第三，与面试官的互动也是非常重要的环节。

面试官通常会提出一些教育问题或者情境，要求我们进行分析和解决方案的提出。

在这个环节，我们需要保持沟通的流畅和积极的互动。

要仔细聆听面试官的问题，思考一下最合适的回答。

在回答问题时，可以使用一些教育理论、研究成果或者实际案例作为支撑，展示自己的广博知识和创新思维。

此外，面试中的细节也需要我们格外注意。

首先是仪表和形象的重视，要穿着得体、整洁大方。

其次是语言的使用，要注意用词准确、表达流利。

最后是态度和自信的展示，要面带微笑、目光坚定，向面试官展现自己的自信和教师风范。

总的来说，教师资格证面试是一个展示自己专业知识和教学能力的重要机会。

我们要充分准备，在面试中展现自己的特点和优势。

通过这次经历，我不仅提高了自己的教学水平，也锻炼了自己的沟通能力和应变能力。

希望我的心得分享对即将面试的考生有所帮助，祝愿大家都能顺利通过教师资格证面试，成为优秀的教师！。

教师资格证面试经验分享
作为一名教师资格证面试的考生，我在准备和参加面试过程中积累了一些经验和心得，现在分享给大家。

首先，在准备阶段，我认为最重要的是深入了解招聘单位的背景和要求。

通过查阅相关资料、阅读招聘公告、了解面试流程等方式，我能够更好地把握招聘单位的特点和需求，从而有针对性地准备面试内容。

其次，我在准备面试材料时，注重突出自己的特长和优势。

在准备自我介绍和教学设计等环节时，我会把重点放在自己的教育理念、教学经验、教学方法等方面，展示自己的专业素养和教学能力。

面试当天，我会提前到达面试地点，以充分准备好心态和状态。

在面试过程中，我会保持自信、细致和礼貌，同时注意言谈举止和仪表形象。

遇到问题时，我会冷静分析、应对自如，并展现出自己的解决问题的能力。

最后，在面试结束后，我会及时总结面试经验，找出不足之处，以便在下次面试中改进。

同时，我也会分享面试经验，与其他考生交流学习，共同进步。

通过这些经验和实践，我相信能够在教师资格证面试中更加游刃有余地展现自己，争取到理想的工作机会。

希望我的分享能够对即将参加教师资格证面试的考生们有所帮助。

愿大家都能顺利通过面试，实现自己的教育梦想！。

教资面试心得在面试准备过程中，我深深感受到了教资面试的重要性和挑战性。

通过这段经历，我学到了许多宝贵的教训和经验，并从中总结出一些心得，希望能对其他考生有所帮助。

首先，面试前的准备工作十分重要。

在面试前，我充分了解了招聘单位的相关信息，包括该单位的办学理念、教育方针、课程设置等等。

我也查阅了一些与岗位相关的教育教学的书籍和资料，提前研究了一些常见的教学模式和方法。

此外，我还刻意关注了当前教育领域的热点问题和政策动向，积极思考自己的立场和观点。

其次，面试过程中的表现至关重要。

在面试中，我深刻领悟到了“言简意赅”的重要性。

面试时间有限，对于每个问题，我都尽量简明扼要地回答，突出重点，避免啰嗦繁琐。

同时，我还要保持清晰的逻辑思维，将问题和回答紧密结合，给面试官留下深刻印象。

另外，举例说明是提高回答质量的有效方法。

在回答问题时，我会结合自己的经历和实际案例，用具体事例来支持我的回答。

这样不仅能够使回答更加生动有趣，还能够展示自己的实际操作能力和解决问题的能力。

在面试准备过程中，我也积极参加模拟面试，向老师和同学请教，并从中获得了很多宝贵的建议和反馈。

通过模拟面试，我发现了自己在回答问题时的一些不足之处，比如有时候回答过于模糊、没有明确的观点，或者过于生硬不自然。

我通过不断的练习和改进，逐渐提升了自己的面试能力。

最后，面试之后的反思和总结同样重要。

无论面试结果如何，我都会认真反思自己的表现，找出自己的不足之处，并寻找改进的方法。

同时，我也会向面试官请教意见和建议，以便更好地为今后的面试做准备。

通过这次教资面试的经历，我明白了面试并不是一蹴而就的过程，需要长时间的准备和不断的积累。

只有努力的准备，才能在面试中展现出自己的优势和特点，从而提高获得offer的机会。

总之，教资面试是一个对教师综合素质和能力的全面考察。

在准备过程中，我们需要注重知识的学习积累，注重教育热点问题的关注，注重实战能力的培养。

在面试过程中，我们要做到言简意赅、结合具体实例进行回答，注意语言表达和思维逻辑的清晰。

作为一名教育工作者，我有幸参加了教师资格面试，这是一次难忘的经历。

在准备和参加面试的过程中，我收获了许多宝贵的经验和感悟。

以下是我对教资面试教学的心得体会。

一、充分准备，自信应对在参加教资面试前，我深知充分准备的重要性。

首先，我要明确面试的目的和流程，了解各个环节的要求。

其次，我要熟悉教材和教学大纲，掌握教学方法和技巧。

最后，我要加强自身素质的培养，提高自己的教育教学能力。

1. 熟悉教材和教学大纲教材是教师教学的重要依据，我认真研读了所教学科的相关教材，熟悉了教材的体系结构和内容。

同时，我还关注了教学大纲，了解了教学目标、教学重难点以及教学方法。

这样，在面试中，我能够准确地把握教学内容，为学生提供优质的教育。

2. 提高教育教学能力教育教学能力是教师必备的基本素质。

我通过参加各类培训、阅读教育教学类书籍、观摩优秀教师的教学视频等方式，不断提高自己的教育教学能力。

在面试中，我能够运用所学知识，灵活运用教学方法和技巧，展示自己的教学风格。

3. 培养自信心态自信是教师成功的关键。

在面试前，我不断给自己鼓励，树立信心。

同时，我还与同事、朋友分享自己的准备过程，听取他们的意见和建议。

在面试过程中，我保持镇定，自信地展示自己的教育教学能力。

二、注重细节，展现教学魅力面试过程中，细节决定成败。

以下是我对细节处理的几点体会：1. 教学设计在面试中，教学设计环节至关重要。

我要精心设计教学过程，使教学内容环环相扣，逻辑清晰。

同时，我还要注重教学目标的设定，确保教学活动围绕目标展开。

2. 教学方法教学方法是教学过程中的重要环节。

我要根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，如讲授法、讨论法、实验法等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

3. 教学评价教学评价是检验教学效果的重要手段。

在面试中，我要关注学生的个体差异，对学生的学习情况进行全面评价，并提出针对性的改进措施。

4. 教学情感教师是学生的引路人，要关注学生的情感需求。

上海高校教师资格证面试心得上海高校教师资格证面试心得20xx年10月25日7：50结束了教师资格证面试考试。

鄙人不才，侥幸通过。

为给大家有需要提供些材料，特抽时间写了点，希望有所帮助。

考试流程：1、笔试50分钟，写教案。

虽然平时写了很多教案，考试的时候却还是很多人犯蒙，不知如何写。

这里根据我的实战经验讲下我的感受。

1）考试随机发下一篇考试相关材料，很多考友说都是老年代教材上的，你很难找到完全符合的教材去复习。

所以，还是把自己的专业搞好吧，别惦记面试到底是面试哪个出版社哪年出的教材。

2）同时还会发你一张A4纸大小的教案纸，请记住，你一节课的备课内容都在这张纸上，你不可能写祥案，只能写简案，简案要思路清晰，逻辑性强。

把你如何开展这个知识点讲授说清楚就可以了。

比如“我会通过唯物主义和唯心主义这两位老者的对话来导入这节课，一个智者会说我思故我在，一位智者说我在故我思??”聊聊几笔即可。

3）同时还会发你一张草稿纸，有些同志可能喜欢打草稿，那么就可以派上用场了。

不过我没用到。

4）很多人我看都是花10分钟把考试材料阅读完，然后直接下笔写教案。

到点基本都写完了。

5）我建议教案按照以下几点写，我就是这样写的。

教学主题、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程、教学板书、课外作业（因为我讲的实在想不到布置什么作业，就没写，但是可以的话建议写上）。

对啦，有些人会写上教学过程每步的上课时间，我没写，写上也蛮好的。

2、面试等待1）写教案时间结束，请带好自己的包还有所有的教案材料，跟老师到指定地点候场面试，直到面试前，考试材料还有你写的教案都可以再翻阅看看。

一般等待30分钟后即可参加面试。

3、面试1）面试时间 20xx年是20分钟2）面试内容 20xx年试讲10分钟，5分钟讲课考官问答，5分钟教育专业知识问答（比如你如何理解毁人不倦？教师职业规划是什么？）3）注意事项：一、不紧张；二、流畅讲下来，直到考官喊停止；三、对考官的问题如实回答，不懂不装懂，谦虚承认（这个我确实不太理解，抱歉，我会下去弥补这块知识的；可能几年过去了，自己没及时复习，有些淡忘，抱歉??）；四、临走记得把自己的板书擦掉；五、出门前和老师说再见4、无论你对自己的表现是欣喜还是崩溃，结果已经不能由你定，坦然离去吧! 最后，预祝顺利通过！并看到如下第二篇：高等教育法规(高校教师资格证考试) 8100字1．教师资格制度教师资格制度是国家对教师实行的一特定的职业许可制度（3分）。

上海教师资格证面试试讲经验教训总结对于毫无经验的应届生来说，这个教师资格证面试试讲还是相当有难度的。

这个难度一方面是在讲的内容上：比如小学教师资格证，试讲的内容可能是小学一年级~小学六年级任何一个课文的内容，你猜不到到底讲哪个内容，而且这么多年都不关心小学的事情了，小学的学习也都忘了。

给你20分钟让你写个教案，然后站在讲台上讲个10分钟的课，而且课的重点要突出，课要讲的明白，你觉得会容易吗？难度的另一方面，是面试的形式是试讲，而不是说课。

试讲就是你把自己当做老师，把台下的三个评委老师当做学生，台下空空的地方都是你虚拟想象中的学生，然后你自导自演的上课。

当过导演的考生少，自导自演过的考生少之又少啊！难度可想而知，而且面试通过不通过，不是看分数的。

上海的教师资格面试通过率很低貌似，比如说上海教师资格证面试通过率要求30%，然后就选前面试分数前30%的学生通过，难度可想而知。

这两次面试总结了不少经验教训，在这里写下来，一个是提醒自己别忘了，另一个就是分享给后来的考生，有个帮助。

1、加入一个上海教师资格证考试扣扣群，中公的或者华图什么的。

这样你可以了解最新的教师资格证考试动态，什么时候出成绩，什么时候报名，大家都在复习什么的啦·····另一个实用的地方就是，如果你是第二天面试试讲的话，第一天面试的人会在群里讨论抽到什么题目了，然后你一定要思考一下这些题目，因为你很可能在第二天的面试中抽到！！！你能想象第二天抽到了第一天就知道的题目的时候的心情吗？为什么会抽到第一天的题目呢？因为教师资格证改革也就不久，题库内容很少的，抽来抽去就那几道题，所以你第二天面试的题目和第一天一样的概率很高，很正常。

2、收藏一个网址：人民教育出版社/xxsx/jszx/tbjxzy/xs6ajxzy/里面有你需要的各个年级，各个学科的电子版书籍，省的你买教材复习了。

大家有没有发现这个网站还有其他的好处，有没有看到教学设计，多媒体资料一栏，里面有现成的案例啊！！！特别是一些内容已经有了老师当做范例来讲课了，难道你不该参考一下吗？当我看到有一个讲位置的视频的时候，痛声疾呼“我怎么没有早点看到啊！！！”第一次面试的试讲内容原来这里有范例视频了！！！所以好好看看这个网站吧，相当有用，以至于考试两天的时候，这个网站因为访问量过多一度导致瘫痪！！！平时根本没人上的啊！！！这个网站很多报名教师资格证面试培训的学生知道，但是没人会告诉你啊！3.把握一个重点。

教师资格证面试心得在临近面试之前，我也很慌，因为我不知道到底从哪里入手，也向很多学姐咨询过。

最后我总结了两个字：淡定。

就是我们平常所说的从容不迫，笔试是考察学生的知识储备，而面试我觉得主要是考察学生的反应能力。

首先，是自己的仪表。

女孩不要披头散发，指甲也不要过长，想化妆的话画个淡妆就可以了，切记太浓（我当时没化妆），正装想穿就穿，我考得时候穿正装的还蛮多的。

男孩子头发也不要太长，反正一句话：整洁、大方、得体就行了。

其次，是熟悉考试流程。

首先是走进候考室，里面人很多，有物理、化学、语文等。

同学们分组去领取自己的试卷（分组是事先分好的，一般一块报名的都会在一个组）。

那么试卷是怎么领的呢？你把你的准考证给老师，老师在电脑上输入你的信息后，旁边的打印机就打印出来你的试卷了。

领过试卷进入了备课室，备课时间我觉得我当时最多十分钟。

备课的时候写重点，你自己能看懂就可以了，不计入总分的。

拿到试卷，看到自己不熟悉的文章一定不要慌，慌了只会让自己胡思乱想，浪费时间。

我当时抽的题目是《孔雀东南飞》，这篇文章我从来没学过，因为版本不同的原因，当时的苏教版没有收录这篇课文，甚至主人公的名字都有点模糊，当时都有点破罐子破摔的感觉，转念想想还是认真对待吧。

在走进试讲室之前一点要先敲门，老师说可以进的时候再进去，试讲全程一定要面带微笑,试讲结束后要记得檫黑板。

试讲包括结构化面试和讲课两部分，结构化就是先问你两个问题，比如：有学生暗恋你，你该怎么处理？学生迷恋上网，你该怎么办？等等，这种问题主要靠自己临场发挥，题型千变万化，我们不可能挨个去看。

试讲就是我们的讲课了，一般15分钟左右（老师会叫你停的），试讲过程中要有目光的交流，当然也不要一直盯着主考官，或者盯着某一个点。

考场有一个主考官，两个副考官，每个考官前面有一台电脑，电脑里会有你的试卷，事件过程中要有互动，不要和考官互动，自己假设的虚拟的上课环境，比如加一些话语：“这个问题，同学们来思考一些”或者“丁丁回答的很好，但又有不足之处”然后你就可以讲你的见解了。

上海教师资格证面试＂试讲＂部分经验总结其实试讲是比较好过的，但是要在你准备充分的情况下。

参加试讲的有些人已经是老师了，他们当然是比较好过。

但是对于我们这些学生会就相对会有些陌生，所以大家要加油哦!首先，试讲之前是要体检的，大约要交120元钱左右。

其实挺值的，体检的项目有很多，比如有抽血验乙肝，尿检，验心电图，胸透，当然还有很多常规的检测如视力听力等等。

在这之前还要报名，要填一堆表格，交一堆彩照一寸的两寸的。

接着，试讲的报名，需要毕业证书原件复印件，一寸彩照，身份证原件复印件，和报名费240。

好贵哦!如果你是师范学校的非师类的应届毕业生学校可以帮你报名，就比较方便了。

然后就是试讲啦。

试讲前先不要着急，可以把你要讲的科目的书先借好，一般都要是最新版的。

现在3年换一个版本，别借错了。

然后先看看说课稿的范文，大约知道是怎么写的。

先不急得写出来，当然要是有时间可以练习一下写一篇。

那么多课文都看的话，好累哦。

快考试了你要多留意中公教师考试信息网的公告通知。

在试讲前几天有公布考试时间与地点。

接下来是最重要的一个环节了。

在试讲前两天中公教师考试信息网的公告通知栏会公布你要说课的具体通知、与注意事项。

还会公布你要试讲的5个课题，考试时就是从这5个中抽1个。

所以你的说课稿只要准备这5份就好了，呵呵。

其实我那是还觉得5个好多哦，要是只有2、3个该多好。

你事先要准备好说课稿，要一式两份。

一份要当场上交，一份留着自己看。

可以看稿讲。

说课稿最好要自己写，可以参考网上的，参考了大部分也没关系。

因为要是网上下载打印的，大家都一样太明显了。

考官看到要是发现，那你就挂了。

但是要是能混过去当然比较爽。

有时间自己写，没时间只能算了。

大家抽的题目不一样，不一定会被发现。

但是我那天考试就有人运气不好被抓个正着，刚好和前一个的说课稿一模一样，没办法也不知道他能不能过。

说课稿可以参考一下网站，一般都有。

很全的。

而且是免费的。

我们的说课稿要求字数要超过1500。

上海市教师资格证面试真题及感受我的考试时间：2012年9月23日星期日12：15－12：30我是参加的是国考生英语学科面试，过渡生的面试试讲环节和国考生基本一致，只是流程上稍有不同，过渡生试讲的材料不一定是抽签的，是指定的内容。

试讲的抽题是二选一，我抽到的是语法和词汇，我选择词汇，选定课型之后出来具体的考题――高中教材M3U1Festivals around the world Using language 部分的Reading. Li Fang is heart-broken的那一段。

要求1朗读本段，要求2讲解词汇用法，要求3全英试讲，还有个要求忘记了。

要求讲解的三个词汇是turn up, keep one’s word, apologize的用法。

另外几个同学抽到的题目不一样。

A抽到两个词汇课选一个，B抽到词汇和阅读选一个，C 抽到speaking 和Grammar选一个。

普遍会选阅读，觉得有把握一点，但是，那个抽到上阅读课的同学说自己离题了，题目要求是阅读课后活动设计，她上成普通阅读课的流程了。

面试的老师说她题目都没看仔细。

初中跟高中是一起考的，所以初高中的教材都有可能选到。

答辩的题目如下：（有些老师全英提问，有些全中提问）1.没有教不好的学生，只有教不好的老师。

你对这话如何理解？2.要给学生一杯水，老师要有一桶水，你赞同么？3.课堂上学生当堂指出你的错误，你如何应对？4.有人说，教师是天底下最光辉的事业，你如何理解？5.当你在教学中遇到难题，你怎么解决？6.对“亲其师，信其道”这话，你如何理解？7.两个学生在实验室，其中一个学生弄坏仪器，把责任推到另外学生的身上，两人起了争执，你如何处理？8.有学生在回答你问题时，遭到其他同学嘲笑，你会如何处理？9.你认为合理的惩罚是教育的一部分么？10.应该怎么尊重学生？为什么尊重学生？11.讲讲教师生活中最感人的事情。

12.选一句你喜欢的教育名言，说说你的理解。

教资面试知识感想1. 背景介绍教资面试是教育行业的一项重要选拔程序，它旨在评估申请人的教育理论知识、教学经验和教育理念等方面。

作为一名教育工作者，我参加了教资面试并在此分享一些自己的知识感想。

2. 面试经历在准备教资面试前，我先查看了面试的考试大纲，了解了面试的评分标准和考察内容。

然后，我开始查阅相关教育学的书籍和文献，系统地学习和复习教育理论知识，熟悉各种教学方法和策略。

在面试过程中，我被问及了许多与教育理论和教学实践相关的问题。

这些问题包括：教育的定义和目标、教育心理学的基本概念、教育评价与考核的方法、教学设计与教学反思等等。

我通过自己的学习和思考，从自己的角度出发，回答了这些问题，并结合自己的实际经验进行了具体的案例分析和解释。

3. 教育理论知识的重要性在准备教资面试的过程中，我深刻感受到了教育理论知识的重要性。

教育理论知识不仅可以帮助教师理解教育的本质和目标，还可以指导教师进行教学设计和教学实施。

通过对教育理论知识的学习和应用，教师可以更好地理解学生的需求和特点，并选择合适的教学方法和策略，提高教学效果。

此外，教育理论知识还可以帮助教师进行教学反思和教学改进。

通过对自己的教学过程进行反思和分析，教师可以发现自己的不足之处，并采取相应的措施进行改进。

教育理论知识可以提供一种思考教育问题的框架和方法，帮助教师进行有效的教学改进。

4. 教育理论知识的应用与挑战尽管教育理论知识的应用对教师的教学工作非常重要，但在实际操作中也存在一些挑战。

首先，教育理论知识通常是抽象和理论化的，与实际教学工作存在一定的差距。

教师需要将教育理论知识与实际教学相结合，进行具体的转化和应用。

其次，教育理论知识的更新速度非常快，新的理论和研究不断涌现。

教师需要不断学习和更新自己的教育理论知识，以适应教育领域的发展和变化。

最后，教育理论知识需要与实际经验相结合，才能更好地指导实际教学工作。

教师需要通过实践和反思，不断调整和改进自己的教学方法和策略，提高教学效果。