幼儿园教职工代表大会制度范文

第 1 页 共 9 页 学校教职工代表大会规定范文

一、大会目的与任务

1. 为加强学校内部建设，促进教职工间的团结合作，增进校园文化氛围，提高教育教学质量，特召开学校教职工代表大会。

2. 大会的任务是听取和总结各单位和个人所做的工作汇报，进行学校发展规划和重要决策的讨论和表决。

二、大会组织与程序

1. 大会由学校领导任命的主席团主持，主席团由校长（或副校长）担任主席，副校长和教职工代表代表大会筹备组成员担任副主席。

2. 大会遵循学校章程和法定程序，首先进行人员签到、报到和选举大会内部相关人员。

3. 大会进行现场公开的议程讨论，各代表有平等的发言权。

4. 大会的表决采取投票方式，以简单多数原则进行。

三、大会议程安排

1. 开幕式：由主席团主持，进行开幕致辞，介绍大会主题和目的。

2. 工作报告：各单位和个人根据工作职责和承担的任务，向全体代表报告工作内容、成果和问题。

3. 学校发展规划讨论：全体代表就学校未来发展方向、重点工作和改进措施进行深入研讨和建议。

4. 重要决策表决：根据讨论结果，对学校建设和发展的重要决策进行投票表决。 第 2 页 共 9 页 5. 学术讲座与经验交流：邀请专家学者和相关人员进行学术讲座和经验交流，分享教育教学经验和创新成果。

6. 大会总结：由主席团主持，对大会的成果进行总结和表彰，并宣布大会的闭幕。

四、大会参与与表决原则

1. 代表资格：教职工代表由各个单位选出，代表人员须具备对学校事务关注的能力和责任心。

2. 发言顺序：根据事先登记的发言顺序，按照代表单位轮流发言，保证各单位和个人有平等的发言机会。

3. 讨论规则：发言时要尊重他人意见，听取和积极参与讨论，发表观点和建议时应准确明确、言之有据。

4. 表决方式：表决时采用不记名投票方式，以简单多数原则决定。

五、大会后续工作

1. 大会成果整理：根据大会记录，对大会讨论和建议内容进行整理和归纳，形成大会决议书。

第1页共19页 教职工代表大会制度参考范本

第一章总则

第一条根据《教育法》和《教师法》的规定，“学校及其他教育机构应当按照有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督”。结合本校实际，特制定本细则。

第二条建立以教师为主体的教职工代表大会制度（以下简称教代会），使教职工代表在审议并通过学校发展的重大决策、监督行政领导和维护教职工权益等方面发展重大作用。

第三条教代会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是教职工行使民主管理和民主监督权利的机构。

第四条教代会在学校党总支的领导下，贯彻执行党和国家的方针政策，正确处理国家、党政和教职工三者之间的利益关系，在法律规定范围内行使职权。

第五条教代会的组织原则是民主集中制。

第二章职权

第六条教代会在本校行使下列职权：

（一）听取园长的工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展规则、年度工作计划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议。 第2页共19页 （二）审议通过岗位责任制方案、聘任制实施方案、人事制度改革方案、考核办法、奖惩规定以及其他与教职工权益有关的基本规定制度，由园长颁布实施。

（三）审议决定教职工福利费管理使用的原则和办法，以及其他有关教职工生活福利的事项。

（四）监督学校各级领导干部，建立民主评议领导干部的制度。对于学校各级领导可以进行表扬、批评、推荐。

（五）收集、审议和讨论教职工提案，提请并监督有关部门监督办理。

教职工（代表）大会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守；教职工（代表）大会尊重和支持园长行使职权，维护园长的指挥权威。园长要尊重和支持教代会参与管理幼儿园工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。

第三章教职工代表

第九条凡依法享有政治权利的我校在职教职工，均可当选为教职工代表。

第十条教职工代表由教职工直接选举产生。代表的构成，应即具有广泛的代表性，照顾到学校各方面人员，又体现以教学、科研人员为主的原则，其中教师（包括教学、科研辅助人员）代表一般不少于百分之六十。 第3页共19页 第十一条教职工代表实行常任制，任期三年，到期改选，可以连选连任。代表受原选举单位教职工监督。对不适宜继续做代表者，原选举单位有权依照民主程序予以撤换。教职工代表离休、退休后，代表资格自行终止，原选举单位应按民主程序补选代表。选举教职工代表必须坚持民主集中制的原则。参加选举的人数超过应参加人数的半数以上时，选举结果方为有效。

幼儿园教职工代表大会制度

一、总则

幼儿园教职工代表大会（以下简称教代会）是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和监督的基本形式，是幼儿园管理体制的重要组成部分。教代会在幼儿园党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权。

二、教代会的职权

1.听取和审议园长的工作报告、幼儿园的发展规划、工作计划、财务预决算、重大改革方案等，并提出意见和建议。

2.讨论通过幼儿园的各项规章制度，如教职工考核制度、奖惩制度、福利制度等。

3.审议幼儿园的重要事项，如教职工的职称评定、岗位聘任、工资调整等。

4.监督幼儿园领导干部，对领导干部进行民主评议和推荐。

5.维护教职工的合法权益，反映教职工的意见和要求。

三、教代会的代表

1.教代会代表应具备良好的思想政治素质，关心幼儿园的发展，有较强的民主意识和参与能力。

2.代表由教职工直接选举产生，实行任期制，每届任期一般为[任期年限]。

3.代表的构成应具有广泛性，包括教师、保育员、行政管理人员、后勤人员等。

4.代表应认真履行职责，听取和反映教职工的意见和建议，积极参与教代会的各项活动。

四、教代会的组织制度

1.教代会每学年至少召开[会议次数]次，遇有重大事项可随时召开。

2.教代会的筹备工作由幼儿园工会负责，包括征集提案、确定会议议程、准备会议材料等。

3.教代会的决议应经全体代表半数以上通过方为有效。

4.教代会的决议对全体教职工具有约束力，幼儿园应认真贯彻执行。

五、教代会的工作机构

1.幼儿园工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。

2.工会应做好教代会的组织、协调和服务工作，保障教代会的顺利召开。

3.工会应督促幼儿园落实教代会的决议，维护教职工的合法权益。

六、附则

1.本制度经教代会审议通过后实施。

2.本制度的修改和解释权归教代会。

3.本制度如有与国家法律法规和上级有关规定相抵触的，以国家法律法规和上级有关规定为准。

通过建立健全幼儿园教职工代表大会制度，可以充分发挥教职工的民主参与和监督作用，促进幼儿园的民主管理和科学决策，推动幼儿园的和谐发展。

(一)总则

1、 根据 《中华人民共和国教师法》 和《工会章程》 制定本细则。

建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度和其它民主管理

制度， 切实保障教职工的主人翁地位， 充分调动和发挥教职工参预管

理幼儿园的积极性和创造性， 认真行使职代会的民主管理和民主监督

职权。进一步维护教职工合法权益，实行决策的民主化和科学化，推

进教育改革；办好教育，办好幼儿园。

3、职代会是教职工行使民主管理和民主监督权力的机构，幼儿

园职代会是教职工参预幼儿园民主管理的基本形式。

4、职代会的任务是：在党组织的领导下，认真贯彻执行党的路

线、方针、政策和国家的法律法规；正确处理国家、幼儿园和教职工

三者利益关系； 维护和落实教职工的各项民主权利； 调解幼儿园内部

矛盾； 支持和监督幼儿园行政的工作； 团结泛博教职工发扬主人翁精

神，努力提高教职工政治、 业务素质、保证完成幼儿园各项教育教学

任务，积极培养德、智、体等诸方面全面发展的社会主义事业的建设

者和接班人。

5、职代会的组织原则是民主集中制。

(二)职权

职代会行使下列职权：

1、审议建议权 听取园长的工作报告， 讨论和审议幼儿园的办学方针、发展规划、

改革方案、 年度和学期工作计划、 财务预决算和教职工队伍建设等重

大问题，提出意见和建议，并作出相应的实施决议。

审议程序：

(1)园长起草方案，提出决策目标、措施和依据，工会向教职

工代表通报，采集意见，并反馈信息。

(2)工会召开豫备会议，对决策方案评析、审议，提出调整或者 修改意见，书面通报园长。

(3)园长召开行政会议、与部份教职工一起讨论，听取意见，

修订完善方案。

(4)召开职代会会议，园长作决策方案的报告，并向代表说明

修改后的决策的主要方面、问题和重点，供大会审议，会议就上述方

案的实施作出决议。

2、审议通过权(允许或者否决)

审议通过幼儿园奖金分配方案。 岗位责任制方案、 教职工奖惩办