2020年学校专用教室自查报告

教学督导自查报告教学督导自查报告随着社会不断地进步，报告的用途越来越大，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

在写之前，可以先参考范文，以下是笔者帮大家编写的教学督导自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

教学督导自查报告1自20XX年教育局督导室对我校进行教学督导检查以来，根据督导员和局反馈的信息，我校对在检查中暴露出的问题和教学管理的薄弱环节进行了认真的反思和整改，并对学校教学工作认真进行了自查现将自查结果做如下总结:一、认真落实课程计划，开齐课程，开足课时。

为保证课程计划的严肃性，促进学生健康全面发展，我校除按照天津市中小学课程计划认真安排课程外，还积极创条件，合理利用学校内部教师资源、场地资源和设备资源等，开发了具有学校特色的形体课程、1－4年级的信息课程和1－2年级的口语课程。

为确保此类课程的规范性和课堂教学质量，行政人员经常深入课堂听课，做课堂教学指导，减少了因缺少教材而造成的教学随意性。

我校虽然生源少，大部分学生又都是外地来塘务工人员的子女，但由于我校注视学生的成长，重视学生全面素质的提高，通过我们扎实有效的工作，仍取得了很好的教育成效。

15年有9名同学通过了天津市一、二级初等英语水平考试、有8名同学通过了天津市一、二级初等信息技术考试、在塘沽区首届华宝杯街比赛中，我校形体队以绝对优势获小学组团体总分第一名。

二、积极投身新课程改革，为教师专业成长搭建平台。

1、为确保新课程改革试验工作的顺利实施，我校在实验教师的任用上坚持先考核后上岗，不培训不上岗，不合格不上岗的原则，选拔业务精湛、事业心强、热心于新课程改革实验工作的年轻骨干教师担任课改年级的教学工作。

2、保证实验工作资金投入，首先在教师培训上，学校积极组织教师外出参观学习，听观摩课，听专家教育理论讲座等，学校还创造条件购置了大量理论书籍、影像资料等，利用每周二校本教研时间组织老师集体观摩。

另外，为使教师更快地适应未来教育发展的需要，在学校工作计划中，把教师信息技术培训列入学校校本培训的一项重要内容，除了做好自培之外，我们计划请专家利用周二下午时间集中给全体教师进行培训，力争经过一段时间系统的培训，使大多数青年教师能用fLAsH制做简单实用的教学课件，满足教师课堂教学的需要。

学校设施设备自查报告学校设施设备自查报告范文（通用5篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，转眼回顾这段时间的工作，有得有失，好好地做个总结并写一份自查报告吧。

那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？以下是小编整理的学校设施设备自查报告范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校设施设备自查报告1一、装备概况目前，我们学校属于教务处管理的装备室有实验室、体育室、多媒体阶梯教室及部分艺术教室。

具体来说，有两个物理实验室，一个物理准备室；有一个化学实验室，一个化学准备室；有一个生物实验室，一个生物准备室；有一个体育器材室；有一个能容纳250人的多媒体阶梯教室；一个美术教室，一个舞蹈教室，一个音乐教室。

室外装备有六个篮球场，一个250米的环形跑道，16个室外乒乓球台以及种类齐全的全民健身器材和室外体操训练器材，另外我们学校还新征土地四十多亩，准备建设一个高标准的有400米环形跑道的塑胶运动场，目前正处在准备施工阶段。

二、装备建设我校不断加大力度，教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。

高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。

一直以来，我们坚持新时代社会主义思想，紧紧围绕新课改，为了实现教育现代化的长远奋斗目标，为了提高我校的教育教学质量，为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。

尽管目前我们学校办公经费很紧张，我们尽量做到开源节流，并寻求多方支持，不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。

1、学校现在已有的多功能教室、仪器实验室、音乐室、舞蹈室、美术室和体育器材室，基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。

2、学校每年利用寒暑假期，投入资金，对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化，做到宽敞明亮，窗明几净。

3、按照教育技术装备标准，根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备。

多媒体教室自查报告一、概述多媒体教室是现代教学中不可或缺的重要组成部分，为了检查和确保多媒体教室的正常运行和维护，本报告进行一次多媒体教室的自查，全面了解教室设备的使用情况和存在的问题，并提出相应的解决方案，以确保多媒体教室的正常使用。

二、教室设备概述我们学校的多媒体教室位于教学楼B栋，面积为100平方米，配备了各种教学设备，包括电子白板、投影仪、音响系统等。

教室内部分为教学区和学生就坐区，能够容纳50名学生同时上课。

此外，教室内还设置了一台中央控制台，方便教师控制和管理教学设备。

三、设备使用情况1. 电子白板：电子白板正常运行，可以通过电脑连接进行教学操作。

2. 投影仪：投影仪正常工作，投影效果清晰。

3. 音响系统：音响系统正常运行，声音清晰稳定。

4. 计算机：目前共配备了30台计算机，所有计算机启动正常，运行流畅。

5. 网络连接：教室内的网络连接正常，可以连接到互联网，方便教师和学生进行在线学习和教学。

四、设备问题及解决方案1. 部分计算机运行缓慢：根据检查情况，部分计算机运行缓慢，可能是由于存储空间不足或软件冲突等原因引起的。

解决方法是及时清理计算机硬盘上的垃圾文件和不必要的软件，并进行一定的系统优化。

2. 部分电子白板无法正常连接：部分电子白板无法正常连接到电脑，可能是由于连接线松动或电脑驱动程序问题导致的。

解决方法是检查连接线是否牢固，如果连接线正常，则需要重新安装电脑的驱动程序。

3. 投影仪画面不清晰：部分投影仪的投影效果不清晰，可能是由于灯泡老化或镜头有灰尘等问题引起的。

解决方法是更换老化的灯泡，并定期清洁镜头。

4. 部分学生无法连接到教室网络：有部分学生无法连接到教室内的网络，可能是由于网络信号不稳定或网络设备故障等原因引起的。

解决方法是加强网络信号覆盖范围，及时维护和修复故障设备。

五、教室维护和管理1. 定期巡检：定期对多媒体教室进行巡检，及时发现和解决故障问题。

2. 维护保养：定期对教室设备进行维护保养，包括清洁和更换老化部件。

学校设施设备自查报告范文（3篇）学校设施设备自查报告范文（精选3篇）学校设施设备自查报告范文篇1根据20__年春期__区教育技术装备督导检查工作安排，对我校图书室、实验室、微机室和电教室进行自查，现将情况总结如下：一、基本情况中心小学中心校区现12个教学班，学生近700人。

现已经建成微机室、电教室、图书室、阅览室、实验室、仪器室。

二、图书室、阅览室自查情况学校有图书室、阅览室各一间，面积32M2，图书共分9大类共2940册，人均3本，图书室内图书分类清楚；图书室图书摆放规范，书签整齐；图书室内档案完整。

学校对图书进行分组，组织学生集体借阅；有借阅记录，阅览室有桌椅等设施，学校开有阅读课，配备有图书管理员，各项制度具体明确。

三、实验室、仪器室自查情况学校有实验室、仪器室各一间，面积32M2，教导处有实验申请单，实验室有实验通知单，学科教师根据需要进行分组实验，学科老师积极参加市区镇级教学优质课、优秀论文评选活动，仪器室共有三大类（数学类、化学类、自然类）61（套、副）实验器材，多是19__—20__年间购置，有专职的管理人员，实验管理人员有计划和总结，实验室、仪器室内规章制度、操作规程、实验员守则上墙。

三账一册齐全，记录完整、规范，仪器室仪器陈列整齐，柜子与实物相符，实验室、仪器室、干净整洁。

三、微机室、阅览室自查情况学校微机室于20__年7月建成，有服务器、教师机各一台，学生机30台（模式三标准附清单），规章制度上墙，有专人管理，电教室有DVD播放单元一套，远程教育卫星接收一套，均正常使用，有专人管理，有使用记录。

四、查找不足图书室种类和数量少，不能满足师生的.阅读要求，老师阅览室和学生阅览室共用一间教室，实验室设备和器材均不能达到标准，没有准备室，仪器室设备陈旧需要大量更新。

学校设施设备自查报告范文篇2为深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》，更新师德观念，规范师德行为，提升师德水平，强化师德素质，我校坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，大力加强师德师风建设，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神。

学校设施设备自查报告(共8篇) XXX设施设备自查报告（共8篇）第1篇：新版学校配套设施设备自查报告x最新整理学校配套设施设备自查报告装备自查报告实验、体育、多媒体、艺术装备部分）一、装备概况目前，我们学校属于教务处管理的装备室有实验室、体育室、多媒体阶梯教室及部分艺术教室。

具体来说，有两个物理实验室，一个物理准备室；有一个化学实验室，一个化学准备室；有一个生物实验室，一个生物准备室；有一个体育器材室；有一个能容纳250人的多媒体阶梯教室；一个美术教室，一个舞蹈教室，一个音乐教室。

室外装备有六个篮球场，一个250米的环形跑道，16个室外乒乓球台以及种类齐全的全民健身器材和室外体操训练器材，另外我们学校还新征土地四十多亩，准备建设一个高标准的有400米环形跑道的塑胶运动场，目前正处在准备施工阶段。

二、装备建设我校不断加大力度，教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。

高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。

一直以来，我们坚持新时代社会主义思想，紧紧围绕新课改，为了实现教育现代化的长远奋斗目标，为了提高我校的教育教学质量，为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。

尽管目前我们学校办公经费很紧张，我们尽量做到开源节流，并寻求多方支持，不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。

1、学校现在已有的多功用课堂、仪器实验室、音乐室、舞蹈室、美术室和体育器材室，根本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。

2、学校每年利用寒暑假期，投入资金，对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化，做到宽敞明亮，窗明几净。

3、按照教育技术装备标准，根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备。

我们学校每年都要投入大量资金，配备实验器材，购置艺术、体育器材，购置体育器材，添置新电脑，安装了校园广播系统，做到了年年有投入，年年有更新。

学校设施工作自查报告介绍本报告是针对学校设施工作进行的一次自查评估。

通过对学校设施的检查和评估，我们旨在发现问题并提出改进措施，以确保学校设施的正常运行和安全性。

检查内容在本次自查中，我们对以下几个方面进行了检查和评估：1. 教室设施：包括课桌椅、黑板、投影仪等教学设备的状况和功能是否正常。

2. 实验室设施：包括实验室仪器设备、安全设施等的完好程度和使用情况。

3. 图书馆设施：包括书架、阅览室、自室等的整洁度和设备是否完好。

4. 体育设施：包括操场、体育馆等体育设施的维护状况和安全性。

5. 宿舍设施：包括床铺、桌椅、卫生间等宿舍设施的状况和卫生情况。

发现问题在自查过程中，我们发现了一些问题和需要改进的地方：1. 教室设施方面，部分教室的投影仪存在故障，需要及时修复或更换。

2. 实验室设施方面，部分实验室的仪器设备已经过时，需要更新和升级。

3. 图书馆设施方面，部分书架的安装有些不稳固，需要加强固定。

4. 体育设施方面，操场的跑道出现了破损，需要修复。

5. 宿舍设施方面，部分宿舍的卫生情况需要加强管理和清洁。

改进措施针对以上发现的问题，我们提出了以下改进措施：1. 教室设施方面，及时修复或更换故障的投影仪，确保教学设备的正常使用。

2. 实验室设施方面，制定更新计划，定期更新和升级仪器设备，提高实验教学的质量。

3. 图书馆设施方面，加强书架的安装工作，确保书籍的安全摆放。

4. 体育设施方面，修复操场跑道的破损部分，提供更安全和舒适的运动环境。

5. 宿舍设施方面，加强对宿舍的卫生管理，定期进行卫生检查和清洁工作。

结论通过本次自查评估，我们及时发现了学校设施工作中存在的问题，并提出了相应的改进措施。

我们将按照计划逐步进行改进工作，确保学校设施的正常运行和提高学校整体环境质量。

接下来的工作请各相关部门按照改进措施的要求，及时采取行动，配合完成改进工作。

我们将定期进行检查和评估工作，确保改进措施的有效实施和效果。

电教室自查报告一、电教室简介本电教室是学校进行信息化教育教学的重要场所，主要承担学校信息技术课程、教师信息技术培训、学生课外活动等多项任务。

电教室拥有一系列先进的信息化设备，包括计算机、投影仪、音响设备、电子白板等，能够满足各类信息化教育教学的需求。

二、自查目的本次自查的目的是为了确保电教室的各项设备运行正常，提高设备的使用效率，保障学校信息化教育教学的顺利进行。

同时，通过对电教室的各项管理制度的落实情况进行检查，进一步规范电教室的管理，提高电教室的服务水平。

三、自查内容1、设备设施电教室的设备设施是保障信息化教育教学顺利进行的基础。

本次自查重点检查了计算机、投影仪、音响设备、电子白板等设备的运行情况，以及网络连接和数据传输速度是否正常。

检查结果显示，大部分设备运行良好，但存在一些小问题，如部分计算机使用时间较长，出现了一些硬件故障；部分投影仪的灯泡寿命到期，需要更换等。

针对这些问题，我们已经及时进行了维修和更换，确保了设备的正常运行。

2、卫生环境电教室的卫生环境直接影响到师生的学习效果和身体健康。

本次自查重点检查了电教室的卫生状况和空气质量。

检查结果显示，电教室的卫生状况良好，地面清洁、桌椅整齐，但存在一些小问题，如部分角落存在灰尘和杂物等。

我们已经及时进行了清理和消毒处理，确保了环境的卫生和安全。

3、管理制度落实情况电教室的管理制度是规范电教室管理的重要保障。

本次自查重点检查了电教室各项管理制度的落实情况，包括设备管理、人员管理、卫生管理等方面。

检查结果显示，大部分制度落实情况良好，但存在一些小问题，如部分制度执行不够严格等。

我们已经要求相关人员加强制度落实，确保各项制度的严格执行。

四、自查结论本次自查发现了一些小问题，但总体来说，电教室的运行情况良好。

我们将继续加强设备维护和环境卫生管理，提高服务水平，为学校的信息化教育教学提供更好的保障。

我们也将继续加强制度落实和管理，确保各项制度的严格执行，提高电教室的管理水平和服务质量。

电教室自查报告电教室自查报告为了提高电教室管理水平，确保电教室的合理使用和安全运行，电教室小组进行了全面的自查。

在自查过程中，我们严格按照规定和要求，对电教室的设备、环境、安全等方面进行了细致的检查和评估。

一、设备情况1、电脑设备：电教室电脑设备运行正常，软件安装正确，能够满足教学需求。

每台电脑都安装了必要的防毒软件，有效防止了病毒的传播。

2、投影仪：投影仪亮度、清晰度均符合要求，能够保证教学效果。

投影仪的摆放位置合理，连接线无损坏现象。

3、音响设备：音响设备运行稳定，声音清晰，无明显杂音。

设备连接线良好，无破损现象。

4、桌椅家具：电教室桌椅家具摆放整齐，舒适度适中，符合人体工学要求。

二、环境情况1、卫生情况：电教室卫生良好，每天定时进行清洁，保证教室的整洁和卫生。

2、光线亮度：电教室光线亮度适中，无刺眼和阴暗现象，有利于保护学生视力。

3、室内温度：电教室室内温度适宜，通风良好，保证了教学的舒适度。

三、安全情况1、安全制度：电教室制定了严格的安全管理制度，明确了小组成员的职责和义务，确保了电教室的安全使用。

2、安全出口：电教室安全出口指示牌清晰明了，位置合理，方便紧急情况下快速找到出口。

3、消防设备：电教室配备了消防设备，包括灭火器、灭火毯等，设备处于有效期内，无损坏现象。

四、使用情况电教室使用情况良好，能够满足教学需求。

课程安排合理，使用时间分配均匀，确保了所有班级都有机会使用电教室。

同时，我们也注意到在课程进行中有一些需要改进的地方，比如部分学生有不规范操作设备的情况，需要加强学生的操作培训和指导。

五、改进措施针对自查中发现的问题，我们将采取以下措施进行改进：1、对学生进行更加详细的操作培训，确保他们了解如何正确使用电教室设备。

2、加强设备的日常维护和保养，确保设备的正常运行。

3、定期对消防设备进行检查，确保其在紧急情况下能正常工作。

4、加强安全管理，严格执行安全制度，确保电教室的安全使用。

学校自查报告【六篇】【导语】自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。

以下是悠悠#整理的学校自查报告，欢迎阅读！1.学校自查报告我校始建于xxxx年，占地70亩，教学楼两幢，办公楼1幢，现有17个教学班，学校西邻岐山，南临涑河，依山傍水，环境优美，三区分离，布局合理。

学校教学设施齐全，设备先进，拥有两口多媒体教室、两口微机教室、远程教育#、高标准操尝餐厅、理化生实验室、语音室、舞蹈室，教学手段基本实现现代化，为学生的全面发展创造了良好环境和广阔空间。

根据上级的通知精神，我校对文明单位创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：1、健全机构，明确职责。

学校领导高度重视文明创建工作，成立了由校长任组长，以校委会成员和班主任为成员的精神文明领导小组和德育领导小组，把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标治理的重要内容，组长负责领导学校文明创建的全面工作，定期召开专题会议，讨论和研究文明创建工作规划、计划，及相关制度，解决有关创建的实际问题，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。

2、加强民主治理，坚持依法治校。

学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，保证上级的决定在学校的实施，加强民主治理，促进学校治理的科学化、规范化、法制化、民主化。

坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主治理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校治理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校治理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。

学校对教职工提出的问题和要求，积极地向上级有关部门反映，对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。

教育技术装备自查报告教育技术装备自查报告1本年度，我校紧跟教育改革的步伐，围绕区教育局的工作部署，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。

根据甘州区局相关文件精神，结合学校实际，我校对教育技术装备进行了自查，现将自查结果报告如下：一、硬件设施学校基本情况：我校现有小学教学班4个，学生17人，教师6人。

1.专用教室情况。

学校现有科学实验室、仪器室1个，图书藏书室1个，音乐教室1个，计算机教室1个；体育器材室1个,美术室1个。

2.实验室装备情况。

实验室、设备配备齐全，能满足教学要求。

3.信息技术装备情况。

网络配置到教师办公室和教室，所有教室均配置“班班通”，为信息技术与学科传统教学整合创造了条件；拥有学生机房1个，有学生用计算机共8台，基本满足了信息技术教学的需要；建有校园广播音响系统，为日常教育教学需要提供了便利。

4.图书室建设情况。

学校有藏书室1间，藏书共4800册，生均282册，订有各类报纸、期刊3份，没有教师、学生阅览室。

图书室有兼职教师负责。

5.音体美器材情况。

现有1个美术教室，配备了小学生基本的素描教具；音乐教室1个配备设施较少；体育方面，有室外学生篮球场1个、乒乓球台2张，此外有篮球、羽毛球、跳绳等少量器材。

二、软件建设1.规章制度齐全。

学校完善了规章制度，明确职责、执行规范。

所有规章制度均上墙，起到了提醒、督促作用。

2.人员配备情况。

学校实验人员、信息技术音体美管理教师都为兼职人员。

音、体、美、科、信息技术等学科课程均能按照上级规定要求开设，同时，加强了课程管理，学校安排行政人员对教师执行课标情况进行定期检查，保证了教师对课标的执行力。

3.提高器材使用率。

学校从小学三年级起开设了信息技术课，增加学生上机机会，锻炼学生计算机操作能力；图书室能向全体师生开放借阅图书，充分利用现有音、体、美器材开展社团活动，培养提高学生的艺术素养。