2020年学校专用教室自查报告

教学督导自查报告教学督导自查报告随着社会不断地进步，报告的用途越来越大，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

在写之前，可以先参考范文，以下是笔者帮大家编写的教学督导自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

教学督导自查报告1自20XX年教育局督导室对我校进行教学督导检查以来，根据督导员和局反馈的信息，我校对在检查中暴露出的问题和教学管理的薄弱环节进行了认真的反思和整改，并对学校教学工作认真进行了自查现将自查结果做如下总结:一、认真落实课程计划，开齐课程，开足课时。

为保证课程计划的严肃性，促进学生健康全面发展，我校除按照天津市中小学课程计划认真安排课程外，还积极创条件，合理利用学校内部教师资源、场地资源和设备资源等，开发了具有学校特色的形体课程、1－4年级的信息课程和1－2年级的口语课程。

为确保此类课程的规范性和课堂教学质量，行政人员经常深入课堂听课，做课堂教学指导，减少了因缺少教材而造成的教学随意性。

我校虽然生源少，大部分学生又都是外地来塘务工人员的子女，但由于我校注视学生的成长，重视学生全面素质的提高，通过我们扎实有效的工作，仍取得了很好的教育成效。

15年有9名同学通过了天津市一、二级初等英语水平考试、有8名同学通过了天津市一、二级初等信息技术考试、在塘沽区首届华宝杯街比赛中，我校形体队以绝对优势获小学组团体总分第一名。

二、积极投身新课程改革，为教师专业成长搭建平台。

1、为确保新课程改革试验工作的顺利实施，我校在实验教师的任用上坚持先考核后上岗，不培训不上岗，不合格不上岗的原则，选拔业务精湛、事业心强、热心于新课程改革实验工作的年轻骨干教师担任课改年级的教学工作。

2、保证实验工作资金投入，首先在教师培训上，学校积极组织教师外出参观学习，听观摩课，听专家教育理论讲座等，学校还创造条件购置了大量理论书籍、影像资料等，利用每周二校本教研时间组织老师集体观摩。

另外，为使教师更快地适应未来教育发展的需要，在学校工作计划中，把教师信息技术培训列入学校校本培训的一项重要内容，除了做好自培之外，我们计划请专家利用周二下午时间集中给全体教师进行培训，力争经过一段时间系统的培训，使大多数青年教师能用fLAsH制做简单实用的教学课件，满足教师课堂教学的需要。

学校设施设备自查报告学校设施设备自查报告范文（通用5篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，转眼回顾这段时间的工作，有得有失，好好地做个总结并写一份自查报告吧。

那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？以下是小编整理的学校设施设备自查报告范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校设施设备自查报告1一、装备概况目前，我们学校属于教务处管理的装备室有实验室、体育室、多媒体阶梯教室及部分艺术教室。

具体来说，有两个物理实验室，一个物理准备室；有一个化学实验室，一个化学准备室；有一个生物实验室，一个生物准备室；有一个体育器材室；有一个能容纳250人的多媒体阶梯教室；一个美术教室，一个舞蹈教室，一个音乐教室。

室外装备有六个篮球场，一个250米的环形跑道，16个室外乒乓球台以及种类齐全的全民健身器材和室外体操训练器材，另外我们学校还新征土地四十多亩，准备建设一个高标准的有400米环形跑道的塑胶运动场，目前正处在准备施工阶段。

二、装备建设我校不断加大力度，教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。

高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。

一直以来，我们坚持新时代社会主义思想，紧紧围绕新课改，为了实现教育现代化的长远奋斗目标，为了提高我校的教育教学质量，为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。

尽管目前我们学校办公经费很紧张，我们尽量做到开源节流，并寻求多方支持，不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。

1、学校现在已有的多功能教室、仪器实验室、音乐室、舞蹈室、美术室和体育器材室，基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。

2、学校每年利用寒暑假期，投入资金，对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化，做到宽敞明亮，窗明几净。

3、按照教育技术装备标准，根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备。

多媒体教室自查报告一、概述多媒体教室是现代教学中不可或缺的重要组成部分，为了检查和确保多媒体教室的正常运行和维护，本报告进行一次多媒体教室的自查，全面了解教室设备的使用情况和存在的问题，并提出相应的解决方案，以确保多媒体教室的正常使用。

二、教室设备概述我们学校的多媒体教室位于教学楼B栋，面积为100平方米，配备了各种教学设备，包括电子白板、投影仪、音响系统等。

教室内部分为教学区和学生就坐区，能够容纳50名学生同时上课。

此外，教室内还设置了一台中央控制台，方便教师控制和管理教学设备。

三、设备使用情况1. 电子白板：电子白板正常运行，可以通过电脑连接进行教学操作。

2. 投影仪：投影仪正常工作，投影效果清晰。

3. 音响系统：音响系统正常运行，声音清晰稳定。

4. 计算机：目前共配备了30台计算机，所有计算机启动正常，运行流畅。

5. 网络连接：教室内的网络连接正常，可以连接到互联网，方便教师和学生进行在线学习和教学。

四、设备问题及解决方案1. 部分计算机运行缓慢：根据检查情况，部分计算机运行缓慢，可能是由于存储空间不足或软件冲突等原因引起的。

解决方法是及时清理计算机硬盘上的垃圾文件和不必要的软件，并进行一定的系统优化。

2. 部分电子白板无法正常连接：部分电子白板无法正常连接到电脑，可能是由于连接线松动或电脑驱动程序问题导致的。

解决方法是检查连接线是否牢固，如果连接线正常，则需要重新安装电脑的驱动程序。

3. 投影仪画面不清晰：部分投影仪的投影效果不清晰，可能是由于灯泡老化或镜头有灰尘等问题引起的。

解决方法是更换老化的灯泡，并定期清洁镜头。

4. 部分学生无法连接到教室网络：有部分学生无法连接到教室内的网络，可能是由于网络信号不稳定或网络设备故障等原因引起的。

解决方法是加强网络信号覆盖范围，及时维护和修复故障设备。

五、教室维护和管理1. 定期巡检：定期对多媒体教室进行巡检，及时发现和解决故障问题。

2. 维护保养：定期对教室设备进行维护保养，包括清洁和更换老化部件。

学校设施设备自查报告范文（3篇）学校设施设备自查报告范文（精选3篇）学校设施设备自查报告范文篇1根据20__年春期__区教育技术装备督导检查工作安排，对我校图书室、实验室、微机室和电教室进行自查，现将情况总结如下：一、基本情况中心小学中心校区现12个教学班，学生近700人。

现已经建成微机室、电教室、图书室、阅览室、实验室、仪器室。

二、图书室、阅览室自查情况学校有图书室、阅览室各一间，面积32M2，图书共分9大类共2940册，人均3本，图书室内图书分类清楚；图书室图书摆放规范，书签整齐；图书室内档案完整。

学校对图书进行分组，组织学生集体借阅；有借阅记录，阅览室有桌椅等设施，学校开有阅读课，配备有图书管理员，各项制度具体明确。

三、实验室、仪器室自查情况学校有实验室、仪器室各一间，面积32M2，教导处有实验申请单，实验室有实验通知单，学科教师根据需要进行分组实验，学科老师积极参加市区镇级教学优质课、优秀论文评选活动，仪器室共有三大类（数学类、化学类、自然类）61（套、副）实验器材，多是19__—20__年间购置，有专职的管理人员，实验管理人员有计划和总结，实验室、仪器室内规章制度、操作规程、实验员守则上墙。

三账一册齐全，记录完整、规范，仪器室仪器陈列整齐，柜子与实物相符，实验室、仪器室、干净整洁。

三、微机室、阅览室自查情况学校微机室于20__年7月建成，有服务器、教师机各一台，学生机30台（模式三标准附清单），规章制度上墙，有专人管理，电教室有DVD播放单元一套，远程教育卫星接收一套，均正常使用，有专人管理，有使用记录。

四、查找不足图书室种类和数量少，不能满足师生的.阅读要求，老师阅览室和学生阅览室共用一间教室，实验室设备和器材均不能达到标准，没有准备室，仪器室设备陈旧需要大量更新。

学校设施设备自查报告范文篇2为深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》，更新师德观念，规范师德行为，提升师德水平，强化师德素质，我校坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，大力加强师德师风建设，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神。

学校设施设备自查报告(共8篇) XXX设施设备自查报告（共8篇）第1篇：新版学校配套设施设备自查报告x最新整理学校配套设施设备自查报告装备自查报告实验、体育、多媒体、艺术装备部分）一、装备概况目前，我们学校属于教务处管理的装备室有实验室、体育室、多媒体阶梯教室及部分艺术教室。

具体来说，有两个物理实验室，一个物理准备室；有一个化学实验室，一个化学准备室；有一个生物实验室，一个生物准备室；有一个体育器材室；有一个能容纳250人的多媒体阶梯教室；一个美术教室，一个舞蹈教室，一个音乐教室。

室外装备有六个篮球场，一个250米的环形跑道，16个室外乒乓球台以及种类齐全的全民健身器材和室外体操训练器材，另外我们学校还新征土地四十多亩，准备建设一个高标准的有400米环形跑道的塑胶运动场，目前正处在准备施工阶段。

二、装备建设我校不断加大力度，教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。

高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。

一直以来，我们坚持新时代社会主义思想，紧紧围绕新课改，为了实现教育现代化的长远奋斗目标，为了提高我校的教育教学质量，为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。

尽管目前我们学校办公经费很紧张，我们尽量做到开源节流，并寻求多方支持，不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。

1、学校现在已有的多功用课堂、仪器实验室、音乐室、舞蹈室、美术室和体育器材室，根本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。

2、学校每年利用寒暑假期，投入资金，对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化，做到宽敞明亮，窗明几净。

3、按照教育技术装备标准，根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备。

我们学校每年都要投入大量资金，配备实验器材，购置艺术、体育器材，购置体育器材，添置新电脑，安装了校园广播系统，做到了年年有投入，年年有更新。

学校设施工作自查报告介绍本报告是针对学校设施工作进行的一次自查评估。

通过对学校设施的检查和评估，我们旨在发现问题并提出改进措施，以确保学校设施的正常运行和安全性。

检查内容在本次自查中，我们对以下几个方面进行了检查和评估：1. 教室设施：包括课桌椅、黑板、投影仪等教学设备的状况和功能是否正常。

2. 实验室设施：包括实验室仪器设备、安全设施等的完好程度和使用情况。

3. 图书馆设施：包括书架、阅览室、自室等的整洁度和设备是否完好。

4. 体育设施：包括操场、体育馆等体育设施的维护状况和安全性。

5. 宿舍设施：包括床铺、桌椅、卫生间等宿舍设施的状况和卫生情况。

发现问题在自查过程中，我们发现了一些问题和需要改进的地方：1. 教室设施方面，部分教室的投影仪存在故障，需要及时修复或更换。

2. 实验室设施方面，部分实验室的仪器设备已经过时，需要更新和升级。

3. 图书馆设施方面，部分书架的安装有些不稳固，需要加强固定。

4. 体育设施方面，操场的跑道出现了破损，需要修复。

5. 宿舍设施方面，部分宿舍的卫生情况需要加强管理和清洁。

改进措施针对以上发现的问题，我们提出了以下改进措施：1. 教室设施方面，及时修复或更换故障的投影仪，确保教学设备的正常使用。

2. 实验室设施方面，制定更新计划，定期更新和升级仪器设备，提高实验教学的质量。

3. 图书馆设施方面，加强书架的安装工作，确保书籍的安全摆放。

4. 体育设施方面，修复操场跑道的破损部分，提供更安全和舒适的运动环境。

5. 宿舍设施方面，加强对宿舍的卫生管理，定期进行卫生检查和清洁工作。

结论通过本次自查评估，我们及时发现了学校设施工作中存在的问题，并提出了相应的改进措施。

我们将按照计划逐步进行改进工作，确保学校设施的正常运行和提高学校整体环境质量。

接下来的工作请各相关部门按照改进措施的要求，及时采取行动，配合完成改进工作。

我们将定期进行检查和评估工作，确保改进措施的有效实施和效果。

电教室自查报告一、电教室简介本电教室是学校进行信息化教育教学的重要场所，主要承担学校信息技术课程、教师信息技术培训、学生课外活动等多项任务。

电教室拥有一系列先进的信息化设备，包括计算机、投影仪、音响设备、电子白板等，能够满足各类信息化教育教学的需求。

二、自查目的本次自查的目的是为了确保电教室的各项设备运行正常，提高设备的使用效率，保障学校信息化教育教学的顺利进行。

同时，通过对电教室的各项管理制度的落实情况进行检查，进一步规范电教室的管理，提高电教室的服务水平。

三、自查内容1、设备设施电教室的设备设施是保障信息化教育教学顺利进行的基础。

本次自查重点检查了计算机、投影仪、音响设备、电子白板等设备的运行情况，以及网络连接和数据传输速度是否正常。

检查结果显示，大部分设备运行良好，但存在一些小问题，如部分计算机使用时间较长，出现了一些硬件故障；部分投影仪的灯泡寿命到期，需要更换等。

针对这些问题，我们已经及时进行了维修和更换，确保了设备的正常运行。

2、卫生环境电教室的卫生环境直接影响到师生的学习效果和身体健康。

本次自查重点检查了电教室的卫生状况和空气质量。

检查结果显示，电教室的卫生状况良好，地面清洁、桌椅整齐，但存在一些小问题，如部分角落存在灰尘和杂物等。

我们已经及时进行了清理和消毒处理，确保了环境的卫生和安全。

3、管理制度落实情况电教室的管理制度是规范电教室管理的重要保障。

本次自查重点检查了电教室各项管理制度的落实情况，包括设备管理、人员管理、卫生管理等方面。

检查结果显示，大部分制度落实情况良好，但存在一些小问题，如部分制度执行不够严格等。

我们已经要求相关人员加强制度落实，确保各项制度的严格执行。

四、自查结论本次自查发现了一些小问题，但总体来说，电教室的运行情况良好。

我们将继续加强设备维护和环境卫生管理，提高服务水平，为学校的信息化教育教学提供更好的保障。

我们也将继续加强制度落实和管理，确保各项制度的严格执行，提高电教室的管理水平和服务质量。

电教室自查报告电教室自查报告为了提高电教室管理水平，确保电教室的合理使用和安全运行，电教室小组进行了全面的自查。

在自查过程中，我们严格按照规定和要求，对电教室的设备、环境、安全等方面进行了细致的检查和评估。

一、设备情况1、电脑设备：电教室电脑设备运行正常，软件安装正确，能够满足教学需求。

每台电脑都安装了必要的防毒软件，有效防止了病毒的传播。

2、投影仪：投影仪亮度、清晰度均符合要求，能够保证教学效果。

投影仪的摆放位置合理，连接线无损坏现象。

3、音响设备：音响设备运行稳定，声音清晰，无明显杂音。

设备连接线良好，无破损现象。

4、桌椅家具：电教室桌椅家具摆放整齐，舒适度适中，符合人体工学要求。

二、环境情况1、卫生情况：电教室卫生良好，每天定时进行清洁，保证教室的整洁和卫生。

2、光线亮度：电教室光线亮度适中，无刺眼和阴暗现象，有利于保护学生视力。

3、室内温度：电教室室内温度适宜，通风良好，保证了教学的舒适度。

三、安全情况1、安全制度：电教室制定了严格的安全管理制度，明确了小组成员的职责和义务，确保了电教室的安全使用。

2、安全出口：电教室安全出口指示牌清晰明了，位置合理，方便紧急情况下快速找到出口。

3、消防设备：电教室配备了消防设备，包括灭火器、灭火毯等，设备处于有效期内，无损坏现象。

四、使用情况电教室使用情况良好，能够满足教学需求。

课程安排合理，使用时间分配均匀，确保了所有班级都有机会使用电教室。

同时，我们也注意到在课程进行中有一些需要改进的地方，比如部分学生有不规范操作设备的情况，需要加强学生的操作培训和指导。

五、改进措施针对自查中发现的问题，我们将采取以下措施进行改进：1、对学生进行更加详细的操作培训，确保他们了解如何正确使用电教室设备。

2、加强设备的日常维护和保养，确保设备的正常运行。

3、定期对消防设备进行检查，确保其在紧急情况下能正常工作。

4、加强安全管理，严格执行安全制度，确保电教室的安全使用。

学校自查报告【六篇】【导语】自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。

以下是悠悠#整理的学校自查报告，欢迎阅读！1.学校自查报告我校始建于xxxx年，占地70亩，教学楼两幢，办公楼1幢，现有17个教学班，学校西邻岐山，南临涑河，依山傍水，环境优美，三区分离，布局合理。

学校教学设施齐全，设备先进，拥有两口多媒体教室、两口微机教室、远程教育#、高标准操尝餐厅、理化生实验室、语音室、舞蹈室，教学手段基本实现现代化，为学生的全面发展创造了良好环境和广阔空间。

根据上级的通知精神，我校对文明单位创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：1、健全机构，明确职责。

学校领导高度重视文明创建工作，成立了由校长任组长，以校委会成员和班主任为成员的精神文明领导小组和德育领导小组，把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标治理的重要内容，组长负责领导学校文明创建的全面工作，定期召开专题会议，讨论和研究文明创建工作规划、计划，及相关制度，解决有关创建的实际问题，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。

2、加强民主治理，坚持依法治校。

学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，保证上级的决定在学校的实施，加强民主治理，促进学校治理的科学化、规范化、法制化、民主化。

坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主治理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校治理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校治理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。

学校对教职工提出的问题和要求，积极地向上级有关部门反映，对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。

教育技术装备自查报告教育技术装备自查报告1本年度，我校紧跟教育改革的步伐，围绕区教育局的工作部署，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。

根据甘州区局相关文件精神，结合学校实际，我校对教育技术装备进行了自查，现将自查结果报告如下：一、硬件设施学校基本情况：我校现有小学教学班4个，学生17人，教师6人。

1.专用教室情况。

学校现有科学实验室、仪器室1个，图书藏书室1个，音乐教室1个，计算机教室1个；体育器材室1个,美术室1个。

2.实验室装备情况。

实验室、设备配备齐全，能满足教学要求。

3.信息技术装备情况。

网络配置到教师办公室和教室，所有教室均配置“班班通”，为信息技术与学科传统教学整合创造了条件；拥有学生机房1个，有学生用计算机共8台，基本满足了信息技术教学的需要；建有校园广播音响系统，为日常教育教学需要提供了便利。

4.图书室建设情况。

学校有藏书室1间，藏书共4800册，生均282册，订有各类报纸、期刊3份，没有教师、学生阅览室。

图书室有兼职教师负责。

5.音体美器材情况。

现有1个美术教室，配备了小学生基本的素描教具；音乐教室1个配备设施较少；体育方面，有室外学生篮球场1个、乒乓球台2张，此外有篮球、羽毛球、跳绳等少量器材。

二、软件建设1.规章制度齐全。

学校完善了规章制度，明确职责、执行规范。

所有规章制度均上墙，起到了提醒、督促作用。

2.人员配备情况。

学校实验人员、信息技术音体美管理教师都为兼职人员。

音、体、美、科、信息技术等学科课程均能按照上级规定要求开设，同时，加强了课程管理，学校安排行政人员对教师执行课标情况进行定期检查，保证了教师对课标的执行力。

3.提高器材使用率。

学校从小学三年级起开设了信息技术课，增加学生上机机会，锻炼学生计算机操作能力；图书室能向全体师生开放借阅图书，充分利用现有音、体、美器材开展社团活动，培养提高学生的艺术素养。

多媒体教室自查报告一、背景介绍我校多媒体教室是用于教学和学术研究的重要场所，配备了现代化的多媒体设备和教学工具。

为了确保多媒体教室的正常运行和安全使用，我们进行了一次自查。

本报告将对自查结果进行总结和分析，并提出相应的改进措施。

二、设备状况1. 多媒体设备：投影仪、电脑、音响系统等设备均正常运行，且能够满足教学和研究的需求。

2. 教学工具：白板、激光笔、麦克风等教学工具完好，并且使用方便。

三、教室环境1. 教室座椅：座椅整齐，且无损坏和杂乱现象。

2. 空气质量：教室通风良好，保持了良好的空气质量。

3. 照明设备：灯光明亮，照明设备正常工作。

4. 温度调节：教室温度适宜，能够满足学生和教师的学习和工作需求。

四、安全设施1. 灭火器：教室内配备有灭火器，并摆放在显眼的位置，易于使用。

2. 安全出口：教室内的安全出口标志清晰可见，通道畅通无阻。

3. 紧急呼叫设备：教室内配备了紧急呼叫设备，并且教师对其使用方法进行了培训。

五、故障排查经过自查，我们发现了一些设备故障和维护问题需要解决：1. 投影仪投影效果不佳：建议进行投影仪清洁，并定期检查与维护。

2. 电脑系统卡顿：需要及时清理电脑硬盘，优化系统性能。

3. 音响系统声音有杂音：检查音响线路和插孔，确保连接良好。

六、改进措施为了确保多媒体教室更好地发挥作用，我们提出以下改进措施：1. 定期维护和保养：针对设备故障和维护问题，制定相应的维护计划，并定期进行检查和维护，以保证设备的正常使用。

2. 增加设备备用品：购买一些备用设备配件，以备出现设备故障时进行更换。

3. 提供教师培训：定期组织教师培训，提高教师对多媒体设备的操作和维护水平，使其能更好地利用多媒体教室进行教学活动。

4. 修复设备故障：对已发现的设备故障进行及时修复，确保设备正常运行。

七、结论通过本次自查，我们对多媒体教室的状况有了全面了解，并提出了相应的改进措施。

我们将努力保证多媒体教室设备的正常运行和安全使用，提供良好的学习和教学环境。

学校教育设施自查报告
概述
本报告旨在对学校的教育设施进行自查，以确保其安全性和功能完好性。

在本次自查中，我们对教室、实验室、图书馆、学生宿舍和食堂等教育设施进行了详细检查，并记录了存在的问题和建议的改进措施。

教室
- 在本次自查中，我们发现教室的座椅需要修复或更换，以确保学生的舒适度和安全性。

- 同时，教室内的黑板存在书写不清晰的问题，建议提供更好的黑板擦和粉笔。

实验室
- 实验室的实验设备需要进行定期的维护和检修，以确保其正常运行和安全使用。

- 我们建议安装更多的实验台和橱柜，以提供足够的工作空间和存储空间。

图书馆
- 图书馆的书籍分类和整理需要进行重新评估和调整，以提高图书查找的效率。

- 同时，图书馆内的座位需要进行修复和清洁，为学生提供一个舒适的研究环境。

学生宿舍
- 学生宿舍的床铺需要进行检修和更换，以确保学生的安全和舒适度。

- 我们建议增加学生公共休闲区域的设施，以促进学生之间的交流和互动。

食堂
- 食堂的餐具和用餐区域需要定期进行清洁和消毒，以确保学生的健康和安全。

- 我们建议增加健康饮食选项和提供营养餐单，以促进学生的营养均衡。

结论
通过本次自查，我们识别了教育设施的一些问题，并提出了改进的建议。

我们将根据这些建议制定改进计划，并确保尽快解决存在的问题。

我们始终致力于提供一个安全、舒适和功能完善的研究环境，以促进学生的研究和发展。

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教育教学常规管理自查报告 《教育教学常规管理自查报告》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。

教育教学的常规管理是一个系统工程，需要持之以恒，从细节着手，规范各个环节，只有这样，才能取得成果。近年来我校逐步加强的教学常规管理工作，取得了一定的成效，现小结如下：

1、我校严格按照“调.后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的要求，开齐开足各门课程，充分考虑的能力、特长，适当的安排任教科目。每在正式上课前2天就排好新课程总表和教师分课表。并要求教师在开学一周内上交切实可行的教学计划，在计划中要详细分析的上学期成绩和后进生的情况，并附有后进生转化计划。

2、学校制定了《鹿木乡学校教学常规基本要求》。对备课、上课、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。要求教师备课必须对照学科课程标准，深入钻研教材，精心设计教案，从学生实际出发，既备书又备人。每学期组织2次的教学常规检查，检查由教导处组织，各教研组长参与，对检查的结果做了详细的评价，并且在检查后向每位教师做具体的反馈。

3、每学期学校组织期中、期末两次教学质量检测，考试过后，由各教研组组织对各年级各科成绩进行具体的分析，并填好成绩分析表，注明班级中存在的问题和改进的具体措施。

4、学校统一征订了各年级综合实践的相关教材，各年级制定好了学期计划，能定时的开展实践活动。充分利用学校的劳动基地，分批组织学生学习番薯、毛豆等常见农作物的播种技巧。

学校建立了教师专业培训制度，教师积极参加继续教育。教研制度健全，各教研组每学期开学两周内制定好教研计划，并能按照计划开展活动，活动后材料能及时归档，并能做到活动有主题、有记录。各教研组根据教研活动中发现的问题，确定相关的课题，能积极的开展教科研活动。本学期我校共有6项课题获得瑞安市立项，基本形成人人参课题研究的良好科研氛围。《鹿木乡学校教师听评课制度》详细规定了教师听评课的相关要求，学校统一发放评课稿，听课后能做到有具体的评课记录。

2020学校自查报告4篇本文目录2020学校自查报告申报市级体育特色学校自检自查报告徐泾中心小学校务公开自查报告学校关爱留守儿童自查报告根据区教育局关于开展“创建学习型学校活动”的通知精神，我校把创建学习型学校作为贯彻和落实科学发展观、增强学校核心竞争能力、实现可持续发展的最佳途径，按照“科研引领、理论指导；党政推动、全员参与；健全机制、整合资源；以人为本、和谐发展”的创建思路，深入开展创建学习型学校工作，取得了显著成效。

由校长、教导主任、教研组长组成的自评小组对我校本期工作进行了自查，现将自查情况报告如下：一、创建的背景和理念许集小学是1997年秋集并六所村办小学而成的农村完全小学。

自97年至今，学校以自力更生为主，争取外援为辅，先后投资100多万元，用于学校的硬件建设，使学校的各功能室一应俱全。

教育教学基本达到了现代化、信息化。

学校注重师资培训，强化内部管理，教育理论日新月异，教育观念推陈出新，教育技术更加先进，新理论、新观念、新技术给教师的教学和学校的管理工作带来更加严峻的挑战；科学发展观要求我们必须在实践中更好地践行“以人为本”的理念。

学校作为育人的摇篮，要让教师勤奋地学习、智慧地工作，活出生命的意义，不断实现自我超越；要为学生终身的发展奠基，这就要求我们必须提高专业化管理能力和管理水平。

面对挑战，学校领导班子通过学习创建学习型学校组织理论，充分认识到了，学习型组织理论是在知识经济时代应运而生的一种先进的管理理论。

只有创建学习型学校，抓住“学习”这个高杠杆解，才能顺应教育快速发展之势，使许集小学成为东宝区学习型合格学校。

全面和终身发展促进学校事业的全面和可持续发展是我们的创建理念。

我校建校之初，教师来自全乡七所村小，在新的集体里有强烈展示自己的愿望和担心在竞争中落伍的忧患意识，可以说教师既有发展潜力，又有发展动力，依靠教师兴校就成了我校唯一的选择。

随着学校事业的不断发展，办学条件的不断提高，对教师的能力提出了更高的要求。