七年级地理上册 2.2地形图的判读测试 (新版)商务星球版

地形图的判读一、单选题1.周围高，中间低的地表形态是（）A. 平原B. 丘陵C. 山谷 D. 盆地2.在分层设色地形图上，颜色越深，表示的地形（）A. 海拔越低或水域越浅B. 海拔越高或水域越深 C. 起伏越大 D. 起伏越小3.读图，回答以下问题。

（1）甲点海拔为（）A. 1500 米B. 1000米 C. 500米 D. 0 米（2）如果乙点的气温为15℃，那么甲点的气温应该是（）A. 15℃B. 0℃C. 18℃D. 9℃4.读图，若果雨后该地区形成一条小溪，最有可能的地点是（）A. 图中①处B. 图中②处 C. 图中③处 D. 图中④处5.小敏班上准备组织一次登山活动，同学们都兴高采烈的。

为了安全，老师拿出一张等高线地形图（如图）说：“这次我们要登的山较高，大家注意…”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。

老师告诉我们：“图上A.B.C.D.E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。

”请回答，图中E地是（）A. 鞍部 B. 山顶 C. 山谷 D. 陡崖6.在等高线地形图上，数条等高线重合在一起表示的是（）A. 山峰B. 山脊 C. 鞍部 D. 陡崖7.图为我国华北地区等高线地形图，图中虎山的海拔高度应该在（）A. 800至900米B. 1000米 C. 900米 D. 900至1000米8.读下图，图1中下列①、②、③、④四处，说法正确的是（）A. ①是山谷B. ②是山顶 C. ③是山脊 D. ④是陡崖9.A点的海拔为1000米，AB两点的相对高度为200米，则B点海拔为（）A. 800米B. 1200米 C. 800米或1200米 D. 无法确定10.下列等高线地形图中，表示盆地的是（）A. B. C.D.二、选择题11.读图，完成后面小题：（1）图中看不到的地形部位是（）A. 山脊B. 山峰 C. 鞍部 D. 山谷（2）河流①→②的落差约为（）A. 200米B. 300米 C. 400米 D. 500米三、填空题12.中间高，四周低：________ 位于两个山峰之间：________ 等高线重合的地方：________ 等高线向低海拔凸，说明中间________ ，为________ 等高线向高海拔凸，说明中间________ ，为________ 。

13.假期，文文回到乡下的外婆家，把村子周围的情况绘成了等高线地图。

现在特来考考大家。

（1）图中 A.B.C三处等高线表示的地形分别是________ 、________ 和________ 。

（2）若要上山，走哪一条路线省力？________ （AP还是AN）。

（3）河流的主干河道的流向是：自________ 向________ 流。

14.某点高出另一点的垂直距离叫________ 。

15.________ 可以更直观地表示地面上沿某一方向地势起伏和坡度陡缓。

四、综合题16.读某地等高线示意图，回答问题。

（1）虚线AB表示A. 山脊B. 山谷 C. 鞍部 D. 山顶（2）丙处的地貌形态名称是________。

（3）根据图中等高线的数值变化规律，乙地的海拔高度是________米。

（4）山顶的海拔高度是________米。

17.今年“六•一”，小明同学外出旅游，登山到甲处，通过GPS定位确定了自己的经纬度位置（如图）。

据图完成下列问题。

（1）甲地在城镇的________ 方向，运用所学地理知识小明 ________ （能、不能）用此图量算出甲乙两地的实地距离，理由是 ________（2）“六•一”这天，图中城镇的昼夜长短情况是________ 。

（3）“六•一”这天，测得乙地的气温为20℃，那么山顶的气温是 ________ ℃。

（4）甲地到乙地与甲地到山顶比较，甲地到乙地的坡度________ （陡、缓）。

（5）图示地区位于东、西半球的 ________ 半球。

（6）A.B两条线，表示山脊的是________ 线。

18.读等高线地形图；回答下列问题（1）图中大青山顶峰的海拔是________米，大青山与小青山的相对高度是________米。

（2）图中甲地坡度比乙地________，原因是________。

（3）填出以下代码表示的地形部位名称：AB线是________，CD线是________，丙处是________，丁处是________。

（4）小清河的流向是________。

答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【分析】地形是指地表的形态类型，世界的地形主要有高原、平原、盆地、山地、丘陵五种类型，其中盆地的特点是周围高，中间低。

故答案为：D【点评】本知识点属于理解记忆类，比较简单。

在这一知识点学习的时候，结合等高线地形图和山地部位的实体照片会更加的形象生动。

2.【答案】B【解析】【分析】在分层设色地形图中，一般用蓝色表示海洋，蓝色越深则深度越大；绿色表示平原，绿色越深则地势越低；黄色表示高原、山地，黄色越深则地势越高。

颜色越深，表示的地形海拔越高或水域越深。

故选：B。

【点评】在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图。

在不同的等高线之间涂上不同的颜色，绘制成的等高线分层设色地形图，对照高程表，陆地和海洋的高低起伏一目了然。

3.【答案】（1）A（2）D【解析】【分析】（1）海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。

读图可知，甲地的海拔是1500米，乙地的海拔是500米。

故选：A。

（2）地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低。

一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃。

计算得出山顶甲的气温为：15℃－1000m÷100×0.6℃=9℃。

故选：D。

【点评】（1）海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。

本题考查了地面高度的计算方法，理解答题即可。

（2）世界各地的气候为什么会千差万别？简单地说，气候现象的能量主要来自于太阳辐射。

地球的形状、地球的运动、海陆的分布、地表的起伏等都影响着太阳辐射的强弱和变化，因而，对气候的形成产生非常大的影响。

考查地形地势对气候的影响，要理解记忆。

4.【答案】C【解析】【分析】读图可知，图中③处等高线向海拔高处凸为山谷，山谷处容易形成河流，根据题意，故选：C。

【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。

等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。

5.【答案】A【解析】【分析】依据等高线地形图中地形部位的判读，图中A为山顶，B为山脊，C为山谷，D为陡崖，E为鞍部，依据题意。

故选：A。

【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖。

6.【答案】D【解析】【分析】等高线越密集，说明坡度越陡，等高线越稀疏，说明坡度越缓，等高线重合在一起，说明是坡度很陡的地方，也就是陡崖，故选D。

7.【答案】D【解析】【分析】图中的等高距是100米，图中虎山的海拔高度应该在900﹣1000米之间。

故选：D。

【点评】等高距是指相邻两条等高线之间的高度差，读图可得，图中的等高距是100米。

8.【答案】D【解析】【分析】依据等高线地形图中地形部位的判读，读图分析可知，图中①为山顶，②为山脊，③为山谷，④为陡崖。

故答案为：D。

【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖。

等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡。

本题考查了等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可。

9.【答案】C【解析】【分析】解：相对高度是指某点高出另一点的垂直距离。

如果A点的海拔高于B点，则B点海拔为：1000﹣200=800米；如果A点的海拔低于B点，则B点海拔为：1000+200=1200米。

故选：C。

【点评】相对高度是指某点高出另一点的垂直距离。

海拔是指某点高出海平面的垂直距离。

10.【答案】D【解析】【分析】读图可知，图中A等高线呈闭合曲线，且中间高、四周低，为山顶；B中等高线向低处凸出为山脊；C中等高线向高处凸出为山谷；D处等高线中间低，四周高，为盆地。

故D正确。

故答案为：D。

【点评】本题考查等高线地形图中山体部位的判读，读图理解解答即可。

二、选择题11.【答案】（1）C（2）C【解析】【分析】（1）读图可知，图中有山顶，有山谷，有山脊，有盆地，没有鞍部；故选项C符合题意。

（2）从图中可以看出，①处河流的海拔是600米，②处河流的海拔是200米，则①→②的落差约为400米，选项ABD不符合题意。

故答案为：（1）C（2）C。

【点评】（1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合处为陡崖；等高线稀疏的地方，坡度较平缓，等高线密集的地方，坡度较陡。

（2）把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线叫等高线；从图中可以看出，①处河流的海拔是600米，②处河流的海拔是200米，则①→②的落差约为400米。

三、填空题12.【答案】盆地；鞍部；陡崖；高；山脊；低；山谷【解析】【分析】中间高，四周低为盆地，位于两个山峰之间是鞍部，等高线重合的地方是陡崖，等高线向低海拔凸，说明中间高，为山脊，等高线向高海拔凸，说明中间低，为山谷。

故答案为：盆地；鞍部；陡崖；高；山脊；低；山谷。

【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。

等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。

13.【答案】山顶；山谷；陡崖；走AP线路省力；西南；东北【解析】【分析】读图可知，（1）图中A处等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山顶；B处等高线向海拔高处凸，为山谷；C处是几条海拔高度不同的等高线重合的地方，为陡崖；（2）若要从AP、AN线路上山，走AP线路省力；因为AP线路处等高线稀疏，坡度平缓，容易攀登；（3）河流自海拔高处向海拔低处流，故图中河流的主干河道的流向是自西南流向东北。