万师访万家”活动方案

中小学“万师访万家”活动实施方案一、活动目标：1.加强家校沟通，促进家庭教育与学校教育的有效结合。

2.提高教师的教学素质和家庭教育指导能力。

3.了解学生家庭情况，准确把握学生的成长环境和需求。

4.帮助家长解决教育问题，共同促进学生全面发展。

二、活动内容：1.活动前的准备工作：（1）学校教师由学校安排，分别到指定学生家庭进行家访。

（2）学校制定家访计划，并与家委会成员商议确定具体家访事项，确定家访时间和家访对象。

（3）为每个教师准备家访问题清单，包括学生学习情况、家庭环境、父母关心的教育问题等。

（4）学校通知家长与教师家访的具体时间和注意事项。

2.家访的具体实施：（1）教师按照家访计划，带好相关资料和纪录表，准时拜访学生家庭。

（2）教师和家长互相介绍，简单交流，营造融洽的氛围。

（3）教师倾听家长对学生成长的期望和关心，了解学生在家庭教育上的现状和问题，并进行相应指导和建议。

（4）教师与家长讨论学生的学习情况和家庭作业，互相分享经验和建议，共同为学生的学习成绩和学习兴趣找到最佳的发展途径。

（5）教师根据家访情况，记录学生在家庭教育上的问题和需求，为学校后续的教学和教育工作提供参考和指导。

3.活动后的总结和反思：（1）家访结束后，教师及时填写家访记录，记录访问家庭的基本情况、关注重点、教育建议等。

（2）学校组织教师团队召开经验交流会议，分享家访成果和感悟，相互借鉴经验，提升教师的家庭教育指导能力。

（3）学校对家访活动进行总结和评估，提取经验教训，进一步完善活动方案和组织安排。

三、活动保障和落实：（1）学校要充分认识到“万师访万家”活动的重要性，明确责任分工，制定详细的实施方案。

（2）学校要积极与家委会、家长协商，争取家长的支持和配合。

（3）学校要为教师提供必要的培训和指导，确保教师在家访过程中的服务质量和指导效果。

（4）学校要监督和评估教师的家访工作，及时反馈家长对家访教师的评价和意见。

四、活动效果评估：（1）学校可通过家长问卷调查或学生作业和学习成绩等方面，评估家访活动对学生的学习和家庭教育的影响。

万师访万家活动方案
一、活动背景
伴随科技的不断发展，多元化的社会变革，社会人文经典及传统文化的保护、传承和发展成为全球焦点。

“万师访万家”活动，作为社会人文经典及传统文化的保护、传承和发展的重要载体，将有利于增强城乡文化的交流，振兴民族文化的传播，加强传统优秀文化的传承研究，为人文旅游、民俗文化研究及民族团结、民族复兴贡献力量。

二、活动目标和内容
1、活动目标：将社会人文经典及传统文化有效传播，加强传统优秀文化的研究和保护，为民俗文化研究及民族团结、民族复兴贡献力量。

2、活动内容：
(1)教师分组走访乡村，了解乡村文化特色及优秀传统文化，与地方政府及乡村居民共同筹备丰富多彩的“万师访万家”文化活动，全面汲取地方传统文化和文化资源；
(2)搭建“万师访万家”文化平台，在这里，学校教师可以向乡村居民介绍自己的学校、推介有意义的社区文化活动，促进师生与乡村居民之间的交流；
(3)在该活动中，学校教师可以参观乡村文化、民俗和典型农家，深入感知乡风传统文化及乡村景观的美景；
(4)在乡村走访中，学校教师还可以经过与乡村居民的交流。

2024年“万师访万家”活动方案活动背景：教育是国家发展的基石，教师是祖国的未来和希望。

为了进一步加强教师队伍的建设，提高教师的师德师风水平，加强家庭教育工作，提高学生素质，我市决定在2024年推出“万师访万家”活动，通过全面深入地走访家庭，促进学校、教师和家庭之间的互动与合作，共同推动学生全面发展和家庭教育的全面提升。

活动目标：1. 提高教师师德师风水平，增强教职工的家庭教育意识和责任感。

2. 加强学校、教师和家庭的互动与合作，形成良好的教育生态环境。

3. 提高学生的全面素质，培养学生的家庭教育能力和品德修养。

活动时间：2024年9月-2025年5月，为期9个月。

活动内容：1. 筹备阶段（9月-10月）1.1 设立组织工作小组，明确活动的具体方案和目标。

1.2 制定活动流程和时间表，安排各项工作。

1.3 宣传活动，向全市教育局、教师和家长发放通知书，征集参与的教师和家庭。

2. 培训阶段（11月-12月）2.1 组织专题培训，培训教师家访技巧和家庭教育知识。

2.2 邀请专家学者进行讲座，提高教师家庭教育意识和品德修养。

2.3 组织教师进行家庭教育反思，制定个人提升计划。

3. 实施阶段（2025年1月-4月）3.1 教师家访阶段：3.1.1 教育局根据学校和班级情况，安排教师走访家庭。

3.1.2 教师与家长取得联系，预约家访时间。

3.1.3 教师走访家庭，了解学生家庭情况，与家长交流教育经验。

3.1.4 教师提供个别家庭教育指导，帮助解决学生在家庭教育方面的问题。

3.1.5 教师与家长共同制定学生的家庭教育计划，提出建议和意见。

3.2 家长参观学校：3.2.1 学校安排家长参观学校，了解学校的教育理念和教学环境。

3.2.2 学校展示学生的成绩和活动成果，与家长交流学生的学习情况。

3.2.3 学校与家长共同讨论学生的学习计划和发展方向。

3.3 家长学习班：3.3.1 学校组织家长学习班，邀请专家讲解家庭教育知识和技巧。

2024年小学“教师访万家”活动方案如下：
一、活动目的：
本次活动旨在加强学校、家庭与社区的联系，促进师生家长之间的沟通与合作，共同努力为学生的成长和发展提供更好的支持和教育环境。

活动时间：
本次“教师访万家”活动将于2024年xx月xx日正式启动，为期一个月。

活动内容：
1. 拜访家庭：教师将深入学生家庭，与家长交流，了解学生的家庭情况、学习习惯、个性特点等。

2. 交流分享：教师与家长分享教育心得、互相交流教育方法，共同探讨学生的成长与发展。

3. 解决问题：教师帮助家长解决教育难题，提供有效建议，共同关心学生的学习与生活。

4. 走进社区：教师还将走进社区，与社区居民交流，宣传教育理念，促进学校、社区的良性互动与合作。

活动成果：
通过本次活动，希望能够建立起学校、家庭、社区三方联动的教育模式，增进师生家长之间的理解与信任，形成育人合力，共同推动学生的全面发展。

活动展望：
未来，学校将进一步深化“教师访万家”活动，形成长效机制，促进师生家长的亲密合作，为学校教育发展贡献更多智慧与力量。

学校万师访万家活动方案学校万师访万家活动方案（通用16篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的学校万师访万家活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校万师访万家活动方案篇1一、指导思想：家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。

为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。

也为了配合教育局提出的“万名教师进万家“的家访活动，认真落实预防学生溺水的各项措施，我校德育部门决定组织教师进行家访活动。

特制订活动方案如下：二、家访主题：家校携手育阳光书生过平安暑假三、家访人员安排各班班主任与语数教师（教两个班数学的老师可遵循先“典型”后“一般”的'原则，与两位班主任协商后合理安排时间，但家访的人数需为每班各一半。

）四、家访内容：1、介绍孩子在学校的表现。

2、督促家长加强对子女的安全教育和监管，提醒家长要做到“四个知道四个嘱咐四个保护”：四个知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和谁去，知道什么时候回来。

四个嘱咐：子女上下学要嘱咐，单独外出要嘱咐，参加各种活动要嘱咐，平时有事无事也要嘱咐。

四个保护：子女出去游泳时要保护，上下学途中经过水域时要保护，在水塘周边玩耍时要保护，在玩水时要保护。

3、提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避免溺水等安全事件的发生。

4、了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爱好、阅读书籍。

教育学生不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏。

5、深入了解学生家庭情况，交流教育理念。

给家长推荐科学的教育方法，与家长、学生一起制定有针对性的教育措施。

万师访万家工作方案范文（精选6篇）小学寒假家访工作方案为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护好白鹤小学教师的良好形象，积极落实县教科局关于开展寒期家访工作的要求，经学校研究，决定今年寒假开展家访活动。

具体工作如下：一、家访目的家访工作是一种重要的教育形式和教育方法，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，教师关心学生、爱护学生的根本体现，具有丰富的内涵和多方面的作用。

1、促进家长与学校、教师之间的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解与支持；2、加强学校办学环境、特色发展和取得成绩的宣传，坚定家长支持学校发展的决心；3、促进学校与家庭的教育和谐，有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善，有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。

二、家访时间1、学校集中家访：20xx年1月9日至10日，全覆盖。

2、班级重点家访：寒假期间随访（由各班主任按照要求自行安排）三、家访内容1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；共同制定培养学生发展计划。

2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，共享科学的人才观、质量观和价值观。

3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长。

4、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。

做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好寒期安全监护工作。

5、向学生家长了解学生在校学习生活的反馈情况，准确收集班主任及任课教师在家长和社会上的反映情况。

6、向学生家长介绍学校发展情况、征求家长对我校办学以及教育发展的建议和意见。

特别是要重点介绍学校开展“选课走班”工作以来取得的系列成绩，打造书法教育基地特色学校的目的意义和重点举措，促进学生全面加特长发展以来学校教学质量的提升效果，实施学前加小教一体化发展以来幼儿教育的长期效应，及时与家长沟通解决伙食团就餐（含幼儿园课间餐）管理和收费标准上的意见和建议，以及与学校发展有关的其他工作。

中学万师访万家活动实施方案篇一：中学万师访万家活动实施方案一、活动目的及意义：构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，加强学校和家庭的联系，密切师生关系，宣传学校政策，指导家庭教育，拓展学生思想道德教育时空，全面了解学生，促进青少年健康成长，办人民满意的教育。

二、实施办法和要求1、家访对象：三类学生：一是具有转学倾向的学生；二是问题学生或对学校有意见的学生家长，三是边缘学生。

2、家访形式和人员①各班班主任必须采取登门走访的形式，对必访家庭的家访率达到80%；②个别特殊学生班主任通过电话、家长来校、家校联系卡等形式与家长联系。

3、家访内容①了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等；②向家长汇报学生的学习情况及在校表现，指导家长树立正确的人才观、质量观和价值观，用科学的方法教育孩子，与家长共同探讨促进孩子发展的教育措施、方法和手段。

③宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；④征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

4、家访反馈①教师要做好家访记录，并做好访后分析工作。

对家访中发现的问题要分门别类加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。

鼓励教师根据家访情况对学校教育工作提出有见地的建议；②各班主任在每阶段家访工作结束后将家访记录本交到政教处林影老师处。

5、家访要求及考核①班主任在家访中要树立安全意识，确保安全。

②教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、时效意识和平等意识，对家长要态度诚恳，讲究方法，创设和谐氛围，客观反映情况，切忌告状式家访，树立新纪元教师的良好形象。

③学校将把教师家访工作情况作为考核教师师德情况的重要内容，并作为教师评选先进的重要依据。

政教处依据家访记录单，对家访家庭实行访后调查。

各班主任请将于xx月xx日之前上报政教处于建国老师。

《xx中学部“百名教师访千家”家访记录表（二）》于家访结束后交到肖xx老师处，审核报销家访车旅费。

一、背景与目的随着我国教育事业的不断发展，家庭教育和学校教育的关系日益紧密。

为了进一步了解学生家庭情况，加强家校沟通，形成教育合力，促进学生全面发展，我校特制定“万名教师访万家”工作计划。

二、工作目标1. 全面了解学生家庭背景、成长环境、家庭教育状况等，为学校教育提供依据。

2. 加强家校沟通，增进教师与学生家长之间的相互了解和信任。

3. 引导家长树立正确的教育观念，提高家庭教育水平。

4. 促进学生健康成长，提高学生综合素质。

三、工作内容1. 走访对象及范围- 对全校所有学生家庭进行走访，重点关注留守儿童、单亲家庭、贫困家庭等特殊群体。

- 走访时间：自计划实施之日起至学期结束。

2. 走访内容- 了解学生家庭基本情况，包括家庭成员、家庭经济状况、居住环境等。

- 询问学生在家的学习、生活情况，了解学生在校表现与家庭教育的关联。

- 交流家庭教育经验，探讨解决家庭教育中存在的问题。

- 倾听家长对学校教育工作的意见和建议。

- 宣传国家教育政策，普及家庭教育知识。

3. 走访方式- 教师上门家访，与学生家长面对面交流。

- 通过电话、微信等方式与学生家长保持联系。

- 定期组织家长座谈会，邀请家长参与学校活动。

四、工作步骤1. 准备阶段- 成立“万名教师访万家”工作领导小组，明确责任分工。

- 制定详细的工作方案，包括走访时间、路线、内容等。

- 对教师进行培训，提高教师走访技巧和沟通能力。

2. 实施阶段- 教师按照既定计划开展走访工作。

- 定期召开工作会议，总结走访情况，交流经验。

- 对走访过程中发现的问题进行梳理，形成报告。

3. 总结阶段- 对走访工作进行总结，评估工作效果。

- 收集家长反馈意见，改进工作方法。

- 形成书面报告，向上级部门汇报。

五、保障措施1. 加强组织领导：学校成立“万名教师访万家”工作领导小组，负责统筹协调各项工作。

2. 强化宣传引导：通过校园网站、微信公众号等渠道，宣传“万名教师访万家”活动的重要意义。

2023年“万师访万家”活动方案“万师访万家”是一项旨在促进教师与家庭之间的有效沟通和互动的活动。

通过此活动，教师可以更好地了解学生的家庭环境和背景，从而更好地进行教育教学工作。

同时，家长也有机会了解孩子在学校的表现和学习情况，从而更好地配合学校的教育工作。

下面是2023年“万师访万家”活动的方案。

一、活动主题：“共建美好家庭，培育非凡人才”二、活动时间：本次活动将于2023年4月至5月举行，共计两个月时间。

三、活动内容：1. 家访活动：学校将组织教师队伍进行家访活动，每位教师将拜访5-10户学生家庭。

家访的主要目的是了解学生的家庭环境、教育背景、兴趣爱好等，并与家长进行沟通交流，建立良好的家校合作关系。

2. 主题讲座：学校将邀请专业人士、家庭教育专家等给家长进行主题讲座，涵盖家庭教育、亲子交流、学习方法等方面的内容。

通过讲座，提升家长的教育水平和育儿能力，促进家庭教育的有效实施。

3. 学校开放日：学校将举办开放日活动，让家长们亲身参观学校的教学环境和设施，并了解学校的教育理念、办学特色等。

此外，学校还将组织展示学生们的优秀作品和成果，让家长们更直观地了解孩子们在学校的表现。

4. 亲子活动：学校将组织一系列的亲子活动，如亲子运动会、亲子游园等。

通过这些活动，既增加了家长与孩子的互动和沟通的机会，又增进了家庭成员之间的感情，提高了亲子关系的质量。

5. 学生心理辅导：学校将组织心理专家进行学生心理辅导工作，关注学生的心理健康状况。

家长可通过此活动了解孩子的心理问题并获得相应的指导方法，有效促进孩子的健康成长。

四、活动组织1. 活动组织委员会：学校将成立由校长、教务处、学生处、家长委员会等组成的活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。

2. 教师培训：在活动开始前，学校将组织教师进行培训，提高教师的沟通交流能力和家访技巧，确保活动能够顺利进行。

3. 宣传推广：学校将通过校园内部、学校网站、家校通讯等多种途径进行活动宣传推广，提高家长们对活动的认知度和参与度。

2024年万师访万家家访活动方案（精选13篇）万师访万家家访活动方案1为进一步提升学校专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，根据《关于进一步推进家校合作办好人民满意的教育的实施意见》和《关于转发〈关于进一步加强我市中小学幼儿园家访工作的意见〉的通知》文件精神。

我校根据上级部门部署，特在全校组织开展家访活动，贯彻落实文件精神。

一.领导小组组长副组长组员二.活动具体安排（一）活动时间：（二）家访对象：全体学生（初一年级新生必须在第一学期内完成）（三）参与家访教师全体教师（四）活动内容：1.了解学生及其家庭状况。

重点了解学生的学习习惯和生活习惯，与家长共商提高学生学习能力、养成良好学习习惯和行为习惯的方法。

2.向家长宣传教育法律、法规和教育政策。

向家长通报学校及班级有关工作举措，争取家长的理解和支持，指导家长配合做好学生的`家庭教育工作。

3.介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

4.征求家长对学校的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会、家长、学生对学校教育和教育系统的满意度。

(五).活动要求1.教师集中家访活动的开展是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径，各位教师要充分认识开展家访活动的重大意义，切实抓紧抓好，确保活动实效。

2.每个家访团队要在访前进行集体会商、备课，访后及时分析、反馈信息。

3.家访期间适逢教节日期间，全体教师必须廉洁自律，确保良好的师德形象。

（六）活动步骤1.宣传发动阶段（20xx年9月3日～9月11日）成立组织机构，制定具体活动方案，召开全体教师动员会进行安排部署。

各班级制定相应的家访计划。

2.组织实施阶段（20xx年9月16日～20xx年5月30日）按照学校的实施方案和班级家访计划，全面开展走访新生社区、家庭活动。

填写家访记录表，通过文字、图片等形式建立走访档案。

2024年中学“万名教师访万家”活动实施方案如下：
活动总体目标是通过万名教师走进万家，深入了解学生家庭的情况和需求，促进学校与家庭的紧密联系，提高教育质量，促进学生全面发展。

活动实施步骤如下：
1.活动启动：学校将明确活动目的和意义，成立活动策划组，拟定活动时间表和工作计划。

2.教师选拔：学校通过公开选拔，选拔符合条件的教师作为活动代表，并进行培训。

3.家访准备：教师收集学生家庭信息，制作家访材料，确定家访顺序。

4.家访实施：教师按照预定顺序逐户进行家访，了解学生家庭状况，交流学生学习生活情况。

5.反馈总结：教师每次家访后及时总结经验，反馈学校，及时调整活动方案。

6.活动评估：活动结束后，学校组织相关方进行评估，总结经验，改进不足。

7.成果展示：活动结束后，学校将家访成果进行展示，鼓励更多教师和家长参与。

通过“万名教师访万家”活动，可以有效增进学校和家庭的沟通和联系，促进教育改革，提高教育质量，达到学校与社会的良性互动。

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教师万师访万家工作计划
2023年教师万师访万家工作计划
一、工作目标
1. 实现全体教师参与万师访万家活动，促进教师与家长之间的沟通和合作。

2. 提高家校合作水平，共同关注学生的成长和发展。

3. 加强教师对家庭教育工作的参与和支持，促进家庭教育和学校教育的有机结合。

二、工作措施
1. 制定万师访万家工作计划和安排，确保全体教师参与。

2. 安排各个班级和学科的教师与家长进行面对面的交流，了解学生在家庭中的学习情况和生活状况。

3. 开展家校联合教育活动，邀请家长参与学校的家长会、家长开放日等活动。

4. 组织家长学习小组，开展家庭教育辅导和教育讲座，提升家长的教育意识和育人能力。

三、工作重点
1. 确保每位教师都能认真参与万师访万家活动，与家长进行深入交流，增进互相之间的了解和信任。

2. 建立家校沟通渠道，及时反馈学生在家庭中的学习和生活情况，解决学生在成长过程中遇到的问题。

3. 加强家庭教育工作，通过多种途径促进学校教育和家庭教育的良性互动。

四、工作评估
1. 每学期进行一次万师访万家工作的评估，对教师的参与情况和家长的反馈情况进行总结和分析。

2. 组织专门的调研小组，收集家长对学校教育工作的意见和建议，及时调整和改进工作计划。

五、工作预期
1. 通过万师访万家活动，促进学校和家庭的紧密联系，增强师生家长之间的团结和协作意识。

2. 提高学生的学习成绩和综合素质，培养学生的主动学习能力和创新精神。

3. 建立和谐稳定的教育环境，共同为学生的全面发展而努力。

万师访万家校实施方案（精选7篇）一、家访的目的：通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。

及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

明确毕业前的形势，家校共同督促孩子有效学习，争取顺利进入理想的学校。

二、家访前的准备工作1、了解学生家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

2、时间的选择与控制家访时间选择在寒假期间，最好是春节后。

3、提前预约家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。

4、内容和方法家访学生的家庭情况、问题学生，家庭困难的学生有困难。

采取谈话方法，三、家访时注意的问题：1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

3、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

四、上门走访的对象被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，以学困生、单亲家庭的学生或留守儿童为主，包括特长生、优等生、潜力生等。

五、其他方面对学生以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。

决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。

不得以电话联系等其他方式代替家访。

教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议。

一、家访目的：通过家访切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。

及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长掌握教育子女的科学方法。

万名教师访万家工作计划一、工作背景教师是教育工作的主体，他们的家访工作对于学生的全面发展至关重要。

通过家访工作，教师可以了解学生的家庭情况、学习状况和生活状况，有针对性地对学生进行教育，提高教育质量。

因此，我们决定开展“万名教师访万家”工作，通过全面深入的家访工作，为学生提供更好的教育支持。

二、工作目标1.了解学生的家庭情况、学习情况和生活情况，全面掌握学生的成长环境。

2.与家长建立密切的联系，促进家校合作，形成良好的教育氛围。

3.通过家访，及时发现学生存在的问题，采取有效措施帮助学生解决问题。

4.激发学生的学习兴趣，增强学生的学习动力，提高学习效果。

5.提高学校教育教学工作水平，促进学校的发展。

三、工作内容1.制定详细的家访计划，确定家访范围和家访时间。

2.分配家访任务，确定教师家访组成员和家访对象。

3.积极向家长介绍家访工作的意义和目的，得到家长的支持和配合。

4.通过电话、微信等方式预约家访时间，提前通知家长，确保家庭访问的顺利进行。

5.深入了解学生家庭的基本情况，包括家庭成员结构、家庭经济状况、家庭教育方式等。

6.了解学生在家的学习情况，包括学习环境、学习习惯、学习状态等。

7.与家长交流学生的学习情况，积极讨论学生的学习问题，并提出合理的建议和意见。

8.了解学生的家庭教育情况，通过与家长交流，促进家校合作，共同努力为学生的成长提供更好的条件和环境。

9.及时总结家访情况，对学生的问题进行分析和研究，提出解决问题的有效措施。

10.建立学生档案，记录学生家访情况，及时跟进学生的情况变化。

11.向学校领导汇报家访工作情况，提出工作建议和意见，促进家访工作的进一步深入和开展。

四、工作措斀1.建立完善的家访制度和机制，明确家访工作的目标和任务。

2.开展家访教育培训，提升教师家访技能，增强教师的家访意识。

3.建立家访档案，记录家访情况和家访成果，为家访工作提供数据支撑。

4.建立家访交流平台，教师之间互相讨论家访工作经验，共同提高家访工作水平。

万师访万家活动方案（共8篇）大同小学“万师访万家”活动总结为深入推进“两学一做”学习教育，贯彻落实“连心、强基、模范”三大工程和教育精准扶贫工作部署,促进家校教育的融合,不断改进师德师风,树立我校教师的良好形象,办人民满意的教育,根据县教育局关于印发《寻乌县中小学“万师访万家”活动方案》通知精神,结合本校实际,我校认真开展了“万师访万家”活动,现将活动情况总结如下：一、家访活动基本情况本次家访我校全部在岗11位教师全部参与,实际家访学生65名,其中上门家访22名,其它形式家访43名。

二、精心组织家访活动1、提早部署,要求具体。

根据学校实的实际情况,学校动员部署。

召开全体教师家访工作的布置会议,具体布置家访的内容和注意事项及要求。

2、细化要求,突出重点。

各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特殊困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访,及时为他们排忧解难3、注重反馈,加强沟通。

教师携带“家访登记表”进入家庭,家访后认真填写“教师访万家’活动登记表,并及时反馈到学校,学校认真进行梳理,并逐步解决。

4、暑假期间,全体教师积极通过各种形式对本班学生进行家24访,并登录“万师访万家活动平台”,邀请家长关注“江教在线”公众号填写问卷调查表以及反馈,受到家长的致好评。

本次家访征集到的意见和建议累计一百多条,好多是重到日复相同的,所以经过学校认真梳理后,共征集意见和建议条。

我们根据征集到的意见和建议,学校、党员教师及全体照顾在岗教师已经逐步解决了多数问题,另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决,学校正在积极想办法以求可用尽快处理。

一、家访及问卷调查中听取、收集的意见或建议:（一）学校设施设备及活动开展1、建议学校针对小学生的特点,多组织开展一些有益的课外活动;2、建议学校要做室外广播体操,多搞一些音乐、美术、体育方面的活动,增强孩子的体质,锻炼其胆量；3、学校的操场建议抓紧落成,好让学生有更好的体育运动场所。

小学万师访万家活动方案小学万师访万家活动方案（通用5篇）为了确定活动的圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。

那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编帮大家整理的小学万师访万家活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

小学万师访万家活动方案1为了进一步防范和治理学生溺水问题，努力维护广大学生的生命安全，根据省市有关会议安全，结合我镇的实际情况，在“沙田镇防范学生溺水专项治理工作方案”的指导下，我园根据园部实际，制定如下工作方案：一、工作目标：通过开展幼儿溺水问题专项治理工作，进一步健全我园防溺水安全教育体系，强化家长对幼儿在外安全监管意识，提升教师、家长对维护幼儿健康成长的重视程度，建立防溺水工作小组，构建“家庭、幼儿园”家园共育的幼儿安全防护网，有效遏制幼儿溺水事故的发生。

二、职责分工：(一)成立机构为切实开展幼儿防溺水专项活动，我园成立“xxxxx幼儿园防溺水专项防治工作领导小组”，负责开展和协调全园防溺水专项防治工作。

组长：xxxx(幼儿园园长)副组长：xxx (幼儿园副园长)成员：xxxxxxx(二)主要职责分工：1、幼儿园园长为防溺水专项防治工作组长，主要负责统筹园内有关开展专项治理行动，协调各部门开展专项工作督导，督促落实工作职责。

2、幼儿园副园长负责组织幼儿园强幼儿防溺水安全宣传教育工作，发布相关防溺水信息：组织幼儿园开展家访、电访、家长会等活动，充分利用幼儿园博客。

校讯通等信息平台提醒家长加强学生校外安全监督，加强家园互动。

3、幼儿园各班级教师机工作小组成员，通过幼儿园教育平台，向幼儿及家长开展有关的安全教育，推动防溺水安全知识的普及，强化家长对幼儿的安全监管意识。

三、工作措施：(一)加强幼儿安全宣传教育为了进一步防范幼儿溺水，我园利用国旗下谈话、安全教育教学活动，开展丰富的安全教育活动，提升幼儿的安全防范意识。

同时利用幼儿周末及假日前开展“安全10分钟教育”切实落实防溺水“四不要”要求(不要在无家长陪同下私自下水游泳，不要在设有警示牌的区域游泳，不要在无安全保障及野外水源游泳，不要再来离园途中和假期间在水源地周边戏水)。

一、前言为了更好地促进家园共育，加强家校联系，深入了解幼儿的成长环境，提高教育教学质量，我园决定开展“万师访万家”活动。

以下为本次活动的详细工作计划：二、活动主题“携手共育，关爱成长——万师访万家”三、活动时间2023年3月至5月四、活动目标1. 加强家园沟通，增进家长对幼儿园工作的了解和支持；2. 深入了解幼儿在家的生活、学习情况，为幼儿提供更加个性化的教育服务；3. 提高教师队伍的师德师风，树立良好的教师形象；4. 促进幼儿园与社区的联系，共同营造良好的教育环境。

五、活动内容1. 家访准备阶段：（1）成立家访工作领导小组，负责活动的统筹安排和协调工作；（2）召开全体教师会议，传达家访活动方案，明确家访目的、要求及注意事项；（3）教师根据班级实际情况，制定家访计划，明确家访对象、时间、路线等；（4）准备家访所需的资料，如幼儿成长档案、教育建议等。

2. 家访实施阶段：（1）教师按照家访计划，分组进行家访；（2）在家访过程中，教师应尊重家长，倾听家长意见，了解幼儿在家的生活、学习情况；（3）针对幼儿在家的表现，教师应与家长共同探讨教育方法，提出针对性的建议；（4）向家长宣传幼儿园的教育理念、教学成果等，争取家长对幼儿园工作的支持；（5）记录家访过程中的重要信息，为后续工作提供依据。

3. 家访总结阶段：（1）教师对家访情况进行总结，分析幼儿在家的表现，提出改进措施；（2）园领导对家访活动进行评估，对表现突出的教师进行表彰；（3）将家访结果反馈给家长，加强与家长的沟通，形成教育合力。

六、活动要求1. 全体教师要提高认识，高度重视“万师访万家”活动；2. 教师要提前做好准备，确保家访活动顺利进行；3. 家访过程中，教师要尊重家长，注意言谈举止，树立良好的教师形象；4. 家访结束后，教师要及时总结，对发现的问题进行整改。

七、预期效果通过“万师访万家”活动，实现以下目标：1. 家长对幼儿园工作的了解和支持明显提高；2. 幼儿在家的生活、学习情况得到明显改善；3. 教师队伍的师德师风得到进一步提升；4. 幼儿园与社区的联系更加紧密，共同营造良好的教育环境。