初中化学实验复习课件

相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40
试计算下列化学式的相对质量
2H2O2 CaCO3 2KClO3 3O2
68
100
245
96
➢例1、完全燃烧多少克镁，可生成10克氧化镁？（Mg:24 O:16）
【书写格式】
【解题步骤】
解：设需完全燃烧镁X 。
可燃物燃烧时不一定都与 氧气
反应。
练习：
由干燥的氯酸钾和二氧化锰组成的 混合物的质量为9.9g。把该固体混合物 放到大试管中加热，反应完全后，冷却 到反应前的温度，称得试管中固体物质 的质量为7.2g。
（1）求原混合物中氯酸钾的质量。
（2）反应后试管中固体物质是什么？ 它们的质量各是多少？
解 解：根据质量守恒定律，生成氧气为9.9g-7.2g=2.7g
答:产生氧气1.6克，合体积1.12升。
练习3：把一定质量的碳放在一定质量的氧气 中燃烧。实验数据如下表：
第一次 第二次 第三次
氧气质量／克
８
１６ ２４
碳质量／克
３
１２ ６
生成的CO2的质量／克 １１ ２２ ２２
（1）这三次实验，从数据看，哪几次符合 质量守恒定律？
（哪2）种第物二质次有实剩验余为？什余么下不多生少成克2？8C克6ＣgＯ２？ （哪3）种第物三质次有实剩验余为？什余么下不多生少成克3？0o克2 Ｃ8gＯ２？
3 CO2+ 4 Na
高温 高压
C+2 Na2CO3
1、质的方面： 表示参加反应是什么物质，结果生成什么物质； 表示反应物在什么条件下进行反应。
2、量的方面： 表示反应物、生成物各物质之间的分子数比； 表示反应物、生成物各物质之间的质量比。

气体发生装置
选择依据：反应物的状态
反应条件（是否要加热）
气体收集装置
选择依据：气体是否易溶于水或与水反应
气体的密度比空气大还是小 气体是否与空气中的成分反应
随堂检测
1．工业上制取大量氧气的方法是（）Ｃ （A）加热氯酸钾（B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气（D）加热二氧化锰 2．催化剂在化学反应中所起的作用是（Ｃ） （A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加 （C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率
问题与探究：
过氧化氢制取氧气的反应中，是不是只有二氧化锰 才起催化作用呢？
1、催化剂在化学反应中所起的作用是（） Ｃ
（A）加快化学反应速率（B）使生成物质量增加
（C）改变化学反应速率（D）减慢化学反应速率
2、下列有关催化剂的叙述正确的是（）C
A、在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率， 而本身的质量和性质在反应前后没有改变的物 质。
右图为实验室用排空气法制取氧气的装 置图，请指出图中的错误并加以改正
错误 长颈漏斗末端在液面以上 导管伸入锥形瓶太长 用向下排空气法收集 导管没有伸到集气瓶底部
改正 长颈漏斗末端应在液面以上 导管应稍露出橡皮塞 应用向上排空气法收集 导管应伸到集气瓶底部
某无毒气体的密度约是空气密 度的5/9，且极难溶于水，那 么收集该气体的方法是 ①向
燃
反应速度。
b、催化剂及其催化作用： 加快或者减慢
催化剂(触媒)：像这种能改变其他物质的化 学反应速率而本身的质量和化学性质在反应 前后都不变的物质。催化剂在反应中起的作 用叫催化作用。
一变：改变其它物质的化学反应速率
二不变：化学反应前后本身的质量不变、化学性质不变
思考：是否可用其他的物质代替二氧化锰作为过 氧化氢分解的催化剂.

1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器
液体药品的取用
内壁，应垂直于容器正上方。 2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。
多量液体取用：直接倾倒
3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管 不用冲洗）。
注意事项（括号内为操作目的）
①细口瓶瓶塞必须倒放在桌面上（防止药品腐蚀实验台或污染药品）
2 典例解析
1．（2024·广西·中考真题）下列行为不符合实验室安全常识的是（ ）A 实验室禁止嬉戏打闹、吃零食，
A．在实验室嬉戏打闹，吃零食 不符合实验室安全常识
B．远离火源存放易燃易爆药品
C．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭
D．眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗
3 跟踪练习
1．（2024·贵州遵义·一模）实验过程中应遵守安全守则和操作规范。下列操作或 方法正确的是( ) B
科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与 设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。“臭氧 层遭到破坏可能与人类过多地使用氟氯烃类物质有关”属于科学探究中的猜 想与假设；故选：B。
3 跟踪练习
1.为了区别酒精和蒸馏水，家杨同学提出：“可用闻气味的方法区分酒精和蒸馏 水。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）B
专题2 体验化学实验 探究
专题复习
认识部分化学仪器、初步学会试剂的取用、加热；知道过滤是
01 物质分离的一种方法，学会过滤和蒸发等基本实验操作。 02 知道并遵守实验室安全规则的意义，识别安全设备和安全标志。 03 通过蜡烛燃烧问题的探究，了解化学实验探究思路和一般过程。
1 考点梳理
烧杯
试管
试管的使用方法

【5】图所示的实验基本操作正确的是 ( C )
34
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(B ) 8.六大营养素
热能营养素─ 糖、蛋白质、脂肪 机能营养素─ 维生素、矿物质、水
35
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8.六大营养素
【2】儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、肉 ，是因为这些食物 中含有丰富的........（ ）
A．脂肪
B．糖类 C．蛋白质 D．维生素
1
.
一、近几年中考化学考点
8.六大营养素 9.溶解度及其曲线的应用。 10.化学肥料 11.元素周期表的知识 12.环境、能源、安全问题 13.合成材料、食品、药品与健康 14.燃烧的条件及灭火
2
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一、近几年中考化学考点
15.常见物质的用途
16.有关水的问题
17.金属的性质及金属活动性顺序的应用
【4】下列过程中，主要依靠化学变化提供能量的是……… ( )
A．发射航天飞机 B．水车汲水灌溉 C．太阳能供热 D．风力发电
6
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1、物理变化和化学变化实例
【5】下列变化属于物理变化的是…………………………………( ) A．钢铁生锈 B．用干冰人工降雨 C．酒精燃烧 D．食物腐败
【6】下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是( )
A．CO
26
B．CO2
C．O2
D．H2O
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6. 质量守恒定律
【3】下图是某化学反应的微观示意图，用
分别表示三
种不同元素的原子，据此分析错误的是..................（ ）
A．在该反应的化学方程式中，A、C的化学计量数之比为1∶1 B．分子种类发生变化
C．产物C、D中，C属于单质
D．该反应不属于化合反应