九年级期末测试卷试卷(word版含答案)
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九年级上册期末试卷试卷(word版含答案)九年级上册期末试卷试卷(Word版含答案)注意:本文为指示性示范,实际的九年级上册期末试卷试卷内容请参考学校或老师提供的具体要求。
试卷名称:九年级上册期末试卷学校名称:XXX中学考试科目:数学、英语、物理、化学时长:120分钟本试卷共分为四大题:选择题、填空题、解答题、应用题第一部分选择题一、数学选择题(每小题1分,共20分)本部分共20个小题,每小题有且仅有一个正确答案,请从每小题的四个选项中选择一个正确答案。
1. 某角的补角是120度,求该角的大小为:A. 120度B. 60度C. 30度D. 180度2. 一辆汽车在2小时内以60km/h的速度行驶了多远?A. 100kmB. 120kmC. 80kmD. 90km3. 下列哪一条等式与严格成立?A. 2(3 + 4) = (2 × 3) + (2 × 4)B. 2(3 + 4) > (2 × 3) + (2 × 4)C. 2(3 + 4) < (2 × 3) + (2 × 4)D. 2(3 + 4) ≤ (2 × 3) + (2 × 4)..................20. 下列哪个选项是对充分条件“若一个整数能被2整除,那么它是偶数”的否定?A. 若一个整数不能被2整除,那么它是奇数。
B. 若一个整数不能被2整除,那么它不是偶数。
C. 若一个整数能被2整除,那么它不是奇数。
D. 若一个整数能被2整除,那么它不是偶数。
二、英语选择题(每小题1分,共20分)本部分共20个小题,每小题有且仅有一个正确答案,请从每小题的四个选项中选择一个正确答案。
1. What time is it? It's ______.A. ten fiftyB. fifty tenC. ten past fiftyD. ten to fifty2. You ______ eat too much junk food. It's bad for your health.A. canB. mustC. shouldD. need..................20. My brother ______ to Japan last year, but he's back now.A. goesB. wentC. is goingD. has gone第二部分填空题一、数学填空题(每小题1分,共10分)本部分共10个小题,请根据题目要求在横线上填写正确的答案。
新目标英语九年级(上)期末测试题Ⅰ. 根据句意填空.每空一词(5分)21..-Wha.d.yo.thin."anxious.mean.-I.mean.___..e.t.b.shy.bu.no.h.i.___..23..I.yo.wer.mor.___.t.people.yo.woul.hav.mor.friends.24. .don'.lik.makin.speeches...fee.__.talkin.i.fron.o.man.people..25..Wha.___.woul.yo.lik.t.learn.Englis.o.French?用括号中所给词的适当形式填空(10分)26. You should be much ____. It's good for your health. (health)27. Recently I listened a song ____ Heart Strings. (call)28. He told me that he ___ in that school for 10 years. (teach)29. I've been ____ (try) to cheer him up for 20 minutes.30. The telephone ___ (invent) before the car.Ⅱ..单项选择(10分)31..Loo.a.th.__.window..Wh.__.it.d.yo.know.A..break.brok.B..broke.brok.C..broken. brokeD.broken.broken32.M.L.taugh.m.___.i.th.rive.whe..wa..child.A.t.swi.B.swa.C.swimmin.D.swims33..___.ca.hel.t.indicat.differen.expressions.A.Homophone.B..Emotive.C..Acronym.D..Chatline34. Emai.English-F2.mean.___.A..tw.friend.B..fac.t.fac.C..friend.an.friend.D...Fs35. O.Nationa.Da.ther.ar.mor.tha.fou.__.peopl.i.th.park..A..thousan.B..thousand.C..thousand.o.D..thousan.of36. Las.mont..wen.t..smal.villag.__..wa.born..A..whe.B..wha.C..ho.D..where37. The.wer.al.please.wit.__.them..A..wha.yo.sai.B..wha.di.yo.sa.C..wha.yo.ha.tol.D..wha.yo.ha.spoken38. Mr..Brow.__.t.Leeds..H.__.ther.fo.tw.days..A..goes.wa.B..ha.left.wil.b.C..ha.gone.ha.bee.D..ha.gone.wil.be39. H.ha.t.pu.hi.shoe.lightly.he__..A..didn'.B..di.C..ha.D..hadn't40..A.__..ge.u.a.fiv.o'cloc.tomorro.morning.B:.No.yo.___..A..Must.can'.B..Must.needn'.C..Can't.ca.D..Must.shouldn'tⅢ. 句型转换, 每空一词(15分)41. They're used for seeing in the dark. (改为否定句)They ___ ___ for seeing in the dark.42. Liu Weidong wanted to make Xiaoyu happy. (改为一般疑问句)___ Liu Weidong ___ to make Xiaoyu happy?43. The potatoes are too salty. (改为感叹句)___ ___ the potatoes are!44. Chinese people invented the abacus in the sixth century. (改为被动语态)The abacus ___ ____ in the sixth century ___ Chinese people.45. Jim can clean up parks on Sundays. (就划线部分提问)___ ___ Jim clean up parks?46. We had a great time in Hong Kong last summer. (改为同义句)We ___ ___ in Hong Kong last summer.47. The children have never seen an Indian film, ___ ____? (完成反意疑问句)Ⅳ. 完形填空(10分)Maxim Gorky(高尔基)was born in a carpenter's (木匠) family.When he was five, he 48 his father. He 49 his childhood in his grandfather's home. 50 the age of ten, his mother 51 of illness. His grandfather 52 him look for a job by himself. For ten years, young Gorky 53 about in the street. He did whatever kinds of jobs he 54 , and he lived such 55 life. 54 , and he lived such 55 life.The dog's life in the ten years made him deeply understand the hardship of the 56 people and deeply hate the old system (制度). During that time he read all kinds of books which 57 him a lot of materials for works later on.48. A. lived with B. played with C. lost D. learned from49. A. made B. enjoyed C. lived D. spent50. A. On B. At C. In D. For51. A. died B. died with C. had D. had a52. A. noticed B. do C. made D. heard53. A. studied B. played with C. walked after D. worked54. A. did B. could find C. looked after D. wanted55. A. a simple B. a hard C. a happy D. an interesting56. A. young B. old C. rich D. working57. A. gave B. did C. helped D. lentⅤ. 阅读理解(20分)AMr. Coates works in an office in Brighton, England. One Saturday, he went to the office to do some work. When he got on the lift, it stopped between floors. Mr. Coates could not get out of the lift. He started to shout, but no one heard him. Then Mr. Coates remembered that it was a holiday in England. No one was going to come to work until Tuesday!There was nothing for Mr. Coates to do. He had to wait. With nothing to eat or drink, Mr. Coates slept for most of the time. Early on Tuesday morning, his workmates came into work and found the lift was not working. When the lift was opened, Mr. Coates came out. He was cold, weak, and tired. He had been in the lift for 62 hours!Now Mr. Coates says, "I only use lifts if they have telephones in them. "阅读上面文章.根据其内容.选择正确答案(10分)58. Wh.couldn'.Mr. .Coate.ge.ou.o.th.lift.Becaus.___..A.somethin.wa.wron.wit.th.lif.B.i.wa.th.weekendC.i.wa.i.a.offic.D.i.wa..holiday59.I.th.lift,.ther.wa.___.A.foo.B.wate.C..telephon.D.nothing60.Wha.di.Mr.Coate.d.i.th.lift.A.H.shouted.B.H.slept.C.H.waited.D.Al.o.th.above..61.Ho.lon.wa.h.i.th.lift.A.Fo.mor.tha.tw.days.B.Fo.th.whol.Saturday..s.Tuesday..62.Accordin.t.th.story,.whic.o.th.followin.i.true.A.No.Mr.Coate.i..littl.afrai.o.takin..lift..B.No.Mr.Coate.like.takin..lift..e.lifts..e.lift.i.the.hav.n.telephone.i.them..BHav.yo.eve.hear.o.th.saying,."I.yo.wan..friend,.b.one...Wha.doe.i.mean.Ther.ar.man.di fferen.thing.tha.yo.ca.d.t.mak.friends.Yo.ma.fin.ou.wha.the.ar.i.yo.watc.someon.mak. friends..Her.i.ho.on.ne.teache.mad.friend.wit.th.student.i.he.clas.o.th.firs.da.o.th.school.Whe.t h.bel.rang.th.teache.smile.a.al.th.students.The.sh.said..Goo.morning.Ho.nic.i.i.t.hav.al. o.yo.i.m.clas.thi.year..wan.t.kno.eac.o.yo.ver.much..a.sur.w.wil.enjo.workin.together. .The teacher smiled, used a pleasant voice, and acted in a friendly way. She told the students her name and wrote it on the blackboard. Then she told them something she liked to do and hoped to do with them during the year. The students knew that she liked many of the things they liked. Everyone felt that she meant what she said. Each of them wanted to know her better and be her friend.Then she let the students tell something about themselves. So they felt that the teacher knew them. Could you make friends as the teacher did?How do you get to know your classmates? One way is to find out more about them. During the break you can talk to them. You may ask them their names and the names of the schools they went to last year.They want to know about you, too. You may tell them about your interests or your holiday experiences. It is often easy to be friends with whom people have the same interests and play the same games. As you talk, the others may think, " I like to do the same things you do. It would be fun to be friends with you. "Remember! Just talking together in a friendly way is one good way to make friends.根据短文内容, 判断正(T)误(F)(10分)63. The main idea of this passage is a good way to make friends.64. The saying, "If you want a friend, be one. " means you can easily make friends with one of the others.65. The teacher talked and acted in a friendly way to let the students know she really wanted to be friends with them.66. If you want to make friends with others, you should talk with them to have dinner with you and play games with you after class.67. "Everyone felt that she meant what she said " means that all the students thought it was nothing telling them these things.Ⅵ. 书面表达(10分)看图写一篇短文。
九年级上册期末试卷(培优篇)(Word版含解析)一、选择题1.方程 x2=4的解是()A.x1=x2=2 B.x1=x2=-2 C.x1=2,x2=-2 D.x1=4,x2=-4 2.已知圆锥的底面半径为3cm,母线为5cm,则圆锥的侧面积是 ( )A.30πcm2B.15πcm2C.152πcm2D.10πcm23.如图,△ABC 中,AD 是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段AC 的长为()A.43B.42C.6 D.44.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点M是AB上的一点,点N是CB上的一点,43=BMCN,当∠CAN与△CMB中的一个角相等时,则BM的值为()A.3或4 B.83或4 C.83或6 D.4或65.已知一元二次方程x2+kx-3=0有一个根为1,则k的值为()A.−2B.2 C.−4D.46.一元二次方程x2-x=0的根是()A.x=1B.x=0C.x1=0,x2=1D.x1=0,x2=-1 7.如图,△ABC内接于⊙O,若∠A=α,则∠OBC等于()A.180°﹣2αB.2αC.90°+αD.90°﹣α8.已知⊙O的半径为4,点P到圆心O的距离为4.5,则点P与⊙O的位置关系是()A.P在圆内B.P在圆上C.P在圆外D.无法确定9.已知二次函数y=x2+mx+n的图像经过点(―1,―3),则代数式mn+1有()A.最小值―3 B.最小值3 C.最大值―3 D.最大值310.如图,BC 是A 的内接正十边形的一边,BD 平分ABC ∠交AC 于点D ,则下列结论正确的有( )①BC BD AD ==;②2BC DC AC =⋅;③2AB AD =;④51BC AC -=.A .1个B .2个C .3个D .4个11.某同学在解关于x 的方程ax 2+bx +c =0时,只抄对了a =1,b =﹣8,解出其中一个根是x =﹣1.他核对时发现所抄的c 是原方程的c 的相反数,则原方程的根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .有一个根是x =1D .不存在实数根12.将抛物线23y x =先向左平移一个单位,再向上平移两个单位,两次平移后得到的抛物线解析式为( )A .23(1)2y x =++B .23(1)2y x =+-C .23(1)2y x =-+D .23(1)2=--y x二、填空题13.如图,点A 、B 、C 是⊙O 上的点,且∠ACB =40°,阴影部分的面积为2π,则此扇形的半径为______.14.将边长分别为2cm ,3cm ,4cm 的三个正方形按如图所示的方式排列,则图中阴影部分的面积为______2cm .15.二次函数y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 为常数,且a ≠0)的图像上部分点的横坐标x 和纵 坐标y 的对应值如下表 x … -1 0123 … y…-3 -3 -1 39…关于x 的方程ax 2+bx +c =0一个负数解x 1满足k <x 1<k +1(k 为整数),则k =________.16.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P,若∠P=40°,则∠ADC=____°.17.关于x的方程(m﹣2)x2﹣2x+1=0是一元二次方程,则m满足的条件是_____. 18.当a≤x≤a+1时,函数y=x2﹣2x+1的最小值为1,则a的值为_____.19.若m是方程5x2﹣3x﹣1=0的一个根,则15m﹣3m+2010的值为_____.20.一个扇形的圆心角是120°.它的半径是3cm.则扇形的弧长为__________cm.21.如图,点C是以AB为直径的半圆上一个动点(不与点A、B重合),且AC+BC=8,若AB=m(m为整数),则整数m的值为______.22.一个口袋中放有除颜色外,形状大小都相同的黑白两种球,黑球6个,白球10个.现在往袋中放入m个白球和4个黑球,使得摸到白球的概率为35,则m=__.23.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+5a=0有两个正的相等的实数根,则这两个相等实数根的和为_____.24.如图,点O为正六边形ABCDEF的中心,点M为AF中点,以点O为圆心,以OM的长为半径画弧得到扇形MON,点N在BC上;以点E为圆心,以DE的长为半径画弧得到扇形DEF,把扇形MON的两条半径OM,ON重合,围成圆锥,将此圆锥的底面半径记为r1;将扇形DEF以同样方法围成的圆锥的底面半径记为r2,则r1:r2=_____.三、解答题25.下表是某地连续5天的天气情况(单位:C):日期1月1日1月2日1月3日1月4日1月5日最高气温57684最低气温-20-213︒(1)1月1日当天的日温差为______C(2)利用方差判断该地这5天的日最高气温波动大还是日最低气温波动大.26.(1)如图①,在△ABC中,AB=m,AC=n(n>m),点P在边AC上.当AP=时,△APB∽△ABC;(2)如图②,已知△DEF(DE>DF),请用直尺和圆规在直线DF上求作一点Q,使DE是线段DF和DQ的比例项.(保留作图痕迹,不写作法)27.如图,分别以△ABC的边AC和BC为腰向外作等腰直角△DAC和等腰直角△EBC,连接DE.(1)求证:△DAC∽△EBC;(2)求△ABC与△DEC的面积比.28.为了落实国务院的指示精神,地方政府出台了一系列“三农”优惠政策,使农民收入大幅度增加.某农户生产经销一种农产品,已知这种产品的成本价为每千克20元,市场调=-+. 查发现,该产品每天的销售量y(千克)与销售价x(元/千克)有如下关系:y2x80设这种产品每天的销售利润为w元.(1)求w与x之间的函数关系式;(2)该产品销售价定为每千克多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?29.如图,AB是⊙O的直径,AE平分∠BAF,交⊙O于点E,过点E作直线ED⊥AF,交AF 的延长线于点D,交AB的延长线于点C.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)∠C=45°,⊙O的半径为2,求阴影部分面积.30.某鱼塘中养了某种鱼5000条,为了估计该鱼塘中该种鱼的总质量,从鱼塘中捕捞了3次,取得的数据如下:数量/条 平均每条鱼的质量/kg 第1次捕捞 20 1.6 第2次捕捞 15 2.0 第3次捕捞151.8(1)求样本中平均每条鱼的质量; (2)估计鱼塘中该种鱼的总质量;(3)设该种鱼每千克的售价为14元,求出售该种鱼的收入y (元)与出售该种鱼的质量x (kg )之间的函数关系,并估计自变量x 的取值范围.31.已知二次函数y =ax 2+bx ﹣16的图象经过点(﹣2,﹣40)和点(6,8). (1)求这个二次函数图象与x 轴的交点坐标; (2)当y >0时,直接写出自变量x 的取值范围. 32.如图,点P 是二次函数21(1)14y x =--+图像上的任意一点,点()10B ,在x 轴上.(1)以点P 为圆心,BP 长为半径作P .①直线l 经过点()0,2C 且与x 轴平行,判断P 与直线l 的位置关系,并说明理由.②若P 与y 轴相切,求出点P 坐标;(2)1P 、2P 、3P 是这条抛物线上的三点,若线段1BP 、2BP 、3BP的长满足12323BP BP BP BP ++=,则称2P 是1P 、3P 的和谐点,记做()13,T P P .已知1P、3P 的横坐标分别是2,6,直接写出()13,T P P 的坐标_______.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】两边开方得到x=±2. 【详解】 解:∵x 2=4, ∴x=±2, ∴x 1=2,x 2=-2. 故选:C . 【点睛】本题考查了解一元二次方程-直接开平方法:形如ax 2+c=0(a≠0)的方程可变形为2=cx a-,当a 、c 异号时,可利用直接开平方法求解. 2.B解析:B 【解析】试题解析:∵底面半径为3cm , ∴底面周长6πcm ∴圆锥的侧面积是12×6π×5=15π(cm 2), 故选B .3.B解析:B 【解析】 【分析】由已知条件可得ABC DAC ~,可得出AC BCDC AC=,可求出AC 的长. 【详解】解:由题意得:∠B =∠DAC ,∠ACB =∠ACD,所以ABC DAC ~,根据“相似三角形对应边成比例”,得AC BCDC AC=,又AD 是中线,BC =8,得DC=4,代入可得AC=, 故选B. 【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质.灵活运用相似的性质可得出解答.4.D解析:D 【解析】 【分析】分两种情形:当CAN B ∠=∠时,CAN CBA ∆∆∽,设3CN k =,4BM k =,可得CN ACAC CB=,解出k 值即可;当CAN MCB ∠=∠时,过点M 作MH CB ⊥,可得CAN BAC ∆∆∽,得出125MH k =,165BH k =,则1685CH k =-,证明ACN CHM ∆∆∽,得出方程求解即可. 【详解】解:在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =6,BC =8, ∴CMB CAB CAN ∠>∠>∠,AB=10, CAN CAB ∴∠≠∠,设3CN k =,4BM k =,①当CAN B ∠=∠时,可得CAN CBA ∆∆∽, ∴CN ACAC CB =, ∴3668k =, 32k ∴=, 6BM ∴=.②当CAN MCB ∠=∠时,如图2中,过点M 作MH CB ⊥,可得BMH BAC ∆∆∽,∴BM MH BHBA AC BC ==, ∴41068k MH BH ==, 125MH k ∴=,165BH k =, 1685CH k ∴=-, MCB CAN ∠=∠,90CHM ACN ∠=∠=︒, ACN CHM ∴∆∆∽,∴CN MHAC CH=,∴123516685kkk=-,1k∴=,4BM∴=.综上所述,4BM=或6.故选:D.【点睛】本题考相似三角形的判定和性质,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题.5.B解析:B【解析】分析:根据一元二次方程的解的定义,把x=1代入方程得关于k的一次方程1-3+k=0,然后解一次方程即可.详解:把x=1代入方程得1+k-3=0,解得k=2.故选B.点睛:本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.6.C解析:C【解析】【分析】利用因式分解法解方程即可解答.【详解】x2-x=0x(x-1)=0,x=0或x-1=0,∴x1=0,x2=1.故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法——因式分解法,熟知用因式分解法解一元二次方程的方法是解决问题的关键.7.D解析:D【解析】连接OC,则有∠BOC=2∠A=2α,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∵∠OBC+∠OCB+∠BOC=180°,∴2∠OBC+2α=180°,∴∠OBC=90°-α,故选D.8.C解析:C【解析】【分析】点到圆心的距离大于半径,得到点在圆外.【详解】∵点P到圆心O的距离为4.5,⊙O的半径为4,∴点P在圆外.故选:C.【点睛】此题考查点与圆的位置关系,通过比较点到圆心的距离d的距离与半径r的大小确定点与圆的位置关系.9.A解析:A【解析】【分析】把点(-1,-3)代入y=x2+mx+n得n=-4+m,再代入mn+1进行配方即可.【详解】∵二次函数y=x2+mx+n的图像经过点(-1,-3),∴-3=1-m+n,∴n=-4+m,代入mn+1,得mn+1=m2-4m+1=(m-2)2-3.∴代数式mn+1有最小值-3.故选A.【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,以及二次函数的性质,把函数mn+1的解析式化成顶点式是解题的关键.10.C解析:C【解析】 【分析】①③,根据已知把∠ABD ,∠CBD ,∠A 角度确定相等关系,得到等腰三角形证明腰相等即可;②通过证△ABC ∽△BCD ,从而确定②是否正确,根据AD =BD =BC ,即 BC AC BCAC BC-=解得BC=12AC ,故④正确. 【详解】①BC 是⊙A 的内接正十边形的一边, 因为AB =AC ,∠A =36°, 所以∠ABC =∠C =72°,又因为BD 平分∠ABC 交AC 于点D , ∴∠ABD =∠CBD =12∠ABC =36°=∠A , ∴AD =BD ,∠BDC =∠ABD +∠A =72°=∠C , ∴BC =BD ,∴BC =BD =AD ,正确; 又∵△ABD 中,AD+BD >AB ∴2AD >AB, 故③错误.②根据两角对应相等的两个三角形相似易证△ABC ∽△BCD ,∴BC CDAB BC =,又AB =AC , 故②正确,根据AD =BD =BC ,即 BC AC BCAC BC-=,解得AC ,故④正确, 故选C . 【点睛】本题主要考查圆的几何综合,解决本题的关键是要熟练掌握圆的基本性质和几何图形的性质.11.A解析:A 【解析】 【分析】直接把已知数据代入进而得出c 的值,再解方程根据根的判别式分析即可. 【详解】∵x =﹣1为方程x 2﹣8x ﹣c =0的根, 1+8﹣c =0,解得c =9, ∴原方程为x 2-8x +9=0,∵24b ac ∆=-=(﹣8)2-4×9>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选:A .【点睛】本题考查一元二次方程的解、一元二次方程根的判别式,解题的关键是掌握一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程()200++=≠ax bx c a ,根的情况由24b ac ∆=-来判别,当24b ac ->0时,方程有两个不相等的实数根,当24b ac -=0时,方程有两个相等的实数根,当24b ac -<0时,方程没有实数根.12.A解析:A【解析】【分析】按照“左加右减,上加下减”的规律,进而得出平移后抛物线的解析式即可.【详解】抛物线23y x =先向左平移1个单位得到解析式:()231y x =+,再向上平移2个单位得到抛物线的解析式为:()2312y x =++.故选:A .【点睛】此题考查了抛物线的平移变换以及抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减. 二、填空题13.3【解析】【分析】根据圆周角定理可求出∠AOB 的度数,设扇形半径为x ,从而列出关于x 的方程,求出答案.【详解】由题意可知:∠AOB=2∠ACB=2×40°=80°,设扇形半径为x ,故阴解析:3【解析】【分析】根据圆周角定理可求出∠AOB 的度数,设扇形半径为x ,从而列出关于x 的方程,求出答案.【详解】由题意可知:∠AOB =2∠ACB =2×40°=80°,设扇形半径为x,故阴影部分的面积为πx2×80360=29×πx2=2π,故解得:x1=3,x2=-3(不合题意,舍去),故答案为3.【点睛】本题主要考查了圆周角定理以及扇形的面积求解,解本题的要点在于根据题意列出关于x 的方程,从而得到答案.14.【解析】【分析】首先对图中各点进行标注,阴影部分的面积等于正方形BEFL的面积减去梯形BEN K的面积,再利用相似三角形的性质求出BK、EN的长从而求出梯形的面积即可得出答案.【详解】解:如解析:13 3【解析】【分析】首先对图中各点进行标注,阴影部分的面积等于正方形BEFL的面积减去梯形BENK的面积,再利用相似三角形的性质求出BK、EN的长从而求出梯形的面积即可得出答案.【详解】解:如图所示,∵四边形MEGH为正方形,∴NE GH∴△AEN~△AHG∴NE:GH=AE:AG∵AE=2+3=5,AG=2+3+4=9,GH=4∴NE:4=5:9∴NE=20 9同理可求BK=8 9梯形BENK的面积:1208143 2993⎛⎫⨯+⨯=⎪⎝⎭∴阴影部分的面积:1413 3333⨯-=故答案为:13 3.【点睛】本题主要考查的知识点是图形面积的计算以及相似三角形判定及其性质,根据相似的性质求出相应的边长是解答本题的关键.15.-3【解析】【分析】首先利用表中的数据求出二次函数,再利用求根公式解得x1,再利用夹逼法可确定x1 的取值范围,可得k.【详解】解:把x=0,y=-3,x=1,y=-1,x=-1,y=-3解析:-3【解析】【分析】首先利用表中的数据求出二次函数,再利用求根公式解得x1,再利用夹逼法可确定x1的取值范围,可得k.【详解】解:把x=0,y=-3,x=1,y=-1,x=-1,y=-3代入y=ax2+bx+c得3 1 3ca b c a b c-=⎧⎪-=++⎨⎪-=-+⎩,解得113abc=⎧⎪=⎨⎪=-⎩,∴y=x²+x-3,∵△=b2-4ac=12-4×1×(-3)=13,∴=,∵1x<0,∴1x=−1<0,∵-4≤-3,∴322 -≤≤-,∴-3≤−1−132≤ 2.5,∵整数k满足k<x1<k+1,∴k=-3,故答案为:-3.【点睛】本题考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是求出二次函数的解析式.16.115°【解析】【分析】根据过C点的切线与AB的延长线交于P点,∠P=40°,可以求得∠OCP和∠OBC的度数,又根据圆内接四边形对角互补,可以求得∠D的度数,本题得以解决.【详解】解:连解析:115°【解析】【分析】根据过C点的切线与AB的延长线交于P点,∠P=40°,可以求得∠OCP和∠OBC的度数,又根据圆内接四边形对角互补,可以求得∠D的度数,本题得以解决.【详解】解:连接OC,如右图所示,由题意可得,∠OCP=90°,∠P=40°,∴∠COB=50°,∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC=65°,∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠D+∠ABC=180°,∴∠D=115°,故答案为:115°.【点睛】本题考查切线的性质、圆内接四边形,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.17.【解析】【分析】根据一元二次方程的定义ax2+bx+c=0(a≠0),列含m的不等式求解即可.【详解】解:∵关于x的方程(m﹣2)x2﹣2x+1=0是一元二次方程,∴m-2≠0,∴m≠m解析:2【解析】【分析】根据一元二次方程的定义ax2+bx+c=0(a≠0),列含m的不等式求解即可.【详解】解:∵关于x的方程(m﹣2)x2﹣2x+1=0是一元二次方程,∴m-2≠0,∴m≠2.故答案为:m≠2.【点睛】本题考查了一元二次方程的概念,满足二次项系数不为0是解答此题的关键.18.2或﹣1【解析】【分析】利用二次函数图象上点的坐标特征找出当y=1时x的值,结合当a≤x≤a+1时函数有最小值1,即可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】当y=1时,有x解析:2或﹣1【解析】【分析】利用二次函数图象上点的坐标特征找出当y=1时x的值,结合当a≤x≤a+1时函数有最小值1,即可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】当y=1时,有x2﹣2x+1=1,解得:x1=0,x2=2.∵当a≤x≤a+1时,函数有最小值1,∴a=2或a+1=0,∴a=2或a=﹣1,故答案为:2或﹣1.【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征以及二次函数的最值,利用二次函数图象上点的坐标特征找出当y=1时x的值是解题的关键.【解析】【分析】根据m是方程5x2﹣3x﹣1=0的一个根代入得到5m2﹣3m﹣1=0,进一步得到5m2﹣1=3m,两边同时除以m得:5m﹣=3,然后整体代入即可求得答案.【详解】解解析:2019【解析】【分析】根据m是方程5x2﹣3x﹣1=0的一个根代入得到5m2﹣3m﹣1=0,进一步得到5m2﹣1=3m,两边同时除以m得:5m﹣1m=3,然后整体代入即可求得答案.【详解】解:∵m是方程5x2﹣3x﹣1=0的一个根,∴5m2﹣3m﹣1=0,∴5m2﹣1=3m,两边同时除以m得:5m﹣1m=3,∴15m﹣3m+2010=3(5m﹣1m)+2010=9+2010=2019,故答案为:2019.【点睛】本题考查了一元二次方程的根,灵活的进行代数式的变形是解题的关键. 20.2π【解析】分析:根据弧长公式可得结论.详解:根据题意,扇形的弧长为=2π,故答案为:2π点睛:本题主要考查弧长的计算,熟练掌握弧长公式是解题的关键.解析:2π【解析】分析:根据弧长公式可得结论.详解:根据题意,扇形的弧长为1203180π⨯=2π,故答案为:2π点睛:本题主要考查弧长的计算,熟练掌握弧长公式是解题的关键.【解析】【分析】因为直径所对圆周角为直角,所以ABC 的边长可应用勾股定理求解,其中,且AC+BC=8,即可求得,根据基本不等式,可得的范围,再根据题意要求AB 为整数及三角形三边关系,即可解析:6或7【解析】【分析】 因为直径所对圆周角为直角,所以ABC 的边长可应用勾股定理求解,其中222AB =AC BC +,且AC+BC=8,即可求得22AB =(AC+BC)2AC BC -⋅,根据基本不等式AC BC=AC+(8-AC)+≥2AB 的范围,再根据题意要求AB 为整数及三角形三边关系,即可得出AB 可能的长度.【详解】 解:∵直径所对圆周角为直角,故ABC 为直角三角形,∴根据勾股定理可得,222AB =AC BC +,即22AB =(AC+BC)2AC BC -⋅,又∵AC+BC=8,根据基本不等式AC BC=AC+(8-AC)+≥∴0<AC BC 16⋅≤,代入22AB =(AC+BC)2AC BC -⋅∴232AB 64≤≤,同时AB 要满足整数的要求,∴AB=6或7或8,但是三角形三边关系要求,任意两边之和大于第三边,故AB ≠8, ∴AB=6或7,故答案为:6或7.【点睛】本题主要考察了直径所对圆周角为直角、勾股定理、三角形三边关系、基本不等式,解题的关键在于找出AB 长度的范围. 22.5【解析】【分析】根据概率公式列出方程,即可求出答案.【详解】解:由题意得,解得m =5,经检验m =5是原分式方程的根,故答案为5.本题主要考查了概率公式,根据概率公解析:5【解析】【分析】根据概率公式列出方程,即可求出答案.【详解】解:由题意得,10m 3610m 45+=+++ 解得m =5,经检验m =5是原分式方程的根,故答案为5.【点睛】本题主要考查了概率公式,根据概率公式列出方程是解题的关键.23.2【解析】【分析】根据根的判别式,令,可得,解方程求出b =﹣2a ,再把b 代入原方程,根据韦达定理:即可.【详解】当关于x 的一元二次方程ax2+bx+5a =0有两个正的相等的实数根时, ,即解析:【解析】【分析】根据根的判别式,令=0∆,可得2220=0b a -,解方程求出b =﹣,再把b 代入原方程,根据韦达定理:12b x x a+=-即可. 【详解】当关于x 的一元二次方程ax 2+bx +5a =0有两个正的相等的实数根时, =0∆,即2220=0b a -,解得b =﹣a 或b =(舍去),原方程可化为ax 2﹣+5a =0,则这两个相等实数根的和为故答案为:本题考查一元二次方程根的判别式和韦达定理,解题的关键是熟练掌握根的判别式和韦达定理。
九年级期末试卷测试卷 (word 版,含解析) 一、选择题 1.下列关于x 的一元二次方程,有两个不相等的实数根的方程的是( )A .x 2+1=0B .x 2+2x +1=0C .x 2+2x +3=0D .x 2+2x -3=02.下列方程中,是关于x 的一元二次方程的为( )A .2210x x +=B .220x x --=C .2320x xy -=D .240y -=3.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,若DE =2,BC =6,则ADE ABC 的面积的面积=( )A .13B .14C .16D .194.在Rt △ABC 中,∠C=90°,BC=4,AC=3,CD ⊥AB 于D ,设∠ACD=α,则cosα的值为( )A .45B .34C .43D .355.如图,在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,下列说法中不正确...的是( )A .12DE BC =B .AD AE AB AC = C .△ADE ∽△ABCD .:1:2ADE ABC S S =6.已知点O 是△ABC 的外心,作正方形OCDE ,下列说法:①点O 是△AEB 的外心;②点O 是△ADC 的外心;③点O 是△BCE 的外心;④点O 是△ADB 的外心.其中一定不成立的说法是( )A .②④B .①③C .②③④D .①③④ 7.如图,在△ABC 中,点D 、E 分别是AB 、AC 的中点,若△ADE 的面积为4,则△ABC 的面积为( )A .8B .12C .14D .168.10件产品中有2件次品,从中任意抽取1件,恰好抽到次品的概率是( )A .12B .13C .14D .159.生产季节性产品的企业,当它的产品无利润时就会及时停产.现有一生产季节性产品的企业,一年中获得利润y 与月份n 之间的函数关系式是y =-n 2+15n -36,那么该 企业一年中应停产的月份是( )A .1月,2月B .1月,2月,3月C .3月,12月D .1月,2月,3月,12月10.已知⊙O 的直径为4,点O 到直线l 的距离为2,则直线l 与⊙O 的位置关系是 A .相交 B .相切 C .相离 D .无法判断11.如图,在圆内接四边形ABCD 中,∠A :∠C =1:2,则∠A 的度数等于( )A .30°B .45°C .60°D .80° 12.袋中装有5个白球,3个黑球,除颜色外均相同,从中一次任摸出一个球,则摸到黑球的概率是( )A .35B .38C .58D .34二、填空题13.已知二次函数222y x x -=-,当-1≤x≤4时,函数的最小值是__________.14.如图,已知D 是等边△ABC 边AB 上的一点,现将△ABC 折叠,使点C 与D 重合,折痕为EF ,点E 、F 分别在AC 和BC 上.如果AD :DB=1:2,则CE :CF 的值为____________.15.在△ABC 中,∠C=90°,若AC=6,BC=8,则△ABC 外接圆半径为________;16.在△ABC 中,∠C =90°,cosA =35,则tanA 等于 .17.如图,Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =4,D 为线段AC 上一动点,连接BD ,过点C 作CH ⊥BD 于H ,连接AH ,则AH 的最小值为_____.18.如图,在矩形ABCD 中,AB=2,BC=4,点E 、F 分别在BC 、CD 上,若AE=5,∠EAF=45°,则AF 的长为_____.19.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,若∠BOD=140°,则∠BCD=_____.20.方程290x 的解为________.21.如图,正方形ABCD 的顶点A 、B 在圆O 上,若23AB =cm ,圆O 的半径为2cm ,则阴影部分的面积是__________2cm .(结果保留根号和π)22.在Rt △ABC 中,两直角边的长分别为6和8,则这个三角形的外接圆半径长为_____.23.二次函数y =2x 2﹣4x +4的图象如图所示,其对称轴与它的图象交于点P ,点N 是其图象上异于点P 的一点,若PM ⊥y 轴,MN ⊥x 轴,则2MN PM =_____.24.已知234x y z x z y+===,则_______ 三、解答题25.如图,BD 是⊙O 的直径.弦AC 垂直平分OD ,垂足为E .(1)求∠DAC 的度数;(2)若AC =6,求BE 的长.26.在平面直角坐标系中,二次函数y=ax 2+bx+c(a≠0)的顶点A (-3,0),与y 轴交于点B (0,4),在第一象限内有一点P (m,n),且满足4m+3n=12.(1)求二次函数解析式.(2)若以点P 为圆心的圆与直线AB 、x 轴相切,求点P 的坐标.(3)若点A 关于y 轴的对称点为点A′,点C 在对称轴上,且2∠CBA+∠PA′O=90◦.求点C 的坐标.27.如图,直线y=kx+b(b>0)与抛物线y=14x 2相交于点A (x 1,y 1),B(x 2,y 2)两点,与x 轴正半轴相交于点D ,于y 轴相交于点C ,设∆OCD 的面积为S ,且kS+8=0.(1)求b 的值.(2)求证:点(y 1,y 2)在反比例函数y=16x 的图像上. 28.如图,已知二次函数2223(0)y x mx m m =-++>的图象与x 轴交于,A B 两点(点A在点B 的左侧),与y 轴交于点C ,顶点为点D .(1)点B 的坐标为 ,点D 的坐标为 ;(用含有m 的代数式表示)(2)连接,CD BC .①若CB 平分OCD ∠,求二次函数的表达式;②连接AC ,若CB 平分ACD ∠,求二次函数的表达式.29.“2020比佛利”无锡马拉松赛将于3月22日鸣枪开跑,本次比赛设三个项目:A .全程马拉松;B .半程马拉松;C .迷你马拉松.小明和小红都报名参与该赛事的志愿者服务工作,若两人都已被选中,届时组委会随机将他们分配到三个项目组.(1)小明被分配到“迷你马拉松”项目组的概率为 ;(2)请利用树状图或列表法求两人被分配到同一个项目组的概率.30.如图,已知直线l 切⊙O 于点A ,B 为⊙O 上一点,过点B 作BC ⊥l ,垂足为点C ,连接AB 、OB .(1)求证:∠ABC =∠ABO ;(2)若AB =10,AC =1,求⊙O 的半径.31.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y =12x +2的图象与y 轴交于A 点,与x 轴交于B 点,⊙P 5P 在x 轴上运动.(1)如图1,当圆心P的坐标为(1,0)时,求证:⊙P与直线AB相切;(2)在(1)的条件下,点C为⊙P上在第一象限内的一点,过点C作⊙P的切线交直线AB于点D,且∠ADC=120°,求D点的坐标;(3)如图2,若⊙P向左运动,圆心P与点B重合,且⊙P与线段AB交于E点,与线段BO相交于F点,G点为弧EF上一点,直接写出12AG+OG的最小值.32.为了落实国务院的指示精神,地方政府出台了一系列“三农”优惠政策,使农民收入大幅度增加.某农户生产经销一种农产品,已知这种产品的成本价为每千克20元,市场调查发现,该产品每天的销售量y(千克)与销售价x(元/千克)有如下关系:y2x80=-+. 设这种产品每天的销售利润为w元.(1)求w与x之间的函数关系式;(2)该产品销售价定为每千克多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】要判断所给方程是有两个不相等的实数根,只要找出方程的判别式,根据判别式的正负情况即可作出判断.有两个不相等的实数根的方程,即判别式的值大于0的一元二次方程.【详解】A、△=0-4×1×1=-4<0,没有实数根;B、△=22-4×1×1=0,有两个相等的实数根;C、△=22-4×1×3=-8<0,没有实数根;D、△=22-4×1×(-3)=16>0,有两个不相等的实数根,故选D.本题考查了根的判别式,注意掌握一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b 2-4ac 有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.2.B解析:B【解析】【分析】根据一元二次方程的定义,一元二次方程有三个特点:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的最高次数是2;(3)是整式方程.要判断一个方程是否为一元二次方程,先看它是否为整式方程,若是,再对它进行整理.如果能整理为ax 2+bx +c =0(a ≠0)的形式,则这个方程就为一元二次方程.【详解】解:A.2210x x +=,是分式方程, B.220x x --=,正确,C.2320x xy -=,是二元二次方程,D.240y -=,是关于y 的一元二次方程,故选B【点睛】此题主要考查了一元二次方程的定义,关键是掌握一元二次方程必须同时满足三个条件:①整式方程,即等号两边都是整式;方程中如果有分母,那么分母中无未知数; ②只含有一个未知数; ③未知数的最高次数是2.3.D解析:D【解析】【分析】由DE ∥BC 知△ADE ∽△ABC ,然后根据相似比求解.【详解】解:∵DE ∥BC∴△ADE ∽△ABC.又因为DE =2,BC =6,可得相似比为1:3. 即ADE ABC 的面积的面积=2213:=19. 故选D.【点睛】本题主要是先证明两三角形相似,再根据已给的线段求相似比即可.4.A【解析】【分析】根据勾股定理求出AB的长,在求出∠ACD的等角∠B,即可得到答案.【详解】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=3,∴2222AB AC BC345=+=+=,∵CD⊥AB,∴∠ADC=∠C=90°,∴∠A+∠ACD=∠A+∠B,∴∠B=∠ACD=α,∴4cos5BCcos BABα===.故选:A.【点睛】此题考查解直角三角形,求一个角的三角函数值有时可以求等角的对应函数值. 5.D解析:D【解析】∵在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,∴DE∥BC,DE=12BC,∴△ADE∽△ABC,AD AEAB AC=,∴21()4ADEABCS DES BC==.由此可知:A、B、C三个选项中的结论正确,D选项中结论错误.故选D.6.A解析:A【解析】【分析】根据三角形的外心得出OA=OC=OB,根据正方形的性质得出OA=OC<OD,求出OA=OB=OC=OE≠OD,再逐个判断即可.【详解】解:如图,连接OB、OD、OA,∵O为锐角三角形ABC的外心,∴OA=OC=OB,∵四边形OCDE为正方形,∴OA=OC<OD,∴OA=OB=OC=OE≠OD,∴OA=OC≠OD,即O不是△ADC的外心,OA=OE=OB,即O是△AEB的外心,OB=OC=OE,即O是△BCE的外心,OB=OA≠OD,即O不是△ABD的外心,故选:A.【点睛】本题考查了正方形的性质和三角形的外心.熟记三角形的外心到三个顶点的距离相等是解决此题的关键.7.D解析:D【解析】【分析】直接利用三角形中位线定理得出DE∥BC,DE=12BC,再利用相似三角形的判定与性质得出答案.【详解】解:∵在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,∴DE∥BC,DE=12BC,∴△ADE∽△ABC,∵DEBC=12,∴14ADEABCSS∆∆=,∵△ADE的面积为4,∴△ABC的面积为:16,故选D.【点睛】考查了三角形的中位线以及相似三角形的判定与性质,正确得出△ADE ∽△ABC 是解题关键.8.D解析:D【解析】【分析】由于10件产品中有2件次品,所以从10件产品中任意抽取1件,抽中次品的概率是21105=. 【详解】解:()21P 105==次品 . 故选:D .【点睛】本题考查的知识点是用概率公式求事件的概率,根据题目找出全部情况的总数以及符合条件的情况数目是解此题的关键. 9.D解析:D【解析】【分析】【详解】当-n 2+15n -36≤0时该企业应停产,即n 2-15n+36≥0,n 2-15n+36=0的两个解是3或者12,根据函数图象当n ≥12或n ≤3时n 2-15n+36≥0,所以1月,2月,3月,12月应停产.故选D10.B解析:B【解析】【分析】根据圆心距和两圆半径的之间关系可得出两圆之间的位置关系.【详解】∵⊙O 的直径为4,∴⊙O 的半径为2,∵圆心O 到直线l 的距离是2,∴根据圆心距与半径之间的数量关系可知直线l 与⊙O 的位置关系是相切.故选:B .【点睛】本题考查了直线和圆的位置关系的应用,理解直线和圆的位置关系的内容是解此题的关键,注意:已知圆的半径是r,圆心到直线的距离是d,当d=r时,直线和圆相切,当d>r时,直线和圆相离,当d<r时,直线和圆相交.11.C解析:C【解析】【分析】设∠A、∠C分别为x、2x,然后根据圆的内接四边形的性质列出方程即可求出结论.【详解】解:设∠A、∠C分别为x、2x,∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴x+2x=180°,解得,x=60°,即∠A=60°,故选:C.【点睛】此题考查的是圆的内接四边形的性质,掌握圆的内接四边形的性质是解决此题的关键.12.B解析:B【解析】【分析】先求出球的总个数,根据概率公式解答即可.【详解】因为白球5个,黑球3个一共是8个球,所以从中随机摸出1个球,则摸出黑球的概率是3.8故选B.【点睛】本题考查了概率公式,明确概率的意义是解答问题的关键,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.二、填空题13.-3【解析】【分析】根据题意和二次函数的性质可以求得当−1≤x≤4时,函数的最小值.【详解】解:∵二次函数,∴该函数的对称轴是直线x=1,当x>1时,y随x的增大而增大,当x<1时,y随解析:-3【分析】根据题意和二次函数的性质可以求得当−1≤x ≤4时,函数的最小值.【详解】解:∵二次函数222y x x -=-,∴该函数的对称轴是直线x =1,当x >1时,y 随x 的增大而增大,当x <1时,y 随x 的增大而减小,∵−1≤x≤4,∴当x =1时,y 取得最小值,此时y =-3,故答案为:-3.【点睛】本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答. 14.【解析】【分析】根据折叠的性质可得DE=CE,DF=CF,利用两角对应相等的两三角形相似得出△AED∽△BDF,进而得出对应边成比例得出比例式,将比例式变形即可得.【详解】解:如图,连接D 解析:45【解析】【分析】根据折叠的性质可得DE=CE,DF=CF,利用两角对应相等的两三角形相似得出△AED ∽△BDF ,进而得出对应边成比例得出比例式,将比例式变形即可得.【详解】解:如图,连接DE,DF,∵△ABC 是等边三角形,∴AB=BC=AC, ∠A=∠B=∠ACB=60°,由折叠可得,∠EDF=∠ACB=60°,DE=CE,DF=CF∵∠BDE=∠BDF+∠FDE=∠A+∠AED,∴∠BDF+60°=∠AED+60°,∴∠BDF=∠AED,∵∠A=∠B,∴△AED ∽△BDF, ∴AD AE DE BF BD DF, 设AD=x ,∵AD :DB=1:2,则BD=2x,∵AD AE DE BF BD DF,∴AD AE DE DE BF BD DF DF∴323x x DE x x DF∴45 DEDF,∴45 CECF.故答案为:4 5 .【点睛】本题考查了折叠的性质,利用三角形相似对应边成比例及比例的性质解决问题,能发现相似三角形的模型,即“一线三等角”是解答此题的重要突破口.15.5【解析】【分析】先确定外接圆的半径是AB,圆心在AB的中点,再计算AB的长,由此求出外接圆的半径为5.【详解】∵在△ABC中,∠C=90°,∴△ABC外接圆直径为斜边AB、圆心是AB的解析:5【解析】【分析】先确定外接圆的半径是AB,圆心在AB的中点,再计算AB的长,由此求出外接圆的半径为5.【详解】∵在△ABC中,∠C=90°,∴△ABC外接圆直径为斜边AB、圆心是AB的中点,∵∠C=90°,AC=6,BC=8, ∴22226810AB AC BC ,∴△ABC 外接圆半径为5.故答案为:5.【点睛】此题考查勾股定理的运用、三角形外接圆的确定.根据圆周角定理,直角三角形的直角所对的边为直径,即可确定圆的位置及大小.16..【解析】试题分析:∵在△ABC 中,∠C =90°,cosA =,∴.∴可设.∴根据勾股定理可得.∴.考点:1.锐角三角函数定义;2.勾股定理.解析:43. 【解析】 试题分析:∵在△ABC 中,∠C =90°,cosA =35,∴35AC AB =. ∴可设35AC k AB k ==,. ∴根据勾股定理可得4BC k =.∴44tanA 33BC k AC k ===. 考点:1.锐角三角函数定义;2.勾股定理.17.2﹣2【解析】【分析】取BC 中点G ,连接HG ,AG ,根据直角三角形的性质可得HG =CG =BG =BC =2,根据勾股定理可求AG =2,由三角形的三边关系可得AH≥AG ﹣HG ,当点H 在线段AG 上时,解析:2【解析】【分析】取BC 中点G ,连接HG ,AG ,根据直角三角形的性质可得HG =CG =BG =12BC =2,根据勾股定理可求AG =,由三角形的三边关系可得AH ≥AG ﹣HG ,当点H 在线段AG 上时,可求AH 的最小值.解:如图,取BC中点G,连接HG,AG,∵CH⊥DB,点G是BC中点∴HG=CG=BG=12BC=2,在Rt△ACG中,AG=22AC CG=25在△AHG中,AH≥AG﹣HG,即当点H在线段AG上时,AH最小值为25﹣2,故答案为:25﹣2【点睛】本题考查了动点问题,解决本题的关键是熟练掌握直角三角形中勾股定理关系式. 18.【解析】分析:取AB的中点M,连接ME,在AD上截取ND=DF,设DF=DN=x,则NF=x,再利用矩形的性质和已知条件证明△AME∽△FNA,利用相似三角形的性质:对应边的比值相等可求出x的解析:410【解析】分析:取AB的中点M,连接ME,在AD上截取ND=DF,设DF=DN=x,则NF=2x,再利用矩形的性质和已知条件证明△AME∽△FNA,利用相似三角形的性质:对应边的比值相等可求出x的值,在直角三角形ADF中利用勾股定理即可求出AF的长.详解:取AB的中点M,连接ME,在AD上截取ND=DF,设DF=DN=x,∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠BAD=∠B=90°,AD=BC=4,∴2x,AN=4﹣x,∵AB=2,∴AM=BM=1,∵5AB=2,∴=∵∠EAF=45°,∴∠MAE+∠NAF=45°,∵∠MAE+∠AEM=45°,∴∠MEA=∠NAF,∴△AME∽△FNA,∴AM ME FN AN=,4x=-,解得:x=4 3∴3=.点睛:本题考查了矩形的性质、相似三角形的判断和性质以及勾股定理的运用,正确添加辅助线构造相似三角形是解题的关键,19.110°.【解析】【分析】由圆周角定理,同弧所对的圆心角是圆周角的2倍.可求∠A=∠BOD=70°,再根据圆内接四边形对角互补,可得∠C=180-∠A=110°【详解】∵∠BOD=140°解析:110°.【解析】【分析】由圆周角定理,同弧所对的圆心角是圆周角的2倍.可求∠A=12∠BOD=70°,再根据圆内接四边形对角互补,可得∠C=180-∠A=110°【详解】∵∠BOD=140°∴∠A=12∠BOD=70°∴∠C=180°-∠A=110°,故答案为:110°.【点睛】此题考查圆周角定理,解题的关键在于利用圆内接四边形的性质求角度.20.【解析】【分析】这个式子先移项,变成x2=9,从而把问题转化为求9的平方根.【详解】解:移项得x2=9,解得x=±3.故答案为.【点睛】本题考查了解一元二次方程-直接开平方法,解这解析:3x=±【解析】【分析】这个式子先移项,变成x2=9,从而把问题转化为求9的平方根.【详解】解:移项得x2=9,解得x=±3.故答案为3x=±.【点睛】本题考查了解一元二次方程-直接开平方法,解这类问题要移项,把所含未知数的项移到等号的左边,把常数项移项等号的右边,化成x2=a(a≥0)的形式,利用数的开方直接求解.注意:(1)用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.(2)用直接开方法求一元二次方程的解,要仔细观察方程的特点.21.【解析】【分析】设AD和BC分别与圆交于点E和F,连接AF、OE,过点O作OG⊥AE,根据90°的圆周角对应的弦是直径,可得AF为圆的直径,从而求出AF,然后根据锐角三角函数和勾股定理,即可求解析:4 123π-【解析】【分析】设AD和BC分别与圆交于点E和F,连接AF、OE,过点O作OG⊥AE,根据90°的圆周角对应的弦是直径,可得AF 为圆O 的直径,从而求出AF ,然后根据锐角三角函数和勾股定理,即可求出∠AFB 和BF ,然后根据平行线的性质、锐角三角函数和圆周角定理,即可求出OG 、AG 和∠EOF ,最后利用S 阴影=S 梯形AFCD -S △AOE -S 扇形EOF 计算即可.【详解】解:设AD 和BC 分别与圆交于点E 和F ,连接AF 、OE ,过点O 作OG ⊥AE∵四边形ABCD 是正方形∴∠ABF=90°,AD ∥BC ,BC=CD=AD=23AB =∴AF 为圆O 的直径∵23AB =cm ,圆O 的半径为2cm ,∴AF=4cm在Rt △ABF 中sin ∠AFB=3AB AF ,BF=222AF AB -= ∴∠AFB=60°,FC=BC -BF=()232cm∴∠EAF=∠AFB=60°∴∠EOF=2∠EAF=120°在Rt △AOG 中,OG=sin ∠EAF ·3cm ,AG= cos ∠EAF ·AO=1cm根据垂径定理,AE=2AG=2cm ∴S 阴影=S 梯形AFCD -S △AOE -S 扇形EOF=()21112022360OE CD FC AD AE OG π•+-•- =()211120223232232322360π•⨯+-⨯ =2412333cm π⎛⎫- ⎪⎝⎭故答案为:412333π-. 【点睛】 此题考查的是求不规则图形的面积,掌握正方形的性质、90°的圆周角对应的弦是直径、垂径定理、勾股定理和锐角三角函数的结合和扇形的面积公式是解决此题的关键. 22.5【解析】【分析】根据直角三角形外接圆的直径是斜边的长进行求解即可.【详解】由勾股定理得:AB==10,∵∠ACB=90°,∴AB是⊙O的直径,∴这个三角形的外接圆直径是10;∴这解析:5【解析】【分析】根据直角三角形外接圆的直径是斜边的长进行求解即可.【详解】由勾股定理得:AB=22=10,68∵∠ACB=90°,∴AB是⊙O的直径,∴这个三角形的外接圆直径是10;∴这个三角形的外接圆半径长为5,故答案为5.【点睛】本题考查了90度的圆周角所对的弦是直径,熟练掌握是解题的关键.23.【解析】【分析】根据题目中的函数解析式可得到点P的坐标,然后设出点M、点N的坐标,然后计算即可解答本题.【详解】解:∵二次函数y=2x2﹣4x+4=2(x﹣1)2+2,∴点P的坐标为(1解析:【解析】【分析】根据题目中的函数解析式可得到点P的坐标,然后设出点M、点N的坐标,然后计算2MN PM 即可解答本题. 【详解】解:∵二次函数y =2x 2﹣4x +4=2(x ﹣1)2+2,∴点P 的坐标为(1,2),设点M 的坐标为(a ,2),则点N 的坐标为(a ,2a 2﹣4a +4), ∴2MN PM =()222442(1)a a a -+--=()22222212422121a a a a a a a a -+-+=-+-+=2, 故答案为:2.【点睛】本题考查了二次函数与几何的问题,解题的关键是求出点P 左边,设出点M 、点N 的坐标,表达出2MN PM. 24.2【解析】【分析】设,分别用k 表示x 、y 、z ,然后代入计算,即可得到答案.【详解】解:根据题意,设,∴,,,∴;故答案为:2.【点睛】本题考查了比例的性质,解题的关键是掌握比例的解析:2【解析】【分析】 设234x y z k ===,分别用k 表示x 、y 、z ,然后代入计算,即可得到答案. 【详解】 解:根据题意,设234x y z k ===, ∴2x k =,3y k =,4z k =, ∴2423x z k k y k++==; 故答案为:2.【点睛】本题考查了比例的性质,解题的关键是掌握比例的性质,正确用k 来表示x 、y 、z.三、解答题 25.(1)30°;(2)33【解析】【分析】(1)由题意证明△CDE ≌△COE ,从而得到△OCD 是等边三角形,然后利用同弧所对的圆周角等于圆心角的一半求解;(2)由垂径定理求得AE=12AC=3,然后利用30°角的正切值求得DE=3,然后根据题意求得OD=2DE=23,直径BD=2OD=43,从而使问题得解.【详解】解:连接OA,OC∵弦AC 垂直平分OD ∴DE=OE ,∠DEC=∠OEC=90°又∵CE=CE∴△CDE ≌△COE∴CD=OC又∵OC=OD∴CD=OC=OD∴△OCD 是等边三角形∴∠DOC=60°∴∠DAC =30°(2)∵弦AC 垂直平分OD∴AE=12AC=3 又∵由(1)可知,在Rt △DAE 中,∠DAC =30°∴tan 30DE AE =,即333DE = ∴3∵弦AC 垂直平分OD∴3∴直径∴-【点睛】本题考查垂径定理,全等三角形的判定和性质及锐角三角函数,掌握相关定理正确进行推理判断是本题的解题关键.26.(1)24(3)9y x =+;(2)P(1511,2411);(3)C(-3,-5)或 (-3,2513) 【解析】【分析】(1)设顶点式,将B 点代入即可求;(2)根据4m+3n=12确定点P 所在直线的解析式,再根据内切线的性质可知P 点在∠BAO 的角平分线上,求两线交点坐标即为P 点坐标;(3)根据角之间的关系确定C 在∠DBA 的角平分线与对称轴的交点或∠ABO 的角平分线与对称轴的交点,通过求角平分线的解析式即可求.【详解】(1)∵抛物线的顶点坐标为A(-3,0),设二次函数解析式为y=a(x+3)2,将B (0,4)代入得,4=9a∴a=49∴24(3)9y x =+ (2)如图 ∵P (m,n),且满足4m+3n=12 ∴443n m =-+ ∴点P 在第一象限的443y x =-+上, ∵以点P 为圆心的圆与直线AB 、x 轴相切,∴点P 在∠BAO 的角平分线上,∠BAO 的角平分线:y=1322x +, ∴134=4223x x +-+, ∴x=1511,∴y=2411∴P(1511,2411)(3)C(-3,-5)或 (-3,2513)理由如下:如图,A´(3,0),可得直线L A´B的表达式为443y x=-+,∴P点在直线A´B上,∵∠PA´O=∠ABO=∠BAG, 2∠CBA+∠PA′O=90°,∴2∠CBA=90°-∠PA′O=∠GAB,在对称轴上取点D,使∠DBA=∠DAB,作BE⊥AG于G点,设D点坐标为(-3,t)则有(4-t)2+32=t2t=25 8,∴D(-3,25 8),作∠DBA的角平分线交AG于点C即为所求点,设为C1∠DBA的角平分线BC1的解析式为y=913x+4,∴C1的坐标为 (-3, 25 13);同理作∠ABO的角平分线交AG于点C即为所求,设为C2,∠ABO的角平分线BC2的解析式为y=3x+4,∴C2的坐标为(-3,-5).综上所述,点C的坐标为(-3, 2513)或(-3,-5).【点睛】本题考查了二次函数与图形的结合,涉及的知识点角平分线的解析式的确定,切线的性质,勾股定理及图象的交点问题,涉及知识点较多,综合性较强,根据条件,结合图形找准对应知识点是解答此题的关键.27.(1)b=4(b>0) ;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据直线解析式求OC 和OD 长,依据面积公式代入即可得;(2)联立方程,根据根与系数的关系即可证明.【详解】(1)∵D(0,b),C(-b k,0) ∴由题意得OD=b,OC= -b k ∴S=22b k- ∴k•(22b k-)+8=0 ∴b=4(b>0) (2)∵2144x kx =+∴21404x kx --= ∴1216x x ⋅=- ∴()222121************y y x x x x ⋅=⋅=⋅= ∴点(y 1,y 2)在反比例函数y=16x 的图像上. 【点睛】本题考查二次函数的性质及图象与直线的关系,联立方程组并求解是解答两图象交点问题的重要途径,理解图象与方程的关系是解答此题的关键.28.(1)(3,0)m ,2(,4)m m ;(2)①21y x =-+,②295y x x =-++ 【解析】【分析】(1)令y =0,解关于x 的方程,解方程即可求出x 的值,进而可得点B 的坐标;把抛物线的解析式转化为顶点式,即可得出点D 的坐标;(2)①如图1,过点D 作DH AB ⊥,交BC 于点E ,作DF ⊥y 轴于点F ,则易得点C 的坐标与CF 的长,利用BH 的长和∠B 的正切可求出HE 的长,进而可得DE 的长,由题意和平行线的性质易推得CD DE =,然后可得关于m 的方程,解方程即可求出m 的值,进而可得答案;(3)如图2,过点B 作BK ∥y 轴,过点C 作CK ∥x 轴交BK 于点K ,交DH 于点G ,连接AE ,利用锐角三角函数、抛物线的对称性和等腰三角形的性质可推出1234∠=∠=∠=∠,进而可得AC AE =,然后利用勾股定理可得关于m 的方程,解方程即可求出m ,问题即得解决.【详解】解:(1)令y =0,则22302x mx m -+=+,解得:123,x m x m ==-,∴点B 的坐标为(3,0)m ;∵()2222243y x mx m x m m =-+-++=-,∴点D 的坐标为2(,4)m m ;故答案为:(3,0)m ,2(,4)m m ;(2)①如图1,过点D 作DH AB ⊥于点H ,交BC 于点E ,作DF ⊥y 轴于点F ,则2(0,3)C m ,(,0)A m -,DF=m ,CF =22243m m m -=,∵BC 平分OCD ∠,∴∠BCO =∠BCD ,∵DH ∥OC ,∴∠BCO =∠DEC ,∴∠BCD =∠DEC ,∴CD DE =,∵23tan 3OC m ABC m OB m∠===,BH =2m , ∴22HE m =,∴222422DE DH HE m m m =-=-=,∵CD DE =,∴22CD DE =,∴2444m m m +=,解得:3m =(3m =-舍去), ∴二次函数的关系式为:22313y x x =-++;②如图2,过点B 作BK ∥y 轴,过点C 作CK ∥x 轴交BK 于点K ,交DH 于点G ,连接AE ,∵223tan 1,tan 23DG m BK m m m CG m CK m∠===∠===, ∴tan 1tan 2∠=∠,∴12∠=∠,∵EA=EB ,∴∠3=∠4,又∵23∠∠=,∴1234∠=∠=∠=∠,∵12DCB ∠=∠+∠,34AEC ∠=∠+∠,∴DCB AEC ACE ∠=∠=∠,∴AC AE =,∴2222AC AE EH AH ==+,即2442944m m m m +=+,解得:15m =15m =∴二次函数的关系式为:22159 55y x x=-++.【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质、抛物线图象上点的坐标特征、角平分线的性质、等腰三角形的判定和性质、三角形的外角性质、勾股定理、锐角三角函数和一元二次方程的解法等知识,综合性强、难度较大,正确作出辅助线、利用勾股定理构建方程、熟练掌握上述知识是解答的关键.29.(1)13;(2)13.【解析】【分析】(1)直接利用概率公式计算;(2)先利用画树状图展示所有9种等可能的结果数,找出两人被分配到同一个项目组的结果数,然后根据概率公式计算.【详解】解:(1)小明被分配到“迷你马拉松”项目组的概率为13;(2)画树状图为:共有9种等可能的结果数,其中两人被分配到同一个项目组的结果数为3,所以两人被分配到同一个项目组的概率=39=13.【点睛】此题主要考查概率的求解,解题的关键是熟知树状图的画法.30.(1)详见解析;(2)⊙O的半径是132.【解析】(1)连接OA ,求出OA ∥BC ,根据平行线的性质和等腰三角形的性质得出∠OBA =∠OAB ,∠OBA =∠ABC ,即可得出答案;(2)根据矩形的性质求出OD =AC =1,根据勾股定理求出BC ,根据垂径定理求出BD ,再根据勾股定理求出OB 即可.【详解】(1)证明:连接OA ,∵OB =OA ,∴∠OBA =∠OAB ,∵AC 切⊙O 于A ,∴OA ⊥AC ,∵BC ⊥AC ,∴OA ∥BC ,∴∠OBA =∠ABC ,∴∠ABC =∠ABO ;(2)解:过O 作OD ⊥BC 于D ,∵OD ⊥BC ,BC ⊥AC ,OA ⊥AC ,∴∠ODC =∠DCA =∠OAC =90°,∴OD =AC =1,在Rt △ACB 中,AB 10AC =1,由勾股定理得:BC ()22101-=3, ∵OD ⊥BC ,OD 过O ,∴BD =DC =12BC =132⨯=1.5, 在Rt △ODB 中,由勾股定理得:OB ()22131 1.52+=, 即⊙O 的半径是132.此题主要考查切线的性质及判定,解题的关键熟知等腰三角形的性质、垂径定理及切线的性质.31.(1)见解析;(2)D(23,3+2);(3)37.【解析】【分析】(1)连接PA,先求出点A和点B的坐标,从而求出OA、OB、OP和AP的长,即可确定点A在圆上,根据相似三角形的判定定理证出△AOB∽△POA,根据相似三角形的性质和等量代换证出PA⊥AB,即可证出结论;(2)连接PA,PD,根据切线长定理可求出∠ADP=∠PDC=12∠ADC=60°,利用锐角三角函数求出AD,设D(m,12m+2),根据平面直角坐标系中任意两点之间的距离公式求出m的值即可;(3)在BA上取一点J,使得BJ=5,连接BG,OJ,JG,根据相似三角形的判定定理证出△BJG∽△BGA,列出比例式可得GJ=12AG,从而得出12AG+OG=GJ+OG,设J点的坐标为(n,12n+2),根据平面直角坐标系中任意两点之间的距离公式求出n,从而求出OJ的长,然后根据两点之间线段最短可得GJ+OG≥OJ,即可求出结论.【详解】(1)证明:如图1中,连接PA.∵一次函数y=12x+2的图象与y轴交于A点,与x轴交于B点,∴A(0,2),B(﹣4,0),∴OA=2,OB=4,∵P(1,0),∴OP=1,∴OA2=OB•OP,225+=OA OP∴OAOP=OBOA,点A在圆上∵∠AOB=∠AOP=90°,∴△AOB∽△POA,∴∠OAP=∠ABO,∵∠OAP+∠APO=90°,∴∠ABO+∠APO=90°,∴∠BAP=90°,∴PA⊥AB,∴AB是⊙P的切线.(2)如图1﹣1中,连接PA,PD.∵DA,DC是⊙P的切线,∠ADC=120°,∴∠ADP=∠PDC=12∠ADC=60°,∴∠APD=30°,∵∠PAD=90°∴AD=PA•tan3015,设D(m,12m+2),∵A(0,2),∴m2+(12m+2﹣2)2=159,解得m=±33,∵点D在第一象限,∴m 23,∴D(33,33+2).(3)在BA上取一点J,使得BJ=5,连接BG,OJ,JG.∵OA=2,OB=4,∠AOB=90°,∴AB22OA OB+2224+5∵BG5BJ5,∴BG2=BJ•BA,∴BGBJ=BABG,∵∠JBG=∠ABG,∴△BJG∽△BGA,∴JGAG=BGAB=12,∴GJ=12 AG,∴12AG+OG=GJ+OG,∵BJ 5,设J点的坐标为(n,12n+2),点B的坐标为(-4,0)∴(n+4)2+(12n+2)2=54,解得:n=-3或-5(点J在点B右侧,故舍去)∴J(﹣3,12),∴OJ22132⎛⎫+ ⎪⎝⎭37∵GJ+OG≥OJ,∴12AG+OG37∴12AG +OG 的最小值为2.【点睛】 此题考查的是一次函数与圆的综合大题,掌握相似三角形的判定及性质、切线的判定及性质、切线长定理、勾股定理、锐角三角函数和两点之间线段最短是解决此题的关键.32.(1)2w 2x 120x 1600=-+-;(2)该产品销售价定为每千克30元时,每天销售利润最大,最大销售利润200元.【解析】试题分析:(1)根据销售额=销售量×销售价单x ,列出函数关系式;(2)用配方法将(2)的函数关系式变形,利用二次函数的性质求最大值.试题解析:(1)由题意得:()()()2w x 20y x 202x 802x 120x 1600=-⋅=--+=-+-, ∴w 与x 的函数关系式为:2w 2x 120x 1600=-+-.(2)()22w 2x 120x 16002x 30200=-+-=--+,∵﹣2<0,∴当x=30时,w 有最大值.w 最大值为200.答:该产品销售价定为每千克30元时,每天销售利润最大,最大销售利润200元. 考点:1.二次函数的应用;2.由实际问题列函数关系式;3.二次函数的最值.。
人教版九年级物理全一册期末综合测试卷(Word版有答案)一、选择题(本大题共15个小题,共33分.1~12小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分;13~15小题为多选题,每小题的四个选项中,有两个或者两个以上选项符合题意,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分)1.在国际单位制中,电阻的单位是()A.伏特(V) B.欧姆(Ω)C.焦耳(J) D.安培(A)2.下列说法正确的是()A.水的比热容为1.0×103 J/(kg·℃) B.家里电冰箱正常工作的电流约为10 AC.人体的电阻大约为100 Ω D.一节新干电池的电压为1.5 V3.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体内能增大,一定从外界吸收热量B.温度越高的物体,放出的热量一定越多C.物体内能减少时,温度可能不变D.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能4.如图所示为四冲程内燃机四个冲程的示意图,箭头表示活塞的运动方向.请你结合气门的位置做出判断,其正确的工作顺序是()A.甲、丁、乙、丙B.乙、丙、丁、甲C.丙、甲、乙、丁D.丁、甲、丙、乙5.下列有关“电”的说法正确的是()A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.运动的电荷一定形成电流C.电路两端有电压就一定有电流D.电阻中有电流,它的两端一定有电压6.关于电路的知识,下列说法中不正确的是()A.为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联B.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的7.下列有关热的说法正确的是()A.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变B.用水做汽车冷却液,是因为水的比热容大C.内燃机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了汽缸内物质的内能D.柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油的热值比汽油的热值大8.学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是()A.能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变B.热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化C.各种形式的能在一定条件下都可以相互转化D.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化9.如图所示是测量电灯两端的电压和流过电灯的电流的电路图,可是一同学在实际连接电路时却将电压与电流表的位置对调了,那么当他闭合开关后产生的后果是() A.电压表和电流表都可能烧坏B.电压表不会烧坏,电流表可能烧坏C.电压表可能烧坏,电流表不会烧坏D.电压表和电流表都不会烧坏10.下列选项中与物质的比热容没有关系的是()A.用水作为“暖气”的工作物质B.夏季沿海地区比内陆地区凉爽C.沙漠地区昼夜温差较大D.用天然气作燃料11.压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.以下电路不符合要求的是(D)12.如图所示是电阻甲和乙的U-I图象,下列说法中不正确的是()A.甲为定值电阻,乙的阻值随电压升高而增大B.当乙两端电压为2 V时,R乙=10 ΩC.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2 A时,电源电压为3 VD.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2 V时,电路的总电流为0.6 A13.如图所示,开关闭合后发生的现象下列说法错误的是()A.灯不亮,电流表烧坏B.灯不亮,电流表有示数C.灯不亮,电压表有示数D.灯亮,电流表、电压表都有示数14.关于电流、电压和电阻的关系,下列说法中正确的是()A.当导体两端的电压为零时,电阻也为零B.电阻由导体本身的性质决定,与电流、电压无关C.定值电阻两端的电压越大,通过该电阻的电流就越大D.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比15.如图所示,电源电压不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是()A.电流表A1示数变小,电压表V示数变小B.电流表A2示数变大,电压表V示数变大C.电压表V的示数与电流表A1示数的比值变大D.电压表V的示数与电流表A2示数的比值变大二、填空及简答题(本大题共10个小题,共28分,每空1分)16.如图所示,机械能转化为内能的是_____;用热传递的方法改变物体内能的是______.(填序号)A.用钻头钻孔B.用煤气烧水C.金属块在砂石上摩擦D.用锯锯木板17.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,前一句是根据______这一物理知识来判断当时周边的气温突然变化.两滴水银接触时会自动结合成一滴较大的水银,说明______.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,其直径大约是一般分子直径(数量级为10-10m)的2万倍,它在空中的运动______(填“属于”或“不属于”)分子的无规则运动.18.如图所示的验电器,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触它,就有一部分电荷发生定向移动,本来闭合的两箔片就张开,则两箔片带上的是______(填“正”或“负”)电荷,这个过程产生的电流方向是从_____到____.(填“玻璃棒”或“金属箔”)19.如图所示是四根高压输电线上的一个装置,该装置应该属于_____(填“导体”或“绝缘体”),它的作用是将四根导线______(填“串联”或“并联”)起来,以增大导线的横截面积;某些物质在温度很低时,电阻变为______,这就是超导现象,如果能利用超导材料远距离输电,可以大大降低输电线路的电能损耗.20.在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是______冲程.如图所示汽油机正在进行的是______冲程,已知汽油的热值为4.6×107 J/kg ,则完全燃烧100 g 汽油放出的热量为_____J.21.阅读下面的短文,回答问题:半导体制冷半导体材料有P 型半导体和N 型半导体两种,除了可以用于各种电子元器件外,还可以用作制冷材料.如图所示是一个半导体制冷单元的原理图,P 型半导体和N 型半导体的上端和铜片A 连接,下端分别与铜片B 连接后接到直流电源的两端,此时电路的电流方向从N 型半导体铜片A 流向P 型半导体,铜片A 会从空气吸收热量,铜片B 会向空气放出热量;反之,改变直流电源的正负极方向,使电流方向从P 型半导体铜片A 流向N 型半导体,这时铜片A 会向空气释放热量,铜片B 会从空气吸收热量.由于半导体制冷单元制冷量小,为了满足实际需要,需要多个制冷单元同时工作.(1)如图,若要使一个电冰箱箱内的温度下降,应将铜片A 置于电冰箱的______,铜片B 置于电冰箱______,这就是半导体冰箱的工作原理.(填“箱内”或“箱外”)(2)若将图中P 型半导体与N 型半导体位置互换,其他条件不变,则铜片A 表面空气的温度将______;若将图中电源正负极互换,其他条件不变,则铜片B 表面空气的温度将______.22.小明利用如图所示的电路进行实验,电源电压为两节干电池,①、②、③是三个电表(分别为电压表和电流表).闭合开关S.灯L 1与L 2并联,电路中______是电压表.实验过程中,粗心的小明只记录了三个表的示数为3、0.2、0.5,请你根据小明的实验结果,推算流过L 1的电流为______A ,流过L 2的电流为_____A.23.在一定值电阻两端加4 V 的电压,其电阻为10 Ω;若在它两端加12 V 的电压,其电阻为____Ω;若没有电流通过时,其电阻是______Ω.24.如图所示,电源电压保持不变.闭合开关S 后,滑动变阻器R 2的滑片在a 、b 两点移动过程中,电压表的示数变化范围为1~3 V ,电流表的示数变化范围为0.3~0.5 A ,则R 1的阻值是_____Ω;滑动变阻器的滑片在a 点时的电阻R a 的阻值是______Ω.25.如图甲所示,当开关S 从点2转到1时,电流表和电压表对应的示数如图乙所示,由图甲和图乙中的信息可知,电源电压是___V ,电阻R 2的阻值是____Ω,电阻R 2的I -U 图象是丙图中的___(填“a ”或“b ”).三、实验探究题(本大题共3个小题,共21分;第26小题6分,第27小题7分,第28小题8分)26.我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,用公式表示为R =ρL S,其中R 、L 、S 分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积.而ρ是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫做材料的电阻率.材料电阻率的大小与什么有关?小红提出如下猜想:猜想1:电阻率与材料的长度有关.猜想2:电阻率与材料的横截面积有关.猜想3:电阻率与材料的种类有关.(1)分析比较实验序号1、2的数据,可以初步确定猜想1是___(填“正确”或“错误”)的.(2)分析比较实验序号1、4、5的数据,可以初步确定猜想__是正确的.(3)根据表中的数据,如果要制作一个滑动变阻器,应选用____材料作为电阻线圈,这是因为相同规格的这种材料电阻较___(填“大”或“小”),可以调节的阻值范围较大.(4)根据表中的数据求出一段长10 m ,横截面积2 mm 2的铁导线的电阻是___Ω.(5)我们知道导体的电阻还与温度有关,有的导体温度升高电阻增大,有的导体温度升高电阻反而减小.你认为,导体的电阻随温度变化,是因为____.A .R =ρL S不成立 B .ρ发生变化 C .L 发生变化 D .S 发生变化27.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相等,烧杯内的液体质量和初温也相同.(1)比较不同燃料的热值,应选择___两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过___(填“温度计升高的示数”或“加热时间”)来反映的.(2)若想利用上述装置估测燃料的热值,那么还需要补充的实验仪器是____,小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107 J/kg ,他又观察到包装盒上印有“质量:100 g ”,他发现据此算出了整盒薯片能提供的热量与包装盒上注明的“能量:2 100 kJ ”不符,原因可能是____.(3)比较不同物质吸热升温的特点,应选择____两图进行实验.如果质量和初始温度均相同的a 、b 两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示,由图可以看出,____液体的温度升高得较快,升高相同的温度___液体吸收热量多.28.在探究“电流与电压的关系”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路,其中电源电压恒为3 V ,电阻R 1为10 Ω,滑动变阻器R 0标有“20 Ω 0.5 A ”字样.(1)图甲是小华未完成的实验电路,请你用笔画线代替导线将电路补充完整,要求当滑片P 左移时电流表的示数变大.(2)实验中连接电路时,开关应该___,实验前在试触开关时,如果发现电流表指针如图乙所示,则接下来的正确的操作是___;连接好电路后,在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至____(填“A ”或“B ”)端;图丙是某次实验中电流表的示数为___A.(3)小华在实验中应保持电路中的电阻不变,通过移动变阻器的滑片P 改变电阻两端的__;如表是记录的部分实验数据,通过分析可得出结论:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成____.(4)小华继续思考,若用该电路研究“电流与电阻的关系”,要选用不同的定值电阻接入电路,实验过程中也要移动变阻器的滑片P ,其主要目的是___.四、计算应用题(本大题共2个小题,共18分;第29小题8分,第30小题10分)29.为减少有害气体排放,LNG(液化天然气)新能源公交车已经投入运营,天然气汽车和汽油车相比较,尾气中的有害气体排放明显减少,无粉尘排放,因此天然气被称为绿色能源.(1)(2)做同样多的有用功,汽油发动机需要燃烧多少千克汽油?(3)若某天然气公交汽车每天消耗100 m3的天然气,与用汽油相比,它每天节约的运行成本是多少?30.如图所示,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为30 Ω,滑动变阻器铭牌已模糊不清,只能辨识出标有“1 A”字样.开关S断开时,电流表A的示数为0.4 A.(1)求电源电压U.(2)闭合开关S,将滑动变阻器滑片P移到某点M处,然后将滑片P从M点向左移动,在保证电路元件安全的情况下,发现电流表A的示数的最大变化量为0.2 A,将滑片P从M 点向右移动,发现电流表A的示数的最大变化量也为0.2 A,求滑片P在M点时电流表A 的示数.(3)求在第(2)小题滑片P移动过程中,滑动变阻器R2的取值范围.答案一、选择题1.在国际单位制中,电阻的单位是(B)A.伏特(V) B.欧姆(Ω)C.焦耳(J) D.安培(A)2.下列说法正确的是(D)A.水的比热容为1.0×103 J/(kg·℃) B.家里电冰箱正常工作的电流约为10 AC.人体的电阻大约为100 Ω D.一节新干电池的电压为1.5 V3.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(C)A.物体内能增大,一定从外界吸收热量B.温度越高的物体,放出的热量一定越多C.物体内能减少时,温度可能不变D.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能4.如图所示为四冲程内燃机四个冲程的示意图,箭头表示活塞的运动方向.请你结合气门的位置做出判断,其正确的工作顺序是(D)A.甲、丁、乙、丙B.乙、丙、丁、甲C.丙、甲、乙、丁D.丁、甲、丙、乙5.下列有关“电”的说法正确的是(D)A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.运动的电荷一定形成电流C.电路两端有电压就一定有电流D.电阻中有电流,它的两端一定有电压6.关于电路的知识,下列说法中不正确的是(A)A.为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联B.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的7.下列有关热的说法正确的是(B)A.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变B.用水做汽车冷却液,是因为水的比热容大C.内燃机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了汽缸内物质的内能D.柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油的热值比汽油的热值大8.学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是(B)A.能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变B.热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化C.各种形式的能在一定条件下都可以相互转化D.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化9.如图所示是测量电灯两端的电压和流过电灯的电流的电路图,可是一同学在实际连接电路时却将电压与电流表的位置对调了,那么当他闭合开关后产生的后果是(B) A.电压表和电流表都可能烧坏B.电压表不会烧坏,电流表可能烧坏C.电压表可能烧坏,电流表不会烧坏D.电压表和电流表都不会烧坏10.下列选项中与物质的比热容没有关系的是(D)A.用水作为“暖气”的工作物质B.夏季沿海地区比内陆地区凉爽C.沙漠地区昼夜温差较大D.用天然气作燃料11.压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.以下电路不符合要求的是(D)12.如图所示是电阻甲和乙的U-I图象,下列说法中不正确的是(A)A.甲为定值电阻,乙的阻值随电压升高而增大B.当乙两端电压为2 V时,R乙=10 ΩC.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2 A时,电源电压为3 VD.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2 V时,电路的总电流为0.6 A13.如图所示,开关闭合后发生的现象下列说法错误的是(ABD)A.灯不亮,电流表烧坏B.灯不亮,电流表有示数C.灯不亮,电压表有示数D.灯亮,电流表、电压表都有示数14.关于电流、电压和电阻的关系,下列说法中正确的是(BC)A.当导体两端的电压为零时,电阻也为零B.电阻由导体本身的性质决定,与电流、电压无关C.定值电阻两端的电压越大,通过该电阻的电流就越大D.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比15.如图所示,电源电压不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是(CD)A.电流表A1示数变小,电压表V示数变小B.电流表A2示数变大,电压表V示数变大C.电压表V的示数与电流表A1示数的比值变大D.电压表V的示数与电流表A2示数的比值变大二、填空及简答题16.如图所示,机械能转化为内能的是____ACD__;用热传递的方法改变物体内能的是____B__.(填序号)A.用钻头钻孔B.用煤气烧水C.金属块在砂石上摩擦D.用锯锯木板17.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,前一句是根据____温度越高,分子运动越剧烈__这一物理知识来判断当时周边的气温突然变化.两滴水银接触时会自动结合成一滴较大的水银,说明____分子间存在引力__.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,其直径大约是一般分子直径(数量级为10-10 m)的2万倍,它在空中的运动____不属于__(填“属于”或“不属于”)分子的无规则运动.18.如图所示的验电器,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触它,就有一部分电荷发生定向移动,本来闭合的两箔片就张开,则两箔片带上的是____正__(填“正”或“负”)电荷,这个过程产生的电流方向是从____玻璃棒__到__金属箔__.(填“玻璃棒”或“金属箔”) 19.如图所示是四根高压输电线上的一个装置,该装置应该属于____导体__(填“导体”或“绝缘体”),它的作用是将四根导线____并联__(填“串联”或“并联”)起来,以增大导线的横截面积;某些物质在温度很低时,电阻变为____0__,这就是超导现象,如果能利用超导材料远距离输电,可以大大降低输电线路的电能损耗.20.在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是____压缩__冲程.如图所示汽油机正在进行的是____做功__冲程,已知汽油的热值为4.6×107 J/kg,则完全燃烧100 g汽油放出的热量为____4.6×106__J.21.阅读下面的短文,回答问题:半导体制冷半导体材料有P型半导体和N型半导体两种,除了可以用于各种电子元器件外,还可以用作制冷材料.如图所示是一个半导体制冷单元的原理图,P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接,下端分别与铜片B连接后接到直流电源的两端,此时电路的电流方向从N型半导体铜片A流向P型半导体,铜片A会从空气吸收热量,铜片B会向空气放出热量;反之,改变直流电源的正负极方向,使电流方向从P型半导体铜片A流向N型半导体,这时铜片A会向空气释放热量,铜片B会从空气吸收热量.由于半导体制冷单元制冷量小,为了满足实际需要,需要多个制冷单元同时工作.(1)如图,若要使一个电冰箱箱内的温度下降,应将铜片A置于电冰箱的____箱内__,铜片B置于电冰箱____箱外__,这就是半导体冰箱的工作原理.(填“箱内”或“箱外”)(2)若将图中P型半导体与N型半导体位置互换,其他条件不变,则铜片A表面空气的温度将____上升__;若将图中电源正负极互换,其他条件不变,则铜片B表面空气的温度将____下降__.22.小明利用如图所示的电路进行实验,电源电压为两节干电池,①、②、③是三个电表(分别为电压表和电流表).闭合开关S.灯L1与L2并联,电路中____②__是电压表.实验过程中,粗心的小明只记录了三个表的示数为3、0.2、0.5,请你根据小明的实验结果,推算流过L1的电流为____0.3__A,流过L2的电流为____0.2__A.23.在一定值电阻两端加4 V的电压,其电阻为10 Ω;若在它两端加12 V的电压,其电阻为____10__Ω;若没有电流通过时,其电阻是____10__Ω.24.如图所示,电源电压保持不变.闭合开关S后,滑动变阻器R2的滑片在a、b两点移动过程中,电压表的示数变化范围为1~3 V,电流表的示数变化范围为0.3~0.5 A,则R1的阻值是____10__Ω;滑动变阻器的滑片在a点时的电阻R a的阻值是____2__Ω.25.如图甲所示,当开关S从点2转到1时,电流表和电压表对应的示数如图乙所示,由图甲和图乙中的信息可知,电源电压是__6__V,电阻R2的阻值是__20__Ω,电阻R2的I -U图象是丙图中的__a__(填“a”或“b”).三、实验探究题(本大题共3个小题,共21分;第26小题6分,第27小题7分,第28小题8分)26.我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,用公式表示为R =ρL S,其中R 、L 、S 分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积.而ρ是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫做材料的电阻率.材料电阻率的大小与什么有关?小红提出如下猜想:猜想1:电阻率与材料的长度有关.猜想2:电阻率与材料的横截面积有关.猜想3:电阻率与材料的种类有关.于是小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见表:(1)分析比较实验序号1、2的数据,可以初步确定猜想1是__错误__(填“正确”或“错误”)的.(2)分析比较实验序号1、4、5的数据,可以初步确定猜想__3__是正确的.(3)根据表中的数据,如果要制作一个滑动变阻器,应选用__镍铬合金线__材料作为电阻线圈,这是因为相同规格的这种材料电阻较__大__(填“大”或“小”),可以调节的阻值范围较大.(4)根据表中的数据求出一段长10 m ,横截面积2 mm 2的铁导线的电阻是__0.5__Ω.(5)我们知道导体的电阻还与温度有关,有的导体温度升高电阻增大,有的导体温度升高电阻反而减小.你认为,导体的电阻随温度变化,是因为__B__.A .R =ρL S不成立 B .ρ发生变化 C .L 发生变化 D .S 发生变化27.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相等,烧杯内的液体质量和初温也相同.(1)比较不同燃料的热值,应选择__甲、乙__两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过__温度计升高的示数__(填“温度计升高的示数”或“加热时间”)来反映的.(2)若想利用上述装置估测燃料的热值,那么还需要补充的实验仪器是__天平__,小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107 J/kg ,他又观察到包装盒上印有“质量:100 g ”,他发现据此算出了整盒薯片能提供的热量与包装盒上注明的“能量:2 100 kJ ”不符,原因可能是__实验中存在热量的损失(或实验时薯片没有完全燃烧)__.(3)比较不同物质吸热升温的特点,应选择__甲、丙__两图进行实验.如果质量和初始温度均相同的a 、b 两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示,由图可以看出,__a __液体的温度升高得较快,升高相同的温度__b __液体吸收热量多.28.在探究“电流与电压的关系”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路,其中电源电压恒为3 V ,电阻R 1为10 Ω,滑动变阻器R 0标有“20 Ω 0.5 A ”字样.(1)图甲是小华未完成的实验电路,请你用笔画线代替导线将电路补充完整,要求当滑片P 左移时电流表的示数变大.。
初三期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A. 蹒跚(pán)玷污(diàn)瞠目结舌(chēng)B. 剽悍(piāo)缜密(zhěn)踽踽独行(jǔ)C. 筵席(yán)缱绻(quǎn)叱咤风云(zhà)D. 踌躇(chóu)峥嵘(zhēng)谆谆教诲(zhūn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我深受教育。
B. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C. 他那和蔼可亲的面容,至今还深深地留在我的记忆里。
D. 他虽然学习成绩优秀,但是品德高尚。
3. 下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A. 他对待工作一丝不苟,这种精神值得我们学习。
B. 他虽然成绩优异,但总是妄自菲薄,从不自满。
C. 他做事总是马马虎虎,从不精益求精。
D. 他虽然年纪轻轻,但已经学富五车,真是令人佩服。
4. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他的作品风格独特,令人耳目一新。
B. 他虽然年纪轻轻,但已经学富五车,真是令人佩服。
C. 他做事总是马马虎虎,从不精益求精。
D. 他对待工作一丝不苟,这种精神值得我们学习。
5. 下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 他虽然年纪轻轻,但已经学富五车,真是令人佩服。
D. 他对待工作一丝不苟,这种精神值得我们学习。
6. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他的作品风格独特,令人耳目一新。
B. 他虽然年纪轻轻,但已经学富五车,真是令人佩服。
C. 他做事总是马马虎虎,从不精益求精。
D. 他对待工作一丝不苟,这种精神值得我们学习。
7. 下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 他那和蔼可亲的面容,至今还深深地留在我的记忆里。
C. 他虽然年纪轻轻,但已经学富五车,真是令人佩服。
九年级期末试卷试卷(word 版含答案)一、选择题1.有9名同学参加歌咏比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前4名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这9名同学成绩的( ) A .平均数B .方差C .中位数D .极差2.已知圆锥的底面半径为3cm ,母线为5cm ,则圆锥的侧面积是 ( ) A .30πcm 2B .15πcm 2C .152πcm 2 D .10πcm 23.小广,小娇分别统计了自己近5次数学测试成绩,下列统计量中能用来比较两人成绩稳定性的是( ) A .方差 B .平均数 C .众数 D .中位数 4.关于x 的一元二次方程x 2+bx-6=0的一个根为2,则b 的值为( ) A .-2 B .2 C .-1 D .1 5.数据3、4、6、7、x 的平均数是5,这组数据的中位数是( ) A .4B .4.5C .5D .66.抛物线2(1)2y x =-+的顶点坐标是( ) A .(﹣1,2)B .(﹣1,﹣2)C .(1,﹣2)D .(1,2)7.不透明袋子中有2个红球和4个蓝球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出1个球是红球的概率是( )A .13B .14C .15D .168.某班有40人,一次体能测试后,老师对测试成绩进行了统计.由于小亮没有参加本次集体测试因此计算其他39人的平均分为90分,方差s 2=41.后来小亮进行了补测,成绩为90分,关于该班40人的测试成绩,下列说法正确的是( ) A .平均分不变,方差变大 B .平均分不变,方差变小 C .平均分和方差都不变D .平均分和方差都改变9.如图,在⊙O 中,AB 为直径,圆周角∠ACD=20°,则∠BAD 等于( )A .20°B .40°C .70°D .80°10.如图,△AOB 为等腰三角形,顶点A 的坐标(25),底边OB 在x 轴上.将△AOB 绕点B 按顺时针方向旋转一定角度后得△A′O′B ,点A 的对应点A′在x 轴上,则点O′的坐标为( )A .(203,103) B .(163,453) C .(203,453) D .(163,43) 11.若二次函数y =x 2﹣2x +c 的图象与坐标轴只有两个公共点,则c 应满足的条件是( ) A .c =0B .c =1C .c =0或c =1D .c =0或c =﹣112.如图,在平面直角坐标系xOy 中,二次函数21y ax bx =++的图象经过点A ,B ,对系数a 和b 判断正确的是( )A .0,0a b >>B .0,0a b <<C .0,0a b ><D .0,0a b <>二、填空题13.一元二次方程290x 的解是__.14.若圆锥的底面半径为3cm ,高为4cm ,则它的侧面展开图的面积为_____cm 2. 15.如图,AB 是半圆O 的直径,AB=10,过点A 的直线交半圆于点C ,且sin ∠CAB=45,连结BC ,点D 为BC 的中点.已知点E 在射线AC 上,△CDE 与△ACB 相似,则线段AE 的长为________;16.在英语句子“Wish you success”(祝你成功)中任选一个字母,这个字母为“s”的概率是 .17.若m 是方程5x 2﹣3x ﹣1=0的一个根,则15m ﹣3m+2010的值为_____. 18.如图,一块飞镖游戏板由大小相等的小正方形构成,向游戏板随机投掷一枚飞镖(飞镖每次都落在游戏板上),击中黑色区域的概率是_____.19.如图,在△ABC 和△APQ 中,∠PAB =∠QAC ,若再增加一个条件就能使△APQ ∽△ABC ,则这个条件可以是________.20.若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为3cm ,圆心角为120°的扇形,则该圆锥的底面半径为__________cm .21.若圆弧所在圆的半径为12,所对的圆心角为60°,则这条弧的长为_____. 22.若二次函数24y x x =-的图像在x 轴下方的部分沿x 轴翻折到x 轴上方,图像的其余部分保持不变,翻折后的图像与原图像x 轴上方的部分组成一个形如“W ”的新图像,若直线y =-2x +b 与该新图像有两个交点,则实数b 的取值范围是__________23.如图,点O 为正六边形ABCDEF 的中心,点M 为AF 中点,以点O 为圆心,以OM 的长为半径画弧得到扇形MON ,点N 在BC 上;以点E 为圆心,以DE 的长为半径画弧得到扇形DEF ,把扇形MON 的两条半径OM ,ON 重合,围成圆锥,将此圆锥的底面半径记为r 1;将扇形DEF 以同样方法围成的圆锥的底面半径记为r 2,则r 1:r 2=_____.24.如图,一次函数y =x 与反比例函数y =kx(k >0)的图像在第一象限交于点A ,点C 在以B (7,0)为圆心,2为半径的⊙B 上,已知AC 长的最大值为7,则该反比例函数的函数表达式为__________________________.三、解答题25.某景区检票口有A 、B 、C 、D 共4个检票通道.甲、乙两人到该景区游玩,两人分别从4个检票通道中随机选择一个检票. (1)甲选择A 检票通道的概率是 ;(2)求甲乙两人选择的检票通道恰好相同的概率.26.某果园有100棵橙子树,平均每棵结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高果园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就要减少.根据经验估计,每增种1棵树,平均每棵树就少结5个橙子.设果园增种x 棵橙子树,果园橙子的总产量为y 个.(1)求y 与x 之间的关系式;(2)增种多少棵橙子树,可以使橙子的总产量在60 420个以上?27.如图,在平面直角坐标系中,抛物线()20y ax bx c a =++≠ 的顶点为()2,0A -,且经过点()5,9B -与y 轴交于点C ,连接AB ,AC ,BC .(1)求抛物线对应的函数表达式;(2)点P 为该抛物线上点C 与点B 之间的一动点.①若15PAB ABC S S ∆∆=,求点P 的坐标. ②如图②,过点B 作x 轴的垂线,垂足为D ,连接AP 并延长,交BD 于点M ,连接BP延长交AD 于点N .试说明()DN DM DB +为定值.28.已知关于x 的一元二次方程(a ﹣1)x 2﹣2x +1=0有两个不相等的实数根,求a 的取值范围.29.如图,在△ABC 中,BC 的垂直平分线分别交BC 、AC 于点D 、E ,BE 交AD 于点F ,AB =AD .(1)判断△FDB 与△ABC 是否相似,并说明理由; (2)BC =6,DE =2,求△BFD 的面积.30.⊙O为△ABC的外接圆,请仅用无刻度的直尺,根据下列条件分别在图1,图2中画出一条弦,使这条弦将△ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写作法).(1)如图1,AC=BC;(2)如图2,直线l与⊙O相切于点P,且l∥BC.31.如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,点M、N分别是边AC、AB上的动点,连接MN,将△AMN沿MN所在直线翻折,翻折后点A的对应点为A′.(1)如图1,若点A′恰好落在边AB上,且AN=12AC,求AM的长;(2)如图2,若点A′恰好落在边BC上,且A′N∥AC.①试判断四边形AMA′N的形状并说明理由;②求AM、MN的长;(3)如图3,设线段NM、BC的延长线交于点P,当35ANAB=且67AMAC=时,求CP的长.32.某小型工厂9月份生产的A、B两种产品数量分别为200件和100件,A、B两种产品出厂单价之比为2:1,由于订单的增加,工厂提高了A、B两种产品的生产数量和出厂单价,10月份A产品生产数量的增长率和A产品出厂单价的增长率相等,B产品生产数量的增长率是A产品生产数量的增长率的一半,B产品出厂单价的增长率是A产品出厂单价的增长率的2倍,设B产品生产数量的增长率为x(0x ),若10月份该工厂的总收入增加了4.4x,求x的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】9人成绩的中位数是第5名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前4名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.【详解】由于总共有9个人,且他们的分数互不相同,第5的成绩是中位数,要判断是否进入前5名,故应知道中位数的多少.故选:C.【点睛】此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、极差、方差的意义,掌握相关知识点是解答此题的关键.2.B解析:B【解析】试题解析:∵底面半径为3cm,∴底面周长6πcm∴圆锥的侧面积是12×6π×5=15π(cm2),故选B.3.A解析:A【解析】【分析】根据方差的意义:体现数据的稳定性,集中程度,波动性大小;方差越小,数据越稳定.要比较两位同学在五次数学测验中谁的成绩比较稳定,应选用的统计量是方差.【详解】平均数,众数,中位数都是反映数字集中趋势的数量,方差是反映数据离散水平的数据,也就会说反映数据稳定程度的数据是方差故选A考点:方差4.D解析:D 【解析】 【分析】根据一元二次方程的解的定义,把x=2代入方程得到关于b 的一次方程,然后解一次方程即可. 【详解】解:把x=2代入程x 2+bx-6=0得4+2b-6=0, 解得b=1. 故选:D . 【点睛】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.5.C解析:C 【解析】 【分析】首先根据3、4、6、7、x 这组数据的平均数求得x 值,再根据中位数的定义找到中位数即可. 【详解】由3、4、6、7、x 的平均数是5, 即(3467)55++++÷=x 得5x =这组数据按照从小到大排列为3、4、5、6、7,则中位数为5. 故选C 【点睛】此题考查了平均数计算及中位数的定义,熟练运算平均数及掌握中位数的定义是解题关键.6.D解析:D 【解析】 【分析】根据顶点式2()y a x h k =-+,顶点坐标是(h ,k ),即可求解.【详解】∵顶点式2()y a x h k =-+,顶点坐标是(h ,k ), ∴抛物线2(1)2y x =-+的顶点坐标是(1,2). 故选D .7.A解析:A【解析】【分析】根据红球的个数以及球的总个数,直接利用概率公式求解即可.【详解】因为共有6个球,红球有2个,所以,取出红球的概率为2163 P==,故选A.【点睛】本题考查了简单的概率计算,正确把握概率的计算公式是解题的关键.8.B解析:B【解析】【分析】根据平均数、方差的定义计算即可.【详解】∵小亮的成绩和其它39人的平均数相同,都是90分,∴40人的平均数是90分,∵39人的方差为41,小亮的成绩是90分,40人的平均分是90分,∴40人的方差为[41×39+(90-90)2]÷40<41,∴方差变小,∴平均分不变,方差变小故选B.【点睛】本题考查了平均数与方差,熟练掌握定义是解题关键.9.C解析:C【解析】【分析】连接OD,根据∠AOD=2∠ACD,求出∠AOD,利用等腰三角形的性质即可解决问题.【详解】连接OD.∵∠ACD=20°,∴∠AOD=2∠ACD=40°.∵OA=OD,∴∠BAD=∠ADO=12(180°﹣40°)=70°.故选C.【点睛】本题考查了圆周角定理、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.10.C解析:C【解析】【分析】利用等面积法求O'的纵坐标,再利用勾股定理或三角函数求其横坐标.【详解】解:过O′作O′F⊥x轴于点F,过A作AE⊥x轴于点E,∵A的坐标为(2,5),∴AE=5,OE=2.由等腰三角形底边上的三线合一得OB=2OE=4,在Rt△ABE中,由勾股定理可求AB=3,则A′B=3,由旋转前后三角形面积相等得OB AE A'B O'F22⋅⋅=,即453O'F22⋅⋅=,∴O′F=45.在Rt△O′FB中,由勾股定理可求BF=22458433⎛⎫-=⎪⎪⎝⎭,∴OF=820433+=.∴O′的坐标为(2045,33).故选C.【点睛】本题考查坐标与图形的旋转变化;勾股定理;等腰三角形的性质;三角形面积公式.11.C解析:C【解析】【分析】根据二次函数y =x 2﹣2x +c 的图象与坐标轴只有两个公共点,可知二次函数y =x 2﹣2x +c 的图象与x 轴只有一个公共点或者与x 轴有两个公共点,其中一个为原点两种情况,然后分别计算出c 的值即可解答本题. 【详解】解:∵二次函数y =x 2﹣2x +c 的图象与坐标轴只有两个公共点,∴二次函数y =x 2﹣2x +c 的图象与x 轴只有一个公共点或者与x 轴有两个公共点,其中一个为原点,当二次函数y =x 2﹣2x +c 的图象与x 轴只有一个公共点时, (﹣2)2﹣4×1×c =0,得c =1;当二次函数y =x 2﹣2x +c 的图象与轴有两个公共点,其中一个为原点时, 则c =0,y =x 2﹣2x =x (x ﹣2),与x 轴两个交点,坐标分别为(0,0),(2,0); 由上可得,c 的值是1或0, 故选:C . 【点睛】本题考查了二次函数与坐标的交点问题,掌握解二次函数的方法是解题的关键.12.D解析:D 【解析】 【分析】根据二次函数y=ax 2+bx+1的图象经过点A ,B ,画出函数图象的草图,根据开口方向和对称轴即可判断. 【详解】解:由二次函数y=ax 2+bx+1可知图象经过点(0,1), ∵二次函数y=ax 2+bx+1的图象还经过点A ,B , 则函数图象如图所示,抛物线开口向下, ∴a <0,,又对称轴在y 轴右侧,即02ba-> , ∴b >0, 故选D二、填空题13.x1=3,x2=﹣3.【解析】【分析】先移项,在两边开方即可得出答案.【详解】∵∴=9,∴x=±3,即x1=3,x2=﹣3,故答案为x1=3,x2=﹣3.【点睛】本题考查了解一解析:x1=3,x2=﹣3.【解析】【分析】先移项,在两边开方即可得出答案.【详解】x-=∵290∴2x=9,∴x=±3,即x1=3,x2=﹣3,故答案为x1=3,x2=﹣3.【点睛】本题考查了解一元二次方程-直接开平方法,熟练掌握该方法是本题解题的关键. 14.15【解析】【分析】先根据勾股定理计算出母线长,然后利用圆锥的侧面积公式进行计算. 【详解】∵圆锥的底面半径为3cm,高为4cm∴圆锥的母线长∴圆锥的侧面展开图的面积故填:.【点睛】解析:15π【解析】【分析】先根据勾股定理计算出母线长,然后利用圆锥的侧面积公式进行计算.【详解】∵圆锥的底面半径为3cm ,高为4cm∴圆锥的母线长5()cm ==∴圆锥的侧面展开图的面积()23515cmππ=⨯⨯=故填:15π.【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长. 15.3或9 或或【解析】【分析】先根据圆周角定理及正弦定理得到BC=8,再根据勾股定理求出AC=6,再分情况讨论,从而求出AE.【详解】∵AB 是半圆O 的直径,∴∠ACB=90,∵sin ∠C解析:3或9 或23或343 【解析】【分析】先根据圆周角定理及正弦定理得到BC=8,再根据勾股定理求出AC=6,再分情况讨论,从而求出AE.【详解】∵AB 是半圆O 的直径,∴∠ACB=90︒,∵sin ∠CAB=45, ∴45BC AB =, ∵AB=10,∴BC=8,∴6AC ===,∵点D 为BC 的中点,∴CD=4.∵∠ACB=∠DCE=90︒,①当∠CDE1=∠ABC 时,△ACB∽△E1CD,如图∴1AC BCCE CD=,即1684CE=,∴CE1=3,∵点E1在射线AC上,∴AE1=6+3=9,同理:AE2=6-3=3.②当∠CE3D=∠ABC时,△ABC∽△DE3C,如图∴3AC BCCD CE=,即3684CE=,∴CE3=163,∴AE3=6+163=343,同理:AE4=6-163=23.故答案为:3或9 或23或343.【点睛】此题考查相似三角形的判定及性质,当三角形的相似关系不是用相似符号连接时,一定要分情况来确定两个三角形的对应关系,这是解此题容易错误的地方.16.【解析】试题解析:在英语句子“Wishyousuccess!”中共14个字母,其中有字母“s”4个.故其概率为.考点:概率公式.解析:【解析】试题解析:在英语句子“Wishyousuccess!”中共14个字母,其中有字母“s”4个.故其概率为147考点:概率公式.17.2019【解析】【分析】根据m是方程5x2﹣3x﹣1=0的一个根代入得到5m2﹣3m﹣1=0,进一步得到5m2﹣1=3m,两边同时除以m得:5m﹣=3,然后整体代入即可求得答案.【详解】解解析:2019【解析】【分析】根据m是方程5x2﹣3x﹣1=0的一个根代入得到5m2﹣3m﹣1=0,进一步得到5m2﹣1=3m,两边同时除以m得:5m﹣1m=3,然后整体代入即可求得答案.【详解】解:∵m是方程5x2﹣3x﹣1=0的一个根,∴5m2﹣3m﹣1=0,∴5m2﹣1=3m,两边同时除以m得:5m﹣1m=3,∴15m﹣3m+2010=3(5m﹣1m)+2010=9+2010=2019,故答案为:2019.【点睛】本题考查了一元二次方程的根,灵活的进行代数式的变形是解题的关键.18.【解析】【分析】根据几何概率的求解公式即可求解.【详解】解:∵总面积为9个小正方形的面积,其中阴影部分面积为3个小正方形的面积∴飞镖落在阴影部分的概率是,故答案为.【点睛】此题主要3【解析】【分析】根据几何概率的求解公式即可求解.【详解】解:∵总面积为9个小正方形的面积,其中阴影部分面积为3个小正方形的面积∴飞镖落在阴影部分的概率是31 93 =,故答案为13.【点睛】此题主要考查概率的求解,解题的关键是熟知几何概率的公式.19.∠P=∠B(答案不唯一)【解析】【分析】要使△APQ∽△ABC ,在这两三角形中,由∠PAB=∠QAC可知∠PAQ=∠BAC,还需的条件可以是∠B=∠P或∠C=∠Q或.【详解】解:这个条件解析:∠P=∠B(答案不唯一)【解析】【分析】要使△APQ∽△ABC,在这两三角形中,由∠PAB=∠QAC可知∠PAQ=∠BAC,还需的条件可以是∠B=∠P或∠C=∠Q或AP AQ AB AC=.【详解】解:这个条件为:∠B=∠P ∵∠PAB=∠QAC,∴∠PAQ=∠BAC∵∠B=∠P,∴△APQ∽△ABC,故答案为:∠B=∠P或∠C=∠Q或AP AQ AB AC=.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质的运用,掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.20.1【解析】【分析】(1)根据,求出扇形弧长,即圆锥底面周长;(2)根据,即,求圆锥底面半径.【详解】该圆锥的底面半径=故答案为:1.【点睛】圆锥的侧面展开图是扇形,解题关键是理解扇解析:1【解析】【分析】(1)根据180n R l π=,求出扇形弧长,即圆锥底面周长; (2)根据2C r π=,即2C r π=,求圆锥底面半径. 【详解】该圆锥的底面半径=()1203=11802cm ππ⋅⋅ 故答案为:1.【点睛】 圆锥的侧面展开图是扇形,解题关键是理解扇形弧长就是圆锥底面周长.21.4π【解析】【分析】直接利用弧长公式计算即可求解.【详解】l ==4π,故答案为:4π.【点睛】本题考查弧长计算公式,解题的关键是掌握:弧长l =(n 是弧所对应的圆心角度数)解析:4π【解析】【分析】直接利用弧长公式计算即可求解.【详解】l =6012180π⨯=4π, 故答案为:4π.【点睛】 本题考查弧长计算公式,解题的关键是掌握:弧长l =180n r π(n 是弧所对应的圆心角度数) 22.【解析】【分析】当直线y=-2x+b 处于直线m 的位置时,此时直线和新图象只有一个交点A ,当直线处于直线n 的位置时,此时直线与新图象有三个交点,当直线y=-2x+b 处于直线m 、n 之间时,与该新图解析:18b -<<【解析】【分析】当直线y=-2x+b 处于直线m 的位置时,此时直线和新图象只有一个交点A ,当直线处于直线n 的位置时,此时直线与新图象有三个交点,当直线y=-2x+b 处于直线m 、n 之间时,与该新图象有两个公共点,即可求解.【详解】解:设y=x 2-4x 与x 轴的另外一个交点为B ,令y=0,则x=0或4,过点B (4,0), 由函数的对称轴,二次函数y=x 2-4x 翻折后的表达式为:y=-x 2+4x ,当直线y=-2x+b 处于直线m 的位置时,此时直线和新图象只有一个交点A ,当直线处于直线n 的位置时,此时直线n 过点B (4,0)与新图象有三个交点, 当直线y=-2x+b 处于直线m 、n 之间时,与该新图象有两个公共点,当直线处于直线m 的位置:联立y=-2x+b 与y=x 2-4x 并整理:x 2-2x-b=0,则△=4+4b=0,解得:b=-1;当直线过点B 时,将点B 的坐标代入直线表达式得:0=-8+b ,解得:b=8,故-1<b <8;故答案为:-1<b <8.【点睛】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到函数与x 轴交点、几何变换、一次函数基本知识等内容,本题的关键是确定点A 、B 两个临界点,进而求解.23.【解析】分析:根据题意正六边形中心角为120°且其内角为120°.求出两个扇形圆心角,表示出扇形半径即可.详解:连OA由已知,M为AF中点,则OM⊥AF∵六边形ABCDEF为正六边形∴解析:3:2【解析】分析:根据题意正六边形中心角为120°且其内角为120°.求出两个扇形圆心角,表示出扇形半径即可.详解:连OA由已知,M为AF中点,则OM⊥AF∵六边形ABCDEF为正六边形∴∠AOM=30°设AM=a∴AB=AO=2a,3a∵正六边形中心角为60°∴∠MON=120°∴扇形MON 120323aa π⋅⋅=则r13同理:扇形DEF的弧长为:120241803aaππ⋅⋅=则r2=2 3 ar1:r23:3:点睛:本题考查了正六边形的性质和扇形面积及圆锥计算.解答时注意表示出两个扇形的半径.24.或【解析】【分析】过A作AD垂直于x轴,设A点坐标为(m,n),则根据A在y=x上得m=n,由AC长的最大值为,可知AC过圆心B交⊙B于C,进而可知AB=5,在Rt△ADB 中,AD=m,BD=解析:9yx=或16yx=【解析】【分析】过A作AD垂直于x轴,设A点坐标为(m,n),则根据A在y=x上得m=n,由AC长的最大值为7,可知AC过圆心B交⊙B于C,进而可知AB=5,在Rt△ADB中,AD=m,BD=7-m,根据勾股定理列方程即可求出m的值,进而可得A点坐标,即可求出该反比例函数的表达式.【详解】过A作AD垂直于x轴,设A点坐标为(m,n),∵A在直线y=x上,∴m=n,∵AC长的最大值为7,∴AC过圆心B交⊙B于C,∴AB=7-2=5,在Rt△ADB中,AD=m,BD=7-m,AB=5,∴m2+(7-m)2=52,解得:m=3或m=4,∵A点在反比例函数y=kx(k>0)的图像上,∴当m=3时,k=9;当m=4时,k=16,∴该反比例函数的表达式为:9yx=或16yx=,故答案为9yx=或16yx=【点睛】本题考查一次函数与反比例函数的性质,理解题意找出AC的最长值是通过圆心的直线是解题关键.三、解答题25.(1)14;(2)14.【解析】【分析】(1)直接利用概率公式求解;(2)通过列表展示所有9种等可能结果,再找出通道不同的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】(1)解:一名游客经过此检票口时,选择A通道通过的概率=14,故答案为:14;(2)解:列表如下:共有16种可能结果,并且它们的出现是等可能的,“甲、乙两人选择相同检票通道”记为事件E,它的发生有4种可能:(A,A)、(B,B)、(C,C)、(D,D)∴P(E)=416=14.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.26.(1)y=600-5x(0≤x<120);(2)7到13棵【解析】【分析】(1)根据增种1棵树,平均每棵树就会少结5个橙子列式即可;(2)根据题意列出函数解析式,然后根据函数关系式y=-5x2+100x+60000=60420,结合一元二次方程解法得出即可.【详解】解:(1)平均每棵树结的橙子个数y (个)与x 之间的关系为:y=600-5x (0≤x <120);(2)设果园多种x 棵橙子树时,可使橙子的总产量为w ,则w=(600-5x )(100+x )=-5x 2+100x+60000当y=-5x 2+100x+60000=60420时,整理得出:x 2-20x+84=0,解得:x 1=14,x 2=6,∵抛物线对称轴为直线x=1002(5)-⨯-=10, ∴增种7到13棵橙子树时,可以使果园橙子的总产量在60420个以上.【点睛】此题主要考查了二次函数的应用,准确分析题意,列出y 与x 之间的二次函数关系式是解题关键.27.(1)244y x x =++;(2)①点P 的坐标为()13,1P -,()24,4P -;②()27DN DM DB +=,是定值.【解析】【分析】(1)设函数为()()220y a x a =+≠,把()5,9B -代入即可求解;(2)①先求出直线AB 解析式,求出C’点,得到ABC S ∆,再求出PAB S ∆,设点()2,44P x x x ++,过P 作y 轴的平行线交AB 于点P',得到()',36P x x --,根据三角形面积公式得()()213644332x x x ⎡⎤⨯---++⨯=⎣⎦,解出x 即可求解; ②过P 作x 轴的垂线,垂足为点E ,设AE t =,表示出()22,P t t --,故2PE t =,根据//PE BD ,得APE AMD ∆∆,故PE DM AE DA =,即23t DM t =,得到3DM t =.再过P 作BD 的垂线,垂足为点F ,根据 相似三角形的性质得到93DN t =+,可得()DN DM DB +的值即为定值.【详解】(1)解:设()()220y a x a =+≠,把点()5,9B -代入,得()2952a =-+,解得1a =, ∴该抛物线对应的函数表达式为()22244y x x x =+=++.(2)①设直线AB 的函数表达式为y kx b =+,把()2,0A -,()5,9B -代入,得0295k b k b =-+⎧⎨=-+⎩,解得36k b =-⎧⎨=-⎩. ∴直线AB 的函数表达式为36AB y x =--.设直线AB 与y 轴交于点'C ,则点()'0,6C -,∴'10CC =.()15210152ABC S ∆=⨯-⨯=,1115355PAB ABC S S ∆∆==⨯=. 设点()2,44P x x x ++,过P 作y 轴的平行线交AB 于点P',则()',36P x x --, ∴()()213644332x x x ⎡⎤⨯---++⨯=⎣⎦, 13x =-,24x =-,所以点P 的坐标为()13,1P -,()24,4P -.②过P 作x 轴的垂线,垂足为点E ,设AE t =,则()22,P t t--,2PE t =, 由//PE BD ,得APE AMD ∆∆,PE DM AE DA =,即23t DM t =,故3DM t =. 过P 作BD 的垂线,垂足为点F , 由//PF ND ,得BPFBND ∆∆,BF DB PF DN =,即2993t t DN -=-,故93DN t =+. 所以()()939273DN DM DB t t+=+=+,是定值.【点睛】此题主要考查二次函数综合,解题的关键是熟知二次函数的图像与性质,相似三角形的判定与性质.28.a <2且a ≠1【解析】【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到a ﹣1≠0且△=(﹣2)2﹣4(a ﹣1)>0,然后解两个不等式得到它们的公共部分即可.【详解】∵关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,∴a﹣1≠0且△=(﹣2)2﹣4(a﹣1)>0,解得:a<2且a≠1.【点睛】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式的关系,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),判别式△=b2-4ac,当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根;注意a≠0这一隐含条件,避免漏解.29.(1)相似,理由见解析;(2)94.【解析】【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质得出BE=CE,根据等腰三角形的性质得出∠EBC=∠ECB,∠ABC=∠ADB,根据相似三角形的判定得出即可;(2)根据△FDB∽△ABC得出FDAB=BDBC=12,求出AB=2FD,可得AD=2FD,DF=AF,根据三角形的面积得出S△AFB=S△BFD,S△AEF=S△EFD,根据DE为BC的垂直平分线可得S△BDE=S△CDE,可求出△ABC的面积,再根据相似三角形的性质求出答案即可.【详解】(1)△FDB与△ABC相似,理由如下:∵DE是BC垂直平分线,∴BE=CE,∴∠EBC=∠ECB,∵AB=AD,∴∠ABC=∠ADB,∴△FDB∽△ABC.(2)∵△FDB∽△ABC,∴FDAB=BDBC=12,∴AB=2FD,∵AB=AD,∴AD=2FD,∴DF=AF,∴S△AFB=S△BFD,S△AEF=S△EFD,∴S△ABC=3S△BDE=3×12×3×2=9,∵△FDB∽△ABC,∴BFDABCSS=(DBBC)2=(12)2=14,∴S△BFD=14S△ABC=14×9=94.【点睛】本题考查线段垂直平分线的性质及相似三角形的判定与性质,线段存在平分线上的点到线段两端的距离相等;熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题关键.30.(1)作图见试题解析;(2)作图见试题解析.【解析】试题分析:(1)过点C作直径CD,由于AC=BC,弧AC=弧BC,根据垂径定理的推理得CD 垂直平分AB,所以CD将△ABC分成面积相等的两部分;(2)连结PO并延长交BC于E,过点A、E作弦AD,由于直线l与⊙O相切于点P,根据切线的性质得OP⊥l,而l∥BC,则PE⊥BC,根据垂径定理得BE=CE,所以弦AE将△ABC 分成面积相等的两部分.试题解析:(1)如图1,直径CD为所求;(2)如图2,弦AD为所求.考点:1.作图—复杂作图;2.三角形的外接圆与外心;3.切线的性质;4.作图题.31.(1)52;(2)①菱形,理由见解析;②AM=209,MN=109;(3)1.【解析】【分析】(1)利用相似三角形的性质求解即可.(2)①根据邻边相等的平行四边形是菱形证明即可.②连接AA′交MN于O.设AM=MA′=x,由MA′∥AB,可得'MAAB=CMCA,由此构建方程求出x,解直角三角形求出OM即可解决问题.(3)如图3中,作NH⊥BC于H.想办法求出NH,CM,利用相似三角形,确定比例关系,构建方程解决问题即可.【详解】解:(1)如图1中,在Rt△ABC中,∵∠C=90°,AC=4,BC=3,∴AB2222435AC BC+=+=,∵∠A =∠A ,∠ANM =∠C =90°,∴△ANM ∽△ACB ,∴AN AC =AM AB, ∵AN =12AC ∴12=5AM , ∴AM =52.(2)①如图2中,∵NA ′∥AC ,∴∠AMN =∠MNA ′,由翻折可知:MA =MA ′,∠AMN =∠NMA ′,∴∠MNA ′=∠A ′MN ,∴A ′N =A ′M ,∴AM =A ′N ,∵AM ∥A ′N ,∴四边形AMA ′N 是平行四边形,∵MA =MA ′,∴四边形AMA ′N 是菱形. ②连接AA ′交MN 于O .设AM =MA ′=x ,∵MA ′∥AB ,∴'ABC MA C ∽∴'MA AB =CM CA , ∴5x =44x , 解得x =209, ∴AM =209∴CM =169, ∴CA ′=22MA CM -=22201699⎛⎫⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=43, ∴AA ′=22'AC CA +=22443⎛⎫+ ⎪⎝⎭=4103, ∵四边形AMA ′N 是菱形,∴AA ′⊥MN ,OM =ON ,OA =OA ′=210, ∴OM =22AM AO -=222021093⎛⎫⎛⎫- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=210, ∴MN =2OM =410.(3)如图3中,作NH ⊥BC 于H .∵NH ∥AC ,∴△ABC ∽△NBH∴NH AC =BN AB =3BH ∴NH 4=25=3BH ∴NH =85,BH =65, ∴CH =BC ﹣BH =3﹣65=95, ∴AM =67AC =247, ∴CM =AC ﹣AM =4﹣247=47, ∵CM ∥NH ,∴△CPM ∽△HPN∴PC PH=CMNH,∴PC9PC5+=4785,∴PC=1.【点睛】本题考查了相似三角形的综合应用,涉及相似三角形的判定与性质、菱形的判定、勾股定理等知识点,综合性较强,难度较大,解题的关键是综合运用上述知识点.32.5%【解析】【分析】根据题意,列出方程即可求出x的值.【详解】根据题意,得2(12)200(12)(14)100(1)(22001100)(1 4.4) x x x x x +⨯+++⨯+=⨯+⨯+整理,得2200x x-=解这个方程,得15%x=,2x=(不合题意,舍去)所以x的值是5%.【点睛】此题考查的是一元二次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.。
九年级期末试卷测试卷(含答案解析)一、选择题1.已知二次函数y =ax 2+bx +c 的图像如图所示,则下列结论正确的个数有( ) ①c >0;②b 2-4ac <0;③ a -b +c >0;④当x >-1时,y 随x 的增大而减小.A .4个B .3个C .2个D .1个 2.已知△ABC ,以AB 为直径作⊙O ,∠C =88°,则点C 在( )A .⊙O 上B .⊙O 外C .⊙O 内 3.要得到函数y =2(x -1)2+3的图像,可以将函数y =2x 2的图像( )A .向左平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度B .向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度C .向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度D .向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度4.下列是一元二次方程的是( )A .2x +1=0B .x 2+2x +3=0C .y 2+x =1D .1x=1 5.在Rt △ABC 中,AB =6,BC =8,则这个三角形的内切圆的半径是( )A .5B .2C .5或2D .2或7-16.如图,△ABC 中,AD 是中线,BC =8,∠B =∠DAC ,则线段 AC 的长为( )A .3B .2C .6D .4 7.若将二次函数2yx 的图象先向左平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度,则所得图象对应函数的表达式为( ) A .2(2)2y x =++B .2(2)2y x =--C .2(2)2y x =+-D .2(2)2y x =-+ 8.如图,AB 是⊙O 的直径,BC 与⊙O 相切于点B ,AC 交⊙O 于点D ,若∠ACB=50°,则∠BOD 等于( )A .40°B .50°C .60°D .80°9.将二次函数22y x =的图象先向左平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度后,所得新的图象的函数表达式为( )A .()2241y x =--B .()2241y x =+-C .()2241y x =-+D .()2241y x =++ 10.一个不透明的袋子中装有20个红球,2个黑球,1个白球,它们除颜色外都相同,若从中任意摸出1个球,则( )A .摸出黑球的可能性最小B .不可能摸出白球C .一定能摸出红球D .摸出红球的可能性最大 11.某同学在解关于x 的方程ax 2+bx +c =0时,只抄对了a =1,b =﹣8,解出其中一个根是x =﹣1.他核对时发现所抄的c 是原方程的c 的相反数,则原方程的根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .有一个根是x =1D .不存在实数根 12.如图,AB 为⊙O 的直径,PD 切⊙O 于点C ,交AB 的延长线于D ,且∠D =40°,则∠PCA 等于( )A .50°B .60°C .65°D .75°二、填空题13.将二次函数y=x 2﹣1的图象向上平移3个单位长度,得到的图象所对应的函数表达式是_____.14.三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x 2﹣6x+8=0的解,则此三角形的周长是_____.15.若a 是方程223x x =+的一个根,则代数式263a a -的值是______.16.抛物线286y x x =++的顶点坐标为______.17.如图,某数学兴趣小组将边长为4的正方形铁丝框ABCD 变形为以A 为圆心,AB 为半径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB 的面积为__________ .18.如图,在△ABC 和△APQ 中,∠PAB =∠QAC ,若再增加一个条件就能使△APQ ∽△ABC ,则这个条件可以是________.19.已知实数,,a b c 满足0a ≠,且0a b c -+=,930a b c ++=,则抛物线2y ax bx c =++图象上的一点(2,4)-关于抛物线对称轴对称的点为__________.20.若m 是方程2x 2﹣3x ﹣1=0的一个根,则6m 2﹣9m +2020的值为_____.21.已知:二次函数y=ax 2+bx+c 图象上部分点的横坐标x 与纵坐标y 的对应值如表格所示,那么它的图象与x 轴的另一个交点坐标是_____.x… ﹣1 0 1 2 … y … 0 3 4 3 …22.设1x 、2x 是关于x 的方程2350x x +-=的两个根,则1212x x x x +-•=__________.23.如图,在⊙O 中,分别将弧AB 、弧CD 沿两条互相平行的弦AB 、CD 折叠,折叠后的弧均过圆心,若⊙O 的半径为4,则四边形ABCD 的面积是__________________.24.如图,在△ABC 中,AC :BC :AB =3:4:5,⊙O 沿着△ABC 的内部边缘滚动一圈,若⊙O 的半径为1,且圆心O 运动的路径长为18,则△ABC 的周长为_____.三、解答题25.从﹣1,﹣3,2,4四个数字中任取一个,作为点的横坐标,不放回,再从中取一个数作为点的纵坐标,组成一个点的坐标.请用画树状图或列表的方法列出所有可能的结果,并求该点在第二象限的概率.26.已知关于x的方程x2-(m+3)x+m+1=0.(1)求证:不论m为何值,方程都有两个不相等的实数根;(2)若方程一根为4,以此时方程两根为等腰三角形两边长,求此三角形的周长.27.在如图所示的方格纸中,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,△ABC的顶点及点O都在格点上(每个小方格的顶点叫做格点).(1)以点O为位似中心,在网格区域内画出△A′B′C′,使△A′B′C′与△ABC位似(A′、B′、C′分别为A、B、C的对应点),且位似比为2:1;(2)△A′B′C′的面积为个平方单位;(3)若网格中有一格点D′(异于点C′),且△A′B′D′的面积等于△A′B′C′的面积,请在图中标出所有符合条件的点D′.(如果这样的点D′不止一个,请用D1′、D2′、…、D n′标出)28.如图,AB是⊙O的直径,弦DE垂直平分半径OA,C为垂足,弦DF与半径OB相交于点P,连接EF、EO,若DE=2,∠DPA=45°.(1)求⊙O的半径;(2)求图中阴影部分的面积.29.某公司研发了一种新产品,成本是200元/件,为了对新产品进行合理定价,公司将该产品按拟定的价格进行销售,调查发现日销量y(件)与单价x(元/件)之间存在一次函数关系y=﹣2x+800(200<x<400).(1)要使新产品日销售利润达到15000元,则新产品的单价应定为多少元?(2)为使公司日销售获得最大利润,该产品的单价应定为多少元?30.已知二次函数y=ax2+bx﹣16的图象经过点(﹣2,﹣40)和点(6,8).(1)求这个二次函数图象与x轴的交点坐标;(2)当y>0时,直接写出自变量x的取值范围.31.在平面直角坐标系中,直线y=x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,抛物线y=a2x+bx+c(a<0)经过点A,B,(1)求a、b满足的关系式及c的值,(2)当x<0时,若y=a2x+bx+c(a<0)的函数值随x的增大而增大,求a的取值范围,(3)如图,当a=−1时,在抛物线上是否存在点P,使△PAB的面积为32?若存在,请求出符合条件的所有点P的坐标;若不存在,请说明理由,32.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,点D是AC边上一点,过点D作DE⊥BD,交AB于点E,若BD=10,tan∠ABD=12,cos∠DBC=45,求DC和AB的长.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据抛物线与x轴交点及x=-1时二次函数的值的情况进行推理,进而对所得结论进行判断.解:由图象可知,a<0,c>0,故①正确;抛物线与x轴有两个交点,则b²-4ac>0,故②错误;∵当x=-1时,y>0,即a-b+c>0,故③正确;由图象可知,图象开口向下,对称轴x>-1,在对称轴右侧, y随x的增大而减小,而在对称轴左侧和-1之间,是y随x的增大而减小,故④错误.故选:C.【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小.当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a 共同决定对称轴的位置:当a与b同号时,对称轴在y轴左;当a与b异号时,对称轴在y轴右.常数项c决定抛物线与y轴交点:抛物线与y轴交于(0,c).抛物线与x轴交点个数由判别式确定:△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.2.B解析:B【解析】【分析】根据圆周角定理可知当∠C=90°时,点C在圆上,由由题意∠C=88°,根据三角形外角的性质可知点C在圆外.【详解】解:∵以AB为直径作⊙O,当点C在圆上时,则∠C=90°而由题意∠C=88°,根据三角形外角的性质∴点C在圆外.故选:B.【点睛】本题考查圆周角定理及三角形外角的性质,掌握直径所对的圆周角是90°是本题的解题关键.3.C解析:C【解析】【分析】找到两个抛物线的顶点,根据抛物线的顶点即可判断是如何平移得到.解:∵y=2(x-1)2+3的顶点坐标为(1,3),y=2x2的顶点坐标为(0,0),∴将抛物线y=2x2向右平移1个单位,再向上平移3个单位,可得到抛物线y=2(x-1)2+3故选:C.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,解答时注意抓住点的平移规律和求出关键点顶点坐标.4.B解析:B【解析】【分析】根据一元二次方程的定义,即只含一个未知数,且未知数的最高次数为2的整式方程,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、方程2x+1=0中未知数的最高次数不是2,是一元一次方程,故不是一元二次方程;B、方程x2+2x+3=0只含一个未知数,且未知数的最高次数为2的整式方程,故是一元二次方程;C、方程y2+x=1含有两个未知数,是二元二次方程,故不是一元二次方程;D、方程1x=1不是整式方程,是分式方程,故不是一元二次方程.故选:B.【点睛】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.是否符合定义的条件是作出判断的关键.5.D解析:D【解析】【分析】分AC为斜边和BC为斜边两种情况讨论.根据切线定理得过切点的半径垂直于三角形各边,利用面积法列式求半径长.【详解】第一情况:当AC为斜边时,如图,设⊙O是Rt△ABC的内切圆,切点分别为D,E,F,连接OC,OA,OB,∴OD⊥AC, OE⊥BC,OF⊥AB,且OD=OE=OF=r,在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,由勾股定理得,10AC== ,∵=++ABC AOC BOC AOB S S S S , ∴11112222AB BC AB OF BC OE AC OD , ∴11116868102222r r r , ∴r=2.第二情况:当BC 为斜边时,如图,设⊙O 是Rt △ABC 的内切圆,切点分别为D,E,F,连接OC,OA,OB,∴OD ⊥BC, OE ⊥AC,OF ⊥AB,且OD=OE=OF=r,在Rt △ABC 中,AB =6,BC =8,由勾股定理得,2227ACBC AB , ∵=++ABC AOC BOC AOB SS S S , ∴11112222AB AC AB OF BC OD AC OE , ∴111162768272222r r r , ∴r=71- .故选:D.【点睛】本题考查了三角形内切圆半径的求法及勾股定理,依据圆的切线性质是解答此题的关键.等面积法是求高度等线段长的常用手段.6.B解析:B【解析】【分析】由已知条件可得ABC DAC ~,可得出AC BC DC AC=,可求出AC 的长. 【详解】解:由题意得:∠B =∠DAC ,∠ACB =∠ACD,所以ABC DAC ~,根据“相似三角形对应边成比例”,得AC BC DC AC=,又AD 是中线,BC =8,得DC=4,代入可得AC=, 故选B.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质.灵活运用相似的性质可得出解答. 7.C解析:C【解析】【分析】根据抛物线的平移规律:上加下减,左加右减解答即可.【详解】解:将2y x 的图象先向左平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度,则所得二次函数的表达式为:2(2)2y x =+-.故选:C.【点睛】本题考查了抛物线的平移,属于基本知识题型,熟练掌握抛物线的平移规律是解题的关键.8.D解析:D【解析】【分析】根据切线的性质得到∠ABC=90°,根据直角三角形的性质求出∠A ,根据圆周角定理计算即可.【详解】∵BC 是⊙O 的切线,∴∠ABC=90°,∴∠A=90°-∠ACB=40°,由圆周角定理得,∠BOD=2∠A=80°,故选D .【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.9.B解析:B【解析】【分析】根据题意直接利用二次函数平移规律进而判断得出选项.【详解】解:22y x =的图象向左平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度,平移后的函数关系式是:()2241y x =+-.故选:B .【点睛】本题考查二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a 不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式. 10.D解析:D【解析】【分析】根据概率公式先分别求出摸出黑球、白球和红球的概率,再进行比较,即可得出答案.【详解】解:∵不透明的袋子中装有20个红球,2个黑球,1个白球,共有23个球, ∴摸出黑球的概率是223, 摸出白球的概率是123, 摸出红球的概率是2023, ∵123<223<2023, ∴从中任意摸出1个球,摸出红球的可能性最大;故选:D .【点睛】本题考查了可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等.11.A解析:A【解析】【分析】直接把已知数据代入进而得出c 的值,再解方程根据根的判别式分析即可.【详解】∵x =﹣1为方程x 2﹣8x ﹣c =0的根,1+8﹣c =0,解得c =9,∴原方程为x 2-8x +9=0,∵24b ac ∆=-=(﹣8)2-4×9>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选:A .【点睛】本题考查一元二次方程的解、一元二次方程根的判别式,解题的关键是掌握一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程()200++=≠ax bx c a ,根的情况由24b ac ∆=-来判别,当24b ac ->0时,方程有两个不相等的实数根,当24b ac -=0时,方程有两个相等的实数根,当24b ac -<0时,方程没有实数根.12.C解析:C【解析】【分析】根据切线的性质,由PD 切⊙O 于点C 得到∠OCD =90°,再利互余计算出∠DOC =50°,由∠A =∠ACO ,∠COD =∠A +∠ACO ,所以1252A COD ∠=∠=︒,然后根据三角形外角性质计算∠PCA 的度数.【详解】解:∵PD 切⊙O 于点C ,∴OC ⊥CD ,∴∠OCD =90°,∵∠D =40°,∴∠DOC =90°﹣40°=50°,∵OA =OC ,∴∠A =∠ACO ,∵∠COD =∠A +∠ACO , ∴1252A COD ∠=∠=︒, ∴∠PCA =∠A +∠D =25°+40°=65°.故选C .【点睛】本题考查了切线的性质、等腰三角形的性质、直角三角形的性质、三角形外角性质等知识;熟练掌握切线的性质与三角形外角性质是解题的关键.二、填空题13.y=x2+2【解析】分析:先确定二次函数y=x2﹣1的顶点坐标为(0,﹣1),再根据点平移的规律得到点(0,﹣1)平移后所得对应点的坐标为(0,2),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.详解析:y=x2+2【解析】分析:先确定二次函数y=x2﹣1的顶点坐标为(0,﹣1),再根据点平移的规律得到点(0,﹣1)平移后所得对应点的坐标为(0,2),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.详解:二次函数y=x2﹣1的顶点坐标为(0,﹣1),把点(0,﹣1)向上平移3个单位长度所得对应点的坐标为(0,2),所以平移后的抛物线解析式为y=x2+2.故答案为y=x2+2.点睛:本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.14.14【解析】【分析】先求出方程的两根,然后根据三角形的三边关系,得到合题意的边,进而求得三角形周长即可.【详解】解:x2﹣6x+8=0,(x﹣2)(x﹣4)=0,x﹣2=0,x﹣4=0解析:14【解析】【分析】先求出方程的两根,然后根据三角形的三边关系,得到合题意的边,进而求得三角形周长即可.【详解】解:x2﹣6x+8=0,(x﹣2)(x﹣4)=0,x﹣2=0,x﹣4=0,x1=2,x2=4,当x=2时,2+3<6,不符合三角形的三边关系定理,所以x=2舍去,当x=4时,符合三角形的三边关系定理,三角形的周长是3+6+4=13,故答案为:13.【点睛】本题考查了因式分解法解一元二次方程以及三角形的三边关系,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否成三角形的好习惯,熟练掌握一元二次方程的解法是解法本题的关键.15.9【解析】【分析】根据方程解的定义,将a 代入方程得到含a 的等式,将其变形,整体代入所求的代数式.【详解】解:∵a 是方程的一个根,∴2a2=a+3,∴2a2-a=3,∴.故答案为:9解析:9【解析】【分析】根据方程解的定义,将a 代入方程得到含a 的等式,将其变形,整体代入所求的代数式.【详解】解:∵a 是方程223x x =+的一个根,∴2a 2=a+3,∴2a 2-a=3,∴()2263=32339a a a a --=⨯=.故答案为:9.【点睛】本题考查方程解的定义及代数式求值问题,理解方程解的定义和整体代入思想是解答此题的关键. 16.【解析】【分析】直接利用公式法求解即可,横坐标为:,纵坐标为:.【详解】解:由题目得出:抛物线顶点的横坐标为:;抛物线顶点的纵坐标为:抛物线顶点的坐标为:(-4,-10).故答案为解析:()4,10--【解析】【分析】直接利用公式法求解即可,横坐标为:2b a-,纵坐标为:2 44ac ba-.【详解】解:由题目得出:抛物线顶点的横坐标为:84 221ba-=-=-⨯;抛物线顶点的纵坐标为:2244168246410 4414ac ba-⨯⨯--===-⨯抛物线顶点的坐标为:(-4,-10).故答案为:(-4,-10).【点睛】本题考查二次函数的知识,掌握二次函数的图象和性质是解题的关键. 17.【解析】【分析】【详解】设扇形的圆心角为n°,则根据扇形的弧长公式有:,解得所以解析:16【解析】【分析】【详解】设扇形的圆心角为n°,则根据扇形的弧长公式有:π·4=8180n,解得360πn=所以22360S==16360360扇形π4πrπ=n18.∠P=∠B(答案不唯一)【解析】【分析】要使△APQ∽△ABC ,在这两三角形中,由∠PAB=∠QAC可知∠PAQ=∠BAC,还需的条件可以是∠B=∠P或∠C=∠Q或.【详解】解:这个条件解析:∠P=∠B(答案不唯一)【解析】【分析】要使△APQ∽△ABC,在这两三角形中,由∠PAB=∠QAC可知∠PAQ=∠BAC,还需的条件可以是∠B=∠P 或∠C=∠Q 或AP AQ AB AC=. 【详解】解:这个条件为:∠B=∠P∵∠PAB =∠QAC ,∴∠PAQ=∠BAC∵∠B=∠P ,∴△APQ ∽△ABC , 故答案为:∠B=∠P 或∠C=∠Q 或AP AQ AB AC=. 【点睛】 本题考查了相似三角形的判定与性质的运用,掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.19.【解析】【分析】先根据题意确定抛物线的对称轴,再利用抛物线的对称性解答即可.【详解】解:∵,,∴点(-1,0)与(3,0)在抛物线上,∴抛物线的对称轴是直线:x=1,∴点关于直线x=解析:(4,4)【解析】【分析】先根据题意确定抛物线的对称轴,再利用抛物线的对称性解答即可.【详解】解:∵0a b c -+=,930a b c ++=,∴点(-1,0)与(3,0)在抛物线2y ax bx c =++上,∴抛物线的对称轴是直线:x =1,∴点(2,4)-关于直线x =1对称的点为:(4,4).故答案为:(4,4).【点睛】本题考查了二次函数的性质和二次函数图象上点的坐标特征,属于常考题型,根据题意判断出点(-1,0)与(3,0)在抛物线上、熟练掌握抛物线的对称性是解题的关键. 20.2023【解析】【分析】根据一元二次方程的解的定义即可求出答案.【详解】解:由题意可知:2m2﹣3m﹣1=0,∴2m2﹣3m=1,∴原式=3(2m2﹣3m)+2020=3+2020=2解析:2023【解析】【分析】根据一元二次方程的解的定义即可求出答案.【详解】解:由题意可知:2m2﹣3m﹣1=0,∴2m2﹣3m=1,∴原式=3(2m2﹣3m)+2020=3+2020=2023.故答案为:2023.【点睛】本题考查一元二次方程的解,解题的关键是正确理解一元二次方程的解的定义,本题属于基础题型.21.(3,0).【解析】分析:根据(0,3)、(2,3)两点求得对称轴,再利用对称性解答即可.详解:∵抛物线y=ax2+bx+c经过(0,3)、(2,3)两点,∴对称轴x==1;点(﹣1,0)解析:(3,0).【解析】分析:根据(0,3)、(2,3)两点求得对称轴,再利用对称性解答即可.详解:∵抛物线y=ax2+bx+c经过(0,3)、(2,3)两点,∴对称轴x=0+22=1;点(﹣1,0)关于对称轴对称点为(3,0),因此它的图象与x轴的另一个交点坐标是(3,0).故答案为(3,0).点睛:本题考查了抛物线与x轴的交点,关键是熟练掌握二次函数的对称性.22.2【解析】【分析】根据根与系数的关系确定和,然后代入计算即可.【详解】解:∵∴=-3, =-5∴-3-(-5)=2故答案为2.【点睛】本题主要考查了根与系数的关系,牢记对于(a≠解析:2【解析】【分析】根据根与系数的关系确定12x x +和12x x •,然后代入计算即可.【详解】解:∵2350x x +-=∴12x x +=-3, 12x x •=-5∴1212x x x x +-•=-3-(-5)=2故答案为2.【点睛】本题主要考查了根与系数的关系,牢记对于20ax bx c ++=(a≠0),则有:12b x x a +=-,12c x x a•=是解答本题的关键. 23.【解析】【分析】作OH⊥AB,延长OH 交于E ,反向延长OH 交CD 于G ,交于F ,连接OA 、OB 、OC 、OD ,根据折叠的对称性及三角形全等,证明AB=CD ,又因AB∥CD,所以四边形ABCD 是平行解析:【解析】【分析】作OH ⊥AB ,延长OH 交O 于E ,反向延长OH 交CD 于G ,交O 于F ,连接OA 、OB 、OC 、OD ,根据折叠的对称性及三角形全等,证明AB=CD ,又因AB ∥CD ,所以四边形ABCD 是平行四边形,由平行四边形面积公式即可得解.【详解】如图,作OH ⊥AB ,垂足为H ,延长OH 交O 于E ,反向延长OH 交CD 于G ,交O 于F ,连接OA 、OB 、OC 、OD ,则OA=OB=OC=OD=OE=OF=4,∵弧AB、弧CD沿两条互相平行的弦AB、CD折叠,折叠后的弧均过圆心,∴OH=HE=1×4=22,OG=GF=1×4=22,即OH=OG,又∵OB=OD,∴Rt△OHB≌Rt△OGD,∴HB=GD,同理,可得AH=CG= HB=GD∴AB=CD又∵AB∥CD∴四边形ABCD是平行四边形,在Rt△OHA中,由勾股定理得:22224223OA OH-=-=∴AB=43∴四边形ABCD的面积=AB×GH=434=163故答案为:3.【点睛】本题考查圆中折叠的对称性及平行四边形的证明,关键是作辅助线,本题也可通过边、角关系证出四边形ABCD是矩形.24.30【解析】【分析】如图,首先利用勾股定理判定△ABC是直角三角形,由题意得圆心O所能达到的区域是△DEG,且与△ABC三边相切,设切点分别为G、H、P、Q、M、N,连接DH、DG、EP、EQ解析:30【解析】【分析】如图,首先利用勾股定理判定△ABC是直角三角形,由题意得圆心O所能达到的区域是△DEG,且与△ABC三边相切,设切点分别为G、H、P、Q、M、N,连接DH、DG、EP、EQ、FM、FN,根据切线性质可得:AG=AH,PC=CQ,BN=BM,DG、EP分别垂直于AC ,EQ 、FN 分别垂直于BC ,FM 、DH 分别垂直于AB ,继而则有矩形DEPG 、矩形EQNF 、矩形DFMH ,从而可知DE =GP ,EF =QN ,DF =HM ,DE ∥GP ,DF ∥HM ,EF ∥QN ,∠PEF =90°,根据题意可知四边形CPEQ 是边长为1的正方形,根据相似三角形的判定可得△DEF ∽△ACB ,根据相似三角形的性质可知:DE ∶EF ∶FD =AC ∶CB ∶BA =3∶4∶5,进而根据圆心O 运动的路径长列出方程,求解算出DE 、EF 、FD 的长,根据矩形的性质可得:GP 、QN 、MH 的长,根据切线长定理可设:AG =AH =x ,BN =BM =y ,根据线段的和差表示出AC 、BC 、AB 的长,进而根据AC ∶CB ∶BA =3∶4∶5列出比例式,继而求出x 、y 的值,进而即可求解△ABC 的周长.【详解】∵AC ∶CB ∶BA =3∶4∶5,设AC =3a ,CB =4a ,BA =5a (a >0)∴()()()222222=345AC CB a a a BA ++==∴△ABC 是直角三角形,设⊙O 沿着△ABC 的内部边缘滚动一圈,如图所示,连接DE 、EF 、DF ,设切点分别为G 、H 、P 、Q 、M 、N ,连接DH 、DG 、EP 、EQ 、FM 、FN ,根据切线性质可得:AG =AH ,PC =CQ ,BN =BMDG 、EP 分别垂直于AC ,EQ 、FN 分别垂直于BC ,FM 、DH 分别垂直于AB ,∴DG ∥EP ,EQ ∥FN ,FM ∥DH ,∵⊙O 的半径为1∴DG =DH =PE =QE =FN =FM =1,则有矩形DEPG 、矩形EQNF 、矩形DFMH ,∴DE =GP ,EF =QN ,DF =HM ,DE ∥GP ,DF ∥HM ,EF ∥QN,∠PEF =90°又∵∠CPE =∠CQE =90°, PE =QE =1∴四边形CPEQ 是正方形,∴PC =PE =EQ =CQ =1,∵⊙O 的半径为1,且圆心O 运动的路径长为18,∴DE +EF +DF =18,∵DE ∥AC ,DF ∥AB ,EF ∥BC ,∴∠DEF =∠ACB ,∠DFE =∠ABC ,∴△DEF ∽△ABC ,∴DE:EF:DF=AC:BC:AB=3:4:5,设DE=3k(k>0),则EF=4k,DF=5k,∵DE+EF+DF=18,∴3k+4k+5k=18,解得k=32,∴DE=3k=92,EF=4k=6,DF=5k=152,根据切线长定理,设AG=AH=x,BN=BM=y,则AC=AG+GP+CP=x+92+1=x+5.5,BC=CQ+QN+BN=1+6+y=y+7,AB=AH+HM+BM=x+152+y=x+y+7.5,∵AC:BC:AB=3:4:5,∴(x+5.5):(y+7):(x+y+7.5)=3:4:5,解得x=2,y=3,∴AC=7.5,BC=10,AB=12.5,∴AC+BC+AB=30.所以△ABC的周长为30.故答案为30.【点睛】本题是一道动图形问题,考查切线的性质定理、相似三角形的判定与性质、矩形的判定与性质、解直角三角形等知识点,解题的关键是确定圆心O的轨迹,学会作辅助线构造相似三角形,综合运用上述知识点.三、解答题25.表见解析,1 3【解析】【分析】列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再利用概率公式求解可得.【详解】解:列表如下:∴该点在第二象限的概率为412=13. 【点睛】本题主要考查了列表法或树状图法求概率,熟练的用列表法或树状图法列出所有的情况数是解题的关键.26.(1)见解析;(2)263 【解析】【分析】(1)根据判别式即可求出答案.(2)将x =4代入原方程可求出m 的值,求出m 的值后代入原方程即可求出x 的值. 【详解】解:(1)由题意可知:△=(m+3)2﹣4(m+1)=m 2+2m+5=m 2+2m+1+4=(m+1)2+4,∵(m+1)2+4>0,∴△>0,∴不论m 为何值,方程都有两个不相等的实数根.(2)当x =4代入x 2﹣(m+3)x+m+1=0得164(3)10m m -+++=解得m =53, 将m =53代入x 2﹣(m+3)x+m+1=0得2148033x x -+= ∴原方程化为:3x 2﹣14x+8=0, 解得x =4或x =23 腰长为23时,2244333+=<,构不成三角形; 腰长为4时, 该等腰三角形的周长为4+4+23=263 所以此三角形的周长为263. 【点睛】本题考查了一元二次方程,熟练的掌握一元二次方程的解法是解题的关键. 27.(1)详见解析;(2)10;(3)详见解析【解析】【分析】(1)依据点O为位似中心,且位似比为2:1,即可得到△A′B′C′;(2)依据割补法进行计算,即可得出△A′B′C′的面积;(3)依据△A′B′D′的面积等于△A′B′C′的面积,即可得到所有符合条件的点D′.【详解】解:(1)如图所示,△A′B′C′即为所求;(2)△A′B′C′的面积为4×6﹣12×2×4﹣12×2×4﹣12×2×6=24﹣4﹣4﹣6=10;故答案为:10;(3)如图所示,所有符合条件的点D′有5个.【点睛】此题主要考查位似图形的作图,解题的关键是熟知位似图形的性质及网格的特点.28.(123;(2)13π﹣23.【解析】【分析】(1)根据垂径定理得CE的长,再根据已知DE平分AO得CO=12AO=12OE,根据勾股定理列方程求解.(2)先求出扇形的圆心角,再根据扇形面积和三角形的面积公式计算即可.【详解】解:(1)连接OF,∵直径AB⊥DE,∴CE=12DE=1.∵DE平分AO,∴CO=12AO=12OE.设CO=x,则OE=2x.由勾股定理得:12+x2=(2x)2.x=33.∴OE=2x 23.即⊙O 23.(2)在Rt△DCP中,∵∠DPC=45°,∴∠D=90°﹣45°=45°.∴∠EOF=2∠D=90°.∴S扇形OEF=22390360π⋅⋅⎝⎭=13π.∵∠EOF=2∠D=90°,OE=OF=23 3S Rt△OEF=21232⨯⎝⎭=23.∴S阴影=S扇形OEF﹣S Rt△OEF=13π﹣23.【点睛】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了扇形的面积公式、圆周角定理和含30度的直角三角形三边的关系.29.(1)要使新产品日销售利润达到15000元,则新产品的单价应定为250元或350元;(2)为使公司日销售获得最大利润,该产品的单价应定为300元.【解析】【分析】(1)根据“总利润=每件的利润×销量”列出一元二次方程即可求出结论;(2)设公司日销售获得的利润为w 元,根据“总利润=每件的利润×销量”即可求出w 与x 的函数关系式,然后利用二次函数求最值即可.【详解】(1)根据题意得,(﹣2x +800)(x ﹣200)=15000,解得:x 1=250,x 2=350,答要使新产品日销售利润达到15000元,则新产品的单价应定为250元或350元; (2)设公司日销售获得的利润为w 元,根据题意得,w =y (x ﹣200)=(﹣2x +800)(x ﹣200)=﹣2x 2+1200x ﹣160000=﹣2(x ﹣300)2+20000,∵﹣2<0,∴当x =300时,获得最大利润为20000元,答:为使公司日销售获得最大利润,该产品的单价应定为300元.【点睛】此题考查的是一元二次方程的应用和二次函数的应用,掌握实际问题中的等量关系和利用二次函数求最值是解决此题的关键.30.(1)交点坐标为(2,0)和(8,0);(2)2<x <8【解析】【分析】(1)把点(﹣2,﹣40)和点(6,8)代入二次函数解析式得到关于a 和b 的方程组,解方程组求得a 和b 的值,可确定出二次函数解析式,令y =0,解方程即可;(2)当y >0时,即二次函数图象在x 轴上方的部分对应的x 的取值范围,据此即可得结论.【详解】(1)由题意,把点(﹣2,﹣40)和点(6,8)代入二次函数解析式,得404216836616a b a b -=--⎧⎨=+-⎩, 解得:110a b =-⎧⎨=⎩, 所以这个二次函数的解析式为:21016y x x +=--,当y =0时,210160x x +--=,解之得:1228x x =,=,∴这个二次函数图象与x 轴的交点坐标为(2,0)和(8,0);(2)当y >0时,直接写出自变量x 的取值范围是2<x <8.【点睛】本题考查待定系数法求解析式、二次函数图象与x 轴的交点,解题的关键是熟练掌握待定系数法求解析式.31.(1)b=3a+1;c=3;(2)103a -≤<;(3)点P,12). 【解析】【分析】(1)求出点A 、B 的坐标,即可求解;(2)当x <0时,若y=ax 2+bx+c (a <0)的函数值随x 的增大而增大,则函数对称轴02b x a =-≥,而b=3a+1,即:3102a a+-≥,即可求解; (3)过点P 作直线l ∥AB ,作PQ ∥y 轴交BA 于点Q ,作PH ⊥AB 于点H ,由S △PAB =32,则P Q y y -=1,即可求解.【详解】解:(1)y=x+3,令x=0,则y=3,令y=0,则x=3-,故点A 、B 的坐标分别为(-3,0)、(0,3),则c=3,则函数表达式为:y=ax 2+bx+3,将点A 坐标代入上式并整理得:b=3a+1;(2)当x <0时,若y=ax 2+bx+c (a <0)的函数值随x 的增大而增大, 则函数对称轴02b x a =-≥, ∵31b a =+, ∴3102a a+-≥, 解得:13a ≥-,∴a 的取值范围为:103a -≤<; (3)当a=1-时,b=3a+1=2- 二次函数表达式为:223y x x =--+,过点P 作直线l ∥AB ,作PQ ∥y 轴交BA 于点Q ,作PH ⊥AB 于点H ,。
北京市西城区2022-2023学年九年级上学期期末考试语文试卷语文2023.1 学校_________ 班级_________ 姓名_________ 学号_________班级开展“探访北京地铁”的跨学科主题学习活动,同学们结成了历史、艺术、文学等小组参加本次活动,共同完成研究报告。
1.历史小组撰写了研究报告的“北京地铁溯源”部分。
阅读下面的文段,完成(1)-(2)题。
(共4分)1965年7月1日,经过精心规划和设计,北京第一条地铁开工建设,其线路沿西长安街与北京城墙南缘,自西向东guàn()穿北京市区,设有从苹果园到北京站共17座车站,全长23.6公里。
该工程于1969年10月建成通车,1971年1月15日开始试运营,被称为北京地铁一期工程。
1981年9月15日,一期工程正式对外运营。
此后,该线路沿长安街部分自南礼士路站逐步向东延伸,最终于2000年6月28日开通至四惠东站,成为了今天的地铁1号线。
北京第二条地铁始建于1969年,其线路沿北京内城城墙自建国门至复兴门,呈倒.U字形,这就是北京地铁二期工程。
1987年12月28日,该工程和原地铁一期的长椿街至北京站区间重组成环线,即今天的地铁2号线。
北京地铁一期和二期工程从①、②、③到车辆制造及配套设施建设,都是我国发扬自力更.生、艰苦奋斗的精神独立完成的。
此后,北京市按照城市发展的需要相继修建了多条地铁线路。
而今,北京地铁已走过50余年的发展历程,日益成为人们生活中极为重要的城市公共交通工具。
未来,北京的城市轨道交通将呈现出高速度增长、高密度聚集、高强度使用的特点,将更为快jié()方便地为市民提供出行服务,促进首都的绿色低碳发展。
(1)对于文段中加点字的读音和根据拼音所写的汉字,判断有误的一项是(2分)A.“倒U字形”此处的意思是“上下倒转的U字形”,“倒”应读“dào”。
B.“更生”本意是重新得到生命,这里指兴建事业,“更”应读“gèng”。
九年级期末试卷测试卷 (word 版,含解析)一、选择题1.sin 30°的值为( ) A .3B .32C .12D .222.下图是甲、乙两人2019年上半年每月电费支出的统计,则他们2019年上半年月电费支出的方差2S 甲和2S 乙的大小关系是( )A .2S 甲>2S 乙B .2S 甲=2S 乙C .2S 甲<2S 乙D .无法确定3.若x=2y ,则xy的值为( )A .2B .1C .12D .134.如图,在△ABC 中,点D 、E 分别在边BA 、CA 的延长线上,ABAD=2,那么下列条件中能判断DE ∥BC 的是( )A .12AE EC = B .2ECAC= C .12DE BC = D .2ACAE= 5.如图,AB 是⊙O 的直径,BC 与⊙O 相切于点B ,AC 交⊙O 于点D ,若∠ACB=50°,则∠BOD 等于( )A .40°B .50°C .60°D .80°6.某中学篮球队12名队员的年龄情况如下: 年龄(单位:岁)14 15 16 17 18 人数15321则这个队队员年龄的众数和中位数分别是( ) A .15,16B .15,15C .15,15.5D .16,157.二次函数2(1)3y x =-+图象的顶点坐标是( )A .(1,3)B .(1,3)-C .(1,3)-D .(1,3)-- 8.如果两个相似三角形的周长比是1:2,那么它们的面积比是( )A .1:2B .1:4C .1:2D .2:19.如图,O 的半径为2,弦2AB =,点P 为优弧AB 上一动点,60PAC ∠=︒,交直线PB 于点C ,则ABC 的最大面积是 ( )A .12B .1C .2D 210.关于二次函数y =x 2+2x +3的图象有以下说法:其中正确的个数是( ) ①它开口向下;②它的对称轴是过点(﹣1,3)且平行于y 轴的直线;③它与x 轴没有公共点;④它与y 轴的交点坐标为(3,0). A .1 B .2C .3D .411.在△ABC 中,点D 、E 分别在AB ,AC 上,DE ∥BC ,AD :DB =1:2,,则:ADE ABC S S ∆∆=( ), A .19B .14C .16D .1312.如图,□ABCD 中,点E 是边AD 的中点,EC 交对角线BD 于点F ,则EF:FC 等于( )A .3:2B .3:1C .1:1D .1:2二、填空题13.如图是测量河宽的示意图,AE 与BC 相交于点D ,∠B=∠C=90°,测得BD=120m ,DC=60m ,EC=50m ,求得河宽AB=______m .14.若圆锥的底面半径为3cm ,高为4cm ,则它的侧面展开图的面积为_____cm 2. 15.从地面垂直向上抛出一小球,小球的高度h (米)与小球运动时间t (秒)之间的函数关系式是h=12t ﹣6t 2,则小球运动到的最大高度为________米;16.已知关于x 的一元二次方程x 2+mx+n=0的两个实数根分别为x 1=-1,x 2=2 ,则二次函数y=x 2+mx+n 中,当y <0时,x 的取值范围是________;17.已知二次函数y =ax 2+bx+c 中,函数y 与自变量x 的部分对应值如表, x 6.17 6.18 6.19 6.20 y﹣0.03﹣0.010.020.04则方程ax 2+bx+c =0的一个解的范围是_____.18.方程22x x 的根是________.19.如图(1),在矩形ABCD 中,将矩形折叠,使点B 落在边AD 上,这时折痕与边AD 和BC 分别交于点E 、点F .然后再展开铺平,以B 、E 、F 为顶点的△BEF 称为矩形ABCD 的“折痕三角形”.如图(2),在矩形ABCD 中,AB=2,BC=4,当“折痕△BEF”面积最大时,点E 的坐标为_________________________.20.如图,在边长为 6 的等边△ABC 中,D 为 AC 上一点,AD=2,P 为 BD 上一点,连接CP ,以 CP 为 边,在 PC 的右侧作等边△CPQ ,连接 AQ 交 BD 延长线于 E ,当△CPQ 面积最小时,QE=____________.21.一个口袋中放有除颜色外,形状大小都相同的黑白两种球,黑球6个,白球10个.现在往袋中放入m 个白球和4个黑球,使得摸到白球的概率为35,则m =__. 22.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径2r cm =,扇形的圆心角120θ=,则该圆锥的母线长l 为___cm .23.如图,将二次函数y =12(x -2)2+1的图像沿y 轴向上平移得到一条新的二次函数图像,其中A (1,m ),B (4,n )平移后对应点分别是A′、B′,若曲线AB 所扫过的面积为12(图中阴影部分),则新的二次函数对应的函数表达是__________________.24.若关于x 的一元二次方程22(1)0k x x k -+-=的一个根为1,则k 的值为__________.三、解答题25.5G 网络比4G 网络的传输速度快10倍以上,因此人们对5G 产品充满期待.华为集团计划2020年元月开始销售一款5G 产品.根据市场营销部的规划,该产品的销售价格将随销售月份的变化而变化.若该产品第x 个月(x 为正整数)销售价格为y 元/台,y 与x 满足如图所示的一次函数关系:且第x 个月的销售数量p (万台)与x 的关系为1p x =+.(1)该产品第6个月每台销售价格为______元;(2)求该产品第几个月的销售额最大?该月的销售价格是多少元/台?(3)若华为董事会要求销售该产品的月销售额不低于27500万元,则预计销售部符合销售要求的是哪几个月?(4)若每销售1万台该产品需要在销售额中扣除m 元推广费用,当68x ≤≤时销售利润最大值为22500万元时,求m 的值. 26.(1)解方程:27100x x -+= (2)计算:cos60tan 45245︒⨯︒︒ 27.解方程: (1)x 2﹣2x ﹣1=0;(2)(2x ﹣1)2=4(2x ﹣1).28.某射击队教练为了了解队员训练情况,从队员中选取甲、乙两名队员进行射击测试,相同条件下各射靶5次,成绩统计如下: 命中环数6 7 8 9 10 甲命中相应环数的次数 0 1 3 1 0 乙命中相应环数的次数221(1)根据上述信息可知:甲命中环数的中位数是_____环,乙命中环数的众数是______环;(2)试通过计算说明甲、乙两人的成绩谁比较稳定?(3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙射击成绩的方差会变小.(填“变大”、“变小”或“不变”)29.某篮球队对队员进行定点投篮测试,每人每天投篮10次,现对甲、乙两名队员在五天中进球数(单位:个)进行统计,结果如下: 甲 10 6 10 6 8 乙79789经过计算,甲进球的平均数为8,方差为3.2.(1)求乙进球的平均数和方差;(2)如果综合考虑平均成绩和成绩稳定性两方面的因素,从甲、乙两名队员中选出一人去参加定点投篮比赛,应选谁?为什么?30.甲、乙、丙三人进行乒乓球比赛.他们通过摸球的方式决定首场比赛的两个选手:在一个不透明的口袋中放入两个红球和一个白球,这些球除颜色外其他都相同,将它们搅匀,三人从中各摸出一个球,摸到红球的两人即为首场比赛选手.求甲、丙两人成为比赛选手的概率.(请用画树状图或列表等方法写出分析过程并给出结果.)31.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴相交于点A、B,与y 轴相交于点C,B点的坐标为(6,0),点M为抛物线上的一个动点.(1)若该二次函数图象的对称轴为直线x=4时:①求二次函数的表达式;②当点M位于x轴下方抛物线图象上时,过点M作x轴的垂线,交BC于点Q,求线段MQ的最大值;(2)过点M作BC的平行线,交抛物线于点N,设点M、N的横坐标为m、n.在点M运动的过程中,试问m+n的值是否会发生改变?若改变,请说明理由;若不变,请求出m+n 的值.32.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作⊙O,点D为⊙O上一点,且CD=CB、连接DO并延长交CB的延长线于点E(1)判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若BE=4,DE=8,求AC的长.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】直接利用特殊角的三角函数值求出答案. 【详解】 解:sin 30°=12故选C 【点睛】此题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关特殊角的三角函数值是解题关键.2.A解析:A 【解析】 【分析】方差的大小反映数据的波动大小,方差越小,数据越稳定,根据题意可判断乙的数据比甲稳定,所以乙的方差小于甲. 【详解】解:由题意可知,乙的数据比甲稳定,所以2S 甲>2S 乙 故选:A 【点睛】本题考查方差的定义与意义,方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.3.A解析:A 【解析】 【分析】 将x=2y 代入xy中化简后即可得到答案. 【详解】将x=2y 代入x y得: 22x yy y ==, 故选:A. 【点睛】此题考查代数式代入求值,正确计算即可.4.D解析:D 【解析】 【分析】 只要证明AC ABAE AD=,即可解决问题. 【详解】 解:A. 12AE EC = ,可得AE :AC=1:1,与已知2AB AD=不成比例,故不能判定 B.2ECAC =,可得AC :AE=1:1,与已知2AB AD=不成比例,故不能判定; C 选项与已知的2ABAD=,可得两组边对应成比例,但夹角不知是否相等,因此不一定能判定;12DE BC = D.2AC ABAE AD ==,可得DE//BC , 故选D. 【点睛】本题考查平行线的判定,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.5.D解析:D 【解析】 【分析】根据切线的性质得到∠ABC=90°,根据直角三角形的性质求出∠A ,根据圆周角定理计算即可. 【详解】∵BC 是⊙O 的切线, ∴∠ABC=90°, ∴∠A=90°-∠ACB=40°,由圆周角定理得,∠BOD=2∠A=80°, 故选D . 【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.6.C解析:C 【解析】 【分析】由题意直接根据众数和中位数的定义求解可得. 【详解】解:∵这组数据中15出现5次,次数最多, ∴众数为15岁,中位数是第6、7个数据的平均数, ∴中位数为(1516)2+÷=15.5岁, 故选:C . 【点睛】本题考查众数与中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是一组数据中出现次数最多的数.7.A解析:A 【解析】 【分析】根据二次函数顶点式即可得出顶点坐标. 【详解】∵2(1)3y x =-+,∴二次函数图像顶点坐标为:(1,3). 故答案为A. 【点睛】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解题的关键,即在y=a (x-h )2+k 中,对称轴为x=h ,顶点坐标为(h ,k ).8.B解析:B 【解析】 【分析】直接根据相似三角形的性质即可得出结论. 【详解】解:∵两个相似三角形的周长比是1:2, ∴它们的面积比是:1:4. 故选:B . 【点睛】本题考查相似三角形的性质,掌握相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方是解题的关键.9.B解析:B 【解析】【分析】连接OA 、OB ,如图1,由2OA OB AB ===可判断OAB 为等边三角形,则60AOB ∠=︒,根据圆周角定理得1302APB AOB ∠=∠=︒,由于60PAC ∠=︒,所以90C ∠=︒,因为2AB =,则要使ABC 的最大面积,点C 到AB 的距离要最大;由90ACB ∠=︒,可根据圆周角定理判断点C 在D 上,如图2,于是当点C 在半圆的中点时,点C 到AB 的距离最大,此时ABC 为等腰直角三角形,从而得到ABC 的最大面积. 【详解】解:连接OA 、OB ,如图1,2OA OB ==,2AB =, OAB ∴为等边三角形, 60AOB ∴∠=︒,1302APB AOB ∴∠=∠=︒,60PAC ∠=︒ 90ACP ∴∠=︒2AB =,要使ABC 的最大面积,则点C 到AB 的距离最大, 作ABC 的外接圆D ,如图2,连接CD ,90ACB ∠=︒,点C 在D 上,AB 是D 的直径,当点C 半圆的中点时,点C 到AB 的距离最大,此时ABC 等腰直角三角形,CD AB ∴⊥,1CD =,12ABC S ∴=⋅AB ⋅CD 12112=⨯⨯=,ABC ∴的最大面积为1. 故选B . 【点睛】本题考查了圆的综合题:熟练掌握圆周角定理和等腰直角三角形的判断与性质;记住等腰直角三角形的面积公式.10.B解析:B【解析】【分析】直接利用二次函数的性质分析判断即可.【详解】①y=x2+2x+3,a=1>0,函数的图象的开口向上,故①错误;②y=x2+2x+3的对称轴是直线x=221-⨯=﹣1,即函数的对称轴是过点(﹣1,3)且平行于y轴的直线,故②正确;③y=x2+2x+3,△=22﹣4×1×3=﹣8<0,即函数的图象与x轴没有交点,故③正确;④y=x2+2x+3,当x=0时,y=3,即函数的图象与y轴的交点是(0,3),故④错误;即正确的个数是2个,故选:B.【点睛】本题考查二次函数的特征,解题的关键是熟练掌握根据二次函数解析式求二次函数的开口方向、对称轴、与坐标轴的交点坐标.11.A解析:A【解析】【分析】根据DE∥BC得到△ADE∽△ABC,再结合相似比是AD:AB=1:3,因而面积的比是1:9.【详解】解:如图:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∵AD:DB=1:2,∴AD:AB=1:3,∴S △ADE :S △ABC =1:9.故选:A .【点睛】本题考查的是相似三角形的判定与性质,熟知相似三角形面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键.12.D解析:D【解析】【分析】根据题意得出△DEF ∽△BCF ,进而得出=DE EF BC FC ,利用点E 是边AD 的中点得出答案即可.【详解】解:∵▱ABCD ,故AD ∥BC ,∴△DEF ∽△BCF , ∴=DE EF BC FC, ∵点E 是边AD 的中点, ∴AE=DE=12AD , ∴12EF FC . 故选D .二、填空题13.100【解析】【分析】由两角对应相等可得△BAD∽△CED,利用对应边成比例即可得两岸间的大致距离AB 的长.【详解】解:∵∠ADB=∠EDC,∠ABC=∠ECD=90°,∴△ABD∽△E解析:100【解析】【分析】由两角对应相等可得△BAD ∽△CED ,利用对应边成比例即可得两岸间的大致距离AB 的长.解:∵∠ADB=∠EDC ,∠ABC=∠ECD=90°,∴△ABD ∽△ECD , ∴AB BD EC CD=, 即BD EC AB CD ⨯=, 解得:AB=1205060⨯ =100(米). 故答案为100.【点睛】 本题主要考查了相似三角形的应用,用到的知识点为:两角对应相等的两三角形相似;相似三角形的对应边成比例.14.15【解析】【分析】先根据勾股定理计算出母线长,然后利用圆锥的侧面积公式进行计算.【详解】∵圆锥的底面半径为3cm ,高为4cm∴圆锥的母线长∴圆锥的侧面展开图的面积故填:.【点睛】解析:15π【解析】【分析】先根据勾股定理计算出母线长,然后利用圆锥的侧面积公式进行计算.【详解】∵圆锥的底面半径为3cm ,高为4cm∴圆锥的母线长5()cm ==∴圆锥的侧面展开图的面积()23515cmππ=⨯⨯=故填:15π.【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长. 15.6【解析】现将函数解析式配方得,即可得到答案.【详解】,∴当t=1时,h 有最大值6.故答案为:6.【点睛】此题考查最值问题,确定最值时需现将函数解析式配方为顶点式,再根据开 解析:6【解析】【分析】现将函数解析式配方得221266(1)6h tt t =--=+﹣,即可得到答案. 【详解】221266(1)6h t t t =--=+﹣,∴当t=1时,h 有最大值6.故答案为:6.【点睛】此题考查最值问题,确定最值时需现将函数解析式配方为顶点式,再根据开口方向确定最值.16.-1<x <2【解析】【分析】根据方程的解确定抛物线与x 轴的交点坐标,即可确定y <0时,x 的取值范围.【详解】由题意得:二次函数y=x2+mx+n 与x 轴的交点坐标为(-1,0),(2,0), 解析:-1<x <2【解析】【分析】根据方程的解确定抛物线与x 轴的交点坐标,即可确定y <0时,x 的取值范围.【详解】由题意得:二次函数y=x 2+mx+n 与x 轴的交点坐标为(-1,0),(2,0),∵a=10>,开口向上,∴y <0时,x 的取值范围是-1<x <2.【点睛】此题考查二次函数与一元二次方程的关系,函数图象与x 轴的交点横坐标即为一元二次方程的解,掌握两者的关系是解此题的关键.17.18<x <6.19【解析】【分析】根据表格中自变量、函数的值的变化情况,得出当y =0时,相应的自变量的取值范围即可.【详解】由表格数据可得,当x =6.18时,y =﹣0.01,当x =6.19解析:18<x <6.19【解析】【分析】根据表格中自变量、函数的值的变化情况,得出当y =0时,相应的自变量的取值范围即可.【详解】由表格数据可得,当x =6.18时,y =﹣0.01,当x =6.19时,y =0.02,∴当y =0时,相应的自变量x 的取值范围为6.18<x <6.19,故答案为:6.18<x <6.19.【点睛】本题考查了用图象法求一元二次方程的近似根,解题的关键是找到y 由正变为负时,自变量的取值即可.18.x1=0,x2=2【解析】【分析】先移项,再用因式分解法求解即可.【详解】解:∵,∴,∴x(x -2)=0,x1=0,x2=2.故答案为:x1=0,x2=2.【点睛】本题考查了一解析:x 1=0,x 2=2【解析】【分析】先移项,再用因式分解法求解即可.【详解】解:∵22x x =,∴22=0x x -,∴x(x-2)=0,x1=0,x2=2.故答案为:x1=0,x2=2.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,常用的方法有直接开平方法、配方法、因式分解法、求根公式法,灵活选择合适的方法是解答本题的关键.19.(,2).【解析】【分析】【详解】解:如图,当点B与点D重合时,△BEF面积最大,设BE=DE=x,则AE=4-x,在RT△ABE中,∵EA2+AB2=BE2,∴(4-x)2+22=解析:(32,2).【解析】【分析】【详解】解:如图,当点B与点D重合时,△BEF面积最大,设BE=DE=x,则AE=4-x,在RT△ABE中,∵EA2+AB2=BE2,∴(4-x)2+22=x2,∴x=52,∴BE=ED=52,AE=AD-ED=32,∴点E坐标(32,2).故答案为:(32,2).【点睛】本题考查翻折变换(折叠问题),利用数形结合思想解题是关键.20.【解析】【分析】如图,过点D作DF⊥BC于F,由“SAS”可证△ACQ≌△BCP,可得AQ=BP,∠CAQ=∠CBP,由直角三角形的性质和勾股定理可求BD的长,由锐角三角函数可求BP的长,由相解析:67 7【解析】【分析】如图,过点D作DF⊥BC于F,由“SAS”可证△ACQ≌△BCP,可得AQ=BP,∠CAQ=∠CBP,由直角三角形的性质和勾股定理可求BD的长,由锐角三角函数可求BP的长,由相似三角形的性质可求AE的长,即可求解.【详解】如图,过点D作DF⊥BC于F,∵△ABC,△PQC是等边三角形,∴BC=AC,PC=CQ,∠BCA=∠PCQ=60°,∴∠BCP=∠ACQ,且AC=BC,CQ=PC,∴△ACQ≌△BCP(SAS)∴AQ=BP,∠CAQ=∠CBP,∵AC=6,AD=2,∴CD=4,∵∠ACB=60°,DF⊥BC,∴∠CDF=30°,∴CF=12CD=2,DF=CF÷tan30°3=3∴BF=4,∴BD22DF BF+1612+7,∵△CPQ是等边三角形,∴S△CPQ 32,∴当CP⊥BD时,△CPQ面积最小,∴cos ∠CBD =BP BF BC BD=, ∴6BP =,∴BP =7,∴AQ =BP , ∵∠CAQ =∠CBP ,∠ADE =∠BDC ,∴△ADE ∽△BDC , ∴AE AD BC BD =, ∴6AE =,∴AE =7,∴QE =AQ−AE .. 【点睛】 本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,锐角三角函数,相似三角形的判定和性质,直角三角形的性质,勾股定理等知识,求出BP 的长是本题的关键. 21.5【解析】【分析】根据概率公式列出方程,即可求出答案.【详解】解:由题意得,解得m =5,经检验m =5是原分式方程的根,故答案为5.【点睛】本题主要考查了概率公式,根据概率公解析:5【解析】根据概率公式列出方程,即可求出答案.【详解】解:由题意得,10m 3610m 45+=+++ 解得m =5,经检验m =5是原分式方程的根,故答案为5.【点睛】本题主要考查了概率公式,根据概率公式列出方程是解题的关键.22.【解析】【分析】易得圆锥的底面周长,也就是侧面展开图的弧长,进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长.【详解】圆锥的底面周长cm ,设圆锥的母线长为,则: ,解得,故答案为.【点睛】本解析:【解析】【分析】易得圆锥的底面周长,也就是侧面展开图的弧长,进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长.【详解】圆锥的底面周长224ππ=⨯=cm ,设圆锥的母线长为R ,则:1204180R ππ⨯=, 解得6R =,故答案为6.【点睛】本题考查了圆锥的计算,用到的知识点为:圆锥的侧面展开图的弧长等于底面周长;弧长公式为: 180n r π. 23.y=0.5(x-2)+5解:∵函数y=(x﹣2)2+1的图象过点A(1,m),B(4,n),∴m=(1﹣2)2+1=1,n=(4﹣2)2+1=3,∴A(1,1),B(4,3),过A作AC解析:y=0.5(x-2)2+5【解析】解:∵函数y=12(x﹣2)2+1的图象过点A(1,m),B(4,n),∴m=12(1﹣2)2+1=112,n=12(4﹣2)2+1=3,∴A(1,112),B(4,3),过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,则C(4,112),∴AC=4﹣1=3.∵曲线段AB扫过的面积为12(图中的阴影部分),∴AC•AA′=3AA′=12,∴AA′=4,即将函数y=12(x﹣2)2+1的图象沿y轴向上平移4个单位长度得到一条新函数的图象,∴新图象的函数表达式是y=12(x﹣2)2+5.故答案为y=0.5(x﹣2)2+5.点睛:本题主要考查了二次函数图象与几何变换以及平行四边形面积求法等知识,根据已知得出AA′是解题的关键.24.0【解析】把x=1代入方程得,,即,解得.此方程为一元二次方程,,即,故答案为0.解析:0【解析】把x =1代入方程得,2110k k -+-=,即20k k -=,解得120,1k k ==.此方程为一元二次方程,10k ∴-≠,即1k ≠,0.k ∴=故答案为0.三、解答题25.(1)4500元;(2)7,4000;(3)4、5、6、7、8、9、10;(4)90007. 【解析】【分析】(1)利用待定系数法将(2,6500),(4,5500)代入y=kx+b 求k,b 确定表达式,求当x=6时的y 值即可;(2)求销售额w 与x 之间的函数关系式,利用二次函数的最大值问题求解;(3)分三种情况讨论假设6月份,7月份,8月份的最大销售为22500万元时,求相应的m 值,再分别求出此时另外两月的总利润,通过比较作出判断.【详解】设y=kx+b,根据图象将(2,6500),(4,5500)代入得, 2650045500k b k b , 解得,5007500k b ,∴y= -500x+7500,当x=6时,y= -500×6+7500=4500元;(2)设销售额为z 元,z=yp=( -500x+7500 )(x+1)= -500x 2+7000x+7500= -500(x-7)2+32000,∵z 与x 成二次函数,a= -500<0,开口向下,∴当x=7时,z 有最大值,当x=7时,y=-500×7+7500=4000元.答:该产品第7个月的销售额最大,该月的销售价格是4000元/台.(3)z 与x 的图象如图的抛物线当y=27500时,-500(x-7)2+32000=27500,解得,x 1=10,x 2=4∴预计销售部符合销售要求的是4,5,6,7,8,9,10月份.(4)设总利润为W= -500x 2+7000x+7500-m(x+1)= -500x 2+(7000-m)x+7500-m,第一种情况:当x=6时,-500×62+(7000-m) ×6+7500-m=22500, 解得,m=90007, 此时7月份的总利润为-500×72+(7000-90007) ×7+7500-90007≈17714<22500, 此时8月份的总利润为-500×82+(7000-90007) ×8+7500-90007≈19929<22500, ∴当m=90007时,6月份利润最大,且最大值为22500万元. 第二种情况:当x=7时,-500×72+(7000-m) ×7+7500-m=22500,解得,m=1187.5 ,此时6月份的总利润为-500×62+(7000-1187.5) ×6+7500-1187.5=23187.5>22500,∴当m=1187.5不符合题意,此种情况不存在.第三种情况:当x=8时,-500×82+(7000-m) ×8+7500-m=22500,解得,m=1000 ,此时7月份的总利润为-500×72+(7000-1000) ×7+7500-1000=24000>22500,∴当m=1000不符合题意,此种情况不存在.∴当68x ≤≤时销售利润最大值为22500万元时,此时m=90007. 【点睛】本题考查二次函数的实际应用,最大利润问题,利用二次函数的最值性质是解决实际问题的重要途径.26.(1)∴x 1=2,x 2=5;(2)12-【解析】【分析】(1)用因式分解法解一元二次方程;(2)先将特殊角三角形函数值代入,然后进行实数的混合运算.【详解】解:(1)27100x x -+=(2)(5)0x x--=∴x1=2,x2=5(2)cos60tan4545︒⨯︒-︒112=⨯12=-.【点睛】本题考查解一元二次方程,特殊角三角函数值的混合运算,掌握运算法则正确计算是解题关键.27.(1)x=2;(2)x=52或x=12.【解析】【分析】(1)根据配方法即可求出答案.(2)根据因式分解法即可求出答案.【详解】解:(1)∵x2﹣2x﹣1=0,∴x2﹣2x+1=2,∴(x﹣2)2=2,∴x=.(2)∵(2x﹣1)2=4(2x﹣1),∴(2x﹣1﹣4)(2x﹣1)=0,∴x=52或x=12.【点睛】此题主要考查一元二次方程的求解,解题的关键是熟知一元二次方程的解法.28.(1)8, 6和9;(2)甲的成绩比较稳定;(3)变小【解析】【分析】(1)根据众数、中位数的定义求解即可;(2)根据平均数的定义先求出甲和乙的平均数,再根据方差公式求出甲和乙的方差,然后进行比较,即可得出答案;(3)根据方差公式进行求解即可.【详解】解:(1)把甲命中环数从小到大排列为7,8,8,8,9,最中间的数是8,则中位数是8;在乙命中环数中,6和9都出现了2次,出现的次数最多,则乙命中环数的众数是6和9;故答案为8,6和9;(2)甲的平均数是:(7+8+8+8+9)÷5=8,则甲的方差是:15[(7-8)2+3(8-8)2+(9-8)2]=0.4,乙的平均数是:(6+6+9+9+10)÷5=8,则甲的方差是:15[2(6-8)2+2(9-8)2+(10-8)2]=2.8,所以甲的成绩比较稳定;(3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差变小.故答案为变小.【点睛】本题考查了方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.方差通常用s2来表示,计算公式是:s2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(x n-x)2];方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.也考查了算术平均数、中位数和众数.29.(1)乙平均数为8,方差为0.8;(2)乙.【解析】【分析】(1)根据平均数、方差的计算公式计算即可;(2)根据平均数相同时,方差越大,波动越大,成绩越不稳定;方差越小,波动越小,成绩越稳定进行解答.【详解】(1)乙进球的平均数为:(7+9+7+8+9)÷5=8,乙进球的方差为:15[(7﹣8)2+(9﹣8)2+(7﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2]=0.8;(2)∵二人的平均数相同,而S甲2=3.2,S乙2=0.8,∴S甲2>S乙2,∴乙的波动较小,成绩更稳定,∴应选乙去参加定点投篮比赛.【点睛】本题考查了方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为x,则方差S21n=[(x1x-)2+(x2x-)2+…+(x n x-)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.也考查了平均数.30.1 3 .【解析】【分析】先画树状图得到所有等可能的情况,然后找出符合条件的情况数,利用概率公式求解即可.【详解】画树状图为:由树状图知,共有6种等可能的结果数,其中甲、丙两人成为比赛选手的结果有2种,所以甲、丙两人成为比赛选手的概率为26=13.【点睛】本题考查了列表法或树状图法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适用于两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.31.(1)①y=x2﹣8x+12;②线段MQ的最大值为9.(2)m+n的值为定值.m+n=6.【解析】【分析】(1)①根据点B的坐标和二次函数图象的对称轴即可求出二次函数解析式;②设M(m,m2﹣8m+12),利用待定系数法求出直线BC的解析式,从而求出Q(m,﹣2m+12),即可求出MQ的长与m的函数关系式,然后利用二次函数求最值即可;(2)将B(6,0)代入二次函数解析式中,求出二次函数解析式即可求出点C的坐标,然后利用待定系数法求出直线BC的解析式,根据一次函数的性质设出直线MN的解析式,然后联立方程结合一元二次方程根与系数的关系即可得出结论.【详解】(1)①由题意366042b cb++=⎧⎪⎨-=⎪⎩,解得812bc=-⎧⎨=⎩,∴二次函数的解析式为y=x2﹣8x+12.②如图1中,设M(m,m2﹣8m+12),∵B (6,0),C (0,12),∴直线BC 的解析式为y =﹣2x +12,∵MQ ⊥x 轴,∴Q (m ,﹣2m +12),∴QM =﹣2m +12﹣(m 2﹣8m +12)=﹣m 2+6m =﹣(m ﹣3)2+9,∵﹣1<0,∴m =3时,QM 有最大值,最大值为9.(2)结论:m +n 的值为定值.理由:如图2中,将B (6,0)代入二次函数解析式中,得3660++=b c解得:366=--c b∴二次函数解析式为2366=+--y x bx b∴C (0,﹣36﹣6b ),设直线BC 的解析式为y =kx ﹣36﹣6b ,把(6,0)代入得到:k =6+b ,∴直线BC 的解析式为y =(6+b )x ﹣36﹣6b ,∵MN ∥CB ,∴可以假设直线MN 的解析式为y =(6+b )x +b ′, 由2366(6)y x bx b y b x b⎧=+--⎨=++⎩,消去y 得到:x 2﹣6x ﹣36﹣6b ﹣b ′=0, ∴x 1+x 2=6,∵点M、N的横坐标为m、n,∴m+n=6.∴m+n为定值,m+n=6.【点睛】此题考查的是二次函数与一次函数的综合题型,掌握利用待定系数法求二次函数解析式、一次函数解析式、利用二次函数求最值、一元二次方程根与系数的关系是解决此题的关键.32.(1)相切,证明见解析;(2)62.【解析】【分析】(1)欲证明CD是切线,只要证明OD⊥CD,利用全等三角形的性质即可证明;(2)设⊙O的半径为r.在Rt△OBE中,根据OE2=EB2+OB2,可得(8﹣r)2=r2+42,推出r=3,由tan∠E=OB CDEB DE=,推出348CD=,可得CD=BC=6,再利用勾股定理即可解决问题.【详解】解:(1)相切,理由如下,如图,连接OC,∵CB=CD,CO=CO,OB=OD,∴△OCB≌△OCD,∴∠ODC=∠OBC=90°,∴OD⊥DC,∴DC是⊙O的切线;(2)设⊙O的半径为r,在Rt△OBE中,∵OE2=EB2+OB2,∴(8﹣r)2=r2+42,∴r=3,AB=2r=6,∵tan∠E=OB CD EB DE=,∴348CD =,∴CD=BC=6,在Rt△ABC中,22226662AB BC++=【点睛】本题考查直线与圆的位置关系、圆周角定理、勾股定理、锐角三角函数等知识,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活应用相关知识解决问题是关键.。
九年级期末测试卷试卷(word版含答案)一、完形填空1.完形填空Street art is a very popular form of art. It is 1 quickly all over the world. You can find it on buildings and street signs from Beijing to Paris.Art experts(专家)say that the movement began in New York in the 1960s. Young adults would use paint in special cans to put their words and other images on walls and cars 2 the city. One well-known street artist is Swoon. She 3 paper images(形象)of people and puts them on walls. Swoon didn't start her career as a street artist. She studied art, but 4 time went on, she got bored with the works she saw in museums or galleries(画廊). The people in New York enjoy Swoon's strong and interesting 5 .Some artists choose street art because it is 6 to the people. Some artists try to express their opinions(观点)in their works. Advertising(广告)companies also use street art in their advertisements because it gives the deep impression and energy. The New York store Saks Fifth Avenue 7 used a street artist's design for their shop windows and shopping bags.In today's world, the Internet has a big 8 on street art. Artists can show their pictures to the people all over the world on the Internet. Many people, 9 , say that seeing a picture on the Internet is never as good as seeing it live. Street art lives with the energy and life ofa big 10 . There it will continue to change and grow.1. A. watching B. making C. spreading D. searching2. A. behind B. by C. over D. around3. A. cuts down B. cuts out C. turns down D. runs out4. A. as B. after C. before D. while5. A. style B. story C. problem D. program6. A. safer B. lower C. closer D. stranger7. A. hardly B. recently C. seldom D. never8. A. success B. discount C. present D. influence9. A. anyway B. however C. otherwise D. therefore10. A. museum B. country C. city D. street【答案】(1)C;(2)D;(3)B;(4)A;(5)A;(6)C;(7)B;(8)D;(9)B;(10)C;【解析】【分析】本文介绍了街头艺术是一种非常受欢迎的艺术形式,它正在快速的在全世界传播。
街头艺术更贴近人们的生活。
它同大城市的生活和活力一起存在,并不断变化发展。
(1)句意:它正在快速的在全世界传播。
A欣赏,B制作,C传播,D搜查,根据all over the world可知全世界范围的是传播,故选C。
(2)句意:年轻人使用装在特殊罐子里的颜料把他们的语言和其他的图片画到遍及整个城市的墙上或汽车上。
A在......后面,B靠着,C在......之上,D在......周围,根据city可知此处表示范围故用全城,故用around,故选D。
(3)句意:她剪出人物的纸片,把他们贴在墙上。
A削减,B切掉,C调小,D用完,根据puts them on walls可知是剪下来才能贴到墙上,故选B。
(4)句意:但是随着时间的流失她对在博物馆或美术馆看到的作品感到厌烦。
A随着,B 在......之后,C在......之前,D当......时候,此处的时间状态是同时,故排除B和C选项,while搭配持续动词,went 是瞬间动词,故选A。
(5)句意:在纽约的人们喜欢她的强大和有趣的风格。
A风格,B故事,C问题,D节目,根据strong and interesting可知强大和有趣是风格,故选A。
(6)句意:他们中的一些人选择街头艺术,因为它更靠近人们生活的。
A更安全,B更低,C更近,D更奇怪,be close to,固定搭配,靠近......,故选C。
(7)句意:纽约萨克斯第五大道最近把街头艺术家的设计用于商店橱窗和购物袋。
A几乎不,B最近,C很少,D从未,根据Street art is a very popular form of art街头艺术是一种非常流行的艺术形式,故此处是肯定形式,故排除A,C和D选项,故选B。
(8)句意:在当今世界互联网对街头艺术有很大的影响。
A成功,B折扣,C目前,D影响,根据have influence on,固定搭配,对……有影响,故选D。
(9)句意:然而,许多人说,在互联网上看到的图片永远比不上生活中所看到的。
A况且,B但是,C否则,D因此,根据show their pictures to the people all over the world on the Internet.在互联网上向全世界的人展示他们的照片和say that seeing a picture on the Internet is never as good as seeing it live说在网上看一张照片永远不如生活好看,可知此处是转折关系,故用however ,故选B。
(10)句意:街头艺术和大城市的生活和活力一起存在。
A博物馆,B国家,C城市,D街道,根据 on walls and cars around the city,遍及整个城市的墙上或汽车上,可知是城市,故选C。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。
最后通读一遍检查验证。
2.完形填空It was a very foggy morning in London. The fog was so thick that it was impossible to see more than a foot or so. Buses, cars and taxis were stopped along the roadside, unable to move because the drivers couldn't 1 . People were trying to walk to their destinations, but most were losing their 2 in the fog.Mr. Smith had a very important meeting at the House of Commons, but he was not familiar with the area and 3 could take him there in such heavy fog. So he was a little 4 .He was trying to find his way in the fog. Soon, however, he realized that he was lost. 5 he bumped into a stranger. Mr. Smith said sorry to the stranger and then asked him whether he 6 help him find his way. The stranger said it was a piece of cake and 7 to take Mr. Smith to the meeting place. Mr. Smith thanked him and they started to walk. The fog was getting thicker and thicker every minute but the stranger had no difficulty in finding the way. They went along one street, turned down another, 8 a square and at last, after about half an hour, they arrived at the meeting place.Mr. Smith couldn't understand how the stranger found his way. "It is wonderful," he said. "But 9 do you find the way in the thick fog?""It is no trouble at all 10 me," said the stranger. "I am blind."1. A. see B. touch C. guess D. follow2. A. way B. interests C. lives D. money3. A. somebody B. anybody C. nobody D. everybody4. A. relaxed B. Surprised C. excited D. worried5. A. Usually B. Suddenly C. Probably D. Especially6. A. need B. must C. could D. should7. A. offered B. Continued C. dreamed D. hated8. A. chose B. knew C. missed D. crossed9. A. how B. why C. where D. when10. A. by B. to C. about D. against【答案】(1)A;(2)A;(3)C;(4)D;(5)B;(6)C;(7)A;(8)D;(9)A;(10)B;【解析】【分析】这篇短文讲述的是在一个大雾天,Smith先生要去开一个很重要的会。