人教版七年级历史(下册)期中试卷及答案(真题)

1 / 9 人教版七年级历史(下册)期中试卷及答案（真题）

(时间：60分钟 分数：100分)

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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、唐王建《凉州行》：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。”以畜牧为主的吐蕃，开始学习农耕，这是发生在（ ）

A．松赞干布统一青藏高原后 B．文成公主入藏后

C．金城公主入藏后 D．唐蕃会盟后

2、据《史记·夏本纪》记载：（他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是（ ）

A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．大禹

3、著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披褫冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（ ）

A．杨坚 B．李世民 C．武则天 D．赵匡胤

4、“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政（ ）

A．十年征战，统一全国 B．自称皇帝，君临天下

C．任免官员．中央集权 D．焚书坑儒，思想专制

5、“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是（ ）

A．煤炭资源缺乏 B．劳动力较丰富

C．海外市场广阔 D．追逐更大利润

6、原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是( )

A．建筑技术的进步 B．人工取火的发明

C．饲养水平的提高 D．生产工具的改进

7、下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、

2 / 9 乙所示状况的原因是（ ）

A．百家争鸣，焚书坑儒 B．焚书坑儒，独尊儒术

C．百家争鸣，独尊儒术 D．焚书坑儒，八股取士

8、下列表述中反映隋唐时期的时代特征的是（ ）

A．中华文明的起源 B．国家的产生和社会的变革

C．统一国家的建立 D．繁荣与开放的社会

9、隋朝主持开通大运河的是（ ）

A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．秦始皇

10、考古研究发现,中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域,与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。其中可以相互印证的历史信息是（ ）

A．彩陶最早出现在中原 B．长江流域文化领先

C．先民已掌握制陶技术 D．炎帝鼓励发明创造

11、秦统一全国以后，某商人要到沿海收购产品，他应该携带的货币是（ ）

A． B．

C． D．

12、历代开国名君大都能够休养生息，崇尚节俭，励精图治，其实质是：（ ）

3 / 9 A．维护封建统治 B．发展社会经济的策略

C．减轻人民负担的措施 D．“仁政”思想的实践

13、唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（ ）

A．开凿运河 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．靖康之变

14、太平军进行北伐和西征的最终目的是（ ）

A．解除天京之围 B．推翻清朝统治

C．消灭华尔统领的洋枪队 D．建立与清政府对立的政权

15、北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。则天下自安矣”。下列体现北宋在经济上“夺其权”措施的是（ ）

A．将调兵权与统兵权分离 B．采用分化事权的办法，削弱相权

C．设通判监督知州，以分知州的权利 D．设置转运使，收回地方财赋权

16、西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ）

A．西周各地经济发展不平衡 B．西周社会的腐败现象严重

C．西周社会呈现等级森严的特征 D．西周手工业中冶铜业十分落后

17、下列哪一史实结束了长期分裂的局面，顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势？（ ）

A．隋文帝灭掉陈朝 B．隋朝创立科举制

C．隋朝统一度量衡 D．隋朝开通大运河

18、下图是有关民族政权并立存在的示意图，其正确的演变顺序是（ ）

A．①④③② B．①②③④ C．③④①② D．②③④①

19、据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是（ ）

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A．交通便利 B．海运发达 C．外贸兴隆 D．文化昌盛

20、《水浒传》中有这样一个情节：梁山好汉“黑旋风”李速与“浪子”燕青逛东京大街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等。请问，他们走到的地方当时被称作（ ）

A．坊 B．市 C．瓦舍 D．夜市

21、下图反映的史实主要说明宋代（ ）

A．杂剧演出遍及城乡 B．瓷器制作工艺先进

C．活字印刷影响深远 D．球类运动受到喜爱

22、北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人，其中文臣出身者162人，武将出身者39人。这说明北宋（ ）

A．与辽保持长期的和平 B．军队战斗力得到提高

C．解除统兵将领的兵权 D．实行重文轻武的政策

23、下列政权建立的先后顺序是（ ）

①北宋 ②辽 ③西夏 ④金 ⑤南宋

A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．①③②④⑤ D．②③①⑤④

24、宋朝某大臣，其职责是与知州共同签书以裁决兵民、户口、赋役等事，分散知州的权力，并对其进行有效监督。由此可知他所任官职是（ ）

5 / 9 A．通判 B．枢密使 C．转运使 D．市舶使

25、明朝设立的对官吏和百姓进行监视、侦查的特务机构是（ ）

①兵部 ②东厂 ③锦衣卫 ④刑部

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）

1、阅读下列材料，回答问题。

材料一：《史记·商君列传》中记述了战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”

材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除赋役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。

材料三：（北魏孝文帝）曰：“国家兴自北土，徙居平城……此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”

——《魏书》

（1）材料一中的“商君”实行变法受到谁的支持？这次变法中有关土地制度方面的内容是什么？

（2）根据材料二并结合所学知识，说明江南地区这一现象出现的原因。

（3）材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？

（4）综合以上两大改革，你认为改革成功的最关键因素是什么？

2、在中华民族悠久的历史长河中，有着灿若群星的杰出人物，他们为祖国历史的发展作出了突出的贡献。某班对远古传说时代进行了探究活动，请你参与史料的分析与问题的探究。

（华夏始祖）

材料一 “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”“(神农氏)日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”。

材料二 见下图

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(1)材料一中的“神农”是谁？从材料中看出他有哪些贡献？

(2)黄帝陵是炎黄子孙寻根祭祖、旅游观光的圣地。如果你来当黄帝陵的导游，你如何对游客介绍黄帝的事迹？

（民主政治）

材料三 尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其所利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。”

——《史记·五帝本纪》

(3)材料三反映的是什么制度？这种制度有什么特点？

3、制度创新有利于国家的发展和强盛，也会因历史的发展而失去原有的作用。阅读下列材料，回答问题。

材料一 阅读以下两幅图片

图一 图二

（1）材料一两幅图反映的是哪一制度？是哪朝开创的？阅读材料一中第二幅图，写出位于今山东的两个诸侯国的名称？

材料二 平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（指诸侯）。

——《史记·周本纪》

（2）“平王立，东迁于洛邑”标志着哪一时期的开始？根据材料说明这一时期

7 / 9 政治局势有何特点？“诸侯强并弱”有何利弊？

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参考答案

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、B

2、D

3、D

4、A

5、D

6、D

7、B

8、D

9、B

10、C

11、D

12、A

13、B

14、B

15、D

16、C

17、A

18、A

19、A

20、C

21、D

22、D

23、B

24、A

25、C

二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）

1、（1）秦孝公；废除井田制，允许土地自由买卖。

9 / 9 （2）北方战乱不休，江南地区社会比较安定；北民南迁，带来了大量的劳动力和先进的生产技术；南方自然环境比较优越。

（3）迁都洛阳；改说汉语，改穿汉服，改用汉姓，与汉人贵族联姻。

（4）顺应历史发展的潮流或顺应社会生产力的发展。

2、(1)炎帝。教民开垦耕种，制作生产工具，教人们通商交换。

(2)黄帝，姓公孙，名轩辕，是四五千年前黄河流域的部落联盟首领，他与炎帝部落联合打败蚩尤部落，逐渐形成华夏族，和炎帝被尊崇为中华民族的人文始祖。黄帝已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓箭。

(3)禅让制。推举贤德之人做继承人。

3、（1）①分封制②西周③齐鲁

（2）①东周（春秋）②王室衰微诸侯争霸③利：促进局部统一和民族交融。（一层意思即可）

弊：给社会带来巨大灾难