艺术字的教案

1《插入艺术字》教学设计

安徽省舒城县春秋中心学校徐平平

教学目标：

（1）知识目标：掌握插入艺术字的方法，学会插入艺术字，并能对

其进行简单调整，能简单运用艺术字的设置方法设

计个性作品。

（2）能力目标：通过学生的尝试操作，提高自主探索的学习能力，

培养学生审美情趣和语言表达能力。

（3）发展目标：发展个人爱好，增进与他人的交往合作，激发学生

的学习兴趣。

教学重点、难点：

掌握插入艺术字的方法，能对艺术字进行简单调整。

内容分析：

对于七年级学生来说，插入艺术字，是比较简单的。但对于艺

术字的属性调整，却比较难掌握。艺术字的学习对以后进行图片、

自选图形的学习有很大借鉴作用。对于学习艺术字，我准备分三步

来完成：

（1）第一步是如何插入艺术字；

（2）第二步是对艺术字的位置、大小、颜色、形状等方面的调整；

（3）第三步使用艺术字为电脑小报设计刊头和版块标题。

2教学准备：

1、多媒体网络教室

2、学习环境（多媒体课件）

教学过程

一、引言

1、[教师]同学们，你们平时喜欢看报纸吗？经常看哪些报纸呢？

（茂名日报，南方日报等）

[教师]课件展示几份电脑小报，比起同学们平时看的报纸它们有

什么不同？

（漂亮，彩色的，形式活泼等）

[教师]通过同学们今后的学习，也能做出这样漂亮的电脑小报，

你们想做吗？

[教师]课件展示一份电脑小报的刊头和版块标题，今天我们就来

学习电脑小报刊头和版快标题的做法。

2、课件出示课题：插入艺术字。

意图：

通过展示报纸的刊头和版块标题引出课题，起到欣赏和示例的作

用。通过欣赏新的艺术字作品引出任务目标，激发学生探索欲望，从

而使之在完成任务的过程中更为主动地获得知识，提高能力，实现学

习目标。

3二、艺术字学习

（一）插入艺术字

[教师]出示范例:儿童节

1.让学生欣赏,简单评价。

2.提出任务：能不能制作同样效果的作品。

1、调用艺术字功能。（老师示范）

（1）打开word文档，将光标定位到要插入艺术字的位置。

（2）找到菜单栏上[插入]菜单的“艺术字”按钮，出现

3.4.1应用形状和艺术字（教案）-【中职专用】高一信息技术同步精品课堂（高教版2021·基础模块上册）

一、课程背景

本课程是《高一信息技术同步精品课堂（高教版2021·基础模块上册）》的第三章，主要涉及应用形状和艺术字的基础知识和操作技能。通过本课程的学习，学生将能够了解形状和艺术字的定义和特点，掌握形状和艺术字的基础操作技能，以及了解在实际应用中如何灵活运用形状和艺术字。

二、教学目标

1.了解形状和艺术字的定义和特点；

2.学会使用形状工具绘制基础形状；

3.学会使用填充和描边命令设置形状的填充和边框效果；

4.掌握艺术字的创建和样式设置；

5.了解在实际应用中形状和艺术字的灵活运用。

三、教学过程

1.引入（5分钟）

通过介绍形状和艺术字在实际生活中的应用，让学生了解形状和艺术字的定义和特点，并引导学生思考学习形状和艺术字的意义和作用。

2.讲解内容（20分钟）

在此环节中，教师将详细讲解形状和艺术字的基础知识，包括：

（1）形状的定义和特点；

（2）形状工具的使用方法（矩形、圆形、椭圆形、多边形等）； （3）用填充和描边命令设置形状的填充和边框效果；

（4）艺术字的创建和样式设置；

（5）在实际应用中形状和艺术字的灵活运用。

3.操作演示（30分钟）

教师将通过演示具体的操作步骤，带领学生实现绘制形状和创建艺术字的操作，让学生能够熟悉形状和艺术字的基本操作流程。

4.练习任务（30分钟）

在此环节中，学生将根据具体的任务要求，利用所学知识完成练习任务，包括：

（1）绘制基本形状，设置填充和描边效果；

（2）创建艺术字，设置字体、大小、颜色等样式；

（3）利用所学知识将形状和艺术字灵活运用到实际应用中。

5.总结归纳（15分钟）

通过学生的练习任务和操作过程，让学生进一步了解形状和艺术字的应用和作用，并对本课程的内容进行总结和归纳，巩固所学知识。

四、教学流程图

引入（5分钟）——讲解内容（20分钟）——操作演示（30分钟）——练习任务（30分钟）——总结归纳（15分钟）

第 1 页 共 4 页 PPT艺术字插入方法——完整教案分享完整教案分享

PowerPoint 是一个十分实用的演示文稿制作软件，它可以很好地表现文档，让我们在演示过程中完成计划和目标，而演示文稿的文字效果则是其中发挥重要作用的一个元素，艺术字的插入可以让演示文稿的文字效果更加出色，下面将为大家分享 PPT艺术字插入方法，并附上完整教案。

1、艺术字的定义和应用场景

艺术字，顾名思义是一种美学上的文字，是较常用的一种文字效果。艺术字的插入在演示文稿中非常重要，它可以提高演示文稿的美观程度，使文稿更轻松引起观众的注意，给演示文稿带来更浓厚的文化气息。

2、艺术字插入前需要准备的材料

① 一台电脑，安装上 PowerPoint 软件；

② 一份 PowerPoint 演示文稿，文稿中需要有需要插入艺术字的幻灯片；

③ 一些可以使用的艺术字库，可以通过搜索引擎找到。

3、艺术字插入方法

步骤一：进入 PPT 软件，打开需要插入艺术字的文稿； 第 2 页 共 4 页

步骤二：选择需要插入艺术字的文本框，在这个文本框中插入您需要的文字；

步骤三：单击“开始”菜单中的“字体”图标，点击“艺术字”选项，在弹出的选择框中出现需要的艺术字库，选择一种艺术字体系；

步骤四：在选择框中点击所选择的艺术字体系，该字体系中的所有艺术字都将出现在下一个选择框中；

步骤五：选择自己需要的艺术字，单击“确定”，文本框中的文本就会被替换成选择的艺术字。

4、示例教案

本教案将以 插入艺术字 在演示文稿中 的教学主题，演示文稿将共计6个部分，每一部分都有至少一个插入了艺术字的文本框。

第1步：确定教学主题和演示文稿的主题。

教学目的：教师能根据PPT演示文稿的内容了解艺术字的插入方法，掌握PPT艺术字的应用场景。

演示文稿制作目的：制作一份视觉艺术风格的PPT演示文稿，重点展示艺术字的插入方法，提升演示文稿的美学效果。

第 3 页 共 4 页 第2步：PPT文稿制作及准备

幼儿园手工制作艺术字教案

教学主题：幼儿园手工制作艺术字

教学目标：

1. 学生能够制作出不同形状、风格和大小的艺术字。

2. 学生能够了解不同的字体设计和构成。

3. 学生能够发挥自己的创意，设计自己的艺术字。

教学内容：

1. 艺术字类型介绍。

2. 艺术字基础讲解。

3. 艺术字制作技巧。

教学重点：

1. 掌握艺术字类型和基础知识。

2. 熟练掌握艺术字制作技巧。

教学难点：

1. 制作思路和想象力的培养。

2. 合理选择工具和材料。

3. 艺术感受和鉴赏力的提高。

教学方法：

1. 课堂讲解。

2. 示范演示。

3. 个人制作。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 介绍本节课的主题，告诉学生今天要学习的是如何制作艺术字。

2. 引导学生说说他们自己最喜欢的字体，展示不同的字体样式，激发学生对艺术字的兴趣和探索欲。

二、讲解（15分钟）

1. 分类介绍艺术字类型。

2. 讲解艺术字基础知识，包括构成要素、比例、线条和空间等。

3. 示范艺术字制作技巧：选材、画线、填充、修饰等。

三、实践（25分钟）

1. 要求学生选择自己喜欢的字体，设计自己的手工艺术字。

2. 学生使用不同的工具和材料，如彩笔、彩纸、剪刀等，进行制作。

3. 学生边制作边向老师请教，老师可以根据学生的实际情况进行一对一指导。

四、展示和评价（15分钟）

1. 学生互相展示自己制作的艺术字，分享自己的制作过程和心得体会。

2. 老师点评学生作品，鼓励学生发挥创意，提高艺术水平。

五、巩固练习（5分钟）

拓展练习：请学生到教室外的海报上寻找不同的字体形状，剪下来制作成自己的艺术字。

教学资源：

1. 工具：彩笔、剪刀、胶水、印刷纸等。

2. 材料：彩纸、卡纸、毛线、毛线球等。

3. 范例：不同类型的艺术字设计，如中文楷体、中文魏碑、英文字母等。

教学反思：

本节课主要以实践为主，让学生在制作过程中了解艺术字的知识和技巧。教师在课堂上充分运用了多媒体演示和个人指导等教学方法，针对不同的学生情况进行指导和辅导，使学生能够充分感受艺术字制作的乐趣，提高艺术审美和创作能力。在今后的教学中，应充分考虑到学生的实际情况和个性差异，让每个学生都能够找到自己的兴趣点和特长，培养他们的想象力、创造力和合作精神，进一步提高教学效果和质量。