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![初中作文指导：巧用修辞,彰显文采——联想感悟类小作文的表达ppt[优质作文]](https://uimg.taocdn.com/9c74c0fef121dd36a32d8294.webp)
运用巧用修辞法的作文开头段落一：
一睁眼，哇塞，天空像被哪个调皮的孩子用彩色笔涂了个遍，那朝霞真是美极了！就像是在告诉你，新的一天又开始啦，快起床去拥抱这美好的世界吧！
段落二：
说到夜晚，我就想到了小时候躺在奶奶怀里听她讲故事。
夜空就像个大大的布，上面挂满了闪闪的星星，月光柔和地洒下来，让人心里暖暖的，感觉整个世界都安静了下来。
段落三：
人生啊，就像是在旅行，每个人都在自己的路上奔波。
有时候觉得累，有时候又觉得特别有趣。
不过最重要的是，我们得学会欣赏路上的风景，享受这个过程，毕竟，人生就这么一回嘛！
段落四：
知识这东西，真的就像大海里的珍珠一样。
你得去翻书、去找、去琢磨，才能找到那些闪闪发光的宝贝。
每次读书都像是打开了一
扇新的窗户，看到了不一样的世界，心里那叫一个爽啊！
段落五：
朋友啊，真的是人生中最宝贵的财富了。
就像那棵常青树，不
管什么时候都陪着你，给你遮风挡雨。
有时候想想，有个朋友在身边，心里就踏实多了，啥也不怕！。
巧用修辞法作文开头举例英文回答：Using rhetorical devices in the beginning of an essay can be an effective way to capture the reader's attention and make the introduction more engaging. One way to do this is by providing an example that relates to the topic of the essay. Let's consider two examples to illustrate this technique.Example 1: Imagine a world where technology has taken over every aspect of our lives. From the moment we wake up to the moment we go to bed, we are constantly bombarded with notifications, updates, and virtual interactions. This hyperconnected society has made it difficult for people to disconnect and truly enjoy the present moment. It is inthis context that we must explore the importance of finding balance in our digital age.Example 2: Picture a classroom filled with eagerstudents, their eyes glued to the teacher as she passionately explains a complex scientific concept. The teacher's enthusiasm is contagious, and the students are captivated by her words. This scene showcases the power of effective teaching methods in inspiring and engaging learners. In this essay, we will delve into the various techniques that educators can employ to create a dynamic and stimulating learning environment.中文回答：和英文回答一样，巧妙地运用修辞法在文章开头举例可以有效地吸引读者的注意力，使引言更具吸引力。
巧用修辞的作文开头英文回答：In the tapestry of life, language serves as vibrant threads, weaving together the intricate patterns of human thought and emotion. Through the deft use of rhetoric,words transcend their mundane function and become the architects of meaning, capable of evoking profound experiences, igniting imaginations, and shaping realities.One of the most enduring rhetorical devices is metaphor, a figure of speech that draws an implied comparison between two dissimilar things, often by attributing the propertiesof one to the other. In the hands of a skilled rhetorician, metaphors possess the power to illuminate hidden connections, reveal unexpected insights, and create vivid images that linger in the mind long after the words have been spoken.Another potent rhetorical device is simile, whichemploys the words "like" or "as" to draw an explicit comparison between two things. Similes, like metaphors, can enhance understanding by clarifying relationships and providing vivid imagery. However, while metaphors imply a deeper connection or transformation, similes emphasize the similarities between two entities, retaining their distinct identities.By employing these rhetorical devices, writers and speakers can craft language that resonates deeply withtheir audience, engaging their emotions, captivating their minds, and inspiring them to delve into the complexities of the human experience. As Aristotle once observed, "Rhetoric is the faculty of observing in any given case the available means of persuasion."中文回答：语言是生命织锦中鲜艳的丝线，编织着人类思想和情感的精致图案。
作文开头优美句子巧用修辞1. 巧用修辞的作文开头和结尾相呼应关于母爱开头：她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；她有一头乌黑的短发，月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛，笔挺的鼻子，一张会说话的樱桃小嘴，甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。
妈妈还有一双灵巧的手，是这双灵巧的手每天为我冼衣服，叠被子，做饭……时时刻刻关心着我，关心着这个家。
我爱我的好妈妈！结尾：妈妈您是我最爱的人，我会把您的爱牢记在心，好好学习，决不辜负您对我的爱。
妈妈就像一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受到春天的温暖。
妈妈，在这里，我想要说声谢谢您，谢谢您为家庭的付出和对我的关爱，还要说声：“我爱您！”望采纳，谢谢您！~2. 巧用修辞作文开头怎么可以写好清晨，刚开门，一团白色的湿漉漉的气体涌来。
“下雾啦，下雾啦！”站在门前，我大声地喊。
放眼远眺，远处的山看不见了，村庄也被雾遮掩得只剩下轮廓；近处的树，树干被遮了，仰头却能看见树冠。
孩子们在雾里打玩，追逐，嬉笑，听得见声音，却看不见人。
四处云雾缭绕，恰是仙境一般。
上学时分，雾更大了，更浓了。
四面八方全是白色的雾。
挡着你，追着你，缠着你，逗着你。
不知疲倦地在你眼前晃动着，变幻着，拥挤着，奔跑着。
你站着，它就在你周围竖起一个密密实实的圆筒。
你往前走，它退开了，又在你前面不远处挡着你。
冷不防，往你身后一窜，给你个冷冰冰的吻，不知不觉中，洒了你一头的雾水……想去抓它，它又远远地躲开了，雾，真像一个淘气的孩子。
到了学校，迫不及待地爬上教学楼顶。
啊，好一个雾的世界。
雾在头上飘，雾在脚下滚；雾在前面窜，雾在后面游；人在雾上，雾在人上；人在雾中，雾在人中。
啊，雾，你太迷人了！上课了，雾还不时把头探进教室，没等你看清，又一溜烟地跑掉了。
课间操时，雾才基本上散去。
这时，太阳已高高出现在天上，它脸色苍白，也许是在为雾孩子的调皮而生气吧！3. 求高中作文实用的精彩句子（开头,结尾,运用修辞手法的）2005年中考作文精彩开头1、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……——（无锡市《精彩一幕》） 2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。
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作文开头12法与18诀(很实用)一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如：“莫等闲，白了少年头。
”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。
”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。
”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。
如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
三、精辟修辞韵味悠长用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。
1.比喻开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
作文开头巧用修辞六法（样例5）第一篇：作文开头巧用修辞六法作文开头巧用修辞六法2012/12/14 14:49:00PM“好的开头是成功的一半”。
但是中学生作文中却难见好的开头，有的拖沓冗长，不得要领；有的虽看起来很简洁，却与正文缺乏自然的过渡；有的开头千篇一律，一个模式……如此种种，不一而足，所以我们提倡开头应该个性化，怎样才能写出个性化的开头呢？这里简要介绍六种方法。
一、以比兴开头比，即比喻；兴，先言他物以引起所咏之物。
用比兴开头往往从自然界找出与人类社会相对应的事物，以此来做比喻，暗示文章的主旨，这样写能使文章生动含蓄，而且可以丰富文章内容。
如：万棵青松可以成就茫茫林海，万朵鲜花可以成就花的海洋，万株小草可以成就辽阔的草原，万朵浪花可以成就雄浑的大海，不论是青松、鲜花还是小草、浪花。
它们都是同样的平凡，但也是同样的伟大。
因此，平凡成就伟大。
（《平凡成就伟大》）开头用青松、鲜花、小草、浪花等事物来比喻平凡的人，以此引出中心论点“平凡成就伟大”。
二、以排比开头排比能使说理充满气势，形成汪洋恣肆的文风，如果在开头运用排比既能丰富文章意蕴，又能有效增强语言的气势，集中表达思想感情，增强文章的艺术美。
如：意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……（《谈意气》）“意气”用李白、杜甫、毛泽东的诗句排比演绎，形象地阐释了意气的内涵，增强了文章的文化底蕴。
三、以设问开头议论文本来就是用以阐释问题、解决问题的，它的基本思路最先应是提出问题，所以议论文可以问句开头，既符合认知规律，又引起了读者的注意，而且树立了议论对象，更便于展开议论，如：日日行走在巨大的水泥森林里，飞扬的尘土遮蔽了视线，喧闹的噪声堵塞了听觉，烦琐的事务占据着生活的每一个角落。
你是否为这永无止境的忙忙碌碌感到窒息疲惫？那么请给自己留一天空白，放了所有负担牵绊，不再有俗世粘滞，带着一份恬淡的心情，走进江南。
巧用修辞的开场白巧用修辞作文开头怎么可以写好清晨，刚开门，一团白色的湿漉漉的气zd体涌来。
“下雾啦，下雾啦站在门前，我大声地喊。
放眼远眺，远处的山看不见了，村庄也被雾遮掩得只剩下轮廓；近处的树，树干被遮了，仰头却能看见树冠。
孩子们在雾里打玩，追逐，嬉笑，听得见声音，却看不见人。
四处云雾缭绕，恰是仙境一般。
上学时分，雾更大了，更浓了。
四面八方全是白色的雾。
挡着你，追着你，缠着你，逗着你。
不知疲倦地在你眼前晃动着，变幻着，拥挤着，奔跑着。
你站着，它就在你周围竖起一个密密实实的圆筒。
你往前走，它退开了，又在你前面不远处挡着你。
冷不防，往你身后一窜，给你个冷冰冰的吻，不知不觉中，洒了你一头的雾水…想去抓它，它又远远地躲开了，雾，真像一专个淘气的孩子。
到了学校，迫不及待地爬上教学楼顶。
啊，好一个雾的世界。
雾在头上飘，雾在脚下滚；雾在前面窜，雾在后面游；人在雾上，雾在人上；人在雾中，雾在人中。
啊，雾，你太迷人了上课了，雾还不时把头探进教室，没等你看清，又一溜烟地跑掉了。
课间操时，雾才基本上散去。
这时，太阳属已高高出现在天上，它脸色苍白，也许是在为雾孩子的调皮而生气吧写一篇游记巧用修辞600字以上关于记叙文阅读考纲有如下具体要求百：（记叙文、新闻、通讯）1．能指出记叙的要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）。
理解记叙文所记叙的事件、人物、景物及其所表现的思想意义。
2．理解记叙文的人称（第一人称、第三人称），记叙的顺序（顺序、倒叙、插度叙）的特点和作用。
3．能归纳记叙文的中心思想，理解记叙文的中心和材料回的关系、理解记叙的详略得当。
4．理解和分析记叙中叙述、描写、议论、抒情、说明等多种表达方式综合运用的特点和作用。
答5．理解和分析记叙文中常用的表现手法（象征、对照、衬托等）和修辞手法（比喻、拟人、排比等），理解记叙性语言准确、生动的特点。
我要准备演讲，所以想要把自我介绍作为开场白，求写一段白话一点的自我介绍，希望有文采，用一些艺术手法一、出语惊人如果你想迅速吸引你的听众，那么在演讲开场白，你可以描绘一个异乎寻常的场面，或透露一个触目惊心的数据，或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情，造成\"此言一出，举座皆惊\"的艺术效果，这样，听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。
巧用修词的作文开头
巧用修辞的作文开头
嘿,伙计们,写作文的时候,你们是不是也常常遇到这种窘境:望着一片空白的文书,脑海里一片混沌?我就曾经有过这种经历,当时我简直想把头摔在键盘上。
不过后来,我发现了一个小窍门,那就是运用修辞手法来打造出吸引人的开头段落,为整篇文章营造出一种独特氛围。
你们想必对"修辞"这个词儿并不陌生吧?没错,就是那些比喻啊、拟人啊、夸张啊之类的东西。
平时上语文课的时候老师就经常拿这些来"敲"我们,说这能让文字更生动、更富有张力。
当时我是左耳进右耳出,根本没当回事儿。
直到有一次,我写了一篇万分平淡的开头,语文老师狠狠地批评了我一顿。
从那以后,我才意识到修辞手法的重要性。
还记得那次老师点评我的开头吗?"就像一潭死水,毫无生气!"啧啧,用词真是狠毒。
不过我也得承认,她说得没错。
后来我就开始钻研各种修辞手法,努力让自己的文字更加生动有趣。
比如运用拟人手法,给枯燥的事物注入生命力:"大雨滂沱,窗棂在哭泣"。
再或者使用比喻,将抽象事物具象化:"理想就像一颗璀璨的明珠,需要我们用汗水来打磨"。
只要稍加留心,你就能发现修辞手法其实无处不在,就看你是否愿意捕捉并加以运用了。
它们就像调味品一样,能给单调的文字增添无穷风味。
所以,亲爱的朋友们,从现在开始就要培养这个好习惯吧,让你的作文开头绽放出迷人的光彩,吸引住阅卷老师的目光!。
