2015-2016学年北京市西城区八年级(下)期末物理试卷和答案

第1页（共27页） 2015-2016学年北京市西城区八年级（下）期末物理试卷 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分） 1．（2分）在国际单位制中，能量的单位是（ ） A．焦耳（J） B．帕斯卡（Pa） C．牛顿（N） D．瓦特（W） 2．（2分）如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A．磁悬浮列车行驶时不接触轨道 B．气垫船行驶时船体离开水面 C．自行车轴承内部装有滚珠 D．汽车轮胎表面刻有花纹 3．（2分）在如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A．水果榨汁器 B．面包夹 C．裁纸刀 D．修树剪子 4．（2分）如图所示的实例中，目的是为了减小压强的是（ ）

第2页（共27页） A．削菠萝刀的刀尖做得很尖 B．在行李箱的底部安装有小轮 C．大型载重车安装有多个车轮 D．压路机上的碾子质量很大 5．（2分）下列估测值最接近实际的是（ ） A．一双运动鞋的重力约为0.01N B．教室内一节灯管的长度约为2m C．一个大苹果的质量约为10kg D．一元硬币的直径约为2.5cm 6．（2分）停在粗糙的水平地面上的汽车，受到的力有（ ） A．重力、摩擦力 B．重力、支持力 C．重力、支持力和摩擦力 D．重力、压力、支持力和摩擦力 7．（2分）在如图所示的四个过程中，属于弹性势能转化为动能的是（ ） A．塑料圆筒滚动时皮筋越拧越紧 B．麦克斯韦滚摆向高处滚动

第3页（共27页） C．运动员用拉弯的弓把箭射出去 D．人造地球卫星从远地点向近地点运动 8．（2分）关于功率和机械效率，下列说法正确的是（ ） A．机械做功越快，功率越大 B．机械做功时间越长，效率越高 C．机械做功越多，功率越大 D．机械的功率越大，效率越高 9．（2分）将一块金属浸没在盛满水的溢水杯中，从杯中排出的水重为G，此时金属块受到的浮力为F，比较它们的大小可知（ ） A．F＝G B．F＞G C．F＜G D．无法判断 10．（2分）关于平衡力，下列说法正确的是（ ） A．彼此平衡的两个力分别作用在两个物体上 B．受到平衡力作用的弹簧，一定不会发生形变 C．彼此平衡的两个力的合力一定为零 D．彼此平衡的两个力的三要素完全相同 11．（2分）关于如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（ ） A．此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值 B．玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长 C．换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小 D．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升

第4页（共27页） 12．（2分）如图所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力均为G的物体，若不计滑轮重、绳重及轴摩擦，下列关系式正确的是（ ） A．3F1＝G B．3F2＝G C．F3＝2G D．F4＝2G 13．（2分）如图所示是小莉参加排球考试的场景，下列分析正确的是（ ） A．在击打排球时，小莉没有对排球做功 B．小莉击打排球的力等于排球对小莉的作用力 C．排球离手后继续向上运动是因为受到惯性的作用 D．排球在向上运动的过程中，受到的合力方向始终竖直向上 14．（2分）边长为10cm的正方体木块静止放在面积为0.5m2的水平桌面中央，它对桌面的压强是600Pa．当对木块施加一个竖直向上的拉力F时，它对桌面的压强减小了150Pa，则拉力F的大小为（ ） A．150N B．75N C．4.5N D．1.5N 15．（2分）如图是往浴缸中匀速注水直至标记处的示意图。在图所示的图象中，能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的图象是（ ） A． B．

第5页（共27页） C． D． 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共8分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16．（2分）如图所示的事例中，利用大气压的是（ ） A．盆景自动补水装置 B．拦河坝形状上窄下宽 C．人能漂浮在死海上 D．工人用吸盘搬运玻璃 17．（2分）关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ） A．施力物体一定也是受力物体 B．物体不受力，运动状态一定不改变 C．两个不接触的物体间一定没有力的作用 D．物体运动状态不变，一定没有受到力的作用 18．（2分）水平桌面上有A、B两个均装有水的完全相同的容器，将形状相同、体积相等的甲、乙两个物体分别放入A、B两容器中，静止时的位置如图所示，两个容器的水面相平。则下列判断正确的是（ ） A．物体受到的重力 G甲＝G乙 B．水对容器底的压强 pA＝pB C．物体受到的浮力 F浮甲＞F浮乙 D．物体下表面受到水的压力 F甲＞F乙 19．（2分）用同一台高速频闪照相机拍摄两个质量相同的甲、乙小球竖直下落的某段过程，得到两张频闪照片，如图所示。已知每次曝光的时间间隔为0.1s．甲、乙两球均从位置a

第6页（共27页） 运动到位置b，下列根据照片所做的分析正确的是（ ） A．甲球下落时受到的重力和阻力是一对平衡力 B．甲球下落时，它的动能增大，重力势能减小 C．乙球下落时受到的阻力大于甲球下落时受到的阻力 D．乙球在位置b时的动能大于它在位置a时的动能 三、填空题（共6分，每小题1分） 20．（1分）如图所示，茶壶的壶身和壶嘴构成了 ，当壶中的水静止时，壶身和壶嘴中的水面相平。 21．（1分）2016年4月24日是第一个“中国航天日”。在1970年的这一天，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射。如图所示，运载卫星的火箭在点火发射时，高温高压的燃气从其尾部迅速喷向地面，火箭拔地而起是利用了力的作用是 的。 22．（1分）在我国青藏高原，有的边防哨所海拔在5000m以上，水的沸点不足70℃，这是因为当地的大气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压。 23．（1分）小茜的体重为400N，她从一楼匀速上到四楼用时50s，如果每层楼高3m，则小茜克服重力做功的功率为 W。 24．（1分）在水平桌面上有一个圆柱形水槽，装有10cm深的水。将体积为5cm3的空心球放入水中，已知球重0.2N，当它在水中静止时，球排开水的体积为 cm3．（g取10N/kg）

第7页（共27页） 25．（1分）如图所示，水平台面的粗糙程度均匀，在它上面放着质量为m1的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为m2的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离后停在台面上。轮与轴的摩擦忽略不计，在钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小为 。 四、实验与探究题（共42分．26题每图2分，30题、34题2分，36题3分，37题4分，其他题每空1分．） 26．（6分）（1）如图1所示，重为5N的玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请画出“不倒翁”所受重力的示意图（点O为“不倒翁”的重心）。 （2）请画出图2中拉力F对支点O的力臂L。 （3）组装如图3所示的滑轮组，使绳自由端拉力F的方向向下。 27．（4分）小东用如图所示的实验器材，做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验。 （1）利用现有的实验器材，小东只能研究“动能的大小是否和 有关”。（选填“质量”或“速度”） （2）实验中保证小球A 不变，多次改变小球A在斜面上开始运动的 ，通过比较物块B被撞击后在同一水平面上 的大小得到实验结论。 28．（1分）在探究二力平衡条件的实验时，将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示。此时作用在卡片上的两个力大

第8页（共27页） 小相等、方向相反。若要证明：“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则下列实验操作正确的是（ ） A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手 B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手 C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手 D．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手 29．（4分）（1）如图甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F1，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A，说明力的作用效果之一是使物体发生 。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力F2，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置B．请你根据两次拉伸弹簧的效果，提出一个可探究的科学问题： 。 （2）如图乙所示，先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力F3、F4，将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，然后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F，仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C．由此可知，力F与力F3、F4的关系式为： 。在这个实验中，运用的研究方法是 法。 30．（2分）如图所示，在烧杯内装有某种液体，A为两端开口的玻璃管，B为轻质塑料片。B在液面下的深度为15cm．向A管内缓缓注入水。当塑料片恰好脱落时，A管内水柱高12cm，则烧杯内的液体的密度是 g/cm3。

第9页（共27页） 31．（5分）图甲所示是小明在初一科学实践课上制作的两件作品。请你利用所学的物理知识，将下面有关作品的简单解释进行补充。 （1）图乙所示是“听话的笑脸”的内部结构的示意图。它的内部是由固定在一起的物体A和圆环B组成。绳子从圆环B上的两个小孔穿过时，必须从物体A的一侧绕过去，使绳子不能沿直线穿过“笑脸”。用力绷紧绳子时，增大了绳子与物体A之间的 ，从而使绳子与物体A之间的 增大，“笑脸”会很“听话”地停在绳子的某一个位置。绳子松弛时，“笑脸”会沿着绳子下滑。 （2）在“孔明灯”的底部燃烧燃料，使“灯”内空气的温度升高，体积膨胀，“灯”所受的 力增大；同时因为“灯”内气体的密度减小，并且有部分气体从“灯”的底部溢出，导致“孔明灯”整体的重力 ；当重力 浮力时，“孔明灯”开始上升。 32．（3分）在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等。 （1）实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向 移动（选填“左”或“右”）。 （2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆上挂了如图乙所示2组钩码。此时，杠杆在水平位置是否平衡： （选填“平衡”或“不平衡”）。 （3）用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以研究杠杆平衡条件。如图丙所示，若每个钩码的质量是50g，则可用量程为0～5N的弹簧测力计在 处（选填“A”、“B”或“C”）竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，获取实验数据。 33．（3分）在中国科技馆二层A厅的“运动之律”展区内有一个叫做“球吸”的展品，如图1所示。这件展品由两只悬挂的空心球和一个出风口组成，当按下出风的按钮后，会

第10页（共27页） 有气流从两只空心球中间的缝隙通过，这个时候你会发现两只小球 （选填“靠拢”或“远离”）；这一现象说明：气体流速大的位置压强 。 在生活中应用这一原理的实例有很多。例如：飞机的机翼要设计成上凸下平的形状（如图2所示），当飞机前进时，气流通过机翼上、下方的速度不同，空气对机翼上表面产生的压强 它对机翼下表面产生的压强。这样，机翼上、下表面就存在着压强差，从而获得升力。 34．（2分）小月在研究“物体的重力跟质量的关系”的实验中。她用天平、弹簧测力计等工具测得了不同物体的质量和相应的重力，并把测得的数据记录在下面的表格中。根据实验数据，可以得出物体的重力跟质量的关系式G＝ 。 质量m/g 80 100 300 140 270 360 重力G/N 0.8 1 3 1.4 2.7 3.6 35．（5分）小丽在学习了机械效率后，想研究“一定一动”滑轮组的机械效率。于是她用图所示的组装好的滑轮组进行了实验。 （1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上 拉动。 （2）表是小丽测量并记录的部分数据： 动滑轮重 G动/N 物重 G物/N 钩码被提升高度h/cm 绳自由端拉力F/N 绳自由端移动的距离s/cm 1 3 2 6 ①请你根据图所示的情景，将小丽测出的实验数据补充完整。 ②请你根据这些数据，计算出小丽对滑轮组所做的功W＝ J；该滑轮组的机械效率η＝ 。 （3）小丽想提高该滑轮组机械效率。请你利用所学知识，给小丽提出一条合理的建议。