人教版数学五年级上册第二单元测试题(含答案)

五年级数学上册第二单元《位置》综合测试卷-人教版

（含答案）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号 ：___________

一、选择题

1．星期天，方方去动物园玩，她所在的位置是（2，3），观赏老虎的地方是（3，6），观赏猴子的地方是（1，5），观赏狮子的地方是（2，2），观赏孔雀的地方是（4，2），其中离方方最近的是（ ）。

A．观赏老虎的地方 B．观赏猴子的地方

C．观赏狮子的地方 D．观赏孔雀的地方

2．数对（8，2）和（5，2）表示的位置是（ ）。

A．同一行 B．同一列 C．同一点

3．三角形的3个顶点A、B、C用数对表示分别是（1，1）、（1，4）、（3，1），那么这个三角形一定是（ ）三角形。

A．锐角 B．直角 C．钝角 D．等腰

4．在同一个教室中，聪聪的位置用数对表示是（8，3），明明的位置用数对表示是（7，4），明明坐在聪聪的（ ）。

A．正前方 B．正后方 C．斜后方 D．斜前方

5．点A的位置在（2，7），点B的位置在（2，1），点C的位置在（6，1），那么三角形ABC是一个（ ）三角形。

A．锐角 B．直角 C．钝角

6．丽丽坐在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，乐乐坐在教室的第3列第1行，应用（ ）表示。

A．（1，3） B．（3，1） C．（1，1） D．（3，3）

二、填空题

7．如图，三角形ABC中，A点的数对是（5，3），那么B点的数对是( )，C点的数对是( )。

8．如果电影票上的7排25号记作（7，25），那么（9，6）表示的位置是( )。

9．如图，点A所在的位置用数对表示为（1，2），点B所在的位置用数对表示为（____，____），点C所在的位置用数对表示为（____，____），三角形ABC是一个( )三角形。

五年级上册数学试题-第二单元 位置 测试卷-人教版

一、选择题(每题2分，共计10分)

1、体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），那么下面谁离小明最远（ ）。

A.小红（2，3） B.小丽（4，3） C.小强（5，3 ） D.小玲（3，4）

2、蛟龙号载人潜水器是目前全世界下潜能力最深的作业型载人潜水器。下图为蛟龙号在海底的作业位置记录，此时它在B点，用数对表示是（ ）

A.（2，2） B.（4，3） C.（4，5） D.（5，1）

3、用数对表示一般用（ ）数据。

A.一个 B.两个 C.三个 D.四个

4、音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）

A.（5，2） B.（4，3） C.（ 4，1）

5、雯雯的座位记为（5，4），下面用数对表示的位置与她不相邻的是（ ）。

A.（4，6） B.（5，3） C.（6，4） D.（5，5）

6、如图，如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）。

A.（4，4） B.（4，5） C.（5，4）

二、判断题(每题2分，共计10分)

1、数对（5，3）和（5，9）在同一行。（ ）

2、在数对中，第一个数字表示行，第二个数字表示列。（ ）

3、数对（1，5）和（5，1）表示的位置是不同的.

4、一个数对能表示多个地方（ ）

5、点 A（4，3）与点 B（8，3）在同一行上（ ）

6、小小的位置在第5行，第8列，用对数表示为（5，8）．

三、填空题(每题4分，共计20分)

1、在方格上用数对（4，3）表示小明所站的位置，那么小明是在第4________，第3________。

2、小芳坐在教室的第5列，第4行，小芳的位置可以用数对（________）表示，小红坐在第2列，第4行的位置可以用数对（________）表示．

五年级数学上册第二单元《位置》测试-人教版（含答案）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号 ：___________

一、选择题

1．军军参加团体操表演，他的位置用数对表示是（3，7），如果这时的方队是一个正方形，参加团体操表演的至少有（ ）人。

A．9 B．21 C．49 D．100

2．丽丽坐在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，乐乐坐在教室的第3列第1行，应用（ ）表示。

A．（1，3） B．（3，1） C．（1，1） D．（3，3）

3．在同一个教室中，聪聪的位置用数对表示是（8，3），明明的位置用数对表示是（7，4），明明坐在聪聪的（ ）。

A．正前方 B．正后方 C．斜后方 D．斜前方

4．下图是中国象棋棋盘的一部分，若相在点（3，2）上，则兵在点（ ）。

A．（8，3） B．（3，8） C．（1，3）

5．在方格纸中，每一个小正方形边长都是1厘米，如果要在方格纸上画一个半径是3厘米的圆，圆心的位置可以是（ ）。

A．（5，2） B．（4，3） C．（3，2） D．（4，1）

6．下列数据不能用数对确定位置的是（ ）。

A．3楼5号 B．8排7号 C．东偏北45° D．东三路2号

7．横行叫行，竖行叫（ ）

A．排 B．列 C．组

二、填空题

8．如图，点A所在的位置用数对表示为（1，2），点B所在的位置用数对表示为（____，____），点C所在的位置用数对表示为（____，____），三角形ABC是一个( )三角形。

9．王东坐在教室的第3列第2行，用（3，2）表示，王军坐在王东正后方的第一个位置上，王军的位置是( )。

10．小明家在学校的东偏南30°的方向上，距离是600米，那么学校在小明家的( )的方向上，距离是( )．

人教版数学五年级上学期

第二单元测试

一、填空题.

1.小明买了一张电影票,座位是4排8号,用数对表示为(8,4).张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是()排()号.

2.小龙在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是(,);小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第()列,第()行.

3.下面是五(1)班部分学生的座位情况,请你用数对表示这些同学的位置.

刘方(,)；李平(,)；

罗兵(,)；张强(,)；

王艳(,)；李敏(,)；

黄伟(,)；赵云(,).

二、判断题.

1.某教室的课桌排成6列6行,敏敏坐的位置可以用数对表示是(2,7).( )

2.如果数对(3,X)和(,4)表示的位置在同一行,那么X=4.( )

3.数对(5,6)和(6,5)表示的位置是一样的.( )

4.点A用数对表示是(3,4),先向右平移2格,再向下平移1格,现在的位置在

(5,3).( )

三、选择题.

1.如图：如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( ).

A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)

2.音乐课上,小芳坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是().

A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)

3.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.

A.锐角B.钝角C.直角D.等腰

4.李林家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5).如果每个小正方形的边长表示100米,李林从家出发,经过学校到少年宫,至少要走()米.

A.300米B.400米C.500米D.600米

四、解答题.

1.描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形.A(5,9),B(6,6),C(9,5),D(6,4),E(5,1),F(4,4),G(1,5),H(4,6)