作文开头-巧用修辞-(摘)

运用巧用修辞法的作文开头段落一：
一睁眼，哇塞，天空像被哪个调皮的孩子用彩色笔涂了个遍，那朝霞真是美极了！就像是在告诉你，新的一天又开始啦，快起床去拥抱这美好的世界吧！
段落二：
说到夜晚，我就想到了小时候躺在奶奶怀里听她讲故事。

夜空就像个大大的布，上面挂满了闪闪的星星，月光柔和地洒下来，让人心里暖暖的，感觉整个世界都安静了下来。

段落三：
人生啊，就像是在旅行，每个人都在自己的路上奔波。

有时候觉得累，有时候又觉得特别有趣。

不过最重要的是，我们得学会欣赏路上的风景，享受这个过程，毕竟，人生就这么一回嘛！
段落四：
知识这东西，真的就像大海里的珍珠一样。

你得去翻书、去找、去琢磨，才能找到那些闪闪发光的宝贝。

每次读书都像是打开了一
扇新的窗户，看到了不一样的世界，心里那叫一个爽啊！
段落五：
朋友啊，真的是人生中最宝贵的财富了。

就像那棵常青树，不
管什么时候都陪着你，给你遮风挡雨。

有时候想想，有个朋友在身边，心里就踏实多了，啥也不怕！。

巧用修辞的作文开头原文参考：在这个五彩斑斓的世界里，我们总是被美丽的风景所吸引，被动人的故事所感动，被深情的诗句所打动。

而这一切，都离不开修辞的辅助。

修辞是一种语言的艺术，它能够使我们的文字更加生动、形象，更具有感染力。

巧用修辞，可以让一篇作文更加丰富多彩，更具有感染力。

仿写：在这个喧嚣的都市里，我们总是被繁华的景象所吸引，被激动人心的音乐所感动，被深情的电影所打动。

而这一切，都离不开修辞的辅助。

修辞是一种语言的艺术，它能够使我们的文字更加生动、形象，更具有感染力。

巧用修辞，可以让一篇作文更加丰富多彩，更具有感染力。

在平凡的生活中，我们常常需要一些特别的修辞手法来让自己的文字更加生动有趣。

比如，比喻，它能够使抽象的事物更加具体化，让读者一目了然。

比如，拟人，它能够让无生命的事物具有生命力，让读者产生共鸣。

比如，排比，它能够让文字更加有节奏感，更加引人入胜。

这些修辞手法，都是我们写作中不可或缺的利器，它们能够让我们的文字更加生动有趣，更加具有感染力。

在写作中，巧用修辞不仅能够让我们的文字更加生动有趣，更能够让我们的观点更加深入人心。

比如，我们可以用比喻来形容一个人的品质，比如用“如磐石般坚定”来形容一个人的意志力，用“如流水般柔情”来形容一个人的温柔。

这样一来，我们的文字就不再是枯燥的描述，而是充满了生动的画面，让读者仿佛置身其中。

这种生动的描述，能够让读者更加深刻地理解我们的观点，更加深入地认识我们所描述的事物。

在写作中，巧用修辞还能够让我们的文字更加有说服力。

比如，我们可以用排比来列举一系列的事实，让读者一目了然地看到我们所描述的事物的重要性。

比如，我们可以用拟人来让无生命的事物具有生命力，让读者更加容易地产生共鸣。

这些修辞手法，都是我们说服读者的利器，它们能够让我们的观点更加深入人心，更加具有说服力。

在写作中，巧用修辞还能够让我们的文字更加富有情感。

比如，我们可以用拟人来让无生命的事物具有生命力，让读者更加容易地产生共鸣。

高考语文作文指导：巧用修辞手法开头
高考语文作文指导：巧用修辞手法开头
巧用修辞，美不胜收。

(1)如果说成功是一个征程，那么路旁的荆棘乱石只是它的点缀，繁花似锦的山谷才是它的栖息地；如果说成功是一个四季轮回，那么酷夏的炙烤只是它的外表，累累硕果的秋季才是它的意境。

潜力无言，它又该牵扯出一轮怎样灿烂的朝阳？(《潜力无言》)
(2)哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。

都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。

风轻轻地划过身边，传来哥喘气的声音，麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水，在阳光下，像一颗珍珠，飞起又沉入无边的麦浪。

(《哥，是捡来的吗》)
(3)无垠的天空，是雄鹰一生的行程；苍茫的`大地，是流水一生的路程；流逝的岁月，是人的一生的旅程。

斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着一个信念：永不停息。

(〈〈倒掉疲惫〉〉)
(4)就像险峻的大山拦不住汹涌的激流，汹涌的激流也拦不住我顶风前行的孤舟。

就像厚重的黑夜拦不住浓密的乌云，浓密的乌云也拦不住我心灵窗外的阳光。

那么又是谁？是谁，拦住了我的视线，教我在灰心丧气时看不见窗外的明媚阳光，听不见林中的蝉鸣泉涌，嗅不到空气中花朵的芬芳？那么又是谁？是谁，缚住了我的思想，教我在心灰意冷时想不起“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤”，领悟不到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的意境？(《磕出鞋里的沙》)。

带有修辞手法的开头和结尾摘抄
1. 开头参考：
- 修辞手法：夸张手法
"如今，科技发展之快，犹如飞跃的狂澜，让人目不暇接。

在这大数据时代里，我们仿佛置身于无尽的信息海洋中，行走在信息爆炸的边缘。

"
- 修辞手法：排比手法
"他们来自大江南北，东西南北，横扫各个行业，打破传统桎梏，推动时代的前进。

他们是创新者，决策者，改变者。

他们不容忽视，他们将引领未来的趋势。

"
- 修辞手法：反问手法
"我们是否仍愿沉浸在安逸的小港湾，守着那座舒适而狭窄的船坞？还是敢于驾驭风浪，冒险踏上更广阔的海洋，探索未知的边界？"
2. 结尾参考：
- 修辞手法：对比手法
"时光荏苒，岁月更迭，纵观历史长河，我们看到了昔日的辉煌，也发现了今日的挑战。

然而，无论何时何地，只要我们拥有勇气与智慧，拥抱变革与创新，我们便能勇于迎接未来的挑战，开创更加美好的明天。

"
- 修辞手法：感叹手法
"多少个寒冬，多少个春夏，我们一直在追寻着梦想的光芒。

它或近或远，时而遥不可及，时而又触手可及。

然而，当我们
终于能够将梦想揽于怀中时，我们又发现了更远大的目标，更加辉煌的未来。

"
- 修辞手法：比喻手法
"人生的旅途就像是一幅丰富多彩的油画，每一笔都有着独特的含义和意境，每一幅都值得我们细细品味。

而每一步的跋涉和每一次的挫折，都是为了让我们拥有更多的欣喜与回忆。

抛开繁琐的俗务，让我们一同用心感受这幅壮丽的人生画卷吧！"。

开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。

最常用的是比喻、排比和引用。

在此，我们作简单的介绍。

用比喻，增强开头的形象。

1、日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮.2、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者.3、生命只在年轮上转了十五圈,生活已告诉了我很多、很多……4、生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。

5、生活是什么？我常常这样问自己。

可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。

6、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎,浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷……7、在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。

8、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味,了解到生活告诉你的点点滴滴.用排比，增强开头的气势1、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱；它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;它太简单,简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字；它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪……它就是诚信。

（《千年的呼唤》）2、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。

(《童年》）3、我有桥，爱那结构独特、历史悠久的赵州桥;爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥；可是我更爱那一座座家乡的立交桥。

它们是我心中的一支支交响乐。

(《立交桥，我心中的交响乐》）3、一个十分辽阔的苇塘,一片永远也长不高的采油树,一幢低矮的却又爬满青藤的木板屋。

作文开头优美句子巧用修辞1. 巧用修辞的作文开头和结尾相呼应关于母爱开头：她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；她有一头乌黑的短发，月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛，笔挺的鼻子，一张会说话的樱桃小嘴，甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。

妈妈还有一双灵巧的手，是这双灵巧的手每天为我冼衣服，叠被子，做饭……时时刻刻关心着我，关心着这个家。

我爱我的好妈妈！结尾：妈妈您是我最爱的人，我会把您的爱牢记在心，好好学习，决不辜负您对我的爱。

妈妈就像一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受到春天的温暖。

妈妈，在这里，我想要说声谢谢您，谢谢您为家庭的付出和对我的关爱，还要说声：“我爱您！”望采纳，谢谢您！~2. 巧用修辞作文开头怎么可以写好清晨，刚开门，一团白色的湿漉漉的气体涌来。

“下雾啦，下雾啦！”站在门前，我大声地喊。

放眼远眺，远处的山看不见了，村庄也被雾遮掩得只剩下轮廓；近处的树，树干被遮了，仰头却能看见树冠。

孩子们在雾里打玩，追逐，嬉笑，听得见声音，却看不见人。

四处云雾缭绕，恰是仙境一般。

上学时分，雾更大了，更浓了。

四面八方全是白色的雾。

挡着你，追着你，缠着你，逗着你。

不知疲倦地在你眼前晃动着，变幻着，拥挤着，奔跑着。

你站着，它就在你周围竖起一个密密实实的圆筒。

你往前走，它退开了，又在你前面不远处挡着你。

冷不防，往你身后一窜，给你个冷冰冰的吻，不知不觉中，洒了你一头的雾水……想去抓它，它又远远地躲开了，雾，真像一个淘气的孩子。

到了学校，迫不及待地爬上教学楼顶。

啊，好一个雾的世界。

雾在头上飘，雾在脚下滚；雾在前面窜，雾在后面游；人在雾上，雾在人上；人在雾中，雾在人中。

啊，雾，你太迷人了！上课了，雾还不时把头探进教室，没等你看清，又一溜烟地跑掉了。

课间操时，雾才基本上散去。

这时，太阳已高高出现在天上，它脸色苍白，也许是在为雾孩子的调皮而生气吧！3. 求高中作文实用的精彩句子（开头,结尾,运用修辞手法的）2005年中考作文精彩开头1、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……——（无锡市《精彩一幕》） 2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。

修辞手法的五个精美开头
1.排比开头：梦想是海，掀起惊涛骇浪；梦想是天，点缀着明星稀疏；梦想是
星，一闪一闪，给人无尽启示。

2.比喻开头：童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；童年就像一片海，任我
遨游，伴我成长；童年就像一本书，每一页都记录着我的成长和经历。

3.拟人开头：太阳公公露出了笑脸，小鸟唱起了欢快的歌谣，花儿绽放了美丽
的笑容，新的一天开始了。

4.对比开头：天空是那样的蔚蓝，云朵是那样的洁白；山峰是那样的高峻，河
流是那样的绵长。

然而，在这美丽的自然中，却有一种声音特别刺耳。

5.设问开头：春天是什么时候来的？花儿为什么会开放？小溪为什么流淌？这
些问题在我心中一直萦绕着，让我迫不及待地想要去探索这个美丽的世界。

开头修辞手法摘抄
开头修辞手法摘抄示例：
1. “生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一块是什么味道。

”这句话用比喻的修辞手法，将生活比作一盒巧克力，生动形象地表达了生活的未知和多样性。

2. “月亮慢慢地从江面上升起来，银色的光芒洒满了大地。

”这句话运用拟人的修辞手法，将月亮升起的过程拟人化，使句子更加生动有趣。

3. “春天的脚步悄然而至，万物复苏，生机勃勃。

”这句话运用了拟人的修辞手法，赋予春天以人的动作，让读者更能感受到春天的气息和活力。

4. “人生如同一场马拉松，起跑线很重要，但更重要的是坚持跑到终点。

”这句话运用了比喻的修辞手法，将人生比作马拉松，强调了坚持和努力的重要性。

5. “夏日的阳光如同热情的舞者，在蓝天白云的舞台上尽情挥洒。

”这句话运用了比喻的修辞手法，将阳光比作舞者，描绘出夏日阳光的活力和热烈。

修辞开头摘抄大全
当我站在这个高大的山峰上，迎着清风，俯瞰着那片广袤的土地，我仿佛听到了大地的心跳声。

它们如同潮水般汹涌而来，带着梦想和希望，扑向未知的远方。

柔和的阳光洒在脸上，温暖如春，让我心生感激。

这一刻，我明白了生命的意义，明白了人与自然的和谐共生。

岁月沉淀下的智慧和美好，在这里得到了最完美的诠释。

时间仿佛停滞了，我仿佛成为了永恒的存在。

在这个瞬间，世界变得如此安静，宛如一幅静态的画卷。

我感受到了生命的脉搏，感受到了宇宙的奥秘。

每个人都有属于自己的故事，每个故事都有属于自己的独特之处。

每个瞬间都是一次奇迹，每个人都是生命的艺术家。

我们用文字书写自己的故事，用心灵编织美好的未来。

在这个多元的世界里，人们用各种各样的语言表达着自己的思想和情感。

文字就像是一座桥梁，将我们连结在一起，让我们能够相互理解、相互分享。

它们是思想的火花，是心灵的天空。

人生就像一场修行，我们在追求梦想的道路上经历风雨，历经坎坷。

然而，正是这些挫折和困难，让我们变得更加
坚韧，更加勇敢。

我们用汗水和泪水铸就了自己的人生之路。

每一次的离别，都是一次新的相遇。

每一次的告别，都是一次新的开始。

人们在彼此的生命中交织，相互影响，共同创造美好的明天。

在这个快节奏的时代，我们需要停下脚步，静下心来，去感受生活的美好。

让我们用修辞的力量，把握住每一个瞬间，创造属于自己的精彩人生。

巧用修辞的开头结尾摘抄修辞是一种修辞手段，用于增强语言表达的效果。

在写作中，恰当地运用修辞可以使文章更有说服力，更引人入胜。

以下是几种巧用修辞的开头结尾摘抄。

1. 比喻法开头：比喻是一种生动的修辞手法，可以用来形象地描述一个概念或情境。

如“爱情就像一场火，需要用心去呵护。

”结尾：结尾时，也可以用比喻来强调文章的主题，让读者留下深刻的印象。

如“这个故事就像一颗种子，经过深入的耕耘和细心的呵护，最终开出了美丽的花朵。

”2. 对比法开头：通过对比不同事物的特点，可以更加清晰地展现出文章所要表达的意思。

如“虽然他们身处同一个环境，但他们的命运却截然不同。

”结尾：对比也可以用在结尾处，以突出文章的主题和观点。

如“这个故事告诉我们，不管我们身处何种环境，我们都可以通过自己的努力去改变命运。

”3. 反问法开头：反问是一种常用的修辞手法，可以很好地引起读者的注意，让读者主动思考。

如“你们认为，我们的未来会是什么样子呢？”结尾：反问也可以用在结尾处，以强调文章所要表达的观点和意义。

如“我们需要思考的是，我们的生活是为了什么，我们所做的一切是为了实现什么目标。

”4. 感叹法开头：感叹是一种情感化的表达方式，可以很好地表达作者的情感和态度。

如“哇！这个城市真是太美了！”结尾：在结尾处，感叹也可以表达作者的情感和态度，并让读者对文章留下深刻的印象。

如“这个故事让我感到无比震撼，让我对生活有了新的认识。

”以上是几种巧用修辞的开头结尾摘抄，希望能帮助您更好地运用修辞，提升文章的表达效果。

作文开头巧用修辞六法（样例5）第一篇：作文开头巧用修辞六法作文开头巧用修辞六法2012/12/14 14:49:00PM“好的开头是成功的一半”。

但是中学生作文中却难见好的开头，有的拖沓冗长，不得要领；有的虽看起来很简洁，却与正文缺乏自然的过渡；有的开头千篇一律，一个模式……如此种种，不一而足，所以我们提倡开头应该个性化，怎样才能写出个性化的开头呢？这里简要介绍六种方法。

一、以比兴开头比，即比喻；兴，先言他物以引起所咏之物。

用比兴开头往往从自然界找出与人类社会相对应的事物，以此来做比喻，暗示文章的主旨，这样写能使文章生动含蓄，而且可以丰富文章内容。

如：万棵青松可以成就茫茫林海，万朵鲜花可以成就花的海洋，万株小草可以成就辽阔的草原，万朵浪花可以成就雄浑的大海，不论是青松、鲜花还是小草、浪花。

它们都是同样的平凡，但也是同样的伟大。

因此，平凡成就伟大。

（《平凡成就伟大》）开头用青松、鲜花、小草、浪花等事物来比喻平凡的人，以此引出中心论点“平凡成就伟大”。

二、以排比开头排比能使说理充满气势，形成汪洋恣肆的文风，如果在开头运用排比既能丰富文章意蕴，又能有效增强语言的气势，集中表达思想感情，增强文章的艺术美。

如：意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……（《谈意气》）“意气”用李白、杜甫、毛泽东的诗句排比演绎，形象地阐释了意气的内涵，增强了文章的文化底蕴。

三、以设问开头议论文本来就是用以阐释问题、解决问题的，它的基本思路最先应是提出问题，所以议论文可以问句开头，既符合认知规律，又引起了读者的注意，而且树立了议论对象，更便于展开议论，如：日日行走在巨大的水泥森林里，飞扬的尘土遮蔽了视线，喧闹的噪声堵塞了听觉，烦琐的事务占据着生活的每一个角落。

你是否为这永无止境的忙忙碌碌感到窒息疲惫？那么请给自己留一天空白，放了所有负担牵绊，不再有俗世粘滞，带着一份恬淡的心情，走进江南。

不一样的选择作文开头(用修辞手法)
1、对于同一片蓝天，同一片田园，鹰选择了舞动它坚强的翅膀
在天空中铺展辉煌，这选择成就了它在天空独霸一方自由快活的精彩；小鸡选择了莺飞草长生机勃勃的乡村田园，这选择成就了它平淡安稳的精彩。

它们的选择不同，也成就了各自不同的精彩。

2、人生就是需要不断的历练；不断的奉献；为祖国；为人民；
你在成长，你在奋斗，挥霍着汗水，拿着汗水去赢得荣誉。

困境是我们个人内心中的一道障碍，只要我们突破这道障碍，成功就会被你牢牢的踩在脚底！。

带修辞手法的作文开头1. “哎呀，妈妈，你看这雨下得多大呀！”外面的雨哗哗地下着，就像老天爷在泼水一样。

我和妈妈站在窗前，看着外面被雨水淹没的街道。

例子：那天，我本来和小伙伴约好出去玩，结果这雨来得这么突然。

我着急地说：“哎呀，这可怎么办呀，我们的计划都泡汤了！”妈妈笑着安慰我：“别急别急，说不定等会儿雨就停了呢。

”我看着那不停歇的雨，心里好失落。

2. “爸爸，你说星星为什么会眨眼睛呢？”夜晚，我躺在草地上，看着满天繁星，好奇地问爸爸。

例子：那是一个宁静的夏夜，我和爸爸一起在外面乘凉。

我指着天空问爸爸，爸爸摸了摸我的头说：“那是因为星星在和你打招呼呀。

”我开心地笑了，继续望着星空，好像真的在和星星对话。

3. “姐姐，你等等我呀，我跑不动啦！”我在后面气喘吁吁地喊着，姐姐却像一阵风似的跑远了。

例子：周末，我们一家人去公园玩。

姐姐跑得特别快，我在后面努力追着。

我一边跑一边喊，姐姐却回头做个鬼脸说：“快来呀，小懒虫！”我咬咬牙，继续加快脚步。

4. “哇，爷爷，你的故事好精彩呀！”爷爷坐在摇椅上，慢悠悠地讲着过去的事情，我听得入了迷。

例子：晚饭后，我缠着爷爷讲故事。

爷爷开始讲他小时候的经历，我瞪大了眼睛，仿佛看到了那个年代的画面。

我忍不住感叹：“爷爷，那时候真不容易呀！”爷爷笑了笑，继续讲着。

5. “嘿，朋友，我们今天玩什么呢？”一见面，我就迫不及待地问小伙伴。

例子：放学后，我和小伙伴约好在操场见面。

我兴奋地跑过去问他，他想了想说：“我们来玩捉迷藏吧！”于是，一场欢乐的游戏开始了。

6. “奶奶，我想吃你做的红烧肉啦！”我抱着奶奶的胳膊撒娇道，奶奶笑着说马上就做。

例子：那天放学回家，闻到邻居家飘来的饭菜香，我突然特别想吃奶奶做的红烧肉。

我跑到奶奶身边说，奶奶宠溺地看着我，开始准备食材。

7. “弟弟，你别捣乱好不好！”我正写作业呢，弟弟却在一旁捣乱，让我很是无奈。

例子：我在房间写作业，弟弟跑进来这里摸摸那里碰碰。

巧用修辞式合作作文开头
段落一：
哎，你知道吗？早上的阳光真的好像个害羞的小姑娘，悄悄地
溜进房间，整个屋子都亮了。

咱们的合作，也像这阳光一样，刚开
始可能有点儿羞涩，但潜力大得很，有希望得很！
段落二：
那雨啊，打在窗户上滴滴答答的，听着特舒服，感觉心都被唤
醒了。

咱们的合作，就像这雨声一样，虽然每个人有每个人的位置，但合在一起就是一首好听的歌！
段落三：
这世界上人这么多，每个人都有自己的特色，就像天上的星星，各有各的亮。

但你知道吗？咱们合作起来，就像那些最亮的星星聚
在一起，整个夜空都亮了！
段落四：
说人生像幅画，那我得说咱们的合作就是那画里最抢眼的部分。

颜色混在一起，线条交织在一起，整个画面都活了起来，看着就让
人高兴！
段落五：
大海为啥这么大？因为它啥都能装，连小河小溪的水都往里流。

咱们的合作也一样，每个人都能把自己的想法、力量往里放，最后
就变成了谁也挡不住的力量！。

修辞开头摘抄大全六年级
比喻：
（1）天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

（2）天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

（3）我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

（4）玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

（5）月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

（6）村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

（7）春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

（8）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

（9）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

（10）东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

运用修辞的作文开头题目，梦想的翅膀。

原文开头，梦想，就像一双翅膀，让人们可以飞向远方，可以突破困境，可以超越自我。

梦想，是人生的动力，是前行的方向，是生命的意义。

每个人心中都有一个梦想，它或许渺小，或许伟大，但它都是我们生活的力量源泉。

仿写：梦想，如同一片蔚蓝的天空，它给予我们无限的遐想，无限的可能。

梦想，是生命的火种，是前行的动力，是我们内心最深处的渴望。

每个人都怀揣着自己的梦想，或许是小小的，或许是伟大的，但它都是我们生命中最美丽的风景。

小时候，我就有一个梦想，那就是成为一名科学家。

我对未知世界充满好奇，对自然规律充满敬畏，我希望能够通过自己的努力和探索，为人类的发展贡献自己的力量。

每当夜晚，我总是躺在床上，仰望星空，幻想着自己能够揭开宇宙的神秘面纱，探索未知的领域。

这个梦想如同一颗闪亮的星星，照亮了我前行的道路，让我充满了勇气和动力。

然而，现实往往与梦想之间存在着巨大的鸿沟。

在成长的道路上，我遇到了无数的挫折和困难，有时候甚至让我产生了放弃的念头。

学习上的困难、生活中的挫折，让我开始怀疑自己的能力和梦想的可行性。

但是，每当我看到那些为梦想奋斗的人们，每当我回想起自己曾经的憧憬，我就能重新振作起来，告诉自己要坚持下去，因为梦想就是我生命中最重要的东西。

梦想的道路上充满了荆棘和坎坷，但正是这些挫折和困难让我变得更加坚强和勇敢。

我明白，梦想不是一蹴而就的，它需要我们不断地努力和付出。

于是，我开始埋头苦读，努力提升自己的知识和能力，不断探索和实践，希望有一天能够实现自己的梦想。

经过多年的坚持和努力，我终于实现了自己的梦想，成为了一名科学家。

我用自己的双手揭开了宇宙的神秘面纱，为人类的发展贡献了自己的力量。

在实现梦想的道路上，我收获了成功和成就，更重要的是，我收获了对生命的热爱和对梦想的坚持。

梦想，是人生的动力，是前行的方向，是我们生命中最美丽的风景。

让我们怀揣着自己的梦想，勇敢地前行，让梦想的翅膀，让我们飞向更远的地方。

修辞式开头全学段1.我知道暮霭沉沉后便是楚天远阔，我知道山重水复后才有柳暗花明，我知道沉舟病树后永远是千帆竞发、万木争春。

所以我总是不止一次地去努力尝试、去拼搏我想得到的东西。

（开头）2.在繁星点点的夜空，一道流星闪过，那光亮的瞬间，令人浮想联翩。

青春岁月中，许多流星般的精彩瞬间，带给我难以忘怀的砰然心动，像寂寞时的一首歌曲，像寒风中的一股温暖，是成长中的一份感悟。

（开头）3.“一年将尽夜，万里未归人。

”每当我读起这句诗，我眼前就浮现出记忆深处的一个片段：大年夜里，大块的红烧肉随着锅里的油渍，汩汩地歌唱。

如今，岁月逝去的光阴，依然按盖不住我对xx的依恋。

（开头）4.风吹黄叶落，复又秋阳红，我一遍又一遍地告诉自己:永远都要直面xx。

毕竟，在xx之外，还有许多值得珍惜的东西，譬如责任和亲情，譬如事业和使命，譬如心愿和梦想。

（开头）5.在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，但更有人选择人民的自由解放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节。

而往往是后面这些人，托起了生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，探索永恒的答案。

（开头/结尾）6.人生一世虽如同白驹过隙般短促，却也因刻骨铭心的种种羁绊而熠熠生辉。

……便是流年里不可或缺的连结。

于茫茫人海中漫寻，以一腔真诚与忠实，方能收获得之成幸的莫逆之交。

（开头/结尾）7.生活如酒，或芳香，或浓烈，因为xx，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为xx，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为xx，它变得生动。

（开头）8.年岁的更迭，四季的轮转，无时无刻不在无声无息地进行。

我在春天采集希望的标本，种下萌芽的期盼，在夏天体会热情的滋味，挥洒成长的汗水，在秋天收获成功的喜悦，欣赏成熟的魅力，在冬天停下匆匆的脚步，整装来年的信念。

（开头）9.我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的诗意。

（开头）。

巧用修辞展示文采身体，是一艘没有航道的船，从生命诞生的那一刻起，她就和天上的云海中的鱼一样飘着游着。

从早到晚，从春天到冬天，我们的身体游走于大地，就像船在海洋里行进着，有时后退，有时打转，有时也停泊到一个码头，或进入港口休憩。

选自《读者》生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。

生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美。

但人间最美的，是爱。

选自《中学生魅力阅读-秋实卷》岁月的洪流是一条携沙裹石的汹涌大河，许多人在其中都会被磨平了棱角，削去了锋芒。

但是有些东西，我们依旧守望着、坚持着，相信有一天他会像经过一万次打磨的玉石一样光华四射，像经过春去秋来不懈耕耘的土地一样结出硕果，这些东西，我们可以称之为——梦想。

选自《中学生优秀作文精华全选》很长一段时间，我一直为生命的某些问题所困扰。

关于人生终极。

关于真情的困扰。

心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。

选自《再尝一粒酸葡萄》（爱，从来不卑微）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

选自《青年文摘》啊！好大的雪。

地面上已是白茫茫的一片，可雪还在不断地下着，好像仙女散花一般。

你看那雪花，像棉花。

它是那样的洁白，那样的耀眼。

看着这漫天的飞雪，我不禁想起了一件往事。

《学生好作文分析练习丛书》人常说母爱就像一首田园诗，幽远纯净，简单淡雅；母爱就像一幅山水画，洗去铅华，清新自然。

但是，母亲对我的爱，却像串红辣椒，又辣又麻，可仔细回味又让人感到无比温暖。

选自《语文活页》成长是一札无字的书卷，在素色的纸张上，我将一点一点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。

当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。

元人陶宗仪提出文章“起要美丽。

”明人谢榛说文章“起句当如爆竹。

”在作文的开头，特别是在议论文中的开头，多种修辞的使用能够做到这一点。

一、用比喻开头。

例一、2003年高考北京满分作文•转折人生的进程就好像在走一座迷宫——无穷无尽又精彩缤纷，让人无法预料，正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么，你只能转过去，然后看见——命运给我们安排下无数的惊喜，挫折，重逢，别离，高潮，低谷，也顺带安排下无数的转折。

每转折一次，你的生命轨迹就有了变化；每转折一次，你的人生感悟就不再相同。

正所谓“山重谁服疑无路，柳暗花明又一村”。

例二、湖北省高考满分作文--《理性的美》情感如佳期如迷梦，如朦胧的目光一样虚幻地笼罩在你的思绪中，虽然美，但是纵使你有洞明一切的雪亮智慧的双眼也难在情感的月光下一任目光驰骋鸟瞰。

而理性，则是明艳的阳光，它慷慨地洒向宇宙空间，哪怕是枝叶繁生的丛林，哪怕是污浊游荡的大海，哪怕是遥远的孤独的星球，都可以让你一睹宇宙的本色。

阳光下的美是真实的。

【分析】：以上两个文章的开头，分别把“转折”“情感、理性”这些抽象的概念用恰当的比喻，形象地展现在读者面前，使读者对这些枯燥的概念产生了兴趣，也就对你的文章产生了兴趣。

如果变成理论性的下定义或作解释，必然枯燥乏味，面目可憎，而拒人于千里之外。

二、类比起兴这种方法是采用《诗经》里的“先言他物，以引起所咏之物”，使文章由“浅出”而“深入”，水到渠成地把读者引到你的议论上。

例一：《实践与理论》的开头：小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀；实践要发挥它的巨大作用，需要理论的指导。

理论就是实践的翅膀。

实践要飞翔，离不开理论这一对翅膀。

例二：2003年高考全国卷满分作文•给感情一把尺无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低；无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃；身处“非典”病房的白衣天使们，更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树，不管他是敌是友；那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。